高三历史组合型选择题解题指导
【高中历史】高考历史组合式选择题解题方法
【高中历史】高考历史组合式选择题解题方法高考历史组合选择题的解题方法随着高考历史试题题型的改革，原来的多项选择题被取消了。
但是，多项选择题并未真正被取消，它越来越多地以单项选择题中的组合式选择题类型出现。
在选择题分值所占比重很大的状况下，我们更应该探寻好的解题方法，以达到事半功倍的效果。
所谓组合多项选择题就是根据一定的关系组合相似的选项。
通常，三组或三组以上的历史事件、人物、现象等列在题干中，后面是数字序列号，然后分解为备选答案作为选项。
它也可以形成否定形式。
根据问题的含义，可以从选项中选择符合问题词干且应被拒绝的组合选项。
其主要特点是容量大、知识点多。
它可以是知识分类、评估和分析，也可以是异同比较。
它可以测试学生对基础知识的认识和再现能力，以及分析、比较和归纳的能力，以及理解、把握和判断历史线索或知识体系的综合能力。
现在，我将结合自己解决问题的经验，谈谈解决组合选择题的思路和方法。
一、审题检查问题是解决问题的关键。
在审题时，我们应该抓住关键词，提取有效信息，澄清答案的内容。
注意细节，找出试题中的条件限定词，准确理解试题的要求，即哪些问题需要回答，在什么范围、方面、角度和条件下回答。
确定并判断多项选择题的备选方案。
二、解题在仔细检查的基础上，灵活运用解题方法，做出正确答案。
解决组合选择题的常用方法有肯定法、消去法、求同存异法、基数选择法等。
1.肯定法。
即凭借对一些基础知识的牢固掌握，直接作答。
例1英国资产阶级革命开始和结束的标志是① 1640年新议会的召开② 1649年共和国成立③ 1688年的“光荣革命”④ 1689年人权法案的颁布a①③b①②c③④d②③分析：根据英国资产阶级革命的基本知识，你可以直接选择2.排除法。
即找出一项或两项不符合题目要求的题肢，排除它，逐步缩小范围，最后留下正确选项。
有的题目经过一次排除可能还无法得出正确答案，则须经过多次排除，才能得出正确答案。
德国人完成的发明包括① 飞机② 发电机③ 汽车④ 电话⑤ 无线电报a①③⑤b②③⑤c①③d②③分析：这个问题是为了考察第二次工业革命中与科技发明有关的基本知识。
高三历史选择题得分技巧大全
高三历史选择题得分技巧大全高考历史选择题在历届历史考试中所占的比重是非常大的，在平时考试的时候一般占到60%，在高三历史选择题得分技巧大全一1、优先关注“阿拉伯”(关注历史年代和数据)历史选择题的阅读，快速准确提取信息是最重要的能力。
历史选择题中的“阿拉伯”数字是很容易看到的信息。
在一大堆汉字里面找到找到阿拉伯数字还是是很容易的。
历史选择题中的“阿拉伯”数字往往就是解题的关键，就是解题的钥匙。
因为历史选择题中的“阿拉伯“数字，不是年代，就是与答案有关的数据。
2、“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)大家知道在汉语言的表达中，标点符号占重要地位。
这里的“穿衣”就是指括号和书名号。
括号在历史选择题中的出现往往是用来解释说明题目中的关键信息，书名号的出现意味着材料的出处已经告诉。
材料的出处了解了，材料的作者、作者的立场等许多问题就得到解决。
“戴帽”这里指的是引号，历史选择题中出现的引号，要么就是关键信息，要么就是强调的学科术语。
在材料中运用标点符号的知识，进行快速解题是一种综合能力的体现。
3、绝对化的选项一般错误4、省略号后有答案，否则也会被省略5、抓大放小抓主流，有全集时不选子集6、矛盾的互补选项中必有一个是答案7、答案一般是主流，陌生选项不靠谱8、看见什么选什么(题目考察的是历史现象)9、看见什么不选什么(题目考察历史本质、规律、特点)高三历史选择题得分技巧大全二全面感知材料的每一个词历史在解题的时候材料是非常的重要的，有很多的同学都能在材料中找到相应的知识点从而去答题，这样我们答对的几率就是非常的大的。
我们一定要仔细的去分析每个选项，不要断章取义，一定要把材料读好，这样我们的历史成绩才有可能会提高。
敏感灵活我们在答历史题的时候一定要知道哪些词是关键性的，我们在熟练掌握基础知识的基础上，每个选项都准确联想一遍，知道这是讲了哪个章节的内容，我们在学习的时候一定要特别的注意书中的图片还有一些很小的字，在历史的答题中，这都是很重要的。
