第3章 模拟测量方法

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工程测量第3章工程控制网布设的理论与方法

工程测量第3章工程控制网布设的理论与方法

工程控制网布设的步骤和方法
收集资料
收集工程项目的相关 资料,包括工程规模、 地理环境、施工要求 等。
确定布网方案
根据工程项目的特点 和要求,确定合适的 布网方案,包括控制 点的位置、密度、精 度等。
实地踏勘
对选定的控制点进行 实地踏勘,了解地形、 地物、交通等情况, 以便于施工和后期维 护。
控制点测量
数据整理与校核
02
数据转换与处理
03
数据可视化与分析
对观测数据进行整理、分类和校 核,确保数据的准确性和完整性。
将观测数据转换为统一坐标系下 的数据,并进行必要的数学处理, 如平差计算等。
将处理后的数据以图表、图像等 形式进行可视化,并进行相关分 析。
控制网的精度分析与评定
精度指标
01
根据工程要求,确定控制网的精度指标,如点位中误差、相对
按照规定的测量方法 和精度要求,对控制 点进行测量,获取准 确的地理坐标数据。
数据处理与分析
对测量数据进行处理 和分析,包括平差计 算、精度评定等,以 确保控制网的精度和 可靠性。
02
工程控制网的坐标系与投 影
坐标系及其分类
地理坐标系
以地球赤道面为基准,用于描 述地球上点的位置,通常采用
经纬度表示。
兰勃特投影
将椭球面上的点按照一定的数学公式 投影到平面上的方法,常用于大比例 尺地图制作。
通用横轴墨卡托投影
将地球表面的一部分投影到平面上的 方法,常用于全球范围的海图制作。
墨卡托投影
将地球表面全部投影到平面上的方法, 常用于航海和航空导航图制作。
坐标系的转换与联测
坐标系转换
将不同坐标系下的点进行坐标转换,以便统一使用某个坐标 系进行测量和计算。

电子测量技术课后习题答案林占江版-17页文档资料

电子测量技术课后习题答案林占江版-17页文档资料

4.14 P144
4.15 0.05%, 20%
4.16 0.056% 4.17 100kHz, 40μs, 10
4.18 9.4ns 4.19 用外触发方式 4.20 滞后电源电压 45°
超前 45°
第5章 时域测量
5.1,5.2 参阅本间相关内容 5.3 李沙育图形,是圆形。 5.4 李沙育图形(1)椭圆形(2)“8”字形 5.5 被测信号频率与扫描信号频率不成整数倍,图形向左“跑动”。 5.6 被测信号频率与扫描信号频率不成整数倍,波形紊乱。 5.7 前沿有上冲,前沿弯曲。 5.8 最小周期T=0.2μs×10×10=20μs, 频率50k 5.9 最高工作频率是20MHz 5.10 最低工作频率是0.4Hz
2.14 正态分布,1215.01±6.11,
2.15 86.4, 3.18, 0.00312, 5.84E4
2.16 3.3, 38 2.17 mγA+n γB, ±9.5% 2.18 ±4% 2.19 160±0.16%, 9.4±1.0%, 2.20 ±5%, ±5% 2.21 2级
第3章模拟测量方法
第6章 频域测量
7.1 P236 7.2 P237 7.3 P238 7.4 P241 7.5 P243 7.6 P246 7.7 P249 7.8 P265
第7章 逻辑分析仪
8.1 P270 8.2 P272 8.3 P272 8.4 P274 8.5 P275 8.6 P276 8.7 P277
第2章 测量误差分析与数据处理
2.1 绝对误差:0.05V 修正值:-0.05V 实际相对误差:1.01% 示值相对误差:1.00% 电压表应定为0.5级
2.2 15V,2.5级 2.3 ±10% 2.4 绝对误差:-0.2mA;修正值:0.2mA

