初中数学校本研修总结

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初中数学校本教研工总结(3篇)

初中数学校本教研工总结(3篇)

第1篇一、前言学校校本教研工作是提高教育教学质量、促进教师专业发展的重要途径。

在过去的一年里,我校数学教研组紧紧围绕“以学生发展为本,以教师成长为目标”的教研理念,积极开展了一系列校本教研活动,取得了显著成效。

现将本年度初中数学校本教研工作总结如下:二、工作目标1. 提高教师教育教学水平,促进教师专业成长;2. 提升课堂教学质量,提高学生数学素养;3. 加强数学教研组建设,形成良好的教研氛围;4. 推动学校教育教学改革,为学校发展贡献力量。

三、工作措施1. 加强教师队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养;(2)开展教师互听互评活动,促进教师之间的交流与合作;(3)邀请专家来校进行专题讲座,拓宽教师视野;(4)鼓励教师参加各类教育教学竞赛,提升教师综合素质。

2. 深入开展课堂教学研究(1)以“核心素养导向下的数学课堂教学”为主题,开展教学研讨活动;(2)针对不同学段、不同年级的数学教学特点,制定相应的教学策略;(3)开展同课异构活动,促进教师之间的教学经验交流;(4)组织教师参加课堂教学观摩,学习先进的教学方法。

3. 加强校本课程建设(1)根据学校实际情况,制定校本课程开发计划;(2)组织教师开展校本课程开发活动,形成具有我校特色的数学课程;(3)对校本课程进行试教、修订和完善,确保课程质量;(4)推广校本课程,提高学生的数学素养。

4. 开展学生数学竞赛活动(1)组织学生参加各类数学竞赛,提高学生的数学素养;(2)举办校内数学竞赛,激发学生的学习兴趣;(3)对获奖学生进行表彰和奖励,增强学生的自信心;(4)总结竞赛经验,为今后的教育教学工作提供借鉴。

5. 加强家校合作(1)定期召开家长会,向家长介绍学校的数学教学情况;(2)开展家长培训活动,提高家长对数学教育的认识;(3)建立家校联系制度,及时沟通学生的学习情况;(4)邀请家长参与学校数学教研活动,共同促进学生的全面发展。

四、工作成果1. 教师教育教学水平得到显著提高,多人次在省、市级教育教学竞赛中获奖;2. 学生数学素养得到明显提升,在校内外数学竞赛中取得优异成绩;3. 数学教研组建设取得显著成效,形成了良好的教研氛围;4. 学校数学教学质量稳步提升,受到家长和社会的广泛好评。

初中数学研修总结范文(精选6篇)

初中数学研修总结范文(精选6篇)

初中数学研修总结范文(精选6篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如静下心来好好写写总结吧。

我们该怎么写总结呢?下面是小编整理的初中数学研修总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中数学研修总结1一、师德修养方面:首先第一课我们认真的学习了教师的师德修养,和教师的职业道德等方面的内容,这些内容是我们作为一位教师,特别是想成为一位好都师所必备的基本素养,通过学习,也使我知道了很多做一位好教师的基本条件。

我也一定会认真学习,以身作责的。

二、教师个性题目及心理题目的自我调适方面:作为一位教师,我们天天都要与学生打交道,在与学生接触的同时,不免公出现很多题目,这些题目有正面的也有反面的,所以我们要想处理好这些题目,必须要有一个好的心态,必须要有一个平衡的心态作条件,这样我们才能保证在处理题目的时候不出现偏激。

在这些题目眼前,我们有时也会心气用事,让自已的个性左右事情的结果,所以通过学习,也让我清楚的知道,在处理任何事的时候,我们都要首先调适好自已的心理题目和自我的个性题目,这是处理好事情的条件条件。

三、在学习了一些教师的基本素质的要求以后,我们还针对各科学习了各科的相干知识。

针对我所学习的数学这门学科我来谈一下我在这科学科培训上的收获与心得:数学课堂的教学是灵活多样的,首先数学针对大多数学生来讲是枯燥无味的,但是我们要上好数学课,一定要专心备课,特别是上课前每节课的教学设计都很重要,备学生,备教材,备学情等这些重要环节,我们一个也不能输呼。

还有就是针对每节课的评价研究,我们作为教师也应当关注。

在数学上,空间与图形,和函数的教学作为一个重点进行了讲授学习,讲明了在教学方面我们应从哪几个方面来突破难点,怎样进行研究学习,使我收获颇深。

本次学习对我这一位新教师来讲,真的是受易很大,并且在这个教学平台中,通过和广大同行教师的沟通交换,也有了新的教学思想,使我有了更大的工作热情。

初中数学校本教研总结(优秀12篇)

