河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试生物试卷(含答案)
衡水中学2017届高三上学期第三次调研考生物试题第I卷（选择题共45分）一、选择题（每小题1分，共45分。
每小题所给选项只有一项符合题，将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是A. 核仁——作为核质间物质交换的通道B. 中心体——参与所有细胞的有丝分裂C. 液泡——合成葡萄糖D. 细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定2.线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室，膜间隙和线粒体基质。
研究表明，线粒体有自身的DNA和遗传体系，但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的，因此，线粒体被称为半自主性细胞器。
下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构C.膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同D.线粒体基质中应含有tRNA3.叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A. H2O的产生B. O2的生成C. ATP的合成D. [H]的消耗4.下列关于生物学实验的相关说法中，正确的是A. 甘蔗组织中含糖量高，且颜色接近于白色，故可用于还原糖的鉴定实验B. 观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分散开，有利于染色C. 利用发菜进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色D. 可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生5.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C．试剂甲为健那绿溶液D．物质a产生的场所为线粒体基质6.如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系，下列说法正确的是A．CO2浓度为B时甲、乙植株真光合速率相等B．若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡C．只要有CO2，植株就能进行光合作用D．A点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零7.下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是A.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原8.下列有关豌豆的叙述，正确的是A.萌发初期，种子的有机物总量增加B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多9.某小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。
第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蒿，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是A．第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分B．第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状C．第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度D．植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体10.胃内的酸性环境是通过质子泵维持的，质子泵催化1分子的 ATP水解所释放的能量，可驱动1个H+从胃壁细胞进人胃腔和1个K+从胃腔进人胃壁细胞，K+又可经通道蛋白顺浓度进人胃腔。
下列相关叙述错误的是A.质子泵的基本组成单位可能是氨越酸B.H +从胃壁细胞进人胃腔需要载体蛋自C.胃壁细胞内 K +的含盆形响细胞内液渗透压的大小D.K+进出胃壁细胞的跨膜运输方式是相同的11.下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是A.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果D.从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果12.如图为某人的几种细胞的模式图，不正确的叙述是A.4种细胞来源于同一受惊卵细胞B.4种细胞在结构上具有统一性C.a属于真核细胞D.4种细胞在功能上是相似的13.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。
下列叙述错误的是A.细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献B.细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果C.细胞衰老的表现有细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩、蓝色加深D.细胞凋亡，相关基因活动加强有利于生物的个体发育14.将某精原细胞（2N=8）的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的情况，下列推断正确的是A.若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1/2B.若进行减数分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1C.若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条D.若进行减数分裂，则减I中期含14N的染色单体有8条15.下图表示某男性体内细胞分裂过程中细胞内同源染色体对数的变化曲线，下列说法正确的是A.该曲线只表示有丝分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况B.在同源染色体的非姐妹染色体之间发生交叉互换可导致Y染色体携带靠维生素D的佝偻病基因C.FG时期，细胞可产生可遗传的变异D.HI时期，细胞中染色体数一定是体细胞的一半16.基因型为AaBb的某动物体内，处于有丝分裂中期的细胞和处于减数第二次分裂后期的细胞相比A.基因型相同B.染色体组数相同C.同源染色体对数相同D.DNA数目相同17.若观察到一个动物细胞中染色体正两两配对。
你认为正确的判断是A．这个细胞可能来自肝脏B．此时细胞的染色体上含有染色单体C．此时细胞中的染色体数和DNA分子数均为体细胞的二倍D．染色单体的形成和染色单体变成染色体发生在同一个细胞中18.下面是对高等动物通过减数分裂形成配子以及受精作用的描述，其中正确的是A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B．等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞C．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D．♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等19.等位基因A与a的最本质的区别是A.A控制显性性状，a控制隐性性状B.在减数分裂时，A与a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性的作用20.豌豆中，籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性，现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交，F2的表现型及比例为黄色圆粒︰黄色皱粒︰绿色圆粒︰绿色皱粒=9:3:15:5，则亲本的基因型为A．YyRR×Yyrr B．YyRr×Yyrr C．YyRR×yyrr D．YyRr×yyrr21.玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。
若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是A．用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B．种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色C．种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色D．种下玉米后让其做亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色22.某动物毛色的黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制。
已知在含有基因A、a 的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达会受到性激素的影响。
根据下列杂交组合结果判断，以下说法不正确的是A.毛色的黄色与黑色这对相对性状中，黄色是显性性状B.丙组子代的雌雄黄色个体全部携带致死基因C.致死基因是显性基因，且与A基因在同一条染色体上D.致死基因是隐性基因，雄性激素促使其表达23.雌性火鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。
将3只表现正常但产生过患白化病火鸡的雄火鸡与多只正常雌火鸡(无亲缘关系)交配，共得到229只幼禽，其中有55只白化幼禽且均为雌性。
下列叙述正确的是A.火鸡白化性状属于显性性状B.控制白化性状的基因位于W染色体上C.表现正常的幼禽基因型相同D.表现白化的幼禽不一定都是纯合子24.控制小鼠毛色的基因位于常染色体上。
灰色由显性基因（C G）控制，控制黄色、黑色的基因分别是C Y、c， C G对C Y、c为显性、C Y对c为显性。
但其杂合子的性状表现因受性别影响可能不能形成对应的表现型。
下表是一组小鼠杂交试验的结果。
下列叙述错误的是A杂交1的F1雄鼠中灰色黄色的基因型相同B．杂交2的F1中C G和c的基因频率是50%C.杂交3的F1雄鼠中黑色的基因型为ccD．杂交4的结果中雄鼠的毛色为黄色、灰色和黑色25.下列有关性染色体及半袖遗传的叙述，正确的是A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体26.已知性染色体组成为XO（体细胞内只含1条性染色体X）的果蝇，表现为雄性不育，用红眼雌果蝇(X R X R)与白眼雄果螺(X r Y)为亲体进行杂交，在F1群体中,发现一只白眼雄果蝇 (记为“ W”)。
