长春版三年级(下)《第7单元》单元测试卷

长春版三年级下册《第7单元》单元测试卷
一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．（3分）给下列加点的字注音。

毛毡．策．马
繁．花图案．
辉煌．
2．（3分）看拼音写词语。

miáo huìjùn mǎ
jítǐcǎi dié
qīng chǔliáo kuò
3．（3分）读下面的词语，选择一个写句子。

水清草美一湾碧水
彩蝶纷飞金碧辉煌
婉转嘹亮春光万里
风吹绿草墨守成规
海阔天空尽情驰骋
4．（3分）按课文内容填空。

（1）纷飞百鸟唱好似彩云朵满天涯就像白莲花。

（2）墨绿的原始森林和鲜艳的野花，给这辽阔的千里牧场镶上了。

（3）落日的红光映射到这辽阔的牧场上，形成了一个，蒙古包、牧女们，都镀上了。

5．（3分）各就各位。

按要求填空。

万古长青千山一碧翠色欲流
（1）这三个词语里都有一个表示绿色的字，它们分别是、、。

（2）填上正确的序号。

①范围大②形态美③时间长
“万古长青”表示绿的；“千山一碧”表示绿的；“翠色欲流”表示绿
的。

6．（3分）阅读下面的短文，回答问题。

神奇的沙湖
沙湖位于宁夏回族自治区平罗县，深藏在一片大沙漠中。

走进沙湖公园，登上了望塔向东望去，湖水无边无际，水天一色，向北望去，是沙子的世界，一座座沙山耸立湖边，好像湖水忠实的守卫者。

这里一面是水，一面是沙，让游人感到奇特、新颖、不可思议。

我们坐船从南岸到北岸，只见湖水碧绿，深不可测，一排排大浪冲撞湖岸发出轰响。

湖中成片的芦苇随风摇曳，犹如水中森林。

小船飞驰驶进芦苇荡，在芦苇丛中穿梭，惊起成千上万只水鸟，它们尖叫着飞起来，在空中盘旋，遮天蔽日。

当船速减慢，你会看见水中水中的鱼儿成结队，互相追逐嬉戏，好似一幅原始古朴的图画。

这儿远离城市的高楼，远离汽车和喧闹，只有湖水、沙子、小鸟和鱼儿，就像传说中的世外桃源。

到了北岸，是座沙山和茫茫沙海，在阳光照射下金光闪闪。

我向沙山爬去，一落脚，沙子就没过脚脖子，走一步退半步，让人感到在沙子中行走的艰难。

气喘吁吁的我终于爬上了山顶。

从沙山上往下滑，只听见沙子嗦嗦地响，细细的沙子覆盖在腿上，暖暖的，随我从高处落下。

我们坐在湖边休息，听爸爸讲沙湖动人的传说。

距今八九百年前，西夏国李元吴打了败仗，带着几千名败兵逃进海港，一连几天都找不到水喝。

正当面临绝境的时候眼前奇迹般出现了沙湖。

西夏人认为这是“长生天”在保佑他们，从此把沙湖尊奉为“圣湖”。

然而，多少年来，这儿一直是一片荒凉。

直到改革开放，当地人民和政府才把沙湖开发成国家级风景旅游区，让“圣湖”真正能为人民造神福。

在夕阳暗红色光环的笼罩下，我们就要告别沙湖了。

夕阳之下的碧湖、黄沙、陀队，构成一幅壮丽的风景画，清晰地印在我的脑海里，也深藏在我的心中。

（1）读一读，并选出能用来描写景物的词语。

无边无际水天一色金光闪闪气喘吁吁耸立荒凉
深不可测不可思议成群结队原始古朴壮丽旅游
（2）写出反义词。

清晰﹣荒凉﹣艰难﹣
（3）下面的句子都有共同的特点，请在横线上写出来，然后再仿写这样的句子。

①湖中成片的芦苇随风摇曳，犹如水中森林。

②水中水中的鱼儿成结队，互相追逐嬉戏，好似一幅原始古朴的图画。

（3）一座座沙山耸立湖边，好像湖水忠实的守卫者。

特点是
仿写一句是
（4）这篇短文中有表示作者行踪的句子，读一读，找出来画上横线。

（5）这篇短文中的第二、三、四、五自然段都是写沙湖的，但是有所不同。

请你比较一下，再分别说出这几段的意思。

7．（3分）习作。

在你的身边一定有许多不开心的事情，比如说，你和朋友闹矛盾了，你失去了好朋友；
或是你被老师、妈妈误会了，心里很委屈……选取一件事情，用书信形式解决这些问题。

注意书信的格式，并把意思表达清楚。

长春版三年级下册《第7单元》单元测试卷
参考答案
一、填空题（共7小题，每小题3分，满分21分）
1．zhān；cè；fán；àn；huáng；2．描绘；骏马；集体；彩蝶；清楚；辽阔；3．海阔天空﹣﹣退一步海阔天空，海阔天空，别尽往牛角尖钻。

