2018学年高一暑假作业语文试题8.18 Word版含答案
语文学科暑假作业
作业时间：8月18日家长签字:
1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一项是（）
A、儒．腐嗫嚅．濡．染蠕．动妇孺．
B、婵．娟禅．让蝉．联惮．烦禅．杖
C、绯．红斐．然扉．页菲．薄翡．翠
D、噪．音燥．热腥臊．躁．动害臊．
2、下列词语中字形完全正确的一项是（）
A、废驰博闻强识狙击珠联璧合
B、翔实貌合神离宣泄轻歌慢舞
C、攀援张皇失措撕杀见贤思齐
D、端详猝不及防泄露饱经沧桑
3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）
（1）契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的：既嘲笑了当时的所谓“上流社会”，也
了一些虚无思想。
（2）她是理财的好手，我让她负责日常生活的开支，她答应了；从那以后，我们不仅过得
很，而且还能每月存点钱。
（3）现在加德满都河谷地区还处在初春时节，早晚比较凉，在中午暖和的阳光下，穿
着毛衣也不会觉得热。
（4）因为这部作品接触到了当前社会生活中的尖锐矛盾，很自然地引起了人们的深
思，产生了强烈的反响。
A、寄寓富余即使所以
B、寄予富裕虽然因此
C、寄寓富裕即使所以
D、寄予富余虽然因此
4、下列各句中加横线的熟语使用不正确的一项是（）
A、徐竹影听出了她话中带刺，有些恼火，不等她说完，便反唇相讥：“我当然比不上你，
我又不会花言巧语地讨好别人！”
B、你别光呆在上面发愁，应该深入到战士中去，把问题提出来，发动他们想办法，出主
意。
——众人拾柴火焰高嘛。
C、要向读者说明的是，我们责任编辑只能对书籍的文字部分负责，至于其他问题如纸张
的优劣、书价的高低等就望尘莫及了。
D、改革开放以后，市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭的经济体制，人们不
再是躺在国家财政上过日子了。
5、下列句子的标点符号使用完全正确的一项是（）
A、“哎呀，蛇！”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。
兰兰赶上前一看，“咯咯咯”地笑起来：
“大惊小怪！蛇？——草绳子！”
B、牛郎照看那头牛挺周到。
一来是牛跟他亲密；二来呢？他想，牛那么勤勤恳恳地干活，
不好好照看它，怎么对得起它呢？
C、“我们的一切工作是从本本出发呢？还是从实际出发呢？在这个问题上你认识清楚了
么，老王同志？”王玉山惭愧地摇了摇头。
D、你这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，（句内有逗号）所以第二分句后边也
应用分号。
（尽管句内没有逗号）
6、下列句子没有语病的一项是（）
A、贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬
的艺术实践才日益发展和成熟的。
B、那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然后
参观果实累累的葡萄园和苹果园。
C、在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以
求扳平比分，甚至反败为胜。
D、我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，
负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。
7、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
（7分）
舟中二首（其一）
陈师道①
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。
②
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今白头，不尽还家去国情。
【注】①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。
这首诗作于离任途中。
②表示风力壮猛。
（1）第三、四句用了哪些修辞手法？请简要赏析。
（3分）
（2）这首诗表现出作者哪些方面的情感？请简要分析。
（4分）
8、请按以下要求写一段话，描写春节期间的某个场景。
(1) 集中表现出喜庆祥和的气氛
(2) 运用疑问句和排比修辞表达情感。
(3) 最后一句能概括全段内容。
(4) 结构相对完事，语言连贯，得体。
