《唱歌-爱唱歌的小杜鹃课件》ppt
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人教版三年级音乐上册:《爱唱歌的小杜鹃》课件.ppt

导学提示:
聆听歌曲,歌曲歌唱的是什么季节?大 自然和人们有什么样的变化?你还知道 它的什么?
导学提示:
你能听出是什么动物的声 鹃”的叫声吗?用一个象声词模仿一 下?你从音乐中感受到什么样的情绪?
曲调优美, 形象生动 高兴, 热闹
顿音记号
53
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗,愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
聆听歌曲,歌曲歌唱的是什么季节?大 自然和人们有什么样的变化?你还知道 它的什么?
导学提示:
你能听出是什么动物的声 鹃”的叫声吗?用一个象声词模仿一 下?你从音乐中感受到什么样的情绪?
曲调优美, 形象生动 高兴, 热闹
顿音记号
53
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗,愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者,事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
三年级音乐上册(爱唱歌的小杜鹃)教学课件

• 中级:按照动物的特性来编写歌词。(主 语不变,自己组织语言创编)
• 高级:发挥自己的想象力,组织7字歌词。
小朋友们真可爱!再见! 我们相处很愉快!再见! 音乐课堂动起来!再见! 唱歌跳舞多愉快!再见! 时间过得真正快!再见! 我和你们说再见!再见再见!
白鸽
同学们认识这只鸟吗?
鸽子
鸽子能为我们传递书信,是人类的好伙 伴。鸽子又称和平鸽,象征着和平、友 爱。在圣经故事《创世纪》里记载:当 时发生了特大洪水,诺亚造了一个方舟 在水上漂流。有一天他放出一只鸽子, 要它去探问洪水涨落的消息。鸽子飞回 的时候嘴里衔着一根新鲜的橄榄枝,诺 亚高兴地知道洪水开始退去,出现了陆 地,于是鸽子和橄榄枝成为和平的象征。
爱唱歌的小杜鹃
聆听歌曲
请同学们听一听:这首歌曲唱了什么?歌曲的情绪是 怎样的?
聆听歌曲
请同学们打着拍子再听一遍歌曲,找一找歌曲中用了 哪几种音符。
四分音符 读法:
八分音符 读法:
聆听歌曲
请同学们打着节拍读一读下面的节奏。
聆听歌曲
请同学们打着节拍按歌曲的节奏读一读歌词。
学唱歌曲
老师范唱歌曲第一段歌词,请同学们么联系?
弱起小节也称不完全小节,因为音符是在 弱拍上,所以演唱时要唱的弱一点
四分休止符:0 表示休止一拍,不演唱
比一比,赛一赛
1、歌词创编 比如:爱劳动的小蜜蜂,嗡嗡…
2、舞蹈动作创编 根据所创编的歌词进行创编舞蹈动作
难度等级选择
• 简单: 1、先选择一样会唱歌的动物。2、 确定他的喜好。3、将地点改一改。(改个 别字)
学唱歌曲
老师范唱第一乐句,请同学们听听:歌词中的“咕咕” 模仿了什么声音?应该怎么演唱?
学唱歌曲
• 高级:发挥自己的想象力,组织7字歌词。
小朋友们真可爱!再见! 我们相处很愉快!再见! 音乐课堂动起来!再见! 唱歌跳舞多愉快!再见! 时间过得真正快!再见! 我和你们说再见!再见再见!
白鸽
同学们认识这只鸟吗?
鸽子
鸽子能为我们传递书信,是人类的好伙 伴。鸽子又称和平鸽,象征着和平、友 爱。在圣经故事《创世纪》里记载:当 时发生了特大洪水,诺亚造了一个方舟 在水上漂流。有一天他放出一只鸽子, 要它去探问洪水涨落的消息。鸽子飞回 的时候嘴里衔着一根新鲜的橄榄枝,诺 亚高兴地知道洪水开始退去,出现了陆 地,于是鸽子和橄榄枝成为和平的象征。
爱唱歌的小杜鹃
聆听歌曲
请同学们听一听:这首歌曲唱了什么?歌曲的情绪是 怎样的?
