21世纪最活跃的学科之一生物专业

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生物科学专业发展前景方向

生物科学专业发展前景方向

生物科学专业发展前景方向生物科学专业发展前景生物科学是目前国际上发展最迅速、最热门的学科之一,美国科研队伍中有50%都在研究生物科学,不管是国际还是国内,国家对于生物科学的投入非常多,因此生物科学的发展前景十分乐观。

21世纪是生物世纪,生物学专业就业前景广阔。

现今,人口、环境、食物、资源与健康等日益严重的社会问题的解决,也都要依赖生物学与生物技术的技术。

可以说,生物学专业已经渗透到人类生产和生活的各个领域,生物学专业人才的就业前景广阔。

生物科学专业就业方向1、高校教师2、技术支持,跨国公司或较大的生物技术外企的技术支持3、公务员或事业单位4、技术顾问,专业的生物技术外企5、生物技术服务公司或科研单位,生物技术服务公司6、技术人员,酒厂,酱油厂,醋厂、生物制药厂等企业的技术人员。

7、出国留学。

生物科学就业前景怎么样生物科学专业的本科毕业生在工作过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象。

一方面,好的科研、企业单位是理想的择业对象,可是其要求自然也比较高,本科生的工作竞争优势不是很强,各个方面的能力都需要提高;另一方面,基层单位就业容易,可是条件差,发展也不太理想。

对于生物科学专业求职来说,文凭其实只是一小方面,招聘单位对文凭作出规定,无非也是希望应聘工作者有更高的专业能力。

所以说,专业知识、能力过硬才是重要的条件,在学习的过程中有意识的锻炼、提高自身的专业技能,也是增强竞争优势的方法。

随着社会对生物科学行业需求的增加,国家对本大学专业的重视程度也在不断提高,对这个专业的教学自然要有更高要求,会有越来越多的高校增设这个专业,对专业教育工作者的需求自然会增加。

而且,科技的进步更新是很快的,教育工作者也存在更新的趋势,这对生物科学毕业求职者来说也是很好的机会。

生物科学可以做什么工作1. 生物科学专业毕业做技术员工作。

收入非常有限,还是呆在实验室里面主要负责生产,前途更加难说了。

不要幻想着自己技术成熟了可以做个高工做个研发,N多的名校博士也只是窝在某些公司里面做生产和技术监督,根本谈不上研发,你也研发不出什么来。

生命科学专业就业前景

生命科学专业就业前景

生命科学专业就业前景一生物科学专业包括了生物科学和生物技术两个专业方向,这些专业学科主要培养学生学习生物科学技术方面的基本理论、基本知识,学生将受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,进而具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。

其核心课程主要包括了动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、普通生态学等学科;必修课程则包括无机及分析化学、有机化学、大学数学、大学物理学、生物统计学、发育生物学、生物技术概论、进化生物学等。

就业前景生物科学是目前国际上发展最迅速、最热门的学科之一,美国科研队伍中有50都在研究生物科学,不管是国际还是国内,国家对于生物科学的投入非常多,因此生物科学的发展前景十分乐观。

生物科学的重要性不言而喻。

从基础科学方面,它可以帮助人类加深对自然的认识,促进对自然规律和生命活动规律的探索;从人类生活方面,生物科学与之最息息相关的领域有两个方面,即医学和农业。

医学可以帮助人类根据人体生命活动规律,研究发病机理,从分子层面定向设计药物,帮助人类克服癌症、心脏病、糖尿病等顽疾,农业可以实现定向育种,实现农作物及动物的高产、优质、抗逆、抗病。

