通讯稿和新闻稿的区别
通讯稿和新闻稿的区别
【篇一：通讯稿和新闻稿的区别】
通讯稿和新闻稿的区别
一、概念
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种
新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
新闻是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
二、特点
通讯：（一）严格的真实性；
（二）报道的客观性；
（三）较强的时间性；
（四）描写的形象性。
新闻：（一）内容真实，事实准确。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。
（二）内容新鲜，有价值。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
（三）要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。
（四）简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
（五）结构鲜明。
三、种类
通讯：（一）按内容分，通讯一般分为：
１、人物通讯（就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人
物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的
人物和某些有争议的人物。）
２、事件通讯（就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写
事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，
而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既
可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽
的描
述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。）
３、概貌通讯（又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、
自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、
搞活所带来的变化，又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事
件通讯不同，它不是围绕一个人物或一个中心事件来写，也不要求
写一件事发生、发展的完整过程，而是围绕主题集中各方面的风貌
和特色。在表达方式上，往往运用点上具体事例来叙述和描写一个
地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化，展现
时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式，向读者介绍。）
４、工作通讯（就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题
的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要
特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借
事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式
多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可）。
（二）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
新闻：
1.动态消息。动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内
重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、
新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。如《我
国多种应用卫星齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。
2.典型消息。也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的
典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目
的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。
3.综合消息。是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相
同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树
木南亚三国水灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月25日）。
4.述评消息。又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评
论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，
从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要
求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评
论得
当。如《分清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》1979年5月）。
附一：人物通讯
胡华顺：振兴瑶乡教育事业的热心人
在大伙看来，富川瑶族自治县高级中学校长胡华顺可不是一个简单
的人：既被富川县委、政府评为优秀科技人才，又被贺州市人民政
府评为优秀教育工作者，还被国务院评为全国民族团结先进模范个人！他忠诚于党的教育事业，为政清廉努力工作，培养青年骨干教
师资助家庭贫困学生，成绩显著贡献极大，被全校师生及广大干部
群众誉为“振兴瑶乡教育事业的热心人”。
志在瑶乡，教书育人。立志振兴瑶乡教育事业、为党为民教书育人
的胡华顺，1982年毕业于广西师大物理系，本来可以留城高就的，
但他谢绝了师友们的热情挽留，放弃留城的机会毅然回到地处边远
山区的故乡，在富川高中教书育人，刻苦钻研埋头苦干，诚恳踏实
任劳任怨，一干就是24年。这24年来，胡华顺敬岗爱校，关怀资
助贫困学生，一时被人传为佳话。贫困学生邓春丽，父亲病逝家里
负债累累，她被迫辍学到广东打工还债糊口。胡华顺知道了这一情
况后，历尽艰辛将邓春丽找了回来，资助2500元作学习费用使她顺
利地完成了学业，令邓春丽万分感动。瑶族学生何明强，父亲车祸
亡故之后生活异常艰难，母亲有病家庭贫困难以再读，曾一度丧失
