2018年安徽省教师招聘统考体育学科模拟卷(三)制作人：赵磊,审核人：邢冀阳
安徽体育教师招聘考试试题及答案
安徽体育教师招聘考试试题及答案一、单项选择题1. 以下哪项不是体育与健康课程的基本理念？（）A. 坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长B. 激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识C. 以学生发展为中心，帮助学生学会体育D. 关注地区差异和个体差异，保证每一位学生得到全面发展答案：D2. 体育与健康课程标准中，以下哪个学段是学习水平四？（）A. 小学一、二年级B. 小学三、四年级C. 小学五、六年级D. 初中答案：D3. 以下哪个运动项目不属于我国传统体育项目？（）A. 足球B. 篮球C. 乒乓球D. 武术答案：B4. 体育教师在进行体育课堂教学时，以下哪项做法不符合教育规律？（）A. 注重个体差异，因材施教B. 以讲授法为主，忽视学生的实践操作C. 注重学生的主体地位，引导学生积极参与D. 创设情境，激发学生的学习兴趣答案：B5. 以下哪个运动项目是奥运会比赛项目？（）A. 田径B. 游泳C. 举重D. 所有以上项目答案：D二、多项选择题6. 体育与健康课程的学习目标包括以下哪些方面？（）A. 运动参与B. 运动技能C. 身体健康D. 心理健康答案：ABCD7. 以下哪些是体育与健康课程标准的基本理念？（）A. 坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长B. 激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识C. 以学生发展为中心，帮助学生学会体育D. 关注地区差异和个体差异，保证每一位学生得到全面发展答案：ABCD8. 以下哪些运动项目适合小学低年级学生进行？（）A. 跑步B. 跳绳C. 足球D. 乒乓球答案：AB9. 体育教师在进行体育课堂教学时，以下哪些方法可以提高教学效果？（）A. 讲授法B. 演示法C. 练习法D. 小组讨论法答案：ABCD10. 以下哪些措施有助于提高学生的体育锻炼效果？（）A. 制定合理的锻炼计划B. 培养学生的运动兴趣C. 注重个体差异，因材施教D. 创设良好的锻炼环境答案：ABCD三、判断题11. 体育与健康课程是学校教育的重要组成部分，其目的是培养学生掌握体育基础知识、基本技能和基本方法。
安徽省教师公开招聘小学体育模拟3_真题-无答案
安徽省教师公开招聘小学体育模拟3(总分120,考试时间90分钟)一、单项选择题在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
1. 在《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中，“塑造良好体形和身体姿态”课程目标属于______。
A. 运动参与学习方面B. 身体健康学习方面C. 运动机能学习方面D. 心理健康与社会适应学习方面2. 体育教学中，教与学是矛盾的两个方面，其中，学生是______。
A. 教的主体，在教学中起主导作用和管理作用B. 教的主体，在教学中被教师引导接受有关体育的知识、技术和技能C. 学的客体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极地接受教师的教育D. 学的主体，在教学中可以发挥自身的主观能动性积极地接受教师的教育3. 下列评价不属于体育教师教学评价的方法的是______。
A. 教师自我评价B. 学校领导评价C. 同行专家评价D. 学生评价4. 进行体育课教学设计时，教学目标陈述所表达的是______。
A. 教师的教学行为B. 学生的学习过程C. 教学过程D. 学生的学习行为5. 下列不属于体育教学原则的一项是______。
A. 系统训练与周期安排原则B. 身心全面发展原则C. 合理运动负荷原则D. 安全性原则6. 体育教学的目标、内容、方法、手段等的制定与选择都要以学生的______为基础。
