三年高考高考数学试题分项版解析专题12平面向量理
新课标三年高考数学试题分类解析 平面向量

新课标三年高考数学试题分类解析平面向量一、选择题1、(2007·山东文5)已知向量(1)(1)n n ==-,,,a b ,若2-a b 与b 垂直,则=a ( ) A .1BC .2D .4答案::C解析:2(3,)n -a b =,由2-a b 与b 垂直可得:2(3,)(1,)30n n n n ⋅-=-+=⇒= 2=a 。
2、(2007·广东文4理10)若向量,a b 满足||||1a b ==,,a b 的夹角为60°,则aaab ⋅+⋅=______;答案:32;解析:1311122a a ab ⋅+⋅=+⨯⨯=,3、(2007·山东理11)在直角ABC ∆中,CD 是斜边AB 上的高,则下列等式不成立的是(A )2AC AC AB =⋅ (B ) 2BC BA BC =⋅ (C )2AB AC CD =⋅ (D ) 22()()AC AB BA BC CD AB⋅⨯⋅=答案::C.解析:2()00AC AC AB AC AC AB AC BC =⋅⇔⋅-=⇔⋅=,A 是正确的,同理B 也正确,对于D 答案可变形为2222CD AB AC BC ⋅=⋅,通过等积变换判断为正确.4、(2007·海、宁理2文4)已知平面向量(11)(11)==-,,,a b ,则向量1322-=a b ( ) A.(21)--,B.(21)-,C.(10)-,D.(12)-, 答案::D 解析:1322-=a b (12).-, 5、(2008·广东理科)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O E ,是线段OD 的中点,AE 的延长线与CD 交于点F .若AC =a ,BD =b ,则AF =()A .1142+a b B .2133+a bC .1124+a b D .1233+a b 解析:此题属于中档题.解题关键是利用平面几何知识得出:1:2DF FC =,然后利用向量的加减法则易得答案B. 答案:B6、(2008·广东文科)已知平面向量(1,2)a =,(2,)b m =-,且a //b ,则23a b +=( ) A 、(5,10)-- B 、(4,8)-- C 、(3,6)-- D 、(2,4)-- 解析:排除法:横坐标为2(6)4+-=- 答案:B7、(2008·海南、宁夏)平面向量a ,b 共线的充要条件是( )A. a ,b 方向相同B. a ,b 两向量中至少有一个为零向量C. R λ∃∈, b a λ=D. 存在不全为零的实数1λ,2λ,120a b λλ+=解析:若,a b 均为零向量,则显然符合题意,且存在不全为零的实数12,,λλ使得120a b λ+λ=;若0a ≠,则由两向量共线知,存在0λ≠,使得b a =λ,即0a b λ-=,符合题意,故选D 答案:D8、(2008·海南、宁夏文)已知平面向量a =(1,-3),b =(4,-2),a b λ+与a 垂直,则λ是( )A. -1B. 1C. -2D. 2解析:()()4,32,1,3,a b a λ+=λ+-λ-=- ∴()()43320a b a λ+⊥⇒λ+--λ-=, 即101001λ+=∴λ=-,选A 答案:A9.. (广东文3)已知平面向量a =,1x () ,b =2,x x (-), 则向量+a b A 平行于x 轴 B.平行于第一、三象限的角平分线 C.平行于y 轴 D.平行于第二、四象限的角平分线解析:+a b 2(0,1)x =+,由210x +≠及向量的性质可知,选C10.(2009·广东理6)一质点受到平面上的三个力123,,F F F (单位:牛顿)的作用而处于平衡状态.已知1F ,2F 成060角,且1F ,2F 的大小分别为2和4,则3F 的大小为A. 6B. 2C.D. 解析:28)60180cos(20021222123=--+=F F F F F ,所以723=F ,选D.11.(2009·浙江理7)设向量a ,b 满足:||3=a ,||4=b ,0⋅=a b .以a ,b ,-a b 的模为边长构成三角形,则它的边与半径为1的圆的公共点个数最多为 ( ) A .3 B .4 C .5 D .6 答案:C解析:对于半径为1的圆有一个位置是正好是三角形的内切圆,此时只有三个交点,对于圆的位置稍一右移或其他的变化,能实现4个交点的情况,但5个以上的交点不能实现.12.(2009·浙江文5)已知向量(1,2)=a ,(2,3)=-b .若向量c 满足()//+c a b ,()⊥+c a b ,则c =( )A .77(,)93 B .77(,)39-- C .77(,)39 D .77(,)93-- 【命题意图】此题主要考查了平面向量的坐标运算,通过平面向量的平行和垂直关系的考查,很好地体现了平面向量的坐标运算在解决具体问题中的应用.解析:不妨设(,)C m n =,则()1,2,(3,1)a c m n a b +=+++=-,对于()//c a b +,则有3(1)2(2)m n -+=+;又()c a b ⊥+,则有30m n -=,则有77,93m n =-=-13.(2009·山东理7;文.8)设P 是△ABC 所在平面内的一点,2BC BA BP +=,则( ) A.0PA PB += B.0PC PA += C.0PB PC += D.0PA PB PC ++= 解析::因为2BC BA BP +=,所以点P 为线段AC 的中点,所以应该选B 。