高考历史组合型选择题的解题技法
①中国对外关系出现全新局面 到“文化大革命”干扰
②中国外交没有受 ④中
③中美两国关系逐步缓和
美正式建立了外交关系
A.①③ C.②③ B.①④ D.③④
[解析]
本题考查新中国的外交，意在考查学生的
分析理解能力。表格显示出1969～1978年与中国建交的
国家不断增多，这反映了中国外交出现新局面，而70年
④奉行独立自主的和平外交政策
A.①④ C.①②④ B.②④ D.①②③
解析：题干中是联合国安理会上的议案，表明中国在联
合国中的一种态度。排除③，因为“维和行动”是指派
出军队维护某一地区、国家的和平。 答案：C
4.握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。世界舞台
上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。 以
解析：1954年全国人民代表大会召开后，政协作为统
一战线组织继续存在，它的主要职能是政治协商和民 主监督。 答案：D
2.2010年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大三次会议
上作的政府工作报告，引发了人们的热议，关于人民代
表大会制度的说法正确的是 ①借鉴了近代西方的代议制 ②体现了主权在民的思想 ③是人民行使权力的最主要方式 ( )
代中美关系的改善是引发建交热潮的主要原因，故①③ 均符合题意，②不符合史实。1979年中美正式建交，故 ④不符合题意。 [答案] A
尝试用上述方法做以下题目
1.1954年后人民政治协商会议的主要职能是( ①代行人大的权力 ③民主监督 A.①② ②政治协商 )
④执掌国家政权 B.①④
C.①②④
D.②③
组合型选择题的解题技法
组合型选择题是将同一类事件或现象按一定的关系
进行组合的选择题。此类型题一般由三部分组成：①表 述关系的题干；②根据题干要求以数字序号列出的三个
历史组合选择题的答题技巧
历史组合选择题的答题技巧以下是关于历史组合选择题的解题技巧，这些技巧对大家来说还是很有帮助的，所以大家在复习的时候，对于解题技巧也要详细进行了解。
近年来历史高考越来越重视能力的考查，尤其是多项选择题改成的组合选择题以下简称“组合题”考查能力的力度愈来愈大，同学们普遍反映解答这类题目时失分率很高。
一、限定语突破法做组合题，首先要仔细审读题干，这是解题的关键。
因此我要求学生解答组合题时，要像语文划分句子成分那样，抓住题干中的每一个字，尤其要抓准限定答题要求的字词，从而明确题目的时空限定以及特殊的解题要求，并以此作为解题突破口，排除错误选项得正确的选项。
如：美西战争与日俄战争是第一次世界大战之前最典型的帝国主义之间的战争，二者相似之处有：①新殖民主义国家向老殖民主义国家挑战②战争在交战双方的国土之外进行③战争对亚太地区局势影响重大④战争加剧了美日矛盾A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④[分析]本题考查了比较历史事件和学科内的综合能力。
解答此题的着眼点是再现美西战争和日俄战争的基本史实，然后再从战争的时间、交战双方、目的、性质、地点、过程和结果等方面进行横向比较，找出它们的相似点。
此题难度不大，用排除法可排除④，因为美西战争时，日本刚从甲午中日战争中获利，并跻身于欧洲列强对中国的瓜分之列，那时日本尚无同美国争夺太平洋和美洲的实力。
答案：B[解题指导]本题属于类比型选择题。
解答此类题目的思维障碍是不善于发现可比项即寻找可比点。
排除障碍的方法有：①纵向回顾不同历史事件的前因、经过和结果，以便认识其相同点和不同点。
②横向对照，尤其要从类似的方面寻找可比点。
二、背景切入法对于原因类多选题，我教给学生一个基本的解题思路：把历史事件放在发生前的特定历史背景中去，从中找到根本原因、具体原因、主观原因、客观原因等。
