软件工程毕业设计_面向对象的系统分析与设计
《系统分析与设计》课程教学大纲
《系统分析与设计》课程教学大纲课程英文名称：System analysis and design课程代码：R0902635 学时数：56 学分数：3.5课程类型：专业基础课程适用学科专业：软件工程先修课程：《面向对象程序设计》，《软件工程基础》，《数据库原理及应用》执笔者：编写日期：审核人：一、课程简介《系统分析与设计》是软件工程专业的专业基础课程。
学生通过该课程的学习，可掌握面向对象软件系统分析与设计的基本原理、方法与技术，培养软件系统建模分析、系统分析与设计、软件模块设计、软件界面设计等专业能力。
Software system architecture design is a professional basic course of software engineering. Through the study of this course, students can master the basic principles, methods and technologies of object-oriented software system analysis and design, and cultivate the professional abilities of software system modeling analysis, software system architecture design, software module design, software interface design, etc.二、课程目标课程达成度评价指标点达成度评价三、教学计划（一）教学内容、要求及教学方法本课程共56学时，课堂讲授40学时，课内实验16学时。
教学内容由如下章节组成：第1章系统分析与设计概述（CM1） 4学时教学方法：课堂面授。
采用课堂知识点讲授的教学方法，让学生理解课程内容的概念、原理和相关技术。
面向对象的系统分析与设计
并 且 一 般情 况下 都 是 可行 的 。这 是 由 于 问题 域 关 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 简 单 ， 涉 及 到 的 所
内部 构 造 、 系 比较 容 易解 释 。 对 于 当前 越 来 越 复杂 的系 统 ， 问题 联 而 其
３面 向对 象 的 系统 分析 与 设计 ．
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维普资讯
科技信息
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Ｓ ＩＮ Ｅ＆Ｔ Ｃ Ｎ Ｌ Ｇ Ｎ Ｏ ＭＡ Ｉ ＣＥ Ｃ Ｅ Ｈ Ｏ Ｏ ＹＩＦ Ｒ ＴＯＮ
２０ ０ ８年
第２ ０期
面向对象的系统分析与设计
杨继赢 （ 东工 业大学 实验教 学部 广 东 广 州 ５ ０ ０ ） 广 １ ０ ６
１引 言 ．
系统 来 重 新构 建 新 的 系统 。这 一 点不 仅 说 明 第 四点 中 的 复用 性 。 且 而
就是 将 并 没 有 通 过 严 格测 试 的子 系 统分 析 设 计 与设 计 是 系 统设 计 师 的 主 要 工 作 内 容 ， 要求 系统 也 说 明 了 一个 我 们 常 常要 犯 的 错 误 ． 它 匆 这 常 设 计 师 不仅 要 具 备 特定 领 域 的 专业 知识 ． 要 具 备 系 统 工 程 方 面 的设 系统 ， 忙 的加 入 到 大 系统 中 ， 样做 不 利 于 系 统 的 基 层 ， 常引 入 了 还 使得 系 统 频 频崩 溃 ， 严 重会 导 致 系 统 的重 新 分析 。 最 计 能 力 。 面 对 简单 系 统 时 ， 般 可 以很 顺 利 的 提 出 问题 的解 决 方 案 ， 其 他 错 误 ， 在 一
域 显 示 的 越 来 越 复 杂 ， 且 内部 关 系 也 不 是 很 容 易 解 释 ， 些 大 系 统 象 方 法 进 行 系 统 开发 ． 要 任 务 是 采 用 面 向对 象 的概 念 及 其 抽 象 机 制 而 有 首 常 常 超 出 了人 解 决 问题 的能 力 。 由此 ， 以往 面 对 过 程 的 解决 方 法 已经 将 开 发 的 系统 对 象 化 和 模 型 化 ， 立 应 用 系 统 模 型 ， 后 使 用 面 向 对 建 然
《面向对象分析与设计(UML)》课程大作业大纲
