平行四边形和梯形的认识ppt课件
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四年级数学上册平行四边形和梯形精品PPT课件

会得到两个完全 一样的梯形吗? 会得到长方形吗?
三平 梯
退
回
21
在这个梯形里添一条线段,会得 到两个什么图形呢?
ZH
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
平行四边形 梯形
判断:下列图形是平行四边形画“○” ?是梯 形的画“√”
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
两组对边分别平行的: 一组对边平行的:
我给它们分 成两大类:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
广州市三学苑网络科技有限公司
你能找出图中你认识的四边形吗?
数
选
长方形 正方形 平行四边形
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
பைடு நூலகம்梯形
平行四边形 梯形
猜 实 L1
平行四边形 梯形
猜 实 L1
T
回
回
图中,( 1、3、5 )号图形是平行 四边形,( 2、6、8 )号图形是梯形。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
判 集 集图
三平 梯
退
回
21
在这个梯形里添一条线段,会得 到两个什么图形呢?
ZH
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
平行四边形 梯形
判断:下列图形是平行四边形画“○” ?是梯 形的画“√”
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
两组对边分别平行的: 一组对边平行的:
我给它们分 成两大类:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
广州市三学苑网络科技有限公司
你能找出图中你认识的四边形吗?
数
选
长方形 正方形 平行四边形
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
பைடு நூலகம்梯形
平行四边形 梯形
猜 实 L1
平行四边形 梯形
猜 实 L1
T
回
回
图中,( 1、3、5 )号图形是平行 四边形,( 2、6、8 )号图形是梯形。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
判 集 集图
《平行四边形和梯形的认识》课件

平行四边形和梯形在几何学中的地位
作为基础图形,研究它们的性质和特点对于理解更复杂的几何图形至关重要。
平行四边形和梯形的性质在数学证明中的应用
利用它们的性质可以证明许多几何定理,如勾股定理、射影定理等。
平行四边形和梯形在物理中的应用
平行四边形和梯形在力学 中的应用
在建筑学中,利用平行四边形和梯形的稳定 性来设计结构,以确保建筑物的安全。
平行四边形的周长公式
P = 2(a + b),其中a和b分别为平行四边形的两条相邻边的 长度。
梯形的周长公式
P = a + b + c + d,其中a、b、c和d分别为梯形的上底、下 底和两条腰的长度。
周长计算方法
直接测量法
转化法
通过使用测量工具直接测量出平行四 边形或梯形的各边的长度,然后代入 周长公式进行计算。
。
在相同面积的条件下,平行四边 形的周长不一定比梯形小,因为 平行四边形的对角线可能较长。
2023
PART 05
平行四边形和梯形的实际 应用
REPORTING
生活中的平行四边形和梯形
平行四边形在生活中的实例
铁轨、折叠门、桌面、晾衣架等。
梯形在生活中的实例
汽车挡风玻璃、楼梯、斜拉桥等。
平行四边形和梯形在数学中的应用
比较相同底和高的情况下,平行四边 形和梯形的面积大小:在底和高相等 的情况下,平行四边形的面积大于梯 形的面积。
比较相同上底和下底的情况下,梯形 和三角形的面积大小:在上下底相等 的情况下,梯形的面积大于三角形的 面积。
2023
PART 04
平行四边形和梯形的周长 计算
REPORTING
周长公式
02
作为基础图形,研究它们的性质和特点对于理解更复杂的几何图形至关重要。
平行四边形和梯形的性质在数学证明中的应用
利用它们的性质可以证明许多几何定理,如勾股定理、射影定理等。
平行四边形和梯形在物理中的应用
平行四边形和梯形在力学 中的应用
在建筑学中,利用平行四边形和梯形的稳定 性来设计结构,以确保建筑物的安全。
平行四边形的周长公式
P = 2(a + b),其中a和b分别为平行四边形的两条相邻边的 长度。
梯形的周长公式
P = a + b + c + d,其中a、b、c和d分别为梯形的上底、下 底和两条腰的长度。
周长计算方法
直接测量法
转化法
通过使用测量工具直接测量出平行四 边形或梯形的各边的长度,然后代入 周长公式进行计算。
。
在相同面积的条件下,平行四边 形的周长不一定比梯形小,因为 平行四边形的对角线可能较长。
2023
PART 05
平行四边形和梯形的实际 应用
REPORTING
生活中的平行四边形和梯形
平行四边形在生活中的实例
铁轨、折叠门、桌面、晾衣架等。
梯形在生活中的实例
汽车挡风玻璃、楼梯、斜拉桥等。
平行四边形和梯形在数学中的应用
比较相同底和高的情况下,平行四边 形和梯形的面积大小:在底和高相等 的情况下,平行四边形的面积大于梯 形的面积。
比较相同上底和下底的情况下,梯形 和三角形的面积大小:在上下底相等 的情况下,梯形的面积大于三角形的 面积。
2023
PART 04
平行四边形和梯形的周长 计算
REPORTING
周长公式
02
平行四边形和梯形的认识平行四边形和梯形 教学PPT课件

观察图片
讨论:
说一说长方形、正方形 和平行四边形有什么关系?
