西方语言学流派
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西方语言学流派目录一、传统语言学 (1)(一)古希腊语言学 (1)(二)古罗马语言学 (2)二、历史比较语言学 (3)(一)历史比较语言学的形成 (3)(二)历史比较语言学的发展 (3)三、现代语言学 (4)(一)索绪尔与结构主义语言学 (4)(二)布拉格学派 (4)(三)哥本哈根学派 (5)(四)英国语言学派 (5)(五)美国描写语言学派 (6)四、当代语言学 (7)(一)乔姆斯基与转换生成语言学 (7)(二)生成语义学和格语法 (7)(三)序位语法和层次语法 (8)(四)系统功能语言学 (8)(五)社会语言学和心理语言学 (9)语言学流派 (10)语言学流派历史比较语言学 (10)语言学流派哥本哈根学派 (11)语言学流派布拉格学派 (12)西方语言学流派之转换-生成流派 (14)语言学流派社会语言学 (16)语言学流派系统-功能学派 (17)语言研究有着悠久的历史。
据文献记载,大约两千五百年前人们就开始了对语言问题的研究。
中国、印度和古希腊,是语言学的三个摇篮,18世纪以后,俄国和苏联的语言学也有相当大的发展,在世界语言学中占有一席之地。
限于篇幅,本书只介绍西方语言学的发展。
纵观西方语言学的发展史,可将其大至分为传统语言学、历史比较语言学、现代语言学和当代语言学四个阶段。
一、传统语言学(一)古希腊语言学有文字记载的语言研究可以追溯到二千多年前的古希腊。
当时的语言研究是在哲学研究的范围内展开的,属于哲学的一个分支。
大约在公元前五世纪,希腊人就对语言问题进行过两场有名的大论战。
第一场论战是在“自然发生派”和“约定俗成派”之间展开的。
论战的焦点集中在语言的形式与意义之间的关系上。
“自然发生派”认为,单词的形式反映了事物的本质,也就是说事物的名称是由事物本身的性质决定的。
他们以语言中的象声词为依据,得出语言是自然发生的结论。
“约定俗成派”则认为,事物的命名是人们在实践中互相约定的,和事物的性质没有什么必然的联系。
西方语言学流派

西方语言学流派绪论西方语言学史的分期:1.古代/传统语言学(19世纪以前)分为上古、中古、近古三个时期2.近代语言学(19世纪)主要是历史比较语言学3.现代语言学(20世纪上半叶)4.当代语言学(20世纪50年代末至今)一、传统语言学与现代语言学的区别:1.定义:传统语言学是一个与现代语言学相对的概念,泛指20世纪以前的语言学,特别是指索绪尔的语言学理论之前的各种语言学理论。
那么,与它相对的现代语言学就是指20世纪以来,建立在瑞士语言学家索绪尔的语言理论基础上的各种语言流派及其分支学科的总称。
2.传统语言学的性质“依附性”是传统语文学重要的性质。
传统语文学并不能算作一门真正的独立学科,只能称为语言学的前奏。
要成为一门真正的“学科”,必须要有自己独立的研究对象,独立的研究方法以及多样化的研究材料,而传统语文学并不具备这三个条件。
3.传统语言学的兴起传统语言学兴起的最根本原因在于社会发展的巨大推动力。
我们都知道,语言是人类社会的产物,语言随着社会的发展而发展,任何语言研究的进步都离不开社会的推动。
人类祖先在满足吃穿住行等基本的生理需要之后,渐渐感觉到除此之外,生活中还有其他精神上的需要,比如宗教,哲学等,而要满足这样的需求,又必须克服语言(主要是书面语)的障碍,或者是思考与语言有关的问题,于是他们就开始了进行语言研究,从而成为我们今天所说的传统语文学。
但所有的历史事件都是由必然性和偶然性共同促成的。
对于三大语文学传统来说,它们兴起的根本原因都是来自于社会的推动力。
而具体到各个民族来说,他们开始从事语言研究的直接出发点并不相同。