《面向对象分析与设计(UML)》课程大作业大纲一、课程简介《面向对象分析与设计(UML)》是一门是软件工程专业重要的、实践性很强的一门必修课。
UML是一种定义良好、易于表达、功能强大且适用于各种应用领域的建模语言，已被OMG采纳为标准。
目前UML已成为面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言。
掌握UML 语言，不仅有助于理解面向对象的分析与设计方法，也有助于对软件开发全过程的理解。
通过该课程的学习，使学生能基本掌握面向象技术基本概念和面向对象分析与设计方法，能够使用UML 语言来进行初步的系统分析与设计。
二、课程目标结合专业培养目标，本课程大作业要达到的目标如下：1．知识与技能目标通过本课程的学习，使学生掌握面向对象分析与设计基本理论和使用统一建模语言（UML）实现软件生命周期模型的六大阶段（需求分析，概要设计，详细设计，编码，测试，维护）的一般性原理、主要思想、关键技术；了解和掌握各阶段的规范文档书写格式，通过实验项目实践活动，培养学生理解和应用相关的知识技能，开发软件项目。
2．过程与方法目标了解面向对象分析与设计的发展历史及趋势，掌握运用UML 理论及方法解决实际问题的分析步骤。
通过具体方法的学习与运用，理解它们的优势与不足，从而锻炼和提高思维分析能力（归纳能力，演绎能力，对比分析能力，变通能力，总结能力，抽象能力）。
3．软件工程文档写作目标通过面向对象程序设计实践，培养作为一个软件工程技术人员必须具备的文档写作能力，严谨治学的科学研究态度，为未来的学习、工作和科研奠定良好的理论基础和实践基础。
通过本课程的大作业的训练，使学生在分析问题、解决问题等方面得到锻炼，增强学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。
三、作业设计任务由指导教师向学生提供一定数量的设计题目，每一题目所用到的知识至少要覆盖《面向对象分析与设计(UML)》教学大纲中的大部分内容，主要包括利用UML2进行面向对象分析与设计的方法，运用面向对象的一般原则和模式进行应用系统的分析和设计建模。
软件工程 毕业设计
软件工程毕业设计随着科技的进步和互联网的快速发展，软件工程作为一门新兴的学科，越来越受到人们的关注和重视。
在大学软件工程专业的学习中，毕业设计是一个重要的环节，旨在通过实践来提升学生的综合能力和解决问题的能力。
本文将围绕软件工程毕业设计展开论述，包括设计方法、实施过程和成果展示等方面。
一、设计方法设计方法是软件工程毕业设计中的关键环节，它决定了整个设计过程和最终的成果。
在软件工程领域，常见的设计方法包括面向对象设计、系统分析与设计、结构化设计等。
不同的设计方法适用于不同的软件项目，毕业设计的设计方法应根据具体情况进行选择。
面向对象设计方法是目前较为流行的一种设计方法，它以对象作为设计的基本单元，通过类的继承、封装和多态等特性来实现系统的模块化和可扩展性。
在毕业设计中，面向对象设计方法可以帮助学生更好地组织系统结构和实现功能模块。
同时，系统分析与设计方法也是毕业设计中常用的方法，它强调对系统需求的分析和设计，在整个开发过程中注重系统的可靠性和可维护性。
二、实施过程软件工程毕业设计的实施过程包括需求分析、系统设计、编码实现、测试和部署等环节。
在需求分析阶段，学生需要与用户沟通、明确需求，通过用例分析和需求规格说明书等工具，细化系统的需求和功能。
在系统设计阶段，学生需要根据需求分析的结果，设计系统的结构和模块，并绘制相应的系统设计文档，如系统结构图和类图等。
编码实现是毕业设计的核心环节，学生需要使用所学的编程语言和开发工具来实现系统的功能。
在编码过程中，要注意代码的可读性、可复用性和扩展性，遵循良好的编码规范和设计原则。
测试阶段是保证系统质量的重要环节，学生需要进行单元测试、集成测试和系统测试，确保系统在不同场景下的稳定性和功能完整性。
三、成果展示软件工程毕业设计的最终成果通常需要以演示、报告或论文的形式进行展示。
演示是直观地展示系统功能和界面的方式，学生可以通过演示来向评委和观众展示系统的核心功能和创新之处。
面向对象系统分析和设计综合实验报告4
面向对象系统分析和设计综合实验报告4综合实验报告：面向对象系统分析和设计一、引言面向对象系统分析和设计（Object-Oriented System Analysis and Design，简称OOSAD）是软件工程中的重要环节，它涉及到软件系统的需求分析、设计和建模等过程。
本实验旨在通过一个综合案例，加深对面向对象系统分析和设计的理解，并能够熟练运用相关的建模工具和方法。