长方形和正方形的两组 对边也分别平行,它们 是特殊的平行四边形。
平行四边形、长方形和正方形 的关系可以用下图表示:
平行四边形 长方形 正方形
下面的图形哪些是平行四边形, 哪些是梯形?
1
2
3
4
5
6
平行四边形、长方形、正方形和 梯形的关形
围一围
请打开学具盒,在上面围 一个平行四边形和一个梯形。
判断
1.有一组对边平行的四边形是梯形。 ( X ) 2.长方形、正方形也是平行四边形。 ( √ ) 3.两组对边分别平行的图形,叫平行四边形。 ( X )
画一画
请你画一条线段,把上面的平 行四边形分成两个梯形。
剪一剪
在下面的梯形上剪一刀,使剪下的 两个图形中有一个是平行四边形。 另一个呢?
谢谢指导
再见!
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
人教版四年级数学上册《梯形的认识》平行四边形和梯形 教学课件6

梯形
联系
都是四边形,都具有不 稳定性
区别
两组对边分别平 行
只有一组对边平 行
例题解析
例1: 判断:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( √ )
【 解析 】 本题的考点是图形的拼组。因平行四边形的对边平行且相等,两个完 全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底, 因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对(上底+下底)等于(下底+上底), 且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:正确。
例题解析
判断。
(1)过梯形的一个顶点可以画两条高。( ) (2)梯形的底和高一定是垂直的。 ( √ ) (3)梯形的高有无数条,长度都相等。( √ )
×
习题巩固
基础练习
(1)在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( A )。
A.梯形
B.平行四边形
C.三角形
(2)下列说法正确的是( B )。
×
(√) () (√)
全课总结
本课你学到哪些知识?你运用了哪些学习方法? 你还有什么困惑?
认识梯形
梯形:只有一组对边平行的四边形 特殊梯形:等腰梯形(轴对称图形)
直角梯形(有两个直角)
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形
知识梳理
1. 梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。 判断 梯形的两个条 件:①必须是四边形;②有且只有一组对边平行。
人教版四年级上册第五单元
梯形的认识
复习巩固 奠定基础
∟
(1)指出下列图形中哪些是平行四边形
高 底
(2)画出上图中平行四边形的高
底 高
生活实例 引入课题
联系
都是四边形,都具有不 稳定性
区别
两组对边分别平 行
只有一组对边平 行
例题解析
例1: 判断:两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( √ )
【 解析 】 本题的考点是图形的拼组。因平行四边形的对边平行且相等,两个完 全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底, 因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对(上底+下底)等于(下底+上底), 且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:正确。
例题解析
判断。
(1)过梯形的一个顶点可以画两条高。( ) (2)梯形的底和高一定是垂直的。 ( √ ) (3)梯形的高有无数条,长度都相等。( √ )
×
习题巩固
基础练习
(1)在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的( A )。
A.梯形
B.平行四边形
C.三角形
(2)下列说法正确的是( B )。
×
(√) () (√)
全课总结
本课你学到哪些知识?你运用了哪些学习方法? 你还有什么困惑?
认识梯形
梯形:只有一组对边平行的四边形 特殊梯形:等腰梯形(轴对称图形)
直角梯形(有两个直角)
平行四边形 长方形 正方形
梯形 四边形
知识梳理
1. 梯形是指一组对边平行而另一组对边不平行的四边形。 判断 梯形的两个条 件:①必须是四边形;②有且只有一组对边平行。
人教版四年级上册第五单元
梯形的认识
复习巩固 奠定基础
∟
(1)指出下列图形中哪些是平行四边形
高 底
(2)画出上图中平行四边形的高
底 高
生活实例 引入课题
梯形_平行四边形和梯形PPT优秀课件

不相同点:
下面哪些图形是梯形,为什么?