信心要辍学回家。为了让他健康地成长，胡华顺热情地关心他鼓励
他资助他，使得何明强增强信心克服困难勤奋学习，以当年全县理
科第一名的优异成绩考入重庆邮电学院，勤工俭学成绩优异，荣获
重庆市“十佳青年”荣誉称号，他的先进事迹还被刊载于《中国青年报》上。近几年他又资助了唐玮、翟相正、毛小丹、何丽娜、钟智斌、黄祥标等同学，胡华顺就是这样默默地用爱心来关怀每一个学生，多年来共通过各种途径资助特困生33人，让他们都能感受到家
的温暖，快乐地学习和生活。
与时俱进抓特色，优良教育结硕果。胡华顺明白，要想将富川高中
办成一所各方面皆达标的好学校，就得使学生德智体全面发展，成
为祖国的栋梁之材。为了达到这一目的，他首先是在学校中构建全
方位的德育网络，实现学生自主教育，使学校的德育工作能制度化、系统化地全方位、多角度开展，使德育工作渗透每个部门和环节，
让学生臵身于一个浓郁的文化、思想教育氛围之中，受到潜移默化
的教育。其次是注重乡土教材，建立德育基地。为了抓好全校的德
育工作，胡华顺除了充分利用好原有的教材之外，还注重乡土教材
的教育感化作用。他们建立了“古城起义”教育基地和秀水“状元”村
德育基地，用毛文彦等古城起义烈士的爱国主义精神和秀水村“状元
文化”的中华文化遗产精华内涵来启发教育学生，在他们的心中树立“为党为国，
立志成才”的理想和决心。第三是结合我们富川瑶乡的民族地区特点，走好特色办学之路。他们在指导学生学好学科知识的同时，还针对
各人的特长和爱好，走出课堂跨入田野，培养学生们的创新思维能力，摸索出了符合少数民族地区教育发展的新路子，这既为瑶家子
弟铺就了大学之路，也为瑶乡发展培养了致富能手。除了考入高校
深造，其中多人还成了远近闻名的经济能人，种养、运输大户。近
年来，该校每年考上大专院校的学生都超过300多人，2006年高考，全校本科上线549人，比去年增加37人，其中上重点本科线118人。一大批学生还考上了北大、清华等全国重点大学。未能进入高等院
校的部分学生也凭着自己的特长及创新能力，成为了瑶乡经济发展
的领头雁，排头兵。
改善富川高中的办学条件，创建瑶乡教育的新未来。胡华顺自从担
任富川高中的校长以来，就四处奔波，多方筹集教育经费。先后投
入20万元兴建了雕塑，铺设了水泥校道，完善了办公室、图书馆等
方面的设施；投入115万元兴建了实验大楼，并装备了5个理、化、生标准实验室；同时，计划投入430万元，征地50多亩，建田径场
和游泳馆以及整合南侧校区，投入300万元建教学综合楼的项目已
通过了自治区的立项，为瑶乡教育事业的持续发展奠定了坚实的基
础。至今，富川高中先后获得“自治区文明学校”、“自治区爱科学月先进集体”、“自治区爱国卫生先进单位”、“自治区教育工会先进集体”“区中小学校德育工作先进集体”等殊荣,该校不但以高分通过了自治区普通高中等级学校评估，被评定为一级高中，并且还获得自治区示范性普通高中创建学校的荣誉称号。
附二：事件通讯
八十三天的“打工梦”
天有不测风云，人有旦夕祸福。谁也不会相信，一个身强力壮的男子汉，外出打工归来时，却成了一个失去四肢、生活不能自理的残疾人。眼前的他，年过40岁，是四川省广安县石笋镇文昌街居民向明春。提起他的不幸遭遇时，人们议论纷纷：“是沈阳人民救了他的命，外出打工真难啊！”
今年3月1日，向明春带着挣钱的梦想，告别爱妻和两个未成年的女儿，去大连市打工。当他来到广安火车站时，突然改变主意，决定去沈阳。3月6日，当他抵达沈阳下车时，才发现自己那个装有衣服、身份证和100多元现金的行李包被扒手洗劫一空。
3月7日，向明春拖着疲惫的身体，穿梭于沈阳北站附近，盲目找工无着落。当晚，他蹲在候车室里过夜，晚上没有衣服增添，没有被子盖，又无钱购买所需物品，冷得发抖，只好蜷缩在长条椅上。由于他没有身份证，无处住宿，一连几个晚上都被拒之于候车室和旅馆
的大门外。不明真相的值班人员错把他当成流浪汉，他有口难言，欲哭无泪。就这样，他白天走街串巷，寻找四川老乡，晚上露宿沈阳街头。当时，春寒料峭，沈阳的气温零下10多度。日复一日，他忍饥受冻，双手双脚便不知不觉地冻伤了。3月13日，当他路过沈阳钢厂基建处时，这个身高1．65米的汉子终于倒下了，他的四肢已经冻僵了。此刻，幸好被队长王宏宽发现，询问情况后，王队长立即给他找住宿，并安排在这里打工的四川射洪县刘博给他端水、喂饭，扶他大小便。他在钢厂住了7天，伤情稍好，又回到车站等候家里人来接他。这期间，他靠乞讨度日，每晚躺在售票厅外面的石阶上，导致冻坏的手脚流出血水，周身麻木。一些好心人目睹此情此景，一方面洒下同情之泪，一方面请求新闻界为他呼吁。
4月7日，在沈阳电视台记者赵阳、张吉顺等人的帮助下，要来救护车，把向明春送到沈阳市第四人民医院观察治疗，医院还专门雇请一位民工照顾他。赓即，沈阳电视台播放了向明春冻伤住院的新
闻，引起当地群众的关注，沈阳市政府很快与广安县政府联系，通
知其亲属火速赴沈。向明春之妻柏长余接到电报后，心急如焚，她
东拼西凑，好不容易凑齐500元钱，去邮局电汇到向明春所住的医院。接着，柏长余又想方设法筹措路费，她怀揣着镇粮站、供销社、医院、学校等单位职工和乡亲们捐助的1100多元现金，在广安县石
笋司法所律师李正法的陪同下，搭乘了驶向北国的列车，于4月18
日抵达沈阳。当柏长余见到自己丈夫面黄肌瘦、双手双脚用布包裹
着的模样，禁不住泪如泉涌。向明春见到亲人突然出现在病床前，
顿时悲喜交加。不一会儿，李正法和柏长余查看了患者的病情，因
冻伤严重，导致四肢腐烂，如不及时做四肢截除手术，将直接危及
病人的生命安全。医生说：“现在，患者的臭味熏人，污染了整个病房，住院的病人对此提出抗议。要救向明春的命，必须做截肢手术！”
为了救人，李正法和柏长余请求医院立即给病人作截肢手术。然而，当柏长余得知手术、输血等费用大约要用1万多元时，急得六神无主。天啦，她哪里交得出这么多钱呢？为难之际，李正法陪他去找
市长张荣茂求援，张市长当即表示：“先做手术。救人要紧！”沈阳
电视台率先捐赠1000元，交给医院为向明春作手术，并拍摄电视新
闻播出，再次呼吁各界人士为四川患者奉献爱心。4月21日，沈阳
市政府、卫生局、医政处、民政局、红十字会的领导和同志们聚集
医院现场办公，分别听取了患者病情、家庭经济状况的汇报，拍板
解决了医疗费用。李正法和柏长余才如释重负。4月23日，医生们
给向明春冻坏的四肢作了截除手术，当地广播、电视及报社作了报道。手术后，许多人从四面八方涌向医院，有的送来现金，有的送
来糖果、馒头和面包……用爱点燃了他的希望之火！
【篇二：通讯稿,简讯,新闻的区别与联系】
通讯稿、简讯、新闻的联系与区别
通讯稿
1．通讯的概念是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是
记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点（1）严格的真实性。（2）报道的客观性。（3）较
强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工
作通讯
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、
过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就