A. 运动能力B. 运动手段C. 运动方法D. 运动目标7. 体育与健康课程目标中划分学生学习水平的依据是______。
A. 学生的个体差异性B. 学生的心理发展水平C. 学生的社会适应水平D. 学生的身心发展水平8. 人体运动时最主要的能源物质是______。
A. 葡萄糖B. 磷酸肌酸C. 蛋白质D. 脂肪9. 评定有氧耐力训练效果的有效指标是______。
A. 肺通气量B. 最高心率C. 肌红蛋白含量D. 乳酸阈10. 肌糖原储量增多时，更有利于提高哪一项目的运动成绩?______A. 跳远B. 中长跑C. 举重D. 推铅球11. 兴奋在神经肌肉接点的传递中，神经和肌肉之间的兴奋传递是通过化学递质乙酰胆碱进行的特点叫作______。
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)一、选择题1. 以下哪个项目是属于田径项目？A. 篮球B. 游泳C. 乒乓球D. 跳远- 答案：D2. 体育教学中，对学生进行体能测试的主要目的是什么？A. 选拔优秀运动员B. 评估学生的身体素质C. 培养学生的兴趣爱好D. 增强学生的竞争意识- 答案：B3. 在足球比赛中，如果一方球队的球员故意用手触球，裁判员应该判罚什么？A. 直接任意球B. 间接任意球C. 角球D. 点球- 答案：A4. 以下哪个项目属于冰雪运动？A. 羽毛球B. 滑冰C. 田径D. 网球- 答案：B5. 田径比赛中，以下哪个项目是跳高？A. 掷铅球B. 跳远C. 跳高D. 推铅球- 答案：C二、填空题1. 游泳比赛中，四人接力项目每个队员游泳的距离是________米。
- 答案：1002. 田径比赛中，马拉松项目的比赛距离是________公里。
- 答案：42.1953. 体育教学中，俯卧撑属于________训练项目。
- 答案：力量4. 篮球比赛中，每支队伍能派上场的球员数量为________人。
- 答案：55. 体育课上，一般情况下，学生进行体育锻炼前应该进行________活动。
- 答案：热身三、简答题1. 请简要介绍一下田径运动中的标枪项目。
- 答案：标枪项目是田径运动中的一项投掷项目，运动员利用手中的标枪进行投掷，目标是尽可能远地将标枪投掷出去。
标枪的重量和长度有一定规定，投掷时需要注意姿势和出手的力量，技术要求较高。
2. 请简要介绍一下乒乓球比赛的规则。
- 答案：乒乓球比赛以三局两胜的方式进行，每局比赛先得11分者获胜，如果比分为10平，则进入延长赛，先得2分者获胜。
比赛过程中，球员需要在规定范围内发球、接发球，并且球员之间的击球不能接触网，球员需要通过控制球的方向和旋转来获得得分。
3. 请简要介绍一下篮球比赛的进攻和防守策略。
- 答案：在篮球比赛中，进攻方需要通过传球、运球和投篮等方式来得分，常见的进攻策略包括挡拆、快攻和外线投篮等。
安徽中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】
安徽中学教师招聘2018年考试真题及答案解析【考试版】1：元认知策略的三个方面是相对独立地工作的。
（）判断题对错2：教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的（）原则。
单项选择题A、动机和效果的统一B、自律和他律的结合C、知行统一D、继承和创新的结合3：学校教育对个体发展的功能包括（）。
多项选择题A、引导和培养、塑造个体发展B、加速个体发展C、具有延时价值D、开发个体特殊才能E、个体发展的主观能动性4：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。
（）判断题对错5：要对人的全面发展理论有一个正确的理解，就不能不看到这一发展的社会历史条件。
以下不属于马克思主义关于人的全面发展学说的社会历史条件的是（）单项选择题A、社会生产力及社会分工状况是人的全面发展的重要前提B、社会关系是人的全面发展实现的重要条件C、教育是人的全面发展实现的重要途径D、社会主义可以完全实现人的全面发展6：下列城市中，建都朝代最多的是（）。