二、实验背景本次实验的案例为一个在线购物系统，该系统允许用户浏览商品、添加到购物车、下定单并完成支付等功能。
通过对该系统进行分析和设计，可以掌握面向对象的建模技巧，包括用例图、类图、时序图等。
三、系统需求分析1. 功能需求根据用户的需求，我们确定了以下功能需求：- 用户注册和登录：用户可以通过注册账号并登录系统。
- 浏览商品：用户可以查看系统中的商品列表，包括商品的名称、价格、库存等信息。
- 添加到购物车：用户可以将感兴趣的商品添加到购物车中，以便后续下单。
- 下定单：用户可以选择购物车中的商品，并生成定单。
- 支付定单：用户可以选择支付方式，完成定单的支付。
2. 非功能需求除了功能需求外，我们还需要考虑以下非功能需求：- 性能要求：系统需要能够处理大量的用户请求，并保证响应时间在合理范围内。
- 安全要求：用户的个人信息和支付信息需要进行加密和保护，确保不被恶意攻击者获取。
- 可靠性要求：系统需要具备一定的容错能力，能够在浮现故障时自动恢复，并保证数据的完整性。
四、系统设计1. 用例图根据需求分析，我们可以绘制出以下用例图，用于描述系统的功能和用户之间的交互关系。
（用例图示例）2. 类图在进行系统设计时，我们需要确定系统中的各个类及其之间的关系。
以下是一个简化的类图示例：（类图示例）在类图中，我们可以看到系统中的各个类以及它们之间的关系，如商品类、用户类、购物车类、定单类等。
通过类图，我们可以清晰地看到系统的结构和模块之间的依赖关系。
UML面向对象分析与设计
UML 面向对象分析与设计大作业“UML面向对象分析与设计”是计算机专业和软件工程等相关专业的一门重要课程，也是其他理工科专业的热门选修课程。
“程序设计语言”、“计算机网络”、“数据库原理”和“数据机构”等是它的前导课程，学好本课程对学生毕业后从事软件开发有着极为重要的作用。
要学好这门课，仅仅通过课堂教学或自学掌握理论知识是远远不够的，还必须加强实践。
特在学期末引入uml的综合分析与设计，从实际项目出发，使学生学会运用软件工程基本理论知识，UML建模语言和rose建模环境，去解决软件开发中的实际问题，达到学以致用的目的。
面向对象软件开发技术项目的引入及需求简易教学管理系统的分析、设计与实现一、设计的目的1. 初步了解UML语言的概念、结构、语义与表示方法；2. 掌握UML建模工具Rational Rose 的使用方法；3. 给出某个简单系统的模型，能够熟练地使用Rose工具表达;二、设计理论基础1. 面向对象的程序设计C++或JAVA程序设计课程；2. 数据结构或算法课程2.SQLServer或mysql数据库系统；3. 熟悉传统软件工程以及软件测试技术。
三、设计内容与步骤需求陈述：简易教学管理系统主要提供两个方面的服务：选课管理，负责新学期的课程选课注册。
成绩管理，负责学生成绩管理。
（1）简易教学管理系统---选课管理应提供的服务如下：1. 录入与生成新学期课程表教学管理人员在新学期开学前录入新学期的课程，打印将开设的课程目录表，供师生参考选择。
如果某门课实际选课的学生少于10人，则停开该课程，把该课程从课程表中删除；如某课程选课学生多于60人，则停止选课。
2. 学生选课注册新学期开始前一周为学生选课注册时间，在此期间学生可以选课注册，并且允许改变或取消注册申请。
每个学生选课可不允许超过4门，每门课最多允许60名学生选课注册。
3. 查询可以查询课程信息、学生选课信息和学生、教师信息。
学生、教师、教学管理人员可以查询课程表，获得课程信息。
面向对象的分析与设计课程设计
面向对象的分析与设计课程设计1. 课程概述面向对象的分析与设计是计算机科学和软件工程领域中非常重要的课程之一。
这门课程主要介绍了面向对象的编程思想以及面向对象的分析与设计方法。
学生将学习面向对象的基本概念、面向对象的分析及设计方法和工具、使用面向对象的设计模式等。
本课程旨在让学生掌握如下内容：1.熟悉面向对象的编程思想，并能使用Java语言进行面向对象的编程；2.掌握面向对象的分析方法和对象设计原则；3.熟悉UML建模语言，并能使用UML进行面向对象的分析和设计；4.学会如何使用设计模式来解决软件开发中的常见问题。
2. 课程目标本课程的主要目标是让学生掌握面向对象的基本概念、分析方法和设计原则。
具体来说，课程目标包括以下几个方面：1.理解面向对象的程序设计基本思想，包括封装、继承、多态等；2.掌握面向对象分析的基本方法，包括对象建模、用例建模、动态建模等；3.掌握面向对象设计的基本原则，包括单一职责原则、开放封闭原则、里氏替换原则、依赖倒置原则等；4.熟悉UML建模语言，包括类图、用例图、时序图、活动图等；5.学会如何使用设计模式，加速软件开发过程，提高软件的质量和可维护性。