为探究W果蝇出现的原因，某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。
下列有关实验结果和实验结论的叙述中，正确的A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W出现是由环境改变引起B•若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W出现是由基因突变引起C.若无子代产生,则W的基因组成为XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起D.若无子代产生,则W的基因组成为X r Y,由基因重组引起27.鉴定下图中男孩8于本家族的亲缘关系，最科学的鉴定方案是A．比较8与1的常染色体DNA序列B．比较8与3的X染色体DNA序列C．比较8与5的Y染色体DNA序列D．比较8与2的X染色体DNA序列28.若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论，则下列选项符合这种关系是A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系，Y表示基因在染色体上B.X表示遵循基因分离定律，Y表示遵循基因自由组合定律C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”，Y表示F2出现3：1性状分离比D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养，不同时刻离心分离DNA，出现轻、中、重三种条带；Y表示DNA复制方式为半保留复制29.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中不含性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体30.孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交实验得出了基因的分离定律，下列关于孟德尔的遗传学实验的叙述中，错误的是A.豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B.杂交实验过程运用了正反交实验，即高茎（♀）×矮茎（♂）和矮茎（♀）×高茎（♂）C.两亲本杂交子代表现为显性性状，既证明了孟德尔的遗传方式又否定了融合遗传D.实验中运用了假说演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎31.研究发现，大豆有黄色种皮（俗称黄豆）和黑色种皮（俗称黑豆），若用纯合黄豆和纯合黑豆杂交，F1的种皮颜色为黑黄镶嵌（俗称花脸豆），F2表现为1/4黄豆，1/2花脸豆，1/4黑豆，这种现象称为镶嵌显性。
【完整版】河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试(A卷)生物试题解析
第I卷〔选择题共46分〕一、选择题〔每题2分, 共46分。
每题所给选项只有一项符合题, 将正确答案的序号填涂在答题卡上〕1.以下有关真核细胞构造与功能的对应关系, 正确的选项是A.核仁——作为核质间物质交换的通道B.中心体——参与所有细胞的有丝分裂C.液泡——合成葡萄糖D.细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定【答案】D【解析】核孔是细胞核与细胞质之间的物质交换的通道, A错误；中心体与动物细胞和低等植物细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成有关, B错误；合成葡萄糖的场所是叶绿体, 而液泡与细胞浸透压有关, C错误；细胞膜是细胞的边界, 可以保障细胞内部环境相对稳定, D正确。
【考点定位】真核细胞构造与功能【名师点睛】细胞核包括核膜〔将细胞核内物质与细胞质分开〕、染色质〔DNA和蛋白质〕、核仁〔与某种RNA〔rRNA〕的合成以及核糖体的形成有关〕、核孔〔核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流〕。
2.叶肉细胞内的以下生理过程, 一定在生物膜上进展的是A.H2O的产生B.O2的生成C.A TP的合成D.[H]的消耗【答案】B【考点定位】生物膜的功能【名师点睛】此题考察对光合作用和呼吸作用过程的理解, 解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的形式图以及相关的化学反响方程式, 进展相关生理过程的分析。
(1)呼吸作用是指生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解, 最终生成二氧化碳或其他产物, 并且释放出能量的总过程。
有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜. 有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H], 合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反响生成二氧化碳和[H], 合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反响生成水, 合成大量ATP。
(2)光合作用是指绿色植物通过叶绿体, 利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物, 并释放出氧气的过程。
光合作用的光反响阶段〔场所是叶绿体的类囊体膜上〕: 水的光解产生[H]与氧气, 以及ATP 的形成。
河北省衡水中学2017届高三上学期摸底生物试卷(解析版)
2016-2017学年河北省衡水中学高三（上）摸底生物试卷一、选择题1．下列关于组成细胞的化合物叙述不正确的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的基本组成单位均为葡萄糖B．脂肪在动植物细胞中均有分布C．蛋白质一旦在核糖体上合成就具有相应的结构和功能D．核糖在2碳上脱去氧原子即为脱氧核糖2．2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质的物质合成功能障碍有关，下列关于内质的叙述错误的是（）A．内质膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成B．附着在内质上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C．内质上面都附着核糖体D．内质可以与细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质的合成有关3．下列有关生物实验的说法不正确的有（）①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入15%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞②利用95%的酒精提取叶绿体中色素时，需向里面加入无水碳酸钠，目的是防止色素被破坏③乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色④测定生物组织中脂肪实验中，可滴加1﹣2滴50%盐酸洗去浮色⑤观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝绿色⑥二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．A．二项 B．三项 C．四项 D．五项5．a、b、c、d四图分别是四种生物的细胞结构图．下列叙述中正确的是（）A．a、b细胞中含有许多具膜结构的细胞器，这些细胞器的总和构成了生物膜系统B．d细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用C．a细胞可代表洋葱表皮细胞，用于质壁分离实验D．c细胞由于无线粒体，所以一定不能进行有氧呼吸6．下列一定没有涉及细胞间信息交流的是（）A．相邻的高等植物细胞之间B．效应T细胞核靶细胞之间C．甲状腺细胞与肌肉细胞之间D．流感病毒抗体与流感病毒之间7．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．硝化细菌没有细胞核，只能进行无丝分裂B．所有植物细胞都有叶绿体，所有动物细胞都有线粒体C．人体的少数细胞中没有细胞核或有多个细胞核D．家兔的不同细胞中蛋白质种类和数量不同，与核酸有关8．关于人体中酶与ATP的叙述，正确的是（）A．酶能为化学反应提供活化能A TP为生命活动提供能量B．酶均在核糖体中合成，ATP主要在线粒体中合成C．酶只能在生物体内发挥作用，A TP可以在生物体外发挥作用D．酶的形成需要消耗ATP，A TP的形成需要酶的催化9．如图所示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，①②③为细胞膜相关组成成分．下列叙述中不正确的是（）A．细胞膜是一种选择透过性膜，这与图中①③有关B．若图中甲表示葡萄糖，则该动物细胞可为小肠绒毛上皮细胞C．如阻断O2对该细胞的供应，则甲、丙、丁的运输速率均会受到影响D．该膜若表示人体神经细胞膜，则代表钾离子吸收途径的是甲10．下列有关细胞分裂的说法不正确的是（）A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．一个四分体中含有两对同源染色体，8条脱氧核苷酸链C．有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D．秋水仙素可作用于细胞分裂前期抑制纺锤体的形成11．下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（）A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强B．减数分裂和受精作用的出现明显加快了生物进化的速度C．细胞凋亡，相关基因活动加强，不利于个体的生长发育D．癌细胞易扩散和转移的主要原因是细胞周期缩短12．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．家兔的成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构，是提纯细胞膜的良好材料B．细胞膜的功能之一是具有选择透过性C．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多D．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富13．如图甲表示减数分裂某时期的分裂图象，乙表示减数分裂过程中每条染色体DNA含量．下列相关叙述正确的是（）A．甲图中只有一对同源染色体B．甲图位于乙图的DE段C．等位基因的分离发生于乙图的BC段D．乙图B→C细胞中染色体数不变14．如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程．