人教版小学四年级下册英语复习知识点整理
人教版小学四年级英语下册复习知识点Unit 1 单词：first floor 一楼second floor 二楼teacher’s office 教师办公室library 图书馆playground 操场computer room 计算机房art room 美术教室music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁homework 作业class 班；班级forty 四十way 方向Let’s do:Go to the library. Read a book. 去图书馆看书Go to the teachers’office. Say hello. 去教师办公室问好Go to the playground. Play football. 去操场踢足球Go to the garden. Water the flowers. 去花园浇花语音：字母组合er, wat er tig er sist er dinn er comput er rul er知识点讲解1.介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗4.当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is . 否定是: No , it isn’t. 重点句型划线结构要记忆，句子要做到举一反三1. 提问“…在哪儿？”。
--Where is the teachers’ office? 老师办公室在哪儿？--It’s on the first floor（在一楼）.2. 提问“这(那)是…吗？”-- Is this the library? 这是图书馆吗？--Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。
/不是。
--Is that the art room? 那是美术教室吗？-- Yes, it is. / No, it isn’t. 是的。
/不是。
3. 提问“在…有多少个…”--How many students are there in your class? 你们班有多少学生？--Forty. 四十。
4. 提问“你们有…吗？”--Do you have a library? 你们有--Yes, we do. / No, we don’t.5.陈述句This is my computer. 这是我的电脑。
That is your computer. 那是你的电脑。
6. The teachers’ office is next to the library. 教师办公室紧挨着图书馆。
Unit 2 单词：breakfast 早餐；早饭English class 英语课lunch 午餐；午饭music class 音乐课PE class 体育课dinner 正餐get up 起床go to school 去上学go home 回家go to bed 上床睡觉over 结束now 现在；目前o’clock （表示整点）……点钟kid 小孩thirty 三十hurry 快点come on 快；加油just a minute 稍等一会儿Let’s do:It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
It’s time for lunch. Let’s have some chicken.到时间吃午餐了，我们吃些鸡肉。
It’s time for dinner. Let’s eat some rice.到时间吃正餐了，我们吃些米饭。
It’s time for PE class. Let’s jump and run.到时间上体育课了，我们跑跑跳跳It’s time for English class. Let’s read and write.到时间上英语课，我们读读写写。
It’s time for music class. Let’s sing and dance.到时间上音乐课，我们唱唱跳跳。
语音：ir和ur ir: g ir l b ir d d ir t b ir th ur: n ur se hamb ur ger h ur t (受伤)句型：1．——What time is it?几点了？——It’s6 o’clock. 6点了。
2．It’s time for dinner.该吃晚饭了= It’s time to have dinner.It’s time to +动词It’s time for +名词e.g. It’s time to get up.该起床（动词）了。
It’s time for English class. 英语课（名词）Unit 3 单词：cold 寒冷的；冷的cool 凉的；凉爽的warm 温暖的；暖和的hot 热的；烫的sunny 阳光充足的windy 多风的；风大的cloudy 阴天的；多云的snowy 下雪（多）的rainy 阴雨的，多雨的outside 在户外be careful 小心weather 天气New York 纽约how about ……怎么样？……情况如何？degree 度；度数world 世界London 伦敦Moscow 莫斯科Singapore 新加坡城fly 放（风筝等）love（写信结尾的热情问候）爱你的语音：ar ar m c ar c ar d f ar f ar mal ball tall wall a遇l要发噢句型：1.——Can I go outside now? 现在我能去外面吗？——Yes, you can.可以，你可以。
No, you can’t. 不，你不可以。
2.——W hat’s the weather like in New York? 纽约天气怎么样？——It’s rainy. 是下雨天3.——It’s 26 degrees. 是26度。
4. It’s sunny and warm in Beijing.5.——Is it sunny? 是晴天吗？——No, it isn’t. 不，不是。
Unit 4 单词：tomato 西红柿potato 马铃薯；土豆green beans 豆角；四季豆carrot 胡萝卜horse 马cow 母牛；奶牛sheep 羊；绵羊hen 母鸡these （this的复数形式）yum （表示味道或气味非常好）animal 兽；动物those （that的复数形式）那些garden 花园；菜园farm 农场goat 山羊eat 吃语音：or 1. h or se f or k f or b or n（出生） 2. w or k homew or k w or ld map句型：1.——Are these carrots? 这些是胡萝卜吗？——Yes, they are. /No, they aren’t.是的，他们是。
