我有一个梦想ppt102 人教课标版

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人教版高中语文必修第二册我有一个梦想PPT课件

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不足。这种惨无人道的奴隶贸易 持续了大约400余年。直到1783 年,美国的建国者决定废除奴隶 贸易,但黑人的地位依然非常地 下。南北战争以后,当时的总统 林肯签署了《解放黑奴宣言》, 奴隶终于在法律上获得自由。
黑奴拍卖市场
美 国 总 统 林 肯
背景简介
但100多年后,20世纪50~60年代的美国, 种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑 人仍然是下等公民,挣扎在社会的低层,生活贫 困,受不到良好的教育,不能进入各级各类高层 机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享 有人格自由和活动自由。在南方的诸多州,黑人 不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着 “仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑 人也只能坐在后车厢,车的中部虽然允许黑人坐, 但有白人上车,黑人必须给白人让座。正是在这 种情况下,美国黑人发起了浩大的民权运动,马 丁.路德.金就是其中最杰出的领袖。
(2)自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤 填膺的酷暑就不会过去。
(这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么?)
明确:本句使用了比喻的修辞手法,把黑人也享有自 由平等、摆脱贫困、享受教育的那一天比作爽朗的秋 天,这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受,生 动而直观地传达给听众。 “酷暑”一是揭示了黑人备 受摧残的生活现状,二是指黑人胸中的怒火,表现了 黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。
马丁课文,体会作者 思想情感
2、理解马丁·路德·金在文中所 表述的和平斗争主张。
3、揣摩重要词句,结合语境, 辨析、品味语言的深刻含义和 作用,提高理解能力。
马丁·路德·金
(1929—1968)
神学博士,牧师,被 誉为“黑人知音”。
美国民权运动领袖。 一生曾三次被捕,三 次被行刺。1968年3月 被种族主义分子枪杀。 终年39岁。其政治主 张的核心是“非暴力 主义”。

《我有一个梦想》精品教案PPT课件

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(4)有了这主个、 平信等念是的,多那我种一们乐天将器一能、定从多绝重望乐之岭辟 出一块希望能之够石到。来声有,的了美合国这奏应个,定信音能念乐,和我谐们将能 把我们这个够国成家为刺一动耳个听的“.人争人吵生声而,改变成为一 支洋溢手足平之等情”的的国优家美。“交响曲”。
(“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什 么特点?用在这里有什么深刻含义?)
Martin Luther King 马丁.路德.金
22
学习目标
1、反复朗读,梳理思路。 2、在诵读中品味语言,体会排比、 比喻等修辞手法的妙处。 3、学习马丁·路德·金为民请命的的斗 争精神和反对“以暴制暴”的远见卓 识。
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诵读,疏通字词
镣铐(liàokào) 戳(chuō)子 侈(chǐ)谈 磐(pán )石 拯(zhěng )救 赎(shú )罪 崭(zhǎn )新
唐纳德·斯特林
4月30日NBA官方召开新闻发布会, 宣布了对快船老板斯特林种族歧视 言论事件的处罚结果,联盟决定, 对斯特林处以终身禁赛并罚款250 万美元的处罚,同时,联盟还将尽 全力让斯特林出售快船队。
2
可是,40多年前,也就是在林肯 总统于1861年签署了《解放黑人 奴隶宣言》之后的100年,美国 黑人的生活状况却很糟糕,遭受 到严重的种族歧视。
——拜伦[英]
49
拓展
很多年过去了,你认为金的梦想实现 了吗?
50
教学重点:
1、感悟马丁.路德.金的人格魅力和坚定 信念
2、感受演讲词修辞手法带来的激情。
3、演讲训练。
51
美国首位黑人国务卿鲍威尔
52
赖斯:美 国首位 黑人女 国务卿
53
迈克尔.乔丹: 公认的全世界 最棒的篮球运 动员.

