教学案例 PPT课件 - 360文档中心

幼儿园经典案例分析PPT课件

幼儿园教育目标与任务
促进儿童身心健康发展
通过科学合理的保育和教育，促进儿童身心健康发展，培养良好的生活习惯和卫生习惯。
培养儿童社会交往能力
帮助儿童学会与他人相处，培养社交技能和合作精神，建立良好的人际关系。
激发儿童学习兴趣与创造力
通过丰富多彩的活动和游戏，激发儿童的学习兴趣和创造力，培养其探索精神和创新意识。
实施效果
通过路径的实施，教师专业素养得到显著提升，教育教学能力明显增强，幼儿发展质量得到保障。
不同阶段教师专业能力提升举措
1 2
入职培训阶段
开展师德师风、教育法律法规、教育教学技能等培训，帮助新教师尽快适应岗位要求。
在职研修阶段
组织专题学习、教学观摩、课题研究等活动，促进教师不断更新教育观念，提高教育教学能力。
不同年龄段的幼儿对环境的需求和反应也不同。例如，小班幼儿更需要温馨、舒适的环境；大班幼儿则更喜欢富有挑战性和探索性的环境。
环境创设在促进儿童发展方面作用
01
促进认知发展
丰富多彩的环境可以刺激幼儿的感官发展，提高他们的观察力、记忆力和思维能力。
02
促进语言发展
良好的语言环境可以激发幼儿的语言表达欲望，提高他们的口语表达能力和阅读理解能力。
尊重每个幼儿的个性和发展差异，采用个性化的教育方法和策略，满足他们的不同需求，促进每个幼儿的全面发展。
强化家园合作
积极与家长沟通合作，共同关注和支持幼儿的发展，形成教育合力，提高教育效果。
展望未来，创新幼儿园教育模式和方法
引入科技教育手段
运用现代科技手段，如智能机器人、虚拟现实等，创新教育方式方法，提供更加生动有趣的学习体验。
环境创设原则及具体实施方法

《教学案例讲座》PPT课件

（9）一个好的案例需要有对已经做出的解决问题的决策的评价——评价是为了给新的决策提供参考点。可在案例的开头或结尾写下案例作者对自己解决问题策略的评论，以点明案例的基本论点及其价值。
（10）一个好的案例要能反映教师工作的复杂性及其内心世界——案例要揭示出案例当事人的内心世界，如态度、动机、需要等等。换句话说，要围绕一定的问题，展示教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、反思自身发展的心路历程。
从写作的思路和思维方式上来看：论文写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象。
2、案例与教案、教学设计、教学实录、故事的区别
教案、教学设计都是事先设想的教学思路，是对准备实施的教学措施的简要说明；案例则是对已发生的教育过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。
“长颈鹿的脖子为什么这么长？”孩子的确不知道。假如加上“猜一猜”； “也许是”；“可能是”；“你认为是”等这类字眼，能使问题一下子呈开放的状态，孩子会在这种字眼的鼓励下，积极地思维，搜索自己的经验进行思维和回答。而教师则应给与孩子积极的反馈，如：告诉孩子：你的是第一答案，还有……使其他的孩子与这个孩子都进入新一轮的思维，因为他们知道还有第二、第三……从而使答案“绵绵不断”
（6）一个好的案例应该包括从案例所反映的对象那里引述的材料——案例写作必须持一种客观的态度，因此可引述一些口头的或书面的、正式的或非正式的材料，如对话、笔记、信函等，以增强案例的真实感和可读性。重要的事实性材料应注明资料来源。
（7）一个好的案例必须理清问题的性质——案例所说的问题是何种性质？是教学策略问题，还是学生行为问题，或是师生关系问题？如此等等。这是案例分析的关键，不要让纷至沓来的信息干扰了自己对问题性质的基本判断。

《幼儿园案例分析》PPT演示课件

03
总结词
教师专业发展目标应关注个人成长、教育教学能力和教育科研能力的提升。
04
教师培训的具体内容和效果
总结词
教师培训内容应全面、系统，注重实践性和可操作性。
详细描述
教师培训应涵盖师德师风、教育理念、教学技能、班级管理、沟通协调等多个方面，同时要注重实践环节，提高教师的实际操作能力。
总结词
解决方案和发展建议。
成果
通过本次案例分析，我们深入了解了幼儿园教育的现状和存在的问题，明确了今后幼儿园教育改革和发展的方向和目标，为提高幼儿园教育的质量和水平提供了有益的参考和
借鉴。
分析当前幼儿园教育中存在的问题和挑战
问题
当前幼儿园教育中存在着教育理念落后、教育方式单一、教育效果不尽如人意等问题，这些问题导致了幼儿园教育的低效性和不科学性，严重影响了幼儿的健康成长和未来发展。
方向
未来幼儿园教育将从教育理念、教育方式、教育内容等方面进行全面改革和创新，以适应社会发展和幼儿成长的需求，提高幼儿园教育的质量和水平，为幼儿的未来发展奠定坚实的基础。
感谢您的观看
THANKS
适宜性原则
课程应适应幼儿的年龄特点和个体差异，难度适宜，避免过于简单或过于复杂。
游戏化原则
课程应以游戏为主要形式，让幼儿在游戏中学习和成长。
教学实施的具体方法和效果
教学方法
采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、实践等，以激发幼儿的学习兴趣和积极性。
教学手段
利用多媒体、实物、图片等多种教学手段，增强幼儿的学习体验和效果。
教学效果
通过课程实施，幼儿在认知、情感、社会、身体等方面得到全面发展，教学效果显著。

