中科院841生态环境学真命题完整编辑版

中科院841生态环境学真命题完整编辑版
中科院841生态环境学真命题完整编辑版

2016年中科院841生态学

一、名词解释(3’×10)

1、生态幅

2、温周期现象

3、种群空间分布图示

4、偏利共生

5、α-选择

6、铆钉假说

7、周转率

8、分解作用

9、生物浓缩系数

10、生态系统管理

二、双名词(5’×4)

1、种群和异质种群

2、营养物种和同资源种团

3、α-多样性和β-多样性

4、指示物种和生态等价种

三、简答(六选五15’×5)

1、简述光的生态作用?分别论述植物、动物对光周期的适应类型。

2、何谓协同进化?简述植物与植食性动物的协同进化过程,并论述气候变化中气温升高如何影响植食性动物和植物物种间的相互作用关系。

3、简述生物入侵过程,说明影响生物入侵的主要生态因子,论述生物入侵对生

物群落多样性的影响。

4、图解说明生态系统能量流动通式,给出初级生产力和次级生产力计算公式,如何测定他们的同化效率和生长效率。

5、简述磷(P)的循环过程,论述水体磷(P)富营养化对湖泊生态系统、群落、种群和个体的可能影响。

6、简述景观要素类型,论述人类活动对景观格局形成的作用及其生态效应。

四、论述(25’)

1、何谓生物群落?(2’)

2、简述中国生物群落分类系统。(5’)

3、简述我国东部森林群落的类型。(4’)

4、说明不同森林生物群落在我国东部的主要分布区及其主要影响因素。(6’)

5、论述我国东部自然森林与人工森林结构、生态服务功能的差别。(8’)

2015年中科院841生态学

一、名词解释(3’×10)

1、分子进化的中性理论

2、权衡

3、胁迫

4、土壤种子库

5、进化中的稳定对策

6、B多样性

7、生态系统

8、周转率

9、冗余假说

10、种群环境容纳量

二、双名词(5’×4)

1、生理分布区和生态分布区

2、繁殖价值和繁殖成本

3、群落的分类和群落的排序

4、数量金字塔和生物的富集作用

三、简答(六选五15’×5)

1、土壤的生态学作用。土壤中生物因素的作用。举例说明土壤对植物群落地带

性分布的影响。

2、简述种群的3个外源调节和3个内源调节学派的主要理论。从生态系统的角

度说明生物入侵有害种的入侵机制。

3、什么是协同进化?协同进化的方式有哪些?从宿主—寄生物—环境的角度解

释为什么气候变化加剧会导致植物病虫害和动物疫病?

4、简述群落的基本特征。植物群落物种组成与群落垂直结构的关系?同一群落

中的物种组成具有相似性,为什么北方森林植物群落的相似性高于热带雨林?

5、简述生态系统水循环和全球水循环的过程。人类活动对全球水循环的影响及

造成的生态后果?

四、论述(25’)

珙桐和华南虎都是我国的濒危物种,以其中一个为例,说明:

1、测量这种物种的丰度的方法。(3分)

2、保护这些濒危物种的途径(4分)

3、什么是关键种。保护这些濒危物种的意义?(7分)

4、阐述岛屿生物地理学平衡理论(M-W动态平衡理论)(5分)

5、应用岛屿生物地理理论说明建立自然保护区的原则(6分)

2014年中科院841生态学

一、名词解释(3’×10)

1、表型可塑性

2、景观等级性原理

3、种群的空间分布图式

4、群丛

5、最小可存活种群

6、矿化

7、同资源种团

8、生态域限

9、顶级群落

10、生态适应性分析

二、双名词(5’×4)

1、生活型与生态型

2、种群调节和种群波动

3、内禀增长率和周限增长率

4、原生演替和次生演替

三、简答(六选五15’×5)

1、简述光的生态作用?分别论述植物对光照强度和动物对光周期的适应类

型?

2、简述生物入侵的过程?以一种入侵生物为例。以入侵性和可入侵性阐明生物

的进攻能力和被入侵群落的抗干扰能力。

3、简述生物多样性与物种多样性的差异?决定一个地区生物多样性等级不同

的主要因素有哪些?应用那些生态学方法可以展开一个地区物种多样性调查?

4、何谓植被分区?植物群落分布为什么会具有三向地带性?简述中国的主要

植被类型和植被带?

5、简述生态系统从幼年期到成年期的结构功能变化的主要特征?比较自然恢

复和人工恢复(如人工造林智能光草)所形成的生态系统结构、功能的差异。

四、论述(25’)

未来100年CO2浓度将达540—970ppm,平均地表温度相对1990年将上升1.1—6.4摄氏度请回答:

1、简述估计陆地生态系统碳的存储量的3种方法。4分

2、图示并简述陆地生态系统中的碳循环过程。6分

3、基于碳循环过程,简述大气CO2升高的生态学原因。3分

4、简述大气CO2升高与气候变暖的关系。2分

5、简述大气CO2升高对植物生理生态种群群落结构和生态系统功能的影响8分

6、针对人类对大气CO2升高的影响,提出减少或控制CO2升高的主要对策2分

2005年

一、名词解释

1.协同进化

2.动态生命表

3.功能反应

4.初级生产力

5.基因流

6.生态效率

7.边缘效应

8.优势种

9.适应

10.内禀增长率

二、举例说明群落演替的过程特征、类型,并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义

三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点

四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型,并说明其中的r、k、、、a五个参数的生物学意义。

五、试比较单项极群落学说与多项极群落学说的差异

六、给出次级生产过程模式框图,并试述次级生产量估算的几种方法

2006年

一、名词解释

1.种群内禀增长率(intrinsic rate of increase)

2.竞争排斥原理

3.r,K对策者(r-strategist and K-strategist)

4.食物链

5边缘效应(edge effect)

6优势种(dominant)

7生态系统(ecosystem)

8生产力

二、简述题

1解释Lotka-volterra种间竞争模型,并说明它可能的几种结局

2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点

3简述群落演替的主要类型及其特点

4试论系统模型建立的几个步骤

5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。

2007年(甲)

一、名词解释并区分以下6组概念(每组8分,共48分)

1.表型适应与进化适应

2.单体生物与构件生物

3.生境与生态位

4.捕食食物链与腐尸食物链

5.上行控制效应与下行控制效应

二、问答题(从以下6题中任选5题,每题15分,共计75分)

1、简述水对植物的生态作用,并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。

2、简述种群逻辑斯蒂增长dN/dt=rN((K-N)/K)模型中的假说、参数r,k的生物学意义及r,k对策者的主要特征。

3、简述群落演替的概念、类型及其特征,并论述群落演替理论对退化群落自然恢复的指导意义。

4、何谓生态系统的分解作用?简述分解作用的三个过程及影响陆地生态系统土壤有机质分解作用的主要生态因子。

5.什么是生物多样性?导致生物多样性丧失的主要原因有哪些?阐述保护生物多样性的二种主要途径?

