35 生态系统的能量流动.
简述生态系统的能量流动过程
简述生态系统的能量流动过程
答：简述生态系统的能量流动过程是指能量输入、能量传递、能量散失的过程。
具体如下：
1、能量输入：生态系统中能量流动的起点是生产者（主要是植物）通过光合作用固定的太阳能开始的。
能量流动的渠道是食物链和食物网。
2、能量传递：生态系统能量流动中，能量以太阳光能→生物体内有机物中的化学能→热能散失的形式变化。
能量在食物链的各营养级中以有机物（食物）中化学能的形式流动。
3、能量散失：生态系统能量流动中能量散失的主要途径是通过食物链中各营养级生物本身的细胞呼吸及分解者的细胞呼吸，主要以热量的形式散失。
生态系统的能量流动和物质循环.
食物链中每 一营养级生 物所含能量 的多少
每一营养级 生物个体的 数目
每一营养级 生物的总生 物量
(1)能量金字塔不会出现倒置现象。数量金字 塔在前一营养级的生物个体很大，而后一营 养级的生物个体很小时，会出现倒置现象。 如树林中，树、昆虫和食虫鸟个体数比例关系可形成如右 图所示的数量金字塔。
(2)在人工生态系统中因能量可人为补充，可能会使能量金字 塔呈现倒置状况。如人工鱼塘中生产者的能量未必比消费 者(鱼)多。天然生态系统则必须当能量状况表现为金字塔形 状时，方可维持生态系统的正常运转，从而维持生态系统 的稳定性。
养的人数将会
(增多、不变、减少)，理由
是
。
[课堂笔记] (1)玉米、鸡、牛、人之间的食物关系见答案。 (2)因人与鸡均食用玉米子粒，而牛食用玉米秸秆，且人还食 用鸡和牛，故人与鸡的种间关系为竞争和捕食，人与牛的种 间关系为捕食，而牛与鸡之间无竞争关系。 (3)该农场生态系统中的生产者为玉米，生产者(玉米)固定的 太阳能为流经生态系统的总能量。 (4)食物链越长，能量沿食物链流动时损耗越多，高营养级获 得的能量也就越少。改变用途的1/3玉米中的能量流入人体内 所经过的食物链延长，故人获得的总能量将减少。
[例1] (2009·全国卷Ⅰ)某种植玉米的农场，其收获的玉米
子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加
工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪
便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为
种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：
(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：
②由于能量流动是逐级递减的，能量流经每一营养 级时均有损耗，故食物链营养级环节越多，能量 损耗越大，欲减少能量损耗应缩短食物链。
生态系统的能量流动
1、概念：包括能量的 输入、 传递、转化 和 散失 的过程。
生态系统
无机环境
输入
光能
生物群落
传递和转化
生产者
消费者
分解者
散失
热量
热量 热量
2.起点：从生产者固定太阳能开始 3.总能量：生产者固定的太阳能总量 4.能量流动的过程：
（1）输入：
①含义：能量由无机环境进入生物群落
18.8
植食性动物 62.8
2.1
分解者 14.6
7.5
12.6 29.3
0.1
肉食性动物 12.6
5.0
未利用 327.3
…
能量流经第二营养级示意图P173
摄入的能量：
粪便
粪便中的能量（未被同化的能量）
初级消费者 摄入
属于上一营养级同化量的一部分
该营养级所固定的能量
属于本营养级的同化量
初级消费者
②参与者: 生产者 ③相关生理过程：光合作用、化能合成作用
④总能量 : 生产者固定的太阳能总量 （流入到生态系统的总能量）
⑤形式 : 有机物固定
（2）、传递： ①形式： 有机物中的化学能
②途径： 食物链和食物网 ③每一 环节能量的来源：
A、生产者：太阳能 B、消费者：上一营养级所同化的能量 C、分解者：生产者（遗体、残枝败叶）； 消费者（尸体、粪便）
C
例3豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫 ，蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫。研究人 员用蔬果剂处理去除部分豆荚后，测试以上动 物密度的变化，结果见下表（单位：个/株，蔬 果剂对以上动物无危害）。
（1）调查豌豆群的种群密度应采用 法，施用
人教版生物必修三讲义：第5章 第2节 生态系统的能量流动 含答案
第2节生态系统的能量流动学习目标核心素养1.识记能量流动的概念2.理解能量流动在生态系统中的流动过程3.掌握能量流动的特点及意义4.尝试调查农田生态系统中的能量流动情况1.通过分析生态系统的能量流动的过程，建立生命系统的物质和能量观2.分析能量流动过程，归纳总结能量流动特点，形成科学思维的习惯3.通过总结研究能量流动的实践意义，形成学以致用，关注生产生活的态度一、能量流动的过程1．概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
2．能量流经第一营养级的过程(1)输入：生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在有机物中。
(2)能量去向①在生产者的呼吸作用中以热能形式散失。
②随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。
③被初级消费者摄食同化，流入第二营养级。
3．能量流经第二营养级的过程(1)输入：通过摄食生产者获得。
(2)去向①通过呼吸作用以热能形式散失。
②随尸体、排泄物流向分解者。
③被次级消费者摄食同化，流入下一营养级。
4．能量流动过程图解(1)补充图中标号代表的内容甲：生产者；乙：初级消费者；丙：次级消费者；丁：呼吸作用；戊：分解者。
(2)据图总结流入每一营养级的能量最终去向：①通过自身呼吸作用以热能形式散失。
②被下一营养级同化。
③被分解者分解利用。
二、能量流动的特点1．特点(1)单向流动：沿食物链由低营养级流向高营养级，不可逆转，也不能循环流动。
(2)逐级递减：①能量在沿食物链流动的过程中逐级减少。
②营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，生态系统中的能量流动一般不超过4～5个营养级。
2．能量传递效率(1)能量在相邻两个营养级间的传递效率一般只有10～20%，也就是说，在输入某一营养级的能量中，只有10～20%能够流入下一营养级。
(2)计算公式相邻两个营养级间的能量传递效率＝下一营养级同化量上一营养级同化量×100%3．能量金字塔将单位时间内各个营养级所得到的能量数值，由低到高绘制成图，可以形成一个金字塔图形。
高三生物选择题及答案
