五年级上册语文第五单元作文6篇 .doc
五年级上册语文第五单元作文6篇五年级上册语文第五单元作文：有趣的汉字400字我喜欢在空余时间翻阅《新华字典》、《汉语词典》，学到了以前从未在课堂上学过的词汇，同时也发现了一些有趣的汉字。
一次，我拿字典检字时，偶然发现“呵”字竟然有着6种读音，分别是ā、á、ǎ、à、a、he，“呵”在不同的语言环境下有着不同的读法。
以前我遇到的多音字大多是双胞胎，而“呵”却有6种读音，真是太奇妙了！我又寻根问底，找到了它们的意思：ā是叹词，表示赞叹、惊奇；á表示追问，也是叹词；ǎ表示疑惑；à表示应诺、醒悟；a（轻声）是副词，在句末，表示吩咐、催促；he表示怒斥，也有惊讶的意思。
另一次，我在预习课文时，用部首检字法查“成”字，发现下面还有“戊”、“戌”、“戍”字与它十分相似，只有一笔之差，仿佛孪生兄弟一般。
为了更好地分辨这几个字，我又查阅了每个字的意思：“戊”发音wù，是地支的第五位，生活中也常表示第五个或第五件；“戌”发音xū，是天干的十一位；“戍”发音shù，意思是军队防卫，如：卫戍、戍边等。
汉字真是太奇妙，太有趣了。
我希望我能更多地发现这些有趣的汉字。
五年级上册语文第五单元作文550字五年级上册语文第五单元作文550字当你孤独、寂寞的时候，是谁陪着你；当你失去一切的时候，是谁带给你欢乐，让你欢笑。
当你遇事不知所措，徘徊左右的时候，是谁教你人生的道理。
是书，是一本本好书，是书带给我欢乐，是书伴我们成长。
我每天玩着电脑里有趣的游戏，吃着美味的零食。
可是，自从遇到书，我就似变了个人一样。
整天沉浸在书的海洋，几乎忘了吃，忘了睡。
我看了《中外哲理故事》、《绿野仙踪》、《水浒传》、《三国演义》、《一千零一夜》、《银狐托米》、《木偶奇遇记》等等，其中我最喜欢的是《中外哲理故事》，这本书处处都有哲学、哲理，让我爱不释手。
比如在《中外哲理故事》中，有只蜘蛛在原地结了七次网，由于蜘蛛的坚持不懈，最后第七次终于织网成功了。
这个故事，让我懂得了失败并不可怕，只要有恒心，只要能够经得起任何的困难和各种挫折的考验，成功就会属于你。
里面还有一篇《绝不说谎的小男孩》，这个小男孩在金钱利益面前，选择正义，宁死也不说谎。
虽然小男孩最后被残忍的养父母杀害了，但是他赢得了人们的热爱，当地人为纪念他，为他造了一个碑。
这个故事，让我懂得了诚实的人，永远得到了人们的尊敬和爱戴。
一本好书就是一道阳光，照耀我们的心田。
一本好书就是一位长者，引领我们懂事世明事理。
一本好书就是一位好朋友，倾吐我们的心声。
来吧，不爱读书的朋友们，那一本本书，就如一套套美味可口的大餐，值得我们细细地咀嚼，让我们走进书的海洋。
少年强，则国强；少年智，则国智；少年福，则国福；少年独立，则国独力。
为了让我们中国强大起来，让我们在书海中遨游，用自己的聪明才智共创美好家园。
五年级上册语文第五单元作文550字书是知识的源泉，是打开智慧大门的金钥匙，是放飞梦想的彩云。
生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。
我爱看书，它成了我生活的主旋律，成了我生命的主心骨，读书，在四季；四季，在读书。
虽说我是个小女孩，但在生活中我活泼好动，是个“假小子”，但只要一见到好看的书，我就立刻被吸引过去。
因为我一翻开书，就会被书中的人物和情节吸引住，仿佛让我身临其境。
书里面人物的悲欢离合都使我牵肠挂肚。
我阅读了许多书。
如：《笑猫日记》、《窗边的小豆豆》、《红岩》……但其中一本书给我的启发最大，那就是《假如给我三天光明》。
书中的主人公海伦刚一出生就又盲、又聋、又哑，可是，她非但没抱怨父母没有给她一个健全的身体，反而感谢他们给了她宝贵的生命。
海伦每天都与病魔在作斗争，但她就算失败了，也从不放弃，从不气馁！因为海伦心里只有一个信念：奋斗。
终于，在老师的帮助下，海伦不但会说话了，还学会多门外语。
在她的努力下，她奇迹般地考上了哈佛大学。
那时，我才觉得自己是多么的渺小。
虽然我拥有一个健康的身体，但总不珍惜时间和生命。
有时，因为贪玩，我没有认真完成作业，惹爸爸妈妈生气；有时，我遇到一点小小的困难，就没有决心坚持下去。
