初中生之友读后感(共3篇)
初中生之友读后感
初中生之友读后感在繁忙的初中学习生活中，《初中生之友》宛如一位贴心的伙伴，陪伴我度过了许多时光。
当我翻开它的每一页，都仿佛进入了一个丰富多彩的世界，那里充满了知识、智慧和温暖。
书中的每一篇文章都像是一扇窗户，为我展现了不同的风景。
有的文章如同一盏明灯，照亮了我前行的道路；有的文章像一位知心朋友，倾听我的心声，理解我的困惑。
在“青春风铃”这个板块中，我读到了许多同龄人真实而动人的故事。
那些关于梦想、友情和成长的烦恼，让我感同身受。
我仿佛看到了自己的影子，在追求梦想的道路上跌跌撞撞，在与朋友的相处中时而欢笑时而争吵，在面对成长的困惑时迷茫又努力寻找方向。
这些故事让我明白，我不是一个人在战斗，每一个初中生都在经历着相似的喜怒哀乐，都在努力书写着属于自己的青春篇章。
“心灵驿站”则是我心灵的避风港。
当学习的压力让我喘不过气，当生活中的琐事让我心烦意乱，我总会来到这里寻找安慰和力量。
那些充满智慧和温情的话语，如同春风拂面，轻轻拂去我心头的阴霾。
它教会我如何面对挫折，如何保持乐观的心态，如何在困境中坚守自己的信念。
“学科天地”为我打开了知识的宝库。
这里有生动有趣的科学知识，有精妙绝伦的数学解题技巧，有优美动人的文学鉴赏。
通过这个板块，我发现学习不再是枯燥的死记硬背，而是一场充满惊喜和乐趣的探索之旅。
它让我对各个学科都产生了浓厚的兴趣，激发了我不断追求知识的欲望。
“写作麻辣烫”无疑是提升我写作能力的好去处。
这里有同龄人的优秀作文，有老师的精彩点评，还有实用的写作方法和技巧。
通过阅读这些文章，我学会了如何构思一篇文章，如何运用丰富的词汇和多样的修辞手法让文章更加生动有趣。
同时，我也从别人的作品中汲取灵感，不断丰富自己的写作素材。
“校园故事”里的每一个故事都充满了青春的活力和校园的气息。
那些有趣的校园活动，那些可爱的老师和同学，让我感受到了校园生活的美好和珍贵。
它让我更加珍惜在学校的每一天，努力去创造更多美好的回忆。
初中生之友读后感
初中生之友读后感《初中生之友》是一本备受青少年喜爱的读物，它以生动有趣的故事情节和深入人心的主题，为初中生们提供了一扇了解世界、成长的窗口。
在阅读完《初中生之友》后，我深受启发，产生了许多感悟和思考。
首先，这本书给我带来了很多乐趣。
故事中的主人公们都是和我年龄相仿的中学生，他们的经历和成长过程让我感同身受。
每一个故事都充满了悬念和情节转折，让我忍不住一直翻阅下去。
我喜欢书中描绘的友谊、爱情、家庭和学业等各种主题，这些主题贴近生活，让我有一种共鸣和情感上的共鸣。
其次，这本书让我对自己的成长有了更深刻的认识。
每一个故事都蕴含着一定的道理和教育意义，通过主人公的经历和思考，我深刻地理解到了人生的价值观和人与人之间的关系。
例如，在一篇故事中，主人公通过努力学习和坚持不懈的努力，最终实现了自己的梦想。
这让我明白了只有通过努力和坚持，才能实现自己的目标和理想。
这些故事给了我很多启示，让我对自己的未来有了更明确的规划和目标。
此外，这本书还教会了我如何与他人相处。
通过阅读书中的故事，我学会了尊重他人、关心他人、帮助他人等一系列的社交技巧。
在书中，主人公们都面临着各种各样的问题和挑战，但他们通过与他人的合作和沟通，最终找到了解决问题的方法。
这让我明白了在人际关系中的重要性，学会了如何与他人建立良好的关系，培养友谊和合作精神。
