科学幻想绘画ppt课件
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六年级美术上册科幻画 PPT精品课件5湘教版

注意科学性
不能违背科学规律
表现形式多样化
喷 画
版
表现形式多样化
蜡笔画
表现形式多样化
彩墨画
表现形式多样化
喷画
创作步骤:
• 收集科幻画资料
• 构思(某一事物的缺点、希望) • 随时记录灵光闪现 • 欣赏优秀作品 • 分类讨论创意,得到最圆满的结果 • 筛选,找出容易表现的题材
课后思考 ((((((((((‘’‘’‘’‘
2. 人工智能类
达
智能灭火
2. 人工智能类
无车祸多功能汽 车
达
3. 基因工程类
转基因血源机
3. 基因工程类
达
3. 基因工程类
3. 基因工程类
沙 漠 新 树 种
4. 未来生存空间探索
达
火星太空城
4. 未来生存空间探索
达
绿色的月球都市
4. 未来生存空间探索
达
海底度假村
4. 未来生存空间探索
我们的科幻画
你知道达.芬奇吗?
这是科幻画吗?
设计手稿
设计复原图
达
什么是科幻画?
科学幻想
+
艺术加工
1. 环境保护类
不挑食的垃圾处理器
1. 环境保护类
1. 1.环境保护类 环境保护类
补天机
1. 环境保护类
1. 环境保护类
我把飞絮变肥料
达
1. 环境保护类
空气清新器
2. 人工智能类
达
矿难救援特工
(二)、 构图
• 构思完以后,想一下应该怎么构图 才能更好的表现主题 。 • 科幻画的构图要求要达到饱满, 不要留太多的空白(留白),构图 的随意性较大,十字形、三角形、 井字形、S形、旋转形等等都行。
科幻绘画PPT课件

什么是科学幻想绘画?
选定了主题,掌握了一定的科学依据,进 行巧妙的构思,运用艺术手段,把自己的 创造意图画出来,对未来进行畅想和描绘。 这就是“科学幻想绘画”。
1
科幻画具有三个要素:
首先,画应是符合科学的。 其次,画的内容应是“幻想”的东西,应 是现实生活中不完全存在的东西, 最后,是绘画。
2
一幅好的科幻画应具有三个方面的要素:
其一是科学性,要看科学依据是否正 确,理解的深度、逻辑是否正确;
其二是想像力,即畅想创意的新颖程度; 其三是绘画水平,这点要看画面的构 图设计,色彩处理,绘画技巧。
3
4
太阳能世界
5
海底共舞
6
天上街市——太空都市 7
未来空中花园
8
未来水中Hale Waihona Puke 市9寻找新的生存空间
10
11
12
登陆火星
13
14
2020/1/15
15
废物转换机
16
海底公园
17
环保能源
18
19
20
21
机器人保姆
22
机器自动化时代
23
24
25
26
27
28
29
2020/1/15
30
选定了主题,掌握了一定的科学依据,进 行巧妙的构思,运用艺术手段,把自己的 创造意图画出来,对未来进行畅想和描绘。 这就是“科学幻想绘画”。
1
科幻画具有三个要素:
首先,画应是符合科学的。 其次,画的内容应是“幻想”的东西,应 是现实生活中不完全存在的东西, 最后,是绘画。
2
一幅好的科幻画应具有三个方面的要素:
其一是科学性,要看科学依据是否正 确,理解的深度、逻辑是否正确;
其二是想像力,即畅想创意的新颖程度; 其三是绘画水平,这点要看画面的构 图设计,色彩处理,绘画技巧。
3
4
太阳能世界
5
海底共舞
6
天上街市——太空都市 7
未来空中花园
8
未来水中Hale Waihona Puke 市9寻找新的生存空间
10
11
12
登陆火星
13
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2020/1/15
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废物转换机
16
海底公园
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环保能源
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机器人保姆
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机器自动化时代
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科技画(科幻画)课件

