英美概况 英国历史
英美概况知识点总结题库
英美概况知识点总结题库一、英美概况基本概念英美概况是指英国和美国两个国家的基本情况和特点，包括地理、历史、政治、经济、文化、社会等方面的情况。
英美两国是世界上最有影响力的国家之一，其发展历史和国情具有重要的影响力。
因此，了解英美概况对于理解世界格局和国际关系有着重要的意义。
二、英美概况的地理特点1. 英国地理特点（1）英国位于欧洲西北部，包括英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰四个主要地区。
英国总面积244,820平方公里，是欧洲第三大岛国。
（2）英国地势大致呈现出中高原低洼的地形特点，山地和丘陵地区占据了半岛的西南部和中部，而低洼平原主要分布在东南和中南部地区。
2. 美国地理特点（1）美国位于北美洲中部，是世界第四大国家，总面积达到9,638,131平方公里。
（2）美国地形多样，山脉主要集中在西部，大平原和丘陵地区主要分布在中西部，而东部则是低洼平原地区。
美国有众多河流，包括密西西比河、科罗拉多河、哥伦比亚河等。
三、英美概况的历史沿革1. 英国历史沿革（1）英国有着悠久的历史文化，公元前55年，罗马帝国入侵了不列颠岛，成为不列颠的一部分。
5世纪，盎格鲁-撒克逊人从德国北部迁入英格兰，并在836年建立了第一个统一的英国王国。
（2）1066年，诺曼征服导致了英国的政治和社会结构发生了较大变化，12世纪中叶英国建立了自己的君主立宪制度。
16世纪的宗教改革导致了英国国教的建立，17世纪的克伦威尔革命结束了君主专制，成立了军政府。
18世纪末，英国工业革命开启了现代化的起点。
（3）19世纪，英国成为世界上最强大的殖民地帝国，印度和非洲大部分地区被英国殖民。
20世纪，英国在两次世界大战中扮演了关键角色，但在战后开始了殖民帝国的解体和国际地位的下降。
2. 美国历史沿革（1）美国历史的起源可以追溯到公元前1492年，哥伦布发现了北美大陆。
17世纪早期，英国殖民者开始在北美建立殖民地。
（2）18世纪末，美国爆发了独立战争，美国终于于1776年宣布独立，建立了独立的民主共和国。
英美概况知识点总结归纳
英美概况知识点总结归纳英美概况是指英国和美国的文化、历史、政治、经济、教育等各方面的概况。
这两个国家在世界上具有重要的地位，对世界文化和政治产生了深远的影响。
下面将对英美概况的各个方面进行总结归纳。
一、文化概况1. 英国文化英国是一个拥有悠久历史的国家，其文化底蕴深厚。
英国文学自古至今在世界范围内具有重要地位，莎士比亚、狄更斯、奥斯丁等众多文学家的作品至今仍然备受人们喜爱。
英国音乐、戏剧、电影等领域也有着丰富的传统。
2. 美国文化美国是一个移民国家，因此其文化融合了来自世界各地的元素，呈现出多元化和包容性。
美国文学、音乐、电影等在世界上具有很大影响力，如杰克·伦敦、海明威、福克纳等作家的作品、爵士乐、摇滚乐、好莱坞电影等都深受人们喜爱。
3. 英美文化交流英美两国之间的文化交流十分频繁，互相影响。
英国音乐、戏剧、文学等在美国具有很大影响力，而美国的流行音乐、电影、文化现象也在英国广受欢迎。
二、历史概况1. 英国历史英国历史可以追溯到古代，罗马、盎格鲁-撒克逊、诺曼底人等不同民族和文化在英国留下了深远的影响。
英国从16世纪开始成为世界上的帝国大国，殖民了大量领土。
20世纪初，英国逐渐衰落，但仍然在政治、文化方面占有重要地位。
2. 美国历史美国历史相对年轻，但是却是一个充满传奇色彩的国家。
美国独立战争后成为独立国家，并在19世纪成为世界上最强大的国家之一。
20世纪，美国在两次世界大战后成为世界超级大国，对世界政治、经济产生了深远影响。
3. 英美历史关系英国曾是美国的殖民地，双方有着深厚的历史渊源。
美国革命后，两国保持了密切的关系，经济、文化、政治等方面有着广泛的交流合作。
三、政治概况1. 英国政治英国是一个君主立宪制国家，国家元首是君主，首相是政府首脑。
英国的政治体系成熟稳定，经过数百年的发展，形成了一套完善的议会制度和法律体系。
2. 美国政治美国是一个总统制国家，总统是国家元首和政府首脑。
英国历史 美国历史
英国历史美国历史英国历史和美国历史是两个各具特色且相互交织的历史体系。
本文将分别从英国历史和美国历史两个方面，探讨它们的发展脉络、重要事件和影响，并试图解释它们对世界历史的贡献。
一、英国历史1. 英国历史的起源英国历史的起源可以追溯到公元前1世纪的罗马时期，罗马统治下的不列颠岛和爱尔兰岛逐渐形成了一个独特的文化区域。