4.传统语言学(语文学)的局限性(1)研究对象狭窄,不重口语→经典古文语法的规定性,与现实脱节。
(2)研究目的单纯,读懂古籍→不重语言结构本身,缺乏科学认识。
(3)研究地位低下,附属地位→不能形成独立的科学,所以称之为语文学而非语言学。
第一章古代语言学一、古希腊语言学1.希腊三贤:苏格拉底(西方哲学之父)、柏拉图(最先探讨了语法研究的可能性)、亚里士多德(创立逍遥学派也即亚里士多德学派)2. 重要争论:“词”“物”之争在希腊的早期语文研究的历史上有两个著名的论争,分别是在“自然发生派”和“约定俗成派”之间,以及“规则派”与“类推派”之间展开。
刘润清编著《西方语言学流派》的述评

刘润清编著《西方语言学流派》的述评西方语言学流派是一本论述西方语言学发展历史的著作,由中国语言学家刘润清编著,于2009年由上海交通大学出版社出版,全书共分为两部分,共410页,受到了语言学界的普遍好评。
《西方语言学流派》的第一部分介绍了西方语言学的发展历史,作者首先介绍了西方语言学的进阶:从古希腊语言学家修克勒和索多玛的概念到19世纪西方语言学发展的基础,作者介绍了西方社会以及西方语言学的奠基人的历史。
本章还介绍了20世纪西方语言学发展的新趋势,以及西方语言学家主要认识论和发展趋势。
第二部分介绍了当代西方语言学流派的发展。
作者首先介绍了结构主义流派,他指出,结构主义有着独特的语言分析方法,并将其视为一种语言学理论。
其次,他介绍了当代语用学流派的发展,以及当代句法学流派的发展。
接着,作者介绍了言语学流派的发展,以及当代英语语言学的发展。
最后,刘润清概括了西方语言学所取得的成就,指出语言学研究的可能性以及未来的研究方向。
总的来说,本书对当代西方语言学的发展做了一个全面的回顾,书中所有的内容都是系统梳理,体现了作者刘润清卓越的专业能力。
全书以历史和概念为基础,首先介绍了西方语言学发展的历史,接下来介绍了20世纪西方语言学发展的新趋势,再具体介绍当代西方语言学流派的发展,以及各流派的主要特征,从而使读者对当代西方语言学有一个更加全面的认知。
刘润清编著的《西方语言学流派》为语言学研究者提供了一个全面而详细的回顾,它填补了西方语言学发展史的重要缺口,是一部重要的语言学发展史著作,也是一部重要的语言学理论叙述。
刘润清编著的《西方语言学流派》不仅让人了解西方语言学发展历史,还让读者更加深入了解不同语言学流派的理论根据、主要认识论和研究方向,以及它们的优缺点,全面提升读者的历史和理论知识水平,有助于指导实践,为未来诸多语言学研究做准备。
在总结全书之际,不得不提到作者刘润清在语言学领域的卓越功绩。
他首先以清朗的思维结构和严谨的文字,将西方语言学史的发展和全面的流派有机地结合起来,使得本书的内容更加丰富,更容易理解,而他深入浅出的文字则使得当代西方语言学的理论变得更清晰可见。
西方语言学流派知识点总结

西方语言学流派知识点总结语言学是研究语言的科学,通过对语言的研究可以更好地理解人类思维和文化。
在西方语言学领域,有许多不同的流派和学说,每个流派都有其独特的理论和方法。
本文将对一些主要的西方语言学流派进行总结和概述。
1. 结构主义语言学结构主义语言学是20世纪初期兴起的一种语言学流派,其核心思想是语言的结构是决定其意义和功能的关键因素。
结构主义语言学家关注语言的内部结构,通过分析语言中的语音、词汇和语法等要素来揭示其规则和模式。
其中,最知名的结构主义学派是索绪尔学派和布洛姆菲尔德学派。
2. 生成语法生成语法是20世纪中期发展起来的一种语言学理论,其核心思想是语言是通过某种生成规则产生的。
生成语法学派认为语言的产生过程是基于一系列规则和转换的,这些规则可以用形式化的方式来描述。
生成语法的代表人物包括诺姆·乔姆斯基和查尔斯·菲尔。
生成语法的研究对后来的语言学发展产生了深远的影响。
