第三章 休闲体育文化
第三章休闲体育文化

二、休闲文化
(一)休闲文化的基本建构
• 休闲就是文化的组成部分。
• 休闲文化是人在完成生活必要劳动时间后,为不断 满足人的多方面需要而创造文化、欣赏文化、建构 文化的生命状态和行为方式。
• 休闲文化是人们在工作、睡眠和其他必要的社会活 动时间以外,将休闲时间自由地用于自我享受、调 整和发展的观念、态度、方法和手段的总和。
• 休闲文化是人类生活的一种重要特征。它不仅是一个 国家生产力水平高低的标志,更是衡量社会文明的尺 度;是人的一种崭新的生活方式、生活态度。
• 休闲体育文化注重人的个性的自然和谐,重视个人身 体和心理的统一,更注重生物观赏的生命与内在精神 的契合,将追求圆满人格作为养生的目标注入到身体 锻炼和生命发展之中,从而形成了修身养性、陶冶性 情、锤炼人格的精神内涵。
• 第一、现代休闲体育文化具有领先性特点。 • 第二、现代休闲体育文化具有跨文化特点。 • 第三、休闲体育文化有直接参与性特点。 • 第四,休闲体育文化有自娱自足性特点。
第三节 东西方休闲体育文化的异同
一、东西方休闲体育文化的物质层面的异同
休闲体育的产生以及东西方产生真正的差异的时代是工业革 命开始后逐渐形成的,而且很快将东西方拉开了差距。随 着英国的对外发展,户外运动和游戏的影响很快传到了美 国、法国及世界其他国家。工业革命,使西方进入了一个 为了空闲时间的玩耍而发明和制造专门娱乐工具的时代。 而此时的东方,依然生活在手工业、小作坊的农业社会中 ,尽管也有一些娱乐工具被设计和生产出来,但大多与体 育运动无关,如麻将、棋类。
第三章 休闲体育文化
• 第一节 文化、休闲文化、 体育文化
• 第二节 休闲体育文化 • 第三节 东西方休闲体育文
休闲体育文化的构成

休闲体育文化的构成
休闲体育文化是人们在余暇时间里,通过参与各种体育活动来达到休闲目的的一种文化。
它由以下几个方面构成:
1. 运动项目:休闲体育文化的核心是各种运动项目,如跑步、游泳、篮球、足球、网球等。
这些运动项目不仅能够锻炼身体,还能够带来乐趣和挑战,满足人们的休闲需求。
2. 器材设备:运动器材和设备是休闲体育文化的重要组成部分,如球拍、球、运动鞋、泳衣等。
这些器材和设备不仅可以提高运动的效果和安全性,还能够增加运动的趣味性和个性化。
3. 场地设施:休闲体育文化还包括各种场地和设施,如体育场、游泳馆、健身房、滑雪场等。
这些场地和设施为人们提供了舒适、安全的运动环境,促进了休闲体育文化的发展。
4. 体育赛事:各种体育赛事也是休闲体育文化的重要组成部分,如奥运会、世界杯、世锦赛等。
这些赛事不仅可以激发人们的运动热情,还能够促进国际交流和文化融合。
5. 休闲观念:休闲体育文化还包括一种休闲观念,即把运动作为一种放松身心、享受生活的方式。
这种观念强调运动的趣味性、多样性和个性化,让人们在运动中得到身心的放松和愉悦。
休闲体育文化由运动项目、器材设备、场地设施、体育赛事和休闲观念等方面构成,它不仅能够促进身体健康,还能够丰富人们的生活,提高生活质量。
民族文化背景下的高校休闲体育文化

民族文化背景下的高校休闲体育文化随着社会的发展和进步,高校休闲体育文化不仅是高校学生心目中的重要组成部分,也是民族文化的体现和传承。
民族文化是一个充满多样性和丰富性的概念,休闲体育文化是在这种背景下得以发展的。
因此,在民族文化的框架下讨论高校休闲体育文化的问题,可以更好地理解和把握其文化内涵。
休闲体育文化是一种生活方式和艺术形态,是在闲暇时充实身心、展现自我、享受生命的一种行为模式。
在民族文化背景下,休闲体育文化不仅可以丰富学生的生活内容,更可以使学生更好地感受和传承民族文化。
因为,休闲体育文化既是一个人自我满足与心理舒适的体现,也是民族文化与社会文明传承的重要环节。
首先,休闲体育文化可以帮助学生更好地理解和传承民族文化。
