三年级上学期7-12单元英语复习资料

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(部编)人教版三年级英语上册总复习汇总

(部编)人教版三年级英语上册总复习汇总
本文档是对(部编)人教版三年级英语上册内容进行总复的汇总。

以下是每个单元的重点内容总结：
第一单元：Hello
- 介绍自我和问候语的基本用法和表达方式。

- 研究基本的问候语并能正确回应。

第二单元：My Family
- 研究家庭成员的称呼，如爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。

- 掌握描述家庭成员的基本句式。

第三单元：Numbers
- 研究基本的数字1-10，并能正确拼写和读出来。

- 了解数字的序数词用法。

第四单元：Colors
- 研究基本的颜色词汇，如红色、蓝色、绿色等。

- 能够用正确的颜色词汇来描述物品。

第五单元：Toys
- 研究常见的玩具名称，如球、熊、车等。

- 掌握描述玩具的基本句式。

第六单元：Food and Drinks
- 研究常见食物和饮料的名称，如面包、苹果、牛奶等。

- 能够用正确的词汇来询问和回答食物和饮料。

第七单元：Actions
- 研究常见动作词汇，如跳、走、唱等。

- 能够用正确的动作词汇来描述和询问别人的动作。

第八单元：Weather
- 研究描述天气的词汇，如晴天、雨天、风等。

- 能够用正确的句式来描述当天的天气情况。

以上是对(部编)人教版三年级英语上册每个单元的重点内容进行的总复习汇总。

希望能够帮助同学们进行复习，并顺利掌握这些基本的英语知识。

如有需要，还请详细参考教材内容。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点(K12教育文档)

(完整)人教版小学英语三年级上册各单元知识点(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整)人教版小学英语三年级上册各单元知识点(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为(完整)人教版小学英语三年级上册各单元知识点(word版可编辑修改)的全部内容。

人教版三年级上册复习资料Unit 1pen （钢笔）pencil （铅笔) pencil-box （铅笔盒）ruler(尺子） eraser（橡皮) crayon （蜡笔） book （书）bag (书包）no（不) your（你的)二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句）Unit 11、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!）2、问别人的名字应该说—――A：What’s your name? 你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie。

我的名字是陈洁。

3、跟别人分手应该说――A: Bye。

\ Good bye！（再见）B： See you.（再见) \ Goodbye。

（再见）4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子 \ 一块橡皮。

B： Me too . 我也有.三、读读,记记下面的句子。

你会很棒的！Unit 1-—1.show me your pen。

让我看看你的钢笔。

2.open your pencil——box。

打开你的铅笔盒。

3. close your book 。

关上你的书.4. carry your bag. 背起你的书包.人教版三年级上册复习资料Unit 2red （红色的) yellow （黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的） white （白色的) black (黑色的） orange （橙色的) pink (粉色的）brown (棕色的） ok 好，行 mum 妈妈二．牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒！( A是上句，B是答句）Unit 25、早上相见应该说-――A： Good morning。

人教版小学英语三年级上册各单元知识点

人教版小学英语三年级上册各单元知识点一、Unit 1 Hello!1、重点词汇文具类：ruler（尺子）、pencil（铅笔）、eraser（橡皮）、crayon （蜡笔）、bag（书包）、pen（钢笔）、pencil box（铅笔盒）问候语：Hello/Hi（你好）2、重点句型I'm （我是）例如：I'm Wu YifanWhat's your name? （你叫什么名字？）回答：My name's （我的名字是）3、字母学习学习字母 Aa Bb Cc 的大小写及书写规范，了解它们在单词中的发音。

二、Unit 2 Colours1、重点词汇颜色类：red（红色）、yellow（黄色）、green（绿色）、blue（蓝色）、black（黑色）、brown（棕色）、white（白色）、orange（橙色）其他：OK（好；行）2、重点句型Good morning （早上好。

）This is （这是）例如：This is Miss GreenShow me （给我看看）例如：Show me red3、字母学习学习字母 Dd Ee Ff 的大小写及书写规范，掌握它们的发音。