/不。
2.——Are they hens? 他们是母鸡吗？——No, they aren’t. 不，他们不是。
3.——What are these?这些是什么？——They’re tomatoes.他们是西红柿。
那些是什么？——They’re horses. 它们是马。
裤子hat 带檐帽子dress 连衣裙skirt女裙coat 外衣；大衣sweater 毛衣sock 短袜shorts 短裤jacket 夹克衫shirt 衬衫yours 你的；你们的whose 谁的mine 我的pack 收拾（行李）wait 等待Let’s do：Put on your shirt. 穿上你的衬衫Hang up your dress.挂起你的连衣裙Take off your hat.摘掉你的帽子Wash your skirt.洗你的短裙Put away your pants.收拾你的长裤语音：ap ple peo ple ta ble cir cle lit tle句型：1.——Are these yours? 这些是你的吗？——Yes, they are./No, they aren’t. They’re Chen Jie’s.是。
/不他们不是。
他们是陈洁的。
2.——Is this John’s? 这是约翰的吗？——Yes, it is./No, it isn’t. 是。
/ 不，它不是。
3.—Whose coat is this? 这是谁的外套啊？—It’s mine.它是我的。
pants are these? ——They are your father’s.手套scarf 围巾；披巾umbrella 伞；雨伞sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的expensive 昂贵的；花钱多的cheap 花钱少的；便宜的nice 好的try on 试穿size 尺码；号of course 当然too 太；过于just 正好；恰好how much 多少钱eighty 八十dollar元sale特价销售；大减价more 更多的us 我们句型：1.——Can I help you？我能帮你吗？——Yes. These shoes are nice. Can I try them on? 好的，这些鞋子很漂亮。
我能试试吗？3.——They’re too small.他们太小了。
They are just right.他们正好。
4.——How do you like this skirt?这条短裙你觉得怎么样？——It’s very pretty.他们很漂亮/。
5.—How much is this skirt？这条短裙多少钱啊？—It’s $ 89. 89美元。
6、——How much are these gloves？这些手套多少钱啊？——They are 10 yuan. 10元钱。
重要考点第一单元：一、对应词my ——your I ——you our——your this —— that here ——thereyes——no come——go teacher——student boy——girl his——her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
人教精通小学英语四年级下知识点知识讲解
人教精通小学英语四年级下知识点一．名词/代词单数变复数:特殊情况：1)单复数同形的名词：sheep；fish; bread; rice; noodles; beef; pork; chicken; fruit; kiwifruit;2)以o结尾的名词：hippo s; potato e s; tomato es;3)一般名词变复数直接加s: U6中giraffes; camels;tigers...U5中 sausages;cake(s)... (U1,U2 名词类似）二．词组搭配read a book; watch TV; play a computer games; go shopping;go swimming; go fishing三．知识点1.like+doing ; I like drawing.2.want +to do ; I want to buy a bear.3.would like +to do; I’d like to have a picnic.4.How/What about +doing;Today is Sunday. What/How about going swimming?5.There be( is/are)There is a bed in the bedroom.There are 2 beds in the bedroom.6.a/an 用法a storybook-------an English storybooka boy ---------------an English boyan art lesson; an armchair; an apple; an elephant;an eraser;四．句型转换（一）含有be动词的句子：原句一般疑问句肯/否回答否定句1.She is a girl.Is she a girl? Yes,she is./No,she isn’t. She is not a girl.2.They are students.Are they students? Yes,they are./No,they aren’t. They are not students.3.I am a teacher.Are you a teacher? Yes, I am./No,I am not. I am not a teacher.练习：把下面句子分别变成一般疑问句，肯定否定回答，以及变成否定句。
人教版四年级英语下册语法知识点梳理
人教版四年级英语下册语法知识点梳理本文档旨在梳理人教版四年级英语下册的语法知识点，以便帮助研究者更好地掌握语法规则和运用。
1. 一般现在时- 表示经常性或惯性的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词原形。
例如：- I eat fruit every day.（我每天吃水果。
）- She often plays sports.（她经常做运动。
）2. 现在进行时- 表示正在进行的动作。
- 构成：主语 + be 动词的现在分词 + 其他成分。
例如：- They are watching TV now.（他们正在看电视。
）- We are playing soccer in the park.（我们正在公园踢足球。