单项选择题A、北京B、南京C、洛阳D、西安7：预防问题行为的关键是（）单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境8：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。
单项选择题A、《大教学论》B、《教学论》C、《孔子》D、《孟子》9：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应10：德育过程主要是培养学生的（）多项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为E、道德理想11：（）是直接决定教育目的的因素。
单项选择题A、生产力B、政治制度C、科学技术D、文化12：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。
单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经13：下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。
单项选择题A、金田起义B、戊戌变法C、辛亥革命D、五四运动14：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性15：重视受教育者的“最近发展区”进行德育活动，符合德育工作的（）单项选择题A、循序渐进原则B、知行统一原则C、发扬积极因素原则D、爱和民主原则16：当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。
2018安徽新任教师招聘考试中学体育真题及答案
2018安徽新任教师招聘考试中学体育真题及答案一、单项选择题(本大题共25题，每小题1分，共25分)。
1.《国务院办公厅转发教育等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》国办发[2012]53号指出，学校体育工作的第一负责人(C)A.体育教师B.体育教研组长C.校长D.分管副校长2.体育教学中，培养学生坚强的意志品质有利于实现课程学习方面的目标是(D)A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应3.某同学对新颖的运动项目产生兴趣，反映的是(A)A.直接兴趣B.间接兴趣C.广泛兴趣D.中心兴趣4.在队列队形练习中最常见的语言是(D)A.指示B.默念C.自我暗示D. 口令5.上坡跑练习可纠正途中跑大腿后蹬不充分这一错误动作，此方法属于(A)A.阻力B.助力C•定向D.领先6.适合田径项目的比赛是(C)A.淘汰法B.循环法C.顺序法D.轮换法7.足球射门时时，摆动腿膝关节伸的主要原动肌是(A)A.股四头肌B.肱二头肌C.臀大肌D.股后肌群8.负重缓慢下蹲的过程中，股四头肌所做的工作为(A)A.向心工作B.加固工作C.离心工作D.固定工作9.负重屈肘，肱二头肌做(D)A.等动练习B.等长练习C.超等长练习D.等张练习10.蹦床运动员空中翻转时保持的平衡属于(C)A.对称性平衡B.静态平衡C.报考平衡D.以上三项均不是11.体能测试时，学生跑完800/1000米后，突然停止不动，易引起(B)A.肩袖损伤B.重力行休克C.运动性贫血D.运动性血尿12.我国获得第一块夏季奥运会金牌的项目是(C)A.游泳B.田径C.射击D.兵乓球13.决定跳远成绩的主要因素是(A)A.踏跳与助力跑的结合B.腾起初速度与高度C.腾空时身体姿势D.助跑速度14.前滚翻练习时，依次着垫顺序的是(C)A.前额-背-腰-臀部B.前额-腰-背-臀部C.后脑-背-腰-臀部D.后脑-背-腰-臀部15.单杠支撑后回环动作的动作要领是(D)A.倒肩翻腕腹离杠B.倒肩压臂腹离杠C.倒肩抬头腹离杠D.倒肩压臂腹贴杠16.跨越式跳高做准备活动时，重点活动的部分是(B)A.上肢B.下肢C.腰部D.颈部17.身体重心最低的武术步型是(C)A.弓步B.马步C.