如：19世纪末美国成为世界第一工业大国的重要原因是：①进行领土扩张和西进运动②对外贸易和资本输出发展迅速③大量吸收外来移民④内战后工业、农业得到较协调发展A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④[分析]本题旨在考查学生综合运用知识的能力。
高考历史选择题解题思路、方法、策略
历史选择题解题三大策略历史选择题注意点1.做历史选择题的时候最重要的原则是尊重材料町以跟课本知识不一样或完全对立；最需要注意的是时间和事件，尤其是约定俗成的时间段。
2.做历史选择题最好的方法是排除法，即排除与材料无关，或与不符合史实的选项。
3.遇到过于绝对的、开始或结束等，需要谨慎般而言都是错的（仍要结合材料）。
4.一般而言，说法比较中肯的，如一定程度上、重、很大之类以列为优先选择, 当然仍要尊重材料。
5.要区分群体和个体，个体是不能反映群体意识的，切勿以偏概全。
策略一、熟知历史选做题设置陷阱的主要方式1.时空错位:故意设置与题干时间、地点不相符的表述解读：大多设置不符合题干时间段特征的表述作为干扰项。
如题干时间为1655 年，干扰项设置为“工业革命的完成”。
工业革命完成于19世纪中叶，明显不符合时间信息。
例：1.1980年12月，我国颁发了改革开放后的第一份个体工商业营业执照。
这表明A.公有制经济主体地位开始改变B.城市经济体制改革全面展开C.企业承包经营责任制开始实行D.单一所有制经济结构己被突破【D】2.19世纪中叶，“由于一切生产资料的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了”。
这一观点认为，促使世界面貌发生改变的深层原因是A,殖民掠夺B.工业革命的推动C.资本主义世界市场形成D,垄断组织的产生【B】2.程度失当：故意设置添枝加叶、夸大其词的干扰项。
解读：大多数情况下表现为表述绝对化，即采用过于绝对化的语言来描述某一历史现象，如“彻底废除”“完全实现”“始终"等。
还有就是故意夸大某一措施的作用，主要用词有“完备”“完善”“完成” “决定” “动摇”等。
绝对化的语言一般应当排除。
例题：3.1957年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等6个全联盟部，在地方设立了105 个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。
高考历史选择题解题思路和方法2024年高考历史题型解法复习课件
D、因果关系：题干材料含有因果关系的关联词语，正确选项也应含有因果关系， 常用的因果关系关联词语主要有，“因为……所以”、“因此”、“之所以是…… 是因为”、“既然……就”，“由于”“既然……那么”、“由于……因此”等。
值得注意的是，题干材料往往不出现这些表示因果关系的关联词，但是题干材
料的叙述中却暗含着因果关系，同学们在阅读中务必注意这个隐性的因果关系，如 果能在“因”“果”之间标出一个箭头，这道题作对的可能性就非常大了。
√C．深受罗马文化的影响
拜占庭帝国的统治者以“罗马人”自称，这说明拜占庭帝国深 受罗马文化影响的表现
D．复制罗马帝国的政治制度 不符合史实。并未复制罗马帝国的政治制度
转折关系：一般强调的重心在转折部分，常用的关联词语有，“虽然（虽是、虽 说、固然）……但是”、“尽管……却（还、可是）”、“然而”、“可是”、 “却”、“不过”、“只是”等。
√A．世家大族没落
随着士族没落，隋朝创立科举制九品中正制最终被淘汰出局
B．科举制存在严重弊端 表格的主体是看九品中正制，而选项主体是科举制。主体不一致
C．门阀观念强化
不符合史实，从南朝至隋唐时期，门阀观念和士族地主走向没落
D．九品中正制仍可延续 不符合逻辑，九品中正制被最终废除，说明其被取代已经成为历
等四类货物在进口总值中的占比（%）情况。其中甲是（ ）
A．钢铁
近代中国是自给自足的小农经济，对钢铁的需求 量较小，甲午中日战争后和一战期间略增长，丙
19C60-70S，民族资本主义产生，需要较多的 棉纱，其占比趋势是逐年增加，特别是一战期间，
√ 民族资本主义发展迅速，对棉纱的需求量更多， B．棉纱 但是一战之后，西方列强卷土重来，其占比趋势 是下滑明显，可以判定甲是棉纱