；4．彩蝶；骏马；愉快的歌声；毡包；双重富丽的花边；金碧辉煌的世界；一色的玫瑰红；5．青；碧；翠；③；①；②；6．水天一色、原始古朴、壮丽。

；模糊；繁华；容易；把芦苇比作森林，比喻句。

；把追逐嬉戏的鱼儿比作图画，比喻句。

；把沙山比作守卫者。

比喻句。

这几个句子的特点就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

它们的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。

；太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

；这几个自然段虽然都写了沙湖，但是写了从沙湖不同的方面写的。

第二自然段写了进了沙湖公园，看到了一面是水，一面是沙的壮观景象；第三自然段写了沙湖北岸的茫茫沙海；第四自然段写了听爸爸讲沙湖动人的传说；第五自然段写了告别沙湖。

；7．我的烦恼亲爱的老师：
您好。

您收到这封信时可能正在批改作业，也可能在备课。

每天看到您的辛苦，我很感动。

我愿意把心里话对您说，渴望得到您的帮助。

进入四年级以来，我除了发现知识一下子变多变难了，作业也跟着多起来，我还觉得自己似乎变笨了。

每天一放学，妈妈就要我先完成作业，我这边打开书本，那边似乎听到动画片的声音。

我喜欢看动画片。

我觉得动画片能给我带来欢乐。

以前妈妈总是让我看半个小时的动画片，可是随着作业的增多，这半个小时的福利也取消了。

我觉得很没有意思。

难道长大就意味着牺牲快乐吗？那我不愿意长大。

老师，我愿意做一个好孩子。

愿意好好完成作业，成为一个成绩优异的学生；我也喜欢柯南的机智，灰太狼的搞笑。

所以我很苦恼。

怎么处理学习和看动画片的矛盾呢？有时我特别盼望上星期一的课，那是因为星期一的课程有体育、计算机、科学好多课目。

语文、数学的课就少了，我们的作业也就不会多呢，这样我就可以看看心爱的动画片了。

老师，我的烦恼是不是我们同学都有？该怎样解决呢？您能给我一点建议吗？谢谢老师。

祝您身体健康。

工作顺利。

此致
敬礼
您的学生：×××年月日
；。

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三年级下册语文第七单元测试题_长春版

长春版三年级语文下册第七单元测试题课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。

这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。

班级姓名死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。

但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。

其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。

相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

一、给下列加点的字注音。

其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。

毛毡．策．马繁．花图案．辉煌．二、看拼音写词语。

miáohuìjùmǎjítǐcǎidiéqīng chǚliáo kuò三、读下面的词语，选择一个写句子。

水清草美一湾碧水彩蝶纷飞金碧辉煌婉转嘹亮春光万里风吹绿草墨守成规海阔天空尽情驰骋四、按课文内容填空。

长春版三年级下7--12板块基础测试题部分答案

长春版三年级下7—12板块部分测试题参考答案说明：按板块形式提供参考答案，答案字体为红色。

看拼音写词语及四字词语补充答案请参看每课书后“读一读，写一写”。

第七板块三、在加点字正确读音下面打对号。

天涯．（yá ái）撒．下（sāsǎ）边疆．（jiāng qiáng）繁．华（mǐn fán）绣．花（xiùyîu）比萨．（sāsà）饰．品（shìchì）逐．渐（zhù zhú）喝．彩（hâ hē）嘹．亮（liào liáo）五、填空。