高三生物选择题及答案1.森林生物群落不包括森林中的A．细菌和真菌B．所有植物C．所有动物D．落叶和土壤2.雀鸟、煤山雀、血雉等在珠穆朗玛峰的河谷森林里分层次地分布，这体现了A．种群的密度B．群落的水平结构C．群落的垂直结构D．种群的水平结构3.如果一个种群的密度愈来愈小，下列选项中与之无关的是A．种群处于衰退期节 B．种群内雄性趋于不育C．种群死亡率超过出生率 D．群落结构太复杂4.使用农药DDT的地区，虽然只占陆地面积的一小部分，可在远离施药地区的南极的动物体内也发现了DDT，这一现象说明A．DDT已加入全球性的生物地化循环 B．DDT是挥发性物质，能沿大气到达南极C．含DDT的动物曾在施药的农田里生活过 D．上述说法都不对5、分解者在生态系统中占有重要地位，这是因为它们能够A．吸收代谢废物并释放氧气B．将动植物的遗体分解成无机物C．使大气中二氧化碳含量减少D．为其他生物提供食物6．居于“水稻→鼠→蛇”这条食物链的叙述中，错误的是A．水稻是生产者B．鼠是第一营养级C．蛇是次级消费者D．保护蛇可以减轻鼠害7、兔在生态系统中属于A．初级消费者 B．次级消费者 C．三级消费者 D．生产者8、农田生态系统中，假设有两条主要的食物链：水稻→害虫→蛙→蛇，水稻→鼠→蛇.如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是A．有利于提高水稻产量B．水稻虫害严重C．蛇的数量迅速增加D．鼠的数量迅速增加9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个谚语所隐含的食物链具有的营养级数至少有A．2个 B．3个 C．4个 D．5个10、地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B、森林生态系统 C、草原生态系统D、生物圈11、生态系统中，以朽木和粪便为营养的蕈类、粪金龟子、蚯蚓等生物为A．次级消费者B．生产者 C．分解者D．初级消费者12、在A→B→C→D这条食物链中，C是A、初级消费者B、第二营养级C、三级消费者D、第三营养级13、下列属于生态系统食物网特征的是A、一种生物只能被另一种生物捕食B、食物链的环节数是无限的C、一种生物可能属于不同的营养级D、食物网上的生物之间都是捕食关系14、下列各项中，能正确表示一条食物链的是A．草→兔→狼→细菌B．阳光→草→兔→狼C．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰D．昆虫→蛇→鹰15、在下列生物中，能把生物残骸中的有机物分解为无机物的是〔A．硝化细菌 B．枯草杆菌 C．豆科植物 D．草履虫16、生态系统中属于生产者的生物有①栅藻；②蘑菇；③大肠杆菌；④硝化细菌；⑤水绵；⑥噬菌体.A．①②⑤ B．①②③④⑤C．①②④⑤⑥ D．①④⑤17、关于生态系统成分中的生物部分不正确叙述是A．生产者属自养型真核生物 B．消费者是异养型生物C．分解者不仅限于腐生细菌和真菌 D．生产者、消费者和分解者三者紧密联系18、以下可称作生态系统的是〔〕A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 B．烧杯中取自池塘的水、泥土和其中生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者 D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草19、下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是〔〕①生活在人大肠内的细菌；②某一池塘中的全部鱼类；③肺炎患者肺部的肺炎双球菌；④一根枯木及枯木上所有生物.A．①⑦④ B．②③④ C．③②① D．③①④20．科学猜想：“当水和土壤被重金属污染时，该地生存的生物就会被污染，但是由于动物体内不储存重金属而是将它排泄出去，所以越到食物链的顶端，重金属的含量就越少.”为了验证这一猜想，他测定了被某种重金属污染的池塘和草原生态系统的生物体内的该重金属的含量，结果如下表.以这些实验为基础，来评价这位同学的猜想，可以得出的结论是A、他的猜想是正确的B．他的猜想适用于池塘生态系统，但不适用于草原生态系统C．实验结果与猜想正相反，猜想应当修改为“越到食物链的顶端，重金属的含量越高”D．他的猜想适用于草原生态系统，但不适用池塘生态系统21、如果在草原上使用高效灭鼠药，使鼠类在短期内几乎全部死亡，则在该草原生态系统中的各种成分，受影响最大的首先是A．生产者 B、分解者 C．初级消费者 D．次级消费者22．一组学生将叶捣碎成叶汁后混入一些池泥并放在黑暗中保存.在10天中，他们每天取些样品以确定叶汁中微生物的数量变化，结果如右图所示.下列结论中，错误的是A．生物I可能是生产者B．生物Ⅱ可能是以生物I为食C．生物Ⅱ紧随生物I的出现而出现D．生物Ⅳ可能是捕食者23、生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是A．蚯蚓 B．绿藻 C．硝化细菌D．酵母菌24、假设一个生态系统的总能量为100％，按最高传递效率计算，第三营养级所获得的能量应为A．0．8％ B．4％ C．8％ D．10％25．下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是A．能量流动是循环的，可逆转的 B．食物链越短，流向最高营养级的能量就越少C．初级消费者个体数越少，次级消费者个体数就越多D．从一个营养级到下一个营养级的能量传递效率约为10％～20％26、人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系A．能量和营养级B．个体大小和营养级C．个体大小和个体数量D．个体数量和生物类型27、在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，那么，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰 D．绿色植物→鼠→猫头鹰28、生态系统的能量流动是指A．太阳能被绿色植物固定的过程 B．生态系统内生物体能量代谢的过程C．生态系统内伴随物质循环的能量转移过程 D．能量从生物体进入环境的过程29、下列关于能量流动的叙述中，正确的是A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的全部能量B．当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是往复循环的30、大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食.设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为A．0 B．106千焦 C．2×l06千焦 D．106～2×106千焦31．谚语“一山不容二虎”，用生态学的观点来解释应为A．虎的个体太大，生活的空间也大 B．虎的性情孤僻，不喜欢群居C．虎的性情凶残，把幼虎吃掉了D．