白城师范学院处级领导班子综合考核

白师党发﹝2011﹞50号签发人：任凤春

关于印发《白城师范学院处级领导班子、

处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作

综合考核方案》的通知

各部门、各单位、各基层党组织：

为了进一步加强处级领导班子、处科级领导干部的管理与监督，全面、客观、公正、准确地评价处级领导班子的管理和建设情况，处科级领导干部的政治、业务素质及履行职责情况，以及各部门、各单位一年来工作的总体情况，学校制定了《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》，现印发给你们。请及时传达到全体教职工，并按要求做好相关考核工作。

附件：《白城师范学院处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作综合考核方案》

中共白城师范学院委员会

2011年12月1日

主题词：2011年度考核方案通知

发至：院内各处级单位

党委办公室2011年12月1日

（共印15份）

附件：

白城师范学院处级领导班子、

处科级领导干部和各部门、各单位2011年度工作

综合考核方案

为了全面客观公正地评价全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位2011年的工作，总结经验，克服不足，激励和督促处级领导班子、处科级领导干部和广大教职工在今后工作中不断提高思想素质，增强业务能力，履行工作职责，坚持勤政廉政，推动学校平稳较快发展，争取早日实现学校第二步发展目标，根据上级有关规定和学校党委确定的工作目标责任制要求，并结合全年工作实际，制定2011年度全校处级领导班子、处科级领导干部和各部门、各单位工作综合考核方案。

一、考核范围

全校处级领导班子、全体处科级领导干部（含非领导职务处级干部）、各部门、各单位。

二、考察内容

（一）领导班子考核内容

1、思想政治建设

包括思想上政治上与党中央保持一致，认真学习贯彻党的路线方针政策；严格执行上级党组织和学校党委与行政的决议决策，具有大局意识、责任意识和进取意识；执行民主集中制，坚持集体领导与个人分工负责相结合；坚持党的群众路线，全心全意为师生员工服务。

2、领导能力

包括深入调查研究，及时作出科学民主决策的能力；贯彻落实科学发展观，创造性地研究新情况解决新问题的能力；推进教学科研管理服务工作和和谐校园建设的能力。

3、工作实绩

加强教学科研管理服务工作中取得的实绩；学科专业建设中取得的实绩；学生管理取得的实绩；推进招生和学生就业创业取得的实绩；

促进学生成才成长取得的实绩；大型校内活动和参加全省乃至全国有关活动取得的实绩；贯彻落实学校建设改革发展目标中取得的实绩。

（二）领导干部考核内容

1、思想政治素质

主要考核干部是否能够认真学习中国特色社会主义理论，贯彻落实科学发展观；是否确立正确的世界观、权力观、政绩观，真抓实干、锐意进取，在关键时刻敢于负责，善于负责；是否具有群众观点，坚持群众路线，具有较强的道德修养和团结意识。

2、组织领导能力

提出、制定并组织实施具有可行性的工作思路、工作规划、工作措施的能力；组织协调好本部门、本单位各方面力量以共同实现工作目标的能力；发现、培养和选拔优秀人才的能力；把握工作规律，运用专业知识和管理知识，领导业务工作的能力。

3、工作作风

执行民主集中制情况，包括正职如何调动各方面积极性，副职如何支持主要领导工作，认真负责地抓好分管工作；班子成员间协调配合，不断增强凝聚力、创造力和战斗力情况；坚持群众路线，深入实际，调查研究，求真务实情况；在工作中恪尽职守，埋头苦干，争创一流情况。

4、工作实绩

在完成任期目标、履行岗位职责和开展其他工作中所做出的决策、采取的措施、发挥的作用而取得的实际绩效。

5、廉洁自律

包括遵纪守法、以身作则、廉洁奉公情况；执行财务纪律情况；遵守组织人事纪律情况；坚持一岗双责，重视廉政建设情况。

（三）各部门、各单位考核内容

各教学单位按照年度工作目标责任书确定的内容进行，包括教学管理工作、学生管理工作、科研工作、学生就业工作、师资队伍建设工作、聘后管理工作、实验室与图书资料管理工作、国有资产管理工

作、经费使用管理工作、群团工作、安全稳定工作、党建思想政治工作等12项内容进行。党政群团各部门按照年度工作目标责任书中确定的内容进行，包括日常管理工作、为基层服务工作、工作人员教育培养工作、经费管理使用工作、办公设备管理与使用工作、群团工作、安全稳定工作、党建与思想政治工作等8项内容进行。其中，凡有单项考核要求的，按单项考核标准进行考核；党建工作（含创先争优活动、宣传思想政治工作和党风廉政建设）考核按省委组织部、省创先争优活动领导小组《关于全面推行“五个具体化”措施，扎实有效开展创先争优活动的意见》（吉组发【2010】2号）和学校纪委下发的有关文件要求进行。

三、考核步骤

在党委领导下，由党委组织部负责具体考核工作。考核步骤如下：（一）述职及测评。述职及测评分两步进行。

第一步，各教学单位和后勤处、基建处、图书馆、成教学院、计财处领导班子和处科级领导干部（含非领导职务处级干部）在本部门本单位述职并测评，学工部与团委领导班子和处科级干部（含非领导职务处级干部）在所属直属党支部范围内进行述职并测评，机关党总支领导班子和领导干部在各支部书记和党员代表大会上述职并测评，其他机关部门领导班子和处科级领导干部（含非领导职务处级干部）在本支部全体人员大会上述职并测评，离退休管理处领导班子和领导干部在全体工作人员和党总支、党支部成员大会上述职并测评。第二步，各部门、各单位领导班子和正处级领导干部在全校正处级领导干部大会上述职并测评。领导班子述职与正处级领导干部述职统一进行，即教学单位、图书馆、后勤处行政负责人在述职中汇报本单位行政工作，同时汇报个人工作，党总支书记在述职中汇报本单位党务群团工作，同时汇报个人工作，机关各部门负责人在述职中汇报本部门工作，同时汇报个人工作。机构设立不满半年者，领导干部提任现职不满半年者，不作述职和测评。述职时间不超过5分钟。

（二）谈话。根据被考核对象情况确定谈话人员，中层干部、高