3. 课程内容本课程分为四个部分：3.1 Java编程基础本部分主要阐述Java编程语言的基础知识，如数据类型，类与对象，继承与多态，异常处理和I/O等常用的基础概念和技术。
3.2 面向对象分析本部分以面向对象的分析方法为主线，介绍了用例建模、场景建模、类建模及设计原则等基本内容。
3.3 面向对象设计本部分以面向对象的设计原则为主线，介绍了设计原则的基本概念和实用的场景，例如单一职责原则、开放封闭原则、里氏替换原则、依赖倒置原则等。
3.4 设计模式本部分介绍了常用的23种设计模式，并着重介绍了创建型，结构型和行为型设计模式的使用方法及场景。
4. 课程设计课程设计主要以一个案例为基础，让学生在参考慕课网站上的知识点，从需求分析到构建整个项目，逐步实践并体验课程的主要知识点。
软件工程专业毕业设计
软件工程专业毕业设计软件工程专业毕业设计软件工程专业毕业设计是软件工程师毕业前完成的一项重要任务，旨在对学生在软件开发方面的综合能力进行考核。
下面我将介绍一下我的软件工程专业毕业设计。
我的软件工程专业毕业设计是一个基于Java语言开发的学生信息管理系统。
这个系统主要用于学校管理学生的各项信息，包括学生的个人信息、成绩、选课情况等。
通过这个系统，学校可以方便地查询和管理学生信息，提供给教师、学生和家长使用。
在这个系统中，我使用了Java语言作为开发语言，借助Java的面向对象特性和强大的开发工具，使得系统的设计和开发更加高效和可靠。
我使用了MySQL作为数据库，存储学生的各项信息，通过Java的数据库连接技术实现系统与数据库的交互。
同时，我还使用了Java的GUI库Swing来设计用户界面，使得系统界面友好、操作简单。
在系统的功能实现方面，我主要实现了以下几个核心功能：1. 学生信息管理：包括学生的个人信息，如姓名、学号、性别、年级等。
学校可以通过该功能来查看和管理学生的基本信息。
2. 成绩管理：学校可以录入和管理学生的各科成绩，包括考试成绩、平时成绩等。
学生可以通过该功能来查询和了解自己的成绩情况。
3. 选课管理：学生可以通过该功能来选择自己喜欢的课程，同时学校也可以通过该功能来管理学生的选课情况。
4. 用户权限管理：系统分为管理员和普通用户两种角色，管理员具有对系统的所有功能进行管理和操作的权限，而普通用户只能进行部分功能的操作。
通过以上功能的实现，我成功地完成了这个学生信息管理系统的开发。
在开发过程中，我不仅学到了大量的软件开发知识和技术，也锻炼了自己的分析和解决问题的能力。
在完成毕业设计的过程中，我深刻体会到了软件工程专业的重要性和挑战性，也为以后的软件开发工作打下了坚实的基础。
总的来说，我的软件工程专业毕业设计是一个基于Java语言开发的学生信息管理系统。
通过这个系统的设计和开发，我不仅掌握了软件开发的基本知识和技能，也加深了对软件工程专业的理解和认识。
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河北农业大学本科毕业论文(设计)题目：面向对象的系统分析与设计摘要为了方便信息的交流，在结合动态服务网页（JSP）和MYSQL 技术之下开发了这个快截、界面友好的网上交流系统。
论坛使用动态服务网页(JSP)技术建设论坛的骨干框架，使用MYSQL制作系统的数据库，实现了一个功能相对齐全的论坛系统。
除了提供基本的看帖子，发帖子，回帖子，搜帖子的功能，针对管理员用户系统还提供了用户管理的操作。
目的是基于现实，为用户提供一个模拟的网上交流环境。
为方便大家的沟通交流，丰富人们的娱乐文化生活。
在论文的篇章上，本论文从系统分析，系统整体设计，数据库设计与现实几个方面对系统的开发过程作了详细的介绍，旨在全面地呈现系统由最初设计到最终定型的各个阶段，便于大家对系统有一个更好的把握和认识。
各个功能版块的展示也包含在其中，能过直观地看到系统运行后的演示效果，其中夹杂着部分主要代码的辅助说明，便于从底层查看系统的最终实现。