随着罗马帝国的衰落，波兰人、盎格鲁-撒克逊人和维京人相继入侵，形成了英格兰王国和苏格兰王国。
2. 中世纪的英国历史在中世纪，英国历史经历了诸多战争与政治剧变。
诺曼底公爵威廉一世于1066年成功征服了英格兰，建立了诺曼底王朝。
此后，英国王位上演了一系列王朝更迭的剧情，包括安茹王朝、兰开斯特王朝和约克王朝。
其中，亨利八世的改革引领了英国宗教改革运动，使英国成为新教盟友。
3. 英国的殖民帝国16世纪至20世纪初，英国探险家和殖民者将英国的影响力扩展到全球，建立起广阔的殖民帝国。
英国殖民地包括北美洲的13个殖民地，印度次大陆和澳大利亚等地区。
这些殖民地成为英国的财富来源，并推动了英国工业革命的发展。
4. 英国历史中的重要事件英国历史中有许多重要事件对世界产生了深远的影响。
例如，英国爆发的玫瑰战争导致了王位的更迭，而这对英国历史后续的政治格局产生了重大影响。
此外，英国的大航海时代、工业革命和第一次世界大战等事件，在经济、社会和政治方面对世界有着重要的影响。
二、美国历史1. 美国历史的起源美国历史的起源可以追溯到17世纪初的殖民地时期。
最早的殖民地是在1620年建立的普利茅斯殖民地，其后又建立了其他殖民地，包括马萨诸塞湾殖民地和维吉尼亚殖民地。
这些殖民地逐渐形成了美国的基础结构。
2. 美国独立战争美国独立战争是美国历史中的一个里程碑事件。
1775年至1783年间，英国殖民地与大英帝国爆发了一场为争取独立而进行的战争。
最终，美国取得了胜利，于1783年签署《巴黎和约》获得独立。
3. 美国的西进运动19世纪中叶，美国经历了一个迅速扩张的时期，被称为西进运动。
英美概况第二版
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和技能培训。
02
美国教育改革
美国教育改革关注提高教育质量、缩小教育差距、促进教育公平等议题，
同时推动STEM教育和职业教育的发展。
03
发展趋势
英美两国都在积极探索教育创新，注重培养学生的创新能力和实践能力，
以适应快速变化的社会需求。同时，两国都在加强国际交流与合作，推
动教育的国际化发展。
05
英美文学与艺术概览
国际贸易，对外投 资，吸引外资
教育体系
高等教育，职业教 育，中小学教育
Байду номын сангаас3
美国概况
美国历史与文化
美国的起源与历史发展
美国的文学、艺术与音乐
从13个殖民地的建立到独立战争，再 到西进运动、南北战争等关键历史节 点。
如马克·吐温、海明威等文学巨匠，以 及好莱坞电影、百老汇音乐剧等艺术 成就。
美国的多元文化
美国经济与社会发展
美国的经济发展历程
01
从工业革命到现代经济体系的建立，包括农业、制造业、服务
业等产业的发展。
美国的社会福利制度
02
如社会保障、医疗保险、失业保险等制度的建立和实施情况。
美国的教育与科技
03
包括高等教育、科研创新等方面的成就和挑战，以及硅谷等科
技中心的崛起。
04
英美教育制度比较
教育理念与特点比较
英国概况
英国历史与文化
中世纪英国
文艺复兴时期
盎格鲁-撒克逊人的入侵， 诺曼征服，中世纪的封
建制度
伊丽莎白时代，莎士比 亚的戏剧，英国文艺复
兴的成就
工业革命
纺织机的发明，蒸汽机 的应用，工业革命的影
英美概况知识点总结
英美概况知识点总结英美概况是指英国和美国的综合概述，包括地理、历史、文化、经济等方面的内容。
以下将从不同角度对英美概况进行总结。
一、地理概况英国位于欧洲大陆西北部，包括大不列颠岛和北爱尔兰。
英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰是英国的四个组成部分。
英国是一个岛国，海洋对英国的经济和国际交流起着重要作用。
美国位于北美洲，东临大西洋，西靠太平洋，与加拿大和墨西哥为邻。
美国是世界第三大国家，拥有广袤的领土和多样的地理环境。
二、历史概况英国历史悠久，曾经是大不列颠帝国的核心。
英国是工业革命的发源地，对现代科技和工业发展做出了重要贡献。
美国的历史相对较短，于18世纪独立建国。
美国是一个移民国家，吸引了来自世界各地的移民，形成了多元文化的社会。
三、文化概况英国文化深厚，包括文学、音乐、戏剧等方面的成就。
莎士比亚、狄更斯、奥斯卡·王尔德等众多文化名人出自英国。
英国的摇滚乐、流行音乐也享誉世界。
美国文化的影响力也非常大，好莱坞电影、流行音乐、美式足球等都深受全球喜爱。