聆听歌曲
请同学们打着拍子再听一遍歌曲,找一找歌曲中用了 哪几种音符。
四分音符 读法:
八分音符 读法:
聆听歌曲
请同学们打着节拍读一读下面的节奏。
聆听歌曲
请同学们打着节拍按歌曲的节奏读一读歌词。
学唱歌曲
老师范唱歌曲第一段歌词,请同学们么联系?
弱起小节也称不完全小节,因为音符是在 弱拍上,所以演唱时要唱的弱一点
四分休止符:0 表示休止一拍,不演唱
比一比,赛一赛
1、歌词创编 比如:爱劳动的小蜜蜂,嗡嗡…
2、舞蹈动作创编 根据所创编的歌词进行创编舞蹈动作
难度等级选择
• 简单: 1、先选择一样会唱歌的动物。2、 确定他的喜好。3、将地点改一改。(改个 别字)
学唱歌曲
老师范唱第一乐句,请同学们听听:歌词中的“咕咕” 模仿了什么声音?应该怎么演唱?
学唱歌曲
人教版 音乐三年级上册第一单元爱唱歌的小杜鹃 课件(共22张PPT内嵌视频)

顿音记号:唱得轻巧、短促。
填词演唱 歌曲。
课堂活动
用打击乐器为歌曲伴奏,边唱边表演。
课堂总结
同学们,你们喜欢小杜鹃吗?我们 一起再和小杜鹃合唱一遍吧!
感谢聆听
人教版三年级上册音乐
爱唱歌的小杜鹃
第一单元 快乐的Do re mi
观看视频:你知道这是什么小动物吗?
杜鹃鸟
它会唱好听的歌曲。
这节课我们要学习一首好听的歌曲— —《爱唱歌的小杜鹃》。
请同学们仔细聆听,小杜曲:《爱唱歌的小杜鹃》
小杜鹃唱了什么歌? 咕咕
小杜鹃的心情怎么样?
很快乐,它每天都唱着快乐的歌。
再次聆听:歌曲的情绪、速度是怎 样的?歌曲是几拍子的?
聆听歌曲:《爱唱歌的小杜鹃》
歌曲情绪:欢快、活泼地 速度:中速稍快 G大调 四四拍
跟着老师的钢 琴伴奏用“啦” 模唱歌曲旋律。
带节奏朗读 歌词。
歌曲第一小节跟其它小节 有什么区别?
弱起小节, 弱拍起起 唱。
《爱唱歌的小杜鹃》PPT课件

爱唱歌的小杜鹃
爱唱歌的小杜鹃,咕咕 每天唱着幸福歌,咕咕 一天飞到我身旁,咕咕 我们唱起幸福歌,咕咕 一天飞到我身旁,咕咕 我们唱起幸福所以演唱时要唱的弱一点
四分休止符:0 表示休止一拍,不演唱
比一比,赛一赛
1、歌词创编 比如:爱劳动的小蜜蜂,嗡嗡…
爱唱歌的小杜鹃
-.
奥地利位于欧洲中部,是欧洲著名 的山地国家,它的首都维也纳,向 来有“音乐之都”的美誉。许多著 名的音乐家,如:海顿、莫扎特、 贝多芬、舒伯特、斯特劳斯等,都 在这里度过大部分音乐生 涯,谱写了许多优美的乐章。
爱唱歌的小杜鹃
爱唱歌的小杜鹃,咕咕 每天唱着快乐歌,咕咕 一天飞到我窗前,咕咕 我们唱起快乐歌,咕咕 一天飞到我窗前,咕咕 我们唱起快乐歌,咕咕咕咕
2、舞蹈动作创编 根据所创编的歌词进行创编舞蹈动作
难度等级选择
• 简单: 1、先选择一样会唱歌的动物。2、 确定他的喜好。3、将地点改一改。(改个 别字)
• 中级:按照动物的特性来编写歌词。(主 语不变,自己组织语言创编)
• 高级:发挥自己的想象力,组织7字歌词。
小朋友们真可爱!再见! 我们相处很愉快!再见! 音乐课堂动起来!再见! 唱歌跳舞多愉快!再见! 时间过得真正快!再见! 我和你们说再见!再见再见!