但自从看了这本书后，我被海伦的那种不向病魔低头，努力向上的精神感动。
我渐渐地变得爱学习，也学会了坚强和勇敢。
就是书，给我带来了知识，带来了快乐，并伴随着我快乐成长；就是书，让我的生活变得充实。
“书中自有黄金屋”，书给了我们无穷的力量。
没有书，我的生活将变得黯淡无光。
同学们，让我们共同拿起书本，在书的海洋中尽情遨游吧！五年级上册语文第五单元作文550字11月29日的下午，五（2）班即将遨游汉字王国，这个王国里面的一民一子，都富涵神奇和奥秘。
这是一个现代的古老王国。
“叮铃铃”，随着乐铃声，我们班穿越了时光，来到了富有内涵的一个王国——汉字王国。
“好，现在开始遨游汉字王国！”一位美丽的高高的女教师站在讲桌前，用清脆而有力的声音宣布。
“有请”雪梅梦狼“小队带领大家遨游汉字王国！”女教师身后出现了一张图，上面写着我们小队的名字。
旅程就这样开始了。
我们走上时光台，开始穿越了：”咸菜请香肠酱瓜！”我走上前说道。
“现在请乡长讲话！”王晨婷翻译。
“兔子们……虾米们……今天的饭狗吃了，……大家都是大王八……”王勤善有气无力地说。
“同志们，乡亲们，今天的饭够吃了，大家都吃大碗吧！”王晨婷又上前翻译道。
“接下来，一位口音非常重的领导来村里报告。
”刘丁瑜说。
“哎——，兔子们，”只见李维骏的手左一勾，右一勾，“虾米们，不要酱瓜啊——，咸菜太贵了诶！”李维骏打趣又有声有色地演着。
“同志们，乡民们，不要讲话，现在开会了！”王晨婷熟练地说着。
吁，过了一关。
接下来是歇后语了：”猴子学走路……谁会接后面的？”李维骏问。
“林于雷！”“嗯……不像人！”“错！”李维骏双手交叉，做了一个代表“错”的姿势。
“王昊哲！”“装人？”“错！”李维骏否定了。
其实答案是——假惺惺（猩猩）。
该我上场了：“父亲给儿子磕头……温佳蕊！”“岂有此理（礼）！”她肯定地说道。
“嗯。
”“一下子就猜对了，真厉害！”我想着。
不一会儿，第一小队带领的时空之旅告一段落了。
我们回到了大本营里。
“五分！”女老师给出评价，并提出建议：“你们就是组织不够紧凑。
”我们听了意见，觉得下次表演要改正不足。
接下来是其他五组带领大家“穿越时空”。
其中，我最喜欢第六组的了：第六组“雄鹰展翅”小队只派了两名小卒——虞耀颉、周冠杭。
一位手拿“资料包”，一位手拿白板。
他俩登上时光台，说：“最贵的字是什么？王昊哲！”“一字千金？”他回答。
“对！”虞耀颉笑嘻嘻地给了他一颗糖表示奖励。
我不禁由一字千金想到了一诺千金、一刻千金、金玉良言这三个成语。
“最厉害的小偷谁知道？”“改天换地”这个词在我脑海中闪现，我举了手，虞耀颉叫到了我，可惜错了。
最后还是孙舟山答出的“偷天换日”。
接下来则是周冠杭举白板。
上面用蓝色记号笔写了四个成语，问我们有什么发现。
王晨婷一下子就发现了，每一个成语中，四个字都是一样的偏旁……他们的时空之旅也在大家的欢笑声中结束了。
“叮铃铃”，乐铃又响了。
遨游汉字王国之旅结束了，我的心却在那里游荡。
我又了解了汉字的不少“秘密”，知道了不少知识，真是太棒了！五年级上册语文第五单元作文550字仰望天空，望着蔚蓝天空下飞过的鸟儿离开父母的怀抱遨游空中。
想到明天我将要展开我已丰满，独立的翅膀，睡意早已消失。
早上，在父母的护送下我们登上了飞机，迎来美国之旅。
14小时后，终于到达美国旧金山。
据说，旧金山是迷雾之城。
站在双驼峰，强风拂过，但仍吹不走我们的兴奋。
瞭望整座城，雾并不是很大，细纱般的一层雾，“披在”城上更加显得神秘。
封闭的造币厂；近人的鸟儿；气势辉雄的金门大桥，一切尽收眼底。
躺在宾馆，独立翅膀上的羽毛正在渐渐丰满。
美国第二大城市——洛杉矶。
美味的美食，各有各的特色。
让人期待的迪士尼：惊人刺激的过山车；可爱的米老鼠，米妮等；花样格式的烟花，等一收眼底。
星光大道，伟人的丰功伟绩一一记录其中。
自己买吃的，自己去玩，一切都没有父母的陪伴，独立的信念与依靠，作着争斗。
准备迎接，独立为我们准备的考验。
考验来临，homestay，ESL语言课程。
见到我的Dad，Mam，还有可爱的Baby，兴奋好似一股浪潮，涌进心头。
Mam做的美食，Pizza，咖喱饭等。
伴随我们度过5五天的日子。
上学，放学井井有条的生活，让人留恋。
