初一语文下册《木兰诗》知识点归纳
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初一语文下册《木兰诗》知识点归纳
一、分析：
1、《木兰诗》是一首长篇叙事诗，诗歌描述了木兰替父从军的故事，刻画了木兰这一生动形象：勤劳、善良、淳朴、谨慎(女儿性情)巾帼英雄爱国、渴望和平机智、勇敢、刚毅、忠孝，表现的古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平生活的向往
2、详略得当的写法
3、多种修辞手法运用：互文，夸张，比喻，排比
二、译文：
叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。
织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。
问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢?(木兰回答道)姑娘我并没有思念什么。
昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。
在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。
早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。
北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。
胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂(论功行赏)。
记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。
天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。
打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。
出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女的。
雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢?知道木兰是女孩子。
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最新部编版七年级下册语文第8课《木兰诗》课文原文、知识点及教案
(二)古今异义：
1．军书十二卷
古义：表示多数，不是确指；今义：数词，十二。
2．从此替爷征
古义：父亲；今义：爷爷。
3．出郭相扶将
古义：外城；今义：姓氏。
4．双兔傍地走
古义：跑；今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。
5．赏赐百千强
古义：有余；今义：力量大。
(三)一词多义
1.帖：昨夜见军帖(文告)
第七段
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时雄兔的脚喜欢动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
六、问题归纳
1.文章开头有什么作用？
故事以一个富有生活气息的特写镜头设置悬念，引起读者的阅读兴趣，同时引出下文的问答。
2.“东市买……北市买长鞭。”这句话运用了什么修辞？有什么作用？
4.写木兰思乡，对其英雄形象有没有影响？为什么？
没有影响。因为从军之急和思乡之深，看似矛盾，实际上这样的描述使得木兰的形象有血有肉，令人信服，且更能表现木兰舍家卫国的高尚品格。
第三段
木兰跑遍东西南北的集市去购买骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。早晨辞别父母离开家，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河哗啦啦的流水声。早晨辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马啾啾的叫声。
第四段
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的战死沙场有的多年后重返故乡。
第五段
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上(论功行赏)。(木兰被)记的功，赏赐很多的财物。天子问(木兰)想要什么，木兰不愿意做官;希望驰骋千里马，返回故乡。
语文初一木兰诗古诗知识点总结
语文初一木兰诗古诗知识点总结语文初一木兰诗古诗知识点1.出处：又叫《木兰辞》，这是南北朝时北方名歌中的一首叙事诗，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》;这首诗后经文人加工润色，被历代传诵，与《孔雀东南飞》合称为我国诗歌史上的“双璧”，二者异曲同工，互相辉映，对后代的文学艺术产生过不小的影响。
2.字词句：A.字音：机杼[zhu] 鞍鞯[an jiang] 辔[pei]头鸣溅溅[jian] 金柝[tuo] 阿姊[zi] 霍霍[huo] 可汗[ke han] 贴：军帖[tie];贴[tie]黄花;字帖[tie]B.词义：⑴。
通假字：①。
对镜帖花黄：“帖”通“贴”，粘，粘贴。
②。
出门看火伴：“火”通“伙”.⑵。
古今异义：①。
爷：古义指父亲，eg:卷卷有爷名;今指爷爷，即父亲的父亲。
②。
走：古义为跑，双兔傍地走;今义行走。
③。
但：古义为只，副词，eg:但闻黄河流水鸣溅溅;今常用作转折连词。