人教版三年级音乐上册:《爱唱歌的小杜鹃》课件03.ppt

•
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
Hale Waihona Puke • 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 2:52:59 PM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
人教版三年级音乐上册:《爱唱歌的小杜鹃》课件

导学提示:
聆听歌曲,歌曲歌唱的是什么季节?大 自然和人们有什么样的变化?你还知道 它的什么?
导学提示:
你能听出是什么动物的声音吗?
导学提示:
认真聆听音乐,你从音乐中听到“杜 鹃”的叫声吗?用一个象声词模仿一 下?你从音乐中感受到什么样的情绪?
曲调优美, 形象生动 高兴, 热闹
顿音记号
53
谢谢观赏
You made my day一拍
4
×××××××××××
××× × ×
鸟类是人类的好朋友,我 们要保护鸟类,与鸟类和 睦相处!
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
聆听歌曲,歌曲歌唱的是什么季节?大 自然和人们有什么样的变化?你还知道 它的什么?
导学提示:
你能听出是什么动物的声音吗?
导学提示:
认真聆听音乐,你从音乐中听到“杜 鹃”的叫声吗?用一个象声词模仿一 下?你从音乐中感受到什么样的情绪?
曲调优美, 形象生动 高兴, 热闹
顿音记号
53
谢谢观赏
You made my day一拍
4
×××××××××××
××× × ×
鸟类是人类的好朋友,我 们要保护鸟类,与鸟类和 睦相处!
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六2022/2/122022/2/122022/2/12 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/122022/2/122022/2/122/12/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志 着科学的真正进步。2022/2/122022/2/12February 12, 2022 4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/122022/2/122022/2/122022/2/12
爱唱歌的小杜鹃课件
2022年小学音乐
2022年小学音乐
1
爱唱歌的小杜鹃
2022年小学音乐
2022年小学音乐
2
2022年小学音乐
2022年小学音乐
3
思考:有几个乐句?
规律?
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
4
用lu模唱,边打节奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
5
四分音符
读法: 八分音符
一拍
读法:
半拍
2022年小学音乐
2022年小学音乐
6
再次用lu模唱,边打节
奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
7
2022年小学音乐
2022年小学音乐
8
唱歌时,要自然呼吸。吸气 时要全身放松,肩膀不要抬
起,像闻花一样。
2022年小学音乐
2022年小学音乐
9
2022年小学音乐
2022年小学音乐
10
拍拍Leabharlann 肩肩2022年小学音乐
2022年小学音乐
11
思考:应该用怎样的情绪来演唱这首歌曲?
拍拍
肩 2022年小学音乐 肩
2022年小学音乐
12
谢谢 看
收
2022年小学音乐
1
爱唱歌的小杜鹃
2022年小学音乐
2022年小学音乐
2
2022年小学音乐
2022年小学音乐
3
思考:有几个乐句?
规律?
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
4
用lu模唱,边打节奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
5
四分音符
读法: 八分音符
一拍
读法:
半拍
2022年小学音乐
2022年小学音乐
6
再次用lu模唱,边打节
奏。
①
②
③
④
⑤
⑥
2022年小学音乐
2022年小学音乐
7
2022年小学音乐
2022年小学音乐
8
唱歌时,要自然呼吸。吸气 时要全身放松,肩膀不要抬
起,像闻花一样。
2022年小学音乐
2022年小学音乐
9
2022年小学音乐
2022年小学音乐
10
拍拍Leabharlann 肩肩2022年小学音乐
2022年小学音乐
11
思考:应该用怎样的情绪来演唱这首歌曲?
拍拍
肩 2022年小学音乐 肩
2022年小学音乐
12
谢谢 看
收
小学音乐爱唱歌的小杜鹃 课件 (3)ppt
相传它是望帝杜宇死后的化身变的,而杜宇又是历史上的开明皇帝,当他看到鳖 相治水有功,百姓安居乐业,便主动让王位给他,他自已不久就去世了。他死后便 化作杜鹃鸟,日夜啼叫,催春降福,所以这种鸟十分逗人喜爱。
咕咕
《爱唱歌的小杜鹃》是一首 奥地利民歌,它情绪欢快活 泼,略带俏皮,四四拍,G 大调。歌曲中加入了“咕咕” 的叫声使整首歌曲充满了童 趣。
谁能模仿杜鹃的叫声呢?