游戏，做作业，井井有条的课程不一样的滋味。
五天一眨眼就过去了，独立的翅膀更加丰满。
华盛顿，政治之城，是我们独立的下一站。
在气势宏伟的国会山前仰望，独立伴随我们走，一个个脚印，一颗颗独立的心。
太空博物馆，自然博物馆，每一种知识都滋润着我们幼小的心灵。
洁白耀眼的白宫，坚强失去儿子的和平使者，越战纪念碑，刻着战士们真是表情的雕像都激励着我们，维护和平。
这一行，不仅让我们更独立，还让内心深处的和平隐身而出。
经过费城，来到经济纽约。
在淅淅小雨下听导游道来自由钟的传奇。
穿过小巷，来到华尔街，摸一摸金牛。
时代广场，洛克菲中心领略纽约的繁华。
随后，坐着小艇在海洋漂泊，感觉自由女神像和平的威巍。
穿梭在第五大道上，被纽约的气派要在下风。
如此魅力的美国，怎能让人不留恋，留恋那的风景，留恋独立的感觉，留恋展翅飞翔的那般感觉······五年级上册语文第五单元作文550字汉字，是中国书写的文字，是中国必不可少的文字。
在五年级上册第五单元的综合实践中，我明白了汉字对于中国是多么地重要，以及认识到了它的有趣和神奇之处，为我们带来了无限地乐趣。
然而，在此之前，我并不知道汉字比其他文字更特别，历史更悠久，有时还抱怨汉字太难书写。
不过现在，我明白了，每个汉字的一笔一划都是中国一代代人思考许久出来的，每个字都含有自身特殊的意义，改了任何一笔都是不对的。
“汉字谜语”十分有趣，它分为“意会法”、“组合法”等方式。
例如：“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，挂在中央。
”就是在“一”下吊个“口”，再摆个梯子在中央，就成了“面”字了。
瞧，一个字谜就解开了！哈哈，好玩吧！知道灯谜吗？就是在元宵节那天猜灯笼上的谜语。
在今年——也就是2014年，中央电视台还专门举办了“中国汉字谜语大会”呢！偷偷告诉你：“谐音”也是中国汉字的一大特点呢！相同的音可以转化成不同的字，并使其本意变得有趣、幽默。
这也使“谐音歇后语”出了名。
例如：空中布袋——装疯（风）。
嘻嘻，好笑吧！原来的“一袋子风”转眼间变成了“一袋子‘疯’”。
哈哈哈哈……还有很多“谐音歇后语”，保证你笑个够！这次经历了“汉字王国”的神奇和有趣之处，一定让你很过瘾吧！其实，每个字都包含着中国人的情谊。
千万不要小看汉字，简简单单的一个字，实际上藏有许多秘密哦！。
小学五年级上册语文第五单元作文450字(精选13篇)
小学五年级上册语文第五单元作文450字〔精选13篇〕小学五年级上册语文第五单元作文450字〔精选13篇〕小学五年级上册语文第五单元作文1我的爱好可谓丰富多彩，不过，我最大的兴趣爱好还是看书。
书，就像我的生命。
在小时侯，虽然我不认识多少字，但是偶尔一次，我在爸爸的房间里东翻西翻，翻出了一本绘本。
我怀着极大的兴趣急迫地翻开了一页、两页……从此，我对书的兴趣一发不可拾掇了。
那时侯，我看的还是绘本。
一旦有不会的字就问爸爸妈妈。
通过看书我的词汇量越来越丰富。
渐渐地，我就不满足于看这种以图画为主的了，我开场看童话故事和小说了。
我时不时会进入书中，我一会儿在夜空中自由飞翔，一会儿参加舞会，一会儿走进了机密花园，一会儿乘上了太空飞船……妈妈说我看书看“走火入魔了”，我想是，的字要手里一有书，我就忘了吃忘了睡。
书还树立了我的理想，我希望成为一名像杨红樱、伍美珍那样的作家。
不仅如此，书还带了给我几件趣事呢！有一次我正在看书呢，妈妈突然破门而入，我仍像个没事人儿一样坐在沙发上看书。
妈妈一看，觉得很奇怪，便用力把门一关，然后连忙把目光转向我，可我仍像个木头人一样坐着一动不动。
妈妈终于忍无可忍了，便重重地往我胳膊上一拍，把我吓了一大跳。
最后的结果是：妈妈笑得花枝乱颤，而我却苦着脸站在旁边。
在书海里我学会了以宽待人，以诚待人，懂得了许多人生哲理，书就是我永远的朋友，永远的伴侣。
小学五年级上册语文第五单元作文2几天前，我坐在北京飞往杭州的飞机上，让我领略到空中那奇异无比景观。
当我坐在机舱的窗边，心随着飞机的上升也提了起来，过了一会儿，飞机已经飞到了云层上面，也渐渐变得平稳了。