同时,生物科学的研究成果还可以转化到非生物科学上去,例如芯片等,进一步造福人类。

生物科学已成为21世纪自然科学的前沿学科。

近20年来世界科学的格局已经发生了重大变化,生命科学已经异军突起,发展迅猛。

从现在起到今后的10~15年内,一方面在微观层次上对生物大分子的结构和功能,特别是基因组学的研究取得重大突破后,正深入到后基因组学时代。

通过功能基因组学和比较基因组学的研究,对基因、细胞、发育和脑功能的探索正在形成一条主线,随之而来的蛋白质组学和生物信息学方面的研究也将在生命科学中成为重要角色。

另一方面,在宏观层次上对生命的起源与进化、生物系统学、生态学以及生物复杂性等研究也在取得重要进展。

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实验名称
有关内容
细胞学说
创立
①1665年,胡克在《显微图谱》中首次使用“细胞”的概念
②19世纪30年代,施莱登和施旺,分别独立提出“细胞学说”
实验名称
有关内容
DNA分子结构之谜
1953年,沃森和克里克确立了DNA双螺旋结构模型
稻谷培育新纪元
20世纪70年代初,袁隆平利用其助手发现的自然不育株(雄性不育)作为杂交水稻的育种材料,提出了水稻杂种优势利用的观点
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组别
数学组
教师
课题
实验开启生物科学王国的大门
授课时间
教材
分析
教学
内容
苏教版高二生物(选修一)生物技术实践
绪论 实验开启生物科学王国的大门
三维
目标
知识与能力
1、简述生物科学是21世纪最活跃的学科之一。
2、例述生物科学实验的重要性。
过程与方法
培养学生回顾已学知识和归纳总结的综合分析能力。
提出问题;并讲解
举例来讲解
带领学生共同回顾旧知
学生自学知识,并归纳。

师生讨论:
师生共同回顾旧知
板书设计
绪论 实验开启生物科学王国的大门
1、生物科学是21世纪最活跃的学科之一
2、现代生物科学的三大基石:细胞学说、
生物进化论、和遗传理论。
3、生物科学新时代开始的标志:人类基因组计划的完成。
(三)、实验开启生物科学王国的大门
情感价值观
1.体验和感受生物科学给人类生活带来的变化。
2.培养学生合作精神。
教学重难点
教学重点
简述生物科学是21世纪最活跃学科的依据。
教学难点
了解生物科学实验的重要性。

21世纪生命科学的四大分支学科的定义及研究内容

21世纪生命科学的四大分支学科的定义及研究内容

21世纪生命科学的四大分支学科的定义及研究内容
一、细胞生物学
细胞生物学(cell biology)是在显微、亚显微和分子水平三个层次上,研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学。

细胞生物学由Cytology发展而来,Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究。

现代细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。

在我国基础学科发展规划中,细胞生物学与分子生物学、神经生物学和生态学并列为生命科学的四大基础学科。

二、遗传学
遗传学研究生物起源、进化与发育的基因和基因组结构、功能与演变及其规律,经历了孟德尔经典遗传学、分子遗传学而进入了系统遗传学研究时期。

三、发育生物学
发育生物学(developmentalbiology)是生物科学重要的基础分支学科之一,研究内容是和许多其他学科内容相互渗透、错综联系,特别是和遗传学、细胞生物学、分子生物学的关系最为紧密。

其应用现代科学技术和方法,从分子水平、亚显微水平和细胞水平来研究分析生物体从精子和卵的发生、受精、发育、生长直至衰老死亡的过程及其机理。

四、生物化学
生物化学: 运用化学的理论和方法研究生命物质的边缘学科。

其任务主要是了解生物的化学组成、结构及生命过程中各种化学变化。

从早期对生物总体组成的研究,进展到对各种组织和细胞成分的精确分析。

目前正在运用诸如光谱分析、同位素标记、X射线衍射、电子显微镜以及其他物理学、化学技术,对重要的生物大分子(如蛋白质、核酸等)进行分析,以期说明这些生物大分子的多种多样的功能与它们特定的结构关系。

各大学生物专业介绍

各大学生物专业介绍

北京大学生物科学(本科类)生命科学学院(生物科学)生命科学是21世纪迅猛发展的学科,是当今最令人瞩目的前沿学科。

北京大学生命科学学院的前身是创办于1925年的北京大学生物学系,是我国高等学校中最早建立的生物学系之一。

新中国成立后集中了北大、燕大、清华三所大学生物学人材的精英,形成了北京大学生物学系,1993年又在原生物系的基础上建立生命科学学院。

数十年来,北京大学生命科学学院为国家培养了5000多名生物科学工作者,其中有27人成为中国科学院院士或中国工程院院士。

生命科学学院现有教授41人(院士3名,长江特聘教授8人,杰出青年基金获得者14人)、副教授24人、博士生导师39人;具有博士授予权的学科8个,硕士授予权的学科12个,同时是全国首批生物科学一级学科博士学位授予单位,并设有博士后科研流动站。

学院有生物化学、细胞生物学、植物学、动物学、生理学等5个国家重点学科;蛋白质工程及植物基因工程、生物膜及膜生物工程2个国家重点实验室。

教授及研究生主要从事细胞分化与细胞工程、非细胞体系核重建、模式生物发育机制、蛋白质结构与功能、蛋白质工程及蛋白质组学、核酸和基因工程及基因组学、基因表达控制、结构生物学、生物信息学、神经生理、生态学等多方面的研究。