三、Unit 3 Look at me!1、重点词汇身体部位：face（脸）、ear（耳朵）、eye（眼睛）、nose（鼻子）、mouth（嘴）、arm（胳膊）、hand（手）、head（头）、body （身体）、leg（腿）、foot（脚）动作：close（闭上；合上）、open（打开）2、重点句型Look at me! （看我！）How are you? （你好吗？）回答：I'm fine, thank you ／ Very well, thanksLet's （让我们）例如：Let's go to school3、字母学习学习字母 Gg Hh Ii 的大小写及书写，熟悉它们在单词中的读音。

小学三上英语复习资料

小学三上英语复习资料小学三年级上册英语复习资料一、词汇复习1. 动物类别在小学三年级上册的英语教材中，我们学习了很多有关动物的词汇。

比如，mammal（哺乳动物）、reptile（爬行动物）、bird（鸟类）、amphibian（两栖动物）等。

这些词汇不仅帮助我们了解动物的分类，还能够拓宽我们的词汇量。

2. 食物与饮品在学习英语的过程中，我们也学到了很多有关食物与饮品的词汇。

比如，apple （苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、milk（牛奶）、juice（果汁）等。

通过复习这些词汇，我们可以更好地描述我们喜欢的食物和饮品。

3. 数字和颜色数字和颜色是英语学习中的基础内容。

我们需要掌握1-10的数字，以及常见的颜色词汇，比如red（红色）、blue（蓝色）、yellow（黄色）等。

这些词汇不仅在日常生活中使用频率较高，还能够帮助我们进行简单的交流。

二、语法复习1. 一般现在时一般现在时是英语中最基础的时态之一。

在小学三年级上册的英语教材中，我们学习了一般现在时的基本用法。

比如，在第三人称单数形式中，动词要加上-s或-es，如he likes（他喜欢）、she eats（她吃）等。

掌握一般现在时的用法，对于我们进行日常交流和表达习惯非常重要。

2. 物主代词物主代词是指表示所有关系的代词。

在小学三年级上册的英语教材中，我们学习了物主代词的用法。

比如，my（我的）、your（你的）、his（他的）、her（她的）等。

通过复习这些词汇，我们可以更好地描述我们自己和他人的物品。

三、听力技巧1. 听力材料在小学三年级上册的英语教材中，我们进行了很多听力训练。

通过听力材料，我们可以提高我们的听力技巧，更好地理解和掌握所学内容。

在复习阶段，我们可以多听一些英语听力材料，提高我们的听力水平。

2. 注意听力细节在进行听力训练时，我们需要注意听力细节。

比如，注意听清楚每个单词的发音，注意理解句子的意思，注意听清楚关键信息等。

新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结

新部编人教版三年级上册英语全册必背知识总结课文要点总结1. Unit 1: Hello!- 研究问候语和自我介绍。

- 研究数字1-10和基本颜色词汇。

- 研究简单的问答句型。

2. Unit 2: My Family- 研究家庭成员的英文单词，如爸爸、妈妈、哥哥等。

- 研究形容词描述人物特征。

- 研究描述家庭成员的句子。

3. Unit 3: At School- 研究学校物品的英文单词，如书、笔、橡皮等。

- 研究动词短语描述日常活动，如读书、写字、画画等。

- 研究询问和回答日常活动的问句。

4. Unit 4: Toys and Games- 研究常见玩具和游戏的英文单词，如球、积木、跳绳等。

- 研究动词短语描述玩具和游戏的动作，如玩球、堆积木、跳绳等。

- 研究询问和回答喜欢的玩具和游戏的问句。

5. Unit 5: Numbers- 研究数字11-20的英文表达。

- 研究基本的数学运算符号。

6. Unit 6: Food and Drinks- 研究常见食物和饮料的英文单词，如面包、牛奶、水果等。

- 研究表达喜欢和不喜欢某种食物的句子。

- 研究询问和回答喜欢吃什么的问句。

7. Unit 7: Body Parts- 研究人体各部位的英文单词，如头、眼睛、手等。

- 研究动词短语描述动作，如看、听、跑等。

- 研究描述人体部位的句子。

8. Unit 8: Weather- 研究描述天气的英文单词，如晴天、雨天、风等。

- 研究问候语和祝福语。

- 研究询问和回答天气情况的句子。

研究建议1. 多听多说：通过多看课文和听录音，培养对英语的听力和口语能力。

2. 多练：利用课后题和练册，加强对课文内容的巩固和理解。

3. 多交流：与同学进行英语对话练，提高交流能力。

4. 多记单词：积极记忆课文中的生词和重要词汇，扩大词汇量。

希望以上总结对你学习新部编人教版三年级上册英语有所帮助。

加油！。

小学英语三年级上册各单元知识点归纳

小学英语三年级上册各单元知识点归纳人教版小学英语三年级上册各单元知识点第一单元：Hello！1.知识要点：o掌握基本的英语问候语：Hello！/Hi！o掌握自我介绍的基本用语：I’m…/My name’s…o学会识别和运用基本的颜色词汇：red，blue，green，yellow，black。