虎是营养级很高的生物，能得到的能量少，个体数量也就少、32、如果一个人食物中有1／2来自绿色植物，1／4来自小型肉食动物，1／4来自羊肉，假如传递效率为10％，那么此人每增加l千克体重，约消耗植物A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克33、右图是以每个营养级生物的数量多少而绘制的比例图，其中“l”、“2”、“3”分别代表第一、第二营养级的生物，下面哪条食物链与图形相符合①草；②树；③昆虫；④兔；⑤鸟；⑥狼.A．①一③一⑤ B．①一④一⑥ C．②一③一⑤ D．①一③一⑤34、据下图判断，下列叙述不符合生态学原理的是A．物质经过多级利用，实现了良性循环B．每一级生产环节都获得产品，提高了生态经济效益C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染35、生态系统能量流动，下列说法错误的是A．在食物链中能量流动是单向的，是因为上一个营养级的生物不可能以下一个营养级的生物为食B．能量逐级递减流动的原因之一是呼吸消耗C．能量的流动特点说明自然界中的能量是不守恒的D．能量的传递效率大约为10％～20％36、下图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图，下列叙述中不正确的是〔〕A．在该食物网中，共有5条食物链存在B．在该食物网中，H处于三个不同的营养级C．若B种群中各年龄期的个体数目比例适中，则该种群的密度在一段时间内会明显变大D．在该食物网中，如果C种群的数量下降10％，则H的数目不会发生明显的变化37、设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N，能量传递效率为l0％，则人类获得的能量A．等于10-1N B．等于l0-2N C．少于l0-1N D．多于10-1N38．研究人员在对甲、乙两个不同生态系统调查后，发现两个生态系统的生产者总能量相同，甲生态系统只有初级和次级消费者，乙生态系统则有初级、次级、三级和四级消费者.若其他因素都一样，则〔〕A．甲生态系统的消费者总能量大干乙生态系统的消费者总能量B．乙生态系统的消费者总能量大于甲生态系统的消费者总能量C．甲、乙两个生态系统的消费者总能量相等D．甲、乙两个生态系统消费者的总能量等于生产者的总能量39．当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是A．完成了物质循环B．蛇破坏了生态平衡C．青蛙不能适应环境 D．青蛙的能量流向了蛇40．假若在一个与外界隔绝、没有食物的荒岛上，给你三只鸡〔其中2只为母鸡〕和40斤玉米，理论上分析，如何利用它们使你在此荒岛上生存的时间最长A．先吃掉三只鸡，然后再吃玉米 B．先吃尽玉米，然后再吃鸡C．交替食用玉米和鸡 D．用玉米喂养母鸡使之产蛋，吃之41．以△形代表生态金字塔，当△等宽，下列组合中能量利用最充分的是A． B． C ． D．42．在一片动植物种类繁多的森林中，消费者、分解者种类和数目基本稳定，那么下列哪项与之不相符 A．能量流动与物质循环保持相对稳定 B．食物链和食物网保持相对稳定C．各类生物所含的能量值变化较小D．各种群年龄组成维持增长型43．右图是某生态系统的食物网示意图，甲一庚代表不同的生物．箭头表示能量流动的方向和食物联系.下列叙述正确的是A．此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引人外来物种，可增强该系统的稳定性44．请预测一段时期内，某食物链a→b→c 中，a肯定比b具有A．更大的个体体积 B．更大的有机物干重 C．更广阔的生存区域 D．更多的个体数45．关于物质循环的叙述正确的是A．生产者与无机环境之间可以直接进行碳循环B．消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C．物质循环沿着食物链进行D．不同的生态系统的物质循环在生态系统范围内独立地进行46．在一个农田里最好使能量流向农作物，农民除草就是调整A．作物和杂草间的关系B．生态系统的物质循环C．生态系统的能量流动 D．水和肥料的使用效率47．如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是A．①表示流经生态系统内部的总能量B．从能量关系看②＞③＋④C．一般情况下，②为①的10％～20％D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性48．如图是某生态系统的食物网的示意图，要使最高营养级生物的产量最高，把能量集中引向最高营养级的食物链和生物E和C之间的关系分别是A．A→B→C→E、捕食和竞争 B．A→B→E、竞争和捕食C．A→D、竞争 D．A→E→C、捕食和竞争49．生态系统的能量流动分析通常在哪个水平上进行？A ．生物个体水平B ．种群水平C ．食物链〔网〕水平D ．营养级水平50．目前地球大气的CO2浓度增高，由于温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土壤沙漠化等恶果，导致CO2增高的主要原因是A ．人口剧增，呼出CO2增多B ．工业污染和自然资源的不合理利用C ．大量生物物种灭绝D ．自然因素破坏了生态平衡51．在自然生态系统中，物质是能量的载体.下列叙述正确的是A ．能量可驱动物质循环B ．物质和能量可循环利用C ．能量只能在食物链中流动D ．能量和生物数量金字塔均可倒置52．根据下列自养生物合成有机物〔CH2O 〕的反应式，推测三类生物在进化中出现的先后顺序，以及参与碳的生物地球化学循环的生物种类Ⅰ：蓝藻〔需氧型〕 CO2＋2H2O 〔CH2O 〕＋O2＋H2OⅡ：红硫细菌〔厌氧型〕 CO2＋2H2S 〔CH2O 〕＋2S ＋H2OⅢ：硝化细菌〔需氧型〕 2NH3＋3O2 2HNO2＋2H2O ＋能量2HNO3＋O2 2HNO3＋能量CO2＋2H2O 〔CH2O 〕＋O2＋H2O 进化顺序：①Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ ②Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ ③Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ参与碳循环种类：④Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ⑤Ⅰ、Ⅱ ⑥ⅠA ．①⑤ B．②④ C ．③④D ．②⑥53．在一个实验中，某研究者想测算一下一只菜青虫每天用于生长和发育的能量.观察发现一只虫子平均一天吃2平方厘米菜叶.为了估算方便，又做了以下一些测量：W ：该菜叶每平方厘米平均干物质量 X ：每天每只虫子以热能的形式散失的能量Y ：每天虫子粪便的干量 Z ：每天每只虫子水和二氧化碳的排出量根据这些数据，可估算出每天一只虫子用于生长发育的能量为A ．B ＝2W －Y B ．B=W －Y －ZC ．B=2W －XD ．B=2W －X －Y54．