小学生法律知识讲座
小学生法律讲稿案例(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行一场关于小学生法律知识的讲座，旨在帮助大家了解和掌握一些基本的法律知识，提高自我保护意识。
下面，我将通过一个具体的案例，为大家讲解《未成年人保护法》的相关内容。
一、案例引入小明，一个活泼开朗的小学生，一天放学后，在回家的路上，看到一位阿姨焦急地寻找丢失的小狗。
小明心想，自己可以帮助阿姨找到小狗。
于是，小明跟随阿姨来到了附近的一处公园。
在公园里，小明和阿姨遇到了一个自称是狗主人的人。
这个人告诉小明和阿姨，他丢失的小狗就在公园里。
为了感谢小明和阿姨的帮助，这个人给了小明一些零食。
小明觉得这是一件好事，就高兴地答应了。
然而，就在这时，小明发现这个人突然把狗牵走了。
小明意识到自己被骗了，赶紧去找阿姨。
阿姨告诉小明，这个人是骗子，专门利用小孩子的善良和单纯来骗钱。
二、法律知识讲解1. 未成年人保护法概述《未成年人保护法》是我国一部专门保护未成年人合法权益的法律，于1991年通过，2007年进行了修订。
该法规定，国家、社会、学校和家庭应当尊重、保障未成年人的合法权益，为未成年人提供必要的保护和帮助。
2. 未成年人保护法的主要内容（1）家庭保护：父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，尊重未成年人的人格尊严，不得虐待、遗弃未成年人。
（2）学校保护：学校应当对未成年人进行教育，保护其身心健康，不得歧视、侮辱、体罚未成年人。
（3）社会保护：全社会应当关心、爱护未成年人，禁止侵犯未成年人的合法权益。
（4）司法保护：对未成年人实施犯罪行为的，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
三、案例分析在这个案例中，小明被骗子利用，遭遇了财产损失。
那么，我们可以从以下几个方面来分析：1. 家庭保护：小明的父母或者其他监护人应当加强对小明的教育，提高其自我保护意识，避免类似事件的发生。
2. 学校保护：学校应当加强对学生的法制教育，让学生了解基本的法律知识，提高自我保护能力。
3. 社会保护：社会各界应当关注未成年人的成长，共同营造一个安全、和谐的社会环境。
小学法制教育讲座演讲稿(通用16篇)
小学法制教育讲座演讲稿（通用16篇）小学法制教育讲座演讲稿 1各位老师同学们：大家好！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯，自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰；乱闯红灯；不爱护公物；强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守法律法规，关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。
如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应当及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的.过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，一旦碰到了，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱，及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！小学法制教育讲座演讲稿 2尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好！今天我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教育”。
同学们一定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。
一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。
”如果从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。
我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上。
喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃就强行向弱小同学索要等行为，都是道德与法律所不允许的。
小学生法律宣讲案例(3篇)
第1篇一、案例背景近年来，校园欺凌事件频发，给受害者带来了身心伤害，也给社会带来了恶劣影响。
为了提高小学生的法律意识，预防校园欺凌事件的发生，我校开展了小学生法律宣讲活动。
以下是一则关于校园欺凌的法律宣讲案例。
二、案例内容1. 案例情境小明（化名），10岁，是一名活泼开朗的小学生。
一天，他在回家的路上遇到了几个高年级的同学。
这几个同学嘲笑小明的穿着，抢走了他的文具，还用言语侮辱他。
小明感到非常委屈和害怕，但他没有告诉家长和老师。
2. 案例分析（1）法律知识普及校园欺凌是一种违法行为，侵犯了他人的合法权益。
我国《未成年人保护法》规定，未成年人受到侵害，应当及时向家长、学校或者有关部门报告。
同时，《治安管理处罚法》对校园欺凌行为也进行了明确规定。
（2）法律后果如果校园欺凌行为构成犯罪，施暴者将承担刑事责任。
对于受害者来说，他们可以依法要求施暴者承担民事责任，包括赔偿损失、赔礼道歉等。
3. 案例启示（1）提高法律意识小学生要树立正确的法律观念，了解法律的基本知识，知道自己的合法权益受到法律保护。
（2）增强自我保护能力面对校园欺凌，小学生要学会自我保护，及时向家长、老师或有关部门报告，寻求帮助。
（3）关爱他人小学生要学会关爱他人，尊重他人的合法权益，不参与校园欺凌行为。
三、案例总结通过这则关于校园欺凌的法律宣讲案例，我们希望小学生能够认识到校园欺凌的严重性，提高法律意识，增强自我保护能力。
同时，我们呼吁全社会共同关注校园欺凌问题，为小学生营造一个和谐、安全的成长环境。
以下是本次法律宣讲活动的具体内容：1. 法律知识讲座邀请法律专家为小学生讲解《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》等与校园欺凌相关的法律法规，让小学生了解自己的权益和法律责任。
2. 案例分析以校园欺凌案例为切入点，引导学生分析事件发生的原因、过程和后果，提高他们的法律意识。
3. 互动环节组织小学生进行法律知识问答，检验他们对法律知识的掌握程度。
小学生法制教育讲座稿范文六篇
小学生法制教育讲座稿范文六篇_法律制度它在__古代就已经存在了。
近代以来，人们对法律制度的概念有着不同的理解和运用。
以下是为大家整理的关于小学生法制教育讲座稿的文章6篇 ,欢迎品鉴！各位老师、同学们，大家好!很高兴有机会在这里和大家交流，这一学期的学习任务开始了，相信老师们对各位同学在新学期中的注意事项已经讲得很清楚，而我呢，从法律的角度对各位同学再提几点要求，希望与同学们共勉。
首先就是一定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。
作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。
同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，一定要走好每一步，学会分析，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我保护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人平等，就会造成一失足成千古恨的遗憾，后悔莫及。
最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及盗窃、寻衅滋事、故意伤害、抢劫、强奸、敲诈勒索等等，而他们走上犯罪道路的原因有多方面的，只有针对违法犯罪的原因进行分析，才能采取有效措施，预防青少年违法犯罪。
总结青少年犯罪的主要原因有以下几点： 1、家庭环境不好，家庭教育扭曲。
家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任教师。
有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。
还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情绪低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格分裂与性格障碍。