学院是教育部的“国家理科生物学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”,是目前国内综合实力最强的生命科学学院。

学院以生物科学专业招生,3年级开始按学生的志愿和成绩分为生物科学和生物技术2个专业,学制均为四年。

学院特别重视基础知识教育和实验技能的培养,专业基础课和专业课都由教授主持主讲。

学生将学习广泛的公共基础课,以及包括分子生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、生理学、植物生物学、动物生物学等生物学基础课和专业课。

学生除了掌握每门课程的实验技术外,还要在四年级选择模块化的综合实验课程,目的是加强培养学生的科学研究能力。

学校和生命科学学院还为学生提供了多种本科生科研基金,用于创新能力的培养,所有学生都在四年级时进行全面的毕业论文训练。

纳米技术的前沿——纳米生物学的发展

纳米技术的前沿——纳米生物学的发展

纳米技术的前沿——纳米生物学的发展纳米技术是21世纪最热门的前沿科技之一。

随着科技的飞速发展,人们对纳米技术的理解也在不断深化。

从最初的纳米粒子合成到现在的纳米生物学,纳米技术的应用范围越来越广泛。

本文将为大家介绍纳米生物学的发展及其应用前景。

一、纳米生物学的起源纳米生物学是指将纳米技术应用于生物学领域中的新兴学科。

它是由物理学、化学、生物学等交叉学科融合而成的。

纳米生物学的起源可以追溯到20世纪80年代初期。

1981年,赫尔曼·J·克劳斯等人在《自然》杂志上发表了一篇题为“接近纳米级别的新方法”的论文。

该论文描述了一种用电子束光刻来制造纳米级别的图形的方法。

这种方法可以制造出极小的管道和孔隙,为细胞穿过的进出口提供了通道。

二、纳米生物学的应用纳米生物学可以用于医学领域、环境监测、食品安全等方面。

下面,我们将重点介绍一下纳米生物学在医学领域中的应用。

1、纳米药物输送系统纳米药物输送系统是基于纳米技术的一种新型药物输送系统。

它可以通过纳米颗粒将药物输送到人体的组织和细胞中。

相对于传统的药物,纳米药物具有更好的药效和更少的副作用。

纳米药物输送系统的研究将有助于治疗出血性疾病、肿瘤等疾病。

2、纳米生物传感器纳米生物传感器是一种能够感知和检测生物体内环境变化的传感器。

纳米生物传感器可以用于监测人体内部某些病理过程的发展和治疗效果。

例如,它可以检测心脏病、肺病的进展情况,并及时调整治疗方案。

3、纳米仿生材料仿生材料是仿生学在材料科学中的应用。

是指由人工材料来模仿自然界那些具有生物学功能和特征的物质、结构、形态和过程。

纳米仿生材料则是将纳米技术应用于仿生材料的制造中。

纳米仿生材料的研究可以为创造更健康的生命环境提供新的材料支持。

例如,可以制造出与大自然中生物体相似的材料,如新型人工免疫器官和细胞培养基质。

三、纳米生物学的发展趋势纳米生物学是一门新兴学科,随着纳米技术的不断发展,纳米生物学的应用前景将会越来越广阔。

生物工程知识:工业酶——工业化过程中的利器

生物工程知识:工业酶——工业化过程中的利器生物工程是21世纪最具有前景和发展潜力的新兴学科之一,其核心在于利用现代生物技术的手段,对生物体或其生产物进行改良和加工,制造出能够满足社会需求的产品,其中之一的重要组成部分就是工业酶。

工业酶是一类可广泛应用于各种生产领域的生物催化剂,其化学反应速率远高于常规化学反应,且酶反应具有高效性、选择性和特异性,可以大大提高生产效率、降低制造成本、环保节能等优点。

工业酶的应用领域广泛,包括食品、纺织、制药、能源、农业和环保等多个领域。

其中,在食品领域,工业酶可以用于改善食品口感、营养价值和保鲜性;在制药领域,工业酶可以用于合成药物、分离纯化和检测等方面;在能源领域,工业酶可以用于生物质转化、生物乙醇生产等方面;在农业领域,工业酶可以用于提高畜、禽饲料的营养价值;在环保领域,工业酶可以用于废水处理、废弃物处理等方面。