6、简述全球变化的主要类型,阐述温室效应产生的主要原因及其对森林生态系统可能造成的不利影响?

三、综合分析题(27分)

1、何谓外来入侵种(invasive species)?(3分)

2、简述生物入侵的一般过程(5分)。

3、目前在我国发现了一些外来入侵的植物(如紫茎泽兰)、外来入侵的植食性动物(如美国白蛾)暴发危害。试应用你所学的知识,以某种外来入侵的植物(如紫茎泽兰)或者外来入侵的植食性动物(如美国白蛾)为例(任选其中的一种),简明扼要回答以下问题:

1)可以通过那些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度?(2分)2)假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系,试建立该外来种种群(N1)与当地另一近缘种种群(N2)竞争的作用关系模型,并分析它们之间竞争作用的可能结果?(5分)

3)从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度,探讨该外来种暴发的可能机制?(8分)

4)根据该外来种种群暴发的可能机制,从生态系统管理角度,提出对该外来种控制的对策(4分)。

2007年(乙)

一、名词解释

1.层片(synusia)

2.净初级生产量(net primary production)

3.物质周转率(turnover)

4.光周期现象

5.边缘效应(edge effect)

6.尺度推绎(scaling)

7.生态交错带(ecotone)

8.能量金字塔(pyramid of energy)

9.斑块(缀块,patch)

10.温室效应

二、比较下述概念在涵义上的区别

1.光补偿点与光饱和点

2.r-对策与K-对策

3.动态生命表与静态生命表

4.原生演替与次生演替

5.优势种与建群种

三、简答题

1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应

2.陆地表面枯枝落叶的分解经历那些过程?在分解过程中,分解速率和待分解物质的多样性将如何变化?

3.简述干扰在植物群落结构形成中的意义

4.简述有关群落演替的单元顶级论和多元顶级论

四、论述题

1.论述陆地生态系统的碳循环过程,以及人类活动对碳循环过程可能产生的影响

2.分析如何应用生态学原理控制或减缓因生境破碎化而造成的生物多样性下降的趋势

2008年(甲)

一、名词解释

1.生命表

2.利比希最小因子定律

3.异质种群

4.表型适应

5.下行控制效应

6.最大持续产量

7.生态效率

8.可持续发展

9.他感作用

10.演替

二、简述

1.何谓有效积温法则?简述动植物对寒冷环境的适应方式

2.简述种群逻辑斯蒂模型中的假说、参数r、k的生物学意义及其对策者的主要特征

3.何谓协同进化?分别简述竞争物种之间、捕食者与猎物之间、寄生物与寄主之间、植物与食草动物之间协同进化的结果

4.何谓群落的演替?说明陆地生物群落演替的过程,并举例说明群落演替理论对

退化生物群落恢复的指导意义

5.简述生态系统的碳循环过程?分别说明陆地生态系统初级生产力和次级生产力的主要测定方法

6.什么是生物多样性?导致生物多样性丧失的主要原因有哪些?阐述保护生物多样性的途径

2008年(乙)

一、名词解释

1.利比希最小因子定律

2.生命表

3.协同进化

4.生态入侵

5.异质种群

6.地理变异

7.亲缘选择

8.他感作用

9.可持续发展

10.生态系统服务

11.阿利氏规律

12.生物量

13.性状替换

14.生态位

15.同资源种团

二、简述

1.什么是r-选择和k-选择?比较他们的有关特征

2.论述种群调节中的遗传调节学说?(奇蒂chitty学说)

3.决定群落中种群的主要因素有哪些?为什么热带地区生物群落的多样性高于温带和极低?

4.从营养结构上讲,生态系统的基本结构包括哪些组成部分?以草地或池塘为例进行阐述

三、综合分析

1.何谓外来入侵种

2.简述生物入侵的一般过程

3.目前我国某地发现一种外来入侵的植食性小型动物爆发危害。用外来入侵种为例,回答问题:

1)可以通过哪些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度

2)假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系,试建立竞争作用模型,并分析它们之间竞争作用的可能结果

3)从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度,探讨该种爆发的可能机制

4)根据该种爆发的可能机制,从生态系统管理角度,提出对该外来种控制的对策

2009年(甲)

一、名词解释

1.群落稳定性

2.种间关系

3.群落交错区

4.生物富集作用

5边缘效应(edge effect)

6温室效应

7生态系统(ecosystem)

8生产力

二、简述题

1 何谓种群和种群动态?简述种群绝对密度的主要测定方法

2 何谓种群密度制约和非密度制约因子?简述种群外源性调节的几种主要学说及争论焦点

3 何谓群落演替?它可以分为哪些类型?举例说明群落演替的一般过程或包括的主要阶段

4 何谓生产力(量)?简述次级生产力的生产过程及其主要测定方法

5 简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响

三、已有研究表明,斑尾榛鸡是中国特产松鸡科鸟类,为国家I级重点保护动物,分布于我国西部地区的高山针叶林中。近年来,由于低海拔地区的毁林开荒等人类的活动,整个地区原始针叶林呈现严重斑块化,使斑尾榛鸡的栖息地隔离分化,许多地区甚至面临灭绝的危险

1)何谓集合种群?

2)如何通过生态学的研究手段(即研究中应该注重收集哪些方面的数据?

采用什么研究技术?),研究斑尾榛鸡集合种群的生存状况,进而为斑尾榛鸡的保护提出对策

2009年(乙)

一、名词解释

1.驯化

2.限制因子

3.适合度

4.进化稳定策略

5.边界值原理

6.封闭性种群

7.功能反应

8.似然竞争

9.关键种

10.下行控制效应

11.碎屑食物链

12.生态效率

13.生物富集作用

14.最大持续产量

15.生态系统管理

二、简述

1.何谓生命表?它可分为哪两种类型?如何通过生命表估算内禀增长率

2.解释逻辑斯蒂方程中参数r、k的生物学意义,说明r、k对策者的主要特征及其在有害生物管理中的应用

3.简述两个物种种间相互作用关系的主要类型及每种类型的作用特点

4.绘出生态系统能流模式图,写出并说明初级生产者和次级生产者能量收支的估算公式

5.简述生态系统的碳循环过程?请您解释全球气候变化的概念,并阐述全球气候变化对动物个体、种群和群落的可能影响

6.什么是生物多样性?导致其丧失的主要原因有哪些?试运用所学的生态学知识,阐述如何保护生物多样性

2010年(甲)

一、名词解释

1、自然选择

2、生命表

3、存活曲线

4、竞争排斥原理

5、协同进化

6、种群调节

7、食物链与营养级

8、关键种

9、生物量

10、生态系统服务

11、生态入侵

12、亲缘选择

13、可持续发展

14、阿利氏原理

15、他感作用

二、综合题

1、什么叫适应?动物对寒冷的适应方式有哪些/

2、种群动态变化的参数主要是哪几个?种间相互作用的方式有哪些?各有什么特点?