总的来说，读完《初中生之友》让我受益匪浅。
这本书不仅给了我很多乐趣，还让我对自己的成长和人际关系有了更深入的认识。
通过书中的故事，我学到了很多有用的知识和经验，这些对我今后的成长和发展都具有重要的意义。
我相信，只要坚持阅读这样的优秀读物，我会成为一个更有思想、更有素质的人。
以上是我对《初中生之友》的读后感，希望我的分享能够给您带来一些启示和思考。
感谢您的时间阅读！。
初中生之友读后感
初中生之友读后感
《初中生之友》是一本以故事为主线的读物，旨在为初中生提供有趣、有益的
阅读材料。
通过阅读这本书，我深刻体会到了阅读的乐趣和对思维的启发。
这本书共有十个故事，每个故事都有不同的主题和情节。
其中一个故事是关于
勇气的，讲述了一个胆小的男孩在面对困难时如何勇敢地克服自己的恐惧。
这个故事让我明白了勇气的重要性，鼓励我在面对挑战时要勇敢坚持。
另一个故事是关于友谊的，讲述了两个最好的朋友之间的故事。
他们在困境中
相互支持，共同度过了许多困难的时刻。
通过这个故事，我意识到友谊的珍贵和重要性，教会了我如何成为一个真正的朋友。
除了故事本身，这本书还附带了一些阅读理解题和思考题。
这些题目帮助我更
好地理解故事的主题和情节，并培养了我的思考能力和阅读理解能力。
通过解答这些题目，我能够更深入地思考故事中的道理和教训。
在阅读这本书的过程中，我还学到了很多新的单词和表达方式。
这些词汇丰富
了我的词汇量，使我的写作和口语表达更加丰富多样。
同时，这本书还提供了一些生词的解释和例句，帮助我更好地理解和记忆这些新词汇。
总的来说，我对《初中生之友》这本书的阅读体验非常愉快。
通过阅读这本书，我不仅获得了知识和乐趣，还培养了自己的阅读和思考能力。
我相信这本书会成为初中生们的好朋友，帮助他们在阅读的世界中茁壮成长。
初中生之友读后感
初中生之友读后感在繁忙的初中学习生活中，我有幸邂逅了《初中生之友》这本杂志。
它就像一位亲切的挚友，陪伴我度过了许多时光，每一次翻阅，都能给我带来新的启发和感悟。
《初中生之友》的内容丰富多样，涵盖了学习、生活、心理等各个方面。
它既有对学科知识的深入解读，又有对成长烦恼的贴心疏导；既有精彩动人的文学作品，又有实用有趣的生活小常识。
在学习方面，杂志中的“学科天地”栏目犹如一位知识渊博的老师，为我答疑解惑。
它用通俗易懂的语言讲解那些复杂的知识点，让我在轻松的阅读中掌握了许多学习方法和技巧。
比如，数学版块的解题思路点拨，让我在面对难题时不再感到无从下手；语文版块的诗词赏析和作文指导，让我的文学素养得到了很大的提升。
这些内容不仅丰富了我的知识储备，还激发了我对学习的兴趣和热情。
生活中，《初中生之友》也是我的好伙伴。
“生活锦囊”里的各种小妙招，让我学会了如何更高效地管理时间，如何整理自己的房间，如何与父母更好地沟通。
这些看似简单的小技巧，却让我的生活变得更加井井有条，减少了许多不必要的烦恼。
而且，杂志中还有关于健康饮食、运动健身的知识，让我明白了保持良好生活习惯的重要性。
除了学习和生活，《初中生之友》对我的心理健康也给予了极大的关注。
处于青春期的我们，常常会面临各种情绪的波动和心理的困惑。
“心灵驿站”这个栏目就像一束温暖的阳光，照亮了我内心的角落。
当我在与同学相处中遇到问题时，当我因为考试成绩不理想而感到失落时，当我对未来感到迷茫时，这里的文章总能给我力量和勇气，让我重新找回自信，以积极的心态去面对一切。
