22014-2015年第二学期五年级体育教学计划
小学五年级第二学期体育教学工作计划范文
小学五年级第二学期体育教学工作计划范文（通用14篇）小学五年级其次学期体育教学工作安排1一、学情分析：本校小学五年级共四个班，本人担当五1、2、3班教学任务，五年级学生组织纪律性较强，学生的协调性、柔韧性、灵敏性有了肯定的基础，基本学会与同伴合作学习，能正确评价自己及他人的学习看法与学习实力；在主动参加体育嬉戏与活动。
五1、3班学生运动实力较平均，五2班学生相对其他2个班级体育素养比较好，但存在着男、女的差异比较大，所以，本学期将因材施教，提兴奋趣，发觉体育人才，重点抓广播操质量和课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。
二、教材分析：小学五年级体育教材以实践教材为主。
依据学生的实力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投）、基本体操、小球类、技巧、嬉戏、地域性体育项目等基础项目，以便使学生跑、跳、投等的基本技术得到提高；并挖掘生活中的好用技能。
并通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。
三、教学总目标：1、引导学生初步养成主动、主动参加体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的深厚的爱好，体验到体育活动带来的欢乐。
2、引导学生通过学习各项体育活动内容，获得一些运动和健康的基础学问；初步学习和体验运动的技术与技能，学习科学熬炼身体和自我熬炼、自我表现、自我爱护、自我评价的方法，培育参加体育活动的良好习惯，以及平安地进行体育活动的意识。
3、引导学生通过体育教学活动，和多种形式的嬉戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等体能，促进身体全面发展，增加关注自己身体和健康的意识。
4、引导学生学与练的`过程中，体验参与不同项目运动时的惊慌与开心、兴奋与疲惫、胜利与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的心情，并在肯定的困难的条件下进行体育活动，养成克服困难等意志品质。
5、引导学生形成活泼开朗、主动向上、团合作、竞争进取等的精神，以及英勇、坚韧、敬重他人、遵守规则的意志品质。
2015年五年级下册体育教案.doc
万市镇小2014学年第二学期五年级体育学科授课计划教学进度体育课教案周次 1 课次 1体育课教案周次 1 课次 2体育课教案周次 2 课次 3教学目标1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。
2、学习游戏“你追我赶”的方法和规则。
注意动作敏捷，奔跑速度快。
3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。
教学步骤时间分配教学内容教学方法与学法指导组织形式练习时间运动负荷一5’引导游戏教：自由结伴联系，师生同练。
学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4’中二5’1．师生问好2．宣布课的内容3．队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3’中三14’走和跑：沿虚线走和跑教：1、教师先边示范，边讲解。
2、学生练习，教师指导3、分层教学法。
学：观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法要求：练习积极，互帮互助做操队形5’中四12’游戏：你追我赶教：1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。
学：学生分组进行练习要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。
4’中五4’放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练教：师生互评学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。
散点器材：录音机1台音带1盒运动负荷：课的密度：40%基本密度：34%心理指标：良好课后小结：学生对走兴趣不高，对游戏兴趣盎然。
体育课教案周次 2 课次 4教材1．游戏：传球比快 20——（3）2．游戏：冲过火力网20——（4）教学目标1、学习游戏“传球比快”的方法与规则要求动作快反应灵敏。
2、学习游戏“冲过火力网”的方法和规则，要求速度快机智勇敢。
3、发展学生反应、灵敏，奔跑速度，提高学生的身体素质。
教学步骤时间分配教学内容教学方法与学法指导组织形式练习时间运动负荷一5’小游戏教：自由结伴联系，师生同练。
学：自我体验学习法要求：练习积极、愉快散点4’中二5’1．师生问好2．宣布课的内容3．队列练习要求：听讲仔细动作正确、精神饱满四列横队3’中三14’游戏：传球比快教：1、教师先边示范，边讲解。
有关小学五年级体育第二学期教学计划
小学五年级体育第二学期教学计划一、教学目标1.让学生掌握基本的体育知识和技能，如跑步、跳远、投掷、篮球、足球、乒乓球等。
3.增强学生的身体素质，提高他们的运动能力，使他们能够适应各种体育活动。
4.培养学生热爱体育，积极参加体育锻炼的良好习惯。
二、教学内容1.田径：包括短跑、中长跑、跳远、跳高、铅球等项目。
教学中，我们将注重技术动作的讲解和示范，让学生在掌握基本技能的同时，也能提高运动成绩。
2.球类：包括篮球、足球、乒乓球等。
我们将教授基本战术和技巧，提高学生的竞技水平，培养团队协作精神。