通过体验民族体育项目,学生可以深入了解民族文化的特点和内涵,从而更好地将之融入到自己的生活中去,传承和发扬民族文化。
例如,中国的太极拳、气功等传统体育项目,既具有健身保健的作用,同时也是中国传统文化的重要体现,是中华民族智慧和文化的精髓。
此外,在高校休闲体育文化建设中推广体育旅游也是一个不错的方式。
比如体验广泛、深入传统文化富有特色的旅游线路,参加传统人文活动等,都能够加深学生对传统文化的了解。
其次,高校休闲体育文化的传承也需要深化与民族文化的结合。
在休闲体育文化活动中,既要考虑到健康、娱乐、锻炼个人体魄等方面,还要注重民族文化的传承,并且要创新和改进,从而满足学生的多样化需求。
特别是在推广传统手工艺活动等活动方面,不仅能锻炼学生的身体,也传承了中国文化中久远的民间手艺,把精美的民族文化带给了每一个学生。
最后,体育文化在人民民族中具有举足轻重的意义,其中的休闲体育文化也是中国民族文化的重要组成部分。
高校应该在保证学生学术(知识)水平的同时,注重学生的休闲体育文化素质的培养。
要积极支持各种形式的体育文化活动,为学生提供机会,传递文化价值观念,注重文化交流,产生出更多优秀的文化成果。
教学课件 休闲体育--屠强

第一章 休闲体育概述
六、层次性 (一)活动人群的年龄层次 每个人都有自己的需要和爱好,其层次性也由此体现。由于不同年龄 段的参与者的不同需要,将会对休闲体育方式的选择产生直接影响。 (二)活动内容的难易层次 一些参与者会依据休闲体育活动内容的难易程度进行选择,如果个人 运动能力较强,可以选择需要技术标准较高的项目;如果运动能力较差,也 可以选择技术标准较低的康体项目,能够充分满足人们对活动内容的层次 要求。
第一章 休闲体育概述
三、放松类 现实生活中的人们,总处在具有一定压力和紧张度的环境中,摆脱压力 和紧张的期望成了每个人的心理需求。放松是休闲的主要目的所在。
四、消遣类 人们可以通过消遣活动带给自己生活的方便,使自己感觉到舒服,并达 到身心上的调节。随着时代的发展,社会价值观、伦理道德观的改变,消遣 与休闲一样,逐渐被人接受,人们开始正确地理解和重新构建自己的生活内 容。
第三节 休闲体育的特征
➢ 1. 休闲体育是否具有共同的特征? ➢ 2.以你对休闲体育的了解,你能简要归纳出哪些特征? ➢ 网球运动
第一章 休闲体育概述
一、时代性 体育休闲活动是社会文明的表现形式,在许多情况下,与社会科学技术 的发展水平密切相关。本世纪流行的体育休闲活动与上个世纪初有了极 大的变化。
第二章 休闲体育理论与实践
二、社会心理作用 (一)保持轻松的身心状态 人们可以在这段时间里选择自己的生活方式去放松身心。休闲体育 可能会走进人们的生活,为人们放松身体和心理带来益处。 (二)形成积极的社会态度 同参与其他体育活动一样,参与休闲体育活动,对人们的知、情、意、 行都有着积极的作用。参加休闲体育活动有助于加快个体的“社会化” 和自 我意识的形成,有助于提高社会认知能力,促进社会生活态度的形成,进而 影响到人们的各种行为。
中国古代休闲体育文化

中国古代休闲体育文化首先,古代中国的体育锻炼非常重要。
在古代,体育活动被视为一种重要的方式,用来增强个人身体素质和意志力。
为了达到这个目标,古代中国人开展了多种体育锻炼活动。
例如,武术是一种古老而广泛传播的体育锻炼方式,它强调身体的协调性和灵活性。
举重、射箭、跳高、跳远等项目也是古代中国人热衷的体育锻炼方式。
许多古代文化名著中也记载了许多关于体育锻炼的内容,例如《庄子》中的“蝴蝶梦”就表达了一个人通过太极拳的锻炼,以达到身心的平衡和和谐。
其次,古代中国的休闲体育文化也体现在各种传统的游戏和娱乐活动中。
中国古代的游戏和娱乐活动种类繁多,形式多样,具有浓厚的中国特色。
其中,象棋、围棋、麻将等益智游戏是最具代表性的游戏。
这些游戏要求玩家有扎实的数学思维和策略思考能力,也有助于培养人的意志力和耐心。
此外,中国的传统健身活动如太极拳、气功等也是古代休闲体育文化的重要组成部分。