杂志中的文学作品也是我非常喜欢的一部分。
那些优美的文字，动人的故事，仿佛把我带入了一个又一个奇妙的世界。
在这些文学作品中，我感受到了人性的美好与温暖，体会到了生活的酸甜苦辣。
它们不仅丰富了我的情感世界，还提高了我的阅读理解能力和写作水平。
此外，《初中生之友》中的“校园故事”板块让我看到了同龄人的多彩生活，他们的经历和故事让我感到既亲切又鼓舞。
初中生之友读后感
初中生之友读后感在繁忙的学习生活中，偶然间我邂逅了一本名为《初中生之友》的杂志。
它就像一位亲切的伙伴，陪伴我度过了许多课余时光，也让我收获了不少知识和感悟。
当我第一次翻开《初中生之友》，就被它丰富多样的内容所吸引。
这里有引人入胜的故事，有实用的学习方法，有同龄人的心声，还有充满趣味的知识拓展。
每一页都仿佛是一个全新的世界，等待着我去探索。
书中的那些励志故事总是能给我带来无尽的力量。
记得有一篇讲述了一位家境贫寒的初中生，面对生活的重重困难，却始终坚持不懈地追求自己的梦想。
他每天在昏暗的灯光下刻苦学习，最终凭借着自己的努力考上了理想的高中。
这个故事让我明白，无论生活多么艰难，只要我们有梦想，并愿意为之付出努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
它就像一盏明灯，在我迷茫时为我照亮前行的道路。
在学习方面，《初中生之友》也给了我很大的帮助。
它会介绍一些高效的学习方法，比如如何做好课堂笔记、如何制定合理的学习计划、如何提高阅读理解能力等等。
这些方法都非常实用，让我在学习中少走了很多弯路。
而且，杂志中还有各科的知识拓展，让我能够更深入地了解所学的课程，拓宽了我的知识面。
除了学习，《初中生之友》也关注我们的内心世界。
有一期的“青春心事”栏目中，刊登了许多同学的来信，讲述了他们在成长过程中遇到的烦恼，比如与父母的沟通问题、对未来的迷茫、同学之间的矛盾等等。
看着这些来信，我仿佛看到了自己的影子，原来大家都有着相似的困惑和烦恼。
而杂志中给出的建议和安慰，也让我学会了如何去面对和解决这些问题，让我的内心变得更加坚强和成熟。
还有那些充满趣味的科普文章，让我对世界充满了好奇。
从神秘的宇宙到奇妙的生物，从古老的历史到现代的科技，每一篇都让我大开眼界。
它们不仅丰富了我的知识储备，还培养了我的探索精神和创新思维。
《初中生之友》就像是一个知识的宝库，里面的每一篇文章都像是一颗璀璨的明珠，闪耀着智慧的光芒。
它不仅是我的良师益友，更是我成长道路上不可或缺的伙伴。
初中生之友读后感
初中生之友读后感 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《初中生之友》读后感
俗话说：“我们的粮食是书籍，我们的精神是知识。
”由此可见，一本好书对于我们每一个人来说是多么地重要。
对我而言，在初中阶段我也有了最好的朋友、最好的老师——《初中生之友》。
1、我学习中的好老师
它里面拥有饱满丰富的知识，它让我更加懂得并且明白学习的重要性。
也让我认识到父母为我工作的艰辛；它还可以帮助我解决心里的小疑问、小困惑、小烦恼。
是它让我懂得更多、明白更多，是它让我的学习生活飘逸书香，《初中生之友》——我学习中的良师益友。
2、我生活中的好老师
它不仅仅是我学习中的好老师，还是我生活中的好老师，那里有许多涉及我们生活遇到的各种事物的文章，使你看了之后能更加明白生活的乐趣，细细口味后，你每天也将过得多姿多彩，《初中生之友》——我生活中的百科全书。