是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写
人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、
议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用
第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书
信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实可以从各个不同的角度去
观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰。简讯
简讯是指200字以内的短消息。
简讯的格式：（1）标题概括简讯的主要内容。
（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层
次分明。
（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
新闻稿
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、
反映时代的一种文体。种类很多，这里只介绍使用频率最高的消息
和通讯。消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义
的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等。消
息是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国
内外新近发生的有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点：
1、内容真实，事实准确。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括
细节在内都准确无误。
2、内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导
意义。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要
选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。
3、要迅速及时，有时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓
便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快
地了解，迅速及时地反映。
4、简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括
而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：
1、动态消息：迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、
重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新
问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。2、典型消息也叫经
验消息，它是对一些具体部门、单
位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是
在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，
推动工作的目的。3、综合消息：是把发生在不同地点、不同单位、
各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭
示规律。4、述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消
息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发
感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。特点是边叙边评，
要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，
评论得当。
三、消息的写法
1、标题分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和
副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：
（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标
题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，
用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题
的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。
（2）单行标题。单行标题只有正题。消息的标题，力求言简意明，
平易亲切，准确新颖，富有吸引力。采用哪种标题，要酌情而定。
叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验，或对全篇事实材料进行
综合概括，揭示主要内容。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形
式提出，然
后再用事实作答。
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进
行形象描绘，给读者以鲜明的印象。
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的
比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以
帮助读者理解消息的内容。
5.结语：消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使
读者对消息的
理解、感受加深，从中得到更多的启示。
举例：
通讯稿
中国调味品协会酱油专业委员会成立，海天担任主任委员单位（通
讯员xx）为了加强我国酱油行业管理，引导酱油行业快速健康发展，由中国调味品协会牵头， 2011年7月6日，中国调味品协会中国调
味品协会酱油专业委员会成立大会暨全国酱油行业生产技术与市场
发展研讨会在京胜利召开。
此次会议上，佛山市海天调味食品股份有限公司当选为酱油专业委
员会主任委员单位，佛山市海天调味食品股份有限公司副总裁黄文
彪当选为第一届分委会秘书长。据悉，酱油专业委员会将对我国酱
油行业发展起到积极的引导和促进作用，特别是对行业标准化、铁
强化酱油、行业技术升级、产品突破创新等方面发挥专业组织的力量。由于铁强化酱油的高起点和高标准，要求生产企业必须实施