(5) 不少于200字不要透露个人信息。
8.18
1．A（A项都读rú；B项，chán， shàn，chán，dàn，chán；C项，fēi，fěi，fēi，fěi，f ěi；
D项，zào，zào，sāo，zào，sào）
2．D（A项，废弛；B项，轻歌曼舞；C项，厮杀。
）
3．C 4．C（“望尘莫及”意为远远落后，追赶不上。
）
5．A（B项，“二来呢”后边应是逗号；C项，“是从本本出发呢”后边应是逗号；D项，括号前边的逗号和句号都应放到括号后边。
）
6．C（A项，“一生”与“创作”不搭配；B项，“首先”应在“带领我们”之后；D项，“男同学和力气大的”，语意不明确。
）
7、（1）比喻和夸张。
（1分）将迅猛的风浪夸张地比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为可以横压三江五湖，生动形象地写出了风浪的威势。
（2分）
（2）①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情。
②“空荒”“待残更”表达出作者归家途中的孤寂落寞之感。
③借“今白头”和情“不尽”表达出韶光已逝、壮志未酬的悲辛。
（答出两点得满分）
8、【解析】场景描写即场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。
它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。
常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。
场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。
注意场景描写和环境描写的区别。
场景描写：人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。
是以人物活动为中心的“动态”的描写。
环境描写：描写人物活动的客观环境，分自然环境和社会环境，是“静态”的描写。
场景描写常见方法有点面结合、营造氛围、凸显人性格等。
就今年的高考题而言，写作要求中第一条的“集中”比较容易被考生忽视。
2018高一语文下册暑假作业答案
【导语】我们学会忍受和承担。
但我们⼼中永远有⼀个不灭的⼼愿。
是雄鹰，要翱翔⽻天际！是骏马，要驰骋于疆域！要堂堂正正屹⽴于天地！努⼒！坚持！拼搏！成功！⼀起来看看⾼⼀频道为⼤家准备的《2018⾼⼀语⽂下册暑假作业答案》吧，希望对你的学习有所帮助！ （1） 1．D 2．A 3．D 4．C【解析】第：只管。
5．C【解析】天⼦、皇后死称“崩”，诸侯、皇⼦、公主或宠妃死称“薨”，⼤夫死称为“卒”，⼠死称为“不禄”，⼀般⼈死称为“死”。
6．B【解析】“使社会风⽓得以转化，⽅镇放纵的弊病得以消除”在原⽂中找不到依据。
7．（1）李吉甫起草制定恤礼的礼仪，德宗称赞。
李泌、窦参器重他的才能，优厚地对待他。
（共5分，重点词语“草具”“称善”“器”“厚遇”各1分，语意通顺1分，意思对即可） （2）李吉甫⾃⼰请求调任寿州，⽤天⼦的诏命去招抚吴少阳，⽤反间计来扰乱他的党⽻。
（共5分，重点词语“徙”“招怀”“反间”“挠”各1分，语意通顺1分，意思对即可） 8.【参考答案】BD解析：B.“篱边⽼却陶潜菊”⼀句中“陶潜菊”即菊花，篱笆边的“菊花”⽼去，⽆⼈照料，既写出了⾃⼰离家在外的真实情景，⼜抒发了⾃⼰隐居⼼情不复存在的忧伤。
“陶潜菊”之典故有渴望隐逸之⼼境却⽆淡泊洒脱之品格。
D.本诗⽤语委婉含蓄，尾联则是直接抒情，表达了常年客居在外，期盼开怀的情感。
9.①思念家乡的愁苦。
诗歌前四句写秋景，暗⽰诗⼈⾝在家外，从“未回”、“寄”、“⽼却”等词反映出诗⼈思念家乡之情。
②怀才不遇的感叹。
作者借⽤“袁绍杯”的典故，感叹⾃⼰遇到了严武，却⽆法实现⾃⼰的抱负。
③对亲友的怀念。
“剑门犹阻北⼈来”⼀句点明剑门关兵事阻断朋友回来，表达了作者对北去友⼈的怀念及亲友南来的期盼。
④只⾝漂泊的孤独（长期客居在外的痛苦⽆奈）。
颈联写作者雪岭独看落⽇，剑门阻隔⽆法通⾏，流露出漂泊的孤独、寂寞；尾联直抒胸臆，写出作者长期客居在外的痛苦⽆奈，以及对开怀喜悦⼼情的期盼。
河北省2018-2019学年高一语文作业18 Word版含答案
高一语文暑假作业18组题人：贾世平审核人：刘芝训练日期：8月13日1．填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）蜿蜒曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，，，，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。