据图分析，下列叙述中不正确的是（）A．甲没有核膜围成的细胞核，所以转录翻译同时发生在同一空间内B．两种表达过程均主要由线粒体提供能量，由细胞质提供原料C．乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质D．若合成某条肽链时脱去了100个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子15．关于肺炎双球菌的体内转化实验和噬菌体侵染细菌的实验叙述，正确的是（）A．R型细菌转化成S型细菌的原理是基因重组B．噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是为细菌提供更多的氧气C．用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌，离心后放射性主要在上清液D．若用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌，离心后放射性主要在上清液16．某双链DNA分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是（）A．该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2100种B．该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸C．每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基D．DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连17．如图表示用AAbb和aaBB两个品种的某农作物培育出AABB品种的过程．有关叙述正确的是（）A．①和②所采用的方法分别是测交和自交B．经⑥获得的品种，基因型不一定是AABBC．图中基因重组仅存在于①②③中D．图中的育种原理有人工诱变和基因重组18．甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程．下列叙述错误的是（）A．甲、乙、丙过程需要的原料不同B．乙、丙过程碱基互补配对方式有所不同C．丙过程涉及到三种RNAD．一个细胞周期中，甲、乙过程可多次发生19．有关豌豆植株的遗传，正确的是（）A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸种类有7种B．控制豌豆细胞核遗传和细胞质遗传的遗传物质分别是DNA和RNAC．一个标记为15N的双链DNA分子在含14N的培养基中复制两次后，所得的后代DNA分子中含14N和15N的脱氧核苷酸单链之比为3：1D．已知豌豆体细胞2n=14，进行“豌豆基因组测序”要测定其8条染色体20．如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系．下列说法错误的是（）A．图中①表示基因，主要位于染色体上B．图中②表示转录，该过程完成离不开RNA聚合酶的催化作用C．图中③表示翻译，该过程离不开④D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类21．下列有关性染色体的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．含X染色体的配子都是雌配子C．男性的性染色体不可能来自祖母D．生殖细胞中只表达性染色体上的基因22．二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经低温处理后得到四倍体西瓜．下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是（）A．四倍体西瓜在减数分裂过程中，细胞里最多含有八个染色体组B．将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株都是纯合子C．低温与秋水仙素作用原理相同，都能使细胞中的染色体数目加倍D．此四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料23．下列关于遗传变异和育种叙述正确的是（）A．杂交育种只能利用已有基因的重组，按需选择，并不能创造新的基因B．通过花药离体培养技术获得单倍体依据的原理是细胞增殖C．非同源染色体之间易位是实现基因重组的手段之一D．培育双抗小麦依据的遗传学原理是基因的自由组合定律24．加拉帕戈斯群岛有海洋鬣鳞蜥和陆生鬣鳞蜥．他们的祖先来自南美大陆离群的陆生鬣鳞蜥．与陆生鬣鳞蜥相比，海洋鬣鳞蜥的足有部分足蹼、眼睛上方有分泌盐分的腺体，能适应低温并可以潜入海底以海藻为食．相关判断正确的是（）A．长期定向的自然选择不会改变陆生鬣鳞蜥种群的基因频率B．海洋环境能定向诱导海洋鬣鳞蜥产生适应环境的有利变异C．海洋鬣鳞蜥演变过程中不同个体的有利基因可通过重组整合到一起D．加拉帕戈斯群岛的陆生鬣鳞蜥与海洋鬣鳞蜥不可能存在生殖隔离25．下列有关生物进化和生物多样性的叙述，正确的是（）A．共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化B．易地保护是对生物多样性最有效的保护C．在环境条件保持稳的前提下，种群不会发生进化D．生物多样性的形成是长期共同进化的结果26．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A．自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向B．新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基因环节C．细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存D．蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征27．下列能在人体内环境中进行的生理过程是（）A．丙酮酸分解成CO2和[H]B．抗体的合成及加工C．肝炎病毒的增殖D．抗体和抗原的特异性结合28．如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程．有关叙述正确的是（）A．①是血浆，血浆中不含脂肪、淀粉等物质B．细胞外液渗透压的90%以上来自Na+、Cl﹣C．③中的蛋白质含世减少时将会导致水肿D．淋巴细胞的直接内环境是②29．关于反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），正确的叙述是（）A．①〜④依次是感受器、传入神经、传出神经、效应器B．中间神经元B的兴奋能传到神经元A不能传到神经元CC．C点接受刺激后该部位的膜内电位变化由正电位变为负电位D．I上含有的神经递质受体，能与相应的神经递质特异性结合30．注射乙肝疫苗，可预防乙肝．下列说法正确的是（）A．疫苗可作为引起免疫反应的抗原B．疫苗可刺激T细胞产生抗体C．疫苗可刺激浆细胞转变为记忆B细胞D．第二次接种乙肝疫苗时，记忆细胞能快速产生大量的抗体31．下列有关人体免疫系统的叙述，不正确的是（）A．面对病原体时，身体非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早B．T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞C．特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息引起B细胞的增殖和分化D．脾脏、骨髓、扁桃体都是人体免疫系统的组成部分32．高等动物生命活动调节过程中，信分子在细胞间起重要作用．如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、II表示细胞，E、F表示物质．据图分析，下列说法错误的是（）A．如图表示缩手反射过程，细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B．如图表示初次免疫过程，E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ，Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C．如图表示血糖调节过程，且E与F结合后，Ⅱ内糖原含量上升，则Ⅰ代表胰岛A细胞D．如图所示，若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节33．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．激素和酶在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进B．被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含世将降低C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞不都是记忆细胞D．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配34．下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是（）A．脱落酸能够调控细胞的基因表达B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加35．如图为某海域生态系统中，生产者固定太阳能与水深关系曲线．据图分析下列说法正确的是（）A．远洋水域水深35m开始，随着水深增加生产者固定太阳能的量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是温度B．水深100m以下远洋水域中的生物，从生态系统组成成分看，主要由分解者和消费者组成；输入水深100m以下远洋水域系统中的能量形式主要是太阳能C．假设一段时间内，该海域生态系统全部生产者固定太阳能的总数值为a，全部消费者获得能量的数值为b，全部分解者获得能量的数值为c，则a＜b+cD．据统计，该海域生态系统同季节单位体积内近海水域比远洋水域物种丰富度要高，该差异体现了生物群落在水平方向上的结构特征36．下列有关种群、群落和生态系统的有关叙述，不正确的是（）A．研究种群“S”型增长曲线在渔牧养殖生产上的应用时，人们发现种群数量保持在K值左右可获得最大的经济效益B．人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行C．生态系统的物质循环，这里的生态系统，指的是地球上最大的生态系统一生物圈D．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础二、非选择题37．某研究小组在水分充足，晴朗无风的夏日，观测到A、B两种高等植物光合速率等生理指标的日变化趋势，分别如图1和图2所示．请据图回答下列问题：（1）两种植物细胞中与光合作用暗反应有关的酶分布于，光合作用的反应式为．A、B两种植物在12：00时，细胞内产生[H]的场所有．