3. 语用学语用学是一门关注语言使用情境和交际目的的学科。
与其他流派不同,语用学强调语言的实际运用和交际效果。
语用学家研究语言如何在特定情境中传达意义,以及人们如何通过语言进行交际和理解。
格里姆斯学派和奥斯丁学派是语用学的重要代表,他们的研究对于理解语言和交际过程起到了重要的作用。
4. 语言变化研究语言变化研究是一门关注语言随时间变化的学科。
语言作为一种社会现象,会随着时间和空间的变化而发生演变和变化。
语言变化研究关注语言的历史发展和变迁,通过对历史文献和现代数据的分析,揭示语言随时间的变化规律。
威廉·拉布学派和米哈伊尔·巴哈京学派是语言变化研究的重要代表。
5. 社会语言学社会语言学是一门关注语言与社会关系的学科。
社会语言学家研究语言与社会因素(如社会地位、性别、年龄等)之间的关系,揭示社会因素对语言使用和变化的影响。
社会语言学的代表学派包括华兹沃斯学派和拉布学派。
以上只是对一些主要的西方语言学流派进行了简要的总结。
西方语言学流派简介-图文

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第一讲 西方语言学流派简介
提纲
1
流派与分支的区别
2
宏观区分流派
3
流派与分支的价值
4
流派介绍
5
一个新流派?
6
推荐阅读书
7
教思学考改题革创新
一、流派与分支的区分
Distinction between Schools and Branches
四、流派介绍 Schools
4.1 传统语法: 从希腊语到拉丁语, 再从拉丁语到其 他欧洲语言;注重语音和词汇, 句法很少, 以教学语 法为主,多为规定性语法,不是描写性语法;影响很 大,时间很长; 其贡献是创造了描写工具(其术语今 天还在使用)。 Traditional Grammar: focus on phonetics and words; school grammar, prescriptive(规定性的)
The formal camp say linguistic universals are men’s biological inheritance; the functional camp say language similarities come from the common use of language.
语言根据需求被切分成 一系列功能。
重功能轻结构 20世纪7、80年代的交 际法
教学 方式
学习语言的结构 ,重视书面语, 强调翻译的作用 。
教固定的语言结构, 重视口语,通过不断 重复,进行刺激,形 成自动习惯。
不再要求学生大量记忆 语言结构,而是学会在 不同场景中进行相应的 反应。犯些语法错误没 有关系,关键在于实现 交际。
西方语言学流派读后感

西方语言学流派读后感读完西方语言学流派啊,就像逛了一个超级大的思想集市,各种新鲜奇特的观点在眼前晃悠。
首先接触到的历史比较语言学,就像是一群语言界的侦探。
他们在各种古老的语言里找线索,试图解开语言之间神秘的亲属关系。
我感觉他们就像拿着放大镜,在古希腊语、拉丁语还有梵语这些古老语言的语法、词汇里仔细搜寻。
比如说,发现某个词在不同语言里长得很像,就像发现了失散多年的亲人一样兴奋,然后就顺着这个线索,一点点构建出语言家族的大树。
这一派让我觉得语言是有根的,就像一棵大树深深扎根在人类历史的土壤里。
然后是结构主义语言学,这个流派就有点像拆积木的高手。
他们把语言看成是一个由各种零件组成的结构体,像音素、语素这些就是小零件。
他们试图找到这些零件组合起来的规则,就像在研究怎么把积木搭得又稳又好看。
索绪尔就像是这个流派的大掌门,他提出的语言和言语的区分,就像给我们划了一条清晰的线,让我们知道研究语言的时候要把大众通用的规则和个人具体的表达分开来看。
