林业经济学
林学一级学科
林学一级学科林学是指研究森林及其生态系统，以及森林资源的合理利用和保护的一门学科。
它是一门综合性极强的科学，包括林业生态学、林木遗传育种、林木生理生态学、森林保护学、林业经济学、森林测量学等学科。
林学作为一级学科对于国家的经济、生态、环保、资源等方面都有着极其重要的意义。
一级学科是高等教育领域中的最高学科分类，它代表着目前国内高等教育中最权威的学科。
林学一级学科涉及面极广，其中包括如下几个方面：第一，林业生态学。
林业生态学是研究森林生态系统内生物和非生物要素之间相互作用关系的学科。
这个学科主要关注的是森林的资源消耗和自然保护方面的研究工作，旨在推进人类与自然环境和谐相处。
第二，林木遗传育种。
林木遗传育种是指利用现代遗传学、种质资源学和育种学原理，针对林木树种的生长性能、生产力、抗逆性等方面进行育种改良工作，提高林产品的产量和质量。
第三，林木生理生态学。
林木生理生态学是研究林木生理和生态、环境因素之间相互作用关系的学科。
它主要关注的是林木的生长和物质代谢机理、抗逆性状的维持及调节机制等方面的研究。
第四，森林保护学。
森林保护学是研究各种森林病虫害、自然灾害等的防治技术，以保护森林生长和健康的学科。
它主要关注的是森林中病虫害的预防、诊断、防治以及灾害的调查、监测等方面的研究。
第五，林业经济学。
林业经济学是一门研究森林资源利用的规律和方法的学科。
它主要关注的是森林经济效益和社会效益的最大化，探讨可持续发展林业的发展策略，保护我国的绿地资源和环境。
第六，森林测量学。
森林测量学是研究森林及其产品的测量方法和估计体积、质量与价值的技术学科。
它主要关注的是对森林资源的计量和估值，为林业经济决策提供技术支持。
总之，林学一级学科是国家高等学校中非常重要的一门学科，它与我们的日常生活息息相关，不仅关乎到我们生存环境的质量，也关乎到国家经济发展的水平。
因此，林学一级学科的研究与推进，对于中国的生态文明建设、资源保护和经济发展具有非常重要的意义。
林业经济学第一章PPT
国际林业政策与法规的合作领域非常广泛，包括森林保护 、森林可持续经营、野生动植物保护、林产品贸易等。各 国可以通过签订国际条约、参加国际组织、开展双边或多 边合作等方式，加强在这些领域的合作，共同推动全球林 业的发展。
国际林业政策与法规的交流与合作
总结词
国际林业政策与法规合作的挑战与前景
详细描述
国际林业政策与法规的合作也面临着一些挑战，如各国 利益诉求不同、资源分配不均、技术水平差异等。然而 ，随着全球环境意识的提高和国际合作的深入发展，国 际林业政策与法规的合作前景依然广阔。各国应加强沟 通协调，克服困难和挑战，共同推动全球林业的可持续 发展。
林业可持续发展的路径与措施
• 总结词：林业可持续发展的路径主要包括提高森林覆盖率、加强森林资源保护 、推进林业产业升级等。为实施林业可持续发展，需要采取一系列措施，包括 制定科学合理的林业政策、加强林业科技创新、提高公众参与度等。
• 详细描述：林业可持续发展是实现生态文明建设的重要途径之一。为实现林业 可持续发展，需要采取一系列措施。首先，应提高森林覆盖率，扩大森林面积 ，提高森林质量。其次，应加强森林资源保护，防止乱砍滥伐、非法占用林地 等行为，确保森林资源的可持续利用。同时，应推进林业产业升级，发展绿色 、低碳、循环的林业产业，提高林业产业的经济效益和生态效益。为实现这些 目标，需要制定科学合理的林业政策，加强林业科技创新，提高公众参与度， 形成全社会共同参与林业可持续发展的良好格局。
02 森林资源与环境
森林资源的种类与分布
森林资源的种类
森林资源包括林地、林木、野生动植物以及相关环境等，其 中林地包括乔木林地、灌木林地、竹林地等；林木包括用材 林、经济林、防护林等；野生动植物包括珍稀野生动物、珍 贵植物等。