向窗外望去，云朵在脚下缓缓漂移，那云朵一层一层地叠在一起，突然间看到了一朵云，它的样子就像一名战士骑着一匹战马，马前面的两个蹄子还是翘起来的呢！我连忙抓拍了这一瞬间：接着我看到了一片云海，云雾还在不停地翻动，像连绵起伏的山峰：然后我看到了一朵云，它像一个喷泉，里面的雾珠仿佛向我缓缓驶来，和我友好问候，我的脸紧紧的贴在窗户上，向它们问好。
五年级上册语文第五单元作文【优秀10篇】
五年级上册语文第五单元作文【优秀10篇】无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是书包范文为朋友们精心整理的五年级上册语文第五单元作文【优秀10篇】，希望对大家有所帮助。
篇一：五年级上册语文第五单元作文篇一中华汉字特别有趣。
可以猜字谜，讲错别字、谐音、歇后语的笑话，下面就让我带领大家来感受汉字带给我们的乐趣吧。
有一次，我妹妹拿着一张纸来问我：“姐姐，‘冈’字加一个偏旁可以构成什么字呢？”于是我拿起手机上网一查，结果出现了很多个，比如：钢笔的“钢”、刚才的“刚”、大纲的“纲”，我看了十分惊讶，心想：“原来汉字这么有趣呀，一个偏旁可以组成这么多不同的汉字，看来我一定要多读书，多写字，认真地学好汉字。
”还有一次，老师让我们写今天的日记，还让我们一个个上去读，结果到小明读的时候，全班都笑开了花。
他是这样读的：“天下雨，我忘记带命了，老师打电话让我妈妈帮我送命过来，后来我和妈妈一起回家了。
”原来他把“伞“写成了“命”，闹出这样一个大笑话，弄得我们大家都哈哈大笑。
除了错别字闹出的笑话，还有谐音字闹出了笑话呢。
有一个外国人来到中国，他给自己取了一个名，叫魏茂，他在找工作时，老板问他：“你姓什么？”他回答：“我姓魏”“魏什么？”老板问。
“难道我姓魏也要说为什么？”他哭笑不得，原来他是把姓魏的“魏”和为什么的“为”两个谐音字弄混淆了，才闹出这样的笑话。
还有一次，一个朋友用歇后语来笑话我。
我和他打了好几盘牌，我一直输，于是他就笑话我说：“哈哈，你就是小苏他爹——老输（苏）”我没反应过来，后来才知道他是在笑话我牌技差，一直输。
这歇后语可真有趣呀！我们的汉字真是博大精深，我们要多去了解了解，学好汉语，用好汉字，弘扬中华民族的汉字文化，我爱有趣的汉字。
篇二：小学五年级上册语文第五单元作文篇二中国，是一个诗的国度。
五年级上册语文第五单元作文
五年级上册语文第五单元作文五年级上册语文第五单元作文(15篇)五年级上册语文第五单元作文1中国汉字生动形象，书法字体古色古香。
中国汉字还有着4000多年的悠久历史。
让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告汉字的字谜有很多。
如：半边鳞甲，半边毛。
半边离水难活命，半边入水命难保。
你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。
还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。
还有很多等等。
中国汉字都可以用来当字谜猜。
中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。
如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。
中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。
如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。
有趣吧!中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!五年级上册语文第五单元作文2我们在平常读书、看报、写信、写作时，都离不开汉字。
你一定也想了解更多关于汉字的知识吧！让我们在这段时间里，一起遨游汉字王国，开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化吧！请跟随我来到鹿鸣小学五（4）班探索汉字。
第一板块《有趣的汉字》看！五（4）班里为什么每个人都抓耳挠腮？哦原来是在猜字谜和画谜呢，“有心走不快，见水装不完。
长草难收拾，遇食就可餐。