也有的虽然父母健在，但是因为教育方法不当，或者父母榜样教育不良，自己整日参与赌博等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳濡目染，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。
小学生法律培训讲座法律知识常识普及
高空抛物会产生什么后果？
2017年5月18日18时许，被告人李某与朋友喝酒， 觉得楼下学校的学生们上课太吵了，于是从21楼阳台扔 下一个啤酒瓶和一个玻璃杯，其中玻璃杯砸中站在楼下 操场上的13岁男童，致其颅脑严重损伤。
法院认为，被告人李某明知从21楼的高层住房高空 抛物是一种极端危险的行为，已看见楼下为学校操场， 还有学生正在锻炼，其为发泄情绪，不计后果从50余米 的高楼上先后将空啤酒瓶、玻璃杯扔向学校操场，致一 人重伤二级，其行为侵犯社会公共安全，已构成以危险 方法危害公共安全罪。最终对其判处有期徒刑十年。
意义：网络空间给予了未成年人充分自我表达的平台，但网络信息良莠不齐，未成 年人判断能力不足，容易受到网络不良信息的影响。同学们也要树立“互联网不是法外 之地”的法治意识，在表达个人观点的同时，注意尊重他人合法权利和人格尊严，共同 维护清朗的网络空间和健康的网络生态。
高空抛物会产生什么后果？
2019年7月2日，贵州贵阳一10岁男孩两次从七楼窗台推落两个灭火器。第二个灭火器砸 中楼下一名女子头部，导致其当场倒地昏迷，头部出血，后经抢救无效死亡。最终，法院判 决被告男孩的父母需赔偿原告死者家属各项经济损失共计78万元。
姑姑对肖波十分上心，限制上网时间，并且让自己年仅9岁的女儿加以监督，正处叛逆期的肖 波的反叛情绪也日益增长。一天下午四点多肖波回到家后就开始打开电脑上网。表妹看到肖波在 上网，告诉他姑姑规定做完作业才可以玩，不然就要告诉姑姑。肖波听到之后内心十分害怕，慌 乱之下拿起水果刀刺死了表妹，并将目睹这一切的4岁表弟一同杀人灭口。
刑法案例
小勇是某中学的学生，平时为人豪爽喜欢结交各种朋友，经人介绍也认识了不少社 会青年。一天，一个社会上的“朋友”大鹏给小勇打电话，让他一起出来干一票大事。小勇 出来后才知道大鹏是要去偷东西，要他帮忙望风。小勇有点害怕，大鹏就说：“我就知道 你小子胆小！”听到大鹏这么说，小勇硬着头皮说：“谁胆小了，不就是偷东西吗。”说完， 他们俩就来到一家店里，大鹏让小勇在外面望风。此时的小勇害怕极了，于是他便躲在 一棵大树下张望，可谁知远处传来了警笛声，小勇还没等大鹏出来，撒丫子跑了。
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二、“我”与学校
同学向我要钱，我不想给，怎么办？ 同学之间打闹受伤，怎么办？ 上课不听话，老师能对我进行体罚吗？
同学向我要钱，我不想给，怎么办？
小文家境殷实，平时用的都是名牌产品。高年级的同学盯上了他，把他拖到厕所里， 先扇了他两个耳光，又踢踹小文的身体，把他身上的钱都拿走了。之后，高年级的同学 还要求他每个月交“保护费”，交了就不打他，否则见一次“修理“一次。他们威胁小 文，如果告诉父母或老师，他们有的是办法弄死他。
我的压岁钱（零花钱），我能随便花吗？
小娟是一个爱美的小姑娘，今年读五年级，平时喜欢买一些时尚的小玩意儿。一天，小娟 路过商场看到一个粉红色的手提包，手提包的价格是5000元，小娟非常喜欢。
第二天，小娟回家取了5000元自己攒的压岁钱，到商场买了手提包。回家后妈妈看到一个 这么漂亮的手提包，就问小娟在什么地方买的，小娟一五一十的告诉了妈妈。妈妈一听，大吃 一惊：“你一个小孩子，怎么能背着家长花这么多钱，赶紧让你爸带着你去把手提包退了。” 小娟焦急地对妈妈说：“这都是我自己攒的钱，我花自己的钱买东西，为什么不行啊？”
如果有人把你弄伤了，把你的铅笔盒摔坏了，根据这部法律，你都 有权要求对方赔偿。如果有人故意编造一些事来诋毁你，将你的隐私公 之于众，对你造成损失也可以要求他们赔礼道歉，赔偿损失。
无民事行为能力
完全民事行为能力
不满8周岁
8-18周岁
限制民事行为能力
18周岁以上
《未成年人保护法》
《未成年人保护法》——未满18周岁都叫未成年人。这部法律 规定了家庭、学校、社会都要对未成年人承担保护的义务。
律师说法