关键词：动态服务网页;论坛;用户管理AbstractIn order to facilitate people information the exchange, in unified JSP and MYSQL under the server technology has developed this quick truncation, the contact surface friendly system. The system use the JSP technology construction the main frame, use MYSQL as the systems database, realized a forum system which function relatively completely, the net friend has been possible freely to propose the question as well as helped other people to solve the problem, or exchange experience.This forum function is complete, everyone may freely express his viewpoint in here and express the opinion to the subject, we also may promptly solve to net friend's question, and gain the useful knowledge from there. This forum also has some special functions, for example the power search function.Keywords：Java Server Pages; BBS; user management目录1 系统技术及运行环境 (IV)1.1 JSP技术简介 (IV)1.2 JAVABEAN技术简介 (IV)1.3 JDBC技术简介 (IV)1.4 TOMCAT技术简介 (V)1.5运行环境 (V)2 需求分析 (V)2.1 编写目的 (V)2.2 任务目标 (VI)2.2.1基本性能 (VI)2.2.2开发目标 (VI)2.2.3 应用目标 (VI)2.3选择编程语言 (VI)2.3.1 JSP与ASP的比较 (VI)2.3.2 JSP的特点与优点 (VII)3系统设计 (VIII)3.1系统设计思想 (VIII)3.1.1 网上论坛系统说明 (VIII)3.1.2 网上论坛系统总体分析 (VIII)3.2 数据库设计思想 (IX)3.3 各单元模块设计 (X)3.3.1用户注册登陆功能 (X)3.3.2会员发贴与回复功能 (XI)3.3.3管理员管理帖子与用户管理功能 (XII)4 编码实现 (XIII)4.1 功能总体说明 (XIII)4.1.1 功能总体说明 (XIII)4.1.2主要功能流程 (XIII)4.2各个功能模块的实现 (XIV)4.2.1数据库的连接 (XIV)4.2.2用户登陆与注册模块的实现 (XV)4.2.3分页显示的功能实现 (XIX)4.2.4 发表与回复功能模块实现 (XX)4.2.5后台管理模块的实现 (XXII)5 系统测试 (XXV)总结 (XXVI)致谢 (30)参考文献 (XXVII)基于JSP的BBS论坛管理系统1 系统技术及运行环境1.1 JSP技术简介JSP是服务器端的脚本语言，是以SERVLET为基础开发而生成的动态网页生成技术，它的底层实现是JAVA SERVLET。
JSP（JAVA SERVER PAGES）由HTML代码和潜入其中的JAVA代码所组成。
服务器在页面被客户端请求后对这些代码进行处理，然后将生产的HTML页面返回客户端的浏览器。
JSP的特点是面向对象、跨平台、和SERVLET一样稳定、可以使用SERVLET提供的API，同时克服了SERVLET的缺点。
在使用JSP时一般和JAVABEANS结合使用，从而将界面表现和业务逻辑分离。
1.2 JAVABEAN技术简介JAVABEAN是基于JAVA的组建模型，有点类似于MICROSOFT的COM组建。
在JAVA平台中，可以无限扩充JAVA程序的功能，通过JAVABEAN的组合可以生产新的应用程序。
对于程序员来说，最好的一点就是JAVABEAN可以实现代码的重复利用，另外对于程序的易维护性等也有很重大的意义。
JAVABEAN 通过JAVA虚拟机（JAVA VIRTUAL MACHINE）执行，运行JAVABEAN最小的需求是JDK1.1或者以上的版本。
JAVABEAN传统的应用在于可视化的领域，如AWT下的应用。
自从JSP诞生后，JAVABEAN 更多的应用在了非可视化领域，在服务器端应用方面表现出越来越强的生命力。