(2017-2019)三年高考真题数学(理)分项汇编 专题11 平面向量-含解析

(2017-2019)年高考真题数学(理)分项汇编专题11 平面向量1.【2019年高考全国I 卷理数】已知非零向量a ,b 满足||2||=a b ,且()-a b ⊥b ,则a 与b 的夹角为A .π6B .π3C .2π3D .5π6 【答案】B【解析】因为()-a b ⊥b ,所以2()-⋅=⋅-a b b a b b =0,所以2⋅=a b b ,所以cos θ=22||12||2⋅==⋅a b b a b b ,所以a 与b 的夹角为π3,故选B . 【名师点睛】对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,在利用向量夹角公式求出夹角的余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为[0,]π.2.【2019年高考全国II 卷理数】已知AB =(2,3),AC =(3,t ),BC =1,则AB BC ⋅=A .−3B .−2C .2D .3【答案】C【解析】由(1,3)BC AC AB t =-=-,211BC ==,得3t =,则(1,0)BC =,(2,3)(1,0)21302AB BC ==⨯+⨯=.故选C .3.【2019年高考北京卷理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB 与AC 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】AB 与AC 的夹角为锐角,所以2222||||2||||2AB AC AB AC AB AC AB AC ++⋅>+-⋅,即22||||AB AC AC AB +>-,因为AC AB BC -=,所以|AB +AC |>|BC |;当|AB +AC |>|BC |成立时,|AB +AC |2>|AB -AC |2AB ⇒•AC >0,又因为点A ,B ,C 不共线,所以AB 与AC 的夹角为锐角.故“AB 与AC 的夹角为锐角”是“|AB +AC |>|BC |”的充分必要条件,故选C .4.【2018年高考全国I 卷理数】在ABC △中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB =A .3144AB AC - B .1344AB AC -C .3144AB AC +D .1344AB AC + 【答案】A 【解析】根据向量的运算法则,可得()111111222424BE BA BD BA BC BA BA AC =+=+=++ 1113124444BA BA AC BA AC =++=+,所以3144EB AB AC =-. 故选A.5.【2018年高考全国II 卷理数】已知向量a ,b 满足||1=a ,1⋅=-a b ,则(2)⋅-=a a bA .4B .3C .2D .0【答案】B【解析】因为()()22222||1213⋅-=-⋅=--=+=a a b a a b a 所以选B.【名师点睛】已知非零向量11(,)x y =a ,22(,)x y =b :。
三年高考2016_2018高考数学试题分项版解析专题12平面向量文含解析64

专题12 平面向量文考纲解读明方向分析解读 1.从“方向”与“大小”两个方面理解平面向量的概念.2.结合图形理解向量的线性运算,熟练掌握平行四边形法则与三角形法则.3.向量共线的条件要结合向量数乘的意义去理解,并能灵活应用.4.向量的概念与运算是必考内容.5.本节在高考中主要考查平面向量的线性运算及其几何意义,分值约为5分,属中低档题.分析解读 1.理解平面向量基本定理的实质,理解基底的概念,会用给定的基底表示向量.2.掌握求向量坐标的方法,掌握平面向量的坐标运算.3.能够根据平面向量的坐标运算解决向量的共线、解三角形等有关问题.4.用坐标表示的平面向量共线的条件是高考考查的重点,分值约为5分,属中低档题.两向量垂直及分析解读 1.理解数量积的定义、几何意义及其应用.2.掌握向量数量积的性质及运算律;掌握求向量长度的方法.3.会用向量数量积的运算求向量夹角,判断或证明向量垂直.4.利用数形结合的方法和函数的思想解决最值等综合问题.2018年高考全景展示1.【2018年浙江卷】已知a,b,e是平面向量,e是单位向量.若非零向量a与e的夹角为,向量b满足b2−4e·b+3=0,则|a−b|的最小值是A. −1B. +1C. 2D. 2−【答案】A【解析】分析:先确定向量所表示的点的轨迹,一个为直线,一个为圆,再根据直线与圆的位置关系求最小值.点睛:以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程、解不等式、求函数值域或直线与曲线的位置关系,是解决这类问题的一般方法.2.【2018年天津卷文】在如图的平面图形中,已知,则的值为A. B. C. D. 0【答案】C【解析】分析:连结MN,结合几何性质和平面向量的运算法则整理计算即可求得最终结果.详解:如图所示,连结MN,由可知点分别为线段上靠近点的三等分点,则,由题意可知:,,结合数量积的运算法则可得:.