受到侵害怎么办？ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 告诉家长！告诉老师！必要时报警！ 被欺负的事情，需要有其他力量介入才能解决。在成年人社会里，发生打斗的事件，也会报 警，由警察去处理，校园欺凌跟成年人的打斗事件一样严重的，大人都要找警察去处理了，我 们作为小学生也应该找其他力量介入去处理。 被人欺负不是什么羞耻的事，每个人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸妈小时候可能 也有这种经历。你的爸妈，你的老师都会协助你去解决问题、调整情绪。
小学生普法教育讲座【四篇】
【导语】为推进青少年的法制教育的深⼊开展，全社会都应当⾏动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。
更多相关内容请关注教育频道！1.⼩学⽣普法教育讲座 什么叫遵纪守法呢?⼈们在社会⽣活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。
有的同学认为，讲纪律就没有⾃由，讲⾃由就不能受纪律的约束。
这种看法是错误的，俗语说：没有规矩，不成⽅圆。
⾃由是相对的，是有条件的。
鸟在空中飞翔，它们是⾃由的;鱼在⽔中嬉游，它们是⾃由的。
但如果把鸟放⼊⽔中，让鱼离开了⽔，那么它们不仅得不到⾃由，⽽且很快就会死掉。
⼈⾛在马路上是⾃由的，但如果不遵守交通规则，乱⾛马路，被车辆撞倒，那就失去了⾏⾛的⾃由。
因此，世上没有不受约束的⾃由。
此外，纪律限制⾃由，⼜保护⾃由。
如当你⾛进阅览室，⾥⾯静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。
对于想看书的⼈来说，这⼀⽚宁静多么宝贵!因为⼈⼈都遵守阅览室规则，⼤家可以享受这静⼼阅读不受⼲扰的⾃由。
若有⼈不守纪律，⾼声谈笑，这⾃由就消失了。
我们⼩学⽣正担负着努⼒学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
在学校⾥，同学间总会有些⽭盾和摩擦，同学们要互相关⼼和尊重，友爱相处，团结合作。
如在做什么事时意见不同、出现⽭盾，⼀定要冷静处事，决不可意⽓⽤事，更不可挥拳相向，伤及⾃⾝或他⼈。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害⼈害已的事。
我们学校有着严肃的校纪和优良的校风，我们作为⼩学⽣，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求⾃⼰。
2.⼩学⽣普法教育讲座 青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接-班⼈。
对青少年进⾏法制宣传和教育是全社会共同的责任。
新中国成⽴以来，党和政府⾼度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使⼀代⼜⼀代青少年健康成长。
但是，我们应该清醒地看到，近⼏年来，侵害校园的案件以及学⽣犯罪时有发⽣，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。
2024年小学法制教育讲稿
2024年小学法制教育讲稿尊敬的老师、亲爱的小朋友们：大家好！我是今天的主讲人，我将为大家带来一堂关于法制教育的讲座。
在讲座开始之前，我想请大家举起右手，发誓要认真听讲，遵守纪律。
谢谢大家！首先，让我们先了解一下什么是法制教育。
法制教育是指通过各种形式的教育和宣传活动，培养公民遵守宪法和法律，维护社会稳定和法制秩序的意识、素质和能力。
法制教育是小学教育的一项重要内容，也是我们每个小公民应该了解和学习的重要知识。
首先，让我们重温一下宪法。
宪法是我们国家的根本法律，它规定了国家的基本制度、国家机构的组织和职权以及公民的基本权利和义务。
宪法是最高法律，所有的法律都必须遵守宪法。
因此，学习宪法对我们每个人来说都非常重要。
2024年全国人大常委会将宪法第三次修改后，对我们小公民来说有什么影响呢？首先，我想告诉大家，根据新修订的宪法，我们国家的全面建设社会主义现代化国家目标更加明确。
这个目标就是实现中华民族的伟大复兴。
为了实现这个目标，我们每个小公民都应该为之努力奋斗。
其次，宪法还规定了我们的基本权利和义务。
例如，我们每个人都有言论、出版、集会、结社的自由，但是这些自由也有限制，不可以侵犯国家、社会和他人的利益。
另外，宪法还规定了我们的义务，比如说，我们应该尊重和保护父母，应该尊重师长，还要维护社会的秩序和和谐。
法律是宪法的具体体现，法律是人民的意志的集中体现，也是我们社会有序运行的保障。