美国文学也有众多杰出作品，如马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》和弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》。
四、经济概况英国是世界上最发达的资本主义国家之一，金融业和服务业发达。
伦敦作为国际金融中心，具有重要的地位。
美国是全球最大的经济体，以市场经济为基础，拥有世界上最发达的科技和创新产业。
美国是世界上最大的农产品生产国和第二大制造业国。
总结起来，英美概况涵盖了地理、历史、文化和经济等方面的内容。
英国和美国都是世界上具有重要影响力的国家，对世界的发展有着重要的贡献。
两个国家在不同领域都有独特的优势和特色，值得我们进一步深入了解和学习。
英美概况知识点总结专升本
英美概况知识点总结专升本英美概况是指英国和美国的基本情况及相关知识的总结和概述。
英国和美国作为世界上最具影响力的两个国家之一，其政治、经济、文化等方面的情况对世界和全球化进程产生着重要的影响。
本文将从英国和美国的历史、政治、经济、文化、教育、社会等多个方面对这两个国家的概况进行总结。
一、英国概况1. 历史英国的历史悠久，可以追溯到几千年前。
公元前43年罗马帝国入侵英格兰，建立了罗马不列颠，标志着英国进入了历史时期。
在此后的几个世纪里，英国经历了盎格鲁-撒克逊、维京人和诺曼底入侵等一系列事件，形成了英国独特的历史文化传统。
2. 政治英国是一个君主立宪制国家，国家元首是英国女王。
英国议会由上议院和下议院组成，是英国的最高立法机构。
英国政府主要由首相和内阁组成，负责国家的日常管理和决策。
3. 经济英国是全球第六大经济体，其经济体系主要由资本主义制度组成。
英国的主要经济产业包括金融、制造业、科技、医疗保健和旅游业等。
伦敦是英国的金融中心，也是世界上最重要的金融中心之一。
4. 文化英国是全球文化的重要中心之一，拥有丰富的文化遗产和传统。
英国文学、音乐、戏剧和电影等领域都享有盛誉，许多作家、音乐家、演员和导演都在世界范围内备受尊敬。
5. 教育英国拥有世界上一些最著名的大学，如牛津大学、剑桥大学等。
英国的教育体系以高质量和多样化而著称，吸引着许多国际学生前来留学。
6. 社会英国的社会福利体系完善，保障了人民的基本权益。
英国是多元文化的社会，拥有来自世界各地的移民群体，形成了一个多元化和包容性的社会。
二、美国概况1. 历史美国的历史可以追溯到1492年克里斯托弗·哥伦布发现美洲大陆以来。
美国经历了移民潮、独立战争、内战、西部拓荒等一系列大事件，形成了美国独特的历史传统。
2. 政治美国是一个联邦制共和国，其政治体系基于宪法的原则。
美国总统是国家元首，由总统、参议院和众议院共同组成的三权分立制度是美国政治的核心特征。
大二英美概况知识点总结
大二英美概况知识点总结在大二的学习中，英美概况这门课程为我们打开了了解英美国家的一扇窗。
通过这门课程，我们对英美两国的历史、政治、经济、文化等方面有了更全面和深入的认识。
以下是对大二英美概况课程知识点的总结。
一、英国概况1、地理英国位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。
英国的主要岛屿包括大不列颠岛、爱尔兰岛东北部和一些小岛。
其气候温和湿润，属于温带海洋性气候。
2、历史英国的历史悠久且丰富。
从罗马统治时期，到盎格鲁撒克逊人的入侵，再到诺曼征服，英国的政治和社会结构不断演变。
工业革命使英国成为世界上第一个工业化国家，拥有强大的经济和军事实力，建立了庞大的殖民地。
3、政治英国是一个君主立宪制国家，女王是国家元首，但权力主要由议会和政府行使。
英国议会分为上议院和下议院，政府由首相领导。
英国的政党制度主要有保守党和工党。
4、经济英国是世界上重要的经济体之一，其经济以服务业为主，特别是金融服务业。
伦敦是全球重要的金融中心之一。
制造业和农业在英国经济中也占有一定地位。
5、文化英国文化底蕴深厚，在文学、艺术、音乐、戏剧等领域有着卓越的成就。
从莎士比亚的戏剧到简·奥斯汀的小说，从披头士乐队到皇家芭蕾舞团，英国的文化影响力广泛。
此外，英国的教育体系也备受世界瞩目，拥有众多顶尖的大学。
二、美国概况1、地理美国位于北美洲中部，领土还包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群岛。