3、影响群落多样性的因素?为什么热带的多样性比寒带温带丰富?主要学说有哪些?

4、生物入侵?生物入侵研究的核心问题?

5、从营养结构上讲,生态系统的成分?以池塘或草地为例进行说明.。

6、什么叫生物多样性?保护生物多样性的途径有哪些?

2010年(乙)

一、名词解释

1.生物多样性

2.偏利共生

3.光饱和点

4.群落稳定性

5.能量锥体

6.存活曲线

7.竞争排斥原理

8.群落交错区

9.表型适应

10.种间关系

11.演替

12.生态位

13.限制因子

14.温室效应

15.生态工程

二、简述

1.简述外源性因子调节学说并阐述其争论焦点

2.从营养结构上讲,生态系统的基本结构包括哪些组成部分?以草地或池塘为例进行阐述

3.群落演替的分类及其主要类型的特点

4.如何合理地评价逻辑斯蒂增长模型

5.生物多样性保护的途径及其内容

6.举例说明群落演替的过程特征、类型,并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义

2011年中国科学院硕士研究生招生统一入学考试

科目:(841)生态学

一、名词解释(每小题4分,共40分)。

他感作用

繁殖成本

光周期现象

局域种群

抽彩式竞争

瓶颈效应

生物扩大作用

生物学零度

生态交错带

生态流

二、概念对比(请重点叙述两者的联系与区别)(每小题6分,共30分)。

1.原生裸地与次生裸地

2.内稟增长率与瞬时增长率

3.单体生物与构件生物

4.基础生态位与实际生态位

5.狭义Meta-种群与广义Meta-种群

三、简答题(每小题6分,共30分)

1.“可杂交性”作为种鉴定依据的优点与缺点分别是什么?

2.什么是生态规划?你如何理解生态规划?

3.可持续发展的三大原则是什么?

4.简述生物多样性在空间上的分布特征。

5.生态系统中的物质循环有哪些类型?

四、论述题(每小题15分,共30分)

1.群落结构形成的平衡说与非平衡说的主要内容及两者的不同点。

2.到与生物地理学理论的主要内容及其在自然保护区设计中的作用及局限。

中国科学院研究生院

2012 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题

科目名称:生态学

考生须知:

1.本试卷满分为150 分,全部考试时间总计180 分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、名词解释(10 道题,每题4 分,共40 分)

1.热中性区(Thermal neutral zone)

2.异质种群(Meta-population)

3.-3/2 自疏法则(-3/2 thinning law)

4.协同进化(Co-evolution)

5.生态流(Ecological flow)

6.生态系统发育(Ecosystem development)

7.景观异质性(Landscape heterogeneity)

8.生物地球化学模型(Biogeochemical model)

9.尺度推绎(或尺度转换)(Scaling)

2020-2021年中国科学院大学生态学考研招生情况、分数线、参考书目等信息汇总

一、动物研究所简介 动物研究所历史悠久,人才辈出,贡献卓著。1962年由昆虫研究所和动物研究所合并成为现在的动物研究所。动物研究所目前拥有三个国家重点实验室,即干细胞与生殖生物学国家重点实验室、膜生物学国家重点实验室、农业虫害鼠害综合治理研究国家重点实验室;建立了动物生态与保护生物学院重点实验室和动物进化与系统学院重点实验室;有馆藏量近800万号的动物标本馆;还建立了国家动物博物馆,以及众多的野外观察研究台站和基地。研究所主要定位在围绕农业、生态、环境和人类健康及其人与自然协调并存等方面的重大需求和科学问题,在珍稀濒危动物保护、有害动物控制、资源动物可持续利用、动物疾病预警与防控、生殖与发育生物学、动物系统学和进化生物学等领域开展基础性、前瞻性、战略性研究。动物研究所在2003年全国一级学科生物学学科评估中整体水平排名第二,2009年全国一级学科生物学学科评估中整体水平排名第五,在2005年及2010年获得全国优秀博士后流动站荣誉称号。1981年,国务院学位委员会批准动物研究所为我国首批具有博士、硕士学位授予权单位;1987年获准开展具有研究生毕业同等学力的在职人员理学硕士学位、博士学位资格授予工作;1988年经全国博士后管委会批准建立博士后科研流动站;1994年获准为博士生导师自行评定单位;1997年、2000年先后两次被评为中国科学院博士生重点培养基地;1998年被国务院学位委员会批准为一级学科(生物学)博士、硕士学位授予权单位;2008年,动物研究所“生态学”获得北京市重点学科建设资助;2011年,生态学、动物学、发育生物学、细胞生物学四个学科被中科院评为重点学科。2010年,增设生物工程硕士培养点;2011年,成功增列生物医学工程、免疫学、病理学与病理生理学三个学术型硕士培养点。2014年,成功增列基因组学博士及硕士培养点。2016年,成功增列免疫学、病理学与病理生理学两个学术型博士培养点。2017年,成功增列再生医学博士及硕士培养点。现有在学研究生600多人。 二、中国科学院大学生态学专业招生情况、考试科目

2014中科院生态学统考试卷

中国科学院大学 2014 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:生态学 一、名词解释(10 道题,每题3 分,共30 分) 1.表型可塑性 2.种群的空间分布图式 3.最小可存活种群 4.同资源种团 5.顶级群落 6.群丛 7.矿化 8.生态阈限 9.景观等级性原理 10.生态适宜性分析 二、比较下述概念在涵义上的区别(4 道题,每题5 分,共20 分)生活型和生态型 内禀增长率和周线增长率 种群调节和种群波动 原生演替和次生演替 三、问答题(以下65题中,每题15 分,共计75 分) 1.简述光的生态作用?分别论述植物对光照强度动物对光周期的适

宜类型? 2.简述生物入侵过程?以一种入侵生物为例,以入侵性和可入侵性阐明生物的进攻能力和被入侵群落的抵抗能力 3.简述生物多样性与物种多样性差异?决定一个地区生物多样性等级不同的主要因素有哪些?应用那些生态学方法可以展开一个地区物种多样性调查? 4.何谓植被分区,植物群落分布为什么具有“三向地带性”简述中国的主要植被区域和植被带? 5.简述生态系统从年幼期到成年期的结构鱼功能变化的主要特征?比较自然恢复和人工恢复(如人工造林智能光草)所形成的生态系统结构,功能的差异。 四、综合分析题(25 分) 根据联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)(2007)第四次评分估报告预测,未来的100年中,大气CO2浓度将会继续上升,预计到2100年大气CO2浓度将达到540-970PPM;到2100年,全球平均地表温度相对1990年将上升1.1——6.4°C,试应用你所学的生态学识简明扼要回答一下问题。 1.简述估计陆地生态系统碳的储存量的3种主要方法(4) 2.图示并简述陆地生态系统中的碳循环过程(6) 3.基于碳循环过程,简述大气CO2升高的生态学原因(3) 4.简述大气CO2升高与气候变暖的关系(2)