①那澄清的河水，泛起花纹般的微波②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛⑤嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑤ D．②③⑥2.下面文中标有序号的句子，与这段文字的中心不一致的一项是（）要享受生命首先要有勇气。
①勇气就是古人说“舍我其谁”，鲁迅说“直面人生”，现代人说“潇洒走一回”“痛快活一场”。
②对生命没有信心、没有勇气的人，不热爱生活的人，是不可能享受生命之果的。
③有多少创造，就有多少享受。
④望高峰而却步，就看不到极顶风光；将出海而又收帆，就体会不到惊涛骇浪。
A.①句B.②句C.③句D.④句3．仿照画线句，在下面的横线上填上适当的语句，使前后三句话构成连贯的排比句。
；4．下面是七年级（3）班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。
张红：我们现在条件好了，几乎是家家有电脑，而且还连上了互联网，这不仅有助于学习，还能丰富知识，培养我们独立学习的能力，同时，我发现，它对我们也没有什么坏处，何乐而不为呢？董明：我认为，互联网害处很大，我班李江同学原来成绩一直优秀，可自从这学期迷上了网络游戏，学习成绩就直线下降，想来想去，这都是网络惹的祸。
所以，我们要坚决远离网络。
5默写1.清风徐来，__________________。
_________________，_______________ _，歌窈窕之章。
（苏轼《赤壁赋》）2.转轴拨弦三两声，___________________。
（白居易《琵琶行》）3.出师未捷身先死，________________________。
2018年高一语文暑假作业练习题答案
2018年高一语文暑假作业练习题答案语言基础知识及运用11.C(Ashǔ、sh、shǔ、shuBě、w、、Cchāi、ch、cī、chāDxi、s、xiǔ、s)2.C(Apū、p、p、pūBbāo、bō、bō、bōClio、lio、mi、muDzh、zhā、zh、zhā)3.D(Ajī、q、q、qBjiǎn、jiān、jiǎn、jiǎnCxng、xīng、xīng、xīngD项均念b)4.C(Akān、kān、kān、knBpō、pǔ、pǔ、pǔC项均念gěngDmn或mēn、mn、m ēn、mēn)5.D(Achu、zhu、chu、duoBtiǎo、tiǎo、tiāo、tiǎ;Clio、lio、lio、lioD项均念xng)6.B7.A8.B9.B10.D11.A12.D13.B14.B15.C16.我们的怀念永远相随，青春的价值常驻人间，崇高的事业后继有人。
【篇二】1.(5分)选B项给3分，选D项给2分，选E项给1分。
选A、C项不给分。
A项中的“整个一生”是错误的，原文中应该指父亲去世十年来。
C项中的“克制与坚决”是错误的，母亲的犹豫和终于没有接电话，并不是伟大的精神，而是迫于我们子女的压力无奈放弃。
E项中的“习惯地看电话”，说是害怕仍有人给母亲打电话和母亲结婚，只对了小小的一部分，主要表达的是对母亲的思念和后悔的心理。
2.(6分)用了倒叙的写法，先交待了“母亲出了情况”这一结果，引起读者注意，增强小说的吸引力。
流露出了我们的吃惊和对母亲再婚的反对心理。
总领下文，为下文介绍“母亲出了情况”的经过做了高度的概述。
为后文的“可母亲还是出了情况”留下伏笔。
3.(6分)电话是小说中的一个线索，具有展现情节发展的作用。
“我”提前回家所发现的电话，是母亲和老年大学同学在通话，母亲处在高兴中，情节的开端，母亲出了情况。
新的周末大团圆时六点的电话，是母亲老年大学同学打来的电话，母亲处在无奈中，情节的发展，母亲*放弃。
高一暑假作业 语文18 含答案
作业十八Array编写：高一语文备课组一、基础知识1.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是A．这种车，巴黎只有夜间才看得见；白天，它们好像自惭形秽．．．．，不出来。
B．自由市场开放了，他又不投机倒把，卖一点农副产品，冠冕堂皇．．．．。
C．小学时的同学在这异国的小岛上萍水相逢．．．．，自然有着说不完的舒心话。
D．他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外．．．．了。
2.下列各句中有语病的一项是A．话虽如此，老头儿尽管还硬朗，也觉得需要让女儿学一学管家的诀窍了。