美国地形多样，有山脉、平原、高原和沙漠等。
气候类型丰富，从寒带到热带都有分布。
2、历史美国原为印第安人的聚居地，15 世纪末，西班牙、荷兰、法国、英国等相继移民至此。
通过独立战争，美国摆脱了英国的殖民统治，建立了联邦制国家。
美国在 19 世纪通过领土扩张和工业发展迅速崛起，成为世界强国。
3、政治美国是一个联邦制国家，实行三权分立的政治制度，行政权由总统行使，立法权属于国会，司法权属于最高法院。
英美国家概况之_英国历史简介
英国历史简介全称大不列颠及北爱尔兰联合王国。
欧洲西北部岛国，国土由大不列颠岛上的英格兰、苏格兰、威尔士和爱尔兰岛上的北爱尔兰4部分和众多小岛组成。
西、西北濒临大西洋，南、东和法国、荷兰、丹麦隔海相望，海岸线曲折漫长，岛上河流纵横，航运便利。
面积244108平方公里，人口5625.6万(1984)，主要是英格兰人，占人口的80％以上，其次为苏格兰人，爱尔兰人，威尔士人等。
居民多信奉基督教，其中大部分属于英格兰教会(英国国教)，一部分属于苏格兰教会，另有部分居民信奉天主教。
通用英语，首都伦敦。
古代不列颠在不列颠群岛上很早就有人类活动，约公元前第3千纪，伊比利亚人从欧洲大陆来到大不列颠岛东南部定居。
约公元前700年以后，居住在欧洲西部的克尔特人不断移入不列颠群岛，其中有一支称为不列吞人，不列颠这一名称可能来源于此。
克尔特人已知使用铁器，耕犁在技术上不断进步，并已使用货币。
生产力发展促使克尔特社会逐渐分化。
公元前55和前54年，凯撒，G.J.两度率罗马军团入侵不列颠，均被不列颠人击退。
公元43年，罗马皇帝克劳狄一世率军入侵不列颠。
征服不列颠后变其为罗马帝国的行省。
罗马人以位于泰晤士河口的伦敦为中心，向四面八方修起大道，连接各地的城市，使伦敦成为罗马不列颠统治和对外联系的中心。
为阻止北方克尔特人南下，公元1世纪20年代罗马皇帝P.A.哈德良在位时期，罗马人在大不列颠岛北部修建了一条横贯东西、全长118公里的长城，史称哈德良长城(见彩图哈德良长城(2世纪) )。
在罗马人统治的东南地区，罗马人和克尔特人上层抢占部落的公有土地，建立起奴隶制大田庄，变克尔特人或战俘为奴隶。
罗马人强迫奴隶从事耕种、采矿，奴隶贩子还把奴隶远销到欧洲大陆。
3～4世纪，随着奴隶反抗斗争的加剧，罗马帝国逐渐衰落。
4世纪中叶前后，不列颠反抗罗马统治的斗争也渐趋激化。
到407年，罗马驻军被迫全部撤离不列颠，罗马对不列颠的统治即告结束。
中古时期的英国从5～6世纪日耳曼人入侵，到17世纪中叶资产阶级革命爆发，是英国封建生产方式形成、发展和衰落的时期；学术界亦有把诺曼征服视为英国中古史开端的观点。
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1066
A turning point in U.K. history
•Review •Invaders Influence
• Iberians - Nothing • Celts,Gaels, Britons - Irish,Scottish,Welsh culture and language • Romans - Alphabet, Roman civilization, Christianity • Anglo-Saxons - English race and language • Danes - New dialects • Normans (France) - French language
• 1.4 The Vikings and Danish Invasions • Norwegian Vikings and the Danes • Also called Norsemen • The word „Viking“ means „Pirate raid“ • From the end of the 8th century
• On October, 14, 1066, the English army led by King Harold and the army of William, Duke of Normandy, clashed in a hard-fought battle near Hastings. Anglo-Saxon England perished. William was crowned King of England in Westminster Abbey.