gmp和haccp，海天在卫生部专家的指导下，在充足的准备下，海
天通过了国家专家组的一致认可和验收，率先成为国家指定的铁强
化酱油生产企业，也是当时华南地区惟一一家获得国家铁强化项目
定点生产认证的企业。
在铁强化酱油产品上，海天一直坚持“加铁不加价”的原则，唯一的
目的是想让每一位消费者真正能够通过使用海天调味品以及铁强化
酱油在获得美味的同时能够改善健康。
简讯
为了加强我国酱油行业管理，引导酱油行业快速健康发展，由中国
调味品协会牵头， 2011年7月6日，中国调味品协会中国调味品协会酱油专业委员会成立大会暨全国酱油行业生产技术与市场发展研
讨会在京胜利召开。
【篇三：通讯稿和新闻稿的基本格式】
1.通讯稿
通讯的概念
通讯，是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、
形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文
的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
2．通讯的特点
一般来说，通讯有四大特点：
（1）严格的真实性。
（2）报道的客观性。
（3）较强的时间性。
（4）描写的形象性。
3．通讯的种类
（1）按内容分，通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。
（2）按形式分，通讯分为一般记事通讯、访问记（专访、人物专访）、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。
4．通讯的写作
第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、
过渡、高潮、结尾才有依据。
第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。
第三，写人离不开事，写事为了写人。写人物通讯固然要写人，就
是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯，也不能忘记写人。当然，写
人离不开写事。离开事例、细节、情节去写人，势必写得空空洞洞。第四，角度要新颖。写作方法要灵活多样，除叙述外，可以描写、
议论，也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受，既可以用
第三人称的报道形式，也可以写成第一人称的访问记、印象记或书
信体、日记体等。通讯所报道的新闻事实，可以从各个不同的角度
去观察，去反映，诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同，印象各异。若能精心选取最
佳角度去写，往往能使稿件陡然增添新意，写得别具一格，引人入胜。
．常见通讯简介与实例
（1）人物通讯
所谓人物通讯，就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它
着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人
物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的
人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不
可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力
求言真意切，恰如其分。
（2）事件通讯
所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写
事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，
而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既
可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽
的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。
（3）工作通讯
所谓工作通讯，就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩，总结实际工作中的经验和教训，或者探讨有争议的亟待解决的问题
的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要
特点有四条：一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨；二是凭借
事实，深入分析；三是生动活泼，讲究文采；四是不拘一格，形式
多样。随笔、散记、侧记、札记、记事均可。
例：运动会通讯稿
“友谊第一，比赛第二。”这是每一场比赛必不可少的黄金号令。运
动员们在激烈的赛场上拼搏之后，就算是倒数第一，回到同学们身
边的时候希望听到的是“你真棒！虽然这次发挥不好，下次还有机会。”
在你最伤心的时候，一句问候就可以使你从阴暗走向光明，从低谷
走向高山。
人不可能永远旭日东升，也不会永远在低谷品尝失落。就算失败，
还能从头再来，海迪说过一句话：“就算我100次跌倒，我也要第
101次地站起来！”
因此，我希望这次未能夺冠的运动员不要灰心丧气，你们真的很棒！新闻稿
新闻，是指报纸、电台、电视台经常使用的记录社会、传播信息、
反映时代的一种文体。它的种类很多，这里只介绍使用频率最高的
消息和通讯。
消息，也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息；广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用
概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新
近发生的、有价值的、群众最关心的事实。
一、消息特点：
内容真实，事实准确。真实是消息的生命，是力量的所在。事实是
它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的
人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每
个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，
不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。内容新鲜，有价值。新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把
新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。要迅速及时，有
时效性。迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及
时地反映。
简明扼要，篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所
谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而
不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。
二、消息的种类（一般把消息概括为四类）：
1.动态消息
动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重
要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问
题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻，指事件重大，一意义
深远，报道时在报纸上占显著位置的消息。如《我国多种应用卫星
齐头发》（光明日报） 1993年5月13日）。简讯内容第一，篇幅
简短。如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2.典型消息
典型消息也叫经验消息，它是对一些具体部门、单位、行业的典型
经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做
法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》（《人民日报》）1988年12月26日）。
3.综合消息
综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的
事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概
括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。如《滥砍树木
南亚三国水
灾仍频，亡羊补牢印北方帮助员植树》（《光明日报》1993年7月
25日）。
4.述评消息
又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所
报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评，要求以国家的方针
政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。如《分
清主流与支流，莫把“开头”当“过头”》（《辽宁日报》 1979年5月）。
三、消息的写法：
1.标题
消息的标题，分眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。出现在报刊上有如下几种情况：
（1）多行标题。多行标题，一般有三行，即中间一行是正题，是标
题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，
用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题
的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：
经贸部负责人发表谈话（眉题）
希望海峡两岸实现直接贸易（正题）
愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题）
双行标题。其一，出现正题和眉题。如：
真正幸福要靠自己劳动去创造（眉题）
杜芸芸将十万元遗产献国家（正题）。
其二，出现正题和副题。如：
成都电讯局花钱“买”批评（正题）
在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督（副题）
（2）单行标题。单行标题只有正题。如：
**接受《朝日新闻》社长采访
消息的标题，力求言简意明，平易亲切，准确新颖，富有吸引力。
采用哪种标题，要酌情而定。
提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形
式提出，然后再用事实作答。如“亲爱的读者，你知道灯心绒可以做
夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新
奇的品种”。（新华社1980年7月16日新闻稿）
描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面，用简练的笔墨进
行形象描绘，给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今
天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手
问好，亲切交谈，共同庆祝?三八?妇女劳动节”。（新
华社北京1988年3月8日电）
评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论，然后再用具体事实
来阐明。如“今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此，
脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。（新华社北京1985年4月1日电）
3.主体
主干突出。消息的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。
结构严谨，层次分明。要恰当地划分段落，有条不紊地展开叙述，
安排层次有以下几种顺序：一是时间顺序，按事情的发生、发展、
结束的先后顺序安排层次；二是逻辑顺序，就是根据事物的内在联
系来安排层次；三是时间顺序和逻辑顺序相结合，这样写严密而有
条理，活泼而不紊乱。
4.背景
背景材料一般有三类：一是对比材料，即对事物进行前后、正反的
比较对照，以突出事件的重要性；二是说明性材料，即介绍政治背
景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等；三是诠释性材料，即人物生平的说明，专业术语的介绍，历史典故的解释等，以
帮助读者理解消息的内容。
5.结语
结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义，使读
者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。写作要领:
新闻要素：不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）
新闻构成：题、文、图、表。
题：简要、突出、吸引人。
主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段
活动。
图：视需要加入有助于读者理解的图片。
表：视需要加入有助于读者理解的表格。
写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。
简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页
为宜（一页尤佳）。
写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离
事实、交代不清、内容空洞。