1
2
3
4
7 5 6
1
3
6
是梯形
高
底
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂 线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高, 垂足所在的边叫做平行四边形的底。
上底 腰 腰
高
下底
高
上底
高
腰
腰
下底
两腰相等
两腰相等的梯形叫等腰梯形。
复习梯形的各部分起个名字吧!
你有几种画法,快试试吧!
1、在梯形里画一条线,使分割成的图形有一个是平行四边形。 2、在梯形里画一条线,把它分割成两个梯形。 3、在梯形里画两条线,把它分割成三个三角形。
分一分,画一画。
两组对边分别平行的: 一组对边平行的:
我给它们分 成两大类:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
4 梯形可以作无数条高且都相等。
3、画下面梯形的高,并指出梯形的上底和下底。
下底
高 高
上底
高
上底
下底
你有什么收获?
定义:只有一组对边平行的四边形。
特征:有一组对边平行、两条腰、两条底。
上底
梯形
各部分名称:
腰
高
下底
腰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
等腰梯形:
两腰相等
腰
腰
你能写出下列图形的名称吗?
长方形
正方形
平行四边形
梯形
不规则四边形
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
平行四边形
长方形
梯形
四边形
正方形
我们可以用 左面的图来 表示四边形 之间的关系
数学四年级上人教版5平行四边形和梯形的认识课件(共30张PPT)

平行四 边形 长方形
正方形
梯形
相同点
两组对边分别 平行且相等, 都是四边形
是四边形
不同点
长宽不一定相等,每个 角也不一定相等。
长宽不一定相等,每个 角都是直角
长宽相等,每个角都是 直角
只有一组对边平行
长方形.正方形是一种特殊的平行四边形.
四边形
平行四边形
长方形
正方形
梯 形
拓展练习
数一数
(9)个梯形 ( 6)个平行边形
平行四边形和梯形的认识
你认识下面这些图形吗?
(1)
长方形
(2)
(3)
圆
正方形
(4)
三角形
(5)
平行四边形
(6)
梯形
视察下面的图形,它们有什么共同特点?
都是由四条边组成,我们把它叫做四边形
仔细视察上面这几个图形他们有什么共 同特点
两组对边分别平行的四边形叫做 平行四边形.
1 4
2 3
来给梯形的各部分起个名字吧!
上底
腰
高
腰
下底
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
平行四边形和梯形的认识
平行四边形的定义: 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.
特性: 1、两组对边平行且相等, 2、对角相等, 3、易变形。
梯形的定义: 只有一组对边平行的四边形叫做梯形.
特性: 1、只有一组对边平行, 2、稳定性。
8.长方形是特殊的平行四边形。( √ ) 9.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。 ( )√
判断:对的做“√”,错的做“×” 。 (1) 两组对边分别平行的图形是平行四边形。( × ) (2) 有一组对边平行的四边形是梯形。 ( × ) (3) 平行四边形的两组对边分别平行并且相等。( √ ) (4) 长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( √ )
人教版四年级上册平行四边形和梯形《梯形的认识及四边形分类》 ppt课件

( 腰)
PPT课件
( 上底 )
11
下面哪些图形是梯形?画出每个梯形的高,分别 指出它们的上底、下底和腰。
梯形
梯形
梯形
PPT课件
12
PPT课件
13
特殊的梯形
腰
腰
等腰梯形
直角梯形
两腰相等的梯形 有一个角是直角的 叫做等腰梯形。 梯形叫做直角梯形。
PPT课件
14
你有什么收获?
梯形
定义:只有一组对边平行的四边形。
PPT课件
1
PPT课件
2
相同点:都是四边形、有四个角
平行四边形两组对边分别平行 不相同点:
梯形只有一组 对边平行
PPT课件
3
找一找下面梯形的共同点
1 都是四边形(有四 条边)
2 有一组对边平行
什么叫梯形?
只有一组对边平
行的四边形叫梯形。
PPT课件
4
只有一组对边 平行的四边形叫 梯形。
PPT课件
之间的线段叫做梯形的高。
PPT课件
9
梯形高的画法
画稿步骤:
找一条线(对边)
3.对准点和线
底
4.画上一条垂线(虚线)
5.写清底和高
画高时一定要用虚线画, 并标出直角记号P、PT课件相应的高和底。 10
填一填!