”这句字谜，就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。
过了许久，王稻立刻喊道：“我想到了，是曼！”“对！”林老师立即肯定。
接着林老师又说：“谁知道和曼谐音的字有哪些？”“我！我！我！”班里顿时炸开了锅，刚刚闷在鼓里的同学们顿时精力充沛，有：“曼慢漫蔓幔鳗和谩！”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。
第二板块《我爱你汉字》提起甲骨文，相信大家都并不陌生，而甲骨文的发现者就是张懿容，他揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵。
部编版小学语文五年级上册第五单元同步作文《介绍一种事物》范文20篇
部编版小学语文五年级上册第五单元同步习作《介绍一种事物》范文20篇目录怎样介绍一种事物 (1)1.我爱小鸡 (4)2.校园里的栾树 (4)3.猫 (5)4.狗 (6)5.电脑 (7)6.手机 (7)7.玫瑰花 (8)8.绿萝 (8)9.大象 (9)10.熊猫 (10)11.长颈鹿 (10)12.鲨鱼 (11)13.蝴蝶 (11)14.银杏树 (12)15.向日葵 (13)16.自行车 (13)17.微波炉 (14)18.冰箱 (15)19.空调 (15)20.洗衣机 (16)怎样介绍一种事物写一篇介绍一种事物的作文时，可以从以下几个方面入手：一、选择具体的事物首先要确定你要介绍的事物，可以是动物、植物、物品、美食或者其他你感兴趣的内容。
选择一个你熟悉且有特点的事物，这样才能更好地进行介绍。
二、观察事物的外形1. 整体形状描述事物的整体轮廓，是圆形、方形、长条状还是其他独特的形状。
比如介绍苹果，可以说它是近似球形的。
提及事物的大小尺寸，可以用具体的数字来描述，也可以与常见的物品进行比较，让读者有更直观的感受。
例如，一个西瓜大概有篮球那么大。
2. 颜色特征详细描写事物的颜色，是单一颜色还是多种颜色的组合。
比如彩虹有七种颜色，孔雀的羽毛色彩斑斓。
可以说明颜色的变化情况，如某些水果在成熟过程中颜色会发生变化，从绿色变为红色。
3. 局部细节观察事物的各个部分，如动物的眼睛、尾巴、爪子；植物的叶子、花朵、果实；物品的按钮、显示屏、接口等。
描述这些局部的特点，如老虎的眼睛炯炯有神，百合花的花瓣洁白无瑕。
三、了解事物的特点和功能1. 独特之处找出事物的独特之处，这是吸引读者的关键。
例如，袋鼠的尾巴可以用来保持平衡，变色龙可以根据环境改变颜色。
强调事物与其他类似事物的不同点，比如榴莲的味道独特，有人喜欢有人讨厌，与其他水果有很大区别。
2. 功能用途介绍事物的主要功能和用途。
如果是物品，可以说明它的使用方法和能为人们带来的便利。
部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文10篇
部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文10篇1.部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文我有一个可爱的热水袋，我非常地喜欢它，因为它是妈妈在我生日那天特地为我精心准备的生日礼物，它就好像妈妈的怀抱一样温暖。
我的热水袋是一个可爱的猴，它是棕色的，而且周围还带着许多的细毛，软软的，摸起来可舒服呢！它有着一双炯炯有神的眼睛，细细的眉毛，一双大大的耳朵，像是在聆听每个人说的话。
最可爱的是一张大大的脸上还有着一张红红大大的嘴巴，好像在说：“你好呀，小主人。
”你再仔细看看，它的脸上还有一些小小的斑呢！这些小小的斑点就像是经历了我们一起走过的每一个故事。
每当我看见它那张微笑着的脸时，我感觉它好像在说：“小主人，你冷不冷啊？你的手冰不冰啊？快过来！让我来帮你暖暖吧！”我的热水袋不仅可以用来暖手，还可以当枕头用！每到冬夜睡觉前，我都会给它充上电，然后在睡觉的时候放在头下。