3、我人生中的好老师
人生犹如一条长河，在你流向遥远大海的路途中，必定会遇到挫折、坎坷，因为你心系大海，所以你要去克服让你害怕的挫折。
只有这样你才能走向成功。
流向大海也就是你人生的目的地，这样的人生才完美，而就在这时，《初中生之友》—
—我人生中的好老师，又会来告诉你，在你人生走向成功的道路上，你应该注意些什么。
《初中生之友》——我人生的中引路标。
《初中生之友》——我的良师益友！它伴我成长，伴我学习，伴我欢笑，伴我忧伤。
它是我知心的好朋友、永远的好老师！
崇义县金坑中学初一年级：刘科健
指导老师：张春玲。
初中生之友读后感
初中生之友读后感在我繁忙的初中生活中，《初中生之友》就像一位贴心的朋友，时常陪伴在我左右。
每次翻开它，都仿佛打开了一个充满惊喜和趣味的世界。
记得第一次接触到《初中生之友》，是在一个午后。
阳光透过窗户洒在课桌上，我百无聊赖地在教室里等待上课。
这时，同桌神秘兮兮地从书包里掏出一本杂志，正是《初中生之友》。
起初，我并未在意，只觉得不过是一本普通的读物。
然而，当我随意瞟了几眼后，便被里面丰富多彩的内容吸引住了。
那一期里，有一篇关于校园生活的文章让我印象特别深刻。
作者生动地描绘了自己和同学们在运动会上的种种表现。
他们为了班级的荣誉，在赛场上奋力拼搏。
有的人在跑步时不小心摔倒了，但依然咬牙爬起来继续跑；有的人在跳远时发挥失常，却毫不气馁，笑着说下次一定行。
我仿佛能看到他们脸上晶莹的汗珠，听到他们粗重的喘息声，感受到他们内心那股不服输的劲儿。
这让我不禁想起了我们学校的运动会。
那次运动会，我报名参加了 800 米长跑。
说实话，报名的时候我心里也没底，不知道自己能不能坚持下来。
比赛那天，站在起跑线上，我的心砰砰直跳。
发令枪响后，大家都像离弦的箭一样冲了出去。
一开始，我还能紧紧跟在队伍中间，可跑了两圈后，我就感觉双腿像灌了铅一样沉重，每迈出一步都异常艰难。
正当我想要放弃的时候，我听到了同学们的加油声。
他们在跑道旁扯着嗓子喊：“加油！加油！你是最棒的！”那声音此起彼伏，一浪高过一浪。
我扭头看了看他们，只见他们满脸通红，眼神里充满了期待和鼓励。
那一刻，我心里涌起一股暖流，仿佛全身又充满了力量。
我咬着牙，拼命地摆动着双臂，加快了脚步。
最后一百米，我听到了班主任的声音：“冲刺！冲刺！”我使出了最后的力气，向终点冲去。
当我冲过终点线的那一刻，同学们一拥而上，把我紧紧抱住。
那一刻，我觉得所有的辛苦都值了。
《初中生之友》里还有很多有趣的知识和故事。
比如有一期介绍了各种奇特的动植物，让我大开眼界。
有一种叫“猴面包树”的植物，它的树干特别粗壮，就像一个巨大的瓶子。
初中生之友读后感
初中生之友读后感在我初中的学习生涯里，有一本杂志如同一位贴心的好友，一直陪伴着我，那就是《初中生之友》。
记得第一次接触到《初中生之友》，是在学校的图书馆里。
那天阳光正好，透过窗户洒在一排排书架上。
我像往常一样在书架间穿梭，寻找着能吸引我的书籍。
就在这时，一本封面色彩鲜艳、充满青春活力的杂志映入了我的眼帘，那便是《初中生之友》。
我好奇地拿起它，随意翻开一页，瞬间就被里面丰富多样的内容所吸引。
有充满奇思妙想的故事，有实用的学习方法，还有同龄人的心声吐露。
从那以后，每次去图书馆，我都会找它来读一读。