本题选择C选项.点睛:求两个向量的数量积有三种方法:利用定义;利用向量的坐标运算;利用数量积的几何意义.具体应用时可根据已知条件的特征来选择,同时要注意数量积运算律的应用.3.【2018年文北京卷】设向量a=(1,0),b=(−1,m),若,则m=_________.【答案】点睛:此题考查向量的运算,在解决向量基础题时,常常用到以下:设,则①;②.4.【2018年江苏卷】在平面直角坐标系中,A为直线上在第一象限内的点,,以AB为直径的圆C与直线l交于另一点D.若,则点A的横坐标为________.【答案】3【解析】分析:先根据条件确定圆方程,再利用方程组解出交点坐标,最后根据平面向量的数量积求结果.点睛:以向量为载体求相关变量的取值或范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程或解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一般方法.2017年高考全景展示1.【2017北京,文7】设m , n 为非零向量,则“存在负数λ,使得m =λn ”是“m ·n <0”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】试题分析:若0λ∃<,使m n λ=,即两向量反向,夹角是0180,那么0cos1800m n m n m n ⋅==-<T ,若0m n ⋅<,那么两向量的夹角为(0090,180⎤⎦ ,并不一定反向,即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以是充分不必要条件,故选A. 【考点】1.向量;2.充分必要条件.【名师点睛】判断充分必要条件的的方法:1.根据定义,若,p q q p ⇒≠>,那么p 是q 的充分不必要 ,同时q 是p 的必要不充分条件,若p q ⇔,那互为充要条件,若p q <≠>,那就是既不充分也不必要条件,2.当命题是以集合形式给出时,那就看包含关系,若:,:p x A q x B ∈∈,若A B ≠⊂,那么p 是q 的充分必要条件,同时q 是p 的必要不充分条件,若A B =,互为充要条件,若没有包含关系,就是既不充分也不必要条件,3.命题的等价性,根据互为逆否命题的两个命题等价,将p 是q 条件的判断,转化为q ⌝是p ⌝条件的判断.。
高考平面向量及其应用专题及答案doc

一、多选题1.已知,,a b c 是同一平面内的三个向量,下列命题中正确的是( ) A .||||||a b a b ⋅≤B .若a b c b ⋅=⋅且0b ≠,则a c =C .两个非零向量a ,b ,若||||||a b a b -=+,则a 与b 共线且反向D .已知(1,2)a =,(1,1)b =,且a 与a b λ+的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是5,3⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭2.已知ABC 的三个角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若cos cos A bB a=,则该三角形的形状是( ) A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰或直角三角形3.在ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,ABC 的面积为S .下列ABC 有关的结论,正确的是( ) A .cos cos 0A B +>B .若a b >,则cos2cos2A B <C .24sin sin sin S R A B C =,其中R 为ABC 外接圆的半径D .若ABC 为非直角三角形,则tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++=4.已知在平面直角坐标系中,点()10,1P ,()24,4P .当P 是线段12PP 的一个三等分点时,点P 的坐标为( ) A .4,23⎛⎫⎪⎝⎭B .4,33⎛⎫⎪⎝⎭C .()2,3D .8,33⎛⎫ ⎪⎝⎭5.设向量a ,b 满足1a b ==,且25b a -=,则以下结论正确的是( ) A .a b ⊥B .2a b +=C .2a b -=D .,60a b =︒6.在△ABC 中,AB =AC ,BC =4,D 为BC 的中点,则以下结论正确的是( ) A .BD AD AB -= B .1()2AD AB AC =+ C .8BA BC ⋅=D .AB AC AB AC +=-7.有下列说法,其中错误的说法为( ). A .若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥cB .若PA PB PB PC PC PA ⋅=⋅=⋅,则P 是三角形ABC 的垂心 C .两个非零向量a ,b ,若a b a b -=+,则a 与b 共线且反向D .若a ∥b ,则存在唯一实数λ使得a b λ= 8.下列命题中,正确的是( ) A .在ABC ∆中,A B >,sin sin A B ∴> B .在锐角ABC ∆中,不等式sin cos A B >恒成立C .