图1中，直接引起蒸腾速率变化的指标是；据图推测导致12：00时光合速率出现低谷的环境因素主要是（填“光照强度”或“CO2”）图2中，b曲线在10：00后下降的最可能原因是，其中时刻的有机物积累最大．若给A、B植物供应14CO2，则在光合作用工程中14C的转移途径是．38．为探究2，4﹣D对插枝生根的作用，实验者设置3个烧杯，1、2分别放置等量的2，4﹣D溶液（浓度分别记为A和B），3放入等量蒸馏水，并将3组从同一植株上剪下的长势相同且等量的枝条，分别插入上述3只烧杯中，每天测量这些枝条上根的长度，将同一烧杯mm（填掉成熟叶片．去掉成熟叶片的目的是．生长素是由植物体内转化而来，与葡萄糖进入红细胞的相同之处在于IAA在细胞间运输时也需要．本实验（填“能”或“不能”）体现出生长素的作用特性．如果需要进一步实验确定促进插条生根的最适2，4﹣D浓度，实验的自变量如何设置？．39．请回答下列与动物生命活动调节有关的问题：（1）血糖浓度上升时，胰岛素分泌增加，其生理作用是．胰岛素和胰髙血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定，血糖平衡调节中（填“存在”或“不存在”）反馈调节．当我们大量喝水后，（结构）减少抗利尿激素的生成和分泌，最终作用于靶器官，从而（填“增加”或“减少”）对水分的重吸收．体温的恒定对于人体正常的生命活动至关重要，人体热量的来源主要是细胞中．人体体温的调节方式是调节．激素调节的特点之一是通过体液运输，因此临床上常通过来检测内分泌系统的疾病．激素一经靶细胞接受并起作用后就被．40．某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制．基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）；基因B为修饰基因，BB使色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化．现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如图．请回答下列问题：（1）根据上述第组杂交实验结果，可判断控制性状的两对基因遵循自由组合定律．在第1组、第2组两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是．若让第1组F2的所有个体自交，后代中红花：粉红花：白花的比例为．第2组亲本红花个体的基因型是，F2中开白花植株的基因型有种．（5）第2组的F2植株中的A基因频率是．41．图甲表示草原生态系统的物质循环和能量流动示意图（图中a〜e代表过程）；图乙表示该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图（A〜C代表能量，设牧草固定的太阳能为X），图丙表示某生物种群的增长速率．请据图回答：（1）图甲中，包含的生态系统的成分有，体现的种间关系有．图中有食物链条．若图丙为鼠种群增长速率，在t1时期种群的年龄组成为型，在t2时期后，种群数量将．狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息传递能够．草原群落中的碳元素进入无机环境的主要途径是（填生理过程）．（5）图乙中的A表示鼠同化的总能量；B的能量除图中所示去路外，还有一部分是．能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为（用题目中提供的宇母或文宇表示），由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是．42．请回答下列与微生物有关的问题：（1）土壤中具有分解尿素的细菌，此类细菌能产生脲酶，该酶能将尿素分解成．为从富含尿素的土壤中分离获得尿素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别尿素分解菌，原因是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别尿素分解菌，原因是．如分别取0.1mL已稀释102倍的水样分别涂布到四个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到产生脲酶的细菌的菌落数分别为161、155、158、370，则每升原水样中该细菌数为．纯化细菌时使用的培养基一般用法灭菌，（填“可”或“不可”）用加入抗生素的方法防止杂菌感染．（5）某小组采用平板划线法分离某样本的该细菌．在第二次及以后的划线时，总是从上一次划线的末端开始划线．这样做的目的是．（6）尿素分解菌在﹣20℃长期保存时，菌液中常需要加入一定量的（填“石蜡”“蒸馏水”或“甘油”）．43．回答下列与生物工程有关的内容：（1）基因工程技术中，是将目的基因导入植物细胞最常用的方法，其中的Ti质粒上的T﹣DNA是指．获得该基因后，将该基因在反应体系中扩增时需要添加的有机物质有．试管婴儿技术是指采用人工方法将卵子与精子从人体内取出并在体外受精，发育成胚胎后，再移植回母体子宫内，以达到受孕目的一种技术．顺利受精必须满足两个条件：来自父方的精子要进行；来自母方的卵母细胞要．（填生物技术）是培育试管婴儿最后一道工序．一般来说，该技术操作比较合适的时期是．与传统方法生成的抗体相比，单克隆抗体逊主要的优点是特异性强、灵敏度高、．在癌症治疗时，把抗癌细胞的单克隆抗体跟相结合，制成的“生物导弹”，借助单克隆抗体的作用，将药物带到癌细胞位置，将其在原位杀死．桑基鱼塘生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成无废弃物农业，这主要遵循了生态工程的原理．同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收人，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的原理．我国西北一些地区年降雨通少，适宜种植灌木和草，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，致使许多地方的杨树长成半死不活状，结果防护林成为残败的“灰色长城”．其失败的原因主要是违背了原理．2016-2017学年河北省衡水中学高三（上）摸底生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列关于组成细胞的化合物叙述不正确的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的基本组成单位均为葡萄糖B．脂肪在动植物细胞中均有分布C．蛋白质一旦在核糖体上合成就具有相应的结构和功能D．核糖在2碳上脱去氧原子即为脱氧核糖【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能．【分析】1、糖类种类有：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）．②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）．③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）．2、核糖体上合成的蛋白质需通过加工后才具有生理功能．【解答】解：A、多糖淀粉、纤维素和糖原的基本组成单位均为葡萄糖，A正确；B、脂肪在动植物细胞中均有分布，属于良好的储能物质，B正确；C、在核糖体中合成的蛋白质，有的需要经内质和高尔基体加工后才具有相应的结构与功能（如分泌蛋白），C错误；D、核糖在2碳上脱去氧原子即为脱氧核糖，核糖组成RNA，脱氧核糖组成DNA，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是糖类的分类和分布，对于糖类的分类和分布的记忆是本题考查的重点．2．2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质的物质合成功能障碍有关，下列关于内质的叙述错误的是（）A．内质膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成B．附着在内质上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C．内质上面都附着核糖体D．内质可以与细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质的合成有关【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】内质能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质膜上有没有附着核糖体，将内质分为滑面型内质和粗面型内质两种．滑面内质上没有核糖体附着，这种内质所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质上附着有核糖体，其排列也较滑面内质规则，功能主要与蛋白质的合成有关．【解答】解：A、内质膜的基本骨架由磷脂分子构成，即磷脂双分子层，A错误；B、附着在内质上的核糖体能合成分泌蛋白，B正确；C、内质包括附着核糖体的内质和滑面内质，C错误；D、内质是一种状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，D正确．故选：AC．【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中内质的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．3．下列有关生物实验的说法不正确的有（）①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入15%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞②利用95%的酒精提取叶绿体中色素时，需向里面加入无水碳酸钠，目的是防止色素被破坏③乙醇在酸性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色④测定生物组织中脂肪实验中，可滴加1﹣2滴50%盐酸洗去浮色⑤观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝绿色⑥二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄．A．二项 B．三项 C．四项 D．五项【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】阅读题干可知本题是考查课本多个常见实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：①在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的之一是利用盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，①错误；②利用95%的酒精提取叶绿体中色素时，需向里面加入无水碳酸钙，目的是防止色素被破坏，②错误；③乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色，③错误；④测定生物组织中脂肪实验中，可滴加1﹣2滴50%酒精洗去浮色，④错误；⑤观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝绿色，⑤正确；⑥二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄，⑥正确．故选：C．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，要求学生理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．．．．．【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）．蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、白萝卜或梨富含还原糖，且颜色浅，在水浴加热的条件下，可与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀，A正确；。