初中数学校本教研总结(优秀12篇)

初中数学校本教研总结(优秀12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初中数学校本教研总结(优秀12篇)学校是一个让我们展示才华的平台,我们可以参加各种活动,展现自己的特长。

初中数学的校本教研总结(3篇)

初中数学的校本教研总结(3篇)

第1篇一、前言校本教研作为一种新型的教育研究方式,在我国基础教育改革中扮演着越来越重要的角色。

为了进一步提高我校初中数学教学质量,推动教师专业成长,我校开展了为期一年的初中数学校本教研活动。

现将本次校本教研总结如下:二、校本教研活动目标1. 提高教师专业素养,促进教师专业成长。

2. 提升课堂教学质量,提高学生数学学习兴趣。

3. 探索适合我校学生的数学教学模式,形成具有我校特色的数学教育体系。

4. 建立健全校本教研制度,为教师提供良好的教研环境。

三、校本教研活动内容1. 专题讲座邀请知名数学教育专家和优秀教师进行专题讲座,分享教学经验、教学理念和方法,帮助教师拓宽视野,提升教学水平。

2. 课堂教学观摩与研讨组织教师进行课堂教学观摩,通过听课、评课、反思等方式,发现教学中的问题,探讨改进措施,促进教师共同进步。

3. 教学案例研讨组织教师针对教学中的典型问题,进行案例研讨,分析问题产生的原因,提出解决问题的策略。

4. 教学论文撰写与交流鼓励教师撰写教学论文,分享教学经验,促进教师学术交流,提高教师科研能力。

5. 教学资源开发与应用组织教师开发适合我校学生的数学教学资源,如课件、教案、习题等,提高教学效果。

四、校本教研活动成果1. 教师专业素养得到提升通过校本教研活动,教师们对数学教学有了更深入的认识,教学技能得到提高,教育教学水平明显提升。

2. 课堂教学质量得到提高教师们根据校本教研活动中的研讨成果,改进了教学方法,优化了教学设计,课堂教学质量得到显著提高。

3. 学生数学学习兴趣得到激发教师们通过创新教学手段,激发学生学习数学的兴趣,学生数学成绩明显提高。

4. 形成具有我校特色的数学教育体系校本教研活动使我校数学教育形成了具有我校特色的数学教育体系,为我校数学教育发展奠定了基础。

5. 建立健全校本教研制度通过校本教研活动,我校建立健全了校本教研制度,为教师提供了良好的教研环境,为我校数学教育发展提供了有力保障。

初中数学研修工作总结(精选15篇)

初中数学研修工作总结(精选15篇)

初中数学研修工作总结(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年初中数学研修总结范文9篇

2023年初中数学研修总结范文9篇

2023年初中数学研修总结范文9篇第1篇示例:2023年初中数学研修总结这次数学研修活动旨在提高初中数学教师的教学水平和专业素养,使他们更好地应对新时代教育改革的挑战。

我们参加了各种讲座、研讨会和实践活动,内容涉及数学教学理念、方法和技巧等方面,不仅让我们对于数学教学有了新的认识,也进一步拓展了我们的教学视野。

在这次活动中,我们深入研讨了数字化教学手段在数学教学中的应用。

随着科技的不断发展,数字化教学手段已经成为现代化教学不可或缺的一部分。

我们学习了如何运用各类数字化工具设计交互式教学课件,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。

我们也了解了网络资源在数学教学中的应用,如何利用网络资源拓展数学教学内容,丰富教学资源,提高教学效果。

这些都为我们今后的教学工作提供了宝贵的参考和借鉴。

研修活动还对我们数学教师的教学方法和策略进行了深入探讨。

我们学习了不同类型的问题解决方法和启发式教学策略,以提高学生的解题能力和创新意识。

我们也学习了如何设计适合学生的数学任务,引导学生主动探究,激发他们的思维和探索欲望。

这些都为我们今后的教学工作提供了新的思路和方法。

这次数学研修活动收获颇丰。

通过参加这次活动,我们不仅学到了新的教学理念和方法,也认识到了自身在数学教学中存在的不足和问题。

我们将继续努力,不断提高自身的教学水平,为学生提供更好的教育服务。

希望未来能有更多这样的研修活动,让我们教师在教学中不断成长,为教育事业贡献自己的力量。

感谢组织者为我们提供了这次学习的机会,让我们受益匪浅。

同时也感谢各位老师和同事的帮助和支持,让我们有一个更加愉快和富有成效的研修活动。

让我们一起努力,共同进步,为学生的未来努力奋斗!第2篇示例:2023年初中数学研修总结2023年初中数学研修已经圆满结束,回顾这段时间的学习,收获颇丰,留下了深刻的印象。