下图为生态系统能量流动示意图，下列等式中不可能成立的是A ．B2＝A 〔10%～20%〕B ．A ＝F ＋B1＋C1＋D1＋E1C ．A －〔B1+B3〕＝C1＋C2＋C3D ．C3＝B2〔80%～90%〕55．实验室里有一个封闭的生态球，已经维持了一年多，各类生物一直生活良好，后来仅仅移动了一下位置，生物就全死了.它原来是放在A ．恒温培养箱里B ．窗台上C ．药品橱旁D ．冰箱冷藏室里56．下列哪个食物链〔网〕中鹰的个体数量最多A ．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰B ．草→昆虫→田螺→食虫鸟→鹰C ．D ． 57．生物地化循环是指：组成生物的基本元素A ．在陆地生态系统中的物质循环和能量流动的复杂过程B ．在能量流经生态系统的各营养级时逐级递减的全过程C ．在生物群落的生物体内反复循环运动D ．在生物圈的生物群落与无机环境之间反复循环运动58．从生态系统的观点看，人体内碳元素的根本来源是A ．大气中的二氧化碳B ．生产者C ．分解者D ．消费者59．在自然界的物质循环中，对物质转化必不可少的生物因素是A ．绿色植物和动物B ．绿色植物和微生物C ．动物和微生物D ．绿色植物或微生物60．在一个处于平衡状态的密闭生态系统内，要使物质循环能长期进行下去，必须提供A ．氧气B ．水C ．足够的有机物D ．太阳能 硝化细菌草 兔鹰 鹰 田鼠昆虫61、连接生物群落和无机自然界的两个重要环节是〔〕A．生产者和非生物的能量B．消费者和非生物的能量C．生产者和分解者D．消费者和分解者62、生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式是〔〕A．二氧化碳 B．碳酸盐 c．碳酸 D．碳水化合物63、在生态系统的碳循环过程中，使生物群落的碳进入大气中的生理过程是〔〕A．同化作用 B．呼吸作用 C．化能合成作用 D．光合作用64、随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层的浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应.这是因为浮游植物死亡会〔〕A．使大气中二氧化碳增加 B．使大气中臭氧增加C．使海洋表层无机物增加 D．使海洋表层含氧量减少65、在生态系统的碳循环中，把二氧化碳释放到大气有多种途径，其中主要的是〔〕A．分解者对残余物的分解作用B．化石燃料的燃烧使用C．植物和动物的细胞呼吸D．化工厂对碳酸盐的分解66、分解者在生态系统中占有重要地位是因为〔〕A．营腐生生活的微生物不会与别的生物争夺食物和空间B．它们生活需要的能量少 C．它们分布广、数量多D．能使有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促使自然界物质循环67、关于碳循环的说法错误的是〔〕A．生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的B．温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的C、光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时，大气中的CO2即可维持稳定D．碳循环过程中伴随着能量流动68、生态系统的物质循环中的“物质”是指〔〕A．组成生物体的重要元素 B．组成生物体的大量元素C．组成生物体的所有元素 D．组成生物体的微量元素69．碳元素和硫元素在生物群落中的传递形式分别是〔〕A．CO2和SO2 B．CO2和有机物C．有机物和SO2 D．有机物和有机物70、在生态系统的碳循环中，能使CO2进入群落，又能将其释放到大气中的生物是〔〕A、分解者B、植食动物C、肉食动物D、绿色植物71、在生物圈中，物质和能量流动的区别是〔〕A．物质流动和能量流动都是循环的B．物质的流动是不循环的，能量的流动也是不循环的C．物质的流动是循环的，能量的流动是单向的不循环的D．物质的流动是单向的不循环的，能量的流动是循环的72、下图表示生态系统循环过程中四种成分之间的关系，以下相关叙述中，正确的是A．甲和乙所包含的所有种群构成群落B．乙的同化量越大，流向乙的能量就越小C．丙不一定是原核生物D．丁的含量增加将导致臭氧层被破坏73、火灾会给森林带来较大危害，但是某些国家对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧，以对森林资源进行管理.这种措施的主要目的是A．消灭森林病虫害B．促进种子萌发C、加速生态系统的分解过程D、提高土壤的蓄水能力74、20世纪60年代，美国农庄主为了提高农业作物产量，曾用飞机反复大面积地喷洒有机磷杀虫剂，几年后显而易见的是〔〕①彻底消灭了该地区的害虫；②害虫的抗药性愈来愈疽；③消灭了该地区杂草；④这个地区鸟类数量减少；⑤未喷洒农药的邻近地区一些生物体内也含有农药的成分.A．①②B．②④⑤ C．③④D．②③75、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极〔〕A．缺乏必要的生活设施B．缺少生产者C．没有消费者D．分解者很少76、下列关于农业生态系统的叙述中，不正确的是〔〕A．生物的种类少，营养结构简单B．人的作用突出，朝着对人类有利的方向发展C．有机物基本保持在系统内部，可以实现物质循环的自给自足D．容易受旱、涝等自然灾害的影响77、蜂王能分泌一种物质，使失散的蜂群能重新聚集在自己的周围，这种在同种生物之间传递的信息属于A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．激素调节78、美国科学家用浸有甲基丁香酚的纸片挂在柑橘园里，三天内诱得大量的雄性柑橘害虫.这种药物属于A．性激素 B．物理信息物质C．化学信息物质 D．杀虫剂79、下列生物现象是受温度这一物理信息影响的是〔〕A．蛾类在夜间活动B．仙人掌的叶变成刺C、柑橘不能在北方栽种 D．柳树喜欢在强光下生长80、生态系统的信息能够调节种间关系，下列不属于种间关系的是〔〕A．根瘤菌生活在豆科植物的根细胞内 B．狼捕食兔子C．雌蚊能找准血管吸食哺乳动物的血液 D．一个蜂巢中的蜂王和工蜂81、一阵微风吹过，蜘蛛在蛛网上静待不动；一阵狂风来袭，蜘蛛迅速逃离蛛网；一只小飞虫被粘在蛛网上拼命的挣扎，蜘蛛大步奔向小飞虫所在位置，美餐一顿.由以上不同情况下蜘蛛的行为差异可以得出的结论是〔〕A．蜘蛛可以从蛛网的振动中获得信息 B．风的大小可以给蜘蛛提供是否有食物的信息C．蛛网上有给蜘蛛提供是否有食物的信息的化学物质D．小飞虫的挣扎为蜘蛛提供了行为信息82、雄孔雀开屏、蝙蝠捕虫时的“回声定位”，干旱季节蚯蚓的“深居”行为分别体现出动物的什么信息传递〔〕A．行为信息、化学信息、物理信息 B．化学信息、行为信息、物理信息C．行为信息、物理信息、物理信息 D．行为信息、物理信息、化学信息83、一种萤火虫能以别种萤火虫的雄虫为食物，它会发出别种雌虫的回应闪光以骗取雄虫自投罗网.它能以闪光信号吸引4种其他种类的雄虫.