2021高考历史选择题答题技巧及套路
2021高考历史选择题答题技巧及套路随着高考的临近，对于许多学生来说，历史选择题部分一直是一个难点。
历史选择题不仅需要学生具备扎实的历史知识，还需要学生掌握一定的答题技巧和套路。
本文将详细介绍高考历史选择题的答题技巧和套路，帮助学生们更好地应对这一部分。
一、答题技巧1. 审题要仔细：在解答历史选择题时，一定要仔细审题，确保自己完全理解题目要求。
尤其要注意题目中的关键词和提示信息，这些往往是解题的关键。
2. 排除法：在解答选择题时，可以使用排除法来缩小选项范围。
例如，如果选项中有表述模糊、错误或不全面的内容，可以第一时间排除。
3. 对比分析：对于一些相似或相关的选项，可以通过对比分析来找出它们的异同点，进而确定正确答案。
4. 结合材料：历史选择题的答案往往隐藏在材料中，因此，在解答时一定要认真阅读材料，从中寻找答案。
二、常见题型及套路1. 直接型选择题：这类题型通常以一个或几个问题出现，答案可以直接从材料或问题中得出。
在解答时，要确保理解材料或问题含义，避免误解题意。
2. 比较型选择题：这类题型通常要求对两个或多个选项进行比较，找出它们的异同点。
在解答时，可以通过对比分析、逻辑推理等方法来确定正确答案。
3. 组合型选择题：这类题型通常将多个选择项组合在一起，形成一个完整的答案。
在解答时，可以通过排除法、对比分析等方法来确定正确的组合方式。
4. 理解型选择题：这类题型通常要求学生对材料或问题进行理解，并从中选择正确的答案。
在解答时，需要认真阅读材料或问题，结合所学知识进行分析和判断。
三、备考建议1. 做好知识储备：历史选择题主要考查学生对历史知识的掌握程度，因此，学生们应该加强对历史知识的复习和巩固，确保自己能够灵活运用所学知识。
2. 加强答题训练：学生们可以通过模拟试题的训练来提高自己的答题技巧和速度。
在训练过程中，要注意总结自己的薄弱环节，并针对问题进行改进。
3. 善于总结：在每次训练后，学生们应该认真总结自己的得失，找出自己的薄弱环节，并制定相应的改进计划。
新高考历史选择题解题技巧(带答案)
图7A．铁制农具得到普遍使用 B．新疆地区与中原联系紧密C．我国的冶铁技术已经相当普及 D．铁器分布可反映社会发展程度2、18世纪前半期的法国，先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们，开始热衷于参加沙龙聚会，讨论的话题广泛，不再局限于传统的信仰和礼仪，思想极为活跃，上流社会不少人也乐于资助他们。
这表明A．启蒙思想逐渐流行B．宫廷文化普及到民间C．专制主义已经衰落D．贵族与平民趋于平等3、美国记者曾生动地记述抗日根据地“如果你遇见这样的农民一他的整个一生都被人欺凌,被人鞭答、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对持,证求他的意见让他投票选举地方政府……让他自已决定是否减相减息,如果你做到了这一切,那么,这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人、“这一记述表明,抗日根据地（）A.农民的抗日热情得到激发B.废除了封建土地制度C.国民革命的任务得以实现D.排除了国民党的影响4、罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律,恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了,”这一长期斗争的结果是（）A.贵族的特权被消除B.罗马法体系最终形成C.公民与贵族法律上平等D.自由民获得相同的权利5、20世纪60-70年代,法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化,数百万农民成了相对富裕的农场主,这一变化的原因是（）A.马歇尔计划开始发挥作用B.欧洲经济一体化的推动C.西欧社会福利制度的确立D.布雷顿森林体系的瓦解6、五四运动后，出现了社会主义是否适合中国国情的争论，有人反对走俄国式的道路，认为救中国只有一条路，就是“增加富力”，发展实业；还有人主张“采用劳农主义的直接行动，达到社会革命的目的”。