河北省2017-2018学年高三生物三模试卷(衡水金卷) Word版含解析
2017-2018学年河北省高考生物三模试卷一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是（）A．内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成B．附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C．炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关D．内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道3．下列哪项可以说明细胞已发生分化（）A．细胞中有生长激素基因B．细胞进行无氧呼吸产生乳酸C．细胞中出现血红蛋白的mRNAD．细胞中ATP的合成与分解速度发生改变4．在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列叙述不合理的是（）A．乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放B．Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位C．a→b段电位变化的原因主要是Na内流D．突触1与突触2的突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分．5．如图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上，控制另一种病的基因位于X染色体上．人群中甲病的患病率为1%．且D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个．以下叙述不正确的是（）A．甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律B．II﹣6的基因型是DDX e Y或DdX e YC．III﹣7为甲病患者的概率是D．D基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个6．生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位称为生态位．下列叙述错误的是（）A．生态位属于种群的空间特征B．不同种群的生态位不会完全相同C．生态位重叠越多的物种竞争也就越激烈D．生态位的形成是长期自然选择的结果二、解答题（共4小题，满分39分）7．图甲表示某种植大棚内一昼夜CO2的相对含量变化情况，图乙中的①②③④表示在番茄的细胞中发生的某些过程，请回答以下相关问题：（1）在图甲的C～D段能进行图乙中的过程，图乙中发生在过程①②中的能量转换是，图乙中①②③④过程可能在番茄的同一个细胞中进行，例如细胞．（2）图甲A～H中有机物积累最多的点是，经过一昼夜，植物体内有机物量，原因是．（3）如果将大棚内的温度提高5℃，曲线中的点都会发生变化，但H点不一定会上升，原因是．8．赤霉素（GA3）和生长素（IAA）都能促进植物茎的生长，为探究赤霉素与生长素的协同作用，研究人员做了如下实验：利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌茎段，观察其对豌豆茎段的影响．结果如图所示．（1）促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外还有．从图中可以看出仅用生长素处理时，生长素浓度与茎段长度的关系是．图中可知生长素浓度为85nM 与105nM时对豌豆茎的促进作用相同，如果要进一步确定豌豆茎段IAA溶液的最适宜浓度应该如何操作？．（2）某同学从图中得出“赤霉素与生长素并不具有协同作用”的结论，其判断的依据是．（3）在实验中为使实验结果更有说服力，应该排除（至少写出两个）等无关变量的干扰．（4）适宜浓度的GA3处理芽尖细胞可使其分裂间期明显变短．从分子水平上看，分裂间期的细胞发生的主要变化是．9．菠菜性别决定为XY型，并且为雌雄异体．菠菜个体大都为圆叶，偶尔出现几只尖叶个体，并且雌、雄都有尖叶个体．（1）让尖叶雌性与圆叶雄性杂交，后代雌性均为圆叶、雄性均为尖叶．据此判断，控制圆叶和尖叶的基因位于（填“常”“X”或“Y”）染色体上，且为显性．（2）菠菜有耐寒和不耐寒两种类型，现用不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，所得F l的表现型如耐寒与不耐寒这对相对性状中，显性性状是．如果1不耐寒尖叶雄株杂交，F2雌性个体中杂合子所占的比例为．（3）在生产实践中发现，当去掉菠菜部分根系时，菠菜会分化为雄株；去掉部分叶片时，菠菜则分化为雌株．若要证明去掉部分根系的雄株的性染色体组成情况，可让其与杂交，若后代有雄株和雌株两种类型，则该雄株的性染色体组成为；若后代仅有雌株，则该雄株的性染色体组成为．10．生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，回答以下有关生态系统的问题：（1）生态系统的基石是，消费者能够并对植物的传粉、种子的传播具有重要作用．（2）食物链和食物网不仅是的渠道，同时也是杀虫剂和各种有害物质移动和浓缩的通道，这些有害物质沿食物链逐级积累和浓缩的可能原因是，据此分析，使用农药防治农林害虫只能取得短期效应的原因是．（3）自然界中很多植物开花需要光信息的刺激，很多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，表明离不开信息传递．[生物--选修1：生物技术实践]11．回答下列与生物技术有关的问题：（1）提取玫瑰精油常用法；而橘皮精油常用法提取，这是由于．（2）胡萝卜素是色结晶，易溶于，其提取可用萃取法，其萃取的效率主要取决于．（3）蛋白质的提取和分离一般要经过样品处理、以及纯度鉴定四个步骤．用凝胶色普法分离血红蛋白时，色普柱的装填要注意（至少答出2点）．[生物--选修3：现代生物科技专题]12．珠江三角洲的“桑基鱼塘”﹣一个水陆交换的人工生态系统，成就当地的富饶．具体模式如下图所示．（1）相对于一般的农业生态系统而言，此生态系统能提高经济效益，主要原因是充分利用了中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的原理．通过饲养家畜、池塘养鱼、桑叶养蚕，提高农民经济收人，使保护环境和发展经济相互协调，主要体现了生态工程的原理．（2）通过基因工程提高传统生态工程的效益，将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药．此过程需要的工具酶是，可通过技术将目的基因导入家蚕的受精卵中，若要检测目的基因是否表达出出相应的蛋白质，则可以用抗原抗体杂交技术进行检测，其依据的原理是．（3）采用胚胎移植技术大量繁殖良种猪时，常用激素对母猪做超数排卵处理．在进行早期胚胎移植时，必需移植到同种的、的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功．2016年河北省高考生物三模试卷（衡水金卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是（）A．内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成B．附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外C．炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关D．内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道【考点】细胞器中其他器官的主要功能．【分析】内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．【解答】解：A、内质网膜的基本骨架由磷脂分子构成，即磷脂双分子层，A错误；B、附着在内质网上的核糖体能合成分泌蛋白，B正确；C、内质网与溶酶体中酶的合成与加工有关，因此炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关，C正确；D、内质网外连细胞膜，內连核膜，提供细胞内物质运输的通道，D正确．故选：A．【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；观察植物细胞的质壁分离和复原；观察细胞的有丝分裂．【分析】1、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素．色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来．2、使细胞发生质壁分离的试剂不止一种蔗糖，只要对细胞没有毒害作用即可．常用的试剂是0.3g/mL的蔗糖溶液，用0.3g/mL的蔗糖溶液做分离试剂时，细胞发生质壁分离和复原的速度比较缓慢，便于观察变化过程．用适当浓度的乙醇、乙二醇、甘油溶液、硝酸钾溶液也可以观察到质壁分离现象，但这些物质可以通过原生质层进入细胞，导致细胞液浓度变大，细胞又通过渗透作用吸水，从而会自动复原．3、低温诱导染色体数目加倍实验中，低温诱导后的根尖可先用卡诺氏液处理并冲洗，然后再制作临时装片．【解答】解；A、用纸层析法分离叶绿体中的色素，原因是叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢．根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来，A错误；B、卡诺氏液是固定细胞形态的，经其处理之后的洋葱根尖细胞为死细胞，B错误；C、用0.3g/mL的蔗糖溶液处理使洋葱表皮细胞发生质壁分离，蔗糖分能透过细胞壁（细胞壁具有全透性），不能通过原生质层，C错误；D、调差人群中某种遗传病的发病率时，需要在足够大的群体中进行调查，D正确．故选：D．3．下列哪项可以说明细胞已发生分化（）A．细胞中有生长激素基因B．细胞进行无氧呼吸产生乳酸C．细胞中出现血红蛋白的mRNAD．细胞中ATP的合成与分解速度发生改变【考点】细胞的分化．