1.根据意思写出相应的成语。

（1）形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。

（金碧辉煌）（2）指思想保守,守着老规矩不肯改变。

（墨守成规）（3）随着波浪起伏，跟着流水漂荡。

比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

（随波逐流）（4）形容脚步快而有力步伐矫健，走得飞快，形影如风，犹如飞一般。

形容步伐矫健，走得飞快。

(健步如飞) (5)像大海那样广阔，如蓝天那样空旷。

形容开阔，无拘无束。

(海阔天空) 2.选择恰当的词语填在下面的括号里。

绣镶镀（1）各色的野花给辽阔的牧场（镶）上了富丽的花边。

（2）成群的白羊、花牛给无边的绿毯（绣）上了一朵朵大花。

（3）落日的余晖给蒙古包（镀）上了一层玫瑰红。

辽阔宽阔开阔（1）一辆辆崭新的汽车在（宽阔）的公路上呼啸而过。

（2）成群的骏马在（辽阔）的草原上尽情驰骋。

（3）读书能（开阔）我们的眼界。

六、下面哪句是比喻句。

是的打“√”，不是的打“×”。

1.草原就像绿色的海，毡包就像白莲花。

（√）2.它们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外地亮，好像每一根毛尖都冒着油星。

（×）3.在阳光下，那点点水泡似的的蒙古包，闪烁着白光。

（√）4.不论你走进哪一家蒙古包，好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟一样热情地接待你。

吉林省2020版语文三年级下册第七单元测试卷A卷

吉林省2020版语文三年级下册第七单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。

pò jiùfú hào jiǔ jiāxié dàiōu zhōu（______）（______）（______）（______）（______）tān yùlíng hún jiè kǒu lì shǐshí jiànɡ（______）（______）（______）（______）（______）2 . 把词语补充完整。

双（____）戏（____）（____）（____）中外争（____）斗（____）（____）（____）迷人欣（____）（____）放含（____）（____）现逆（____）而（____）（____）确无（____）夺门（____）（____）自（____）矛（____）二、语言表达听读短文，完成练习。

王若飞同志是一位无产阶级革命家。

解放前，他因从事革命工作，被敌人逮捕了。

在监狱里，他经常对难友们说：“敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体，我们是革命者，决不能向恶劣的环境屈服，要坚决斗争。

”王若飞同志的身体不好，为了坚持对敌斗争，他想方设法，利用各种条件锻炼身体。

冷水擦身，是王若飞锻炼身体的一种方法。

那时，敌人百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不供给。

但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员，他偷偷给王若飞买了几只大碗，王若飞同志每天用大碗盛冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。

王若飞同志在狱中锻炼的另一种方法是日光浴。

他利用每天短暂的放风时间到院子里晒太阳。

后来他得了严重的风湿关节炎，敌人被迫允许他每天晒一两个小时的太阳。

三年级下册语文试题-第7单元达标检测卷A卷长春版(含答案)

第7单元达标检测卷一、基础训练营(43分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(3分)铁锚．(máo miáo ) 缩．小(suō suò) 路途．(tú yú) 攻．击(gōng méi ) 笼罩．(dào zhào ) 寂寞．(mù mò) 2．看拼音，写字词。