仆步D.虛步18.在学生横箱分腿腾越支撑提臀练习时，保护与帮助者应站在跳箱的(B)A.前侧方B.正前方C.后侧方D.正后方19.篮球运动既是一项集体活动，又是一项(A)A.综合运动B.单项运动C.冒险运动D.极限运动20.篮球技术教学初始阶段，教师示范的目的是帮助学生建立正确的技术动作(D)A.原理B.要素C.自动化D.表象21.足球技术是运动员在足球比赛中所采用的合理动作方法是(A)A.总称B.技能C.技巧D•能力22.2018年俄罗斯足球世界杯第二阶段淘汰赛中，获得冠军的球队必须连赢(B)A. 3场B.4场C. 5场D. 6场23.排球比赛对方发球过网后，本队组织进攻最多可触球(C)，将球从过网区击回对方场区。
教师公开招聘考试(中学体育)模拟试卷3(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试（中学体育）模拟试卷3(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 填空题 3. 判断题 5. 简答题8. 教学设计题单项选择题1．学校体育在其具体实施过程中，主要通过下列哪三个组织形式?( ) A．理论教学、实践教学及课外辅导B．体育课、课余体育训练及课外体育活动C．体育讲座、课余体育训练及课外体育活动D．体育课、课余体育训练及社团体育活动正确答案：B2．在原始社会，体育与生存需要之间的天然联系，主要表现在( )。
A．谋生与防卫需要中B．宗教与祭奠需要中C．娱乐与游戏需要中D．战争与掠夺需要中正确答案：A解析：在水平还很低的社会需要结构中，单就体育产生的动因而言，除了劳动的需要以外，还有适应环境的需要。
3．社会环境引起的心理活动因素是复杂的，解决的办法也多种多样，但为了及时排除个人性格和心理状态中的不健康因素，宜采用下列哪种积极措施?( )A．采取睡眠疗法缓解精神疲劳B．参加社交活动增添生活情趣C．通过体育锻炼调节身心健康D．广交知心朋友解除内心烦恼正确答案：C4．体育锻炼的对象是( )。
A．大、中、小学学生B．不同年龄、不同性别的人C．运动员D．中老年人正确答案：B5．根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( )。
A．用力动作B．摆动动作C．翻腾动作D．抛接动作正确答案：C解析：体操中现代的技巧运动一般分为翻转型动作和平衡型动作两大类。
6．为了准确测量相对安静心率，一般情况下，受试者于测量前应静坐休息( )。
A．5分钟B．3分钟C．10分钟D．8分钟正确答案：A解析：安静心率测量：受试者经过至少5分钟的静坐休息后，连续测量3次30秒心率，以判断受试者是否处于安静状态。
三次测量结果一致时，换算成一分钟脉搏。
7．下列哪种方法是发展体能的方法?( )A．变换法B．分解法C．直观法D．说明法正确答案：A解析：发展体能的常见方法有：重复法、变换法、持续法、间歇法、循环法等。
2018安徽新任教师招聘考试小学体育真题及答案
2018安徽新任教师招聘考试小学体育真题及答案一、单选题(本大题共25题，每题1分，共25分)1.《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见(国办发【2016】27号)》规定，学校综合性运动会或体育节每年至少举办()。
A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次【答案】A2.体育教学渗透德育教育，体现了体育与健康课程的()。
A. 基础性B.实践性C.健身性D.综合性【答案】D3.某学生由于认识到瑜伽运动能保持良好体型而喜欢上该运动，反映的是()。
A. 直接兴趣B.间接兴趣C.广泛兴趣D.中心兴趣【答案】B运动兴趣。
分为直接兴趣和间接兴趣。
其中间接兴趣：不是对体育活动本身产生的兴趣，而是体育活动的未来结果感到需要而产生的兴趣，比如保持体型、增进健康。
4.面向全体学生的学校体育活动有()。
①体育与健康课程②课外体育活动③课余体育训练④课余体育竞赛A. ①②B.③④C.①③D.②④【答案】A5.男女分班体育教学组织形式较为适合的水平阶段是()。