林业经济学课程设计
林业经济学课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握林业经济的基本概念、原理及林业产业的特点；2. 了解我国林业政策、市场及林业资源现状；3. 掌握林业投资、成本、收益分析的基本方法。
技能目标：1. 培养学生运用林业经济学原理分析林业问题的能力；2. 提高学生运用数据和信息进行林业投资决策的能力；3. 培养学生团队合作、沟通交流的能力。
情感态度价值观目标：1. 增强学生对林业可持续发展的认识，培养环保意识；2. 培养学生热爱林业、关注林业发展的责任感；3. 培养学生尊重事实、严谨治学的科学态度。
课程性质分析：林业经济学是一门应用经济学，旨在研究林业生产、分配、交换和消费活动中经济规律的应用。
本课程结合实际案例，注重理论与实践相结合。
学生特点分析：高中年级学生具有一定的经济学基础，思维活跃，具备一定的分析问题和解决问题的能力。
教学要求：以学生为中心，注重启发式教学，引导学生积极参与课堂讨论，培养其独立思考和解决问题的能力。
通过本课程的学习，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，为未来从事林业相关领域工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 林业经济学基本概念与原理：包括林业的定义、林业产业的特点、林业经济学的研究对象及方法等（对应教材第1章）。
2. 我国林业政策与市场分析：介绍我国林业政策的发展历程、现状及未来趋势，分析林业市场的供求关系、价格形成机制等（对应教材第2章）。
3. 林业资源现状与评价：讲解我国林业资源的分布、类型、现状，以及林业资源评价的基本方法（对应教材第3章）。
4. 林业投资与成本分析：探讨林业投资的类型、特点，分析林业生产成本构成及成本控制方法（对应教材第4章）。
5. 林业收益分析：研究林业收益的来源、构成，以及收益预测和评价方法（对应教材第5章）。
6. 林业经济案例分析：选取具有代表性的林业经济案例，分析案例中的经济问题、解决方法及其启示（对应教材第6章）。
教学大纲安排：第1周：林业经济学基本概念与原理第2周：我国林业政策与市场分析第3周：林业资源现状与评价第4周：林业投资与成本分析第5周：林业收益分析第6周：林业经济案例分析教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，确保学生能够全面、系统地掌握林业经济学知识。
林业经济学试题
习题、选择1、林业经济学的复杂性主要取决于A 、理论的交叉性C 、实践领域的广泛性和特殊性2、森林资源产品消费的经济属性是A 、可替代性、外部性、公共物品C 、复杂性、公共物品、自然依赖性3、 影响林业经营形式的因素不包括A 、社会经济制度B 、社会分工C 、经营者偏好D 、资本集中度 4、 从林业经营理论看，人类对林业认识的第二次飞跃是A 、森林永续利用理论B 、森林多功能论C 、近自然林业理论D 、新林业论 5、 关于林地的粗放边际，以下选项正确的是A 、林业人工连续经营的粗放边际与原始林的粗放边际是重合的B 、 林业人工连续经营的粗放边际点大于原始林的粗放边际点C 、 林业人工连续经营的粗放边际与原始林的粗放边际点的边际收益是相等的，但边际成 本不一致D 、林业人工连续经营的粗放边际点小于原始林的粗放边际点6、 林产品市场供求价格机制造成森林资源利用的生态后果是A 、资源综合利用技术水平的提高B 、林业产业结构向高级化发展C 、林产品种类日益丰富D 、人工林面积扩大，天然林面积下降7、 林产品绝对比较优势的形成是A 、森林资源条件决定的B 、生产技术和劳动力素质决定的C 、资源条件与生产技术和劳动力素质共同决定的D 、林产品价格差异造成的8、 