）3. 一般过去时- 表示过去发生的动作或状态。
- 构成：主语 + 动词过去式。
例如：- She visited her grandparents yesterday.（昨天她去拜访她的祖父母。
）- They played soccer last weekend.（上周末他们踢足球。
）4. 一般将来时- 表示将来要发生的动作或状态。
- 构成：主语 + will + 动词原形。
例如：- I will go to the park tomorrow.（明天我会去公园。
）- He will study English next month.（下个月他会研究英语。
）5. 祈使句- 表示请求、命令、建议等。
- 构成：动词原形（谓语动词省略主语）。
例如：- Sit down, please.（请坐。
）- Open the window.（打开窗户。
）6. There be 句型- 表示某地存在某物或某人。
- 构成：There + be动词 + 介词短语。
例如：- There is a book on the table.（桌子上有本书。
）- There are many students in the classroom.（教室里有很多学生。
人教版起点小学英语四年级下册期末复习重点
人教版起点小学英语四年级下册期末复习重点Unit 7 - What's the Weather Like Today?- Words: sunny, windy, cloudy, rainy, snowy, hot, warm, cool, cold - Sentences: What's the weather like today? It'ssunny/windy/cloudy/rainy/snowy.- Conversations: A: What's the weather like today? B: It's sunny. A: That's great!Unit 8 - How Do You Go to School?- Words: walk, ride a bike, take a bus, take a car, take a taxi, take a subway- Sentences: How do you go to school? I walk/ride a bike/take a bus, etc.- Conversations: A: How do you go to school? B: I take a bus. A: That's convenient!Unit 9 - At the Park- Words: swing, slide, seesaw, sandbox, fountain, picnic, kite- Sentences: What can you do at the park? I can swing/slide, etc.- Conversations: A: What can you do at the park? B: I can play on the swing.Unit 10 - What's the Time?- Words: second, minute, hour, day, week, month, year- Sentences: What's the time? It's __ o'clock. / It's __ minutes/hours past __.- Conversations: A: What's the time? B: It's 3 o'clock.Unit 11 - What Do You Want to Be?- Words: doctor, teacher, singer, police officer, chef, astronaut- Sentences: What do you want to be? I want to be a doctor/teacher, etc.- Conversations: A: What do you want to be? B: I want to be a singer.Unit 12 - Can I Help You?- Words: want, help, can, thank- Sentences: Can I help you? Yes, please. / No, thank you.- Conversations: A: Can I help you? B: Yes, please. I want a pencil.Unit 13 - How Many Apples Do You Want?- Words: apple, banana, orange, pear, watermelon, strawberry, grapes- Sentences: How many apples do you want? I want __ apples.- Conversations: A: How many apples do you want? B: I want 3 apples.Unit 14 - What Color Is It?- Words: red, blue, yellow, green, orange, purple, pink, brown, black, white- Sentences: What color is it? It's __.- Conversations: A: What color is it? B: It's red.Unit 15 - What Do You Have?- Words: pen, pencil, eraser, ruler, book, notebook, bag, pencil case - Sentences: What do you have? I have a pen/pencil, etc.- Conversations: A: What do you have? B: I have a ruler.Unit 16 - What's This in English?- Words: cat, dog, rabbit, bird, fish, turtle, hamster- Sentences: What's this in English? It's a cat/dog, etc. - Conversations: A: What's this in English? B: It's a cat.。