2.核心语法：o问候语的用法。

在日常生活和交际中，我们常常使用问候语来开启对话或者表达对他人的关心。

o自我介绍的表达方式。

在新的环境或者场合中，我们需要用英语进行自我介绍，让别人知道我们的名字和基本信息。

第二单元：Colours1.知识要点：o掌握和识别各种基本的颜色：red，blue，green，yellow，black。

o学会用英语描述颜色的基本方法。

2.核心语法：o描述颜色的基本词汇和句型。

我们可以用“It’s…颜色”来描述物品的颜色。

第三单元：Look at me！1.知识要点：o掌握身体部位的词汇：head，face，nose，mouth，eye，ear。

o学会用英语描述身体部位和位置。

2.核心语法：o用英语描述和表达身体部位和位置。

第四单元：We love animals1.知识要点：o掌握一些动物的英语词汇：cat，dog，monkey，panda，rabbit。

o学会用英语描述动物的外貌和生活习性。

2.核心语法：o用英语描述动物的基本特征和生活习性。

第五单元：Let’s eat！1.知识要点：o掌握一些食物的英语词汇：apple，banana，orange，pear，peach。

o学会用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

2.核心语法：o用英语表达对食物的喜好和基本饮食文化。

人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学三年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与拓展1基础词汇掌握熟练掌握课本中出现的基础词汇，如动物、食物、日常用品、身体部位等。

注重词汇的正确发音和拼写，加强记忆与运用。

例子：动物类词汇：cat（猫）、dog（狗）、lion（狮子）、tiger （老虎）。

食物类词汇：apple（苹果）、banana（香蕉）、bread（面包）、milk（牛奶）。

2词汇分类与联想将词汇按照主题进行分类，如颜色、数字、家庭成员等。

通过联想和记忆法，将词汇与日常生活相联系，提高记忆效果。

例子：颜色类词汇：red（红色）、blue（蓝色）、green（绿色）、yellow（黄色）。

数字类词汇：one（一）、two（二）、three（三）、four （四）。

二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What’s this?”（这是什么？）、“How many...?”（多少...？）等基本句型。

能够正确运用陈述句、疑问句和否定句等基本句型。

2句型拓展与变换学习使用“I like...”（我喜欢...）、“I can...”（我会...）等句型表达个人喜好和能力。

了解并练习句型的肯定、否定和疑问形式，以及简单的主谓宾结构。

例子：基本句型运用：What’s this? It’s a book.（这是什么？它是一本书。

）句型拓展：I like apples.（我喜欢苹果。

）Can you swim?（你会游泳吗？）三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

例子：发音练习：正确发出“bed”（床）和“bad”（坏的）的元音音素。

2单词重音与语调学习并掌握多音节单词的重音位置，注意发音时的重音变化。

了解并练习句子的语调变化，使表达更加自然流畅。

例子：重音与语调练习：在句子“I really like playing football.”中，注意“really”的重音和整个句子的升调。

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英语复习资料
Unit 7:
单词：blackboard（黑板）、door（门）、window（窗户）、please（请）、open（开）、close（关）、clean（擦）
短语：look at the blackboard（看黑板）、clean the blackboard（擦黑板）、open the door（开门）、close the door（关门）、open the window（开窗户）、close the window（关窗户）、very good（非常好）、come in（进来）、you are late（你迟到了）、I am sorry.（对不起）、in the classroom（在教室里）
Unit 8:
单词：apple（苹果）、apples（苹果的复数）、banana（香蕉）、bananas（香蕉的复数）、orange（橘子）、oranges橘子的复数）、pear（梨）、pears（梨的复数）、pig（猪）、
queen（女王）、me（我）
短语：good afternoon（下午好）、an apple（一个苹果）、an orange（一个橘子）、
a banana（一个香蕉）、a pear（一个梨）、good boy（好孩子）、
at the fruit shop（在水果店里）
句型：How much is it ?（它多少钱？）--- It is five yuan. / Five yuan.（五元）。