【分析】1、细胞分化指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．2、原因：基因选择性表达的结果．3、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和A TP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关．【解答】解：A、同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因，具有生长激素基因，不能说明细胞是否分化，A错误；B、几乎所有细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，与细胞分化无关，B错误；C、只有红细胞能合成血红蛋白，其他细胞不合成血红蛋白，细胞中有血红蛋白的mRNA，说明该细胞发生了分化，C正确；D、细胞中ATP的合成与分解速度发生改变与细胞的代谢旺盛程度有关，与细胞分化无关，D错误．故选：C．4．在人体中存在两种类型的突触，下图表示兴奋传来后这两类突触的突触后膜电位变化情况（乙酰胆碱和Gly为神经递质），下列叙述不合理的是（）A．乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放B．Gly作用于突触2的突触后膜时，膜外由正电位变为负电位、再变为正电位C．a→b段电位变化的原因主要是Na内流D．突触1与突触2的突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分．【考点】神经冲动的产生和传导；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】分析图解可知，兴奋由突触1传导至突触后膜后，会导致突触后膜产生兴奋，因此乙酰胆碱属于兴奋性神经递质；兴奋由突触2传导至突触后膜后，膜电位未发生变化，即不会导致突触后膜产生兴奋，因此Gly属于抑制性神经递质．【解答】解：A、图中看出，乙酰胆碱和Gly都储存在突触小泡内，受到刺激后以胞吐的方式释放，A正确；B、Gly作用于突触2的突触后膜时，B处的膜电位未发生变化，B错误；C、a→b段电位由正电位变为负电位，这是由钠离子内流导致的，C正确；D、突触后膜可能是一个神经元的树突或细胞体的一部分，D正确．故选：B．5．如图为甲种遗传病（基因为D、d）和乙种遗传病（基因为E、e）的家系图，其中控制一种病的基因位于常染色体上，控制另一种病的基因位于X染色体上．人群中甲病的患病率为1%．且D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300个．以下叙述不正确的是（）A．甲、乙两病的遗传符合基因的自由组合定律B．II﹣6的基因型是DDX e Y或DdX e YC．III﹣7为甲病患者的概率是D．D基因连续复制2次需消耗鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；伴性遗传；常见的人类遗传病．【分析】根据题意和系谱图分析可知：1号和2号均无甲病，但他们有一个患甲病的女儿5号，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明甲病为常染色体隐性遗传病；1号和2号均无乙病，但他们有一个患乙病的儿子6号，说明该病为隐性遗传病，又已知“一种遗传病基因位于常染色体上，另一种位于X染色体上”，说明乙病为伴X染色体隐性遗传病．【解答】解：A、由题干信息可知，一种病的致病基因位于X染色体上，另一种病的致病基因位于常染色体上，故两病的遗传符合基因的自由组合定律，A正确；B、由1号、2号不患甲病却生出患甲病的5号，可判定甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，由1号、2号不患乙病却生出患乙病的6，结合题干信息可判定乙病为伴X染色体隐性遗传病．根据以上分析可知1号和2号的基因型分别是DdX E Y、DdX E X e，所以II﹣6的基因型是DDX e Y或DdX e Y，B正确；C、已知人群中甲病的患病率为1%，则d的基因频率为，D的基因频率为，正常人3号的基因型是Dd的概率为2××÷（l﹣1%）=，II﹣4的基因型为DD、Dd，故III﹣7 为甲病患者的概率是：××=，C 正确；D、已知D基因含有2000个碱基，其中有胸腺嘧啶300 个，则鸟嘌呤有÷2=700（个），所以该基因连续复制2次，需消耗鸟嘌呤脱氣核苷酸的数目为（22﹣l）×700=2100（个），D 错误．故选：D．6．生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位称为生态位．下列叙述错误的是（）A．生态位属于种群的空间特征B．不同种群的生态位不会完全相同C．生态位重叠越多的物种竞争也就越激烈D．生态位的形成是长期自然选择的结果【考点】群落的结构特征．【分析】分析题意可知：生态位是指每个种群在群落中的时空位置及功能关系．如：一个动物的生态位是指它在生物环境中的地位，指它与食物和天敌的关系，生态位包括该物种觅食的地点，食物的种类和大小，还有其每日的和季节性的生物节律等．据此答题．【解答】解：A、根据题意可知：生物种群在群落中的生活方式和它们在时间和空间上占有的地位称为生态位．如：一个动物的生态位是指它在生物环境中的地位，指它与食物和天敌的关系，不属于种群的空间特征，A错误；B、一个种的生态位，是按其食物和生境来确定的，任何两个种一般不能处于同一生态位，B正确；C、生物群落中，多个物种取食相同食物的现象就是生态位重叠的一种表现，生态位重叠越多的物种竞争也就越激烈，C正确；D、生态位的形成是长期自然选择的结果，D正确．故选：A．二、解答题（共4小题，满分39分）7．图甲表示某种植大棚内一昼夜CO2的相对含量变化情况，图乙中的①②③④表示在番茄的细胞中发生的某些过程，请回答以下相关问题：（1）在图甲的C～D段能进行图乙中的①②③④过程，图乙中发生在过程①②中的能量转换是光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能，图乙中①②③④过程可能在番茄的同一个细胞中进行，例如叶肉细胞．（2）图甲A～H中有机物积累最多的点是H，经过一昼夜，植物体内有机物量增加，原因是点的2浓度低于点．（3）如果将大棚内的温度提高5℃，曲线中的点都会发生变化，但H点不一定会上升，原因是温度影响酶的活性，由于题干中未提及实验温度，因此提高5℃后可能更加有利于光合作用，此时H点会下降．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析图解：图甲中，夜间植物只进行呼吸作用，白天同时进行光合作用和呼吸作用，图中D、H两点表示二氧化碳平衡点，此时光合作用等于呼吸作用，则在DH段中光合作用大于呼吸作用．图乙中，①表示光合作用的光反应阶段，②表示光合作用的暗反应阶段，③表示有氧呼吸的第三阶段，④表示有氧呼吸的第一、二两个阶段．【解答】解：（1）分析图解可知，D点时光合作用等于呼吸作用，因此D点之前已经开始进行光合作用，同时进行呼吸作用，即在图甲的C～D段能进行图乙中的①②③④过程；图乙中①表示光合作用的光反应阶段，②表示光合作用的暗反应阶段，因此过程①②中的能量转换是：光能→A TP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能．番茄的叶肉细胞可以同时进行光合作用和呼吸作用．（2）图中，DH段（不包括D、H两点）二氧化碳浓度处于不断下降的状态，因此光合作用均大于呼吸作用，而H点之后光合作用将小于呼吸作用或只进行呼吸作用，因此有机物积累最多为曲线中的H点．分析题图可知，经过一昼夜后，二氧化碳的浓度24点低于A点，说明一昼夜中光合作用合成的有机物大于呼吸作用消耗的有机物，因此植物体有机物的量会增加．（3）如果将大棚内的温度提高5℃，温度影响酶的活性，导致光合速率和呼吸速率均有所改变，因此曲线中的点都会发生变化；但由于题干中未提及实验温度，因此提高5℃后可能更加有利于光合作用，此时H点会下降．故答案为：（1）①②③④光能→A TP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能叶肉（2）H 增加24点的C02浓度低于A点（3）温度影响酶的活性，由于题干中未提及实验温度，因此提高5℃后可能更加有利于光合作用，此时H点会下降8．赤霉素（GA3）和生长素（IAA）都能促进植物茎的生长，为探究赤霉素与生长素的协同作用，研究人员做了如下实验：利用不同浓度的GA3溶液和IAA溶液处理3.0cm长的豌茎段，观察其对豌豆茎段的影响．结果如图所示．（1）促进植物生长的激素除生长素、赤霉素外还有细胞分裂素．从图中可以看出仅用生长素处理时，生长素浓度与茎段长度的关系是在一定范围内，随IAA浓度的增加，促进豌豆茎段伸长的作用增强，超过最适浓度后，随浓度的增加，促进作用减弱．图中可知生长素浓度为85nM与105nM时对豌豆茎的促进作用相同，如果要进一步确定豌豆茎段IAA 溶液的最适宜浓度应该如何操作？在85nM和105nM之间设置一系列IAA溶液浓度梯度，重复上述实验．（2）某同学从图中得出“赤霉素与生长素并不具有协同作用”的结论，其判断的依据是在0〜400nM生长素浓度范围内，b的数值大于a．（3）在实验中为使实验结果更有说服力，应该排除茎的切段长度和生长状况、培养条件、测量时间等（至少写出两个）等无关变量的干扰．（4）适宜浓度的GA3处理芽尖细胞可使其分裂间期明显变短．从分子水平上看，分裂间期的细胞发生的主要变化是DNA分子的复制、有关蛋白质的合成．【考点】植物激素的作用．【分析】1、由题意知，该实验的目的是探究赤霉素与生长素的协同作用，实验的自变量是生长素、赤霉素浓度，因变量是豌豆茎段长度，茎的切段初始长度和生长状况、培养条件、切段的测量时间等属于无关变量．2、由题图曲线可知，在一定范围内，随IAA浓度的增加，促进豌豆茎段伸长的作用增强，超过最适浓度后，随浓度的增加，促进作用减弱；生长素浓度小于400nM时，同时使用生长素和赤霉素的茎切段长度小于只有生长素的茎切段长度；生长素浓度大于400nM，同时使用生长素和赤霉素的茎切段长度大于只有生长素的茎切段长度．【解答】解：（1）对植物生长有促进作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素；图中显示：在一定范围内，随IAA浓度的增加，促进豌豆茎段伸长的作用增强，超过最适浓度后，随浓度的增加，促进作用减弱；如果要进一步确定豌豆茎段的最适宜浓度，应该在85nM和105nM之间的IAA溶液浓度范围内设置多组浓度梯度，重复上述实验．（2）在0〜400nM生长素浓度范围内，b（单独作用）的数值大于a（共同作用）．（3）在实验中为使实验结果更有说服力，应该排除茎的切段长度和生长状况、培养条件、切段的测量时间等无关变量的干扰．（4）分裂间期的细胞在分子水平上所发生的主要变化是DNA复制、有关蛋白质的合成．故答案为：（1）细胞分裂素在一定范围内，随IAA浓度的增加，促进豌豆茎段伸长的作用增强，超过最适浓度后，随浓度的增加，促进作用减弱在85nM和105nM之间设置一系列IAA 溶液浓度梯度，重复上述实验（2）在0〜400nM生长素浓度范围内，b的数值大于a（3 ）茎的切段长度和生长状况、培养条件、测量时间等（4）DNA分子的复制、有关蛋白质的合成9．菠菜性别决定为XY型，并且为雌雄异体．