这场争论（）A.确定了新民主主义革命的道路B.使思想界认清了欧美的社会制度C.在思想上为中国共产党的成立准备件D.消除了知识分子在救亡图存方式上的分歧7、图5为不同时期的部分货币，据图可知，其形制变化的共同原因是商周贝币春秋战国布币汉五铢钱图5A．铸铁技术的进步B．商品交易的需要C．审美观念的不同D．国家统一的推动A．发动群众参加革命战争B．开辟中国革命的新道路C．建立广泛革命统一战线D．动员社会各界进行抗战37、1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况，如表2所示。
【高中历史】剖析高中历史组合式选择题解题方法
【高中历史】剖析高中历史组合式选择题解题方法所谓组合式选择题，就是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的事件、人物、现象等，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。
也可以构成否定形式，可根据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。
它的主要特点是容量大、考查的点多，可以是归类，可以是评价分析，也可以是异同比较。
它能够考查对基础的再认再现，同时也可以考查的分析、比较、归纳的，对线索或知识体系的认识、把握程度和判断推理等综合。
下面我就结合自己的解题经验谈谈组合式选择题的解题思路与。
一、审查问题审题是解题的关键，审题时要抓住关键词语，提取有效信息，明确要求回答内容。
注意细节，找出中的条件限定语，准确理解的要求，即所要求回答的是什么问题，在什么范围、方面、角度和条件下回答。
鉴别和判断选择题的备选项。
二、解决问题在认真审题的基础上灵活运用解题方法，作出正确的答案。
组合式选择题的解题常见方法有肯定法、排除法、求同存异法、选基顺藤摸瓜法等。
1.平权行动。
也就是说，只要牢牢掌握了一些基本知识，就可以直接回答。
例1.英国资产阶级革命开始和结束的标志是①1640年新议会的召开②1649年共和国成立③1688年“光荣革命”④1689年《权利法案》颁布A.①③B①②C③④D②③解析：根据英国资产阶级革命相关基础知识可直接选a.2.排除法。
也就是说，找出一两个不符合主题要求的项目，消除它，逐渐缩小范围，最后留下正确的选项。
有些问题在一次排除后可能无法得到正确答案，因此必须多次排除才能得到正确答案。
例2．由德国人完成的发明有①飞机②发电机③汽车④电话⑤无线电报A.①③⑤B②③⑤C①③D②③解析：此题是考查第二次工业革命中科技发明等相关基础知识，如果基础知识掌握较好，此题就可以运用肯定法很容易选出正确答案。
若有部分知识把握不好，也可用排除法，正常情况下应该知道飞机是由美国人发明的，就可排除a、c，而在b、d中只要知道无线电报是由意大利人马可尼发明的就可以选出正确答案d。
高三历史组合型选择题解题技巧及训练(附答案)
高三历史组合型选择题解题技巧及训练(附答案）组合型选择题解题对策：(1)肯定筛选法，它是先根据试题要求分析各个选择肢，确定一个正确的选择肢，这样就可以排除不包含此选择肢的组合，然后一一筛选，最后得出正确答案。
(2)排除法，即确定一个或两个不符合题意的选择肢，排除包含这些选择肢的组合，再逐步筛选，得出正确答案。
(3)辨别法，即用肯定筛选法选出绝对正确的选择肢，用否定筛选法排除绝对错误的选择肢，从而缩小范围，针对不能直接用肯定筛选法和否定筛选法确定的选择肢根据所学知识辨别是否符合题意。
题型诠释：组合型选择题是将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。
此类题型一般由三部分组成：①表述关系的题干；②根据题干要求以数字序号列出的三个或三个以上的事件或现象；③由不同的数字序号组成的备选项。
有些组合型选择题还要求将有关事件或现象按照一定的关系(时间、区位、逻辑关系等)进行排序。
此类选择题考查的知识点多、信息范围广，能从多角度、多层次考查学生的综合能力。