4.游戏：我们将选择一些富有教育意义、适合学生年龄特点的游戏，让学生在游戏中锻炼身体，培养团队精神。
三、教学安排1.每节课时：40分钟2.每周课时：3节3.教学方式：讲解、示范、实践、比赛等四、教学评价1.学生课堂表现：出勤、纪律、态度等2.学生技能掌握：通过测试和比赛，评价学生各项技能的掌握情况。
3.学生身体素质：通过定期体检，了解学生身体素质的提高情况。
4.学生满意度：通过问卷调查，了解学生对体育教学的满意度。
五、教学保障1.教材和器材：使用符合国家标准的体育教材，保证教学器材的质量和安全。
2.师资力量：选拔具有丰富教学经验和专业技能的教师，提高教学质量。
4.家校沟通：定期与家长沟通，了解学生的学习情况和需求，及时调整教学计划。
在新的学期里，我们将继续努力，以学生为中心，关注学生的成长和发展，为他们的身心健康付出更多的努力。
希望我们的教学计划能够得到大家的支持和认可，让我们共同为学生的美好未来而努力！小学五年级体育第二学期教学计划旨在全面提高学生的体育素养，包括知识、技能、身体素质以及团队协作能力等方面。
具体的教学目标和内容如下：一、教学目标1.让学生掌握基本的体育知识和技能，如跑步、跳远、投掷、篮球、足球、乒乓球等。
3.增强学生的身体素质，提高他们的运动能力，使他们能够适应各种体育活动。
4.培养学生热爱体育，积极参加体育锻炼的良好习惯。
五年级下学期体育工作计划(12篇)
五年级下学期体育工作计划（12篇）五年级下学期体育工作计划（精选12篇）五年级下学期体育工作计划篇1一、作为足球试点校，在我所教的六个班，普及足球，足球进课堂，从第二周开始，做到人手一个足球。
二、在我的课堂上，实行体育技能1+_，足球作为1，其他跳绳、篮球、踢毽子等可任选一项。
向着每人掌握一到两项运动技能的目标努力迈进。
三、认真备课，上好每一节课。
以足球为主，但学生的基本技能不能扔。
走、跑、跳、投、攀爬、技巧等基本运动都要在课堂中得到学习和锻炼。
学生的各项基本素质如力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等也要通过练习和游戏得到锻炼。
四、组织好足球队的训练和梯队成员的训练。
每周二和周四第七节课的时间训练。
如果条件允许，可增加训练时间。
争取在首届区小学足球联赛中取得好成绩。
五、做好区运动会的准备工作，积极组织校运动队成员训练，不怕苦，不怕累，为学校取得好成绩，做出自己的努力。
六、和体育组成员共同组织召开学校的春季运动会，并做好相关一切工作。
七、四月初片区教学研讨会上，出一节足球课。
八、配合学校，做好区运动会上的大型团体操排练工作。
九、积极完成学校交给我的各项工作任务。
十、积极参加学校及进修校组织的培训学习活动，努力提高自身的业务水平。
十一、做好教学反思，及时更新工作室内容。
积极向其他教师学习优秀的教学经验。
十二、积极参加进修校组织的科研活动，提高自己的理论水平。
十三、做好学校大课间的组织工作，以班级为单位，使大课间活动有活力、有特色。
国家对体育的重视，让我们体育老师看到了希望，也让我重新燃起了斗志，我相信，通过我的努力，一定会让我的工作，在新学期，有新的起色，新的收获!五年级下学期体育工作计划篇2一、基本情况分析：本班现有学生40人，后进生约占20%，中等水平学生约占60%，学习较好者占20%。
中等生占大多数，本学期要通过丰富多彩的活动，使学生扩大视野，增长知识，动手动脑，培养他们的综合能力。
二、教材分析五年级第二学期是小学阶段最后一个学期，使用五年级(下册)教科书。
小学五年级体育下册教学计划5篇
小学五年级体育下册教学计划小学五年级体育下册教学计划5篇时光飞逝，时间在慢慢推演，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，来为以后的工作做一份计划吧。
好的计划都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的小学五年级体育下册教学计划，欢迎阅读与收藏。
小学五年级体育下册教学计划1一、教材内容介绍小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。
课次较多的是跑、投掷和游戏。
其中跑是蹲踞式起跑、30米障碍跑、耐久跑等；投掷教材是双手抛实心球，投掷垒球等；游戏主要是十字接力，截住空中球等。
次数较少的是武术和体育与健康基础常识，室内活动。
技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等也占一些课次。
二、教学目的在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”三、教学目标１、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
２、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
３、使学生具有主动、积极参与体育活动的意识，表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣，并在活动中表现出展示自我的愿望和热情，体验到体育活动的兴趣、乐趣和情趣。
４、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识；学习科学锻炼身体和自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法；培养参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。
３、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力量等体能，促进身体全面协调的发展。