《初中生之友》就像是一个百宝箱，里面装满了各种各样的宝贝。
其中让我印象特别深刻的是一篇关于友谊的文章。
文章里讲述了两个女生从相识到相知，再到因为一点小误会产生矛盾，最后又重归于好的故事。
作者把两个女生的心理活动描写得特别细腻，让我仿佛身临其境，看到了她们之间的喜怒哀乐。
我不禁想起了自己和好朋友之间的点点滴滴。
记得有一次，我和好朋友因为一件小事闹了别扭。
那是一个课间，我们正在一起讨论一道数学题，因为解题思路不同，我俩各执己见，互不相让，最后竟然吵了起来。
“哼，你根本就不懂！”我生气地冲她喊了一句，然后转身就走。
接下来的几天，我们谁也不理谁，见面也假装没看见。
可是，每当看到她和别人有说有笑，我的心里就特别不是滋味。
晚上躺在床上，我翻来覆去睡不着，脑子里全是我们曾经一起玩耍、一起学习的画面。
我开始后悔自己的冲动和固执，想着是不是应该主动去跟她道歉。
就在我犹豫不决的时候，突然收到了她发来的短信：“亲爱的，别生气啦，是我不好，我们和好吧。
”看到这条短信，我的眼泪一下子就流了出来，心里的那块大石头也终于落了地。
从那以后，我更加珍惜我们之间的友谊，也明白了在相处的过程中，要多一些理解和包容，不能因为一点小事就伤害彼此的感情。
《初中生之友》里还有很多关于学习方法的介绍，对我的帮助也特别大。
以前，我总是觉得学习很枯燥，找不到好的方法，成绩也一直不太理想。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中生之友读后感（共3篇）
第1篇：初中生之友读后感
《初中生之友》读后感
俗话说：“我们的粮食是书籍，我们的精神是知识。
”由此可见，一本好书对于我们每一个人来说是多么地重要。
对我而言，在初中阶段我也有了最好的朋友、最好的老师——《初中生之友》。
1、我学习中的好老师
它里面拥有饱满丰富的知识，它让我更加懂得并且明白学习的重要性。
也让我认识到父母为我工作的艰辛；它还可以帮助我解决心里的小疑问、小困惑、小烦恼。
是它让我懂得更多、明白更多，是它让我的学习生活飘逸书香，《初中生之友》——我学习中的良师益友。
2、我生活中的好老师
它不仅仅是我学习中的好老师，还是我生活中的好老师，那里有许多涉及我们生活遇到的各种事物的文章，使你看了之后能更加明白生活的乐趣，细细口味后，你每天也将过得多姿多彩，《初中生之友》——我生活中的百科全书。
3、我人生中的好老师
人生犹如一条长河，在你流向遥远大海的路途中，必定会遇到挫折、坎坷，因为你心系大海，所以你要去克服让你害怕的挫折。
只有这样你才能走向成功。
流向大海也就是你人生的目的地，这样的人生才完美，而就在这时，《初中生之友》——我人生中
的好老师，又会来告诉你，在你人生走向成功的道路上，你应该注意些什么。
《初中生之友》——我人生的中引路标。
《初中生之友》——我的良师益友！它伴我成长，伴我学习，伴我欢笑，伴我忧伤。
它是我知心的好朋友、永远的好老师！
崇义县金坑中学初一年级：刘科健
指导老师：张春玲
第2篇：初中生之友读后感
《可爱的中国》读后感
上饶市四中八（4）班张寅
指导老师：刘蓉玉
时间如水，虽然没有源头，但是依然不断的在流淌着。
伴随着母爱与父爱的关怀，我已经走到了初二。
在这段漫长而又有趣的道路上，我不仅学到了知识和道德，还认识到了另一种无形无私的爱。
这种爱视乎没有母爱那么伟大、没有父爱那么温暖，但是从小到大这种爱却一直在我们身边从未离开，也从未被忽略。