在这次研修中,我不仅学到了更多的数学知识,更重要的是培养了自主学习、思考和解决问题的能力。

2023年初中数学研修总结范文(5篇)

2023年初中数学研修总结范文(5篇)

2023年中学数学研修总结范文(精选5篇)2023年中学数学研修总结范文第1篇几年来,一职数学教研组在校领导的领导带动下,全组老师坚持教育、教学理论的学习,用心参加各开展教研活动,完善和改善教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了必需的贡献。

一、坚持理论学习,认真撰写论文“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,老师假如不学习,教研活动就会成本“无本之木,无源之水”。

为加强修养,提高素养,我们认真学习了“教学论新编”,“成功教育理论”。

“数学教学论”等教学理论,学习学科刊物,了解教研改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组老师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论引导教学实践,认真撰写论文。

几年来,数学教研组每年都有论文获奖。

每年都有论文在刊物上发表。

其中,赵立新老师的论文曾获市论文评比三等奖,且在北京成人教育刊物上发表。

闫秀芹老师的论文“导言设计刍议”获区成教系统一等奖,且在北京成人教育刊物上发表。

在成教系统教学阅历交流会上,闫老师的文章“让同学在数学课上体验成功”在大会上进行交流。

二、用心参加和开展教研活动我组老师用心参加市区,校各级部门组织的教研活动,不光是校内、区内的教研活动。

每年还有3—4次参加市数学研讨论及教材,教法辅导。

还曾几次到怀柔、密云等兄弟校参加教学讨论活动。

我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。

为了改革课堂结构和教学方法。

提高老师的课堂教学水平。

提高课堂教学效益。

我们坚持开展听、评、说课活动。

且把这个活动做为一个紧要的教研活动。

每学期开展单元说课。

也就是说单元的教学目标、重点、难点,说教材的前后联系,说突出重点、突破难点的措施,说本单元同学应把握的解题规律、方法、技巧。

每学期开展听评课。

我组老师非常重视听评课活动,听课前认真备课。

设计教案,相互切磋。

听课后认真评课。

如教学资料布置否恰当。

难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。

是否贴合素养教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。

初中数学研修的总结(优质3篇)

初中数学研修的总结(优质3篇)

初中数学研修的总结(优质3篇)1.初中数学研修的总结第1篇本学期的教研工作即将结束,透过全组教师的共同努力,教研工作取得了必须的成效。

一学期来,数学教研组全组教师坚持教育、教学理论的学习,用心参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,不断的完善和改善教学方法,为提高我校的数学教学质量做出了必须的贡献。

以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。

一、坚持理论学习,促进教师素质的提高随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。

因此,本学期我们根据实际状况,立足校本,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。

要求教师深入学习《新课程标准》以及《数学教学理念》,组织教师学习讨论教学中的热点和冷点教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,并组织教师利用新方法组织好课堂教学,在实践中不断提高自身的素质,让教师从经验型向专业型、科研型转变。

教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新潜力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学潜力。

教师们以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,以平等、宽容的态度对待学生,在沟通中实现师生的共同发展,努力建立互动的师生关系。

二、开展教研活动,提高教学质量1、我们组的教研活动每两周开展一次,每次教研活动事先都经过精心准备,定资料、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验,充实教师的现代教育理论和学科知识。

每位教师都能加强自我研修,努力提高业务潜力。

加强课堂教学,提高课堂效率。

各位数学教师认真备课、上课、反思,互相听评课,教师认真听课,群众评议,相互研讨,共同促进,构成良好的教研氛围。

2、进一步完善群众备课制度。

倡导分资料、分章节、分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以到达资源共享之目的。

目前,积累了必须的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,不但本年级使用,还传给下一年级使用,做到资源共享。

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校本研修工作总结
喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。

本学期我继续努力工作.为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。

为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一、在业务方面:
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

二、课题研究方面:这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力》的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心。

三、理论学习方面:本学期,较为系统的学习了《课程标准》,《新课程实践》,《行走课堂》等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,课堂操作能力显著加强。

四、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。

从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

五、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。

积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

六、在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。

尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

七、勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。

从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。

以此提高自己的教育教学水平。

八、善于将自己积累总结的一些做法写成论文,锻炼自己的写作能力,本学期,写成体会文章累计二十多篇,收获真的不小。

总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。

路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

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