④。
郭：古义为外城，eg:出郭相扶将;今仅用作姓氏。
⑶。
一词多义：市：a.集市，eg:东市买鞍马;b.买，eg:愿为市鞍马。
(名词作动词。
我愿意为此去买鞍马。
)买：a.买(东西)， eg:东市买骏马;b.雇，租，eg:欲买舟而下。
⑷。
词语活用：①。
“何”疑问代词作动词，是什么。
问女何所思。
②。
“策”名词作动词，登记。
策勋十二转③。
“骑”动词作名词，战马。
但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑷。
重点词语翻译：①。
旦：早晨。
②。
溅溅：流水声。
③。
胡骑：胡人的战马。
④。
强，有余。
⑤。
不用：不愿做。
⑥。
扶将：扶持。
⑦。
赏赐百千强：赏赐很多财物。
C.殊句式及重点句子翻译：①。
省略句：愿为市鞍马。
(愿为‘此市鞍马“，”此“指代父从军这件事。
)愿意为此去买鞍马。
②。
倒装句：问女何所思(”何所思“是”思所何“的倒装。
宾语前置。
)问一声闺女想的是什么?③。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归： (木兰)不远万里奔赴战场，跨越关山岭(疾行)如飞。
《木兰诗》知识点归纳
《木兰诗》知识点整理一、文学常识：本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这是北朝的一首民歌,叙述女英雄木兰代父从军的故事。
在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧".二、给加点的字注音：机杼．（zhù）贴．：军帖．（tiě）；贴．（tiē）花黄；字帖．(tiè）可汗．．（kè hán）鞍鞯．．（ān jiān)辔．(pèi）头鸣溅溅．．（jiān) 啾啾．．（jiū jiū）胡骑．（jì)朔．气（shuò）金柝．(tuò) 阿姊．（zǐ）策勋十二转（zhuǎn）霍霍．．（huò）著．（zhuó）我旧时裳．（cháng）同行．(háng）十二年三、重点字词解释：1．当．户当:对着.2．机杼．声杼：织布机上的梭子。
3．惟．:只.4．军帖．．（tiě）：军中的文告。
5．可汗．．大点兵可汗：古代北方和西北地区某些民族君主的称号。
6．十二．．卷：十二:表多数,不是确指。
下文的“十二转"、“十二年",用法与此相同。
7．愿为市．鞍(ān）马市：买.8．旦．：早晨。
9．辞．：离开，辞行。
10．但．：只，仅仅.11．溅溅．．:急速的流水声。
12．胡骑．．（jì）:胡人的战马.胡，古代对北方少数民族的称呼。
13．啾啾．．：马叫声。
14．戎机．．：作战时机,这里指战场.15．度．：越过。
16．朔．：北方。
17．策勋．．：记功勋于策书之上.18．十二转．．．：不是确数，形容功劳极高。
转，勋位升一等叫一转。
19．强．：有余。
20．郭．：外城。
21．扶将．．：搀扶。
22．红妆．．：女子用的胭脂等装饰物。
23．霍霍．．:磨刀声.24．著．我旧时裳．著（zhuó）:同“着”，穿。
裳：古代指裙子，也泛指衣服.25．帖．（tiē）花黄．．：“帖”同“贴”.花黄，当时女子贴在脸上的一种饰物。
《木兰诗》文言文知识点
《木兰诗》文言文知识点《木兰诗》文言文知识点一、全文讲解篇诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。
对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。
这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物。
以细腻的心理刻画来塑造人物形象。
第二段中对木兰心理刻画是全文最精彩的部分：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界，表现木兰那少年缠绵的情怀。
思念之情与爱国之情交织在一起，刻画出木兰毅然离家保国，不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概和刚强的性格。
用词精当。
如木兰辞官还乡，同亲人合家欢聚一节，文中用一系列动词：“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“铁”，含蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装，表现了木兰对和平生活的向往和归来后喜不自禁的心情，刻画出了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。
二、重点复习篇1．给下列加点字注音：机杼zhù可kè汗hán 鞍鞯jiān 辔pèi头溅j iān溅啾jiū啾柝tuò2．解释下面加点的词语。
(1)木兰当户织当：对着。
(2)惟闻女叹息惟：只。
(3)愿为市鞍马市：买。
(4)赏赐百千强强：有余。
(5) 出郭相扶将郭：外城。
(6)著我旧时裳著：穿。
(7)双兔傍地走傍：靠近，贴近。
(8)但闻黄河流水鸣溅溅但：只。
(9)万里赴戎机戎机：战争。
(10)旦辞爷娘去旦：早晨。
3．找出下列句中的通假字。
对镜帖花黄帖通贴，贴上二、重点句子1．用原文填空。
(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(2) 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。
(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。
(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。