• 1.1.2 The Celts • 700 BC • From France, Belgium and southern Germany • Practiced farmers and ironworkers • Ancestors of Highland Scots, Irish, Welsh • Their languages are the basis of Welsh and Gaelic
• Saint Joan of Arc
• (1412 –1431) also known as the Maid of Orleans, is a national heroine of France and a Catholic saint. A peasant girl born in eastern France, she led the French army to several important victories during the Hundred Years' War. She was captured by the English, tried by an ecclesiastical court, and burned at the stake when she was nineteen years old.
• Both Anglo-saxons and the Danes were Nordic groups, which shared a kinship and common customs. King Afred the Great persuaded the Danes to become Christians.
• Alfred the Great • was king of Wessex from 871 to 899. Alfred is noted for his defence of the kingdom against the Danish Vikings, becoming the only English king to be awarded the epithet "the Great". Alfred was the first King to style himself "King of the English". Alfred was a learned man, and encouraged education and improved his kingdom's law system as well as its military • structure.
• 2. The Making of a Nation: from the Norman Conquest to the Renaissance • (Norman and Plantagenet na Carta – The Great Council of barons forced King John to sign the Magna Carta limiting his power • The King could not levy extra taxes without people' s consent • King could not change laws • If King refused to obey laws, the vassals could resort to civil war • Freedom of trade and self-government to townspeople • Beginning of civil rights • First step towards constitutional government
the Viking invading Age
• from the Scandinavian countries, Norway and Denmark in particular • Danes and the Danelaw • The Vikings established small kingdoms in England. The territory ruled by the Danes was called Danelaw.
• 1. 2 Roman Britain (55BC—410AD) • British recorded history begins with the Roman invasion. • Julius Caesar, invaded Britain in 55 BC and he returned the following year. But he did not really rule the island. • The successful invasion, headed by the Emperor Claudius, came in AD 43. They ruled Britain for four centuries.
Statue of Alfred the Great, Winchester
• 1.5 The Norman Conquest (1066) • When King Edward was on his deathbed, four men laid claim to the English throne. And one of them was the duke of Normandy.
• 2.4 Richard II (1377-1399): the cause of the War of the Roses (1455-1485) • (Lancastrian and Yorkist Houses) • Lancastrians: red rose as the symbol • Yorkists: white rose as the symbol • Fighting for the throne in England • Many nobles killed • Henry VII strengthened his claim to the throne by marrying Elizabeth, a daughter of Yorkist Edward IV. The union of the two houses ended the war.
• The Romans built a network of towns and a network of roads. From London, roads radiated all over the country. They also brought the new religion, Christianity. They pulled out in AD 410. • The Roman impact on the Britons was surprisingly limited. They left behind only roads, a few place names, and clusters of Christian converts.
• 1.3 The Anglo-Saxons (446-871) • From mid-5th century • Three Teutonic tribes: Jutes, Saxons, Angles from Denmark and Germany • They were invited to drive out Celts, but after that they settled down and established their own kingdoms. • The name England comes • from the words "Angle land".
• 2.3 The Hundred Years’ War with France (1337-1453) • Reasons: territorial and economic • Edward III claimed the French crown in 1337. • By 1453, France had won back their land (with gunpowder) except for city of Calais.