因此，我们每个小公民都应该遵守法律。
在学习法律的过程中，我们首先要了解一些基本的法律常识。
比如说，我们要明确知道哪些行为是违法的，比如说偷盗、欺骗、敲诈勒索等行为都是违法的。
还有，我们要了解一些常见的违法行为的后果，比如说如果偷东西被抓住了，就会受到法律的制裁。
另外，我们还要学会保护自己的权益。
比如说，如果我们在家遇到了危险，我们可以拨打报警电话来求助；如果我们在学校遇到了欺凌，我们可以向老师和家长求助。
学会保护自己的权益是非常重要的。
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人最初是善良的，我们的社会上为什么有 坏人呢？ 为什么有的人长大以后会变坏了呢？ 为什么有的人会成为科学家、文学家，而 有的人会去做坏事，比如偷东西、抢东西 、杀人，要被抓去坐牢呢？
我要告诉大家： 成长环境、家庭背景、同学朋友等很多方面都有影响。 书读得好，受到善良的教育，自然会认为这世界是美好的； 书读得不好，受到的教育不良，就会认为这个世界是丑恶的，就会做 出对社会有害的事情。 有的同学的父母从小就注重对孩子思想道德的教育，比如告诉孩子要 学会互相帮助、助人为乐，要把帮助别人当作一件很快乐的事情； 但是也有同学的父母平时不注意这方面的教育，甚至作一些不恰当的 教育，比如当两个小朋友都争夺一个玩具的时候，有的家长会让小朋 友学会友好协商，互相友。 如果一个小朋友从小就学会去抢、去骗，那么长大以后当他没有生活 来源，没有钱的时候他想到的自然就是去偷、抢、骗，他最后的结局 肯定是悲惨的。
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千 里 之 行 ， 始 于 足 下
九 层 之 台 ， 起 于 累 土 ；
合 抱 之 木 ， 生 于 毫 末 ；
有一个学生，上小学的时候就不爱学习，老 是喜欢和同学打架，考试的时候都是靠抄袭别人 的试卷，到他15岁的时候就经常上网吧玩游戏， 但父母不给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手 敲诈钱财。有一天，他在学校操场玩的时候，看 见一个同学，就走上前向那个同学要钱，并威胁 他说：“你以前跟别人打过架，快拿钱来，不给 钱就叫人来打你”。那个同学很害怕，就将自己 身上仅有的五元钱给了他。这个学生尝到甜头以 后就多次采取同样的方式向不同的同学敲诈、要 钱，最后有一个同学的家长到公安局报案，警察 将这个敲诈的学生抓获归案。这个学生在接受审 判时说道：“我以为向同学们要点钱，不是什么 大不了的事，只要我向他们要，他们就给我，我 不知道会有这么严重的后果，不知道这是犯法的 事，我现在真后悔呀！”最后这个学生被判刑坐 牢了，后悔已经晚了。
一、从小养成良好的习惯
大家记得《三字经》开篇 的两句话是什么吗？人之 初,性本善。 这句话的意思是说: 人在 刚出生时，本性都是善良 的。
这个小故事告诉我们 ，每个人小时候都希 望别人都过得快乐。 当别人快乐的时候， 我们自己也会觉得快 乐；当别人痛苦的时 候，我们也会不由自 主地产生一种同情心 理。这就是人最初的 本性。
这个故事告诉我 们： 习惯是从小养成 的，我们从小就 要养成良好的习 惯，遵纪守法， 从小事做起，从 遵守《小学生日 常行为规范》做 起。 “勿以恶小而 为之、勿以善小 而不为”
• 单独回家的孩子，在放学的路上不要跟陌生人说话，在进家门前要 注意观察，有没有陌生人跟踪，不给坏人以可乘之机； • 独自在家的孩子，不要随便给陌生人打开家门； • 不要轻易相信他人的哄骗，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接 受。 掌握自救本领 • 要保护好自己，然后求助于成年人，要学会用报警、呼救等方法抵 制不法侵害。 • 不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较聪明的做法是遇事 不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”报警。 • 要依靠自己的聪明智慧、机智巧妙地战胜敌人。 • 能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！ • 都能成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。