人教版高中语文必修二《我有一个梦想》 课件(51张PPT)

人教版高中语文必修二《我有一个梦想》 课件(51张PPT)
一种谦恭而又有尊严的方式邀请对方回到理性、和平、仁爱的规则 中来。这里面包含的勇气、智慧和宗教理想为后来历次黑人运动所
证实
黑人运动证实非暴力不合作的有效性
1961年5月,“公路入座运动”如火如荼。由一白一黑搭配好的六对 北方志愿者,分别乘坐两辆长途汽车从华盛顿出发,计划穿越南方种 族隔离的腹地。在途经 阿拉巴马州的一个车站时,遭到一群白人暴民 的袭击。他们砸玻璃、戳轮胎、往车厢里扔炸弹,但志愿者们只是从
我有一个梦想
你们要彼此相爱而不是彼此相恨
--非暴力不合作运动之马丁路德金
拒绝携带武器上战场— —个人信仰的奇迹
不崇尚武力的道斯
道斯相信,不使用武力,同 样可以实现他的参军目的, 他不杀人,只救人,为了不 违背自己的信仰,没有读过 书的他努力成为了一名医疗 兵,并且赤手空拳在地狱一 般的日本战场救下75个伤员, 这是个人信仰的奇迹,也是
是“弟兄姊妹和睦同居,是何等的美,何等的善”。
太多的人们都记得曼德拉的经典名言: “当我走出囚室、迈过通往自由的监狱大门时, 我已经清楚,自己若不能把悲痛与怨恨留在身后,那么我其实仍然身陷牢狱。”从监 狱出来的曼德拉,灵魂早已重生,他变成了一个充满尊严、克制和和解精神的人,变 成了一个和平的使者,他不仅面对敌人友善的微笑,而且面对自己的同胞,呼吁黑人
不要不受约束地去发脾气。生气是一种情绪的反应,生气不是一种犯 重要的是不要让生气的情绪带出一个罪来。因为生气,后来讲出不该 的话;因为生气,后来做了不该做的事情。接下来是我们的选择,你 选择继续活在怨恨的苦毒裡面,或是选择不再活在黑暗裡面。你若是 怨恨、苦毒珍藏起来,你就会习惯,每一次提到这些事情,你就会变 一个悲情的角色。接下来是你的选择,你是要靠着恩典,出来享受自 或是你要继续珍藏那个受伤的情绪。饶恕是什麽呢?是当人活在爱裡 你就会饶恕,饶恕是从生命裡面来的。以弗所书四章32节:「并要以 慈相待,存怜悯的心,彼此饶恕“”不饶恕、怨恨、苦毒像一座监牢 其实真正被关在裡面的是自己 耶稣被钉十字架,留下了一句震撼人心

人教版语文必修二《12我有一个梦想》ppt课件

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使听众明白所得到的结果是什么,从而促使他们更自觉地去战
斗。酷暑:生动而简洁地揭示了备受摧残的生活现状,表现了 黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
4.词语解释
(多指社会上发生的坏事)。 ①骇人听闻:使人听了非常吃惊 ____________________________ 由不义的人和事所激起的愤怒 ②义愤填膺: _________________________________
感情充满胸膛。膺,胸。 ____________________________ (遇到不顺利的情况或反常现象) ③安之若素:________________________________ 像平常一样对待,毫不在意。 ________________________________ 心里非常着急。 ④心急如焚:_______________________________ ⑤息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。 _________________________________
文件范围更广。 签订 自由贸易协议,两国 例句 1 : 美国和澳大利亚 18 日 ______ 几乎所有制成品将免税进入对方市场。 例句 2 : 近日,中国邮政集团公司与中国石化销售有限公 签署 司在北京________ 了合作框架协议。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练
略,并且满怀激情地抒写了自己、同时也是黑人同胞的美好愿
望以及对这种美好愿望必将实现的信心。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
活页规范训练

人教版必修二 我有一个梦想 课件(20张)