(8分)(1)每当时，总是拼命往石头缝里钻，则弹动自己的身体向前游。

(2)海洋有的物产，如、铁、石油、天然气等矿产。

也是海洋中一种重要的浮游生物，它有于海洋鱼类的生长。

3．形近字辨析。

(4分) ⎩⎪⎨⎪⎧称（）你（） ⎩⎪⎨⎪⎧至（）到（）⎩⎪⎨⎪⎧胞（）抱（） ⎩⎪⎨⎪⎧创（）枪（）4．选词填空。

(5分) 宽阔宽广辽阔(1)我家门前有一条( )而平坦的马路。

(2)王丽心胸( )，我们都很喜欢她。

(3)这艘巨型油轮在( )的大海上破浪而行。

蕴藏躲藏(4)蚂蚁悄悄地( )在枯树叶后面。

(5)海底( )着丰富的资源。

5．给加点字选择正确的解释。

(填序号)(4分)【异】①不相同； ②奇异，特别； ③惊奇，奇怪； ④另外的，别的。

(1)海底是个景色奇异．的世界。

( ) (2)我们是异．性朋友。

( ) (3)他在异．地工作，有三年没回老家了。

( ) (4)哥哥惊异．地说：“这不是鸡蛋吗？”( ) 6．补充四字词语，并选词填空。

(13分)眼花( )( ) ( )开生( ) ( )不足( ) 无可( )( ) ( )不( )风茫无( )( )( )波( )流 ( )( )闪闪波涛( )( )(1)无风时，大海( )；起风时，海面上( )。

不同的天气，大海会带给你不同的景象。

(2)与大海的( )相比，小溪流里的这点水是( )的。

7．在括号里写出句子运用的修辞手法，并在横线上仿写句子。

(6分) (1)海底是否一点儿声音没有呢？也不是。

三年级下册语文单元测试第七单元 A卷_长春版(有答案)

第7单元达标检测卷课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。

一、基础训练营(45分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

1．我会给加点字注音。

(3分)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．还有不少名家名．．．．．．．篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．对．提高学生的水平会大有裨益。

现在．．．．．．．．．．．．．．．，．不少语文教师在分析课文时．．．．．．．．．．．．，．把．文章解体的支离破碎．．．．．．．．．，．总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，．学生头疼。

分析完之后．．．．．．．．．．，．学生收效甚微．．．．．．，．没过几天便忘的一干二净。

．．．．．．．．．．．．造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

长春市2019版语文三年级下册第七单元提升练习卷C卷

长春市2019版语文三年级下册第七单元提升练习卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按注音写词语。

yǔ（_____）航lì（_____）如yú（_____）乐péi（_____）养shū（_____）菜装shì（_____）2 . 背一背，填一填。

1._____楼高________，手可摘________。

2.天________，野________，_________。

3. ________鸟飞绝，________人踪灭。

________蓑笠翁，________寒江雪。

4.上有________，下有________。

5.树无根________，人无信________。

二、语言表达3 . 用加点词语写句子。

1.“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。

______________2.那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”______________3.我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。