中科院植物学考研大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试 植物学考试大纲 本《植物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖以及植物分类与系统发育四大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 一、考试内容 (一)植物的细胞与组织 1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区 别。 2.植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。 3.植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1.种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。 2.根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。 3.茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型; 茎的初生结构与次生结构。 4.叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。 5.营养器官间的相互联系。 6.营养器官的变态。 (三)植物的繁殖 1.植物繁殖的类型。 2.花的组成与演化;无限花序与有限花序。 3.花的形成和发育。 4.花药的发育和花粉粒的形成。 5.胚珠的发育和胚囊的形成。 6.自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。 7.被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。 8.胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。 9.植物的生活史与世代交替。 (四)植物的分类与系统发育 1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。 3.藻类植物的分类和生活史。 4.苔藓植物的形态特征、分类和演化。 5.蕨类植物的形态特征、分类和演化。 6.裸子植物的一般特征;松柏纲植物的生活史。 7.被子植物的一般特征和分类原则。 8.被子植物的分类系统;常见重要科属植物的分类特征。 9.植物物种和物种的形成。 10.植物的起源与演化;维管植物营养体的演化趋势;有性生殖的进化趋 势;植物对陆地生活的适应;生活史类型及其演化;个体发育与系统 发育。 11.被子植物的起源与系统演化。 二、考试要求 (一)植物的细胞与组织 1.掌握植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌 握真核细胞与原核细胞的异同。 2.了解植物细胞的生长与分化;理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数 分裂。 3.熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维 管植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1.熟悉种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌 握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型。 2.了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结 构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。 3.了解茎的形态特征与生长习性;熟悉芽的概念与分类;掌握分枝的类 型;熟练掌握单子叶植物、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构与次 生结构的异同;理解并掌握茎的次生生长。 4.熟悉叶片的形态;掌握叶的组成;理解并掌握单叶、复叶、叶序和叶 镶嵌的概念;熟练掌握被子植物叶的一般结构及功能;掌握禾本科植 物的叶的特点;理解并熟练掌握叶的生态类型及特点。 5.了解茎与叶、茎与根间的维管组织的联系;理解并掌握营养器官在植 物生长中的相互影响。 6.掌握根、茎、叶的主要变态类型。

2015中科院海洋化学考研(海洋研究所)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线

2015中科院海洋化学考研(海洋研究所)参考书、历年真题、报录比、研究生招生专业目录、复试分数线 一、学院介绍 中国科学院海洋研究所始建于1950年8月1日,是从事海洋科学基础研究与应用基础研究、高新技术研发的综合性海洋科研机构,是国际海洋科学领域具有重要影响的研究所。 研究所现有在职职工660余人,其中专业技术人员近500人;中科院院士4人、工程院院士2人,博士生导师101人,硕士生导师58人。作为中国科学院博士研究生重点培养基地,研究所设有海洋科学、环境科学与工程、水产3个一级博士点、9个二级博士点和10个硕士点,以及海洋科学博士后流动站。 建所60多年来,研究所面向国家需求和国际海洋科学前沿,不断凝练和调整学科方向,重点在蓝色农业优质、高效、持续发展的理论基础与关键技术,海洋环境与生态系统动力过程,海洋环流与浅海动力过程,以及大陆边缘地质演化与资源环境效应等领域开展了许多开创性和奠基性工作,为我国国民经济建设、国家安全和海洋科学技术的发展做出了重大创新性贡献。共取得900余项科研成果,其中国家一等奖6项,国家二等奖24项,全国科学大会奖15项,山东省科技最高奖3项,中科院和省部委重大成果奖、科技一等奖127项,国际奖16项。共发表论文9400余篇(其中SCI/EI收录论文2600余篇),出版专著210余部;共获国际发明专利授权7件,国家发明专利授权270余件,实用新型专利授权140余件,外观设计专利50余件。 “十二五”期间,研究所将紧紧围绕“一三五”发展规划目标,致力于综合性海洋科学基础研究和技术研发,立足近海环境演变与生物资源可持续利用的理论创新与关键技术的综合交叉与系统集成,拓展深海环境与战略性资源探索的先导性研究,重点在我国海洋生物资源的新认知、新品种和新生产体系,中国近海环境演变机理与生态灾害发生的预测和防控,热带西太平洋环流变异及其对气候、环境的影响方面研究取得重大突破,同时重点培育西太平洋地质演化与沉积记录、深海环境综合探测研究、海洋生物多样性与分子系统演化、海洋生物活性物质与生物能源发掘利用、海洋环境腐蚀与生物污损防护技术等学科方向,在我国海洋科技领域发挥不可替代的引领作用,成为有国际影响力的海洋科学和技术研究机构。 二、中科院海洋化学研究生招生专业目录

(1997-2013年)841生态学历年真题

中科院生态学试卷(1997) 一、名词解释(每题3分) 1. 协同进化 2. 内禀增长率 3. 生态工程 4. 净初级生产力 5. 生物地球化学循环 6. 谢尔福德氏耐性定律 7. 边缘效应(作用) 8. 生态演替 二、简述题(任选三题;每题14分) 1. 简述种群增长基本类型,并说明环境容量对种群增长的影响 2. 简述生态学发展的理论与人类发展的关系 3. 简述生物群落多样性与稳定性的关系 4. 简述生态系统的定义及功能 三、论述题(任选两题;每题17分) 1. 试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义 2. 论述恢复生态学的理论与方法 3. 论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策

一、名词解释(每题5分) 1. 生态平衡 2. 温室效应 3. 生境 4. 生态学 5. 生物小循环 6. 生态工程 二、简述题(每题10分) 1. 生态演替的主要类型及其内容 2. 举例解释边缘效应 3. 分析单种群增长的两种模型 4. 生态系统的概念及其组成成分 三、论述题(每题15分) 1. 试论述种间关系及其内容 2. 试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题

一、概念解释(每题2分) 1、生态因子 2、生态型 3、R-对策 4、K-对策 5、食物链 6、食物网 7、种群 8、群落 9、竞争 10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源 19、温周期现象 20、光周期现象

二、简答题(每题5分) 1、种群空间格局的类型及其特征 2、林德曼百分之十定律 3、生活型与成层现象 4、列举生物地球化学循环的主要类型 三、论述题(每题20分) 1、生态系统的概念、组成及分类 2、生态学的概念及其分支,并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解

中科院生态学真题整理版97-13(缺04)