5
3
咕
咕
杜鹃叫声的特点
欢快 活泼
轻巧
音乐知识
(1)四分音符:X 读法:da 八分音符:X 读法:d i
请同学们用da和di的读 法,自由的读一读歌谱的 节奏,然后齐读。
(2)顿音符号:▼ 5 3
要求:唱的短促、灵巧、 活泼、有弹性。
谁可以打着节奏把歌词念一遍呢?
现在和老师一起跟着琴打着节奏唱一遍歌 谱
这是什么声音呢?大家来听听这是什么声音呢?
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
杜鹃鸟
杜鹃
春末夏初,当你在风景区内游览时,常常可以听到“布谷!布谷!”的叫声,或 者叫“早种包谷!早种包谷!”这种声音清脆、悠扬,非常悦耳动听。山民门都叫 它“布谷鸟”,实际就是杜鹃。它是催春鸟,吉祥鸟,因也叫“布谷鸟”与“子规 鸟”。
有谁可以有感情的朗读一下曲中
可以分为几个乐句?
教唱歌歌曲,老师唱一句,同学们唱一 句。
我们来一起做个游戏,来完成这 首歌!
分小组演唱
个人表演
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
咕咕
《爱唱歌的小杜鹃》是一首 奥地利民歌,它情绪欢快活 泼,略带俏皮,四四拍,G 大调。歌曲中加入了“咕咕” 的叫声使整首歌曲充满了童 趣。
谁能模仿杜鹃的叫声呢?
5
3
咕
咕
杜鹃叫声的特点
欢快 活泼
轻巧
音乐知识
(1)四分音符:X 读法:da 八分音符:X 读法:d i
请同学们用da和di的读 法,自由的读一读歌谱的 节奏,然后齐读。
(2)顿音符号:▼ 5 3
要求:唱的短促、灵巧、 活泼、有弹性。
谁可以打着节奏把歌词念一遍呢?
现在和老师一起跟着琴打着节奏唱一遍歌 谱
这是什么声音呢?大家来听听这是什么声音呢?
LOREM IPSUM DOLOR
LOREM IPSUM DOLOR
杜鹃鸟
杜鹃
春末夏初,当你在风景区内游览时,常常可以听到“布谷!布谷!”的叫声,或 者叫“早种包谷!早种包谷!”这种声音清脆、悠扬,非常悦耳动听。山民门都叫 它“布谷鸟”,实际就是杜鹃。它是催春鸟,吉祥鸟,因也叫“布谷鸟”与“子规 鸟”。
有谁可以有感情的朗读一下曲中
可以分为几个乐句?
教唱歌歌曲,老师唱一句,同学们唱一 句。
我们来一起做个游戏,来完成这 首歌!
分小组演唱
个人表演
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
练一练:请同学们找出歌谱中的四分音符 和八分音符,组合成两小节的节奏读一读, 拍一拍。(如 X XX ∣X X )
音乐知识
(2)顿音符号: ▼
▼ ▼
5 3
要求:唱得清晰、短促、灵活、富有弹性、集中感强。
读一读:请学生有节奏的读一读歌词,然后在 全班齐读。读的时候用注意顿音的演唱要求。
音乐知识
(3) 5 5Байду номын сангаас‖:1 3 5 3 ︱ …… ··
弱起小节也称不完整小节,因为 音符是在弱拍上,所以演唱时要唱得 弱一点。
(4)四分休止符:0
表示休止一拍,不演唱。
鸟类是我们人类的朋友,我们要保护好鸟类, 与动物和睦相处,爱护环境,爱护地球。
美丽的杜鹃带着春天的 气息和我们度过开心的一课, 让我们唱着快乐的歌曲下课 吧!
人教版小学音乐三年级上册
爱唱歌的小杜鹃
原州区第十小学:李向红
每当春回大地,我们都能听到杜鹃深情的 呼唤,他们成了春天的重要象征之一。
谁能模仿杜鹃的叫声?
5 咕
3 咕
杜鹃鸟叫声的特点 欢快 活泼 轻巧
音乐知识
(1)四分音符: X 八分音符: X 读法:da 读法:di
请同学们用da和di的读法,自由的 读一读歌谱的节奏,然后齐读