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(3)文章哪些地方运用了排比手法?找出一处读 一读谈谈自己的体会,并说明运用排比手法有什 么作用?
(1)全 文 结 构
一(1~5)交代集会原因
(1)回顾林肯《宣言》 (2)揭露黑人被歧视现状 兑现诺言 (3~5)点明集会目的 提醒美国
二(6~16)号召黑人斗争
斗争决心 斗争方式 勉励黑人
三(17~32)梦想平等自由
二、背景介绍:
16~19世纪,欧洲殖民者从非洲 (主要是 西非、刚果和安哥拉 )劫运大批黑人奴隶到美 洲 ,其中半数以上运入今美国境内,主要在 南部诸州的棉花、甘蔗种植场和矿山当苦工, 深受白人种族主义者的残酷剥削和虐待。 1861~1865年南北战争后,虽然从法律上废 除了奴隶制度,但是黑人仍受种族歧视和压 迫,美国黑人在政治、经济、教育、就业、 居住等方面很难享受到与白人相同的待遇。 他们处在美国社会的底层,时刻受到失业、 贫病和死亡的威胁,因此,他们曾进行长期 的反抗斗争.
三、作者简介:美国黑人民权运动领袖 马丁·路德·金
马丁·路德·金 简介
马丁·路德·金 (1929—1968) 神学博士,牧师,美国民权运动领袖。
1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部 奖 金 ( 54600 美 元 ) 献 给 了 自 由 运 动 。 1964年通过的新的民权法案,规定凡是接受 美国政府资助的组织都必须平等地对待黑 人。1965年一项新的选举权法案成立,从 那以后,所有黑人都享有选举权。
要争取正义与和解,而不是争取胜利.——马丁·路德·金
我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正 相反,我们要赢得他们的友谊和理解.
四、整体把握文章
1、仔细朗读,思考问题
(1)仔细阅读全文,划分文章层次,概括每一部 分的主要内容?

我有一个梦想ppt课件

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梦想促使个人不断学习和成长,提升自己的 能力和素质。
塑造性格
追求梦想的过程中,个人会逐渐形成坚韧、 乐观等品质。
对社会的影响
激发创造力
梦想家们的创新和突破,推动 社会的科技进步和文化发展。
促进社会进步
梦想家们的努力,推动社会的 政治、经济、文化等方面的进 步。
增强社会活力
梦想家们的激情和创造力,激 发社会的活力和创造力。
挑战自我:追求卓越需要我 们挑战自我。我们应该勇于 尝试新事物、接受新挑战, 不断突破自己的局限和舒适 区,以实现更大的发展和成 长。
THANKS
引领社会风尚
梦想家们的价值观和行为,引 领社会的价值观和行为风尚。
对未来的影响
传承价值观
梦想所蕴含的价值观和精神,对后代 产生深远的影响。
塑造未来
梦想家们的努力和成就,为未来的发 展奠定基础。
引领未来方向
梦想所追求的目标和愿景,为未来的 发展方向提供指引。
激发未来潜力
梦想激发人们的创造力和探索精神, 为未来的发展注入无限潜力。
05
结语
珍惜梦想
我们应该珍视自己的梦想,因为它们是我们内心 的动力和追求。
不要放弃梦想:在追求梦想的过程中,我们可能 会遇到各种困难和挑战。但是,我们不应该放弃 自己的梦想,而应该坚持不懈地努力,克服困难 ,最终实现自己的目标。
珍惜梦想:每个人都应该珍视自己的梦想,因为 它们是我们内心的动力和追求。这些梦想是我们 生活的目标和意义所在,也是我们不断前进的力 量源泉。
对未来的期望
01
02
03
改变命运
希望通过努力实现命运的 转变,过上更好的生活。
实现价值
期望能够发挥自己的才能 和潜力,为社会做出贡献 。

人教版高中语文必修二 《我有一个梦想》课件 (26张PPT)

但当马丁·路德·金上台时,人群顿时沸腾起来。 面对25万听众,马丁·路德·金把自已对前途 的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众, 这次著名的演讲就是《我有一个梦想》。
..
马 丁 路 德 金 在 演 讲
一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到 自由这一悲惨的事实,一百年后的今天,在种族隔离 的镣铐和种族歧视的枷锁质充裕的海洋中一 个穷困的孤岛上。 一百年后的今天,黑人仍然萎缩 在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园 中的流亡者。
我有一个梦想
马丁·路德·金
走 近作 者
美国一位重要的政治领袖
主张消除政府的种族 隔离和种族歧视政策。 获得了诺贝尔和平奖 1968年被种族主义者刺 杀身亡
1963年8月28日,马丁·路德·金在首都华
盛黑人顿集广会场当。的时当林时肯黑,纪人与念会堂受的前到黑举人行极唱了不了规一模公天浩灵大歌的, 听了一天正演的说,待身遇心疲惫到难以站着听讲。
我梦想有一天,甚至连密西西比州这个争议匿迹,压 迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州 州长现在仍满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那 里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉, 携手并进。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路 成坦途,圣光披露,满照人间。
人教版高中语文必修二 《我有一个梦想》课件 (26张PPT)课件优秀课件ppt课件免 费课件 优秀课 件课件 下载
• 本演讲辞的特点(之二)
针对性强
针对美国黑人、白人和美国政府。
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人教版语文必修2第12课《我有一个梦想》课件 (共23张PPT)优秀课件