太极拳以柔中带刚、循序渐进的方式,练习者需要通过练习一套套的动作和呼吸法来达到身体健康和心理调节的目的。
气功则强调通过调节呼吸、调整身体姿势,以及运用意念和意志,来平衡和调节身体的能量,并维持身体的健康。
此外,在古代中国的休闲体育文化中,还有一些传统活动和节庆活动与体育运动结合在一起。
例如,中国的民间舞蹈和歌曲、龙舟竞渡,踩高跷等活动都是古代人们在节庆和假日中举行的体育娱乐活动。
这些活动不仅能够丰富人们的生活,还给人们带来欢乐和健康。
在这些活动中,人们可以通过放松身心和锻炼身体,来减轻压力和疲劳。
总结来说,中国古代休闲体育文化是一种丰富多样的文化现象,与中国古代的哲学观念和思维方式密切相关。
从体育锻炼到游戏娱乐,从传统健身活动到节庆体育活动,古代中国人通过各种方式来保持身心健康和活力。
这些休闲体育文化的传统在中国现代社会中依然具有重要的地位和影响力,它们不仅丰富了人们的生活,还有助于增加人们的幸福感和自信心。
3体育休闲概论第三章

+ 第一、物化层面;
+ 第二、价值观念层面; + 第三、社会制度层面; + 第四、体育文化历史非常悠久。
+ 三、休闲体育文化的发展过程
+ 四、休闲体育文化的特点
+ 第一、领先性特点;
+ 第二、跨文化的特点; + 第三、直接参与的特点; + 第四、自娱自乐的特点。
+ 一、东西方休闲体育文化在物质层面上的
异同
+ 三、东西方休闲体育文化在制度层面上的
异同 历史文化背景 人 生 观 生产力水平
+ 三、东西方休闲体育文化在制度层面上的
异同
+ 四、东西方休闲体育文化在行为层面上的
异同
+ 一、生活方式的概述
+ 生活方式是人社会化的一项重要内容,决
定了个体社会化的性质、水平和方向。生 活方式也是一个历史范畴,随着社会的发 展而不断发生着变化。不同的社会、不同 的历史时期、不同的社会阶层、不同的职 业,都会汇》
雷蒙德· 威廉斯
+ 文化或文明……是一种复杂
据学者统计, 1871——1951 年间,文化的 定义数量便 达到了164条 之多。泰勒的 定义可能是目 前为止最为经 典的一个。
丛结的全体。包括知识、信 仰、艺术、法律、道德、风 俗,以及任何其他的人所获 得的才能和习惯。
+ 四、心态文化层。
(一)休闲文化 的基本建构
+ 一、休闲文化的民族性
(二)休闲文化 的特征
+ 二、休闲文化的地域性
(二)休闲文化 的特征
+ 三、休闲文化的传承性 社会强制、心理传承、文化传统
(二)休闲文化 的特征
关于休闲体育文化的理性思考

关于休闲体育文化的理性思考作者:刘铭铭来源:《赢未来》2017年第01期摘要:如今人们越来越注重身体素质的锻炼,然而人们由于工作的原因,很少有时间或精力进行正规的体育锻炼,因此休闲体育的发展使人们有了更好的选择和锻炼方式。
本文主要分析了休闲体育文化的民族性、地域性等特点,阐述了休闲体育文化的概念及意义,并针对休闲体育文化的层面和价值进行研究和探讨,以期促进休闲体育文化的发展,从而使人们的锻炼和活动方式能够更加的丰富。
关键词:休闲体育文化;体育文化;休闲文化随着我国经济的飞跃提升,人们的物质水平和精神需求也逐渐提高。
如今人们的工作比较繁忙,即使抽出时间也不愿意进行压力较大的体育锻炼,因此,休闲体育活动是结合休闲和体育,既起到运动锻炼的作用,又可以使身心得到放松,因此休闲体育活动越来越受到人们的关注。
本文通过对休闲体育文化探讨,以促进休闲体育文化的发展。
一、正确认识休闲体育文化休闲体育文化,顾名思义就是使体育文化和休闲活动融合在一起,从而形成一种新的文化现象。
休闲体育文化是人们在进行休闲活动时,通过借助体育活动或通过体育形式所展现的一种行为方式,同时这种行为方式还有利于促进参与者身体和心理的健康发展,丰富人们的思想。
对于休闲体育文化并没有准确的定义,然而总体来说,休闲体育文化还是更加注重使参与者得到放松。