不过有时候我觉得他们把语言拆得太零碎了,就像把一个精美的艺术品拆成了一个个小碎片,虽然能看清每个碎片,但好像少了点整体的美感。
转换生成语言学又不一样啦,乔姆斯基就像一个超级大脑,他提出的理论就像是给语言找到了一个隐藏的代码系统。
他觉得人类天生就有一种语言能力,就像电脑预装了某种软件一样。
这个理论让我觉得很神奇,原来我们能说话、能理解语言不是光靠后天的学习,还有一种内在的力量在起作用。
不过这个理论也有点像在构建一个空中楼阁,那些抽象的规则和假设有时候让人觉得有点玄乎,就像在雾里看花一样。
功能语言学呢,就比较接地气了。
它关注的是语言在实际生活中的功能,就像研究工具是怎么被人们使用的。
它不只是看语言的结构,还看语言在交际、表达社会关系这些方面的作用。
这就好比研究一把刀,不仅看它的刀刃有多锋利,还看它是用来切菜、砍柴还是做手术的。
这一派让我认识到语言是活的,是我们生活中的好帮手,在不同的场景下发挥着各种各样的作用。
2024版西方语言学流派课件
西方语言学流派课件•引言•西方语言学流派概述•结构主义语言学•转换生成语言学•功能主义语言学•认知语言学•西方语言学流派的比较与评价目录引言1 2 3研究语言本质追溯语言学历史培养分析和批判性思维目的和背景课件范围基本概念和理论主要语言学流派应用和实践方法论和研究方法课件探讨各流派的研究方法和方法论,包括语料收集、分析和解释的方法和技术。
西方语言学流派概述历史背景与发展古希腊罗马语言学西方语言学的起源可以追溯到古希腊罗马时期,当时的语言学家主要关注词汇、语法和修辞等方面的研究。
中世纪语言学中世纪时期,语言学成为经院哲学的一部分,语言学家开始研究语言与逻辑、语言与认知的关系。
文艺复兴至19世纪语言学文艺复兴时期,人们开始关注古典文献和语言的起源,19世纪则出现了历史比较语言学,对语言的发展和演变进行深入研究。
主要流派及其特点结构主义语言学以索绪尔为代表的结构主义语言学强调语言是一个自足的符号系统,语言的意义来自于语言内部的结构关系。
功能主义语言学功能主义语言学关注语言在社会交际中的功能,强调语言的使用与语境密切相关。
转换生成语法乔姆斯基提出的转换生成语法认为语言能力是人类天赋的一部分,语言习得是通过掌握一套生成语法的规则来实现的。
认知语言学认知语言学认为语言是人类认知的一部分,语言的习得、使用和理解都与人类的认知过程密切相关。
推动语言学研究的深入发展促进了跨学科的研究合作为语言教学提供了理论支持丰富了语言学的研究方法对语言学的影响与贡献结构主义语言学索绪尔与结构主义语言学索绪尔是结构主义语言学的奠基人,他的语言学思想对结构主义语言学产生了深远影响。
索绪尔提出了“语言是一种社会现象”、“语言符号的任意性”等核心观点,为结构主义语言学的发展奠定了基础。
索绪尔的语言学思想强调共时性研究,即研究语言在某一特定时期的状态,而不是历时性变化。
结构主义语言学认为语言是一个自足的符号系统,其内部各元素之间存在相互依赖和制约的关系。
西方语言学流派--导读笔记
西方语言学流派--导读笔记第一章历史的回顾1.古希腊语法苏格拉底柏拉图亚历士多德斯多噶派(stoics)斯拉克思的《语法科学》2.古罗马语法瓦罗《论拉丁语》普利森《语法惯例》多纳特斯3.中世纪语法英格兰:6世纪初:比德(Bede),阿尔坤(Alcuin)公元1000年:阿尔福利柯(Aelfric)《拉丁语法》《拉丁会话手册》12世纪:冰岛语语法《首篇语法专论》波依修斯(Boethius,480-524),在巴黎和雅典求学彼得·海利亚斯的语法逻辑化(logicalization of grammar)在经院哲学影响下的思辨语法(speculative grammar);如希思帕尼斯(Petrus Hispanus)在巴黎求学,《逻辑纲要》13、14世纪:摩迪斯泰学派(Modistae)的思辨语法4.