当别的雄虫热切地接近它并欲行拥抱之际，正好走向死亡之渊.萤火虫的闪光信息属于〔〕A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．信息素84、以下现象属于生态系统行为信息起作用的是〔〕A．蝙蝠的“回声定位”B．萤火虫发荧光C．蚊虫飞行时发出的声音D．雄鸟的“求偶炫耀”85、有关生态系统中信息传递起的作用说法中不正确的是〔〕A．生命活动正常进行，离不开信息的作用B．生物种群的繁衍，离不开信息的传递C．调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D．动物只有在求偶时才表现出行为信息86、哺乳动物和鸟类的换毛现象是感受到外界环境中的什么信息引起的〔〕A．温度 B．光照强度 C．光周期 D．湿度87、鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，既有报警作用又有防御功能.这种气体信息与下列哪种情况传递的信息是同一类型〔〕A．蒲公英即使在很弱的磁场下，开花也要晚很多B．鳗鱼、鲑鱼等能按照洋流形成的地电流来选择方向和路线C．胡桃树能分泌大量胡桃醌，对苹果起毒害作用D．地行鸟发现敌情时，雄鸟就会急速起飞，扇动两翼，给在孵卵的雌鸟发出逃避信号88、连年种植花生的土地里有大量的蛴螬〔一种昆虫〕，严重危害花生的根系和果实.人们发现，若花生与甘薯轮种〔一年种花生，一年种甘薯〕，除了能大大减轻蛴螬的危害，还能够增产，原因是A．提高了光合作用效率B．提高了对光能的利用率C．促进了农田的物质循环D．巧妙地利用了种间关系89、菊花通常在秋季开花，若要使其在夏季开花应当采取的措施是在适当的时期A．补充光照，延长光照时间B．适当提高温度C．遮光使光照时间缩短D．适当多浇水90、右图所示为I和Ⅱ两种植物的开花时间和日照长度的关系曲线.由图可以判断A．I是短日照植物，Ⅱ是长日照植物B．I是长日照植物，Ⅱ是短日照植物C．I是短日照植物，Ⅱ是中日照植物D．I是长日照植物，Ⅱ是中日照植物91、用黑光灯诱杀害虫是利用了生物的什么特性?这种信息属于哪一种类〔〕A．趋光性、物理信息 B．向光性、物理信息C．趋光性、行为信息 D．向光性、化学信息92、下面有关信息传递的说法错误的是〔〕A．任何生态系统都有信息传递B．信息传递使生态系统的所有成分形成一个统一整体C．生态系统的物质循环过程与信息传递没有关系D．生态系统中的信息传递的范围可以是同种生物之间，也可以是不同种生物之间，还可以是生物与环境之间93、生物根据环境信息的变化能〔〕A、调整自己的生活和行为B、改变生物自身的遗传性C、调节繁殖速度D、进行自我保护94．农业生态系统比自然生态系统恢复力稳定性高的原因是〔〕A．人为的作用非常突出B．需要不断地播种、施肥、灌溉、田间管理等人类劳动C．种植的植物种类少，营养结构简单D．其产品运输到系统以外95．生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系是. 〔〕A．抵抗力稳定性较低的生态系统，恢复力稳定性就较低B．自动调节能力较大的生态系统，恢复力稳定性就较高C．抵抗力稳定性与恢复力稳定性之间往往存在着相反的关系D．无法确定96、人类的下列活动，最易破坏草原生态系统稳定性的是〔〕A．营造草场防护林B．大力捕杀鼠类和各种害虫C．大兴草原水利D．大力捕猎黄鼬、狐等动物97．下面关于“生态系统稳定性”的叙述，不正确的是〔〕A．森林生态系统比草原生态系统稳定性高B．抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往比较低C．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性都是高低不同的D．生态系统中的生物种类越多营养结构越复杂，这个生态系统的抵抗力稳定性就越高98、下列实例中，不属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是A．矿质元素被绿色植物吸收，其枯枝落叶腐烂后又还给土壤B．轻度被污染的水体经过生物的吸收分解、物理的沉降、化学的分解而得到净化C．由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新D．过度开垦草原、毁林造田使气候失调，土地沙漠化99、在下列生态系统中，自动调节能力最大的是A．温带落叶林 B．温带草原 C．北方针叶林 D．热带雨林100 、下列关于生态系统的叙述，不正确的是〔〕A．海洋对于调节大气中CO2的含量起重要作用B．湿地生态系统有着丰富的种群基因资源C．生物丰富度越高的系统其恢复力稳定性越高D．系统内营养级越高的生物种群内富集的有毒物质越多，获得的能量越少。
生态学：生态系统的能量流动
现存生物量通常用平均每平方米生物体的干重 (g·m-2)或平均每平方米生物体的热值来表示 (J ·m-2 )。
08.04.2021
4
生产量(production): 是在一定时间阶段中，
某个种群或生态系统所新生产出的有机体的数 量、重量或能量。它是时间上积累的概念，即 含有速率的概念。有的文献资料中，生产量、 生产力(production rate)和生产率 (productivity)视为同义语，有的则分别给予明 确的定义。
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放射性标记物测定法
用放射性14C測定其吸收量，即光合作用固定的 碳量
放射性14C以碳酸盐的形式提供，放入含有自然 水体浮游植物的样瓶中，沉入水中经过一定时 间，滤出浮游植物，干燥后在计数器测定放射 活性，然后计算：
14定的碳量
P=Pg+Pr Pr：生殖后代的生产量， Pg：个体增重
根据生物量净变化△B和死亡损失E，估计P
P＝ △B＋ E 08.04.2021
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生态系统中的分解
资源分解的过程：分碎裂过程、异化过程和淋溶过程等 三个过程。 资源分解的意义： ➢理论意义：
❖通过死亡物质的分解，使营养物质再循环，给生 产者提供营养物质；
❖维持大气中二氧化碳的浓度； ❖稳定和提高土壤有机质含量，为碎屑食物链以后
各级生物生产食物； ❖改善土壤物理性状，改造地球表面惰性物质； ➢实践意义： ❖粪便处理 ❖污水处理
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分解作用的三个过程
碎化：把尸体分解为颗粒状的碎屑
异化：有机物在酶的作用下，进行生物化学的 分解
从聚合体变成单体(如纤维素降解为葡萄糖)
2023年生物高考总复习第二部分考点培优训练 检测案35生态系统的结构与能量流动
课后定时检测案35生态系统的结构与能量流动[基础巩固练]——学业水平一、二考点一生态系统的结构(Ⅰ)1．[2022·宁夏石嘴山市三中高三月考]生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。