( 腰)
( 下底 )
( (上底)
) ( 下底 ) ( 腰 ) (高 ) ( 腰 )
5
PPT课件
6
在梯形里,互相平行的一组对边叫做梯形的底。
通常把较短的底 叫做上底。
腰 较长的底叫 做下底。
上底 下底
腰
不平行的一 组对边叫做
人教版四年级数学上册5.2平行四边形和梯形(第1课时平行四边形的认识)课件(18张ppt)

平行四边形和梯形
2 平行四边形和梯形 第1课时 平行四边形的认识
一、情境引入
用手电筒照射这个长 方形木框,影子会出 现什么形状呢?
二、学习新课
我们认识过平行四边形,你能说出在哪些地方见过 平行四边形吗?
二、学习新课
想一想 平行四边形有什么特点?
平行四边形的两组对边分别平行并且相等。
二、学习新课
想一想 平行四边形有什么特点?
4 1
3 2
∠1=65° ∠3=65° ∠1=∠3 ∠2=115° ∠4=115° ∠2=∠4
平行四边形的两组对角相等。
二、学习新课
小结 什么是平行四边形?
两组对边分别平行的四边形, 叫做平行四边形。
二、学习新课
认识平行四边形的底和高。
从平行四边形一条边上的
一点向对边引一条垂线,这点
和垂足之间的线段叫做平行四
高
边形的高。
垂足所在的边叫做平行四
底
边形的底。
二、学习新课
用四根吸管串成一个长方形。
二、学习新课
用四根吸管串成一个长方形。
二、学习新课
交流
用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。 两组对边有什么变化?拉成了什么图形?
拉成了不同的平行四边形。
二、学习新课
思考
通过动手操作,你发现平行四边形具有什么 特点?
平行四边形
三、巩固反馈
用四根小棒摆一个平行四边形。
这四根小棒能围成不 同的平行四边形吗?
这四根小棒能围成不同的平行四边形。
三、巩固反馈
平行四边形的四条边确定了,它的形状能确定吗?
通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了, 形状不能确定。
三、巩固反馈
2 平行四边形和梯形 第1课时 平行四边形的认识
一、情境引入
用手电筒照射这个长 方形木框,影子会出 现什么形状呢?
二、学习新课
我们认识过平行四边形,你能说出在哪些地方见过 平行四边形吗?
二、学习新课
想一想 平行四边形有什么特点?
平行四边形的两组对边分别平行并且相等。
二、学习新课
想一想 平行四边形有什么特点?
4 1
3 2
∠1=65° ∠3=65° ∠1=∠3 ∠2=115° ∠4=115° ∠2=∠4
平行四边形的两组对角相等。
二、学习新课
小结 什么是平行四边形?
两组对边分别平行的四边形, 叫做平行四边形。
二、学习新课
认识平行四边形的底和高。
从平行四边形一条边上的
一点向对边引一条垂线,这点
和垂足之间的线段叫做平行四
高
边形的高。
垂足所在的边叫做平行四
底
边形的底。
二、学习新课
用四根吸管串成一个长方形。
二、学习新课
用四根吸管串成一个长方形。
二、学习新课
交流
用两手捏住长方形的两个对角,向相反方向拉。 两组对边有什么变化?拉成了什么图形?
拉成了不同的平行四边形。
二、学习新课
思考
通过动手操作,你发现平行四边形具有什么 特点?
平行四边形
三、巩固反馈
用四根小棒摆一个平行四边形。
这四根小棒能围成不 同的平行四边形吗?
这四根小棒能围成不同的平行四边形。
三、巩固反馈
平行四边形的四条边确定了,它的形状能确定吗?
通过实验我们发现平行四边形的四条边确定了, 形状不能确定。
三、巩固反馈
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使剪下的两个图形都是梯形。
两个图形有一个是平行四边形。
.
你有几种画法,快试试吧!
1、在梯形里画一条线,使分割成的图形有一个是平行四边形。 2、在梯形里画一条线,把它分割成两个梯形。 3、在梯形里画两条线,把它分割成三个三角形。
分一分,画一画。
.
画出不同的四边形,你能知道四 边形四个角度数的和是多少吗?
.
判断:对的做“√”的手势,错的做“×”的手势 。
(5) 两个完全一样 的梯形可以拼成一个 平行四边形。 (√ )
.