突然，我会觉得头很热很暖，很舒服！不仅如此，有时候我把它带到学校，同学们都争着问我要不要暖手！但是我总是怕同学弄坏，总是舍不得给他们！因为这是我最爱的礼物，怎么能送给别人暖手呢？对吗？2.部编版五年级上册第五单元《介绍一种事物》作文范文修正带是一种常见的文具，有很多中小学生对它“爱不释手”，十分依赖。
修正带由好几个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，一个齿轮大，一个齿轮小。
大的齿轮转一圈，小的齿轮大约可以转两圈。
齿轮上缠着一卷白色的带子，头上有一个小压嘴器，白色带子从大齿轮通过压嘴器卷到小齿轮上。
压嘴上还有一个盖子，盖子就像一个帽子，保护压嘴器，这是为了防止压嘴器和白带子损坏。
如果写错字的时候用修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，白色的带子就会带动齿轮。
大的齿轮送出还没有用的白带子，白带子上的白色物体就会粘在纸上。
粘在纸上的白色物体就会盖住写错的字，再在白色物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。
小齿轮回收用完的白带子，大齿轮和小齿轮协调合作，一起为主人服务。
部编版五年级上册语文第五单元习作《介绍一种事物》作文范文10篇
【导语】部编版五年级上册语⽂第五单元的习作主题是《介绍⼀种事物》，在习作之前，同学们要锁定写作对象，尽可能地多了解这个事物。
可以从习性、外形、性质、状态、质量、⽤途、价格、使⽤⽅法、制作过程等⽅⾯加以介绍。
要按照⼀定的顺序来介绍这些内容。
可以适当借⽤⼀些资料，但不要⼤量抄录。
我们⾝边的事物千千万万，快来选择⼀种你了解并感兴趣的事物介绍给别⼈吧！以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第五单元习作《介绍⼀种事物》作⽂范⽂：修正带 修正带是⼀种常见的⽂具，有很多中⼩学⽣对它“爱不释⼿”，⼗分依赖。
修正带由好⼏个零件组成的，在修正带的外壳内，有两个齿轮，⼀个齿轮⼤，⼀个齿轮⼩。
⼤的齿轮转⼀圈，⼩的齿轮⼤约可以转两圈。
齿轮上缠着⼀卷⽩⾊的带⼦，头上有⼀个⼩压嘴器，⽩⾊带⼦从⼤齿轮通过压嘴器卷到⼩齿轮上。
压嘴上还有⼀个盖⼦，盖⼦就像⼀个帽⼦，保护压嘴器，这是为了防⽌压嘴器和⽩带⼦损坏。
如果写错字的时候⽤修正带的压嘴器对准写错的字，压下去，然后往旁边拉，⽩⾊的带⼦就会带动齿轮。
⼤的齿轮送出还没有⽤的⽩带⼦，⽩带⼦上的⽩⾊物体就会粘在纸上。
粘在纸上的⽩⾊物体就会盖住写错的字，再在⽩⾊物体上写正确的答案，就将写错的字改好了。
⼩齿轮回收⽤完的⽩带⼦，⼤齿轮和⼩齿轮协调合作，⼀起为主⼈服务。
修正带虽然⾮常⽅便，但是会让⼈养成随便涂画的习惯，所以同学们要尽量少⽤修正带，养成仔细书写的习惯哦！【篇⼆】部编版五年级上册语⽂第五单元习作《介绍⼀种事物》作⽂范⽂：“唐⽼鸭”储蓄罐 在我的写字台上有很多⼯艺品，但我最喜欢的是⼀个储蓄罐。
因为这是去年我过⽣⽇的那天，舅舅送给我的⽣⽇礼物。
储蓄罐的形状是⼀只⾮常可爱的唐⽼鸭。
它的⽪肤犹如雪⼀样⽩，眼睛睁得⼤⼤的，好像我的家是数学迷宫似的。
它有着扁扁的嘴巴，⽽且很⼤，从下巴⼀直咧到⽿根⼦，好像有很多很多的话要对我说。
它的头戴着⼀顶船形的⽔⼿帽，脖⼦上还⽤红绸⼦打了⼀个⾮常美丽的蝴蝶结，⾝上穿着⼀件⽡蓝⽡蓝的⽔⼿服，脚上还套着⼀双⾦黄⾊的⼤⽪鞋。
五年级上册语文第五单元作文
五年级上册语文第五单元作文五年级上册语文第五单元作文篇一恐龙是指三角龙、现代鸟类和梁龙最近的共同祖先及所有后代，可以分为鸟类和非鸟类恐龙。
“恐龙”一词在西方指恐怖的蜥蜴，古希腊语中特指一些巨大的有四肢或兼有翼的类似蜥蜴的爬虫。
本文我主要介绍非鸟类恐龙。
非鸟类恐龙拥有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯，生活在湖岸平原或海岸干原上的森林或开阔地带，其中最凶悍的莫过于霸王龙了。
霸王龙生存于白垩纪末期距今约6850万年—6500万年，是最晚灭绝的恐龙之一。
霸王龙的体长约11.5—14.7米，平均臀部高度为4米，最高可达52米左右，头就有5米多高，平均体重约9吨，最重14.85吨。
