张静中学中考24篇古文复习课件-曹刿论战

公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
牺牲: 牛羊等祭祀品 福: 赐福
加: 以少报多
庄公说：“祭祀用的祭品，不敢虚报， 一定按真实说（有多少说多少）。”曹刿应 答说：“小处守信用，还不能（受到神灵的 充分）信任。神灵是不会保佑（您打胜 仗）。”
公曰：“小大之狱，虽不能察，必以 情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则 请从。” 察: 详察 以: 根据实情
鲁庄公和他共乘一辆战车。齐鲁两国的军队 在长勺开战。鲁庄公将要下令击鼓（进军）。曹 刿说：“还不行。”齐国军队击了三次鼓。曹刿 说：“可以（击鼓进攻）了。”齐国军队大败。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙， 登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 驰: 驱车追赶
望: 瞭望。
视: 察看。
庄公准备驱车追赶。曹刿说：“还不行。” 他下车查看了齐军战车留下的痕迹，又登上车 前的横木眺望敌情，然后说：“可以追赶了。” （庄公）就（命令鲁军）追击齐军。
⒌虚词
以
何以战。 凭 必以分人。 把 之
肉食者谋之。 代词，指这件事。
小大之狱。
公与之乘。
助词“的” 代词他，指曹刿。
⒍句式 ⑴判断句 夫战，勇气也。作战（是靠）勇气的。
⑵省略句
再而衰。第二次（击鼓进军）（士气） 衰弱了。 ⑶倒装句
何以战？ 凭借什么作战？
试概括故事情节。
事件发展的线索：
迎战──备战──交战──评战；
探究交流 本文记事哪些详写，哪些略写？ 为什么这样处理？
本文重点是写“论战”，故战前 对话写得详；战争过程写得略；曹 刿用谋写得详；庄公问计写得略。）
（
纵观全文，弱小的鲁国能战胜强 大的齐国原因有哪些？
⑴战前准备充分；取信于民，这是保证战 争胜利的先决条件，这是“人和”因素。 ⑵选择了有利的地点，长勺在鲁国，鲁国 是反侵略战争，这是“地利”因素。 ⑶抓住了有利的反攻时机，待“彼竭我盈” 之时，后发制人。 ⑷抓住了恰当的追击时机，详察敌情，确 证无埋伏时，乘胜追击，大获全胜。后两点是 “天时”因素。 总之，鲁国取胜的原因，在于天时、地利、 人和，最主要的是人和。
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5．曹刿在什么时候追击齐军? 辙乱旗靡 6．你觉得文中的曹刿与鲁庄公各是怎样的一个人？ 曹刿：远谋（有深谋远虑、政治上取信于民，善 于把握战机） • 庄公：鄙（目光短浅，政治上无能，军事上无知 妄动，急于求胜，但又善于听取意见） • 7．你认为鲁国能以少胜多的原因是什么？ • 答：政治上做到了取信于民，运用正确的战略战 术和掌握战机。这是弱国战胜强国的必要条件。
“长勺之战”的背景
齐与鲁是春秋时的邻国，齐是较强大的诸侯国，鲁是较 弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。 齐襄公荒淫暴虐，他的两个弟弟公子小白和公子纠怕遭 牵累，都出奔他国。公子小白出奔莒国，公子纠出奔鲁 国。 齐襄公被齐国大臣杀死后，公子小白和公子纠都准备回 国当国君。莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回 齐国。公子小白抢先到达齐国夺得君位。公子小白就是 后来的齐桓公,后成为春秋五霸之一。 齐桓公当上国君后很想显示自己的威风，建立威信，便 以鲁国曾帮助公子纠为借口，于公元前684年进攻鲁国。 鲁国被迫出兵抵御，战于鲁国长勺。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗 敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗 从也。” 凭借什么 专: 独自享用 何以: 必以分人: 必以(之)分人。以, 把。
曹刿问：“您凭借什么作战？”庄公说： “穿得吃得这样一些养生的东西，不敢独自 享用，一定把它分给别人（臣子）。”曹刿 应答说：“这种小恩小惠并没有普及到全体 百姓身上，他们不会跟从（您去拼命作战 的）。”
庄公说：“大大小小的案件，（我） 虽不能一一明察，但一定按实情（来审 理）。”曹刿应答说：“（这是）忠于职守 （尽心尽力为人民办好事）的一类（事情）， 可以凭借（这个条件）打一仗。（如果）打 仗，请允许我跟着去。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败 绩。 鼓: 击鼓 之: 助词,无实意. 败绩: 大败
伐 齐师伐我
⒈古今异义
古义： 攻打、讨伐。 今义： 砍伐。
间
又何间焉
古义： 参与。 今义：中间。
鄙
肉食者鄙
古义： 鄙陋，目光短浅。
今义: 卑鄙。 牺牲 牺牲玉帛
古义： 指猪、牛、羊等祭品。
今义： 为了正义的目的舍弃自己 的生命或利益。
加
弗敢加也
古义：虚夸，以少报多。 今义：增加。
信
必以信
古义：信实，诚实。 今义：书信。
“肉食者鄙”，“鄙”表现在哪 里？ ⑴鲁庄公的三答，他寄战胜的希
望于身边的臣子，神、而不是百姓。
⑵“公将鼓之”“公将驰之”未
察敌情，贸然进军。