下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是() A．动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级B．细菌都属于分解者，其异化作用类型主要是需氧型和厌氧型C．一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分D．生产者属于自养型生物，是生态系统的基石2．某同学绘制的生态系统概念图如下图所示，下列叙述不正确的是()A．①表示生态系统的组成成分B．③越复杂，生态系统的抵抗力稳定性越强C．④中可能有微生物D．该图漏写了生态系统的某项功能3.如图表示某草原生态系统中的食物网简图，下列相关叙述错误的是()A．该食物网中含有4条食物链B．处于第三营养级的生物只有鼬C．鹰和鼬之间存在捕食和种间竞争的关系D．大量捕杀鼬不会导致鹰的数量明显下降4．在山清水秀的神农架国家自然保护区内，生活着猴、蛇、鹿、熊等动物，还有珙桐、蜣螂、细菌、真菌等生物，下列相关叙述，正确的是()①神农架自然保护区是一个生态系统②它们中的猴、蛇、鹿分别组成了3个种群③它们中的动物是一个生物群落④它们中的蜣螂、腐生菌是分解者A．①④B．①②C．③④D．②③5．为了保护环境，到南极考察的科学工作者，除了将塑料及金属类废弃物带离南极，还必须把人体尿液、粪便等废物带离，这是因为南极()A．缺少生产者B．分解者很少C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施考点二能量流动(Ⅱ)6．[2022·海口模拟]下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()A．生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量B．消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者C．能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率，而非生物个体D．生态农业增加了农田生态系统中的食物链，将提高能量传递效率7．[经典高考]如图为某生态系统的能量流动简图，下列叙述错误的是()A．甲是生产者，乙是消费者B．该生态系统是一个开放的系统C．能量通过光合作用固定并进入系统，以热能形式输出D．甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量8．[2022·江苏南通市高三二模]下图表示某生态系统中两个营养级能量流动及相关生理过程。
土地生态学知到章节答案智慧树2023年东北农业大学
土地生态学知到章节测试答案智慧树2023年最新东北农业大学第一章测试1.生态学仅仅是一门研究生物与生物/生物与环境相互作用规律的科学。
（）参考答案:错2.生态学将环境与人类生活的相互影响作为整体来研究。
（）参考答案:对3.以土地这一自然社会经济综合体为研究对象，通过（ )在土地上的传输与交换。
参考答案:能量流;信息流;物质流;价值流4.土地生态规划与设计是运用生态学原理去综合地、长远地评价、规划、设计和协调人与土地资源开发、利用和转化的关系，提高土地利用的生态经济效率，寻求社会经济发展与自然共同进步的路径。
（）参考答案:对5.土地生态整治一般是指对那些受自然与社会经济因素的治学和影响使其利用率低、质量差、产出不高的土地生态系统采取工程、生物和农业的综合技术措施进行改良、治理、建设。
（）参考答案:对6.土地生态学的研究内容包括（ )。
参考答案:土地生态管理;土地生态类型的研究;土地生态评价的研究;土地生态整治;土地生态规划设计的研究7.土地生态管理包括（ )。
参考答案:土地生态经济;土地生态管理;土地生态伦理8.土地生态管理是指，土地利用和资源配置必须兼顾代内均等和代际均等，人类对土地的健康有一种责任感，对土地生态系统中的个体，也对土地生态系统本身负有道德义务。
（）参考答案:错9.环境学一般以生物为研究对象。
（）参考答案:错10.生命系统是指自然界具有一定姐都和调节功能的生命单元。
（）参考答案:对第二章测试1.老三论：一般系统论、控制论和信息论是二十世纪四十年代先后创立并获得迅猛发展的三门系统理论的分支学科。
（）参考答案:对2.控制论是研究动物(包括人类)和机器内部的控制与通信的一般规律的学科,着重于研究过程中的数学关系，使得系统的运行符合人们的期望。
（）参考答案:对3.新三论包括（ )。
参考答案:突变论;耗散结构理论;协同学4.地域发展规律的本质说明地域分异和区域综合都有历史性、阶段性，都处在不断的发展与变化过程中。
生态系统的能量流动
生态系统的能量流动一、生态系统能量流动的概念和过程1．能量流动的概念生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。
2．能量流动的过程地球上几乎所有的生态系统所需要的能量都来自太阳能。
(1)能量流经第一营养级的过程①能量输入：生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，固定在它们所制造的有机物中。
②能量去向(2)能量流经第二营养级的过程①初级消费者摄入量＝初级消费者同化量＋初级消费者粪便量。
②初级消费者同化能量＝呼吸作用散失的能量＋用于生长、发育和繁殖的能量。
③生长、发育和繁殖的能量＝通过遗体残骸被分解者利用的能量＋被下一营养级摄入的能量。
(3)能量流动图解易错提示：初级消费者粪便中的能量属于箭头①，而不属于箭头②，如兔子吃草，兔子的粪便相当于草的遗体残骸，应该属于草流向分解者的能量。
同理，次级消费者粪便中的能量属于箭头②，而不属于箭头③。
(4)能量流动过程总结3种能量流动过程图比较图1：每一环节能量去向有2个，图中出现粪便量，由于同化量＝摄入量－粪便量，所以A为摄入量，B为同化量；由图可知B同化量总体有2个去向，即D为呼吸散失，C为用于生长、发育和繁殖；C用于生长、发育和繁殖量有2个去向，即E为流入分解者的能量，F为下一营养级摄入量。
图2：每一营养级能量去向有3个(除最高营养级)即：一个营养级同化的能量(A)＝自身呼吸消耗(E)＋流入下一营养级(被下一营养级同化B)＋被分解者分解利用。
图3：每一营养级能量去向有4个(研究某一时间段)(除最高营养级)即：一个营养级同化的能量(A)＝自身呼吸消耗(D)＋流入下一营养级(被下一营养级同化B)＋被分解者分解利用＋未被利用。
“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一个营养级和分解者利用的能量。
重点中的重点各营养级同化量来源和去向注意：最高营养级的能量去路缺少下一营养级同化。
二、能量流动的特点1．能量流动的特点及原因分析 特点 原因分析单向流动 ①能量流动是沿食物链进行的，食物链中各营养级之间的捕食关系是长期自然选择的结果，是不可逆转的。
生态系统中的能量流动和物质循环.