A.水平一B.水平二C.水平三D.水平五【答案】D6.—节45分钟的体育与健康课结束部分时间一般为()。
A. 1-3分钟B. 3-5分钟C. 5-7分钟D. 7-9分钟【答案】B7. 两臂侧平举时，肩关节的转动轴是()。
A.垂直轴B.矢状轴C.冠状轴D.额状轴【答案】B8. 准备活动可以降低骨骼肌的()。
A.弹性B.伸展性C.粘滞性D.兴奋性【答案】C。
9.身体运动中，机体利用的直接能源是()。
A.糖B.脂肪C.蛋白质D.ATP【答案】D。
10.50米跑测试中，学生在单位时间内移动的距离称为()。
A.动作速度B.反应速度C.位移速度D.力量速度【答案】C。
11.体育教学健康分组可将患有严重心脏病的学生分在()。
健康组 B.准备组 C.基本组 D.医疗体育组【答案】D。
12.有利于促进运动创伤愈合的是()。
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D【答案】C。
安徽体育教师考试试题
安徽体育教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的哪些能力？A. 运动技能B. 团队合作C. 身体素质D. 所有选项2. 以下哪项不是体育教学的基本目标？A. 增进学生健康B. 培养学生的体育兴趣C. 传授体育知识D. 强化学生的纪律性3. 体育课上，教师应如何组织教学？A. 按部就班B. 灵活多样C. 死板教条D. 随意发挥4. 体育教学中，教师应如何对待学生？A. 严格要求B. 鼓励为主C. 忽视学生个体差异D. 只关注成绩5. 以下哪项不是体育教学中常用的教学方法？A. 示范法B. 讲解法C. 讨论法D. 模拟法6. 体育教学中，教师应如何安排教学内容？A. 单一重复B. 丰富多样C. 随意安排D. 只考虑教师喜好7. 体育课上，教师应如何对待学生的安全？A. 忽视不管B. 时刻关注C. 偶尔提醒D. 只在事故发生后关注8. 以下哪项不是体育教学中常用的教学评价方式？A. 观察法B. 测试法C. 访谈法D. 考试法9. 体育教学中，教师应如何对待学生的个体差异？A. 一视同仁B. 因材施教C. 忽视差异D. 只关注优秀学生10. 体育教学中，教师应如何对待学生的创新思维？A. 鼓励支持B. 压制批评C. 忽视不见D. 只关注传统方法二、填空题（每空1分，共10分）1. 体育教学中，教师应注重培养学生的______、______和______。
2. 体育教学的基本目标包括增进学生健康、培养学生的体育兴趣、______。
3. 体育课上，教师应组织______、______的教学。
4. 体育教学中，教师应______学生，关注学生的______。
5. 体育教学中，教师应使用______、______等教学方法。
6. 体育教学中，教师应安排______、______的教学内容。
7. 体育课上，教师应______学生的安全。
8. 体育教学中，教师应使用______、______等教学评价方式。
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2018年安徽省教师招聘统考体育学科模拟卷（三）一、单项选择题（每小题1分，共30分，四个选项只有一个符合要求）1.下列不属于骨杠杆类别的是（）。
A.费力杠杆B.平衡杠杆C.省力杠杆D.速度杠杆2.稳定人体重心的主要结构是（）。
A.髋关节B.脊柱C.胸廓D.盆骨3.下列哪一运动可出现第二次呼吸（）。
A.短跑B.跳高C.三级跳远D.中长跑4.真稳定状态时，机体供能形式以下列哪种为主？（）。
A.无氧代谢供能B.乳酸供能C.有氧代谢供能D.脂肪分解供能5.体重指数（BMI）的计算指数为（）。
A.体重（kg）/身高（m）B.体重（kg）/身高（m）2C.体重（kg）2/身高（m）2D.身高（m）2/体重（kg）6.对方向、路线变化比较复杂的动作，可采用（）。
A.正面示范B.侧面示范C.背面示范D.镜面示范7.循环练习法的主要特点是（）。