Martin Luther King
马丁.路德.金
我有一个梦想
马丁·路德·金
Martin Luther King
马丁.路德.金
“我有一个梦”
教学目标 :
1.积累词语,品味语言的深层含义和表达作用,提高理 解能力。
2.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用;体 会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点。
现百年前自由的诺言,今天讨回权利已是迫不及待的 生活在自己家园却如流亡者一般。第四句:想把现状公 诸事于,众如。若其不中能的实比现喻,—美—国穷将困出的现孤叛岛乱:。黑人穷困而孤立 无援;故国家园:美国;流亡者:没有归宿感。
第二部分:怎样实现梦想?
斗争的方式和手段:采用非暴力手段;团结白人, 长期坚持以彻底达到目的;
3.有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之 石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变 成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
“这个信念”具体指什么?“交响曲”有什么特点?用在这里有什么深刻含义?
联系上下文,不难看出“这个信念”当指前文的梦想,即自由、 民主、平等的那一天,一定能够到来,正是有了这样一种信念,他 们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲, 既有管乐,又有弦乐,自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到 这儿,可谓匠心独运,恰到好处,因为它恰如其分地展现了黑人运 动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。
整体把握文意
(1)这一次演讲是针对什么人的?
(1)主要是针对美国黑人,同时也包括美国政府。
(2)这一次演讲的时间、地点和场 合各是什么?
(2)这一次演讲的时间是
1963年8月28日;地点是在 (3)这次演讲涉及哪些内容? (3)要求自由、民主、种族的平等。 华盛顿广场林肯的雕像前; (4)这次演讲想达到什么目的? 场合:在华盛顿特区组织二

新人教版语文必修二课件:《我有一个梦想》01(共51张PPT)


问题四:本文大量使用了排比、 比喻的修辞,使语言生动,有 气势,增强了演讲的启发性和 感染力,请举例说明。
(1)然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还 没有得到自由这一悲惨的事实,一百年后的今天, 在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的 生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在 物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上;一百年 后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里, 并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。
勉励黑人
三(17-32)梦想平等自由
(17~27)梦想内容
(28~32)意义和信心
问题六:这篇演讲词的主要内容是什么? 这篇演说辞蕴含了作者的 奔涌的激情,它以磅礴的笔势 揭露了美国的现实,展示了黑 人的痛苦的生活处境,赞颂了 黑人群众的高昂的战斗精神和 争取民权的决心,满怀憧憬地 表达了要求人人平等,渴望民 权自由的强烈愿望。
词——《我有一个梦想》。
1. 了解演讲的背景及主要内容。
2. 在反复诵读中学习比喻、排比等修辞
手法。
3.揣縻重要语句的含义,体会激情飞扬、
极富感召力的语言特点。
4.体悟马丁·路德·金的那种生命不息、
为人民请命不止的崇高献身精神。
马丁·路德·金(1929--1968), 是美国一位重要的政治领袖。曾获1964 年诺贝尔和平奖。他为美国黑人的政治 权利而斗争,从而为世界其他地区树立 了榜样。 马丁·路德·金小时候喜欢广交朋 友,而不喜欢任何形式的打斗。15岁时 进入北方的一所大学深造。黑人在那里 享有平等的权利,可以像他们所希望的 那样自由地生活、学习和工作。 1964年他获得了诺贝尔和平奖。1968年 4月18日,他被种族主义者刺杀身亡。
问题三: 有了这个信念,我们将 能从绝望之岭劈出一块希望之石。 有了这个信念,我们将能把这个国 家刺身的争吵声,改变成为一支洋 溢手足之情的优美交响曲。(“这 个信念”具体指什么?“交响曲” 有什么特点?用在这里有什么深刻 含义?)