从文艺复兴到十八世纪的语言学德国古典学家罗赫林(Reuchlin)的《论希伯来语的基本规则》斯巴华伊的阿拉伯语法14世纪:但丁《论俗语》,提倡发展口头意大利语15世纪:出现意大利语和西班牙语语法著作16世纪:法语语法,波兰语语法,斯拉夫语语法法国哲学家拉梅(1515-1572):当时的结构主义先驱,反对亚里士多德和经院哲学,著有希腊语、拉丁语和法语等语法著作。
传教士活动使语言学家认识到世界语言的多样性和复杂性。
西班牙耶稣会传教士夏维尔等人第一次将汉语语法学传到欧洲。
经验主义学派:英国的布莱特创造速记方法和观察派语音学家霍尔德,理性主义学派:英国威尔金斯设想“哲学语言”,法国的保尔—罗瓦雅尔学派(思维是语言的基础)。
18世纪:法国哲学家康迪雅克的《论人类认识的起源》卢梭的《论人类不平等的起源和基础》德国哲学家海德(Herder1744-1803)《论语言的起源》1769英国讨论普遍语法:詹姆士?哈利斯《对语言和普遍语法的哲学探讨》(1751),霍恩?托柯,詹姆士?伯尼特。
5.古代印度的语言学梵语研究的发现开启了整个十九世纪的比较语言学和历史语言学。
西方语言学流派知识点总结
西方语言学流派知识点总结语言学是研究语言的一门跨学科科学,涉及语言的音韵、形态、句法、语义和语用等方面。
在语言学中,有许多不同的流派和理论,它们试图解释语言的起源、结构和功能,以及我们如何学习和使用语言。
本文将对一些西方语言学流派进行总结,包括结构主义、生成语法、认知语言学、功能语言学和社会语言学等。
结构主义结构主义是20世纪初期兴起的一种语言学流派,其核心观点是语言的结构是固定且普遍的,反映了人类思维和文化特征。
结构主义者相信每种语言都有自己独特的结构和规则,这些规则可以被描述和解释,从而揭示语言的本质和作用。
这一流派的代表人物包括索绪尔、布洛赫和哈里斯等。
在结构主义者的观点中,语言是受到语法和语义规则的约束的,这些规则决定了词汇如何组合成句子,以及句子如何表达意义。
他们强调语言的内在结构和语法规律,通过对语言结构的分析和比较来揭示这些规律。
结构主义者关注的重点是语言的形式和结构,而非语言的使用和历史演变。
生成语法生成语法是20世纪中期发展起来的一种语言学理论,其核心概念是在人类心智中存在一种通用的语法结构,是所有语言的共同基础。
生成语法的代表人物包括乔姆斯基和赫尔达利等,他们试图揭示语言的普遍规律和结构。
在生成语法中,语言的结构被看作是由一系列生成规则所描述的,这些规则可以生成句子的各种结构。
根据生成语法的观点,人类的语言能力是由先天的语言结构知识所决定的,这种语言结构知识被称为“普遍语法”。
生成语法试图通过分析句子的结构和语法规则来揭示这种普遍语法结构,以便理解和解释语言的本质和原理。
认知语言学认知语言学是20世纪后期兴起的一种语言学流派,其核心观点是语言和认知之间存在密切的关联,语言的结构和使用受人类认知能力的影响。
认知语言学的代表人物包括莱克夫和基特勒等,他们试图探索语言如何反映和塑造人类认知的方式。
在认知语言学中,语言被看作是一种认知活动和思维过程的产物,语言结构和语义规则受到人类认知能力的制约。
西方语言学流派
西方语言学流派西方语言学流派是一门独立的科学,它从欧洲以及非欧洲的历史发展、文化特点和语言形式等出发,研究语言的结构和发展以及语言现象的起源、发展和使用方面的问题。
西方语言学流派的发展历史可以追溯到古希腊,至今已经经历了几百年的发展变化,形成了极为丰富多彩、独具特色的学术体系。
西方语言学流派最早出现于古希腊,他们首先将语言视为一种人类本能,并把它看作是语言学研究的基本。