随着社会与经济的发展,人们越来越注重健康有益的休闲方式,因此休闲体育文化逐渐被人们了解和接受。
通过研究表明,休闲体育活动具有简单性、实用性、趣味性等特点,这些特点受到人们的喜爱和关注。
而且休闲体育活动的局限性较小,它能够在大部分地方得到推广,如学校、社区等。
二、休闲体育文化的不同特点(一)休闲体育文化具有民族性任何文化都具有相应的民族特色,休闲体育文化也不例外。
某一民族或地区都有不同的文化底蕴、民族风格和社会环境,因此该民族或地区的休闲体育文化也会形成相应的特色。
如今,随着国际性的交流越来越普遍,民族文化的突出性就愈加重要,而休闲体育文化通过融合民族文化,能够充分的将民族价值表现出来,从而是休闲体育文化的价值得到提升。
体育文化的意义与影响

体育文化的意义与影响第一章:引言体育文化作为一种文化形式,已经深深地影响着我们的生活。
它不仅仅是比赛和运动,更是一种思想和精神的传承方式。
在全球范围内,体育文化不仅仅是娱乐和休闲,更是一种历史的纪念、文化的传承和国家共同的认识。
本文将探讨体育文化的意义和影响,以期更加深入地探索其内在价值。
第二章:体育文化的概念体育文化是一种文化形式,它是指以体育运动作为载体、以传统文化和时代文化为基础的宽泛文化概念。
体育文化有着广泛的涵义,它不仅仅是体育活动本身,更是一种历史和文化的沉淀。
在中国传统文化中,“强身健体”被视为基本的人生境界,而在现代社会中,人们通过运动来强身健体,更是通过运动寻求精神的宁静和内在的平衡。
第三章:体育文化的意义1.弘扬民族精神体育文化是一种民族精神的表现形式。
每一个民族都有自己的特色和传统文化,而体育文化正好可以把这些民族特色和文化传承下来。
体育运动中表现出来的竞技精神,是体现民族精神的主要形式之一。
2.促进国家统一在一些分裂的国家或地区,体育运动可以成为促进统一的方式,特别是在一些少数民族聚居区,通过体育文化的交流和共同建设,可以促进各族群体之间的了解和合作。
3.推动经济发展体育运动不仅仅是一种文化的传承和发扬,更是一个国家的经济建设的重要组成部分。
举办各种大型体育赛事可以吸引大量的人员和财富投入,同时也可以提升国家的知名度和软实力。
4.培养人才运动员是体育文化的重要组成部分,他们是体育文化的缔造者,更是国家的财富。
通过体育运动,可以培养一批优秀的运动员,他们将成为参与更高水平的比赛、教练员、管理人员等各方面的人才。
第四章:体育文化的影响1.促进社会进步体育文化可以通过各种活动和赛事来推动社会的发展和进步。
在运动员中,每个人都需要有道德品质和职业道德标准,这些品质会在运动员中得到体现,进而推动文明进步。
2.促进国内和国际交流体育文化可以促进国内和国际之间的交流和沟通。
在国际大型竞赛中,各国运动员、教练员和观众的互动以及各式各样的文化交流活动,可以让不同的文化观念和人群之间进行交流,从而达到相互了解的目的。
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休闲体育文化
休闲体育概论
引言
休闲体育是人类社会的一种文化现象,从文化角度去认识和解读休闲 体育,可以帮助我们更全面地理解休闲体育,拓展研究休闲体育的视角。
本章内容
contents
休闲体育文化的本质与特征 中西方休闲体育文化
第一节
contents
一、文化、休闲文化、体育文化 二、休闲体育文化的含义与构成 三、休闲体育文化的价值 四、休闲体育文化的特征
二、休闲体育文化的含义和构成
物质层面 所有休闲体育活动所需的 场地和器材装备……
价值观层面 对息县体育功用价值的认 识和理解——行为
制度层面 对余暇使劲的安排 政策 活动规则……
行为层面 行为——价值观、休闲态 度……
三、休闲体育文化的价值
增强个体自我完善的能力
满足个体精神解放的需求
促进现代社会文明的进步 和发展
人类对真善美的共同追求 • 休闲体育形态的同一性——都在生命共同体中实现(群体性特征):集会、盛典、群体