以下说法错误的是A 、 林业企业应根据自身的比较优势决定产品结构B 、 林业企业应根据产品的附加价值决定产品结构C 、 解决资源产品价格低下问题的正确途径是开放市场D 、 在封闭市场中简单延长产业链不是解决资源产品价格低下问题的办法9、 根据生产要素的内容，林业市场可分为A 、商品市场和要素市场B 、林地市场、资源市场、劳动力市场C 、资本市场、林地市场、产品市场D 、林地市场、林业劳动力市场、林业资本市场10、 以下说法正确的是B 、理论的综合性 D 、 ABC B 、外部性、长周期性D 、外部性、安全性差A、林产品市场是是供给约束较强的市场B、边际林地的开发成本是不变的C、短期均衡中较强的供给约束可以刺激林业企业节约资源D 、长期中，新厂商进入营林生产可以使与新的均衡对应的短期边际成本曲线向下移动到达初始SMC 的位置11、林业生产要素的价格与要素服务的价格在完全竞争市场条件下A 、两种价格有差异B 、要素价格大于要素服务价格C、两种价格是统一的D、要素价格小于要素服务价格12、影响林木资产评估价值的因素不包括A 、评估的目的B 、市场条件C、木材生产成本D、立地条件13、同龄林经营的特点不包括A 、存在地力衰退、生产力下降问题B、营林成本较高C、经营措施复杂D 、对森林生态环境影响较大14、森林资源及其产品的经济属性决定了林业是A、公益事业和弱势产业B、应减少国家对林业的干预C、不存在缺乏产品市场价格的情况15、形成林地租金的物质基础是A、土壤条件B、林地生产力C、降水条件D、光照条件16、关于法正林的基本要求说法中错误的是A 、一个作业级内，必须具备幼龄林、中龄林、成树林B、三个林种的面积应相等，地域配置合理C、作业级内要保持一定的蓄积量D 、是由美国林学家最早提出的17、林业经营形式演化的根本原因在于A、制度约束B、降低交易成本和约束条件下选择的结果C、市场竞争D、技术进步18、当前国际林业政策的核心内容不包括A、消灭毁林和抑制森林退化B 、有效保护和管理现有森林C、营建新的森林资源D 、建立现代林业企业经营制度19、供求机制没有完全造成天然林消失，以下说法不正确的是A、资本积累完成后，林业对国民经济的贡献下降B、林业在国民经济中的比重下降C、市场失灵D 、生态意识的觉醒20、下列关于林地供给的说法中正确的是A、土地的自然供给是自然赋予的数量，是固定不变的：不会随着土地价格的变化而变化。
林业经济学 第三章 林业经营
⑸林地管理机构、机制、法制等不健全 。
林业产权的界定有三个方面的内容 ：
（1）明确产权主体 （2）发展多样化的产权制度：私有产权、公 司产权、社团产权、公共产权、国有产权
国有
集体所有
58%
42%
（3）改善产权制度实施的环境：产权市 场及其法规
4.林业产权制度的稳定及其维护
（7）森林生态系统经营理论 （8）可持续林业理论 （9）社会林业理论
三、我国主要林业经营理论
1.生态林业理论 2.现代林业论 3.木材培育论和林业分工论 4.林业二元结构论 5.可持续发展理论
第二节 林业的经营形式
本节的主要内容是现阶段我国
林业主要经营形式、其影响因 素及我国的林地使用制度。
⑵林业生产特点；
⑶森林资源状况；
⑷经营特点。
第三节、林业产权
一、产权基本理论 1.产权的含义 产权是法定主体对财产的所有权﹑使用权 ﹑收益权和处置权的总称。 产权概念属于现代经济学范畴
现代经济学使用产权概念具有以下特点： 1. 注 重 产 权 的 现 实 形 式， 即 产 权 的 实 际 支 配 权。 2. 产 权 主 体 的 泛 化。 3.产权分析的定量化
㈠印度的社会林业 ㈡泰国的社会林业
第五节 社会林业
四、我国社会林业发展现状和存在的问题
㈠我国社会林业发展现状 ㈡我国社会林业发展中的若干问题 ⒈权属与责任问题 ⒉近期利益与远期利益相结合的问题 ⒊局部利益与整体利益的关系——利益分配 问题 ⒋显性功能与隐性功能的发挥问题