虚拟现实的技术瓶颈与突破方向
• 总结词:虚拟现实的技术瓶颈主要包括画面眩晕、交互体验和延迟等问题,突 破方向包括提高画面质量和流畅度、增强交互体验和降低延迟等技术革新。
• 详细描述:虚拟现实技术为人们提供了一种沉浸式的体验方式,但目前还存在 一些技术瓶颈。画面眩晕是其中之一,由于画面质量和流畅度不足,用户在使 用虚拟现实设备时可能会出现眩晕等不适症状。交互体验也是一大问题,目前 的虚拟现实设备在交互方面还有很大的提升空间。此外,延迟也是一个重要问 题,用户在操作虚拟现实设备时可能会因为延迟而导致体验不真实。为了突破 这些技术瓶颈,需要不断进行技术革新和研究开发。通过提高画面质量和流畅 度、增强交互体验和降低延迟等技术手段,可以提升虚拟现实设备的用户体验 和应用范围。同时,还需要加强相关领域的基础研究和技术积累,以推动虚拟 现实技术的持续发展。
科技画(科幻画)课件
• 科技画(科幻画)简介 • 科幻画的创作技巧 • 科幻画的主题分类 • 科幻画的应用场景 • 科幻画的创作实例
01
科技画(科幻画)简介
定义与特点
定义
科技画(科幻画)是一种以科技和未 来为主题的绘画形式,通过艺术 手法展现对未来世界的想象和预 测。
特点
具有前瞻性和探索性,强调科技 与艺术的结合,能够激发人们的 创新思维和想象力。
主题选择
选择感兴趣或具有现实意 义的主题,如环保、探索 宇宙、未来城市等。
画面构图
层次感
通过前景、中景和背景的 层次处理,增强画面的空 间感。
透视法
运用线性透视法,使画面 具有深度和立体感。
主体突出
突出主题,将观众的视线 引向中心点或主要内容。
色彩运用
色彩搭配
色彩心理学
六年级美术上册科幻画 PPT精品课件2湘教版

《美丽的火星——我的第二故乡》
《全自动草皮车》
《 火 山 新 体 血 管 清 道 夫 》
《长着两只脚能背我走路的书包》
试一试:
你能帮同学画出 他的科学幻想中的 主体物吗?
请问它的外形 象什么?
《 上 学 真 方 便 ! 》
请问,这张科幻画中的主体物象什么?
科幻画
说一说:
你了解的 魔幻 科幻作品 有哪些?
神话
议一议:
童话 不符
科幻的要点:
1、是现实生活中不存在或还没达到的 2、有科学依据,不带神话、童话、 迷信等色彩
说一说: 3、提倡积极向上,不赞成消极懒惰或反面
思维、尤其是战争!
你的科学幻想是什么?
海洋 宇宙 能源
环境 生活
信息交通
《海底果园》
说一说:
“呼风唤雨术”
“筋斗云” 约500年
配一配:
生物克隆技术 现代气象科学 现代寿命科学 微光夜视技术 信息高速公路
《西游记》中的孙悟空有哪些本领?
幻 想
“长生不老术” “毫毛变术” “火眼金睛”
科 学 的 真 实
“千里眼”、“顺风耳”
现代航天技术
有时候, 幻想也是推进科学发展的动力之一!
幻想 科学 科学幻想
《服装充热机》
分段,规则圆点(铆钉焊接)
排气管
整齐规则
天线
删除和添加
几何形体规则化
再试一试:
确定合适的创作主题,收集 和借鉴好创作主题中的各个相关 物体的形象是成功创作的开端。
好好加油哦!
《快速寻人手表》
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。我一天不读书,就不能够生活。---孙中山 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识,主要是靠主动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌,诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 ---荀况 学而时习之,不亦悦乎! ---孔丘 倘能生存,我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源! ---高尔基 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
初中科幻画教学ppt课件

50
.
多功能制造机——厦门市二等奖
51
.
太空清理机——厦门市二等奖
52
.
未来海底城市——厦门市二等奖
53
.
未来海底教学——厦门市二等奖
54
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树房子——厦门市三等奖
55
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未来城市——厦门市三等奖
56
.
会发光的树——厦门市三等奖
57
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新型饮料制造机
58
.
新型交通工具
59
.
思考
❖有好的创意请和同学讨论, ❖并记录下来,画出你的想法。
46
.
创作步骤:
❖ 收集科幻画资料 ❖ 构思(某一事物的缺点、希望) ❖ 随时记录灵光闪现 ❖ 欣赏优秀作品 ❖ 分类讨论创意,得到最圆满的结果 ❖ 筛选,找出容易表现的题材
47
.
多功能垃圾清理机——全国一等奖——蒋苇欣
48
.
多功能泥塘清理机—全国三等奖 蔡梦欣
49
.
未来加工制造机 厦门市二等奖——庄灏
60
.
5、未来医疗类
8
.
欣赏学习
一、这些画表现的是哪方面的问题?它解决问题的 方法是什么?
二、作为绘画表现自己的设想,它好在哪里?
❖ ——内容新颖有趣,有科学性
❖ ——构图丰富协调,表现细致
❖ ——色彩和谐,创作技巧独特,符合画面情境
9
.
1. 环境保护类
10
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1. 环境保护类
11
.
1. 环境保护类
补天机
12
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1. 环境保护类
我把飞絮变肥料
13
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1. 环境保护类
初中一年级美术课件《科幻画》