菠菜个体大都为圆叶，偶尔出现几只尖叶个体，并且雌、雄都有尖叶个体．（1）让尖叶雌性与圆叶雄性杂交，后代雌性均为圆叶、雄性均为尖叶．据此判断，控制圆叶和尖叶的基因位于X（填“常”“X”或“Y”）染色体上，且圆叶为显性．（2）菠菜有耐寒和不耐寒两种类型，现用不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，所得F l的表现型如耐寒与不耐寒这对相对性状中，显性性状是不耐寒．如果1耐寒尖叶雄株杂交，F2雌性个体中杂合子所占的比例为．（3）在生产实践中发现，当去掉菠菜部分根系时，菠菜会分化为雄株；去掉部分叶片时，菠菜则分化为雌株．若要证明去掉部分根系的雄株的性染色体组成情况，可让其与正常雌株杂交，若后代有雄株和雌株两种类型，则该雄株的性染色体组成为XY；若后代仅有雌株，则该雄株的性染色体组成为XX．【考点】伴性遗传．【分析】分析题图：不耐寒圆叶雌雄各一株杂交，所得子代F1表现型及比例如表，F1无论雌雄不耐寒：耐寒≈3：1，可见控制耐寒和不耐寒这对相对性状的基因位于常染色体上，且不耐寒为显性；F1雌的全圆叶，雄的圆叶：尖叶=1：1，可见控制圆叶和尖叶这对相对性状的基因位于X染色体上，又因为菠菜个体大都为圆叶，偶尔出现几只尖叶个体，故圆叶显性．【解答】解：（1）杂交结果表明，圆叶与尖叶的遗传与性别相关，控制圆叶和尖叶的基因位于X染色体上，且圆叶为显性性状．（2）分析表格可知不耐寒：耐寒=3：1，说明不耐寒是显性性状，耐寒是隐性性状．亲本基因型为AaX B X b、AaX B Y，故F1中不耐寒（AA、Aa）圆叶（X B X B、X B X b）雌株和不耐寒（AA、Aa）尖叶（X b Y）雄株交配，F2雌性个体中纯合子出现的概率是（AA+aa）×X b X b=，则杂合子出现的概率为1﹣=．（3）让雄性植株与正常雌株进行杂交，若后代有雄株和雌株两种类型，则该雄株的染色体组成为XY，若后代仅有雌株，则该雄株的染色体组成为XX．故答案为：（1）X 圆叶（2）不耐寒（3）正常雌株XY XX10．生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，回答以下有关生态系统的问题：。
河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试生物试题
河北省衡水中学2017 届高三上学期第三次调研考生物试题第 I 卷（选择题共45分）一、选择题（每题 1 分，共 45 分。
每题所给选项只有一项切合题，将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.以下有关真核细胞构造与功能的对应关系，正确的选项是A.核仁——作为核质间物质交换的通道B.中心体——参加所有细胞的有丝分裂C.液泡——合成葡萄糖D.细胞膜——保障细胞内部环境相对稳固2.线粒体的内、外膜将线粒体分红两个不一样的区室，膜空隙和线粒体基质。
研究表示，线粒体有自己的DNA 和遗传系统，但大部分线粒体蛋白质都是核基因编码的，所以，线粒体被称为半自主性细胞器。
以下有关线粒体的构造和功能的说法错误的选项是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大批运出 ATP 和运入 ADP 的构造C.膜空隙和线粒体基质中的主要成分同样D.线粒体基质中应含有tRNA3.叶肉细胞内的以下生理过程，必定在生物膜长进行的是A. H 2O 的产生B. O2的生成C. ATP 的合成D. [H] 的耗费4.以下对于生物学实验的有关说法中，正确的选项是A.甘蔗组织中含糖量高，且颜色靠近于白色，故可用于复原糖的判定实验B.察看 DNA 与 RNA 在细胞中散布的实验中，盐酸可使组织细胞尽量分别开，有益于染色C.利用发菜进行色素提取与分别实验时，在滤纸条上第二条色素带(自上而下 ) 呈黄色D.可经过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来查验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生5.如图是酵母菌呼吸作用实验表示图，有关表达正确的选项是A．条件 X 下葡萄糖中能量的去处有三处B．条件 Y 下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C．试剂甲为健那绿溶液D．物质 a 产生的场所为线粒体基质6.如图表示在适合的光照强度、温度和水分等条件下，某实验小组所测得的甲、乙两栽种株叶片CO2汲取速率与 CO2浓度的关系，以下说法正确的选项是A． CO2浓度为 B 时甲、乙植株真光合速率相等B．若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内，一段时间后甲植株先死亡C．只需有 CO2，植株就能进行光合作用D． A 点时，甲植株叶肉细胞光合速率为零7.以下有关研究细胞质壁分别和复原实验的表达，正确的选项是A.在渐渐发生质壁分别的过程中，细胞的吸水能力渐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后，察看到的现象更显然C.将装片在酒精灯上加热后,再察看质壁分别现象会更为显然D.不一样浓度蔗糖溶液下发生质壁分别的细胞 ,滴加清水后都能复原8.以下有关豌豆的表达，正确的选项是A.萌生早期，种子的有机物总量增添B．实时排涝，能防备根细胞受酒精迫害C．进入夜间，叶肉细胞内ATP 合成停止D．叶片黄化，叶绿体对红光的汲取增加9.某小组做植物的无土种植实验，按标准配制含各样无机盐的完整培养液，在培养过程中，将植物的根系向来淹没在培养液中，并实时增添增补培养液。
河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试(B卷)生物试题与解析
河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试（B卷）生物试题第I卷（选择题共46分）一、选择题（每小题2分,共46分。
每小题所给选项只有一项符合题,将正确答案的序号填涂在答题卡上）1. 线粒体的内、外膜将线粒体分成两个不同的区室,膜间隙和线粒体基质。
研究表明,线粒体有自身的DNA和遗传体系,但大多数线粒体蛋白质都是核基因编码的,因此,线粒体被称为半自主性细胞器。
下列有关线粒体的结构和功能的说法错误的是A.线粒体内膜中的蛋白质含量比外膜高B.内、外膜上均有大量运出ATP和运入ADP的结构C.膜间隙和线粒体基质中的主要成分相同D.线粒体基质中应含有tRNA【答案】C【解析】线粒体内膜是有氧呼吸的主要场所,含有大量的酶,所以内膜蛋白质的含量高于外膜,A正确；线粒体中产生的ATP需要不断地经两层膜向外运出,同时原料ADP需要不断地经两层膜运入,因此,在线粒体的内、外膜上均有大量运输ATP 和ADP的结构,B正确；膜间间隙和线粒体基质中的主要成分不同,C错误；线粒体作为半自主性细胞器,可利用自身的DNA合成少量自身的蛋白质,所以线粒体基质中应含有tRNA和核糖体,D正确。
2下列关于生物学实验的相关说法中,正确的是A. 甘蔗组织中含糖量高,且颜色接近于白色,故可用于还原糖的鉴定实验B. 观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中,盐酸可使组织细胞尽量分散开,有利于染色C. 利用发菜进行色素提取与分离实验时,在滤纸条上第二条色素带(自上而下)呈黄色D. 可通过溴麝香草纷酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄来检验酵母细菌细胞呼吸时CO2的产生【答案】D3. 如图表示在适宜的光照强度、温度和水分等条件下,某实验小组所测得的甲、乙两种植株叶片CO2吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是A．CO2浓度为B时甲、乙植株真光合速率相等B．若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,一段时间后甲植株先死亡C．只要有CO2,植株就能进行光合作用D．A点时,甲植株叶肉细胞光合速率为零【答案】B【解析】O2浓度为B时甲、乙植株的净光合作用相等,由于不清楚两者的呼吸作用强度,所以无法判断两者的真光合速率是否相等,A错误；若将甲、乙植株置于玻璃钟罩内,低浓度的二氧化碳条件下,乙的光合作用能力较强,所以一段时间后甲植株先死亡,B正确；二氧化碳只是进行光合作用的条件之一,C错误；A点时,甲植株的净光合作用等于0,而呼吸作用不可能等于0,所以光合作用肯定大于0,D错误。
河北省衡水中学2017届高三上学期期中考试生物试题Word版含解析
第Ⅰ卷（选择题：共45分）注意事项：1.答卷Ⅰ前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.答卷Ⅰ时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（每小题1分，共45分。
下列每小题所给选项有一项符合题意，请将正确答案的序号填涂在答题卡上）1．蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。
下列相关叙述错误的是（）A．氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基B．细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且也与R基有关D．细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质【答案】D【考点定位】蛋白质【名师点睛】本题考查蛋白质的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2．下图为某生物的细胞核及相关结构示意图。
以下叙述错误的是（）A．该生物为动物或低等植物B．核孔是大分子物质进出的通道，具有选择性C．染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双螺旋结构也随之解旋D．细胞骨架能维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性【答案】C【考点定位】细胞的结构和功能【名师点睛】能准确掌握动植物细胞的结构特点、细胞的结构和功能，注意知识的内在联系。
3．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法正确的是（）A．甲、乙所代表的物质运输方式没有共同点B．图乙的物质运输过程与细胞膜的流动性无关C．图乙所示的细胞可能是红细胞D．婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示【答案】C【解析】甲、乙所代表的物质运输方式的共同点是都需要载体，A错；乙的运输方式是协助扩散，需要载体蛋白的协助，属于功能特点，而功能特点的基础是结构特点，即一定的流动性，故B错；乙的运输方式是协助扩散，红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，故C正确；婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白（大分子）的过程，不可用图示过程表示，故D错。