B．有时候，她丈夫办公去了，她一个人坐在窗前，就回想起当年那个舞会来，那个晚上，她多么美丽，多么使人倾倒啊！C．受了这点挫折，心情不挺愉快，一路走来，便觉得头上凉嗖嗖，更加懊恼起来。
D．店里坐着许多人，老栓也忙了，提着大铜壶，一趟一趟的给客人冲茶；两个眼眶，都围着一圈黑线。
二、阅读理解阅读下面的文字，完成下列题。
大地山河茅盾住在西北高原的人们，不能想像江南太湖区域所谓“水乡”的居民的生活。
所谓“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”，也还不是江南“水乡”的风光。
缺少那交错密布的水道的西北高原的居民，听说人家的后门外就是河，站在后门口（郡就是水阁的门），可以用吊桶打水，午夜梦回，可以听得橹声欺乃，飘然而过，总有点难以构成形象的罢？没有到过西北——或者就是豫北陕南罢，——如果只看地图，大概总以为那些在普通地图上有名有目的河流，至少比江南“水乡”那些不见于普通地图上的“港”呀，“江”呀，要大得多罢？至少总以为这些河终年汤汤，可以行舟的罢？有一个朋友曾到开封，那时正值冬季，他站在堤上，却还不知道他脚下所站的，就是有名的黄河堤岸；他向下视，只见有几股细水，在淤黄泥沙中流着，他还问“黄河在哪里？”却不知这几股细水，就是黄河！原来黄河在水浅季节，就是几股细水！大凡在地图上有名有目的西北的河，到了冬季水浅，就是和江南的沟渠一样的东西，摆几块石头在浅处，是可以徒涉的。
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1、A2、A3、B4、①书生意气，挥斥放遒。
②所以传道受业解惑也，③君子博学而日参省乎己，④不积小流无以成江海。
⑤锲而不舍，金石可镂。
⑥道之所存。
二、文言文。
5、A6、C7、D8、D9、今之世，不闻有师，有辄哗笑之，以为狂人。
10、①以地位低的人为师就觉得羞耻，以官职高的人为师就近乎谄媚了。
②世人果然都感到惊怪，相聚咒骂，对他指指点点使眼色，相互拉拉扯扯示意，而且大肆渲染地编造谣言来攻击他。
三、11.参考答案：①乘风大声呼啸;②蓬头乱发跳跃;③提裙轻舞妖憨惹人笑;④对溪中的影儿哭笑;⑤跟着蛤蟆蹲跳;⑥和着鸟儿唱歌嗓干声嘶;⑦斜视柔云和淡月。
解析:在第(3)(4)两段找出关键语句，再分条列举。
12.参考答案：①内容上：寄情于景，抒发了一种淡淡忧伤哀思的情感。
萧萧的微风、沙沙的树叶、潺潺的溪水、婉转的鸟声、翩翩的蝶儿、云中的新月共同构成了一幅美妙的自然图景，浸染着作者的情绪与感受，透露出淡淡的凄楚与悲凉。
②结构上：起到渲染气氛，引起下文的作用，自然引出“我的狂态”的描写和梦见“两年前死去的祖母和去腊刚亡的两个表弟妹”等。
解析:一般说来，题目问你“作用”“意图”之类，你应该从内容和形式两个方面进行思考，这样回答才全面。
散文和小说中的景物描写(环境描写)，主要有以下四种功能：①渲染气氛，②刻画人物，③推动情节，④烘托主题。
考生在阅读过程中可以有意识地从这几个方面去思考，就能比较准确地把握文意，理解景物描写的妙处。
本文开头用了反衬手法，是典型的以乐景写哀愁的写法。
理解时要注意这点。
关于该题结构上的作用，后面的说法还可以这样来表述：为下文写“我的狂态”及梦见故去的祖母和表弟妹蓄势(张本)。
2018全国卷人教版高一语文暑假作业参考答案
答案精析专题一火眼金睛识病句基础重温1．C[A项“讳”读huì。
B项“拂”读fú。
D项“觇”读chān。
]2．B[A项蜂涌而来—蜂拥而来，百无聊懒—百无聊赖。
C项嘻皮笑脸—嬉皮笑脸。
D项聊以自尉—聊以自慰。
]3．A[果然：表示事实与所说或所料相符。
竟然：表示出乎意料。
(1)句照应前面一句，应该用“果然”。
宽恕：宽容饶恕。
饶恕：免于责罚。
“饶恕”的程度比“宽恕”重。
(2)句中取宽容义，选“宽恕”。
教养：教育培养。
教育：按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作；按一定要求培养；用道理说服人使照着(规则、指示或要求等)做。
(3)句选“教养”比“教育”更恰当。
] 题型点拨1．状语语序不当，把“首次”调至“抵达”之前。
2．动宾搭配不当，应把“承担了”改为“担任”；前后主语不一致，在“居然”前加“这些工作”。
3．(1)缺宾语，“具有”后缺少宾语，应在“胃肠病”后加“功能”一词。
(2)“当初”与“始料”中的“始”语义重复；缺少中心词，应是“旅游兴市”带来的结果成为障碍。
4．句式杂糅，改为“给人以……的艺术享受”或者“具有……的艺术特点”。
5．此句歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。
6．并列不当，“中风发作”不是疾病，应改为“中风”；搭配不当，应把“增加”改为“增强”。
