高一成语故事ppt素材

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<h1>高一成语故事ppt素材</h1>
<p> 每一个的背后都包括一段或一个精彩的故事,了解这些故事,不仅可以让我们在中更好地理解和运用成语,更可以让我们进一步了解先人的聪明和才智，下面是小编为大家推荐的几篇高一成语故事ppt 素材。

</p><h3>高一成语故事ppt素材1：班门弄斧</h3><p> 鲁班是战国时代的鲁国人。

他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”，民间历来把他奉为木匠的始祖。

谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术，也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简称“班门弄斧”。

这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

</p><p> 其实，“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。

文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句：“操斧于班郢之门，斯颜耳!”意思是说，在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事，脸皮也太厚了。

</p><h3>高一成语故事ppt素材2:不得要领</h3><p> 汉武帝初即位的时候，从北方匈奴投降过来的人都说，匈奴打败了月氏(yuezhi)，拿月氏王的头颅骨做成大酒杯，月氏人被赶跑，对匈奴怀着强烈的仇恨。

他们想攻打匈奴，但得不到别国的援助。

</p><p> 当时，武帝正想消灭匈奴。

听了这话，想和月氏友好往来。

但要到月氏去，必须经过匈奴，于是招募能出使月氏的人。

担任郎官不久的张骞应募出使，被武帝批准。

</p><p> 不幸的是，张骞经过匈奴的时候，还是被抓住，
押送到单于那里。

单于把张骞扣留下来，并且对他说：“月氏在我们的西北，你们汉人怎么能出使到那里去?如果我们要出使到越国去，你们能让我们去吗?”</p><p>就这样，张骞被匈奴扣留了十多年。

匈奴给了他妻室，使他有了儿子，但张骞始终保存了汉朝交给他的使节。

</p><p> 后来，匈奴放松了对张骞的监视。

于是，他与随从们一起逃走，朝月氏方向前进。

他们走了几十天，来到了大宛国。

大宛的国王听说汉朝十分富足，想和汉朝往来，只是未能如愿;见张骞后非常高兴，问他打算到哪里去。

</p><p> 张骞回答说：“我奉汉朝之命出使去月氏，被匈奴人封锁了交通，如今从匈奴逃到这里。

希望大王能派人给我带路，送我到月氏去。

如果能到那里，将来回到汉朝，汉朝将赠送给你们无数财物。

”</p><p>大宛的国王听从张骞的话，为他派出向导和翻译，一直送到了康居国，康居国又派人送他到了月氏。

原来，月氏遭到匈奴人的攻击，国王被杀，大部分人西迁到了这里，称为大月氏。

现在国人已立被杀国王的太子为国王，统治着早先就存在的大夏国而定居了下来。

</p><p> 那里土地肥沃，物产丰富，没有外来的侵略，他们只想太平无事，快乐逍遥，又觉得和汉朝的距离很远，不再有向匈奴报复的心愿了。

张骞从大月氏到大夏，始终不能得到月氏对与汉共击匈奴之事的明确态度。

他在那里留住了一年多，就起程回国了。

</p><h3>高一成语故事ppt素材3：博而不精</h3><p> 东汉著名的经学家郑兴，以研究《左氏春秋》著称于世。

他的儿子郑众，十二岁时就跟父亲学习这部经学著作。

后来，郑众还学习了《周易》，《毛诗》，《周礼》等经学著作，使他学识渊博，几乎无所不晓，在上层社会很有
名气。

</p><p> 郑众当官后，在公务之余给一些年轻人讲解《毛诗》、《周礼》等经学著作，并且花很大的精力为《左氏春秋》作注。

后来，终于完成了《左氏春秋》的注释工作。

这部书流传后，和另一位经学家贾逵所注的《左氏春秋》齐名，都受到学者们的好评。

当时，最著名的经学家是马融。

</p><p> 他注过《周易》、《尚书》、《毛诗》、《三礼》、《论语》、《孝经》，使古文经学达到成熟的境地，因此，弟子多达千人。

</p><p> 马融除了为经书作注外，又兼注《》、《淮南子》。

讲课时坐在高堂上，挂上纱帐，前面让学生坐着听课，后面列一班女乐演奏音乐，很有特点。

</p><p> 马融研究了《左传》后，也准备注一部《左氏春秋》，他仔细阅读了贾逵和郑众的注本后评价说：“贾逵的注本精深而不广博，郑众的注本广博而不精深。

</p><p> 要是既精深又广博，那我怎能超过他们?”马融觉得，这两个注本各有各的长处，合起来就弥补了各自的不足之处，便决定不再给《左氏春秋》作注了。

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