科学幻想的要点 :
(1)是现实生活中不 存在或还没达到的
(2)有科学依据,不 带是神话、童话、迷信 等色彩
“说一说”:
你的科学幻想
是什么?
•1、对人类未来生存环 境进行科学的、发展的 畅想和展望 !
•焦点:人口.资源.神秘太 空……
•2、对人类未来生活 环境进行科学的、发 展的畅想和展望 !
4. 达未来生存空间探索 海底度假村
4. 达未来生存空间探索 奥运预言
4. 达未来生存空间探索 星际迁移
4.达未来生存空间探索
5达. 未来医疗类
5达. 未来医疗类 人体器官再生机
5达. 未来医疗类
牙 科 医 生
6. 未来生活、学习工具 干洗屋
6. 达未来生活、学习工具 书包带我去上学
问题:这个视频实现了过去的什么愿望?
航天卫星的发射成功,实现了人类“飞 天”“奔月”的愿望。
人类在认识和改造自然的同时从未停止过幻想 和探索,今天的幻想可能也会成为明天的现实!
科技飞速发展的同时也带来了很多负面的影响:
我们的地球在哭泣
怎 么 才 能 科 技 发 展 的 同 时 保 护 地 球 呢 ?
科 幻 画
对我们的未来进行无限畅想
达
什么是科幻画?
科学幻想
+
艺术加工
1. 环境保护类 2. 人工智能类 3. 基因工程类 4. 未来生存空间探索 5. 未来医疗类 6. 未来生活、学习工具 7. 资源利用(再生、开发)类 8.未来的生产、生活方式
1. 环境保护类
不挑食的垃圾处理器
1. 环境保护类
11. .环环境境保保护护类类
补天机
1. 环境保护类
1. 环境保护类
神奇的科幻画PPT课件

Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
说说 你想象未来宇宙的场景?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
幻想也是推进科学发展的动力之一!
幻想 科学 科学幻想
科幻画
有时候, 幻科通想幻 过也画 绘是 画是的科推手学段幻进,想科在的画内学面容发上,展表有现一的出定动来的的科力一学之种依绘据一,!
画形式。
幻想 科学 科学幻想
这三幅图画哪个是科幻画?
环境治理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ医疗卫生
基因工程
未来生活,学习工具类
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
说说 你想象未来宇宙的场景?
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
幻想也是推进科学发展的动力之一!
幻想 科学 科学幻想
科幻画
有时候, 幻科通想幻 过也画 绘是 画是的科推手学段幻进,想科在的画内学面容发上,展表有现一的出定动来的的科力一学之种依绘据一,!
画形式。
幻想 科学 科学幻想
这三幅图画哪个是科幻画?
环境治理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ医疗卫生
基因工程
未来生活,学习工具类
第25届全国科技创新大赛“科学幻想画”获奖作品(2)PPT课件