模拟电路与参数测量实验

模拟电路与参数测量实验

模拟电路与参数测量实验一、课程目标知识目标:1. 理解模拟电路的基本原理,掌握常用电子元件的功能及在电路中的作用。

2. 学会分析简单模拟电路的原理,能够识别并描述电路中的参数。

3. 掌握参数测量方法,能够正确使用仪器进行测量,并理解测量结果的含义。

技能目标:1. 培养学生动手搭建简单模拟电路的能力,提高实际操作技能。

2. 培养学生运用所学知识解决实际问题的能力,学会分析测量数据,找出电路中可能存在的问题。

3. 提高学生实验操作的规范性和安全性,养成科学、严谨的实验态度。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术的兴趣,激发学习热情,增强探索精神。

2. 培养学生团队协作意识,学会与他人共同探讨、解决问题。

3. 增强学生的环保意识,养成节约使用实验器材的好习惯。

课程性质:本课程为实践性课程,注重培养学生的动手能力和实际操作技能。

学生特点:学生具备一定的物理知识和实验操作基础,对电子技术有一定了解,但对模拟电路和参数测量实验的认识尚浅。

教学要求:教师需引导学生结合课本知识,通过实际操作,掌握模拟电路的原理和参数测量方法,提高学生的实践能力。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,关注学生的个体差异,分层教学,确保每位学生都能达到课程目标。

教学设计和评估将围绕课程目标,分解为具体的学习成果,以便更好地指导学生学习和提高教学质量。

二、教学内容1. 理论部分:(1)复习和巩固模拟电路基本概念,包括放大器、滤波器等。

(2)学习常用电子元件,如电阻、电容、二极管、晶体管等的工作原理及其在模拟电路中的应用。

(3)分析简单模拟电路的原理,理解电路中参数的作用。

2. 实践部分:(1)搭建并测试基本放大电路,学习调整电路参数以优化性能。

(2)进行参数测量实验,包括电压、电流、频率等参数的测量,掌握测量仪器的使用方法。

(3)学习分析测量数据,识别并解决电路中可能存在的问题。

3. 教学大纲:第一周:复习模拟电路基本概念,学习常用电子元件及其应用。

虚拟仪器 LABVIEW 第3章3-1

虚拟仪器  LABVIEW  第3章3-1

第2页
《虚拟仪器设计》
在同一硬件平台上,调用不同的测试软件就可构 成不同功能的虚拟仪器。例如:
对采集的数据通过测试软件进行标定,并在时间轴上 把对应的数据点显示出来,就构成了一台数字示波器; 对采集的数据利用软件进行FFT变换,并把各频率分 量幅值在频率轴上显示出来,则构成一台频谱分析仪 等。 通过信号分析与处理可求取信号的各种特征值,如峰 值、真有效值、均值、均方值、方差、标准差及频谱 函数、相关函数、概率密度函数等,可构成各种测试 仪器。
信号名称
图3-9 Simulate Signal.vi的参数设定对话框
第23页
《虚拟仪器设计》
(1)信号特性
首先选择周期信号类型和能够附加噪声信号的类型, 分别见图3-10和图3-11,然后设定信号的频率、幅值、 初始相角和直流偏置,噪声的均值、标准偏差等。
第24页
《虚拟仪器设计》
(2)采样时间特性和时间戳 采样时间特性选择:
《虚拟仪器设计》
虚拟仪器测试功能软件的主要内容
① 时域分析:测量时采集到的信号是一个时域波形。 ② 频域分析:测量时直接采集到的信号是时域波形,由 于时域分析的局限性,所以往往把问题转换到频域来处 理。基本方法是FFT。 ③ 相关分析:信号的相关分析是时(延)域中进行的一 种信号分析处理方法。 ④ 幅值域分析:信号的幅值域分析首先是对随机信号进 行统计分析,可以求得信号的均值、均方值、方差、概 率密度函数等。
在测试工程应用中还有这样一种情形:测量的信号是若 干个正弦信号或余弦信号的叠加,每个正弦信号或余弦 信号具有不同的频率、幅值和相位。
仿真信号发生器Simulate Signal.vi不能产生多个周期信 号叠加的波形,如果要实现这一功能,需要在每个单一 周期信号产生以后再进行叠加运算。