一、名词解释(每题3分) 1、协同进化 2、内禀增长率 3、生态工程 4、净初级生产力 5、生物地球化学循环 6、谢尔福德氏耐性定律 7、边缘效应(作用) 8、生态演替 二、简述题(任选三题;每题14分) 1、简述种群增长基本类型,并说明环境容量对种群增长的影响 2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系 3、简述生物群落多样性与稳定性的关系 4、简述生态系统的定义及功能 三、论述题(任选两题;每题17分) 1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义 2、论述恢复生态学的理论与方法 3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策

一、名词解释(每题5分) 1、生态平衡 2、温室效应 3、生境 4、生态学 5、生物小循环 6、生态工程 二、简述题(每题10分) 1、生态演替的主要类型及其内容 2、举例解释边缘效应 3、分析单种群增长的两种模型 4、生态系统的概念及其组成成分 三、论述题(每题15分) 1、试论述种间关系及其内容 2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题

一、概念解释(每题2分) 1、生态因子 2、生态型 3、R-对策 4、K-对策 5、食物链 6、食物网 7、种群8、群落 9、竞争10、协同进化 11、耐性限度12、生态幅度 13、原生演替14、次生演替 15、初级生产16、次级生产 17、可再生资源18、不可再生资源 19、温周期现象20、光周期现象 二、简答题(每题5分) 1、种群空间格局的类型及其特征 2、林德曼百分之十定律 3、生活型与成层现象 4、列举生物地球化学循环的主要类型 三、论述题(每题20分) 1、生态系统的概念、组成及分类 2、生态学的概念及其分支,并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解

中科院植物学历年真题

《植物学》考试大纲 一、考试科目基本要求及适用范围概述 本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学 等专业的硕士研究生入学考试。主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态 结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发 育生物学以及植物分子生物学七大部分。要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌 握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学 知识分析问题和解决问题的能力。 二、考试形式和试卷结构 (一)考试形式 闭卷,笔试,考试时间180 分钟,总分150 分 (二)试卷结构 名词解释、填空题、简答题、论述题 三、考试内容 (一)植物的细胞与组织 1. 植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区 别。 2. 植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。 3. 植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1. 种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。 2. 根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。 3. 茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型; 茎的初生结构与次生结构。 4. 叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。 5. 营养器官间的相互联系。 6. 营养器官的变态。 (三)植物的繁殖 1. 植物繁殖的类型。 2. 花的组成与演化;无限花序与有限花序。 3. 花的形成和发育。 4. 花药的发育和花粉粒的形成。 5. 胚珠的发育和胚囊的形成。 6. 自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。 7. 被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。 8. 胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。 9. 植物的生活史与世代交替。 (四)植物的分类与系统发育1. 植物分类的阶层系统与命名。 2. 植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。 3. 藻类植物的分类和生活史。 4. 苔藓植物的形态特征、分类和演化。 5. 蕨类植物的形态特征、分类和演化。 6. 裸子植物的一般特征;松柏纲植物的生活史。 7. 被子植物的一般特征和分类原则。 8. 被子植物的分类系统;常见重要科属植物的分类特征。 9. 植物物种和物种的形成。 10. 植物的起源与演化;维管植物营养体的演化趋势;有性生殖的进化趋 势;植物对陆地生活的适应;生活史类型及其演化;个体发育与系统 发育;植物生态学的基本概念。 11. 被子植物的起源与系统演化。 (五)植物分子系统学 1. 分子系统学的概念。 2. 分子系统树的基本原理和方法。 3. 分子系统学研究的进展。 (六)植物进化发育生物学 1. 进化发育生物学的基本概念。 2. 植物进化发育生物学的发展简史。 3. 植物进化发育生物学的主要研究方法。 4. 植物进化发育生物学相关研究进展。 (七)植物分子生物学 1. 基因的基本概念、基因结构和基因表达调控。 2. 基因型、表型和环境的关系。 3. 简单的植物分子生物学研究方案设计。 四、考试要求 (一)植物的细胞与组织 1. 掌握植物细胞的结构组成;熟练掌握细胞器的种类和功能;理解并掌 握真核细胞与原核细胞的异同。 2. 了解植物细胞的生长与分化;理解并熟练掌握细胞的有丝分裂和减数 分裂。 3. 熟练掌握植物组织的分类及其结构与功能;掌握组织系统的概念和维 管植物的组织系统。 (二)植物体的形态、结构和发育 1. 理解种子萌发成幼苗的过程;掌握种子的结构与萌发的外界条件;掌 握种子休眠的概念及其原因;熟练掌握种子与幼苗的类型。 2. 了解根和根系的类型;掌握根尖的结构与发展;熟练掌握根的初生结 构;理解并掌握根的次生结构及次生生长。 3. 了解茎的形态特征与生长习性;理解芽的概念与分类;掌握分枝的类

中科院生态学考博真题题汇总全解-共18页

2019年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答(六选四) 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述(四选二) 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征,并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度,论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度,举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1 何谓R对策和K对策?简述 r-K选择理论的生态学意义(10分)。 2 简述演替顶极理论的三个假说(10分)。 3 简述三级营养关系的概念并举例加以说明(10分)。 4 简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法(10分) 二论述题 1 我国近年来兴建了许多大型水利工程,这些工程对生态环境有哪些影响?试举例说明并提出环保对策(15分)。 2 外来种 (exotic species) 和入侵种 (invasive species) 有何不同?如何防止一种外来种成为入侵种?试举例说明(15分)。 3 水生植物在水环境保护中的作用有哪些?举例说明如何利用大型水生植物保护水环境(15 201X年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、MacArhthur平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量 4、空间异质性 5、邻接效应 6、群落排序 7、湿地 8、他感作用 9、同资源种团 10、原生演替 二、简述题(每题8分,共48分) 1.岛屿生物地理学(Island Biogeography)与生物多样性保护。 2.碳(C)、氮(N)、磷(P)循环研究的重要性。(8分) 3.湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。(8分) 4.流域中水陆交错区(河岸带)的生态学意义。(8分) 5.生物入侵机制及生态效应。(8分)

中科院《植物学》真题98-08

1998年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 (一)名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式: (二)、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 (三)、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 (四)、何谓木材的三切面?它们的概念怎样?以双子叶禾本植物为例,写出三切面的特征。 (五)、以水稻为例,叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 (六)、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 (七)、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……(图略) 1999年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用,简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 2000年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释 管胞;凯氏带;居间生长;合轴分枝;孢子、合子与种子;平行进化;景天酸代谢;双名法;石松类植物;单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长?分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果(银杏)和苹果两种“果”的用法各指什么,试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 2001年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有那些主要的组织,简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。 四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。 五、试以海带为例,说明褐藻类植物的生活史。 六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。 Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus 2002年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释 伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈 二、何谓植物的细胞周期,请简要说明其基本的过程。 三、以地钱为例,说明苔藓植物的生活史。 四、简述禾本科C4植物叶的形态解剖特点及其生态意义。 五、高等植物与低等植物的区别主要在哪里?简述其重要的进化特征。 六、请写出下列植物所在属的拉丁文(写出属名即可),并指出其所在的科。 国槐油松银杏委陵菜青冈栎樟树小麦蔷薇早熟禾睡莲 2003年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题科目名称:植物学 一、名词解释(3/30) 真核细胞线粒体韧皮部中柱鞘合轴分枝花被花图式隐头花序维官形成层子叶髓射线 厚壁组织托叶蒴果植物区系植物生活型双名法高等植物模式标本维管束 二、简答题:(10/50任选5题作答) 1、简述裸子植物与被子植物的区别 2、典型的花分哪些主要部分?各部分的形态和结构如何?