环境专栏—生态系统相互依存
非洲的毛里求斯，曾有两种特有的生物，一种是渡渡鸟，另一种是大颅 榄树。渡渡鸟是一种不会飞的鸟，它身体大，行动迟缓，样子有点丑陋。由 于没有天敌，它们在树林里建窝孵蛋，繁殖后代。 大颅榄树是一种珍贵的树木，树干挺拔，木质坚硬，树冠秀美。渡渡鸟 在其间生活。 十六七世纪，带着来福枪和猎犬的欧洲人来到毛里求斯。不会飞、跑不 快的渡渡鸟被枪打狗咬，鸟飞蛋打，没有多少年越来越少。1681年，最后一 只渡渡鸟也被人类杀死了！ 奇怪的事情发生了，自从渡渡鸟灭绝以后，大颅榄树也日渐稀少，似乎 患上了不育症。到20世纪80年代，毛里求斯只剩下13株大颅榄树了，眼看这 种树木就要从地球上消失了 1981年，美国生态学家坦普尔来到毛里求斯，他细心地测定了大颅榄树 的年轮，发现树龄正好是300年，也就是说，渡渡鸟灭绝之日，也正是大颅 榄树绝育之时。他终于在找到的一个渡渡鸟遗骸中发现了秘密：在渡渡鸟的 遗骸中发现了几颗大颅榄树的种子，原来渡渡鸟喜欢吃这种树木的果实。 他把大颅榄树的种子给与渡渡鸟比较相似的吐绶鸟吃下后，从粪便中排出种 子的外壳被消化了一层，种在苗圃后，终于发出了新芽。
7
1993年9月26日，世人瞩目的美国“生物圈2号” 试验宣告结束。来自英、法、美和比利时的4男4女8 名科学家进入“生物圈2号”，成了首批居民。8名勇 士努力搜集各种科学数据，世界各地人们怀着极大热 情和兴趣关注着他们的事业。 “生物圈2号”的试验主要是为了人类未来向太空 移民而进行的，其目的是试验人类是否能够不用外界 的帮助而通过自身循环来达到生存的目的。 然而，在与世隔绝的人造“世外桃源”中度过了 两年封闭式的生活之后，8名科学家终于重返被称为 “生物圈1号”的地球上。
11
→生产者：主要是绿色植物，凡能进行 光合作用制造有机物的植物种类，包 括单细胞藻类，均属于生产者。还有 一些能利用化学能把无机物转化为有 机物的化能自养型微生物，也应列入 生产者之列。
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35 生态系统的能量流动考纲要求生态系统能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。
复习要求1、分析生态系统的能量流动的过程与特点。
2、概述研究能量流动的意义。
基础自查一．能量流动的概念二、能量流动的过程1．起点：。
2．总量：。
3．流动渠道：。
4．特点：(1)单向流动：。
(2)①。
②。
③传递效率为(形象地用能量金字塔表示)。
三、能量流动研究意义1．。
2．。
课堂深化探究一．分析能量流动过程图(以初级消费者为例)，完成下列问题1.(1)大方框代表。
(2)大粗箭头表示，即。
(3)能量流动的方向(以箭头表示) 。
(4)箭头由粗到细表示流入。
(5)方块面积越来越小表示(6)分解者体内的能量及呼吸产生的能量以热能的形式散失到系统外，成为不能再利用的能量。
(7)能量流动特点：。
(8)能量传递效率：。
计算式为：。
2．对能量流动的理解“能量流动”是生态系统的基本功能之一，能量是维持生态系统存在和发展的动力。
2思维拓展1．能量的传递效率为10%～20%的含义是指一个营养级的总能量大约只有10%～20%传到下一营养级。
如果按20%这一最高效率计算，若第一营养级的总能量为100%，第二营养级所获得的能量为20%，第三营养级所获得的能量为20%×20%＝4%……，第n营养级所获得的能量是第一营养级能量的15n－1(若按传递效率10%计算，公式为110n－1)，由此可知生态系统中的能量传递一般不超过4～5个营养级。
2．确定食物链中的营养关系。
据能量传递效率20%计算，相邻两个营养级的能量差值也在5倍左右，若能量差值远比五倍小，则应位于同一营养级。
3．提高能量利用率的措施不能提高能量传递效率。
4．极值计算：(1)设食物链A→B→C→D，分情况讨论(2)最短的食物链和最大传递效率20%进行计算，这样消费者获得的能量最多；若要计算最多消耗生产者多少时，应选最长的食物链和最小传递效率10%进行计算，这样消费者获得的能量最少。
方法技巧利用“拼图法”解决能量流动中的难题输入第一营养级的能量(W1)，被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖(B1＋C1＋D1)。
而后一部分能量中，包括现存的植物体B1流向分解者的C1、流向下一营养级的D1。
参考图示，很容易理解以下问题：(1)流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量，即W1。
将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级，则刚好等于D1，即第二营养级同化的总能量；再将D1“拼回”第一营养级，则刚好等于生产者固定的总能量W1。
可见，在一个草原生态系统中，草原上所有生物的总能量都来自W1，所有生物总能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的缘故)。
(2)能量传递效率不会是100%。
从上图可以看出，从第一营养级向第二营养级能量的传递效应等于D1/W1，因此不会达到100%，一般情况下，能量传递效率为10%～20%。
(3)在解决有关能量传递的计算问题时，首先要确定相关的食物链，理清生物与生物在营养级上的差值。
二．每一营养级能量来源与去路的分析(1)动物同化的能量＝，即。
例如蜣螂利用大象的粪便获得能量，就不能说蜣螂获得了大象的能量。
(2)流入一个营养级的能量是指。
能量的来源与去路：来源去路即一个营养级所同化的能量＝。
三．流动模型——生态金字塔的类型、含义比较对应训练1.如图表示在某生态系统中，能量流经第二营养级的示意图。
对该图分析不合理的是()A ．能量流动是伴随着物质利用而进行的B ．图中甲为初级消费者同化的能量，即第二营养级所含有的能量C ．该图不够完善，缺少甲中因呼吸以热能散失的能量D ．乙比甲的能量少的原因是甲的遗体、残骸中的能量被分解者利用而未传递下去2．如图表示一般生态系统的结构模式图，在不考虑物质的输入和输出情况下，下列说法不正确的是(多选)( )A ．能量主要是以太阳能的形式输入生态系统B ．组分1、2、3分别代表生产者、分解者和消费者C ．在一个幼苗茁壮成长的农田生态系统中能量的输出量和输入量相等D ．如果组分1是生产者，那么组分1代表的是绿色植物3.下图为生态系统中食物链所反映的能量流动情况，图中箭头表示能量流动的方向，单位为kcal/(m 2·a)。
下列说法错误的是( )A ．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性B ．辐射的太阳能中仅有1%左右的能量被生产者利用C ．每一营养级的能量大部分用于呼吸和被分解者利用D ．此生态系统中的分解者可利用图中A 的所有能量4.如图为某一生态系统的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E 1、E 2代表能量的形式。
下列叙述正确的是( )A ．Ⅰ是初级消费者B ．Ⅳ为分解者C ．E 1为太阳能，E 2为热能D ．能量可在食物链中循环利用5.在如图所示的食物网中，假如猫头鹰的食物有25来自于兔子，25来自于鼠，15来自于蛇，那么猫头鹰若增加20 g 体重，最少需要消费植物( )。
A ．600 gB ．900 gC ．1 600 gD ．5 600 g 6．下图表示A 、B 两个特殊生态系统的能量金字塔。