必修二语文人教新课标 第12课 我有一个梦想课件 课件(共39张PPT)


2021/6/20
15
第三段在读时整体词语
可略和缓一点,但重点
词语一定要注意:“每
• 诵读2、3自然段7是、斗8争自的然策段略一因的,个为经人所美讲过”以国的3、、人“4”生、两存“个、所自自有然段的平
语调是平和的由、”缓是、之理“后追,求第幸五福段”作、者 的 情
智的、是语重心感长再注的“次意权抬利升”。 为 了 满 足 这
一百年前,政府许下“解放黑奴”的宣言,给黑奴带来 了希望。
一百年后,政府没有兑现诺言,“宣言”成为“空 头支票”,黑人依然没有自由和平等。
如果黑人没有自由和平等,国家就得不到稳定。
2021/6/20
9
2021/6/20
“伟大的美国人”
林肯.A(Abraham Lincoln. 1809~
1865),美国总统(1861~1865),共 和党人,曾任律师,1848~1849年当 选为众议员,主张维护联邦统一,逐步 废除奴隶制度。当选为总统后,南方各 州相继宣布脱离联邦,内战爆发。战争 初期,曾竭力设法与南方诸州托西,遭 拒绝;在群众运动高涨和军事失利的情 况下,1862年开始采取革命措施,颁布 《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使战 争成为群众性的革命斗争,保证了战争 的胜利。内战结束时,被北南方奴隶主 指使 的暴徒刺杀。
10
《解放黑奴宣言》
美国南北内战期间,林肯 总统于1862年9月22日颁 布的宣言,它规定自 1863年1月1日起,南方 叛乱各州的黑人奴隶成为
自由人,但没有明确废除
奴隶制,也没有规定给黑
人以土地。宣言当时受到 国内外人民群众的支持,
林肯总统(左一)在审阅《解放 黑奴宣言》(1862年9月22日)
口 现 方 需 倒 的 现 要
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1963年8月23日,金率领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军 ,马丁·路德·金走在游行队伍的最前列。
25万人聚集倒影池。马丁.路德.金向成千上 万的人发表了演说,这篇演说词立即举世闻名, 这就是著名的《我有一个梦想》。
我梦想有一天,这个国家会站立起来, 真正实现其信条的真谛:“我们认为这些 真理是不言而喻的:人人生而平等。”
我有一个梦想 悠悠豆子
1955年12月1日,一位名叫罗莎·帕克
斯的黑人妇女在阿拉伯乘坐公共汽车,坐 到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座 位,而被警察带走。于是成立了一个组织, 要求公共汽车公司改变这种不公正的做法, 马丁·路德·金被推荐为这个组织的领头 人。他们在市内散发了好多传单,传单说: “你去上班时,请乘公租车去,或搭别人 的车去,或步行。”整整一年(385天) 里,黑人拒绝乘坐市内公共汽车。最后该 州首府律师说,公共汽车公司无权在车上 把黑人和白人分开。