组合型选择题1.台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说：“帝国时代延续两千年的奥秘在于，君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。
”在君主专制下，历代帝王调整相权的因素包括()。
①防范宰相揽权②加强统治③提高行政效率④弥补宰相才干不足的缺陷A．①②③④B．①③④C．①②③D．①③2．北宋城市繁荣，商业兴盛。
导致北宋商业发展的因素有()。
①交通发达，社会安定②长江流域的农业迅速发展③政府宽松的城市管理④民营手工业居于主导地位A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3．在探讨中国古代传统主流思想影响的学习活动中，某同学制作了如下学习卡片。
其中内容比较恰当的是()。
A．①③④⑤B．①②④⑤C．②③⑤⑥D．①②④⑥4．《浙江潮》创办于1903年，系浙江籍留日学生同乡会发起创办。
它的主要栏目有：社说、论说、学术、政法、实业、哲理、教育、地理、科学、各国内情、国际政局、留学界纪事、小说、调查会稿、浙江文献录、图画等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
历史高考组合型选择题解题指导1、题型特征是将同一类的事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。
此类选择题一般由三部分组成：①表述关系的题干；②根据题干要求列出三组或三组以上的事件或现象，并以数字序号列出；③由不同的数字序号组合成的备选项。
有些组合型选择题还要求将有关事件或现象按照一定的关系（时间、区位、逻辑关系等）进行排序。
此类题考查角度有两个：一个是将同一历史时期的事件或同一历史事件产生的影响进行归类组合，这种情况考查的知识的跨度不大，但分析深，角度多，考查学生分析理解和发散思考的能力；另一个是将不同历史时期或不同历史事件的同类知识进行归类，此种情况分析程度不深，但时间、空间跨度大，考查学生的归纳和比较能力。
因此，组合型选择题考查的知识点容量大，信息范围广，能从多角度、多层次考查学生的综合能力。
学生既要具备扎实的基础知识，又要具备一定的分析能力。
2、题型指导（1）肯定筛选法，它是先根据试题要求分析各个选择肢，确定一个正确的选择肢，这样就可以排除不包含此选择肢的组合，然后一一筛选。
最后得出正确答案。
（2）排除法。
即确定一个或两个不符合题意的选择肢，排除包含这些选择肢的组合，再逐步筛选，得出正确答案。
（3）辨别法，即用肯定筛选法选出绝对正确的选择肢，用否定筛选法排除绝对错误的选择肢，从而缩小范围，针对不能直接用肯定筛选法和否定筛选法确定的选择肢根据所学知识辨别是否符合题意。
3、例题解析【示例1】《日本国史略》记载：‚阿倍仲麻吕……从遣唐使西游，为留学生……性聪敏，好读书，唐玄宗爱其才而厚遇之，于是更姓名为晁衡，遂入仕于唐，官至秘书监。
‛该材料说明（）①唐朝政府任用外国人做官②中日两国友好交往③中华文明促使日本大化改新④唐朝是一个开放的朝代A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析对于四选三式的组合型选择，用排除法比较简单。
本题材料没有反映中华文明促使日本大化改新。
排除含③的选项。
【示例2】下列关于中国与联合国关系的说法正确的有①中国是联合国的创始国之一，并且是常任理事国之一②新中国成立后就积极参加联合国的重大活动③如今中国在联合国中起着举足轻重的作用④新中国提出的‚和平共处五项原则‛成为联合国的基本准则A.①②B.③④C.①③D.②④解析 1945年4月，在旧金山会议上，签署了《联合国宪章》，中国是签字国之一，从而成为创始国之一，中国并被确定为常任理事国之一。
新中国成立后，直到1971年才恢复在联合国的合法席位，因而从新中国成立到1971年没能参加联合国的重大活动。
随着中国综合国力的增强，对外政策不断成熟，在联合国中的地位不断提高，具有举足轻重的作用。
新中国提出的‚和平共处五项原则‛成为解决国与国之间问题的基本准则，不是联合国的基本准则。