剪一剪
(1)在一张平行四边形纸 上剪一刀,使剪下的两个 图形都是梯形。
.
剪一剪
(2)从一张梯形纸上剪下一 个平行四边形,剩下的图 形可能是什么?还有别的 可能吗?
.
剪一剪
(3)你能把一个平行四边 形剪下一块,再将它们拼 成一个长方形吗?试试看?
(2) 有一组对边平 行的四边形是梯形。 (× )
注意区别“有”和“只有” 哦! .
判断:对的做“√”的手势,错的做“×”的手势 。
(3) 平行四边形的 两组对边分别平行并 且相等。( √ )
.
判断:对的做“√”的手势,错的做“×”的手势 。
(4) 长方形、正方 形都是特殊的平行四 边形。( √ )
.
• 判断
• 1.有一组对边平行的四边形是梯形。(×) • 2.长方形和正方形都是平行四边形。(√ )
• 3.两组对边分别平行的图形叫平行四边形。
(×) • 4.平行四边形和梯形都是四边形。(√ ) • 5.特殊的平行四边形一定是正方形。(×)
.
(1)在平行四边形纸上剪一刀, (2)在梯形纸上剪一刀,使剪下的
.
在日常生活 中我们可以 应用平行四 边形容易变 形这一性质
.
? 找一找
给下面的平行四边形涂上红色,梯形涂上蓝色。
1
2
3
5
4
6
7
8
9
10
11
12
13
.
14
15
? 判 断
下面的说法对吗?对的画√,错的画×。
(1)一组对边平行的四边形,叫做梯形 。( × ) (2)长方形是特殊的平行四边形。(√ ) (3)两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(√ ) (4)一个梯形中只有一组对边平行。(√ ) (5) 有两组对边平行的图形,都叫平行四边形 。(× )
梯形
.
找一找图中一共有多少个平行四边形。
9个
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画出不同的四边形,你能知道四 边形四个角度数的和是多少吗?
看看你能有哪些不 同的方法,快试试
吧!
.
提示
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判断:对的做“√”的手势,错的做“×”的手势 。
(1) 两组对边分别 平行的图形是平行四 边形。( × )
.
判断:对的做“√”的手势,错的做“×”的手势 。
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用七巧板拼一拼:
(1)用两块拼一个梯形。 (2)用三块拼一个梯形。 (3)用一套七巧板拼一
个平行四边形。
.
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判断下面的红色线段是平行四边形的底和高吗? 是的话,哪条是底,哪条是高?
高 底 (1)
×
(5)
高 底
×
(2)
(3)
×
(6)
.
×
(4) 底2
高 1 高2
底1 (7)
来给梯形的各部分起个名字吧!
上底
腰
高
腰
下底
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
.
从右面图形
中找出平行
四边形和梯
形,并画出
梯形
它们的高.
平行四边形
长方形、正方形和平 行四边形有什么相同点和 不同点?
.
长方形和正方形是否具“两 组对边分别平行”这一特点?
长方形
正方形
.
平行四边形
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
平行四边形 长方形
正方形
梯形 四边形
我们可以用 左面的图来 表示四边形 之间的关系
.
做一做,想一想。
我发现平行四边形容易 变形,具有不稳定性。
平行四边形和梯形
.
平行四边形和梯形
• 回. 马中心学校 何春艳
你能写出下列图形的名称吗?
长方形 正方形 平行四边形
梯形
不规则四边形
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┓
┓ ┓
四边形
┓
┓
┓
┓ ┓
.
两组对边分别平行的: 一组对边平行的:
我给它们分 成两大类:
.
.
.
.
平行四边形
┓
┓
┓ ┓
┓ ┓
┓
┓
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
.
生活中的平行四边形
.
两组对边分别平行的: 一组对边平行的:
我给它们分 成两大类:
两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 只有一组对边平行的四. 边形叫做梯形。
.
梯形
只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
(唯一)
.
生活中的梯形
.
广州市三学苑网络科技有限公司
你能找出图中你认识的四边形吗?
.
想一想
看看你能有哪些不 同的方法,快试试
吧!
.
提示
谢谢
.
高
底
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂 线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高, 垂足所在的边叫做平行四边形的底。
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高
底
.
想一想:你还有别的画法吗?
高 高
底
底
.
平行四边形的另外一条高:
底
.
议一议:平行四边形有几条高?
A
D
高
B
C
底