A.流水依次进行B.条件不断变化C.每站联系无间歇D.能有效的增大练习密度和运动负荷8.间歇训练法的作用是（）。
A.能提高肌肉力量B.能提高大脑皮层的协调能力C.能提高供氧能力D.能提高呼吸和心血管系统的机能9.对于复杂的动作，在新授阶段的教学后采用的讲解形式是（）。
A.侧重法B.分段法C.对比法D.联系法10.每学期考核项目以（）。
A.1-2项为宜B.3-4项为宜C.4-5项为宜D.5-6项为宜11.学生的运动兴趣是指（）。
A.具有参加的活动习惯B.热爱体育的态度C.对明星运动员的崇拜D.积极认识和参与体育活动的心理倾向12.在田径场地上，计算100米跑的距离是从（）。
A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿13.跳高技术包括（）四个环节。
A.助跑、起跳、腾空、落地B.助跑、踏跳、腾空、落地C.助跑、起跳、过杆、落地D.助跑、踏跳、过杆、落地14.背越式跳高练习时，身体过杆后正确的最先着垫部位是（）。
A.双脚B.头部C.臀部D.肩部15.篮球比赛中，传球与运球结合的快攻战术为哪几个阶段？（）A.发动与接应、推进、结束B.机动接应、运球、进攻C.固定接应、推进、投篮D.前场接应、突破、结束16.排球运动正面上手发球击球时，以全掌击球的（）。
A.后部分B.后上部分C.后中下部分D.后中上部17.踢球力量最大的技术动作是（）。
A.脚尖踢球B.脚背正面踢球C.脚跟踢球D.脚内侧踢球18.足球运球过人技术可分为3个连续的动作阶段，其序列是（）。
A.逼近调动--跟进保护--运球超越B.跟进保护--逼近调动--运球超越C.逼近调动--运球超越--跟进保护D.跟进保护--运球超越--逼近调动19.现代羽毛球运动诞生于（）。
A.法国B.英国C.俄国D.美国20.正手发高远球时，下列描述正确的是（）。
A.先挥拍，后放球B.先放球，后挥拍C.放球、挥拍同时进行D.先发力，后挥拍21.下列说法错误的是（）。
A.路：学生前后重叠成一行B.列：学生左右并列成一排C.翼：指队伍的两端D.基准学生：每一排的排头22.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在（）。
A.杠前练习者体侧B.杠后练习者体侧C.杠前练习者体前D.杠后练习者体后23.下列属于武术的基本步型是（）。
A.马步B.并步C.滑步D.交叉步24.武术的基本手形有（）。
A.拳、勾、爪、拨B.掌、勾、拳、挠C.掌、勾、爪、拨D.拳、掌、勾、爪25.完成“双杠支撑后摆挺身下”动作的关键环节是（）。
A.前摆送髋B.支撑后摆C.双手推杠D.挺身跳下26.体育课的教学目标是指（）。
A.师生在教学情景中预期达到的效果B.《课程标准》对学生学习的要求C.教学计划对学生学习的要求D.体育教师对学生学习的要求27.下列哪一选项是体育课教学目标的内涵（）。
A.在教学情景中的预期效果B.“课标”对学生的学习要求C.体育老师对学生的学习要求D.教学计划对学生的学习要求28.课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到（）。
A.概括化B.行为化C.简单化D.复杂化29.教学目标的确立应充分尊重课程标准及教材对（）。
A.学校的基本要求B.学生的基本要求C.老师的基本要求D.家长的基本要求30.下列哪一选项是体育课教学的主要内容？（）A.体育知识和素质B.体育知识与方法C.体育知识与技术D.体育方法与技术二、双项选择题（每小题2分，共6题，共12分，只有二个选项符合要求，多选、少选、错选均不得分）1.中枢神经系统包括（）。
A.位于颅腔内的脑B.位于椎管内的脊髓C.位于身体各部位的神经成分D.颅腔以内的神经成分2.对糖和脂肪基本功能描述正确有（）。
A.能源物质B.构成细胞的原料C.促进肠胃蠕动D.防止便秘3.下列属于运动技能形成的认知定项阶段的特点的是（）。
A.教师应当多做示范B.练习时要强调细节C.注意动作的基本环节D.讲解动作的细小结构和难度4.下列项目中属于田赛的有（）。
A.跨栏B.跳高C.铅球D.接力跑5.下列属于羽毛球单打打法的技术有。