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点第一单元：季节与天气重点词汇- season 季节- weather 天气- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- sunny 晴朗的- cloudy 多云的- rainy 雨的- windy 风的- hot 热的- cold 冷的- warm 温暖的- cool 凉爽的重点句型- What's the weather like? 天气怎么样？- It's sunny. 晴朗的。
- It's cloudy. 多云的。
- It's rainy. 雨的。
- It's windy. 风的。
- How's the weather today? 今天天气怎么样？- It's hot. 热的。
- It's cold. 冷的。
- It's warm. 温暖的。
- It's cool. 凉爽的。
第二单元：家庭成员重点词汇- family 家庭- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- son 儿子- daughter 女儿- grandpa 爷爷- grandma 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨- cousin 表亲重点句型- This is my family. 这是我的家庭。
- Who's that? 那是谁？- That's my father. 那是我的父亲。
- How many people are there in your family? 你家有多少人？- There are six people in my family. 我家有六个人。
- What's your mother's name? 你妈妈的名字是什么？- Her name is Li Ming. 她的名字是李明。
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元Unit 1 My classroomwindow 窗户blackboard 黑板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom 教室computer 计算机teacher' s desk 讲台wall墙fan风扇1问：What，s in the classroom?教室里面有什么？答：One blackboard ,one TV, many desks and chairs...2上：We have a new classroom,.我们有一个新教室。
T： Let' s go and see.让我们一起去看看吧。
It' s so big.它很大。
3问:Where sis it?它在哪里？答：It' s near the door.它在门的附近。
（where问地点，答句中用in,on,under,near回答）The wall is white.墙是白色的。
4上：Let' s clean the classroom.让我们一起打扫教室。
下:OK.好Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good idea.好主意。
Look at the picture.看那幅图画。
Unit 2 My schoolbagChinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书schoolbag 书包story-book 故事书notebook 笔记本candy 糖果toy玩具key钥匙拼读的单词：book 书bag 包ruler 尺子pen 钢笔pencilbox 铅笔[pencil 铅笔1问：How many books do you have?答：I have 6.你有几本书？我有6本。
2上：I have a new schoolbag.我有一个新书包。
(完整版)人教版四年级英语下册知识点总结
第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my –your I –you our—your this – that here –thereyes—no come—go teacher—student boy—girl his—her二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə] : water、tiger 、sister、computer、dinner、ruler、number、eraser、winter under、after、river、father、mother、brother、三、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了四、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？Where 是对地点的提问。
在一/二楼。
on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
one 一（基数词）→first 第一（序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
2、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版小学四年级英语下册知识点归纳
人教版小学四年级英语下册知识点归纳四年级下册英语是小学英语学习的重要阶段，其中包含了许多重要的知识点。
本文将对人教版小学四年级英语下册的知识点进行归纳和总结，以便帮助同学们更好地学习和掌握英语知识。
一、单词和词组1. 数字和时间相关的词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, one hundred, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, morning, afternoon, evening, night.2. 询问和回答年龄的表达：How old are you? I am __ years old.3. 询问和回答喜欢和不喜欢的表达：Do you like...? Yes, I do. / No, I don't.4. 家庭成员的称呼：father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather, family.5. 食物和饮料的单词：apple, banana, orange, watermelon, chicken, fish, hamburger, hot dog, milk, juice.6. 身体部位的名称：head, eyes, ears, nose, mouth, face, body, hand, leg, foot.7. 学校和教室的词汇：school, classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard, book.8. 介绍自己和他人的基本表达：My name is ___. I am from ___. I am ___ years old. This is my ___. He/She is my ___.二、句型和语法1. 一般疑问句的构成和回答：Is/Am/Are + 主语 + 其他？ Yes, 主语+ am/is/are. / No, 主语 + am/is/are not.2. There be 句型的基本用法和翻译：There is/are + 名词 + 地点。