06_模拟量测量

06_模拟量测量
单个冲击谱在 周期冲击的
n/T 处的值
第 n条谱线
► 在频率fn=n/T处,单个冲击连续谱与周期为T
的重复冲击离散谱幅值成比例
两种谱之间的关系
► 一般两零点之间应有3至5条谱线
X(f )
单个冲激信号的谱(连续谱)
0
X (k )
周期冲激信号的谱(离散谱)
f
0
k
2、带通滤波器响应分析法
(1)将单个冲击信号分别通过不同中心频率的窄带 带通滤波器 (2)将各滤波器输出的平方和积分 (3)或直接记录滤波器输出的峰值
3、 均值测量
► 随机振动的特性是指某一窄带内信号的统计特性,
须通过低通或带通滤波 ► 均值测量:低通滤波器,即平滑信号,一般采用 简单的滤波器进行平均估计
随机信号 平滑输出
4、均方根值测量
► 采用低通或带通滤波器平均 ► 采用有效值检测器检测方根值
5、功率谱密度估计
1 ~ ► 测量原理: Gx ( f ) fT
ISO3095-2005和ISO3381-2005 声级计采用A计权,滤波器为1/3倍频程,分析频率 范围为31.5Hz~8kHz。
平均声级的确定
被测机器噪声级采用各测点的平均声级来表示; 各测点最大值和最小值≤5dB,取算术平均;
Lp L p1 L p 2 ... L pn n (dB)
1 2 n
PA (3) 信噪比提高n倍: P N
n 2 A2 OUT nN 2


2
PA n P N

平均次数 n 称为统计自由度数
平均化操作减少了系统误差
► 平均化操作减少了系统误差: ► 使分析时间增加了n倍

第3章 工程测量(2)

第3章 工程测量(2)

例题
已知某农场实地面积为4km2,其图上面积为400cm2, 则该图的比例尺为( )。
A 1:5000 B 1:1万 C 1:5万 D 1:10万
例题
已知某农场实地面积为4km2,其图上面积为400cm2, 则该图的比例尺为( )。
A 1:5000 B 1:1万 C 1:5万 D 1:10万 答案:B
例题
下列准则中,不属于设计阶段评定工程控制网质量的准 则是( )。
A 精度准则 B 可靠性准则 C 灵敏度准则 D 平衡准则
例题
下列准则中,不属于设计阶段评定工程控制网质量的准 则是( )。
A 精度准则 B 可靠性准则 C 灵敏度准则 D 平衡准则 答案:D
例题
下列准则中,属于工程控制网质量准则的有( )。
3.工程控制网成果归档 工程控制测量成果的整理归档一般包括:①技术设计书 ,技术总结;②观测记录及数据;③概算或数据预处理资料 、平差计算资料;④控制网展点图、成果表、点之记;⑤仪 器检定和检校资料;⑥检查报告,验收报告。
例题
下列不属于工程控制测量成果整理归档内容的是( )。
A 概算或数据预处理资料 B 控制网展点图
<3 3≤<10 10≤<25
≥25
1:500
0.5 0.5 1 1
基本等高距/m
1:1000 1:2000 1:5000
0.5
1
2
1
2
5
1
2
5
2
2
5
例题
选择1:500地形图的基本等高距时,应考虑的主要因素 有( )。
A 测图人员
B 测图仪器
C 地形类别
D 测图方法
E 测图比例尺