第五节 社会林业
五、社会林业的发展前景
林业选修课复习资料
《林业经济学》复习提纲1、林业管理体制:对林业经济活动进行决策、计划、组织、监督和调节的整个体系,是推动林业经济活动进行的管理机制、管理机构和保证管理机构、管理机制发挥作用的管理制度、管理方法的统2、生态旅游:生态旅游是基于自然的,可持续的旅游和娱乐。
林权:权利主体对森林、林木、林地所有权、使用权、收益权、处分权等。
3、产业政策:改变产业间资源配置及在一定的具体产业内干预产业组织形式的政府政策的总称。
4、林业生产布局:林业生产在地域空间上的分布与组合5、森林认证:森林可持续经营认证的简称,又叫木材认证,它是一种运用市场机制来促进森林可持续经营的工具。
(它是一个书面证书产生的过程,这个书面证书是由一个独立第三方来证明生产木材的森林的所在地和经营状况。
)6、森林资源:林木、竹子和林地,以及林区范围的动植物、微生物的总称。
7、林产品市场::林产品商品交换的环境和条件的总和。
8:据最新森林资源清查,中国目前森林覆盖率为20.36%。
9:《森林法》规定的森林中五大林种是用材林、经济林、防护林、薪炭林和特种用途林。
10:林业“三阶段论”是指原始林业、传统林业和现代林业。
11、经济政策的目标包括:经济的进步;经济的稳定;经济的公正;经济的自由。
12、林业“三定”是指:稳定山权、林权;划定自留山;确定林业生产责任制。
13、林业部门作为一个独立的产业部门,它的形成是社会分工;生产力提高;社会经济向前发展的产物。
14、从狭义范畴,社会林业分为乡村社会林业;城市社会林业;特殊区社会林业。
15、我国主要林业经营形式包括:租赁经营;承包经营;股份合作制。
16、世界林业的经营模式主要包括:三大效益一体化经营模式;森林多效益主导利用经营模式;森林多效益综合经营模式。
17、林地资源的经济评价包括:林地费用价;林地市价;林地期望价。
18、世界的主要林业经营理论包括:森林多功能理论;林业分工论;新林业理论。
19、我国林业重大工程包括:天然林保护工程;退耕还林还草工程;环北京地区防沙治沙工程;野生动植物保护及自然保护区建设工程;“三北”和长江中下游地区等重点防护林体系建设工程;重点地区以速生丰产用材林为主的林业产业建设工程。
(完整word版)《林业经济学》复习要点
《林业经济学》复习要点绪论1、林业的概念指在人和生物圈中，通过先进的科学技术和管理手段，从事培育、保护和利用森林资源，充分发挥森林的多种效益，且能持续经营资源，促进人口、经济、社会、环境和资源协调发展的基础性产业和社会公益事业。
2、林业的特点及其经济上的要求生产周期的多层次性和复杂性，（１）林业生产内容多样复杂物质资料生产：工业原料、建筑用材消费资料生产：纸、食用菌、干果、（２）林业生产资金周转速度多样（３）林业必须实行多种经营（提供了理论依据）（４）发展林业必须注重中长远计划自然再生产和经济再生产交织在林业生物性产品的生产过程中，存在着林业劳动和林业机器设备的季节性不平衡问题，即往往出现林业劳动力、设备的闲置,这为林业开展多种经营提供了物质基础和有利条件。
区域性、风险性和难预测性(1) 区域性要求加强区域林业的研究，因地制宜，合理布局(2) 风险性要求林业经济政策必须具有一定的稳定性，否则就难以调动劳动者发展林业的积极性(3) 难预测性要求一方面要加强科学研究和预测工作，另一方面必须留有一定的弹性。
培育初始森林活动的经济依赖性该特点在经济上要求：制定林业政策时必须考虑到林业的经济背景。
(温饱、交通)必须支持和帮助农民开展多种经营(积累资金，具备一定的经营实力)对于边远地区林业的发展，国家必须给予一定的经济扶持第一章世界和中国林业1、林业现代化概念及内容用现代科学技术武装林业和现代科学管理方法管理林业，使落后的传统林业转化为具有世界先进水平的现代林业。