1.3 JDBC技术简介JDBC是一组API，定义用来访问数据库源的标准JAVA类库，使用这种类库可以使用一种标准的方法、方便地访问数据库资源。
JDBC的目标是使应用程序开发人员使用JDBC可以连接任何提供JDBC驱动程序的数据库系统，这样就使得程序员无须对特定的数据库的特点有过多了解，从而大大简化了和加快了开发过程。
JDBC API 为访问不同的数据库提供了一种统一途径，像ODBC一样，JDBC为开发者屏蔽了一些细节问题。
另外，JDBC对数据库的访问也具有平台无关性。
1.4 TOMCAT技术简介在已JAVA技术为的WEB开发领域中，TAMCAT是许多JAVA程序员相当喜爱的开放源代码产品，附属在APACHE SOFTWARE FOUNDATION 所主导的JAKART项目内。
由于TAMCT是SERVLET与JSP技术的参考实现（REFERNCE IMPLEMENTATION），所以它不但可以当作独立的WEB服务器，也可以结合其它的WEB服务器，只担任SERVLET容器或JSP容器的角色。
1.5运行环境为了保证BBS论坛管理系统运行的高效性和可靠性，服务器应具有较高的软硬件配置，客户端的要求不是很高。
此应用程序可广泛运行于国际互联网即Internet，也可适用于内部的局域网。
其运行要求如下：软件环境：客户端： Windows95/98/2000/XP，Internet Explorer(IE)等。
服务器端：Windows NT/Windows2000，Tomcat 5.0,JDK 1.5及其以上版本，IE等；数据库：采用MYSQL，运行于服务器端。
硬件环境：服务器 CPU：PIII 500以上，内存：512M以上。
客户机 CPU：P200MMX以上，内存：32M以上。
2 需求分析2.1 编写目的当今网络技术逐渐渗入社会生活各个层面，以前网站上的论坛管理系统要用户登陆以后才能进行访问及互动。
而随着网络互联技术的进步，现在网站投票需打开网页就可进行论坛留言。
论坛对象是很多的，各个层次都可进行论坛访问，大到国家领导，小到一个普通干部，访问和留言从到指定用户进行表格到现在通过网络直接点击相应就可进行。
网上论坛管理系统可解决游客访问和留言，致使现在几乎各个网站都有各种类型网站论坛管理系统，用户可选择自己的看法。
所以我提出了本课题的研究。
2.2任务目标2.2.1基本性能系统包括主要的功能：新用户注册，会员登录，管理员删除用户，管理员删除帖子和修改帖子，查询主题，和查询用户这些功能，游客浏览留言，会员新增主题，会员留言回复，查询主题这些功能，可以满足一般的用户需要。
2.2.2开发目标这个系统预期的目的是为了做成交互式的网页，方便客户端和浏览器端之间的交流。
通过论坛，人们能够相互交流沟通，把疑惑在论坛里公布，大家献计献策，共同学习，共同进步。
2.2.3 应用目标网上论坛系统是一个会员登录留言系统。
网上游客能够浏览论坛上的帖子，并且能够注册成为用户。
论坛注册会员能够发表帖子，让大家积极参与讨论。
论坛管理员能够便于管理论坛，包括浏览游客留言，审核留言，对于不健康或是不利于社会稳定的留言能进行删除操作。
2.3选择编程语言2.3.1 JSP与ASP的比较总的来讲Java Server Page(JSP)技术和Microsoft 公司提供的Active Server Pages(ASP)技术在技术方面有许多相似点：两者都是基于WEB应用实现动态交互网页制作提供技术环境支持。
两者能为程序开发人员提供实现应用程序的编制与自带组建设计网页从逻辑上分离的技术。
而且两者能替代CGI使网站建设与发展变得较为简单与快捷。
1).相同之处都是运行于服务器端的脚本语言，两者都是动态网页生成技术，这两项技术都是由HTML来决定网页的版面，都是在HTML代码中混合的某种代码，有语言引擎解释执行程序代码。
HTML主要负责描述信息的显示样式，而程序代码用来描述处理逻辑。
2）.不同之处JSP是由SUN公司推出的一项技术，是基于JavaServlet 以及整个JAVA体系的WEB 开发技术，利用这项技术可以建立先进、安全和跨平台动态网站。
ASP是MS公司推出技术只能在MS的平台上运行，无法实现跨平台，也无安全性保障。
ASP下的编辑语言是VBScript 之类的脚本语言，而JSP使用的是JAVA。
ASP与JSP还有一个更为本质的区别：两种语言引擎用完全不一样的方式来处理面中潜入的程序代码。
在ASP下，VBScript代码被ASP引擎解释执行。
在JSP中，代码被编译生产Servlet并有JAVA虚礼机执行，这种也仅在对JSP的第一次请求时发生。