答案 C解答组合型选择题的技巧方法探究对于四选三式的组合型选择题，用排除法比较简单，排除包含不符合题意的选择肢的选项即可；如果某一选择肢在四个选项中都存在，这一选择肢是必选内容，不必审看；对四选二式的组合型选择题，肯定法与否定法结合使用；对不定量的组合型选择题，即符合题意的选择肢不定，少则一个，多则四个或四个以上，这类题一定要用多种方法进行综合分析。
解答组合型选择题的技巧程度型选择题1、题型特征又称最佳型选择题，此类题型在备选项中只有一项最符合题意，题干与备选项之间存在着不同程度的联系，其他选项因不够全面或不完全切题而不能成为最佳选项。
其特点是：题干与各备选项之间存在着不同程度的联系；在题干中往往用一个表示程度的副词、形容词作为限定条件，如‚根本的‛、‚最突出的‛、‚主要‛、‚直接‛、‚最早‛等。
该题型主要考查学生对基础知识的理解掌握能力和辩证思维能力等。
此题型涉及的理论含量较高，能力要求层次也较高，难度相对较大，表现为备选项的迷惑性、干扰性较大，是近几年高考的主打题型，应引起同学们的重视。
2、题型指导（1）比较优选法。
首先根据题干要求，比较题目要求的逻辑关系，认定‚最佳‛标准，在此基础上，运用优选法，对备选项逐个比较、分析，找出最佳答案。
（2）理论分析法。
通过分析题干与备选项的逻辑关系，运用相应的逻辑关系理论（现象与本质、主与从、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等）进行分析，从而选出最佳选项。
（3）特征分析法，即结合实际情况，把事实、现象或结论放在特定条件下进行分析，选出最能体现阶段发展趋势的选项。
3、题型解析【例1】董仲舒对儒学进行了创造性的改造，强调‚天人合一‛和‚君权神授‛。
其最主要的积极影响是A.使儒家思想上升为中国封建社会的正统思想B.有利于国家统一和社会稳定C.结束了思想混乱的局面，维护了封建统治D.在一定程度上有利于遏制专制皇权，防止暴政的出现解析结合所学知识运用优选法对备选项逐个进行比较、分析，可知董仲舒的新儒学成为汉武帝实现大一统的理论基础，而大一统的实现加强了中央集权，有利于国家统一与社会稳定。
与其他备选项相比，B项程度最深，符合题意。
答案 B【例2】近代有学者认为：‚资产阶级黄金时代的乌托邦在现代中国经济思想的发展中占有特殊地位，它反映了那个时代转瞬即逝的现实。
‛能够直接证明此论点的是 A.19世纪六七十年代民族资本主义的产生B.19世纪末民族资本主义的初步发展C.20世纪初民族资本主义的进一步发展D.建国初期民族资本主义取得长足的发展解析抓住材料中的有效信息‚资产阶级黄金时代的乌托邦‛‚转瞬即逝的现实‛进行分析,可知题干表述的是短暂的资本主义黄金时期。
然后根据设问,结合史实,把事实、现象或结论放在特定条件下分析，选出最能体现阶段发展趋势的选项,本题要抓住‚民族资本主义短暂繁荣‛这一特征来解答。
方法探究巧用比较优选法解肯定式选择题一是比较筛选题干中的各种信息，选出能‚牵一发而动全身‛的信息，即‚题眼儿‛（也称关键词或关键句），找到‚题眼儿‛就找到了解题的突破口，主要从时间限定语、空间限定语、程度限定语和特征限定语等角度来确定，从而领会题意，把握答题方向。
二是比较优选备选项，首先运用相应史实比较各备选项中的叙述与史实是否相违背，排除说法错误的选项；其次运用备选项与题干的关系排除与题干无关但说法符合史实的选项；最后运用史论结合法，进行程度性的优选，选出最符合题意的选项。
逆向型选择题1、题型特征逆向型选择题，就是要求选出不符合史实和历史逻辑关系的选项的选择题，也称为否定选择题。
此种题型是多项选择题的变形，即在试题中有三个备选项是符合史实和历史逻辑关系的，试题要求将另一个不符合的选出来。
该题型结构特点是在题干中有‚不是‛、‚不正确‛、‚不包括‛、‚错误的‛、‚无关的‛、‚不属于‛等提示语。
2、解题指导（1）概念法。
在做此类题时，要全面理解和把握历史概念，要注意历史概念的内涵和外延，在分析问题时要注意对逆向思维和发散性思维的培养。
（2）排除法。
通过排除符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。