林业生产技术现代化（广泛利用现代科技成果）林业生产手段现代化（包括劳动资料和劳动对象）林业经营管理现代化(改革经营管理体制、运用现代管理技术和方法)2.世界林业发展的四个和三个阶段（一）“四阶段论”1．毁林开荒、盲目破坏森林（资本主义工业化以前时期）2．掠夺式采伐原始森林，片面发展林木采伐业（资本主义工业迅速发展时期）3．保护森林、节约木材、重视森林更新4．从财力和物质技术上加强营林，恢复和扩大森林资源。
林业经济学重点整理第五章
1、国内外森林经营主要理论名称（一）森林多功能论德国是“森林永续利用理论”的祖先（17世纪中叶欧洲资本主义兴起开始）“木材培育”→“森林建设” →“法正林”→“森林效益永续经营理论”→“森林多效益问题”为现代林业经营奠定了基础。
50年代德国又出现了两种截然不同的理论：（1）以木材生产为首带动其他效益发展的船迹理论：（2）和谐化理论（又称“协同论”）1975年德国公布了《联邦保护和发展森林法》，正式确立了木材生产、自然保护和游憩三大效益一体化经营的发展战略。
（二）林业分工论70年代，美国林业经济学家M.克劳林.R塞乔博士等。
80年代，研究向微观和宏观双方向发展。
•（1）“微观”研究：集约林业——工业人工林•（2）“宏观”研究：研究世界林业、所带来的产品国际贸易格局的变化。
工业人工林:提供大量的木材，环境方面的产出，但它很难提供游憩方面的产出。
但不同国家的森林经营模式有很大差异。
如：美国：生产林和非生产林（三）新林业理论（美国）•美国华盛顿大学J.福兰克林教授，1985年。
该理论主要以森林生态学和景观生态学的原理为基础，并吸收森林永续经营理论中的合理部分，以实现森林的经营价值，生态价值和社会价值相互统一为经营目标，建成不但能永续生产木材和其它林产品，而且也能持久发挥保护生物多样性及改善生态环境等多种效益的林业我国的林业经营理论•（一）生态林业论80年代初，以张建国教授为代表生态林业的实践在全国逐步推开，建立了不少生态林业试点，使之逐步完善。
•生态林业是一种现代林业建设的发展模式，是根据“生态利用”原则组织的森林经营制度。
•生态利用：就是把林业经营的指导思想建立在森林生态经济系统理论的基础上，以生态经济综合效益为经营目标，也就是按生态经济的原则经营林业。
生态林业的经营方针可概括为“地域分工、分类经营、总体协调、效益最佳”，森林资源划分为三大类较为合理。
•①第一类：环境资源林指为了防护目的而营造和经营的森林，即是有特殊防护功能，保护生态平衡的林分。
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中国首选林业行业人才求职招聘网站林业经济学
林业经济学是研究林业部门生产，以及与此相联系的分配、交换、消费等经济活动和经济关系发展运动的规律及其应用的学科。
林业经济是一门应用经济科学，属部门经济学科，它与林业技术科学共同构成林业科学体系。
学科体系
林业经济学的学科体系是随着林业生产和林业科学技术的发展而不断完善的，所包括的分支学科各国不尽
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一致，一般包括林业经济学概论、森林工业经济学、林业经营经济学、林业经济史、林业法规、林业经营管理学、林业统计学、林业会计学，以及与其他学科相互渗透而产生的边缘学科，如林业技术经济学、森林生态经济学、森林资源经济学、林业经济地理学等。
林业经济学是研究林业部门生产，以及与此相联系的分配、交换、消费等经济活动和经济关系发展运动的规律及其应用的学科。
当前的林业经济学模型，构建于木材永续利用体系和新古典经济学框架之上，存在着诸多局限性。
森林可持续经营(sustai nable forest management，SFM)体系中的社会、经济和生态因素不同于木材永续利用。