活动……
三、中西方的休闲体育文化比较
差异 • 地理环境、社会文化背景、种族、
差异 • 文化传承的差异——对休闲体育文化认知的不同
中方——受儒释道思想影响,休闲与社会责任连接在一起、静态特征为主 西方——来源于古希腊和希伯来文化,更追求自我启发、自我满足、自我实现、表现了更
一、中国的休闲体育文化
儒家文化对于中国休闲体育发展的影响
• 实现的社会性和阶级性的统一——礼、仁——六艺(展示才智、人格之美、实现个人价 值)
• 个人休闲要注重人际关系的和谐发展,强调形体和心志的正直,注重把形体要求和道德 要求融合在一起
一、中国的休闲体育文化
儒家文化对于中国休闲体育发展的影响
• 据考古发现,在山西峙峪人 文化遗址中,曾经出土了一 件距今两万八千年前的石箭 头,这表明当时人类已经在 开始使用弓箭了。
投壶,就是把没有箭头的 箭杆投到酒壶中去。投壶游戏 体现了古代中国人注重养生, 主张清静无为、与世无争的思 想。在体育生活中,大多是追 求个人的心情愉悦,强调一种 对艺术美 的追求,其竞技性 与西方相比要弱得多。
一、中国的休闲体育文化
佛教文化对于中国休闲体育发展的影响
• 身与心的和谐统一 • 随缘人生、放下执着——顺其自然 • 有助人消除人们生活中的种种不良情绪,进而摆脱生存困境,让人们生活得无拘无束,
一、中国的休闲体育文化
儒家文化对于中国休闲体育发展的影响
君子之争 —— 弥漫着儒雅风度的古代射箭运动射礼,这
是我国古代历史上最早的射箭比赛了。 子曰:君子无所争,必也,射乎。揖让而
升,下而饮。
一、中国的休闲体育文化
儒家文化对于中国休闲体育发展的影响 南 阳 汉 画 像 石 《 投 壶 图 》
取士皆用儒术,对酒娱乐,必雅歌投壶。
乐体育的发展。
一、中国的休闲体育文化
休闲娱乐活动对休闲体育发展的影响? • 伴随着经济文化的不断发展,劳动力水平的提高,人们的生活水平有所改善,促进了娱
乐体育的发展。
一、中国的休闲体育文化
中国休闲体育文化的表现形式 • 身体性休闲体育文化——增强身体功能和感官快乐 • 精神性休闲体育文化——发展人的智慧、道德、情感能力——社会阶层 • 心身性休闲体育文化——心身调节的结合
一、文化、休闲文化、体育文化
• 文化—广义、狭义
广义:人类创造的一切物质产品和精神产品的总和,其包括 物态文化层—物质生产活动方式和产品的总和(有物质实体) 制度文化层—在社会实践中组建的各种社会行为规范 中层 行为文化层—人际交往中约定俗成的礼俗、习惯等行为模式 心态文化层—社会意识活动孕育的价值观、审美情趣、思维方式等精神活
自由自在 • 注重养生——调身、调息、调生
一、中国的休闲体育文化
道教文化对于中国休闲体育发展的影响
• 自然、无为、返朴——清静无为、返璞归真、以静养生 • 养生术——气功——内丹学 • 强身健体、提高心智、防腐治病、益寿延年 • 积极的人生态度和人生理想
一、中国的休闲体育文化
休闲娱乐活动对休闲体育发展的影响? • 伴随着经济文化的不断发展,劳动力水平的提高,人们的生活水平有所改善,促进了娱
二、西方的休闲体育文化
古罗马休闲体育文化 • 更盛行消遣式休闲——浴室、公园、剧场、体育场…… • 强调休闲消遣、奢靡
二、西方的休闲体育文化
欧洲中世纪休闲体育文化 • 古罗马没落后,封建制度和天主教登上历史舞台 • 中世纪——休闲的“黑暗期” • 倡导教徒从事体力劳动——休闲活动为宗教所用 • 骑士统治阶级——竞技、剑术、跑步、投石…… • 文艺复兴——灵肉一致身心合一休闲体育(身体活动)重受重视,市民阶层也更多参与 • 文艺复兴把人类的情感,从充满金钱欲的中世纪解放出来,把人类的理性从宗教的戒律
一、文化、休闲文化、体育文化
• 体育文化
广义:为丰富人类生活,满足生存需求,以身体为媒介,把满足人类需求的身体 活动进行加工、组织和秩序化,形成获得社会承认的、具有独立意义和价值的文化。它 包括精神文化(体育观念、意识、思想、言论等)和行为文化(体育行为、技术、规范、 规则等)两大部分