有关解释正确的是( )①一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多 ②能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减③若A 和B 中玉米的数量相同，A 若能养活10 000人，则B 可能只能养活1 000人 ④若土壤中含相同浓度的难降解污染物，则A 中的人比B 中的人体内污染物浓度低 A ．①③④B ．①②③C ．①②③④D ．③④限时训练题组一 能量流动过程和特点1．以下关于生态系统的能量流动的叙述中，哪一项是不正确的( ) A ．能量流动是单向的、不循环的B ．食物链越短，终级消费者获得的能量越多C ．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D ．营养级越多，散失的能量越多2.下图为生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是( )。
A ．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为⎣⎡⎦⎤（③＋④）②×100%B ．图中④包含了次级消费者粪便中的能量C ．在人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量往往大于⑤D ．食物链中的各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同 3．下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是( )A ．当狼捕食兔子并转化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级B ．当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量C ．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D ．生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的4．某自然生态系统中有一条食物链：甲→乙→丙→丁，测得这四种生物所含的有机物总量分别为a、b、c、d(单位：kg/年)。
下列叙述中正确的是()A．丙种群个体所含有机物的平均值一定大于丁种群B．甲从无机环境中获得的能量等于a所含的能量C．若能量在相邻的两个营养级间的传递效率是20%，则b＋c＋d＝0.2 aD．甲的同化作用类型为自养型5．(2011·马鞍山模拟)如图表示某湖泊生态系统的营养结构，a～e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是()A．共有三条食物链B．各营养级中，能量最多的是c，生物个体数量最多的是aC．若水体受有机磷农药轻微污染，则受害最严重的是aD．若c所含能量为5.8×109kJ，d含1.3×108kJ，则a至少约含4.5×107kJ题组二生态金字塔和研究能量流动的意义6．在社会主义新农村建设中，四川某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统(如图所示)。
下列有关叙述正确的是(多选)()A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D．沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性7．如图是某个农业生态系统的结构模式图，该图中表示生态系统能量流动的箭头是()A．①③B．②③⑤C．①③④D．②⑤8．我国北方的一些地区每年都会发生一定程度的蝗灾，当地政府和农牧民常用喷洒农药的方法来杀灭蝗虫。
2000年发生蝗灾时，新疆某地邀请来一批养鸭户，把几十万只鸭子放养到虫害严重的草原上，收到很好的效果。
下列有关叙述中错误的是() A．利用农药灭虫，农药对蝗虫起选择作用，生存下来的蝗虫都是抗药能力较强的B．利用鸭子消灭蝗虫，根本目的是调整生态系统能量流动关系，使能量更多地流向鸭子C．利用鸭子消灭蝗虫，从生态的成分看，鸭子是次级消费者，鸭子与草原上的牛、羊的关系是种间互助D．利用鸭子消灭蝗虫不仅可以获得较好的经济效益，而且还能减轻污染、保护其他生物9下图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是()。
A．一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐级递减C．若甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10 000人，则乙能养活500人D．若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT低题组三综合题10．下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。
图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。
请据图作答：(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为__________、________。
通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是________________________________。
(2)图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示____________，C表示________________。
若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是________(用图中所给字母的表达式表示)。
(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是________________________________________________________________________。
(4)若图甲营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右图。
其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量为________kJ(用所给字母的表达式表示。
)高考真题体验1.(2013四川卷，6）稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。
下列叙述错误的是（）A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B.防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C.精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D.用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降2.(2013安徽卷，30）（20分）Ⅱ.（12分）合理密养、立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。