４、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受，学会通过体育活动调控自己的情绪，并在一定困难的条件下进行体育活动，逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质，提高身心健康。
五年级下学期体育教学工作计划(通用3篇)
五年级下学期体育教学工作计划（通用3篇）五班级下学期体育教学工作方案（通用3篇）五班级下学期体育教学工作方案篇1一、同学分析学校五班级的同学组织纪律性较强、心情变化较大，运动力量有肯定进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。
应当努力培育同学主动进取的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。
去制造。
将同学身心作为一个整体，通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育健康和开心生活的态度，通过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育顽强的意志。
二、教学目标及重难点教学目标：1、具有乐观参加体育活动的态度和行为：同学将能够乐于参与各种嬉戏活动;仔细上好体育课。
用科学的方法参加体育活动2、获得运动基础学问;学习和应用运用技能：同学将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。
3、形成正确的身体姿态;进展体能(进展柔韧、反应、灵敏和协调力量);具有关注身体和健康的意识。
4、学会通过体育活动等方法调空心情同学能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;观看并简洁描述退步或失败时的心情。
依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体健康、欢乐的进展。
5、通过体育熬炼，培育集体主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。
教学重点：分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑教学难点：体操技巧;蹲距式跳远三、教材分析：学校五班级体育教材以实践教材为主。
依据新课标和教材要求、五班级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注意加强同学的身体素养的练习及身体姿态的培育;在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高，并且依据同学的力量以及学校的条件，体育教材主要选择田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。
五年级下学期期体育教学计划（精选20篇）
五年级下学期期体育教学计划（精选20篇）五年级下学期期体育教学计划篇1《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。
而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。
在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。
体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能力打基础。
本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”教学目标：〈一〉使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经持锻炼身体的习惯。
〈二〉提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态.〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品。
学生基本情况分析和具体措施体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
教师方面：1、认真备课，精心写好，不备课，无教案不准上课。
2、认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课或因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
2024年五年级体育第二学期教学计划模版（三篇）
2024年五年级体育第二学期教学计划模版一、教材内容概述二、教学目的依据《大纲》的明确指示，小学体育教学的核心目的在于：通过系统的体育教学，向学生普及体育卫生保健知识，促进学生身心健康的全面发展，增强体质，推动德、智、体三方面的均衡进步，进而为全民族素质的提升奠定坚实的基础。
三、教学目标1. 使学生初步掌握田径、球类及韵律活动的基本技术，通过实践锻炼，提升运动技能水平，促进身体素质的全面发展，提高身体的基本活动能力。
2. 激发学生对学习各项基本技术的兴趣与积极性，培养其勇敢、坚韧不拔的精神风貌，倡导胜不骄、败不馁的积极态度，同时注重培养学生的规则意识、团队合作精神及优良道德品质。
3. 强化学生主动参与体育活动的意识，激发其对体育活动的热爱之情，鼓励学生在活动中勇于展现自我，体验体育带来的乐趣与成就感。
4. 通过多样化的游戏形式，发展学生的身体灵敏性、协调性、平衡感、速度、耐力及力量等体能素质，促进身体的全面协调发展。
5. 引导学生体验不同运动项目带来的心理感受，如紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等，教会学生通过体育活动调节情绪，面对困难时能够坚持不懈，形成克服困难与抗挫折的意志品质，从而提升身心健康水平。