河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试理综生物试题
河北省衡水中学2017 届高三放学期三模考试理综生物试题一、选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
1.生物膜上常附着某些物质或构造以与其功能相适应。
以下有关表达正确的选项是A.内质网和高尔基体膜上附着核糖体，有益于对多肽链进行加工B.叶绿体内膜上附着光合色素，有益于汲取、传达和转变光能C.线粒体内膜上附着与细胞呼吸有关的酶，有益于分解丙酮酸D.细胞膜上附着 ATP 水解酶，有益于主动汲取某些营养物质2.进行长时间的重体力劳动时，人体还能保持内环境稳态。
以下表达正确的选项是A.人体经过神经一体液调理增添散热、减少产热，保持体温稳固B. 内环境中的 C02刺激大脑的呼吸中枢，加快呼吸，保持pH 稳固C.胰岛 A 细胞的分泌活动加强，保持血糖稳固D.垂体经过增添抗利尿激素的合成，保持浸透压稳固3.以下有关实验方法与实验目的表达，正确的选项是A.用成立模型的方法，能够帮助人们认识人体内血糖的调理体制B.用 50%酒精办理花生子叶，能够增大细胞膜的通透性，加快染色剂进入细胞C.年探宂酵母菌种群数目变化的实验中，应设空白比较清除没关变量扰乱D.用秋水仙素办理二倍体西瓜幼苗，能够获取三倍体无子西瓜4.肿瘤细胞一旦死亡就会开释钾离子到细胞外。
钾离子往常细胞内浓度高于细胞外，细胞外增添的钾离子可降低免疫细胞活性，阻挡它们的抗肿瘤功能。
以下相叉表达正确的选项是A.发挥抗肿瘤功能的细胞是浆细胞B.细胞外高浓度钾离子致使免疫细胞数目减少C.细胞外低浓度钾离子是免疫细胞功能实现的必需条件D.死亡的肿瘤细胞开释钾离子表现细胞膜的选择透过性5.如图表示利用农作物①和②培养出⑥的过程，有关表达中不正确的选项是A.过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生B.Ⅰ→Ⅴ过程依照的原理是基因重组C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术D.在①②⑥之间存在着生殖隔绝6.以下对于生物群落构造及群落演替的表达不正确的选项是A.生物群落中植物的垂直分层与光照强度有关B.毁林开荒、围湖造田能够改变群落构造但不会致使生物群落发生演锊C.光照强度、地形、湿度等是水平方向上散布着不一样生物类群的原由D.自然条件下，群落演替一般是朝着物种多样化、群落构造复杂化、生态功能完善化的方向发展二、非选择题：29.（10 分）为了研究某地夏季晴日中正午气平和相对湿度对 A 品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的 A 品种小麦植株分为 5 组，1 组在田间生长作为比较组，另 4 组在人工天气室中生长作为实验组，并保持其光照和C02浓度等条件与比较组同样。
河北省衡水中学高三上学期三调考试 生物试题(含答案)
衡水中学高三年级上学期三调考试试卷生物本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1-12页，第Ⅱ卷13-16页。
总分90分，考试时间90分钟。
选择题涂卡，非选择题答在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题共45分）一、单项选择题：1．将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，（1）一组全部让其自交；（2）二组让其自由传粉。
一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为（）A．1/9、1/6 B．3/8、1/9 C．1/6、5/12 D．1/6、1/92．据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种。
右图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（）A．可在人群中调查该遗传病的遗传方式B．该病可能为伴X显性遗传病C．若该病为血友病，则7号的致病基因来自2号D．若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%3．下图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种都会导致配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换。
下列说法正确的是（）A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断图乙可能发生染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为9/16和1/44.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状，大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交，无论正交、反交，F1雄兔均表现为长毛，雌兔均表现为短毛，F1自由交配得到的F2中，雄兔长毛：短毛=3：1，雌兔短毛：长毛=3：1，据此有关叙述正确的是（）A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B.一对长毛兔交配，子代可能出现短毛兔，且该短毛兔一定为雌兔C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔，则这一对兔的后代长毛兔约占1/2D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律5.果蝇的红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性，位于X染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表现型与基因型的关系如下表）。
【河北省衡水中学】2017届高三上学期调研测试理综生物试卷(七)(附答案与解析)
河北省衡水中学2017届高三上学期调研测试理综生物试卷（七）一、选择题1．噬藻体是一种能感染蓝藻的病毒。
它能在蓝藻细胞中复制增殖，产生许多子代噬藻体。
下列关于该病毒的叙述，正确的是（）A．组成噬藻体和蓝藻的化合物的种类基本相同B．噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体C．噬藻体的核酸中只有4种核苷酸D．钠离子和噬藻体进入蓝藻的方式相同2．图甲表示人和植物的淀粉酶在不同pH条件下的活性，图乙表示a、b、c三种脱氧酶的活性受温度的影响的情况。
下列说法正确的是（）植物和人的淀粉的活性相同时，pH也可以相同②若环境由中性变成酸性，人淀粉酶的活性逐渐升高③a、b酶活性相同时，温度对酶的影响相同④c酶的最适温度应等于或大于40°CA．①②B．①④C．②③D．②④4．mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动，而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA 解救被卡住的核糖体，否则受损的mRNA会在细胞中积累，进而引发神经退行性疾病。
下列相关推测正确的是（）A．质控因子是一种DNA水解酶或RNA水解酶B．质控因子能阻止异常多肽链的合成C．mRNA上的碱基被氧化会导致合成的相关肽链变长D．若质控因子的合成受阻，可能会引发神经退行性疾病5．为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理，得到的实验结果如下图所示。
下列推断正确的是（）A．生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用B．营养素对有叶枝条的根的形成无明显影响C．营养素和生长调节剂X均有利于根的形成D．叶片可能会产生与生长调节剂X类似作用的物质6．下列关于种群数量的变化、群落的结构和演替的叙述，正确的是（）A．稳定型种群的数量不可能低于K值B．种群数量呈“S”型增长的过程中，在达到K值之前就是呈“J”型增长C．近岸区和湖心区生物分布的差异，构成群落的水平结构D．演替过程中，生产者固定的太阳能总量一直逐渐增加二、非选择题7．图甲表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，图乙表示水稻种子在发育成熟过程中其体内干物质和呼吸速率变化的示意图，图丙是某研究小组将某油料作物种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子(含幼苗)的干重变化绘成的示意图。
河北省衡水中学2017届高三上学期第三次调研考试生物试题解析3
第I卷（选择题共46分）一、选择题（每小题2分，共46分。
每小题所给选项只有一项符合题，将正确答案的序号填涂在答题卡上）1.下列有关真核细胞结构与功能的对应关系，正确的是A. 核仁——作为核质间物质交换的通道B. 中心体——参与所有细胞的有丝分裂C. 液泡——合成葡萄糖D. 细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定2.叶肉细胞内的下列生理过程，一定在生物膜上进行的是A. H2O的产生B. O2的生成C. ATP的合成D. [H]的消耗3.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是[来源:学科网] A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C．试剂甲为健那绿溶液D．物质a产生的场所为线粒体基质4.下列有关探究细胞质壁分离和复原实验的叙述，正确的是A.在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强B.用龙胆紫对细胞染色后，观察到的现象更明显C.将装片在酒精灯上加热后,再观察质壁分离现象会更加明显D.不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞,滴加清水后都能复原5.某小组做植物的无土栽培实验，按标准配制含各种无机盐的完全培养液，在培养过程中，将植物的根系一直浸没在培养液中，并及时添加补充培养液。
第一周长势正常，第二周起出现缺少无机盐症状且越来越严重，第三周全株萎蒿，继而死亡，下列有关该实验的叙述中，错误的是A．第一周植物在完全培养液中既吸收无机盐也吸收水分B．第二周采用通入空气的方法可以缓解缺少无机盐症状C．第三周萎蔫可能是此时培养液浓度大于根细胞液浓度D．植物出现缺少无机盐症状是因根细胞缺管相应的载体6.下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是A.从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因D.从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果7.在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。