中科院生态学试题

读书破万卷下笔如有神 生态学甲 20XX年 一、名词解释并区分以下6组概念(每组8分,共48分) 1.表型适应与进化适应 2.单体生物与构件生物 3.生境与生态位 4.捕食食物链与腐尸食物链 5.上行控制效应与下行控制效应 二、问答题(从以下6题中任选5题,每题15分,共计75分) 1、简述水对植物的生态作用,并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。 2、简述种群逻辑斯蒂增长dN/dt=rN((K-N)/K)模型中的假说、参数r,k的生物学意义及r,k对策者的主要特征。 3、简述群落演替的概念、类型及其特征,并论述群落演替理论对退化群落自然恢复的指导意义。 4、何谓生态系统的分解作用?简述分解作用的三个过程及影响陆地生态系统土壤有机质分解作用的主要生态因子。 5.什么是生物多样性?导致生物多样性丧失的主要原因有哪些?阐述保护生物多样性的二种主要途径? 6、简述全球变化的主要类型,阐述温室效应产生的主要原因及其对森林生态系统可能造成的不利影响? 三、综合分析题(27分) 1、何谓外来入侵种(invasive species)?(3分) 2、简述生物入侵的一般过程(5分)。 3、目前在我国发现了一些外来入侵的植物(如紫茎泽兰)、外来入侵的植食性动物(如美国白蛾)暴发危害。试应用你所学的知识,以某种外来入侵的植物(如紫茎泽兰)或者外来入侵的植食性动物(如美国白蛾)为例(任选其中的一种),简明扼要回答以下问题: 1)可以通过那些方法调查得出该外来种种群发生的绝对密度?(2分) 2)假设该外来种与当地另一近缘种存在着竞争关系,试建立该外来种种群(N)与当地另一近缘种种群1(N)竞争的作用关系模型,并分析它们之间竞争作用的可能结果?(5分)23)从该外来种自身遗传特性及侵入地自然、生物环境的角度,探讨该外来种暴发的可能机制?(8分) 4)根据该外来种种群暴发的可能机制,从生态系统管理角度,提出对该外来种控制的对策(4分)。 20XX年

2011中科院植物学真题

中国科学院研究生院 2011年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:植物学 考生须知: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。 名词解释: 离区、 年轮、 花冠、 伴胞、 细胞分化、 髓射线、 系统发育、 原生质体、 质体、 生态位 简答: 1、花序类型 2、在野外怎样区分裸子被子

3、香椿、臭椿的区别 4、植物组织按功能分有哪些 5、形态学分类的局限,分子生物学为何受欢迎 6、植物进化的趋势和样式Q:735074402 7、植物适应干旱的两个策略,耐旱植物的特征 8、举6种果实类型 论述: ABC模型 中国科学院研究生院 2007年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题 科目名称:植物学 考生须知: 1.本试卷满分为150分,全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 一、名词解释(20分,每词2分) 1. 初生壁 2. 组织 3. 细胞分化 4. 幼苗 5. 不定根 6. 增殖分裂

7. 枝迹8. 花图式9. 世代交替10. 初生结构 二、填空题(30分,每题3分) 植物的成熟组织按照功能可分为保护组织、薄壁组织、输导组织、______________和_______________。 根尖可分为四部分,其中___________是执行根的吸收功能的主要部分,它的内皮层上的特殊结构起着很重要的作用,这个特殊结构被称作__________。 小枝区别于叶轴在于:a. 叶轴顶端无__________;b. 小叶的叶腋无____________。 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区,该区由__________和___________两层组成。 单室子房胚珠沿腹缝线着生成纵行,称作___________胎座;单室复子房,胚珠沿相邻二心皮的腹缝线排列成若干纵行,称作_____________胎座。 根据《国际植物命名法规》的规定,植物命名采用_________法,命名所依据的标本称作______________。 松属植物的胚胎发育过程中会形成一个较复杂的原胚,原胚通常由上层、胚柄层、___________和____________组成。 具有柔荑花序的杨柳科曾被归入五桠果亚纲,主要是因为其具有_____________和______________等特征。 被子植物起源的单元说主要依据______________、_______________等。

真题分类 纯题目版841生态学

第一章绪论 一.名词解释 1.生态学(Biological) 二.成对名词辨析 三.问答题 1. 简述生态学发展的理论与人类发展的关系 2. 论述Tansley ,Haeckel,,Odum ,马世骏Clements Elton (还有几个人想不起来了)的主要贡献,并据此说明生态学的发展过程趋势 3. 列举生态学的主要分支学科 4. 生态学的概念及其分支,并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解 5.如何通过生态学的研究手段(即研究中应该注重收集哪些方面的数据?采用什么研究技术?),研究斑尾榛鸡集合种群的生存状况,进而为斑尾榛鸡的保护提出对策 四.论述题 2. 生态学的概念及其分支,并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解 第二章生物与环境 一. 名词解释 1. 生态因子(ecological factor) 2.限制因子(limiting factor) 3. 利比希最小因子定律(Liebig’s “law of minimum”) 4.谢尔福德氏耐性定律(Shelford’s “law of tolerance”) 4.生态幅(ecological amplitude)或者生态价(ecological valence) 5.光周期现象 6.光饱和点 7.有效积温法则(Law of sum of effective temperature) 8.温周期现象

动物生理生态学: 1..适应 2. 表型适应 3.自然选择 4.权衡 5.适合度 6.驯化 7.权衡 二. 成对名词辨析 1. 最小因子定律(Liebig’s “law of minimum)与限制因子定律 2. 光补偿点和光饱和点 3. 表型适应(Phenotypic adaptation)与进化适应(Evolution adaptation) 4. 适应性趋同(Adaptive Convergence)和适应性趋异(Adaptive Divergence) 5. 繁殖成本与繁殖代价 三. 问答题 1.生态因子的概念及主要类型 2. 何谓耐受性定律?何谓生态幅?以下两幅图中的上图为某地点的生态气候图,下图为两种植物在水分供应充足时的生长量对气温的反应曲线,分析这两种植物能否稳定分布于该地点? 3. 简述植物对光强的适应类型 4. 光的生态作用?植物对光照强度的适应和动物对光周期适应的生态类型? 5. 光的生态作用及动植物对光的适应。 6. 什么是光周期现象?温周期现象?论述植物对光照强度的适应类型和动物对光周期的适应类型。 7. 简述温度和水对植物的生态作用;并论述中国植被的地带性规律及其与水热条件的关系。 8. 简述水对植物的生态作用,并分别说明植物是如何适应水体和沙漠两种不同生境的。 9. 土壤的生态作用,土壤各生态因子对土壤生物的影响。 10. 土壤的生态学作用。土壤中生物因素的作用。举例说明土壤对植物群落地带性分布的影响。 11. 土壤的生态作用,土壤动物对土壤的改良作用。 四. 论述题