第3章 模拟测量

第3章  模拟测量
对于三角波,其波形系数 K F 1.15 ,所以三角波电压的有效值
U K FU 1.15 9 10.35V
对于方波,其波形系数
K F=1
,所以方波电压的有效值
U K F U 1 9 9 V
3. 有效值电压表 电压有效值的定义:
U U rms 1 T 2 o u (t )dt T
Pv dBV 20lg U V Ux 20lg x Uo 0.775V (3-22)
Px mW (3-21) Px Px dBm 10lg 10lg Po 1 mW
因为在600Ω电阻上吸取1mW功率,其两端电压刚好 为0.775V。
若输入电阻Zi不是标准电阻600Ω时,要加修正项:
U (1)峰值 p
周期性交变电压u(t)在一个周期内偏离零电平的最大 Up 值称为峰值,用 表示。
(2)平均值
U
u(t ) 的平均值 U 的数学定义为: 1 T (3-4) U u (t )dt T 0
按照这个定义, U 实质上就是周期性电压的直流分量 U o (3)有效值U 若交流电压 u(t )在一个周期T内,通过某纯电阻负 载R所产生的热量,与一个直流电压 U 在同一负载上产 生的热量相等时,则该直流电压U 的数值就表示了交流 电压 u(t )的有效值。
第3章 模拟测量
3.1 电压的测量 3.2 分贝的测量
3.3 频率的模拟测量
3.4 阻抗的模拟测量
3.1 电压的测量
3.1.1 概述 1.电压测量的意义 在集中参数电路中,电压、电流、功率是表征 电信号能量的三个基本参数,而电流和功率又往往 通过电压进行间接测量。另外,电子电路及电子设 备的各种工作状态和特性) 按频率范围分类,分为直流电压测量和交流电压测 量两种。 2) 按被测信号的特点分类,分为脉冲电压测量、有效 值电压测量等。 3) 按测量技术分类,可分为两大类:模拟式和数字 3.1.2 直流电压的模拟测量 直流电子电压表一般由磁电式表头、电压跟随器、 直流电压放大器构成。在电子电压表中,通常使用高输 入阻抗的场效应管(FET)源极跟随器或真空三极管阴极跟 随器以提高电压表输入阻抗,后接放大器以提高电压表 灵敏度。

模拟测量方法

模拟测量方法

输出电压与量程及被测参数的关系表
3. 使用时的注意事项 ①运算放大器及乘法器应注意调 标准信号源Es要始终保证 要始终保证1V ②标准信号源 要始终保证 测量电容时,标准信号源的频率为1KHz ③测量电容时,标准信号源的频率为 测量电感与电阻时,标准信号源的频率为10KHz 测量电感与电阻时,标准信号源的频率为
3.2.5 峰值电压的测量 1.峰值表原理 峰值表原理
2.误差分析 误差分析 (1)理论误差 理论误差 绝对误差 相对误差 (2)频率误差 频率误差
(3)波形误差 波形误差
3.波形换算方法 波形换算方法 用峰值表分别测量方波及三角波电压, 例3.2.3用峰值表分别测量方波及三角波电压,电压 用峰值表分别测量方波及三角波电压 表均指在5V位置 问被测电压有效值是多少? 位置, 表均指在 位置,问被测电压有效值是多少? 对于方波, 对于方波,
3.2.3 平均值电压的测量 1.平均值检波器的工作原理 平均值检波器的工作原理
2.波形换算方法 波形换算方法 当测量任意波形电压时, 当测量任意波形电压时,将从电压表刻度盘上取得的示 值先除以定度系数,折算成正弦波电压(取绝对值) 值先除以定度系数,折算成正弦波电压(取绝对值)的 平均值;再按平均值相等示值也相等的原则, 平均值;再按平均值相等示值也相等的原则,用波形系 数换算出被测的非正弦波电压有效值
3.6 功率的测量 3.6.1 音频与较高频信号功率的测量 在较高频率时,可采用吸收型功率表测量功率. 在较高频率时,可采用吸收型功率表测量功率.
基本的量热式功率表,被测信号把电阻器加热, 基本的量热式功率表,被测信号把电阻器加热,使其 温度上升. 温度上升.
测热计电桥
热电偶功率表
二极管功率表
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电子测量技术
3.2 交流电压的测量
检波-放大式电压表
峰值 检波器 步进 分压器 直流 放大器 uA