因此，SFM经济学将以多元均衡经济学和消费者偏好理论为基础。
其中, 消费者偏好理论考虑了个体的复杂性、环境的特殊性、偏好的动态性、需求的差异性以及需求的层次性等因素。
鉴于SFM的内在要求，所以当今社会有必要拓展林业经济学领域。
简史
林业经济学作为一门独立的经济学科，产生于19世纪的瑞典。
当时欧洲林业商品经济有较大发展。
由
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于把森林作为商品木材采伐和林产原料基地来经营，需要计算费用与效益，进行市场预测，从而推动林业经济的研究，逐步形成林业经济学的原理。
20世纪初产生了一批有影响的林业经济学著作，如瑞典帕特森的《瑞典的林业》（1912）、哈密尔敦的《瑞典森林经济对策》（1915）等。
随着林业商品经济的发展，需要进一步改善林业经营，加强管理，提高效率，节省费用，从而推动林业经济学向深度和广度发展，出现了如林政学、森林较利学、林业经济与组织学，以及木材税收、木材流通等各方面的著作。
在欧美，形成了以德国为代表的森林永续经营利用学派，在亚洲形成了以日本为代表的永续经营保护学派。
中国在春秋战国时期已有对林业经济问题的研究。
如《礼记·月令》中写有：“孟春之月，禁止伐木。
孟夏之月毋伐大树；季夏之月，树木方盛，乃命虞人入山行木，毋有斩伐;季秋之月，草木黄落，乃伐薪为炭；仲冬之月，日短至则伐木取竹箭。
”孟子提到：“斧斤以时入山林，则材木不可胜用也。
”公元前1世纪汉代司马迁所著《史记·货殖列传》中已有人工经营用材林、经济林的论述。
11世纪宋代陈翥的《桐谱》，论述了植桐的经济效益，韩彦直的《橘录》，论及柑橘的生产和运销。
14世纪明代俞贞木（一作俞宗本）撰写的《种树书》中，也有对林业经济问题的论述。
17世纪清代的《植物名实图考》，论述了森林植物的经济价值。
但是，历代虽有不少专题著述，却一直没有形成独立的林业经济学科。
到20世纪20年代末、30年代初，西方林业经济学著作才开始传入中国。
研究内容
在中国，林业经济学的研究内容主要包括：林业生产单位的组织形式及林业经济管理体制；林业中的劳动力、土地资源及其他森林资源的开发和利用；林业生产部门的结构、林业生产布局与林业区划；林业规划和计划；林业投资效果的分析和评价；林业产品贸易与价格，林业财政、信贷及贸金的运用；林业中产品和收入的分配及林业职工的生活消费；森林生态及社会公益经济效益等。
中国首选林业行业人才求职招聘网站当前，加强林业经济学的研究，根据客观经济规律正确处理林业生产和再生产过程中各方面的经济关系，正确处理技术和经济的关系，运用社会主义的经济手段，协调林业生产建设中的各个环节，使生产者的责、权、利结合兼顾，以提高林业的经济效益，尤其具有重要意义。
经济学
中国林业经济学的研究工作始于新中国成立之后，起步较晚。
1955年东北林学院首先开办了林业经济研究生班和师资进修班，为国家培养了第一批林业经济理论队伍。
此后，在各林业院校逐步有林业经济课的开设。
1980年成立中国林业经济学会，同时创办《林业经济》等刊物，对林业经济理论研究水平的提高起了促进作用。
今后，根据建设具有中国特色的社会主义林业的要求，林业发展战略及科学预测、山区林业经济、林业生产经济效果评价、林业商品生产及流通、林业资金筹集及合理使用等问题将成为深入系统研究的重点。
学科特点
林业生产建设活动和林业再生产各环节(生产、分配、流通)经济关系的总称。
包括培育森林，木材、多种
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林特产品的生产和加工等生产建设活动及其经济关系。
林业经济的特点:
①培育森林近似农业种植业，以土地为基本的生产资料，培育森林的生产过程，是人的劳动过程与林木生长发育的自然过程相互交织；而木材生产则是林木的采伐和运输过程；木材及林特产品加工，又是加工工业的性质。
②培育森林是林业生产建设的基础。
木材及多种林特产品的生产与加土利用，都直接或间接受它的制约。
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③培育森林生产时间长而劳动时间短，劳动过程具有明显的阶段性和作业之间的相互继进性。
④培育森林多在山地、滩涂等农业难利用的土地上进行。
而且，在森林环境持续保持的条件下，具有生产木材产品和保护自然生态环境的双重功能。
⑤木材商品非标准化。
木材流通和市场交易规范性差，木材市场价格信号对培育森林树种、材种规格的调节作用不明显。
由于上述特点，林业经济的发展有其特有的发展规律。
在林业生产关系的调整、改革与林业生产力的合理组织等方面，都有一系列特殊的经济问题。
林业经济与林业技术是林业生产建设的两个方面，二者相辅相成。
技术不能脱离经济，林业技术的发展总是在一定的林业经济条件下实现的，而任何一项林业新技术只有能获得一定的经济效益，方能得到采用推广和发展。
经济也不能脱离技术，任何一项林业经济计划，它的实现必须采用一定的林业技术，采用新技术才能更有效地提高林业劳动生产率和经济效益，完成和超额完成林业计划任务，推动林业生产建设的发展。
而林业生产建设的发展，林业经济的繁荣，又能够为林业技术的进一步发展提供更好的物质条件。
中国林业正处于旧的林业经济体制向新的林业经济体制，传统林业向现代林业的双重转换之际，随着这一转换的完成，中国林业经济必将更加繁荣，林业将更好地发挥其在国民经济建设中的重要作用。
现状
中华人民共和国建立后，苏联林业经济学传入中国，中国的林业经济工作者和研究人员开展了对中国林业经济的研究。
林业经济学作为一门具有中国特色的独立的经济学科，迄今尚在形成过程中。
中国林业经济学的任务是，阐明中国社会主义条件下林业中生产关系的正确处理和生产力的合理组织，为国家制订林业方针、林业长远规划和解决林业发展过程中的经济问题提供科学依据。
中国林业经济学研究的内容，随着林业生产的发展和林业经济研究队伍的扩大逐步增多。
在建国后的一段时期里，由于当时国家经济建设的需要和研究条件的限制，研究的内容比较狭窄，主要是研究木材采运经济和林业企业管理。
随着国家社会主义经济建设的蓬勃发展，林业中经济与技术得以相互配合，使林业生产建设活动以前所未有的规模迅速发展起来，相继开发和建设了东北、内蒙古、西南和西北等国有林区，以及南方九省(区)的集体林区。
截止1993年，中国共建立国有林业局(大型林业企业) 138个，国有林场(中小型林业企业)4217个，乡村集体林场14.8万个，中国山区农村共约有林业专业户4以〕万户。
1950--1993年，中国新造幼林保存面积共达3粼X)万公顷，国家森林覆盖率为13.92%，比第一次(1973 ~1976年)中国森林资源清查的12.7%提高 1.22个百分点。
中国计划内共生产木材约18亿立方米，竹材约35亿根；与此同时，木材加工和林产化学工业也得到很大
中国首选林业行业人才求职招聘网站的发展，主产品已达12类120个品种。
1993年，中国林业系统全年的木材林产品生产与加工工业总产值(按1990 年不变价格计算)为221 .8亿元，全年林区开展多种经营生产的林特产品总产值为48.5亿元。
到20世纪80年代，研究内容已扩展到许多方面，主要有森林资源的再生产、林业中的所有制和经营形式、林业再生产的合理组织、林业生产结构和布局、林业经济效果评价、林产品贸易、林产品价格、林业中的收益分配等。
发展
根据建设具有中国特色的社会主义林业的要求，林业发展战略及科学预测、山区林业经济、林业生产经济效果评价、林业商品生产及流通、林业资金筹集及合理使用等问题将成为深入系统研究的重点。