咬合力在9万—12万牛顿之间，是体型最为粗壮的食肉动物，它属于白垩纪晚期食物链顶端，北美洲的各种恐龙都可以是它的食物，几乎没有动物可以与它争斗。
霸王龙的最早祖先是始盗龙，它的身长只有90厘米，体重只要5—7千克，比霸王龙差远了。
除了霸王龙这样的食肉动物，还有一些恐龙性情温顺，喜欢吃草，就是草食恐龙。
既吃肉也吃草的就是杂食恐龙。
恐龙是蛋生的，蛋有大有小，有的像鸡蛋那么小，也有的像脑袋那么大，它们生蛋的数量也各不相同，像雷龙一般生5—10个，但老是走来走去，存活率很低，而慈母龙除了吃饭其它时间都在孵蛋，可真慈爱啊！听完我的介绍，你肯定对恐龙有所了解了吧，这种已经灭绝的动物一直吸引着人类的研究和探索，从未停止！小学五年级上册语文第五单元作文篇二书本对于那些懒人是一堆废纸，对于重外表的人是装潢摆设；对于勤奋好学的人是无价之宝。
我以前就是上面所说的懒人，但经历了几次书的洗礼之后，他就成了我生命中不可缺少的一部分。
读书给人以快乐，给人以知识，我从小并不明白这句话，而且也没有爱看书的好习惯，对那些名著连碰也不碰，甚至连我8岁的时候还看以图为主的童话故事，而我的哥哥却是一个超级“知识分子”对历史深有研究，有时不爱看书的我都对他敬佩不已，就是因为我的哥哥才是我也走上了通向书的海洋的世界，并且每当写什么作文，肚子里的知识和材料好像用之不尽，而我以前一写作文总是千篇一律，并且一件事情能重复的在好几篇作文上出现，与同学交谈他们总是讲一些我不知道的知识，而我却半天也说不出一个字，现在我也能像他们一样出口成章了，同学问我为什么懂了真么多了，我只说；“因为我从书中汲取了知识，的到了快乐。
五年级上册第五单元作文介绍一种事物【优秀6篇】
五年级上册第五单元作文介绍一种事物【优秀6篇】五年级上册第五单元作文介绍一种事物篇一橘子是秋季必不可少的美味果实，我觉得如果苹果是水果王国的大臣，那么橘子就是水果王国的国王。
橘子的种类有17到20种，我们一般见到橘子主要有：砂糖橘、蜜橘、贡橘、黄岩橘、栌橘等等。
橘子的外形是整个身子是黄色的，金黄的颜色，总觉得会发光，会发亮。
橘子远看时，像一个大大的太阳。
近看时，如同一个小小的灯笼。
细细的树干如同一个瘦瘦的母亲，抱着胖胖的儿子。
碧绿的叶子，虽然很大，但是很鲜艳。
橘子的头顶上有几根没被拔掉的叶子，远看时，真像橘子刚买的帽子。
橘子的生长过程可就厉害了！原先还是一颗小种子，放进泥土中，经过漫长的时间，长出一条茎，开始长出1~2片叶子，后来变得越来越多，变成了一个花形，花瓣里长出一个不大不小的花蕊，花蕊越来越大，最终形成我们口中吃的橘子。
橘子的产地主要分布在北纬35°以上，主产以浙江、四川、福建、广西、江西、湖北、广东、湖南、重庆和台湾等10个省区。
现在安徽、上海等地也渐渐培养起橘子。
人人说，南方的橘子又大又甜，北方却只能种出又酸又苦的枳子。
恰好“南橘北枳”这个词语，就可以验证这句话。
橘子的产量：以每亩种植的园地为例，一般亩产4000斤左右。
橘子的外表十分粗糙，和铠甲有一比，拿着橘子闻一闻，外皮有一些苦，但剥开外皮，突然一股清凉，香气扑鼻而来，让人食欲大开。
橘子还有很多的作用呢，橘子中的橘络和果胶能促进通便，加速身体毒素排出，减少有害物质对身体的伤害。
橘子是一种美味的水果，一种人人都该吃的好水果，所以，我觉得橘子就是水果王国的国王。
五年级上册语文课文第五单元作文篇二汉字是全世界是古老、最传统的一种文字。
汉字的演变也是很古老的。
它从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，最后从草书到行书。
它们各有各的特长，小篆隶书古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放，风舞龙翔。
你们可不要认为它们是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵！你看吧“王”让你感到址分威力。
五年级上册语文第五单元作文
五年级上册语文第五单元作文五年级上册语文第五单元作文精选篇1这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。