《东方神奇魔方》
《多功能环保节能车》
《多功能绿化机器人》
《 防 雹 变 雨 机 》
《废电池再生基地》
《废纸变绿树》
《 高 层 建 筑 外 观 清 洗 机 》
《 高 空 电 缆 任 我 行 》
《高效融冰净水车》
《割胶机》
《根瘤宝》
《古墓丽影》
《 古 树 的 “ 卫 生 ” 》
第25届全国青少年科技创新大赛 “科学幻想画”获奖作品赏析
由 Yee 创建
“
《 靓 翅 ” 号 植 物 医 生 》
2012
《 我 家 的 低 碳 生 活 》
《Mind Mappin爸 爸 的 帽 子 》
《白血病人的福音》
《白蚁的杀手》
《 百 变 环 保 大 厦 》
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
《菜园小卫士》
《城市能量不用愁——来自地面的能量》
《吃水葫芦的“虫虫”》
《 穿 在 身 上 的 健 康 顾 问 》
《传染性疾病综合治疗中心》
《大脑信息复制器》
《大山沟里的智能机器》
《导盲鞋》
《 地 球 信 息 采 集 仪 》
《 地 热 温 差 充 电 站 》
《地下交通图》
《地震救援机器人》
——
《 光 合 之 魅 仿 光 合 作 用 未 来 环 保 汽 车 》
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
分析: 同学间互评,对自己的构
思进行修改和定稿。
三、构图
构思完以后,想一下应该怎么 构图才能更好的表现主题 。
科幻画的构图要求要达到饱满, 不要留太多的空白(留白),构图 的随意性较大,十字形、三角形、 井字形、S形、旋转形等等都行。
环 保 旅 游 屋
(
垂
直
辐射形
式
)
四、科幻画的材料和工具:
《多功能环保节能车》
五、科幻片的色彩
• 色彩要搭配好; • 色彩要涂平整; • 为了画面鲜艳还可以多使用原
色和间色。
1、环境保护
《 云 层 滤 酸 飞 行 《废纸器变绿树》
2、未来生存空间
《
2012
我 家 的 低 碳 生 《火海星底太度活空假城村》
《 百 变 环 保 大 厦 》
3、未来医疗
《 牙 科 医 《传染《性白疾血病病综人合的治福疗音中》心生》》
整洁、美观; • 参赛作品规格一律为
540mm×380mm(4开)。
八、评选标准
• 想象力:选题、创意和新颖程度; • 科学性:科学依据,逻辑思维; • 绘画水平:画面设计,色彩处理,绘画技
巧; • 凡有下列情况者不能参评:出现科学性错
误的;出现政策性错误的;画幅尺寸不符 合规格的;把科学与神话混淆的;引入神 鬼迷信故事内容的。
科幻画的材料和工具没有很 严格的规定。
各种能用来画画的笔都可以 用,色彩方面:水粉颜料、水彩 颜料、油画颜料、油画棒、蜡笔 等都可用。除了以上工具 ,有条 件的同学还可进行国画、版画、 贴画等创作。
表现形式多样化
• 水彩画 • 彩铅画 • 蜡笔画 • 钢笔画 • 版画 • 国画 • 贴画 • 油画 • 计算机绘画
1达0、其 他
《 复 活 岛 之 谜 》
六、作业要求:
• 先思考,再用铅笔构图; • 绘画中要注重细节,尽量把图
形复杂化但不能乱,画面构图 饱满,色彩鲜艳亮丽; • 不得模仿已有造型; • 可以添加文字说明。
七、参赛作品要求
• 参赛作品要充分体现出“科学幻想”; • 参赛作品为纸质绘画作品,作品要求
4、新能源开发
《能量收集仪》
5、智能机器人
《
“
靓
翅”号ຫໍສະໝຸດ 植物医《《矿《地难智震救能救援灭援特火机器工人》》
生 》
6、新型交通
《
地
下
新
干
《无车祸多功能汽车》
线 》
7、基因工程
《转基因血源机》
8、资源回收及开发
《废电池再生基地》
9、未来工 具
》《 高 空 电 缆 任 我
《M《i书nd包M带a我p去pin上g学M》ac行hine》
小组讨论
针对以上问题进行认真思考并 讨论,记录下小组探究的结果,并 思考其成为现实的可行性,同时思 考如何进行艺术创作。
下面两位作者想法好吗?现在生活中有吗? 未来能实现吗?
科学幻想的要点 :
• 立足于生活,表现内容符合生活实 际,具有真实性,科技源于生活;
• 是现实生活中不存在或还没达到的, 具有前瞻性;
空 中 停 车 中空国中海的奥底运居会民会区标 场
认真思考我要画什么? 怎么画?画面的主题是什么? 这和写作文需要主题是一样 的,所谓主题,就是画面的 中心思想。
热门方向
• 低碳 降低温室气体(二氧化碳为主)排放。
• 环保 • 可再生能源
具有自我恢复原有特性,并可持续利用的 一次能源。包括太阳能、水能、生物质能、 氢能、风能、波浪能以及海洋表面与深层 之间的热循环等。地热能也可算作可再生 能源。
求构思创意和内容的真实和准确,包括一系列科学 原理的运用 ,不能违背科学规律。
• 创意性:科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努
力实现的科学创意和发明,它不应是现实生活中存 在的科学技术的再现,同时给人以眼前一亮而又豁 然开朗的感觉 。
• 艺术性:科幻画的艺术性主要体现在画面对视觉的
冲击力,画面的构图,色彩处理及绘画技巧。
• 有科学依据,不带是神话、童话、 迷信等色彩。
二、科幻画的选题
即构思自己要画什么(主题)
1、对现实生活的改造。
焦点:重大疾病、天灾、 沙漠化、海洋污染、水资源 短缺、温室效应及自己身边 的生活……
城
市
火
灾
快
速
救
导盲鞋
援 机
2、对人类未来生存和生活环 境进行科学的、发展的畅想 和展望 !
焦点:智能机器人、新能源、 神秘太空、新型交通工具、新 型城市……
“My Optimus Prime”
——科学幻想绘画
一、什么叫科幻画?
科学幻想
+
艺术加工
科学幻想画的含义
选定了主题,掌握了一定的科学 依据,进行巧妙的构思,运用美术 这种艺术手段,把自己的创造意图 画出来,对现实或未来进行畅想和 描绘。这就是“科学幻想绘画”, 即科幻画。
科幻画具有哪些要素?
• 科学性:画面内容要具有正确的科学依据,它要
一名印度灾民坐在毁于海啸的房屋前等待援助 的到来。
海啸过后
大家看到这两幅图片,有何感想?
你有什么方法来帮助这些灾区 人民吗?
• 如何进行灾后人员搜寻与救助工作? • 如何进行灾后物资的运输与疾病的预防? • 如何进行灾区的重建? • 如何恢复灾区人们的正常工作与生活? • 如何进行更为有效的地震预警?