pep人教版四年级英语下册知识点汇总
第一单元MY SCHOOL 重点/ 难点短语对应词句型my—your 句型：On the first floor 在一楼1、提问地点用whereI —you On the second floor 在二楼—Where’s the teachers ’ office教?师办公室在哪里？teachers ’office 教师办公室our—yournext to 紧邻；在⋯近旁Excuse me. 打扰一下this —that—It ’o s n the first floor. 它在一楼。
2、介绍近处单数事物用This Is ⋯⋯开头。
介绍远How beautiful! 多美啊！here —there 处单数事物用That ’s（=That is ）⋯⋯开头。
（1）This is my school. 这是我的学校。
yes—no（2）This is my classroom. 这是我的教室。
come—go （3）That ’s the playground. 那是操场。
基数词--- 序数词One(一)---first( 第一 ) two( 二)---second （第二）teacher—studentboy —girl2、Is 引导的一般疑问句，用Yes 或No回答。
—Is this the teachers ’ office? 这是教师办公室吗？his—her—Yes, it is. 是的。
知识点：—Is that the computer room? 那是电脑室吗？1、发音：字母组合e r ： / ? (r)/—No, it isn ’t. 不，不是。
water tiger sister dinner computer ruler—Is it next to Classroom 3? 它挨着 3 号教室吗？2、当表示有一个时，名词的前面可以用 a 或者an. —Yes，it Is. 是的，它（挨着）。
人教版小学四年级英语下册知识点归纳及练习
人教版小学四年级英语下册知识点归纳及练习知识点归纳下面是人教版小学四年级英语下册的知识点归纳：1. 单词记忆：掌握下册中出现的所有单词，包括词汇的拼写和发音。
单词记忆：掌握下册中出现的所有单词，包括词汇的拼写和发音。
单词记忆：掌握下册中出现的所有单词，包括词汇的拼写和发音。
2. 语法规则：研究并掌握下列语法规则：语法规则：研究并掌握下列语法规则：语法规则：学习并掌握下列语法规则：- 名词的单复数形式；- 人称代词的用法；- 疑问句的构成与回答；- 定冠词和不定冠词的用法。
3. 句型构成：研究以下句型的构成和用法：句型构成：研究以下句型的构成和用法：句型构成：学习以下句型的构成和用法：- 陈述句；- 否定句；- 疑问句；- 祈使句。
4. 日常用语：研究能够在日常交流中使用的常用英语表达，例如问候、感谢、道歉等。
日常用语：研究能够在日常交流中使用的常用英语表达，例如问候、感谢、道歉等。
日常用语：学习能够在日常交流中使用的常用英语表达，例如问候、感谢、道歉等。
练下面是一些练题，你可以用来巩固所学的知识：1. 把下列名词变成复数形式：- cat- pencil- book2. 选择合适的人称代词填空：- ____ ___)- ____ ___/It)3. 根据问句选择正确的回答：- Q: Is he your brother? A: _____. (Yes/No)4. 将下面的句子变成否定句：- She is a student.- They are happy.5. 根据图片选择正确的问句：- - A: ____? (What's this/How are you)以上是人教版小学四年级英语下册的知识点归纳及练习。
希望能够帮助到你的学习！如果有任何问题，请随时向我提问。
人教版小学四年级英语下册知识点汇总
⼈教版⼩学四年级英语下册知识点汇总⼈教版⼩学四年级英语下册知识点汇总教师：冯如伊本学期即将结束，学⽣的学习如何，就看其积累多少了。
但是，作为教师的我，却长进多多。
现将本学期教学中知识点分享给⼤家，希望喜欢。
第⼀单元⼀、单词young— younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更⾼的short-shorter更矮的long-longer更的 thin-thinner 更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更⼤的 small -smaller 更⼩的 strong -stronger更强壮的⼆、句⼦1. That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅⾥最⾼的恐龙。
2. You're older than me. 你⽐我⼤。
3. How tall are you？你有多⾼？ I'm 1.65 meters. 我⾝⾼1.65⽶。
4. What size are your shoes?你穿多⼤号的鞋。
5. My shoes are size 37.我穿37号的鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的脚⽐我的⼤。
7. How heavy are you?你有多重？8. I'm 48 kilograms.我体重48公⽄。
三、语法复习要点形容词的⽐较级1、形容词⽐较级在句⼦中的运⽤：两个事物或⼈的⽐较⽤⽐较级，⽐较级后⾯⼀般带有单词than。
than后的⼈称代词⽤主格（⼝语中可⽤宾格）。
2．形容词加er的规则：⑴⼀般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾，加r ；如：nice---nicer⑶以⼀个元⾳字母和⼀个辅⾳字母结尾，应双写末尾的辅⾳字母，再加er ；如：big--- bigger thin---- thinner⑷以“辅⾳字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。