在古希腊时期,有很多学者从不同的方面研究语言,他们的研究成果不断累积,使得语言学整体得到了发展。
罗马时代,语言学研究受到了更大的重视,泰勒斯、朱若司、柏拉图等学者对语言学进行深入研究,其长期研究汇集成为《罗马字历》,为人们更好地研究西方语言学提供了坚实的基础。
16世纪时,学者们开始重视比较方面的语言学研究,比如比较拉丁语、希腊语和各种文言文的研究,以及对古文言文的分析与研究,从而形成了对古典语言的精确分析方法。
17世纪时,哥尔德穆特在《论特殊方言研究》中将特殊方言的研究作为一个独立的领域,系统地分析了不同的方言的特点,把方言学作为一个类型的独立学科,从而形成了方言学学科。
19世纪语言学界出现了许多有影响力的语言学流派,例如印欧语言学派、欧洲表达史学派、欧洲语言变迁学派、外语研究学派以及北欧比较语言学派等。
这些语言学派都以强调研究一种语言的语音、语法、语义、文化以及历史等不同方面为主,由此形成了一套完整的语言学理论体系。
20世纪以来,西方语言学流派的发展更为迅速,拉格朗日、普特比尔、冯西指出,西方语言学流派可以分为三大体系:历史语言学、描述语言学和理论语言学。
历史语言学主要研究不同语系之间的历史演变;描述语言学着重研究实词性语言的结构,并进行分析和描述;而理论语言学则从宏观的角度研究语言的结构。
总之,西方语言学流派从古希腊时期开始一直历经漫长的发展过程,经历了很多著名学者的努力,目前已经发展成为一门完整而多样的学术体系,为语言学研究奠定了坚实的基础。
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西方语言学流派
西方语言学是一门研究语言学习和使用的复杂系统的学科,也是一种描述、掌握和理解语言的方法。
它不仅研究如何使用语言和词汇,还研究如何表达意思和理解语言的特点和规则。
早在古希腊时期,就有种开始讨论语言学的流派了,迄今不断发展和发现新的流派,形成了一个种类繁多、发展复杂的西方语言学流派。
其中,最早的流派是古希腊的古典语言学流派,以希腊哲学家亚里士多德(Aristotle)为代表。
他认为,语言不仅仅是言语,还包括意义和逻辑。
与古典语言学相比,现代语言学流派更加重视语言和文字的语音、发音和文字,以及它们之间的关系,而更少关注意义和逻辑。
现代语言学流派有古典语言学流派和现代语言学流派,它们恰好形成了两个主要的分支,即形式语言学流派和函数语言学流派。
形式语言学是一种“内部”的研究方法,专注于语言的组成部分,如单词,词组,句子以及它们之间的关系,旨在理解语言结构及其组成关系。
由19世纪犹太学者赫夫曼(Heinrich Herman)首创的犹太语研究学派是当今最重要的形式语言学流派之一。
犹太语研究学派不仅鼓励对语言的描述,而且要求你熟悉语法规则,弄清它们的细节,然后才能将它们投射到其他语言中。
运用函数语言学的办法,是把语言的理解视为一种能够发挥其功能的工具,从“外部”,尤其是社会和文化角度分析语言。
于是,就出现了一种重视语言与外部世界联系的流派,即社会语言学流派,它由史都华姆(Edward Sapir)和乔治尔(Benjamin Whorf)创立,认
为语言是塑造社会结构的一种手段和表达方式,它与文化、历史背景和社会利益有着重要联系。
语用学流派则把重心放在描述语言在实际使用中的功用,他们认为语言的实际用法将超越抽象的文法规则,以具体的情境为基础,而这正是语用学流派关注的:它不仅关注语言的文法结构,还关注它是如何在实际用法中表现的。
综上所述,西方语言学流派繁杂而复杂,从古典语言学流派,现代语言学流派,形式语言学流派,函数语言学流派,社会语言学流派,语用学流派等等。
各种流派之间存在着千丝万缕的联系,也存在不同的相互影响,但也都为我们更好的理解语言提供了指引。