6. 注重学生个性品质的培养，塑造其活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神风貌，同时强化其勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质，为学生未来的学习与生活奠定坚实基础，增强其社会适应能力。
四、教学进度安排周次教学内容一1. 始业课：讲解上体育课的安全常识（理论课程）2. 复习小学生广播体操3. 队列队形练习；组织游戏二1. 进行____米快速跑训练；接力游戏2. 教授站立式起跑技巧；快速反应练习三1. 学习韵律操（二）；进行捅马蜂窝游戏2. 完成____米耐力跑；放松操练习3. 立定跳远训练；跳远接力游戏四1. 花样踢毽教学；踢毽子比赛2. 有趣的拔河游戏；冲出重围挑战3. 跳短绳训练；一分钟跳绳比多活动五1. 走跑交替练习；变速跑（____米）2. 掷垒球训练；投准练习3. 单脚交换跳训练；大鱼网游戏六1. 队形队列练习：向右转走，向左转走；右（左）转弯走2. 理论知识讲解：体育活动与营养卫生七1. 排球教学：双手胸前垫球；小游戏2. 模仿操练习；柔韧素质训练3. 武术基本步伐与手型教学八1. 队形队列练习；小游戏2. 双手抛实心球训练；力量练习3. 理论知识讲解：运动损伤的预防与处理九1. 篮球教学：运球练习；原地传球2. 篮球教学：传球比快；行进间传球十1. 技巧教学：前滚翻；柔韧性练习2. 技巧教学：后滚翻；贴膏药游戏3. ____米耐力跑训练；放松练习十一1. 跳远训练；小手球游戏2. 投准练习；掷垒球3. 球性练习；运球接力十二1. 武术基本手型练习；快速反应练习2. 武术基本步伐练习；争取胜利游戏3. 技巧教学：立卧撑；叫号赛跑十三1. 兔子舞教学；大家一起跳2. ____米快速跑训练；复习队列队形3. 双手掷实心球训练；小小保龄球游戏十四1. 身体素质测试2. 身体素质测试十五1. 复习与考试2. 期末考试2024年五年级体育第二学期教学计划模版（二）一、学生分析二、教学目标及重难点教学目标：1. 培养学生的体育参与态度和行为：使学生乐于参与各类体育活动，尤其是体育游戏；确保学生认真对待体育课，并运用科学的方法参与体育活动。
2024学年第二学期五年级体育教学工作计划
2024学年第二学期五年级体育教学工作计划一、总体目标：1. 帮助学生养成健康的生活方式，增强体育意识和兴趣；2. 发展学生良好的体育素养，提高身体素质；3. 培养学生合作意识和团队精神。
二、教学内容和目标：1. 精心编排教学内容，确保学生基础知识夯实；2. 注重培养学生的体育技能和协作能力；3. 引导学生积极参与体育活动，享受运动的乐趣。
三、教学方法和手段：1. 结合理论和实际，采取多种教学方法，如示范、讲解、演示、实践等；2. 在课堂上注重让学生主动参与，通过小组讨论、合作活动等互动形式培养学生的合作能力；3. 利用多媒体和现代科技手段，增加趣味性和吸引力。
四、安排和步骤：1. 第一周：选拔学生代表参加学校足球赛，培养学生对足球的兴趣和爱好。
同时进行基础性的足球技能训练。
2. 第二周：进行田径运动的教学，包括短跑、跳远、投掷等项目。
通过比赛提高学生对田径运动的参与度和兴趣，并培养学生的竞争意识。
3. 第三周：开展球类运动的教学，包括篮球、乒乓球等。
通过分组对抗、比赛等形式，培养学生的团队合作和运动技能。
4. 第四周：开展体操和健美操的教学，通过练习体操和健美操，培养学生的协调性和柔韧性。
5. 第五周：开展游泳教学，提高学生的游泳技巧和水性。
同时进行水上安全知识的普及。
6. 第六周：进行有氧健身操的教学，通过动感的音乐和动作，增强学生的心肺功能和体能。
7. 第七周：进行太极拳的教学，培养学生的耐心和集中注意力的能力。
通过太极拳的练习，提高学生的身体灵活性。
8. 第八周：进行综合体育运动的教学，包括接力、排球、羽毛球等。
通过各种综合运动的训练，提高学生的综合能力。
五、评价和改进：1. 每节课后进行小结和评价，及时了解学生的学习情况；2. 听取学生的反馈意见，改进教学方法和内容；3. 定期进行体能测试，评估学生的身体素质提高情况；4. 结束学期进行总结和反思，制定下学期的教学计划。
通过以上的教学工作计划，希望能够培养学生的体育意识和兴趣，提高学生的身体素质和协作能力，让每个学生都能享受体育运动的快乐。
五年级体育教学计划第二学期
五年级体育教学计划第二学期（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!五年级体育教学计划第二学期五年级体育教学计划第二学期5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的教学工作又将抒写新的篇章，来写一份教学计划吧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级体育教学计划
一、本学期教学研究专题及实施办法：
研究专题：
对体育差生实施目标激励，进行多元化评价
实施办法：
1、对五年级每位学生进行五项身体素质测试，建立“体育差生档案
卡”
2、与每位“差生”分析“差”的成因，帮助其确立体质提高阶段目
标和锻炼方法
3、注重对“差生”日常锻炼行为的关注，并与其提高教学质量的主要措施：
1、全面了解学生的具体情况，针对不同的学生科学安排教学方法，全
面提高每个学生的身体素质。
2、引导学生自主学习，互相学习，有被动学习转为主动学习。
3、每堂课前都认真备课，精心准备、有计划、有目的。
4、认真学习科研文献资料，吸取精华，提高自身素质，并运用于日常
教学，提高课堂教学效率。
5、及时总结经验教训，研究对策，积累点滴，提高教学质量。
二、教学进度表。