人教部编版七年级下册第8课《木兰诗》知识点归纳
《木兰诗》常考知识盘点1.资料链接（1）文学常识《木兰诗》是中国南北朝时期的一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
（2）文体知识《乐府诗集》为宋代郭茂倩所编。
乐府本是掌管音乐的机关名称，最早设立于汉武帝时，南北朝也有乐府机关。
其具体任务是制作乐谱，收集歌词和训练音乐人才。
歌词的来源有二：一是文人专门创作；二是从民间收集。
后来，人们将乐府机关采集的诗篇称为“乐府”，或称“乐府诗”“乐府歌辞”等。
2.文章中心概括本诗通过对木兰替父从军、征战沙场和荣归故里的叙述，塑造了木兰这一爱家爱国、不慕名利、深明大义的巾帼英雄形象，集中体现了中华儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、纯朴的优秀品质。
3.写作特点（1）浓郁的民歌特色。
本诗具有乐府民歌的独特风格，开篇以悬念“叹息”起笔，接着一问一答，这是民歌创作中常见的手法。
全诗用口语写成，生动质朴，生活气息极浓。
如“溅溅”“啾啾”“霍霍”这些拟声词，“十二”“百千”这些夸张的数字，“阿爷”“阿姊”这些口语化的称呼，都具有通俗文学的特色，不事雕琢，自然流畅。
（2）大量铺陈排比，感染力强。
如文中的“东市买骏马……”“爷娘闻女来……”“开我东阁门……”，这些排比句对渲染气氛、烘托人物形象起着重要作用，使得整首诗的人物刻画、感情意蕴、音韵节奏等都具有很强的艺术感染力。
（3）叙事详略得当。
这首诗在叙事上有详有略，对木兰的从军缘由、行前准备、离家出征、辞官和还家都写得比较详细，淋漓尽致地写出了人物的思想感情；对军旅生活则写得比较简略。
主次分明、详略得当，是这首诗写作上的一个显著特点。
4.文言文基础知识和理解运用（1）通假字①著我旧时裳“著”通“着”，穿②对镜帖．花黄“帖”通“贴”，粘贴③出门看火．伴“火”通“伙”，伙计,同伴（2）古今异义①木兰当．户织古义：门今义：门第②阿爷．．无大儿古义：父亲今义：父亲的父亲③但．闻黄河流水鸣溅溅古义：只今义：表转折，但是④出郭．相扶将古义：外城今义：姓氏⑤雌兔眼迷离．．古义：眯着眼今义：模糊而难以分辨清楚⑥双兔傍地走．古义：跑今义：行走⑦赏赐百千强．古义：有余今义：强壮，强大⑧策勋十二转．今义：旋转（3①市：东市买骏马（集市）愿为市鞍马（买）②将：将军百战死（高级将领）出郭相扶将（搀扶）③帖：昨夜见军帖（文书，告示）对镜帖花黄（通“贴”，粘上）④机：不闻机杼声（织布机）万里赴戎机（重要的事务）⑤愿：愿为市鞍马（愿意）愿驰千里足（希望）⑥策：策勋十二转（记）策马扬鞭（鞭打）执策而临之（鞭子）⑦何：问女何所思（什么）水何澹澹（多么）（4）词类活用①名词作动词愿为市．鞍马市：原意为集市，文中指买策．勋十二转策：原意为竹简，文中指登记②名词用作状语当窗理云．鬓箕畚：原意为云彩，文中指像云一样的（5①不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
七下语文木兰诗笔记
七下语文木兰诗笔记
以下是一份《木兰诗》的笔记，供您参考：
1. 历史背景：
《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌，描述了女英雄花木兰替父从军的故事。
在当时，中国北方少数民族鲜卑族与柔然族之间进行了长期的战争，这可能就是《木兰诗》的历史背景。
2. 文学特点：
《木兰诗》是乐府诗的一种，以五言为主，兼有七言及杂言。
在文学史上，它与南朝的《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
3. 人物形象：
花木兰是中国古代的女英雄，她忠孝节义，以替父从军击败入侵民族而闻名天下。
在唐代，皇帝追封她为“孝烈将军”，并设祠纪念。
她的事迹被多种文艺作品所表现，一直受到中国人的尊敬。
4. 文言知识：
在《木兰诗》中，有通假字和古今异义的现象。
例如，“帖”同“贴”，“军书十二卷”中的“十二”表示多数，不是确指。
5. 主题思想：
《木兰诗》通过花木兰的故事，表现了古代女性在家庭和社会中的地位和作用，以及她们在面对战争和国家利益时的勇敢和智慧。
以上是《木兰诗》的笔记内容，希望能对您有所帮助。
人教版七年级语文下册第8课：《木兰诗》课文知识详解
6.十二
古义：表示多数，不是确指。（军书十二卷）
今义：指序数十二。
一词多义ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1.市
动词，买。（愿为市鞍马）
名词，集市。（东市买骏马）
2.贴
名词，文告。（昨夜见军帖）
动词，通“贴”，贴上。（对镜帖花黄）
3.将
动词，扶持。（出郭相扶将）
名词，与“军”连用，将领。（将军百战死）
4.机
名词，织布机。（不闻机杼声）
人教版七年级语文下册第8课：《木兰诗》课文知识详解
成语
1.磨刀霍霍
2.扑朔迷离
考题例析
1．（2015•山西中考）下列古诗词赏析有误的一项是（）
A．《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了作者博大的胸怀。
B．《木兰诗》全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌情味。
C．《山坡羊·潼关怀古》中“峰峦如聚，波涛如怒”以动写静，使山河人格化。
8.军书十二卷：征兵的名册很多卷。军书，征兵的名册。十二，表示很多，不是确指。下文的“十年”“十二年”，用法与此相同。
9.爷：和下文的“阿爷”同，都指父亲。
10.愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马。为，为此。市，买。鞍马，泛指马和马具。