狭义:将生产于社会生活的体育作为有价值的活动加以肯定,并赋予一定的知识文 化内涵,从而使体育由自然活动变成文化活动。它包括与艺术、宗教、学术、文化娱乐 以及传播媒介等有关的体育活动和体育作品,如体育舞蹈、艺术体操、武术、体育摄影、 体育雕塑、体育建筑、体育音乐、体育文学、体育研究、体育大众传播等。
一、文化、休闲文化、体育文化
• 体育文化
体育文化的萌芽、兴起、流行、发达、不仅关乎经济水平和生活方式、也 体现着一个国家的政策导向和管理方式。
案例:美国的自行车运动 你所熟悉的某项运动相关的体育文化表现
二、休闲体育文化的含义和构成
• 休闲体育文化的含义
是人们通过体育运动的方式,在休闲的实践过程中创造并共同享 有的、关于这一社会现象的物质实体、价值观念、制度规范及其行为 的总和。——三者之间的关系?阅读资料
多对幸福、快乐、美德和自由的崇尚
三、中西方的休闲体育文化比较
差异 • 地域文化的差异——孕育了不同的传统文化和民族性格 中方——农耕文明、崇尚内敛、和平,保守封闭、安定和谐——静——心智活动 西方——海洋文明,冒险、扩张、刺激和奔放——动——极限运动
三、中西方的休闲体育文化比较
差异 • 社会制度的差异——休闲的观念、普及性和休闲公平 中方——封建制度和儒家文化、等级观念浓重——贵族文化、士大夫文化、市井文化 西方——文艺复兴和工业革命——休闲时每个人应有的权利 • 生产力水平的差异——休闲时间的认识 中方——农耕——余暇时间不足、休闲视为游手好闲 西方——工业革命更多的余暇时间、劳动力再生
中解放出来,从而构筑之后产业革命的伦理基础,并形成了,近代欧洲,上流社交活动 和休闲享受的风气。
二、西方的休闲体育文化
欧洲近代休闲体育文化 • 工业革命——阶层变化和生活方式变化 • 劳动力再生——休闲思想只是一种乌托邦
三、中西方的休闲体育文化比较
共融 • 休闲体育目标的同一性——包含了人类理想的内涵、普遍向往的生活目标和境界、也是
一、中国的休闲体育文化 二、西方的休闲体育文化 三、中西方休闲体育文化的比较
一、中国的休闲体育文化
• 传统文化对中国休闲体育文化的影响 中国传统体育文化是中国传统文化的组成部分,它脱胎于中国传统文化,又在传
统文化的滋养中发育成长,中华民族曾以灿烂辉煌的传统文化,对人类社会的历史进步 作出了巨大贡献,而中国古代灿烂的体育文化更是传统思想的产物。
动 上层 狭义:语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产物。
一、文化、休闲文化、体育文化
• 休闲文化 广义:与休闲相关的一切人类活动及其表现,它包括休闲的内容与方式、
休闲的功能、休闲的历史、休闲的民族特色等,核心——休闲这一社会现象所 蕴含的文化意义。
狭义:人们将休闲时间自由地用于自我享受、调整和发展的态度、观念和 方法手段的总和,其反映在个人、家庭和社会群体的价值认同、文化素质培养、 文化品味追求、文化消费倾向等诸多方面。
四、休闲体育的文化特性
休闲体育文化除了保持文化和休闲文化的民族性、地域性、传承性和时代行等特征外, 还具有以下特征:
• 娱乐性——生理的快感和心理的愉悦 • 个体性——自由心态:地点、时间、项目、方式…… • 泛竞技性——不注重竞技和比赛成绩 • 跨文化性—— • 直接参与性——亲身参与为前提
第二节 中西方休闲体育文化
二、西方的休闲体育文化
古希腊休闲体育文化 • 成就—古代奥林匹克、斯巴达体育、雅典体育、古希腊哲学家的体育思想
• 奴隶制——奴隶主的休闲特权 • 荷马时期——体育作为祭祀仪式体现着美的生活 • 休闲是自由人的人生基础,是人生目的,工作是实现这个目的的手段 • 古代奥林匹克——体育被赋予了休闲的价值,寄托着人类理想的希冀和追求 • 休闲schole和学校school同源——主动学习、提高生命质量的内涵