在工业生产过程中,工业酶也是得到广泛应用的。

例如,纺织行业可以利用酶来处理面料和染料,减少消耗和污染;纸浆行业可以利用蛋白酶和纤维素酶来提高纸张的质量和生产效率;制糖业可以利用淀粉酶和糖化酶来提高糖的含量和产量;饲料行业可以利用各种酶来提高饲料的营养价值和消化率。

工业酶的生产也是应用生物技术的一个重要方面。

目前,工业酶的生产主要分为三个阶段:筛选出含有所需酶基因的微生物;在大规模发酵中生产和分离纯化酶;根据不同需求进行改良和优化。

工业酶生产的技术难度比较高,主要原因是高级表达的工业酶的产量较低,但随着现代生物技术的发展,这一难点正在逐渐得到解决。

在实际应用中,为了能够更好地发挥工业酶的优势,需要对工业酶进行精细的调控,例如控制反应条件、酶的浓度、反应时间等,以获得较为理想的反应结果。

因此,研发和生产工业酶需要特别的专业知识和技能,需要具备相关的生物技术知识和工业化生产的经验。

总之,工业酶作为在工业领域中应用广泛和十分重要的生物催化剂,优点和应用前景不容忽视,有望在未来进一步推动经济发展和社会进步。

施一公:生命科学,21世纪最活跃的学科

施一公:生命科学,21世纪最活跃的学科2014年05月22日08:11 来源:光明日报手机看新闻打印网摘纠错商城分享推荐字号原标题:生命科学,21世纪最活跃的学科施一公(资料图片)20世纪80年代初,曾经有人预言:“21世纪将是生物学的世纪”。

如今,30多年过去了,这个学科到底发展得怎么样?生物学的世纪到来了吗?关于这个问题,专业人士与普通民众的认识存在较大的分歧。

要想回答这个问题,我们首先应该了解什么是生命科学。

生命科学(生物学)是自然科学的一个分支学科,按照高考招生专业的大类划分,它属于理科。

从本质上说,生命科学是研究生命现象,揭示生命活动规律和生命本质的科学。

它的研究对象可以是生物大分子,如蛋白质和核酸分子,细胞、组织和器官,如植物的根茎叶或人体的内脏器官;也可以是生物个体,如植物、动物、人类等,甚至是生态系统和生物圈。

生命科学属于实验学科,它与我们人类的生活密切相关。

目前人类面临的一系列重大问题,如人口膨胀、食物短缺、能源危机、环境污染及疾病危害等等,很大程度上将依赖于生命科学和生物技术的进步与发展。

“21世纪将是生物学的世纪”这一预言已经在逐步变成现实,生命科学已经发展成为21世纪最活跃的学科之一,成了自然科学的前沿学科。

在美国《科学》周刊近几年评选的全世界十大科技进展中,一半以上的成果都来自生命科学领域。

当今,以计算机科学及信息技术、生命科学及生物技术为代表的高科技正迅猛发展,它们代表了现代科学发展的最前沿,并成为现代高科技的两大支柱。

生命科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用将是全方位的。

总之,生命科学是最具发展潜力的朝阳学科!清华大学生命科学学院成立于2009年,其前身清华生物系始建于1926年。

清华生物系是我国近代最早开展生物学教育和科学研究的基地之一,曾为我国培养了一大批知名的生物学家。

在中国科学院生命科学和医学部及中国工程院医药卫生学部中,有40多位院士曾先后在清华大学学习或工作过。

生物科学专业发展方向的探讨

生物科学专业发展方向的探讨生物科学代表着21世纪自然科学的前沿,是孕育关键性突破的学科之一。

生物科学是研究生物的形态,结构,生理,分类,遗传,变异和进化的科学,它以培养基础性,研究性人才为主。

海南医学院是一个地方性本科医学院校,为了适应地方经济的发展需求和学校本身的发展,我校于2009年开设了生物科学专业,学制四年,同时,为了适应就业市场的需要,将生物科学专业设定为健康教育方向。

在专业开设之初,我们通过对一些院校的调研后发现,多数学校的生物科学专业普遍存在着没有明确的学科定位,专业设置雷同,没有具体的研究方向和针对性等现象。

在教学过程中仅仅以理论课教学为主,缺少实验教学和专业实践。

这种不顾自身特色和条件,追求时髦,一哄而起,搞形式主义的办学,既保证不了教学质量,扩大不了办学规模,又不能办出其自身特色,也极大的浪费了教育资源。

本文在总结以上专业建设方面遇到的问题和分析国内医学院校生物科学专业建设与就业市场趋势的基础上,阐述了我校在生物科学专业建设的一些做法和体会,以期为医学类院校生物科学专业建设提供发展思路。