11.鞯（jiān）：马鞍下的垫子。
12.辔（pèi）头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
C．开展“护苗行动”，创建书香校园，让师生浸润书香的环境里以书为伴，尽享天伦之乐。
D．古有替父从军，今有背母求学，孝顺的美德重蹈覆辙，引发人们对传统礼义更深层次的思考。
解析：1．此题考查古诗文默写。答案是D。李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”讴歌了无私奉献的精神。
2．此题考查成语的运用。答案是B。B相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的好处。A不可名状：不能够用语言形容。此处可改为“不言而喻”，指不用说就可以明白。C天伦之乐：家庭中亲人团聚的快乐。此处用错对象。D重蹈覆辙：比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误，贬义词。此处不合语境。
第9课《木兰诗》知识点
《木兰诗》知识点一、文学常识《木兰诗》是一首叙事诗、乐府诗。
选自《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”二、主题全诗叙述了木兰女扮男装代父从军、征战沙场、胜利归来的故事，塑造了一个勤劳、淳朴、勇敢、刚毅、轻视功名利禄、孝顺、爱家乡、爱国的巾帼英雄形象，反映了古代劳动人民的美好品德和愿望。
三、重点字词及特殊句式1.通假字对镜帖花黄“帖”同“贴”,粘贴。
2.古今异义古义：父亲；古义：跑爷走今义：爷爷。
今义：步行3.一词多义1）愿为市鞍马动词，买 2）不闻机杼声名词，织布机东市买骏马名词，集市万里赴戎机名词，重要事务3）将军百战死名词，将领 4）昨夜见军帖名词，告示出郭相扶将动词，扶持对镜帖花黄动词，同“贴”，粘贴4.词类活用愿为市．鞍马名词用作动词，买策．勋十二转名词用作动词，登记当窗理云．鬓名词用作状语，像云那样的5.特殊句式1）倒装句问女何所思，问女何所忆。
（宾语前置，应为“问女所思何，问女所忆何”）2）省略句昨夜见军贴（省略了主语“木兰”）愿为市鞍马（“为”后面省略了宾语“之”）四、重点翻译1.愿为市鞍马，从此替爷征。
愿意为（此）去买鞍马，从此替父出征。
2.万里赴戎机，关山度若飞。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
3.朔气传金柝，寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。
4.将军百战死，壮士十年归。
将士们身经百战，有的战死沙场，有的十年后胜利归来。
5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
提着兔子的耳朵悬在半空中时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着。
6.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雌雄两只兔子一起贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？五、重点句子赏析与理解1．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”四句运用了排比、互文的修辞手法，渲染战事紧急，出征前紧张的的气氛，表现木兰征前准备，紧张忙碌、从容、周密。
2．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
七年级下册语文木兰诗知识点
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木兰诗的重点字词解释
木兰诗的重点字词解释木兰诗的重点字词解释在日常学习、工作和生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家整理的木兰诗的重点字词解释，希望能够帮助到大家。
重点字词意思1、木兰当户织当：对着户：门2、惟闻女叹息惟：只3、问女何所忆忆：思念4、昨夜见军帖帖：文告5、军书十二卷十二：表示多数，很多的意思6、阿爷无大儿阿爷：指父亲7、愿为市鞍马为：为了市：买8、旦辞爷娘去旦：早晨9、但闻黄河流水鸣溅溅但：只溅溅：水流声10、朔气传金柝朔：北方11、策勋十二转策勋：记功12赏赐百千强强：有余13、木兰不用尚书郎用：做14、出郭相扶将郭：外城扶将：扶持15、著我旧时裳著：穿16、当窗理云鬓云鬓：像云那样的鬓发17、对镜帖花黄帖：通“贴”18、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离扑朔：动弹，迷离：眯着眼19、双兔傍地走走：跑通假字1、对镜帖花黄帖：通“贴”，粘贴，贴上。
2、出门看火伴火：通“伙”，伙伴。
一词多义1、东市买骏马市：名词，集市。
愿为市鞍马市：动词，买。
2、昨夜见军帖帖：文书。
对镜帖花黄帖：通“贴”，贴上。
古今异义词1、但闻黄河流水鸣溅溅古义：只。
今义：但是。
2、策勋十二转古义：量词，勋级每升一级叫一转。
今义：转过。
3、赏赐百千强古义：多，有余。
今义：与“差”相对。
木兰诗赏析原文唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
(惟闻通：唯)问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
(惟闻通：唯)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。