中科院生态学考博真题题汇总全解

2010 年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 1、Climax 2、Biological invasion 3、Fundamental niche 4、Energy pyramid 5、Landscape process 6、Heat island 7、Ecosystem service 8、Allelopathy 9、r/k selection 10、Direct grandient anylisis 二、简答(六选四) 1、简述生产力与生物多样性之间的关系。 2、简述氮循环过程。 3、简述我国森林生态系统主要类型及特点。 4、简述植物对光照因子的响应方式。 5、简述生态敏感评价方法。 6、简述生态工程的基本原理。 三、论述(四选二) 1、论述城市生态系统的结构、功能与特征,并讨论其研究方法。 2、从碳循环的角度,论述未来全球气候变化对生态系统碳源和碳汇的影响。 3、举例说明景观生态学在生物多样性保护或区域生态环境保护中的作用。 4、从生态系统物质循环的角度,举例论述污染物的产生、传输、危害过程及控制对策。 1何谓R 对策和K 对策?简述r-K 选择理论的生态学意义(10 分)。 2简述演替顶极理论的三个假说(10 分)。 3简述三级营养关系的概念并举例加以说明(10 分)。 4简述物种和群落或生态系统水平上生物多样性的测定方法(10 分) 二论述题 1我国近年来兴建了许多大型水利工程,这些工程对生态环境有哪些影响?试举例说明并提出环保对策(15 分) 2外来种(exotic species)和入侵种(invasive species)有何不同?如何防止一种外来种成为入侵种?试举例说明(分)。 3水生植物在水环境保护中的作用有哪些?举例说明如何利用大型水生植物保护水环境(15 201X 年中科院生态中心考博生态学真题 一、名词解释 简述题(每题8 分,共48分)1.岛屿生物地理学(Island Biogeography )与生物多样性保护。 2.碳(C)、氮(N )、磷(P)循环研究的重要性。(8分)3.湖泊的富营养化形成机制及生态修复技术。(8 分) 4.流域中水陆交错区(河岸带)的生态学意义。(8分) 5.生物入侵机制及生态效应。(8 分)15 1、MacArhthur 平衡说 2、恢复生态学 3、净初级生产量5、邻接效应 7、湿地 9、同资源种团 4、空间异质性 6 、群落排序 8、他感作用 10 、原生演替

最新中科院-植物学(621)考研真题(个人整理版)

1998-2013年中国科学院硕士研究生招生入学考试真题 (621)植物学 中国科学院植物所1998年植物学考研试题 一、名词解释 无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式 二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。 三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。 四、何谓木材的三切面?它们的概念怎样?以双子叶禾本植物为例,写出三切面的特征。 五、以水稻为例,叙述禾本科植物花序及花的详细组成。 六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。 七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……(图略) 中国科学院植物所1999年植物学考研试题 一、名词解释 有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物 二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。 三、何谓光合作用,简述提高光合作用的几种途径。 四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。 五、试比较裸子植物与被子植物的生活史 中国科学院植物所2000年植物学考研试题 一、名词解释 管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法 石松类植物单性结实 二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。 三、何谓次生生长?分别以根和茎为例简要说明之。 四、试说明苔藓植物的主要进化特征。 五、白果(银杏)和苹果两种“果”的用法各指什么,试分辨之。 六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科 betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题 一、名词解释 细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞 二、植物有哪些主要的组织,简要说明它们的功能。 三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

841生态学

中科院研究生院硕士研究生入学考试 《生态学》考试大纲 本《生态学》考试大纲适用于中国科学院研究生院和各研究所生态学及相关专业的硕士研究生入学考试。 生态学作为一门研究生物与环境相互关系的科学,自20世纪60年代人类面临人口、资源、环境等一系列问题以来,它已成为一门应用性很强,由多学科交叉的综合性的基础学科。要求考生掌握个体生态学(生物与环境)、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学的基础理论和基本概念,了解生态学的主要发展趋势和前沿领域,具有应用生态学知识分析、认识和解决生态学相关问题的能力。 本试卷采用闭卷笔试形式,试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 一、考试内容 (一)绪论 1.生态学的定义、发展过程 2.生态学的研究对象、分支学科与研究方法 3.现代生态学发展的趋势 (二)生物与环境 1. 环境的概念及其类型 2.生态因子的概念及作用原理 3.生态因子(光、温度、水、土壤、大气等)的生态作用 4.生物对环境的适应 (三)种群生态学 1.种群、异质种群概念与特征 2.种群空间分布特征 3.种群密度的估计 4.种群的动态 5、种间相互作用类型及其特征 6、种群生活史及繁殖策略 7、种群的调节

(四)群落生态学 1.生物群落的基本特征 2.群落的组成与结构 3.生物多样性的概念、测度方法、影响因素及与稳定性的关系 4.群落的动态:形成与演替 5.群落的分类与排序 6.群落的主要类群及其特征 (五)生态系统生态学 1. 生态系统的一般特征:概念、组成、结构、功能、稳定性、服务功能 2.生态系统的能量流动:生物生产、分解、能流过程、能流分析 3.生态系统的物质循环:生物地化循环概念及主要物质的循环类型及特点 4. 生态系统的发育 5. 生态系统主要类型的结构特点及其分布 (六)景观生态学 1.景观生态学的核心概念和主要理论 2.景观生态学的应用 (七)应用生态学 1. 可持续发展概念的形成、发展过程 2. 生物多样性的概念、价值及应用 3. 全球变化:概念、原因、生态学潜在风险