在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。
其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。
这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。
经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。
后来，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。
读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。
因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。
除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的有趣和奥妙。
再次，我不得不称赞汉字：中华汉字，生动形象。
传播文明，盖世无双。
五年级上册语文第五单元作文精选篇2汉字，从我呀呀学语就开始接触它，从大字不识一筐到出口成章，我总因为汉字的一股神奇力量感到骄傲，因而不禁对祖先那无以伦比的智慧而肃然起敬。
但看着一个个表情木然，好像是被死死地钉在纸上的汉字，却又有种说不出的感觉。
这一周，我们学习了一个原本以为无聊透顶、干煸无味的单元，不料一向对新鲜事儿情有独钟的我如今却徜徉在汉字的海洋!瞧，一个个汉字都逃出了方格的拘束，之后便肆无忌惮地展示自己的风韵。
它们一个个在纸上欢快地跳跃，在我耳边尽情地讴歌，并用不同的方式展示自己姓名的来历：“旦”字在我眼前幻化为一缕晨出之阳。
“夜”字则散发出一股神秘味儿。
“笑”字跌跌撞撞地走过来，二话不说就扯开嗓门儿大笑起来，一不小心露出了白白胖胖的大肚皮，声音回荡在天空。
“书”字蹦到我的头上，拉长了脸，说道：“快把我肚子里的东西读完!”“鬼”字更加直接，张牙舞爪地向我扑来，还是“盾”字帮我挡了下来。
部编版小学五年级语文 上册同步作文第五单元习作(9篇)
部编版小学五年级语文上册同步作文第五单元习作(9篇)部编版小学五年级语文上册同步作文第五单元作(9篇)1. 《我喜欢的动物》在我们的生活中有许多有趣的动物，但我最喜欢的动物是猫。
因为它们既可爱又聪明。
猫有一张可爱的脸，两只大眼睛像两颗黑珍珠，胡须像细细的胶带。
猫的身体柔软而敏捷，能够轻松地爬上树和跳到高处。
猫最厉害的是它们的听力。
只要有动静，它们的耳朵就会竖起来。
猫咪还会用尾巴跟我们打招呼，表示自己很高兴。
我每天都会给猫咪喂食物和打扫它们的窝。
它们看到我走近，会跑过来蹭我，好像在说：“谢谢你！”看到它们这样开心，我的心情也会变得很好。
猫咪是我最喜欢的动物，我们跟它们相处时会感到很开心。
我希望将来能够养一只属于自己的猫咪。
2. 《我最喜欢的运动》运动对于我们的健康非常重要，而我最喜欢的运动是游泳。
游泳可以锻炼全身肌肉，不仅可以让我们变得强壮，还可以提高身体的柔韧性。
在水中，我们可以畅游自如，感受到轻松和自由。
我喜欢在夏天的时候去游泳池。
我可以跟我的朋友一起玩水，比赛看谁游得更快。
有时候，我也会尝试一些水上运动项目，比如跳水和水球。
除了锻炼身体，游泳还可以帮助我们放松心情。
在游泳的过程中，我可以畅游在水中，忘记所有的烦恼和压力。
游泳让我感到快乐和轻松。
总而言之，游泳是我最喜欢的运动。
我会继续坚持游泳，享受它带给我的快乐和健康。
3. 《我的梦想》我有一个美好的梦想，那就是成为一名医生。
我希望能够帮助别人，让他们摆脱疾病的困扰。
当我看到病人从病中康复出来，我会感到非常开心和满足。
为了实现我的梦想，我要努力研究医学知识，提高自己的技能。
我还要培养良好的观察力和耐心，以及对病人的关心和爱心。
我知道要成为一名医生需要很长时间和努力。
但我相信只要我坚持下去，我的梦想就会实现。
我希望将来有一天，我可以自豪地说自己是一名医生，为世界做出一份贡献。
4. 《我的家乡》我来自一个美丽的小城市，它位于河边，被山环绕着。
我的家乡有许多著名的旅游景点，比如古老的寺庙和美丽的风景。