(a)
峰值检波器 (探头内) 步进 分压器 斩波稳零式 放大器 uA
(b)
a. 组成框图; b.提高灵敏度措施
检波器
决定电压表的频率范围、输入阻抗和分辨力。
峰值电压表常用这种类型。
电子测量技术
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
利用热电偶有效值检波 热电效应:两种不同导体的两端相互连接在一起, 组成一个闭合回路,当两节点处温度不同时,回路 中将产生电动势,从而形成电流,这一现象称为热 电效应,所产生的电动势称为热电动势。 热电效应原理图
热端 T 冷端 T0
当热端T和冷端T0存在温差时(即T≠T0),则存在
常见波形的波峰系数和波形系数可查表得到:
如正弦波:Kp=1.41,KF=1.11; 方波: Kp=1, KF=1; 三角波:Kp=1.73,KF=1.15; 锯齿波:Kp=1.73,KF=1.15; 脉冲波:Kp= T ,KF= T , 为脉冲宽度,T为周期 白噪声:Kp=3(较大),KF=1.25。
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
原理
均值响应,即:u(t) 放大均值检波驱动表头
表头(读数=α )
α
u(t ) 平均值检波 V
刻度特性
表头刻度按(纯)正弦波有效值刻度。因此: 当输入u(t)为正弦波时,读数α即为u(t)的有效值U(而不是该纯
正弦波的均值)。 对于非正弦波的任意波形,读数α没有直接意义(既不等于其均 值也不等于其有效值U)。但可由读数α换算出均值和有效值。
3.1 电压测量概述
1 电压测量的意义
电压测量是电测量与非电测量的基础;
电测量中,许多电量的测量可以转化为电压测量:
表征电信号能量的三个基本参数:电压、电流、功率 其中:电流、功率 电压,再进行测量 电路工作状态: 饱和与截止,线性度、失真度 电压表征 非电测量中,物理量 电压信号,再进行测量 如:温度、压力、振动、(加)速度
式中,α为均值电压表读数,KF为波形系数。 波形误差。若将读数α直接作为有效值,产生 的误差 K F 0.9 1 K F 0.9 1.11 1 K F 0.9 K F 0.9 KF
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
例:用平均值表(全波式)分别测量方波及三角波 电压,电压表均指在10V位置,问被测电压的有效值分 别是多少? 对于方波,先将示值(10V)折算成正弦波的平均值
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
由读数α换算出均值和有效值的换算步骤如下: 第一步,把读数α想象为有效值等于α的纯正弦波输 入时的读数,即 U ~ 第二步,由 U ~ 计算该纯正弦波均值 第三步,假设均值等于U ~ 的被测波形(任意波)输 入 ,即 U 任意 U ~ 0.9 注:“对于均值电压表,(任意波形的)均值相等, 则读数相等” 。 第四步,由 U 任意 ,再根据该波形的波形系数(查 表可得),其有效值
U任意 K F任意U 任意 K F任意 0.9
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
上述过程可统一推导如下:
U~ U 任意 K F任意U 任意 K F任意U ~ K F任意 k , KF ~
k K F任意 KF ~ K F任意 1.11 0.9K F任意
上式表明,对任意波形,欲从均值电压表读数
电子测量技术
3.1 电压测量概述
2 电压测量的特点
应有足够宽的频率范围
被测电压的频率可从直流(零频)到数百兆赫,低频1MHZ 以下,高频(射频)1MHZ以上
应有足够宽的电压测量范围
微弱信号:心电医学信号、地震波信号纳伏级,超高压信 号:电力系统中,数百千伏
电子测量技术
3.1 电压测量概述
应有足够高的测量准确度
应有足够高的抗干扰能力
工业现场测试中,有较大的干扰
电子测量技术
3.1 电压测量概述
3 电压测量的方法和分类 电压测量方法的分类 按对象:直流电压测量;交流电压测量 按技术:模拟测量;数字测量 电压测量仪器的分类 模拟式电压表;数字式电压表
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
1 表征交流电压的基本参量
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
为提高灵敏度,采用高增益、低漂移的直流放大器,
如斩波稳零式直流放大器,其灵敏度可达几十微伏。 称之为“调制式电压表” ,如国产HFJ-8型高频毫 伏表,最低量程为3mV,最高工作频率300MHz。 主要指标: 检波-放大式电压表常称为“高频毫伏表”或“超 高频毫伏表” 。如国产DA36型超高频毫伏表,频 率范围为10kHz~1000MHz,电压范围(不加分压 器)1mV~10V。 国产HFJ-8型高频毫伏表(调制式),最低量程为 3mV,最高工作频率300MHz。
对理想的正弦交流电压u(t)=Upsin(ωt),若
ω=2π/T
K p~
Up Up / 2
2 1.41
对理想的正弦交流电压u(t)=Upsin(ωt),若
ω=2π/T
KF~ 1.11 (2 / )U p 2 2
电子测量技术
(1/ 2)U p