那到底是什么样的爱呢？相信只要是中国人民就一定会说：“是祖国的爱！”
革命烈士方志敏同志在狱狱中写下的《可爱的中国》就是优美而又生动讲述了中国的大好河山。
字里行间视乎都在赞美我们的祖国，一座座巍峨的山峰、一条条甘甜的江河，都是生、养我们的地方啊。
可是谁能料到，敌人的险恶几乎没有给我们的祖国留下一线生机。
日本人的炮火还没轰开华中地区的大门，可是9.18事变的炮火已经点燃了每一个中国人心中的那把火。
当时方志敏为了拯救祖国，也加入了革命的行列中，并亲手创建了红十军。
不幸的是，就在抗日行动刚开始时，方志敏同志被捕。
但是他在狱中宁死不屈，并写下号召令，号召全国人民一起加入抗日行动，尽早将敌人赶出中国。
就在此时千千万万的方志敏的鲜血染红了五星红旗。
翻开这本《可爱的中国》吧，你不仅会对几十年前的中国历史有进一步的了解，而且会对先士们用身命换来的爱有更深的感触。
这不仅仅是可爱的中国，更是充满爱的中国
第3篇：初中生之友读后感
初中生之友读后感
一个人有什麽样的朋友，直接反映著他的为人。
选择一个朋友，就是选择一种生活方式。
朋友，从一个侧面体现了一个人的价值取向、人生观、世界观。
俗话说：物以类聚人以群分。
我是很相信这句话的。
这并不是说要把人分成三六九等，即使现实的可悲的社会中真正的平等仿如天方夜谭。
志同道合的人走在一起的机会总会相对多一些，共同的理想、共同的爱好、共同的处世哲学……正是在诸多可以彼此理解容纳的基础上，才会成为朋友。
事实上，你不能期望贵族会从心裏真正接受平民成为他们的一份子。
他可能对你和蔼可亲、体贴照顾，那是一种教养、一种礼仪、一种体现自身优雅高贵的表现形式。
但无法通彻地了解相互的生活习俗、知识结构、文化构成等等，又何来的沟通和所谓的心灵碰撞？又谈
何长久的相处、融合及接纳？
以前总说门当户对是封建毒害的残余，但真的没有更现实的意义吗？就我看来，它是为婚姻做一些必要的、经常被忽略的、精神层次上的铺垫。
当然，我并不是说要把其当成一种铁定律例来执行，而是认为应该作为必要的参考来对待。
子曰：益者三友，损者三友。
友直，友谅，友多闻，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，损矣。
好的朋友是良师，他潜移默化地影响你的思想、行动，令你觉得快乐幸福，生活处处充满阳光；好的朋友不见得时时刻刻陪伴在身边，却可以在你需要的时候默默地站在你身边，也许仅仅是一个眼神、一句话语、一种态度、一份默契。
但是再好的朋友，也是需要距离的。
否则就是非爱行为，就是事君数，思辱矣；朋友数，思疏矣。
那麽如何可以结交到好的朋友？最根本的，让自己成为善良的、乐观的、幸福的人，使自己与这些美好的品德相贴近，让我们在生活中找准自己的方向，在现代生活匆匆的路途上，多一份艺术和智慧，多一份清凉与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。
那麽至少可以在与这样美好的人相遇时共品一杯茶。
这就是于丹和她的《于丹心得》，游刃有余地行走在古代与当代的边缘，擦拭去古典作品表面的斑斑锈迹，超越圣人与凡人的时空界限，将千万颗心中的一心之得呈现于观众读者，解读当下社会和生活，让我们豁然开朗，让我们坦然微笑，还让我们掩卷而思，在某一个寂静的深夜。
小学生之友读后感
初中生读后感
山中访友读后感
山中访友读后感
山中访友读后感。