1 明确学科定位在教育部2001年颁布的“高等学校本科专业目录”中与生命科学有关的专业主要有三个:生物科学,生物技术和生物工程。

许多学校都设置有其中的二个或者二个以上的该类专业。

因此,人才培养方案中应使这三类专业有所区别。

生物科学是一门基础学科,它是研究生物的形态,结构,生理,分类,遗传,变异和进化的科学,它以培养基础性,研究性人才为主;生物技术是应用自然科学及工程学原理,依靠生物作为反应器,将物料进行加工,以提供产品为社会服务的技术,它是侧重理科,理工管结合的复合型专业,以培养应用性人才为主;而生物工程则是生物技术研究中侧重于后期产品处理的部分,是侧重工科,理工管结合的复合型专业,仍以培养应用性复合型人才为主。

这一分类特点决定了生物科学是基础性学科,其他两门应用性学科是在其基础上,结合其他学科的研究成果发展出来的。

初中生物在各学科中的地位如何

初中生物在各学科中的地位如何?生物,作为药学,农学、环境等学科的基础,更为物理、化学、信息科学、材料与工程学注入了新的血液,极大推动了科学技术的发展。

生物学已经成为21世纪带头学科之一,生物工程已成为21世纪的龙头产业,生物科技已成为衡量一个国家科技水平和核心竞争力的重要依据。

据报载美国《科学》杂志评出2005年度十大科学突破,进行研究荣登榜上首,除此项外,还有:植物研究丰收年、重要蛋白质的特写、分子信号共计四项,都是有关生物科学方面的。

上个世纪以来,生物科学取得如此巨大成就和突破已经使生物学这门古老学科焕发了青春。

随着它与物理学、化学、数学以及其他学科之间不断交叉、渗透和融合生物科学具有如此重要的地位,而作为基础教育阶段的生物,又是怎样一种地位呢?我们将英语与生物作一比较便可得出结论。

众所周知,英语从六、七十年代的学而不考,到按一定比例进入考试成绩,发展为现在的中考150分。

英语在短短几十年的时间内一跃成为初、高中学科的龙头老大,甚至在大学里它也是牢不可破的第一专业,哪怕你是中文专业的。

而在自然科学发展最为迅速的生物科学、日益呈现巨大的社会效益和经济效益的生物科学,几十年来仍然是原地“一二一”。

与高高在上的英语比起来,它只是一个小老弟!关于生物这样的学科,我们教育界给它付予的名字很多,象其他不受重视的学科一样,从最开始的豆芽科、到副科、现在又有一个新名字叫非基础学科。

说白了,就是中考只它只有0分。

我们的教育历来存在学科歧视,我们也高喊“科教兴国”,一面体现出国人强烈的实用主义。

科学算什么,考起国重才要紧!是啊,英语150分,生物30分,孰轻孰重,你还不明白?在国人狂热的学习英语气氛中,耗费了多少人的时间和精力。

大部分人学了几年英语的作用是什么?你看国人在教牙牙学语的幼儿的时候,都是教他“by e、bye”而不是“再见”这就是明证。

多少人今后会用、一定要用?为什么要耗费大多数人的精力去完成本来只需少数精英才需要掌握的英语呢?有人会说,我们要向美国等西方发达国家学习,当然就要学习它的语言。

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21世纪最活跃的学科之一生物专业
生物专业对数理化的要求还是比较高的,部分学生在这类基础课程的学习上有可能会遇到困难。

大一的时候尤其需要刻苦努力,打好基础。

下面是为大家整理的关于21世纪最活跃的学科之一生物专业,希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!
一、专业解析
什么是生物科学?
生物科学(也被称为生命科学)是自然科学的一个分支学科,从本质上说,生物科学是研究生命现象,揭示生命活动规律和生命本质的科学。

生物科学与我们人类的生活密切相关。

目前人类面临的一系列重大问题,很大程度上将依赖于生物科学、生物技术的进步与发展。

近十年,以计算机科学及信息技术、生物科学及生物技术为代表的高科技迅猛发展,生物科学已发展成为21世纪最活跃的学科之一,生物科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用将是全方位的。