3.2 交流电压的测量
热电动势,且热电动势的大小与温差ΔT=T-T0成正 比。
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
热电偶:
将两种不同金属进行特别封装并标定后,称为一 对热电偶(简称热偶)。 热电偶温度测量原理: 若冷端温度为恒定的参考温度,则通过热电动势 就可得到热端(被测温度点)的温度。 热电偶有效值检波原理: 若通过被测交流电压对热电偶的热端进行加热,则 热电动势将反映该交流电压的有效值,从而实现了 有效值检波。如下图。
峰值、平均值、有效值、波峰系数和波形系数。
峰值 以零电平为参考的最大电 压幅值(用Up表示)。
注:以直流分量为参考的最大 电压幅值则称为振幅,(通常 用Um表示)。
u(t) Up Um U 0
T
t
电子测量技术
3.2 交流电压的测量 平均值(均值)
数学上定义为:
1 U T

T
0
u (t )dt
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
放大-检波式电压表
步进 分压器 宽带交流 放大器 均值 检波器 uA
先放大再检波,因此灵敏度很高。

均值电压表常用这种方式。
放大器 宽带交流放大器决定了电压表的频率范围。一般 上限为10MHz。常称为“宽频毫伏表”或“视频 毫伏表” 。 灵敏度受仍受宽带交流放大器内部噪声限制。
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
3 平均值电压的测量 平均值检波原理
由二极管桥式整流(全波整流和半波整流)电路完成。 如图,整流电路输出直流电流I0,其平均值与被测输入
电压u(t)的平均值成正比(与u(t)的波形无关)。 (电容C用于滤除整流后的交流成分,避免指针摆动)
D1 D1 u(t ) D3 C D4 I 0 D2 u(t ) D2 I 0 C
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
有效值电压表 :热电转换法; 公式法 外差式电压表 原理
外差式接收原理。
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
特点 大大提高灵敏度(可达-120dB,相当于0.775μV)。 ——常称为“高频微伏表” 。如DW-1型,频率范 围为100kHz~300MHz,最小量程15μV 。 应用 小信号电压的测量以及从噪声中测量有用信号。 放大器谐波失真的测量、滤波器衰耗特性测量及通信传 输系统中。
U~ 1 U p 0.707U p 2
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
波峰系数和波形系数 波峰系数定义:峰值与有效值的比值,用 KP 表示,
Kp Up U 峰值 有效值
波形系数定义:有效值与平均值的比值,用KF
表示,
U 有效值 KF U 平均值
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
T
小信号时二极管正向伏安特性曲线可近似为平方关系。 缺点:精度低且动态范围小。
因此,实际应用中,采用分段逼近平方律的二极管伏安
特性曲线图的电路。
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
利用模拟运算的集成电路检波
原理图
u(t) Vrms
u (t )
2

T
A
0
通过多级运算器级连实现 模拟乘法器(平方)—〉积分—〉开方—〉比例运 算。 单片集成TRMS/DC电路,如AD536AK等。
3.2 交流电压的测量
表头刻度线性化处理:采用两对相同的热电偶,分别称 为测量热电偶和平衡热电偶,如下图。
连接导线 R 热 端 T 测量热偶
u(t)
Ex +
加 热 丝 热 端 T
冷 端 T0
Vi 差分放大器
有效值
定义:交流电压u(t)在一个周期T内,通过某纯电阻负载
R所产生的热量,与一个直流电压V在同一负载上产生的 热量相等时,则该直流电压V的数值就表示了交流电压 u(t)的有效值。 表达式:
1 T 2 U u (t )dt T 0
意义:有效值在数学上即为均方根值。有效值反映了交 流电压的功率,是表征交流电压的重要参量。 对理想的正弦交流电压u(t)=Upsin(ωt),若ω=2π/T
α得到有效值,需将α乘以因子k。(若式中的 任意波为正弦波,则k=1,读数α即为正弦波的 有效值)。
电子测量技术
3.2 交流电压的测量
综上所述,对于任意波形而言,均值电压表的
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