经典教学PPT案例分享

互动性设计
通过设置问题和答案，引导学生思考和参与，增强课堂互动性。
逻辑清晰的叙事结构
PPT按照时间顺序和事件关联性，将历史事件串联起来，帮助学生形成完整的历史观。
简洁明了的设计风格
PPT采用简洁的背景和字体，确保信息清晰易读。
教学应用效果
提高学生学习兴趣
通过丰富的视觉元素和互动设计， PPT成功吸引了学生的注意力，提高了他们的学习兴趣。
提高。
教师反馈
教师认为PPT有效地改善了教学效果，提高了教学效率。
课堂氛围
生动的PPT使课堂氛围更加活跃，师生互动更加频繁。
04
案例四：英语课程 PPT
案例背景
课程目标
本PPT是为英语课程设计的，旨在提高学生的英语听说读写能力，特别是阅读理解和写作技巧。
学生群体
主要面向大学生和研究生，年龄在18-30岁之间，具备一定的英语基础。
教学环境
课堂授课，结合多媒体教学设备进行展示和互动。
PPT设计特点
内容组织
PPT内容结构清晰，按照阅读理解、写作技巧、实际应用三个部分进行组织，便于学生理解和掌
握。
视觉效果
PPT采用丰富的图片、图表和动画效果，使内容更加生动形象，吸引学生的注意力。
互动元素
PPT中设计了多个互动环节，如选择题、填空题等，增强学生参与感和记忆效果。
习，提高学习效果。
内容结构
采用总分总结构，先概述课程要点，再详细解析，最后总结重点和难
点。
简洁明了
避免冗长文字，尽量使用图片、图表和简短文
字说明。
教学应用效果
01
02
03
04
学生参与度

教案ppt课件

案例分析
04
案例一：简单计算器
总结词
基础、实用、高效。
详细描述
简单计算器是最常见的计算工具，适用于日常生活中简单的数学计算，如加减乘除等。它的界面简洁，操作方便，能够满足人们的基本需求。
教学建议
作为入门级别的计算器，简单计算器应该教授学生如何进行基本的数学运算，以及如何使用计算器进行快速计算。在PPT中，可以展示计算器的使用方法、步骤和注意事项，并配以图片和动画，帮助学生更好地理解。
物理基础
总结词
核心、基础
详细描述
物理是研究物质运动和变化的自然学科，对于理解自然界的基本规律和现象至关重要。掌握物理基础概念和原理，如力学、热学、光学等，是进一步学习更深入的物理理论和应用的基础。
化学基础
总结词
关键、基础
详细描述
化学是研究物质的组成、性质和变化的学科，对于解决生活和工业中的实际问题至关重要。掌握化学基础概念和原理，如原子结构、化学键、化学反应等，是进一步学习更深入的化学理论和应用的基础。
案例二：复杂计算器
01
总结词
功能强大、专业、高效。
02 03
详细描述
复杂计算器是一种专业的计算工具，适用于科学、工程、商业等领域中的高级计算。它具有多种功能和复杂的操作，能够进行高级的数学运算和统计计算。
教学建议
在PPT中，可以介绍复杂计算器的功能和使用方法，并配以实例和案例分析，帮助学生更好地理解如何使用复杂计算器进行高级计算。此外，还可以介绍复杂计算器的其他应用领域，如科学研究和数据分析等。
课程重点与难点
03
重点知识点
数学公式
在数学课程中，重点知识点包括各种重要的公式和定理。例如，在中学数学中，平方差公式、勾