题组过关1．动宾搭配不当。
将“调控”改为“严惩”。
2．语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”。
3．搭配不当，把“吸引”改为“引起”。
4．偷换主语。
第二个“都能”改为“使他”。
5．“改善”缺宾语，在“缺乏”后加“的状况”。
该句属于动宾搭配不当。
6．表意不明，“两个”是修饰“目击者”还是“弹壳”，有歧义。
7．重复累赘，删除“毫无例外地”或者“无不”。
8．句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。
2018高一年级语文暑假作业试题
2018高一年级语文暑假作业试题【一】近义词辨析1、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。
如山洪、流行病、雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。
如战争、火山、革命、大笑。
2、必须：副词，用在动词之前，表示一定要。
如：你~把作业完成。
必需：动词，一定要有，可作谓语，如阵地战也必需，多作定语，如必需的素质。
在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。
3、不力：不尽力。
如措施不力。
不利：没好处，不顺利，如出师不利。
4、长年：一年到头，整年。
如长年积雪、长年劳作。
常年：*终年、常期，如常年坚持体育活动。
*平常年份，如常年产量不过半200斤。
5、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
6、法制：名词，法律制度。
法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法7、反映：*反射*把客观事物的实质表现出来*把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：*受到刺激而引起的相应活动，如药物反应。
*物质相互作用引起的变化，如化学反应。
*事情引起的意见、态度或行为，如反应如此之快。
8、妨害：使受损害。
如妨害健康、妨害要表达的义理。
妨碍：使不能顺利进行，如妨碍交通、妨碍政策的实施。
9、工夫：指占用的空闲或时间。
功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。
(辨：表示武术用功夫，在时间和本领上两词通用，但工夫多指时间功夫多指本领或造诣。
)10、过度：形容词，过分。
过渡：发展变化到另一阶段。
11、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆：为更美丽而打扮修饰。
12、申明:郑重申说理由,含解释辩白之意。
声明:公开宣布或表明立场、态度,名词、动词。
13、十足:(1)成份纯(2)十分充分.实足:确实足数,如“分量~”、“~年齡”、“~25O人”。
14、熟悉:侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识.熟习:侧重于技巧掌握得熟练。
15题材:作品的材料內容.体裁:作品的表现形式..16、退化:功能减退,由优变劣。
蛻化:(1)由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
2018最新试题资料-2018年新课标高一语文暑假作业8(必修一、二、三附解析)
2018年新课标高一语文暑假作业8（必修一、二、三附解析）
5
新标（4）题。
白色的塔
程玮
还记得那座塔吗，白色的塔？
那时候，我们樱桃沟还藏在大的皱褶里，只有一条弯弯曲曲的盘路通向外面的世界。
外面是什么样儿的？我们不知道。
不知从什么时候起，在那重重叠叠的绿色的峦后，隐隐约约地出现了一个白色的东西，像一座塔似地高高矗立着。
远远看去，那白塔般的影子就像大海里的一片白帆。
要是能去那白色的塔影前亲眼看一看，该多好呵！于是，我们壮着胆子，站在路边，远远地见汽车了，便招招手。
可汽车像没长眼睛一样，径直开了过去。
终于有一次，一辆卡车吭哧吭哧地爬上坡，就自儿停了下。
车门打开，一个满脸络腮胡子的大叔跳了出，“妈的，这老爷车！”他骂骂咧咧地打开了车盖。
我们还是满怀希望地悄悄围了上去。
等他拾掇好汽车，便壮着胆子开口了，“大叔，捎我们一段路吧！”络腮胡子转过脸，不耐烦地问“捎你们？你们干吗去？” “去看，白塔！” “白塔，哪的白塔，去去！”他朝我们扬扬结实的拳头，钻进汽车，一溜烟地开走了。