浙江大学生命科学学院傅承新教授说:“生物科学研究对象是整个自然界所有生物,研究它们的发生、生长发育、发展及绝灭。

这当中有两个研究热点,一个是微观世界,从分子到细胞结构内部的生命现象,比如研究人类疾病的分子机制,植物光合作用的机理等;另一个是宏观世界,研究生物和生物的关系、生物和环境的关系,研究自然界中的几百万种生物是怎么来的?它们如何进化?物种和物种之间的关系,物种和环境之间的关系。

具体到高考时报考的专业,在教育部《专业目录》的理学门类下设有生物科学类,其中又包含了4个专业:生物科学、生物技术、生物信息学、生态学。

*主要介绍生物科学专业。

相近专业:生物技术、生物工程
生物科学、生物技术、生物工程(在工学门类下),三者是什么关系呢?
傅承新教授说:“三者可以看作是从基础研究到应用开发研究的上游、中游和下游的关系。

生物科学的研究重点在探索自然的规律、揭示生命的本质和奥秘,是最基础的学科;
生物技术可以说是利用生物科学揭示的规律、机制和途径,去创造怎样利用生物、改造生物的手段和技术,如我们常提到的转基因技术、分子育种技术、器官移植技术、发酵技术、生物制
药等都是利用前人揭示的生物基本规律和生命本质基础上创造出来的;
而生物工程是如何把这些技术通过工艺、工程的设计,使之实现产业化、商品化,供人类利用。

当然,三者的界限也不是很绝对的,互相是交叉的。

因为生物工程也需要研究一些与生物技术有关的问题,一些生物科学毕业后的学生也去了与生物技术有关的行业,很多生物技术毕业的学生也会到生物科学各二级学科去深造,这些情况都存在。


易混淆专业:生物医学工程
从名称上看,生物医学工程和生物科学很像,但专业内涵却有很大差别。

虽然也要学习生物方面的课程,但生物医学工程专业属于工学门类下的生物医学工程类,其着眼点是从事现代医疗技术的研究和开发,比如研究医疗仪器设备等。

生物医学工程是医学与现代科技相结合的交叉学科,是我国21世纪优先发展、重点支持的朝阳学科之一。

专业着眼培养具有扎实的计算机、电子技术、宽广的医学知识的复合型科学研究与技术开发的专门人才,毕业生具备从事现代医疗技术的研究和开发的能力。

学生在校期间,学习医学、计算机、信息技术和电子工程四大类课程。

包括生理与解剖、高级语言程序设计、数字信号处理、微型计算机原理、医学电子、医学图像处理等。

学生毕业后可去医院和医疗卫生部门从事医疗设备管理、质量监督工作;去医疗企业和IT类电子企业从事产品的研发、市场销售和技术支持工作;去高校、研究所从事科学研究和教学工作。

生物科学学什么?
理论与实践并重,野外实践必不可少。

除了公共基础课外,生物科学专业学生的主要必修课程有:普通生物学及实验、生物化学及实验、分子生物学及实验、细胞生物学及实验、微生物学及实验、遗传学及实验、基因工程综合实验、细胞、遗传与发育生物学综合实验等。

各校还会开设各类选修课程:如动物生理学及实验、生物物理学、生物物理实验技术、发育生物学、免疫学、神经生物学、生物信息学、药物药理学导论、生物统计学基础、重大疾病的分子机制等。

生物专业学生做实验的机会是非常多的。

当你第一次穿上白大褂做实验的时候,很可能一种庄重感、使命感和责任感油然而生,仿佛自己变成了一名专业的生物研究人员。

小提示:和医学专业类似,生物专业也需要做动物解剖实验,同学们要有心理准备哦!
一些顶尖高校本科教学中比较强调课程的英文(或双语化)教学,强化学生学习国际最新科研成果的能力。

生物专业的有些教科书的确“非常厚”。

在理论学习之外,学校都会安排野外实践活动。

学生们会在老师的带领下去郊区或深山认识、观察各种有趣的动植物,采集制作标本等。

二、专业与就业
“生物专业不好就业”是误解
社会上有一种误解——“生物专业不好就业”。

有的媒体在报道专业就业情况时,说生物科学或生物技术的就业在倒数几位。

其实,阳光高考平台的统计数据显示生物科学近几年的全国就业率在85%-90%,属于较高水平。

就业情况在学校之间存在差异
当然,学校之间也存在差异。

包括北大、清华、浙大在内的985高校的生物科学的就业情况是很好的,大部分选择了在国内外读研。

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