How much are they ?（它们多少钱？）---They are ten yuan. / Ten yuan.（十元）。

Here you are.（给你）---Thank you.（谢谢）
Here are two pears for you.（这儿有两个梨给你）
This is a small pear.（这是一个小梨）It’ s for me.（给我）
This is a big pear.（这是一个大梨）It’ s for you.（给你）
Unit 9:
单词：chair（椅子）、desk（课桌）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、ruler（尺子）、schoolbag（书包）、bed（床）、book（书）、welcome（欢迎）、nice（漂亮的）、
table（桌子）、these（这些）、in my room（在我的房间里）
句型：This is my bed.（这是我的床）---单数
These are my books.（这些是我的书）---复数
Is this your pen ?（这是你的钢笔吗？）
Yes, it is.（肯定回答）No, it isn’t.（否定回答）
Are these your pens ?（这些是你的钢笔吗？）
Yes, they are.（肯定回答）No, they aren’t.（否定回答）
Unit 10:
单词：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）、number（数字）、uncle（叔叔、伯伯、舅舅）、
van（面包车）、shoe（鞋）、chick（小鸡）、gate（大门）、again（再次）
短语：put on my shoes（穿鞋）、count the chicks（数小鸡）、open the gate（开大门）
句型：How many doos ?（有多少个门？）---Five doors.（五个门）
注意：How many后面加名词的复数，也是就单词的词末加上字母“s”。

How many doos ?（有多少个门？）---One door.（一个门）（当回答是一个物体时不需
要在单词的词末加“s”。

）
Unit 11:
单词：mouse（老鼠）、cat（猫）、dog（狗）、rabbit（兔子）、fish（鱼）、animal（动物）、yellow（黄色的）、zoo（动物园）、x-ray（X射线）、bird（鸟）、tail（尾巴）
句型：What is it ?（它是什么？）---It is a rabbit.（它是一只兔子）
背会课本第54页右边方框里的内容，方便考试时用。

Unit 12:
单词：spring（（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天）、hot（炎热的）、warm（温暖的）、cool（凉爽的）、cold（寒冷的）、season（季节）、snow（雪花）、
snowman（雪人）、let’s（让我们）、funny（有趣的）、
短语：make a snowman（堆雪人）、
句型：In spring , it is warm.（在春天，天气是温暖的。

）
In summer, it is hot.（在夏天，天气是炎热的。

）
In autumn, it is cool.（在秋天，天气是凉爽的。

）
In winter, it is cold.（在冬天，天气是寒冷的。

）
▲it：它，这个单词可以指代很多内容，比如时间，天气，距离等，it is在一起连用，表示“它是”，用于单数中。

▲these：这些，表示复数，经常和are连用，they are表示它们是。

▲考试注意问题：
1、发下试卷，先将试卷浏览一次，看试卷是否有漏题或者是没有印上的部分。

如果发现试
卷有问题，举手问监考老师调换试卷。

2、确定试卷没有问题后，先将学校、班级和姓名写上。

3、先看听力部分，把听力部分每个题的要求看清楚，看题中要求你做什么，不要盲目听听
力。

4、当遇到自己没有听懂的题，不要长时间停留在这个题上，接着做下面的题，否则会影响
其他作答其他题。

5、听力部分结束好，一定要将答案的序号填写在相应的括号里。

6、做完听力以后，开始作答笔试部分的试题。

要挨着一个一个题地做，遇到实在不会的题，
先放一放，做后面的题，剩下空余时间在翻回来作答。

7、做题时，一定要看清楚题目的要求，确保会做的题不出错，不会做的题也要仔细思考。

8、做完题以后，一定要检查一遍，看看自己有没有漏掉题，或者是题的答案有没有写在相
应的位置上。