看，搭车是没指望了。
我们决定扒车。
没几天，我们就发现经常过往的汽车中，有辆卡车开得特别慢，上坡时喘得几乎要断气。
车上的油漆一点儿都没有亮光了。
更妙的是，它后面没有挡板，而且居然还有一截脚踏梯子。
这简直是为我们特意安排的。
第二天，我们早早地到坡坎上。
日头正中了，那辆车才在转弯处。
河北省2018-2019学年高一语文作业8 Word版含答案
高一语文暑假作业8组题人：刘芝审核人：纪秀娟训练日期：7月15日1.下列词语中，各对加点字的读音都相同的一项是（） A．悄然 / 悄声细语刊载 / 三年五载与会 / 与人为善B．省亲 / 不省人事鲜红 / 鲜为人知妥帖 / 俯首帖耳C．宿愿 / 宿将宁静 / 息事宁人抢球 / 呼天抢地D．蒙骗 / 瞎蒙责难 / 不幸遇难靡丽 / 靡靡之音2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A．张伯伯一直坚持向贫困地区捐钱捐物，简直到了无以复加的程度。
而他自己家里却从来不曾添置过一件像样的东西。
B．他父亲前几年沾了政策的光，办家庭工厂赚了不少钱，但由于文化水平不高，别无长物，所以现在想有更大的发展显得力不从心。
C．罗伊同学经过反复思考，终于解出了大家都感到棘手的数学题。
老师赞扬他在学习上领悟到了千虑一得的道理。
D．假如每个人都能严格要求自己，做到见贤思齐，那么就会形成良好的社会风气，社会主义精神文明建设就会得到长足的发展。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）A．在政府推动和龙头企业的带动下，内蒙古已经形成一条绵延上千公里东起呼伦贝尔草原西至河套地区涉及10个盟市的“奶牛带”。
B．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
C．倡导并鼓励多写多演现代戏是建设社会主义精神文明的需要，否则，拿不出新的作品来，就难于抵制一些不健康的甚至低级庸俗的东西。
D．第五届美洲国家首脑会议期间，奥巴马表示，美国将寻求开启与古巴关系的“新开端”，并承诺将与其他美洲国家树立平等的战略伙伴关系。
4．选择正确的排序（）道德是历史范畴，道德功能又在于现实地规范行为，在行为的具体的道德规范作用中历史现实化。
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（1）这就是为什么政治道德对非政治群体中人不具有行为规范性，基督教道德对于非基督教群体中人不具有行为规范性的原因。
2018年高一语文暑假作业答案-文档资料
高一语文暑假作业答案1.C(A项：躅 zhú;B项：帖tiě ;D项：禀bǐng)2.B(A项：轮辐;C项：合龙;D项：世外桃源)3.A (言不及义：只说些无聊的话，不涉及正经道理。
B 项：无所不至：没有不到的地方。
也指坏事都做绝了。
这里应该改为“无微不至”。
C项：登堂入室：比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。
D项：如坐春风：像坐在春风中间。
比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。
)4.C(A项：成分残缺，“治国理政”的后面应加上“的思路”;B项：逻辑错误，应去掉“左右”，“达”字后面要跟确数;D项：搭配不当。
“规模”不能用“加快”。
)5.D(这是一段文化意味浓厚的句群，主要谈论“《水浒传》中的老酒”。
文段先提出话题③，接着介绍这种酒的特点⑤，然后举了《水浒传》中有关“青花瓮”和“蓝桥风月美酒”的例子。
)6.媒体的炒作可以成就一个人，也可以毁灭一个人(可以使一个人成名，也可以使一个人身败名裂)(4分)7.D 原文是“只有教养指数高涨的民族，才具备区域和全球领导力”8.B 法国人被列为最差游客只是因为他们拒绝说英语，他们的教养是全球公民的榜样。
9.(1)它构成了国民的核心价值;(2)它是人类文明的普世标准。
(它是文明的旗帜，并据此展示民族的精神高度;)(3)它不是靠政治规训和德育美育课程就能获得，而是需要长时间的内修外炼。
10.(1)寒酸贫穷(2)尖酸乖戾(或粗鲁无礼)(每一空写出一个即可。
得1分，两空角度不能重复)11.(1)细节再现玛丽年轻时的美，与现在的老丑形成反差(对比)，突出了玛丽人生的不幸和生活的艰辛。
(2)描写玛丽见到“我”流露出的欣喜之情，暗示玛丽并非不近人情，丰富了人物情感。
12.①玛丽不被人理解，写出玛丽处境艰辛;②写出玛丽感情深挚，不轻易流露，人物形象朴素感人。
③与“我”对她的同情帮助形成对比，为玛丽特意守候给我送行的情节埋下伏笔;④使全文情节曲折生动(先抑后扬)。