______________4.如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

______________5.青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地了。

______________6.几百里连成一片，就像绿色的海洋。

__7.因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

__8.父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

______________三、现代文阅读阅读①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。

城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。

有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。

2018春长春版语文三年级下册第七单元提升练习

第七单元提升练习一、字词天地。

1.读拼音,写字词。

(1)jùn( )马在草原上奔跑,蝴dié( )在花丛中飞舞,晚xiá( )映照着白色的zhān( )包……大自然给我们miáo huì( )了一幅美丽的画卷。

(2)měng( )古包内的客人们hē( )着奶茶,真高兴啊!2.给加点字选出正确的读音,画“√”。

3.辨字组词。

4.补充词语。

健步( )( ) 墨守( )( )海阔( )( ) 随波( )( )春光( )( ) 彩蝶( )( )5.看了上图,我想到的四字词语有、、、、。

6.写出下列加点词语的近义词。

(1)在太阳下,那点点水泡似的蒙古包,闪烁．．着白光。

( )(2)牧女们轻轻地挥动．．着牧鞭放声歌唱。

( )(3)夜风会送来冬不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮．．的歌声。

( )(4)骏马好似．．彩云朵。

( )(5)愉快．．的歌声满天涯。

( )二、句子乐园。

1.补充句子。

(1)牛羊好似。

(2)草原是这样无边的平展,就像。

(3)有时候,风从远处送来似的叮当声。

(4)那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像一样美。

2.按要求写句子。

(1)美丽的景色迷住了我。

改为“被”字句:改为“把”字句:(2)西边天上的朵朵白云,变成了红彤彤的晚霞。

(缩句)(3)牛羊在草原上奔跑。

(扩句,至少两处)(4)欢度一天最后的时光。

(修改病句)三、课文精彩回顾。

美丽的草原我的家(节选)美丽的草原我的家,水清草美我爱它。

草原就像绿色的海,毡包就像白莲花。

牧民描绘幸福景,春光万里美如画。

1.文中画“”的句子分别把比作,把比作。

2.这段文字中描绘了哪些景物?3.如果你是一位导游,你会怎样向游客介绍这美丽的草原呢?四、阅读加油站。

“哇!多美的草原啊!”我们终于来到了美丽的希拉穆仁草原。

我们跟着导游先来到了敖包,它是一座用石头垒起来的圆形平顶房子,一层一层的,上面那层最小。

三年级语文下册第七单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版

【分层训练】三年级语文下册第七单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（60分）一、用“√”给加点字选择正确的读音。

(6分)储存(zhù ch ǔ) 海藻(c ǎo z ǎo) 笑盈盈(yín yín ɡ)模样(mó mú) 机警(j ǐn j ǐn ɡ) 红彤彤(t ōn ɡ tón ɡ)二、看拼音，写字词。

(10分)三、选字填空或根据拼音写字词。

(8分)题号一二三四五六七八九十总分得分【幻　幼】( )想 ( )稚【诱　透】引( ) ( )明【推　堆】土( ) ( )开【秒　妙】( )杀　奇( )【chéng】夏日（）凉时，我忽然发现天上的白云（）现出各种奇妙的形状。

【gōng】对手突然发动（）势，陈成镇定自若，巧用战术成（）地化解了危机。

四、用“___”划出下列词语的错别字，并在括号里改正。

(4分)(1)蜡烛圆闰乘凉( ) (2)钢铁模形变幻( )(3)光茫呈现凶猛( ) (4)宫场　反推力汪洋( )　五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

(9分)( )( )一样( )( )起舞( )( )澎湃( )( )惚惚多种( )( ) ( )( )丰富1.上面词语中，既是“AABC”式又是描写动作的词语是___________。

2.上面词语中，和“多种( )( )”结构一样的词语是__________ __，我还能再写出一个这样的词语：___________。

六、按要求完成句子练习。

(8分)(1)海底的动物常常发出声音。

(改写成拟人句)___________________________________________________________(2)这难道不是一个奇妙的世界吗？(改为陈述句)___________________________________________________________ (3)海底是个景色奇异的世界。

长春市小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》单元测试卷(有答案解析)

长春市小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．在50米赛跑中，小明成绩是7.2秒，小东的成绩是6.9秒。

他们的成绩（）好。

A. 小东B. 小明C. 无法判断2．如果被减数增加3.4，减数减少3.4，那么差（）。

A. 增加6.8B. 减少6.8C. 不变3．小明有7.5元钱，买了一个布娃娃用去了5.8元，还剩（）元。

A. 1.7B. 1.3C. 13.34．大于0.5而小于0.6的数有（）A. 无数个B. 没有C. 1个D. 9个5．5.6＞□.5，方框里可以填（）个数。

A. 4B. 5C. 66．大于0.6且小于0.8的一位小数有（）个。

A. 1B. 10C. 无数7．一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。

A. 衣柜B. 普通手机C. 数学书D. 橡皮8．大于0而小于1的一位小数一共有（）个。

A. 1B. 9C. 09．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差( )。

A. 增加2.4B. 不变C. 减少2.410．23.5＋79.8＋16.5=( )A. 103.3B. 30C. 40.4D. 119.8 11．2＋2.8=（）A. 8.4B. 4.8C. 3.2D. 0.85 12．张工程师买了两本科技书，一本书的价格是28.5元，另一本的书价是14.4元．他付给营业员50元，应找回（）A. 42.9元B. 21.5元C. 7.1元D. 8.1元二、填空题13．把1米平均分成100份，每份是1厘米，28厘米是________米，用小数表示为________米。

14．直接写出得数。

350÷7=________ 20×50=________ 70×40=________ 420÷3=________1.3-0.1=________ 2+0.7=________ 0.3+4.8=________ 5.4-2.4=________216÷6= ________ 29×20=________ 306÷6=________ 102×10=________15．在横线上填上“>”“<”或“=”。