（）A.打四角球，高短结合B.左右站位打法C.控制后场，高球压低D.快拉快吊，左右结合6.下列关于双杠支撑后摆挺身下技术描述正确的有。
（）A.后摆下时应该边后摆边侧移B.后摆至极点后推手移重心C.在接近极点时挺身D.挺身后迅速收髋落地三、匹配题（每小题4分，共2题，共8分）1.下列关于静力性工作合理的匹配是：（）。
（1）支持工作 A.悬垂时肘关节周围的肌肉保持一定的紧张度防止肘关节断离所做的工作。
（2）加固工作 B.双杠直角支撑时肘关节肌肉的工作。
（3）固定工作 C.肋木悬垂收腹举腿时，髂腰肌和股直肌保持髋关节屈位。
2.下列关于儿童少年体能自然发展敏感期的匹配是：（）。
（1）绝对力量 A.14—16岁。
（2）动作速度 B.10—13岁。
（3）长时耐力 C.7—9岁。
四、判断题（本大题共25题，每小题1分，共25分。
在答题卡上，正确的打√，错误的打×，判断错误或不判断，均不得分）1.俯卧撑是发展肱二头肌力量的常用练习手段。
（）2.在耐久跑过程中，有种生理现象的“极点”出现，用有深度和节奏的呼吸可以降低这种“极点”。
（）3.学生进行适量运动导致思维中枢兴奋，可以有效快速抑制运动中枢兴奋，缓解学习疲劳。
（）4.发展少年儿童的斜方肌可预防和矫正驼背。
（）5.心血管系统是由心脏、动脉血管、静脉血管和毛细血管组成，动脉中流的是动脉血，静脉中流的是静脉血。
（）6.体育教学应以增强学生体质为主。
（）7.《国家体育锻炼标准》是体育课的标准。
（）8.灵敏素质练习应安排在课的结束部分。
（）9.小学生进行力量练习时，应以静力性练习为主，辅以适宜的动力性练习。
（）10..对少年儿童进行力量训练时，应以动力性练习为主，不用静力性练习，但可作憋气练习。
（）11.通过十字象限跳，8字跑，三点移动，绕杆跑等练习，可提高学生的速度耐力。
（）12.在学生疲劳时或运动技能尚未形成之前，不宜采用竞赛训练法。
（）13.重复训练法与变换训练法的区别之一是练习条件有无变化。
（）14.田径比赛中终点裁判员与计时员的判定不一致时终点裁判应服从计时裁判。
（）15.标准半圆式田径场内突沿周长为400m。
（）16.站立起跑时，两脚前后开立，一脚在前，同侧臂应放在前方。
（）17.在接力跑中，每个接棒人都应沿跑道的内侧跑进。
（）18.篮球规则规定，拳击球不应判为违例。
（）19.篮球比赛中，如果队员故意将球投入本方的球篮，应判违例，得分无效。
（）20.排球正面垫球准备姿势，应将双手叠起至于腹前。
（）21.排球比赛中队员在处理球时有捧、捞球的动作，应判为连击球犯规。
（）22.有5支队参加足球比赛，采用单循环制、其比赛场次为14场。
（）23.器械运动中刀、剑、棍为长器械。
（）24.排球比赛中后排队员不得参与进攻。
（）25.足球脚内则踢定位球时，应击球的后下部。
（）五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）1.为什么大量排汗会造成肌肉痉挛，如何处理？2.速度素质有哪几个方面构成？3.简述下压式传接棒的动作方法。
4．简述体育教学活动中应遵循的特殊规律。
六、案例分析（本大题10分）1.为了迎接体育考试，某中学初三（3）班决定体育课上练习女子800米、男子1000米跑训练，在本次课开始正式内容之前，体育老师带领学生做好了准备活动，在学生练习环节，班级内一名女生在跑步的过程中，出现了头晕恶心的症状，几次都想停下了，在老师的鼓励下，勉强坚持着继续往前跑，过了一会，突然感觉没那么难受，最后坚持跑完全程。
问题：（1）该女生为什么在练习中会出现头晕恶心的症状，而在坚持运动之后突然感觉不是很难受，请分析原因。
（2）请分析准备活动的生理意义。
七、教学片段设计题（本大题15分）1.某小学4年级5班体育与健康课的教学进度中有足球脚内侧踢球的教学新授内容，学校有足球场，充足的器械及多媒体教学工具等，请你设计一堂45分钟的足球脚内侧踢球外堂课教学设计方案。
（要求教学过程要完整，方法得当，课堂组织合理，达到教学目的，设计包括：学情分析、教材分析、教学目标，教学重点和难点、教学步骤。
）。