中科院生态学真题集中长版

中科院生态环境中心硕士生态学试卷(1998) 一、名词解释(每题5分) 1.生态平衡2、温室效应3、生境4、生态学5、生物小循环6、生态工程 二、简述题(每题10分) 1、生态演替的主要类型及其内容 2、举例解释边缘效应 3、分析单种群增长的两种模型 4、生态系统的概念及其组成成分 三、论述题(每题15分) 1、试论述种间关系及其内容 2、试用系统科学或控制论的观点举例分析一个生态学问题 中科院生态环境中心硕士生态学试卷(1997) 一、名词解释(每题3分) 1、协同进化 2、内禀增长率 3、生态工程 4、净初级生产力 5、生物地球化学循环 6、谢尔福德氏耐性定律 7、边缘效应(作用) 8、生态演替 二、简述题(任选三题;每题14分) 1、简述种群增长基本类型,并说明环境容量对种群增长的影响 2、简述生态学发展的理论与人类发展的关系 3、简述生物群落多样性与稳定性的关系 4、简述生态系统的定义及功能 三、论述题(任选两题;每题17分) 1、试论述生物多样性保护在可持续发展中的作用和意义 2、论述恢复生态学的理论与方法 3、论述生物多样性的内涵、丧失的原因及保护的对策 中科院生态环境中心硕士生态学试卷(1999) 一、概念解释(每题2分) 1、生态因子 2、生态型 3、R-对策 4、K-对策 5、食物链 6、食物网 7、种群 8、群落 9、竞争

10、协同进化 11、耐性限度 12、生态幅度 13、原生演替 14、次生演替 15、初级生产 16、次级生产 17、可再生资源 18、不可再生资源 19、温周期现象 20、光周期现象 二、简答题(每题5分) 1、种群空间格局的类型及其特征 2、林德曼百分之十定律 3、生活型与成层现象 4、列举生物地球化学循环的主要类型 三、论述题(每题20分) 1、生态系统的概念、组成及分类 2、生态学的概念及其分支,并谈谈你对近年来生态学发展趋势的理解 中科院西双版纳热带植物园2000年度硕士学位研究生生态学试题 一. 名词解释(每小题3分,共30分) 生态学 生物圈 主导因子 生物量 温周期 生活型谱 竞争 最小面积 次生演替 生态系统 二. 简要回答下列问题(每小题5分,共25分) 1、影响植物生长的主要生态因子有那几类? 2、什么是短日照植物?什么是长日照植物?其分布有什么规律性? 3、简述0℃以上的低温对喜温植物的危害。 4、什么是种群的指数增长和逻辑斯蒂增长(density-independent growth and density- independent growth)?如何表述? 5、什么是植物分类的基本单位?其含义是什么? 三、论述题(任选3题,每题15分,共45分。其中报考植物生态学方向者必做4题和5) 1、试述趋同适应和趋异适应的生态学意义? 2、试述MacArthur等提出的K-对策者和r-对策者的概念及其特征,可举例说明。 3、试述生态位概念及其群落学意义。 4、山地条件为什么会导致植被分布的垂直差异?并举出一例山地植被垂直带谱。 5、试述植被演替“顶级理论”的主要内容并对其进行评价。

中国科学院841生态学考研试题(回忆版)

考试科目:2011生态学硕士题 一、名词解释(及其异同) 1、上行控制效应与下行控制效应 2、生境与生态位 3、最佳摄食理论与边际值原理 4、种群的平衡学说与种群的不平衡学说 5、似然竞争与资源利用性竞争 6、营养物种与资源种团 7、原生演替与次生演替 8、趋异适应与趋同适应 二、简答题(不是很准确,要点差不多) 1、土壤的生态学意义有哪些?土壤对动物的影响?。。。 2、协同进化的概念,简述竞争物种间,捕食者与猎物间,寄主与寄生物间,植物和食草动物间的协同进化的结果 3、生命表的概念,如何通过生命表计算出种群的内禀增长率rm 4、群落稳定性的含义是什么?结合你所学的知识,讨论群落多样性与群落稳定性之间的关系 5、社会等级与领域的概念,并简述行为调节学说 还有一个暂时想不起来了,想起来再补吧。 三、论述题 几乎就是06年真题的原版多了第五问而已:保育该物种的措施。 总结动物学与动物生态学今年的题,确实谈不上偏题,只要认真复习,够全面,不押题,基本上120分以上问题是不大的。 希望今年研友们和我自己都可以考上自己理想的学校,也希望学弟学妹们坚定信心,踏实复习,虽然我成绩还没有出来,不过我对自己还是比较有信心的。我想告诉大家中科院真的不难考,但这是建立在踏实复习与不气馁的基础上。同时我也提醒学弟学妹们,考研要早做决定,尤其是你想考比较好的大学或者研究所更是如此,一旦决定考研,便全力以赴,那么考研道路不会饱含辛苦,而是体验梦想实现的激情旅程。 PS:专业课很重要,但据我收集的信息,有很大一部分同学最后失足在英语上,这也给学弟学妹们提个醒,如果你的英语基础不是很好(没过六级),也不要怕考中科院,在六月份以前踏踏实实地先打好英语的基础,争取过了六级,在英语上多花些时间,最后就不会被英语拉分了。

中科院植物所生态学考研真题汇总

一、名词解释 1.协同进化 2.动态生命表 3.功能反应 4.初级生产力 5.基因流 6.生态效率 7.边缘效应 8.优势种 9.适应 10.内禀增长率 二、举例说明群落演替的过程特征、类型,并论述演替理论对退化群落恢复的指导意义 三、简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点 四、写出种群指数增长、逻辑斯蒂曲线增长模型和两个种群间的竞争作用、捕食作用、寄生作用模型,并说明其中的r、k、a五个参数的生物学意义。 五、试比较单项极群落学说与多项极群落学说的差异 六、给出次级生产过程模式框图,并试述次级生产量估算的几种方法

一、名词解释 1.种群内禀增长率(intrinsic rate of increase) 2.竞争排斥原理 3.r,K对策者(r-strategist and K-strategist) 4.食物链 5边缘效应(edge effect) 6优势种(dominant) 7生态系统(ecosystem) 8生产力 二、简述题 1解释Lotka-volterra种间竞争模型,并说明它可能的几种结局 2简述种群调节的几种主要学说及其争论焦点 3简述群落演替的主要类型及其特点 4试论系统模型建立的几个步骤 5简述全球气候变化对生物个体、种群、群落和生态系统的潜在影响。

一、名词解释 1.层片(synusia) 2.净初级生产量(net primary production) 3.物质周转率(turnover) 4.光周期现象 5.边缘效应(edge effect) 6.尺度推绎(scaling) 7.生态交错带(ecotone) 8.能量金字塔(pyramid of energy) 9.斑块(缀块,patch) 10.温室效应 二、比较下述概念在涵义上的区别 1.光补偿点与光饱和点 2.r-对策与K-对策 3.动态生命表与静态生命表 4.原生演替与次生演替 5.优势种与建群种 三、简答题 1.从形态结构和生理特征两方面分别简述旱生植物对干旱环境的适应 2.陆地表面枯枝落叶的分解经历那些过程?在分解过程中,分解速率和待分解物质的多样性将如何变化? 3.简述干扰在植物群落结构形成中的意义 4.简述有关群落演替的单元顶级论和多元顶级论 四、论述题 1.论述陆地生态系统的碳循环过程,以及人类活动对碳循环过程可能产生的影响 2.分析如何应用生态学原理控制或减缓因生境破碎化而造成的生物多样性下降的趋势

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