⑶“既克，公问其故”，战胜了 还不知什么原因。
结构内容
第一段，写鲁国战前的准备。 第二段，叙长勺之战的全过程。 第三段，论鲁国取胜的原因。
检查下列字词读音：
（1） 曹刿（ guì ） （2） 又何间（ jià n）焉 （3） 肉食者鄙（ bǐ ） （4） 弗（ f ú ）敢加也 （5） 小惠未徧（ bià n） （6） 小信未孚（ fú） ng ） （7） 公与之乘（ ché （8） 战于长勺（ shá o ） （9） 下视其辙（ zhé） （10）登轼（ shì ）而望 ng ） （11）彼竭（ jié ）我盈（ yí （12）望其旗靡（ mǐ ）
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。
既: 已经
夫: 发语词
已经战胜，庄公问曹刿（那样指挥军 队）的原因。曹刿回答说：“作战， （是 靠）敢作敢为毫不畏惧的气概。
一鼓作气，再而衰，三而竭。彼 竭我盈，故克之。 衰: 减弱。 竭: 消失。
彼: 那，指敌方。 盈: 旺盛。
第一次击鼓时士气振作起来 ，第二次击鼓 的时候，他们的士气衰减了，到第三次击鼓时 他们的士气耗尽了。敌人士气耗尽而我军士气 高涨，因此战胜了他们。
张静中学中考24篇古文复习课 件-曹刿论战
《左传》
简介《左传》
《左传》是我国第一部叙事详细、 编年体 史书。原名《左氏 完整的________ 春秋》，又称《春秋左氏传》，相 左丘明 所著。具有 传为鲁国史官_________ 很高的文学价值，对后世影响很大。
《公羊传》和《谷梁传》 与_____________________ 合称 “春秋三传” 。
• 课文内容理解。 • 1．曹刿求见鲁庄公的原因是什么？ 答： 肉食者鄙，未能远谋。 • 2．曹刿是如何评价鲁国的战前准备的？ • 答：（1） “衣食所安，弗敢专也，必以分 人。” （2）“牺牲玉帛，弗敢加也，必以 信。” （3） “忠之属也。可以一战。战 则请从。”
• 3．在战争中，曹刿是怎样帮助鲁庄公选 择反攻时机的？ • 答：彼竭我盈 • 4．鲁国获胜后，“公问其故”，曹刿的 解释分几层意思？ • 答：分两层。第一层：“夫战，勇气也。 一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈， 故克之。”第二层：“夫大国，难测也， 惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故 逐之。”
人物活动的线索：
请见──请问──参战──释疑
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ维迁移
鲁庄公真是“肉食者鄙”吗？
问题六: 曹刿的“远谋”表现在哪里？ ⑴战前三问。明白政治上取信于民
是作战的先决条件。 ⑵战中能掌握将士心理，能观察敌
情，把握战机，知己知彼，百战不殆。
这篇课文是怎样刻画人物的？
运用对比手法，把鲁庄公的“鄙”
与曹刿的“远谋”进行对比，突出曹刿 政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。
翻译课文
十年春，齐师伐我。公将战。 十年春: 鲁庄公十年的春天。 伐: 攻打。 师：军队
（鲁庄公）十年的春天，齐国军队 攻打我（鲁）国。庄公将要迎战。
曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之， 又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。 见:
拜见。
远谋: 深谋远虑。
曹刿请求拜见（庄公）。他的乡亲们说： “那些吃大肉的大官们会商量这件事的，你为何 去参与呢？”曹刿说：“那些吃大肉的大官们目 光短浅，能深谋远虑。”（曹刿）就进宫拜见 （庄公）。
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其 辙乱，望其旗靡，故逐之。”
测: 预测,预料 伏: 埋伏
（齐国这样的）大国，很难预料，（我） 害怕他们有埋伏。我看到齐军战车轮迹混乱， 又远远望见齐军战旗倒下，（知道他们是真 的败了）所以这时才追击他们。
⒊通假字 小惠未徧。
“徧”同“遍”，遍及，普 遍。
梳理总结
狱
小大之狱
古义：案件。
今义：监狱。
虽 虽不能察
古义：即使 今义：虽然
再
再而衰
古义：第二次 今义：表示事情或行为重复 忠 忠之属也
古义：尽力做本分的事
今义： 忠诚
⒉词性活用 神弗福也。 福，名词用为动词，赐福。
公将鼓之。 鼓，名词用为动词。击鼓进军。
⒋一词多义 请 曹刿请见。 请求。 战则请从。 请让我。 从 战则请从。 跟随。 民弗从也。 服从。 故 公问其故。 缘故、原因。 故克之。 所以。
《左传》是记载春秋时期各 关于《左传》 诸侯国的政治、经济、军事、文 化的编年体史书，记事起于鲁隐 公元年（前722年）止于鲁悼公 四年（前453年）。相传是鲁国 史官左丘明根据孔子写的鲁国历 史《春秋》所编。由于《春秋》 记事过简，近于大事年表，一般 人难以读懂，而《左传》叙事较 为详细，在一定程度上反映了当 时的历史面貌，又为《春秋》作 了较为详备的注释，所以后人又 称《左传》为《左氏春秋》。 《左传》保存了重要的历史资料，具有一定的 史学价值。同时，它又善于剪裁，叙事清晰，描 写人物生动，又有一定的文学价值，对后代散文 的发展有很大的影响。