“ 非 暴 力 抵 抗 运 动 ” 的
拉 成 为 南 非 第 一 位 黑 人 总


始 人


NBA篮板王丹尼斯·罗德曼自传
肤色问题曾经困扰过我,很 多次我会想到要能变成白人多好。 长大成人之后的我,未见容于白 人社会。… …进入大学之后, 肤色问题如影随形。在我成为知 名的篮球队员之前,经常被人叫 “黑鬼”。等我在大学里因为打 球出名之后,我很确定他们还是 如此叫我,只是改成躲在背后小 声的说。……
Hale Waihona Puke Martin Luther King 马丁.路德.金
在球场上
歌星
电影明星
美国前国务卿鲍威尔
2004年11月16日美国首位 黑人女国务卿康多莉莎·赖 斯上任
美国有如此多的优秀黑
人人才,可是,41年前,也 就是在林肯总统于1861年签
署了《解放黑人奴隶宣言》 之后的100年,美国黑人的生 活状况又是怎样的。
白人嘲笑黑人学生
黑 人 惨 遭 逮 捕
警察迫害黑人
白人警察枪杀黑人
严阵以待
非暴力思想
我们将以自己忍受苦难的能力,来较量你 们制造苦难的能力。我们将用我们灵魂的力量, 来抵御你们物质的暴力。我们不会对你们诉诸 仇恨,但是我们也不会屈服于你们不公正的法 律。你们可以继续干你们想对我们干的暴行, 然而我们仍然爱你们。你们在我们的家里放置 炸弹,恐吓我们的孩子,你们让戴着KKK尖顶 帽的暴徒进入我们的社区,你们在一些路边殴 打我们,把我们打得半死,奄奄一息,可是, 我们仍然爱你们。
··
马 丁
路 德
金 与 孩 子
“马丁·路德·金是一位美 国梦想家,他坚信每个人都 应享有自由和尊严,并投身 到为人民争取权利的事业当 中。他的信仰与勇气至今鼓 舞着美国与全世界人民.”
----布什
我们不能想像没有金的
美国历史,他代表真理,他 遵照上帝的旨意让美国变得 更公平。
--美国第一夫人 劳拉
金博士所期望的
我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变, 尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令, 但有朝一日,那里的黑人男孩和黑人女孩将能与 白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
1968年4月3日马丁·路德·金(右二)在遇刺前 一天和其他领导人在一起
马丁.路德.金积极从事黑人解放运动的工作,他一生 三次被捕,三次被判刑。并且树敌众多。1968年4月4日, 马丁·路德·金在旅馆的阳台上遇害。他的遇刺触发了黑 人抗暴斗争的巨大风暴。4月4日到6日,全美100 多个城市爆发了骚乱。
《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场
《我有一个梦想》演讲现场
《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场
《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场
《我有一个梦想》演讲现场
《我有一个梦想》演讲现场
金博士所期望的
我梦想有一天,在佐治亚的红山上昔日奴 隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起, 共叙兄弟情谊。
··
马 丁 路 德 金 塑 像
刻有演讲时间、主题、简要背景的石刻
印有马丁-路德-金头像的旗帜
马丁·路德·金墓
美国政府规定,从1986年起,每年 1月的第 3 个星期 一为马丁·路德·金全国纪念日。
波士顿大学前马丁纪念碑

··
路 德 金 的 画 像 前 。
美 国 国 务 卿 鲍 威 尔


这个演讲为什 么会具有如此强烈 的鼓动性、感染力?
第一点
多用整句(排比,气 势强大)
多用短句、呼唤语 (富于感召力,煽动性)
多用修辞格(比喻、排比、反问 等增强感染力)
排比
是由三个或三个以上结构相 同或相似、内容相关、语气 一致的短语或句子排列在一 起,用来加强语势、强调内 容、加重感情、增添形式美 的修辞方式。
1963年8月28日,为使全世界关注 美国种族隔离问题,金会同其他民权运 动领袖组织发起了“向首都华盛顿进军” 的大规模争取人权运动,要求平等、职 业和自由。金最初希望能有十万人参与, 但实际上参与的共有25万黑人和白人反 种族主义者。在林肯纪念堂前,金发表 了一篇演说,这篇演说词立即举世闻名。 他讲话没有讲话稿,他把自已对前途的 看法用充满激情的语言告诉了云集的听 众,这就是“我有一个梦想”。
第二点
充沛的情感是这篇 演讲词的主线。演讲者 充满激情,用心在演 讲,用生命在呼唤,使听众的情绪受 到感染并得以升华。
第三点
顺应时代,代 表大众心声,危急 关头,想民之所 想,讲民之所不敢 讲。
愿世界永远自由平等!
伴随着歌曲《我有一个 梦想》再次朗读课文
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔,思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间,才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功,谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸,生命是活动。——卢梭53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做,明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原75、内外相应,言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气,但不可无傲骨。、起点可以相同,但是选择了不同的拐点,终点就会大03、拿望远镜看别人,拿放大镜看、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在、站
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