（3）推理法。
若不能确定某个选项正误时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
（4）直选法。
根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定不符合史实和历史逻辑关系的选项。
3、例题解析【例1】某一历史兴趣小组对中国社会主义工业化的开端——‚一五‛计划进行研究调查，寻访历史见证人，了解当时工业化起步的有关史实。
下列史实与这一次调查不符的是 A.主要重工业集中在东北地区B.中西部地区新建了钢铁、煤炭等工业设施C.农村正进行土地改革D.城市公私合营掀起高潮解析 1952年土地改革在全国基本完成，由于土改后形成的小农经济很难适应工业化建设的需要,所以,‚一五‛计划期间，国家在进行工业化建设的同时对农业进行了社会主义改造，当时看到的情景应该是农业社会主义改造，而不是土地改革。
【例2】第二次世界大战后期召开的国际会议，没有苏联首脑出席的是A.开罗会议 B.德黑兰会议C.雅尔塔会议D.波茨坦会议解析出席开罗会议的只有中、美、英三国政府的首脑。
苏联没有参加，因为开罗会议针对的是日本，而苏联和日本还没有处于战争状态，斯大林拒绝参加。
方法探究强调创新教育的今天，逆向型选择题显得尤为重要。
在复习过程中，对问题的分析要注意突破传统的思维定式，不要受绝对肯定或绝对否定思路的限制，要注意坚持一分为二，运用重点论与两点论结合的分析方法。
4、实战演练1.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出：‚不论从欧洲的角度，还是从世界历史的角度来看，第一次世界大战都是一个历史转折点，引人注目。
‛其‚转折‛表现为①由资本主义一统天下到两种社会制度并存②新建立的国际组织有效地防止了世界性战争的爆发③欧洲中心地位动摇，大多数国家成了债务国④亚、非、拉的民族解放运动出现了高涨的新局面A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析本题是四选三式的组合型选择题,用排除法。
通过辨析可知，②错误，因为新建立的国际组织——国联，名义上宣布促进国际合作，保证国际的和平与安全,实质是英法操纵下的维护凡尔赛体系的工具,对日本侵略中国、意大利入侵埃塞俄比亚都没有起到防止战争的作用。
二战期间,国联名存实亡。
联合国成立后，1946年国联宣告解散。
答案 C2.一位学者写道：‚留在人们记忆里、口碑里的，每逢校庆就会被着意描述的‘蔡元培时代的北大’，早已是北大人的一个美丽的梦。
‛今天人们怀念‚蔡元培时代的北大‛，其原因有①当时实行‚思想自由、兼容并包‛的方针②是《新青年》最早的创办地点③是新文化运动的主要活动基地④是发布‚尊孔‛号召的基地A.①②B.③④C.②④D.①③解析新文化运动时期的北京大学，蔡元培任校长，实行‚思想自由、兼容并包‛的方针，北京大学成为新文化运动的主要活动基地。
《新青年》最早创办于上海，北大不是发布‚尊孔‛号召的基地。
答案 D3.《2007—中国制造业发展研究报告》指出：改革开放之初，中国制造业占世界制造业的份额不足1%，而今在全球制造业中的份额已经提高到8%以上，中国成为世界第三的制造业大国。
中国取得这一成就的原因包括（）①实行改革开放的决策②第三次科技革命的推动③牺牲了农民的部分利益④西方国家对中国的遏制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④解析中国改革开放以来,制造业的发展与国际市场紧密相联。
由于中国实行改革开放,西方国家对中国有过遏制,但总体而言,大多是友好相处,遏制对中国的影响也较小,故排除。
为了开辟国内市场,中国实行剪刀差政策，牺牲了农民的部分利益。
4.十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》指出：加强土地承包经营权流转管理和服务，建立健全土地承包经营权流转市场，按照依法自愿有偿原则，允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营。