教学典型案例点评-PPT课件

数学教学案例——《轴对称》
融合教学案例分析
本案例通过信息技术与数学教学内容的融合，实现了教学内容由抽象向直观、由静态向动态的转变，有效地改变了教学方式和学习方式，如在教学中注重轴对称图形和轴对称概念的形成，让学生充分经历概念生成的四个阶段：感性认识阶段，分化本质属性阶段，概括形成定义阶段，应用与强化阶段。教师还立足于学生原有的知识经验，设置了丰富的问题情境，充分利用多媒体搭建技术平台，发挥学生的主体性进行自主的探究、猜想、发现、实验、归纳、概括，提高了学生的学习兴趣。对学生而言，这是思维的完善和飞跃，这样的教学关注了过程性教学目标。
2020/5/3
8
黄山市中小学教师教育信息技术能力培训课程
2020/5/3
9
黄山市中小学教师教育信息技术能力培训课程
数学教学案例——《确定位置》
本案例教学内容是苏教版小学数学二年级上册第七单元《位置与方向》的第一课时，具体而言即探究做操位置、室内座位、住房楼号、幸运墙壁、电影院座位和书架取书等有关确定位置的知识。该内容为学生在五年级进一步学习用“数对”确定位置做好了铺垫。
融合方式运用（一）化抽象为形象，加深对数学概念的理解。（二）体验数学生活化，提高数学应用能力。（三）呈现知识形成过程，促进数学思维的发展。（四）提供课外资源，拓展数学的视野。
2020/5/3
16
黄山市中小学教师教育信息技术力培训课程
语文教学案例——《修改病句》
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。本教学案例授课内容选自人教版四年级上册，主要从病句类型、修改方法、修改原则等几个方面利用电子白板进行抛锚式教学，逐层深入，环环相扣，给人以耳目一新的感觉。
黄山市中小学教师教育信息技术能力培训课程

第七章项目式教学设计案例ppt课件

1. 具备市场观、经济成本观和科学观；具有安环意识、社会意识和风险意识。
化工项目建议书的格式；
2. 熟悉常见化工生产图纸上所包含的内
2. 当今的化工生产技术，技术密集性强，多学科技术相互交叉，通过4 个项目培养自身团队合作意识；全局观念；正确分析个人与岗位，岗
容； 3. 掌握工艺技术规程、
（the framework）
化学工业7 出版社
一、项目建议书的概念
❖项目建议书是企业向上级主管部门陈述兴办某个项目的内容与申请理由、要求批准立项的建议文书，是项目报请审批过程中不可缺少的文件材料。 ❖项目建议书顾名思义，应写明项目建议的理由、政策依据、项目内容、实施方法等情况。同时应对上报项目的性质、任务、工作计划、方法步骤、预期目标及实施可能性等内容作详细、全面的汇报，以达到建议书审批的目的。
分析和解决问题：
进阶任务： A．如图所示的工艺流程中，安装了哪些控制点，作用是什么？ B．指出图中管道内有哪些介质？
化学工3业1出版社
二、化工设备图识读
1.化工管路的连接与管件化工管路要通过各种管件连接后把物料（1）输承送插到式连目接的地。管件的作用就是为了使管路变更方向、延长、分路、汇集、缩小、扩大等。管路的连接方式，一般可分为承插式连接、螺纹连接、法兰连接、焊接连接等四种。
应用知识 1．项目建议书概况； 2．项目建议书内涵； 3．编制项目建议书注意事项。
化学工业6 出版社
一、项目建议书的概念 Concept of Project Proposal 二、项目建议书的基本内容及格式 The Content of a Project Proposal 三、编制项目建议书应注意的问题 The Notable Problem during the Process of Writing Project Proposals 四、典型项目建议书案例（编写框架） A Typical Case of Project Proposals

教学案例的种类PPT教学课件

2020/12/10
3
按照记录教学事件中教师（当事人）介入记录的方式的不同划分，可分为：
▪ “纪实—反思式” ▪ “夹叙夹议式” ▪ “讨论式”
2020/12/10
4
按照所属学科的不同划分，可分为：
▪ 语文学科的 ▪ 数学学科的 ▪ 英语学科的 ▪ ……
2020/12/10
5
此外，按照借助传媒的不同划分，可分为：
教学案例的种类
2020/12/10
1
教学案例的种类很多，用不同的标准和方法划分，可以得到不同的分类结果。
2020/12/10
2
按照“研究的内容的涉及面”（或曰“研究的对象”）的不同划分，可分为：
▪ 对教学细节、教学局部研究的（也称“教学小镜头”）
▪ 对一课书的完整教学过程研究的 ▪ 对一个有待解决的实际教学问题研究的 ▪ 对更广泛的教学内容研究的
பைடு நூலகம்
2020/12/10
8
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2020/12/10
9
▪ 文字的 ▪ 口述的 ▪ 视频的
2020/12/10
6
还可，按照学生层次的不同划分，可分为：
▪ 对幼儿园学生进行教学的 ▪ 对小学生进行教学的 ▪ 对中学生进行教学的 ▪ 对大学生进行教学的 ▪ 对硕士生进行教学的
2020/12/10
7
按表述方式的不同划分，可分为：
▪ “叙述式” ▪ “评述式” ▪ “介绍→分析总结式”