在ABC ∆中,若cos cos a A b B =,则ABC ∆必是等腰直角三角形D .在ABC ∆中,若060B =,2b ac =,则ABC ∆必是等边三角形9.已知平行四边形的三个顶点的坐标分别是(3,7),(4,6),(1,2)A B C -.则第四个顶点的坐标为( ) A .(0,1)-B .(6,15)C .(2,3)-D .(2,3)10.(多选题)下列命题中,正确的是( ) A .对于任意向量,a b ,有||||||a b a b +≤+; B .若0a b ⋅=,则00a b ==或; C .对于任意向量,a b ,有||||||a b a b ⋅≤ D .若,a b 共线,则||||a b a b ⋅=±11.给出下面四个命题,其中是真命题的是( ) A .0ABBA B .AB BC AC C .AB AC BC += D .00AB +=12.已知正三角形ABC 的边长为2,设2AB a =,BC b =,则下列结论正确的是( ) A .1a b +=B .a b ⊥C .()4a b b +⊥D .1a b ⋅=-13.下列命题中,正确的有( )A .向量AB 与CD 是共线向量,则点A 、B 、C 、D 必在同一条直线上 B .若sin tan 0αα⋅>且cos tan 0αα⋅<,则角2α为第二或第四象限角 C .函数1cos 2y x =+是周期函数,最小正周期是2π D .ABC ∆中,若tan tan 1A B ⋅<,则ABC ∆为钝角三角形 14.设,a b 是两个非零向量,则下列描述正确的有( ) A .若||||||a b a b +=-,则存在实数λ使得a b λ= B .若a b ⊥,则||||a b a b +=-C .若||||||a b a b +=+,则a 在b 方向上的投影为||bD .若存在实数λ使得a b λ=,则||||||a b a b +=- 15.下列命题中正确的是( )A .对于实数m 和向量,a b ,恒有()m a b ma mb -=-B .对于实数,m n 和向量a ,恒有()m n a ma na -=-C .若()ma mb m =∈R ,则有a b =D .若(,,0)ma na m n a =∈≠R ,则m n =二、平面向量及其应用选择题16.在ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ,若1c =,45B =︒,3cos 5A =,则b 等于( )A .35 B .107C .57D .1417.在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别是a ,b ,c ,设S 为ABC ∆的面积,满足cos cos b A a B =,且角B 是角A 和角C 的等差中项,则ABC ∆的形状为( ) A .不确定 B .直角三角形 C .钝角三角形D .等边三角形18.ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a b c ,,.①若A B >,则sin sin A B >;②若sin 2sin 2A B =,则ABC 一定为等腰三角形;③若cos cos a B b A c -=,则ABC 一定为直角三角形;④若3B π=,2a =,且该三角形有两解,则b 的范围是)+∞.以上结论中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个19.设θ为两个非零向量,a b →→的夹角,已知对任意实数t ,||b t a →→-的最小值为1,则( )A .若θ确定,则||a →唯一确定 B .若θ确定,则||b →唯一确定 C .若||a →确定,则θ唯一确定D .若||b →确定,则θ唯一确定20.在三角形ABC 中,若三个内角,,A B C 的对边分别是,,a b c ,1a =,c =45B =︒,则sin C 的值等于( )A .441B .45C .425D 21.在△ABC 中,AB =a ,BC =b ,且a b ⋅>0,则△ABC 是( ) A .锐角三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .钝角三角形22.在△ABC 中,M 为BC 上一点,60,2,||4ACB BM MC AM ∠=︒==,则△ABC 的面积的最大值为( )A .B .C .12D .23.在ABC ∆中,若cos cos a A b B =,则ABC 的形状一定是( )A .等腰直角三角形B .直角三角形C .等腰三角形D .等腰或直角三角形24.下列命题中正确的是( )A .若a b ,则a 在b 上的投影为aB .若(0)a c b c c ⋅=⋅≠,则a b =C .若,,,A B CD 是不共线的四点,则AB DC =是四边形ABCD 是平行四边形的充要条件 D .若0a b ⋅>,则a 与b 的夹角为锐角;若0a b ⋅<,则a 与b 的夹角为钝角25.中华人民共和国国歌有84个字,37小节,奏唱需要46秒,某校周一举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度15︒的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60︒和30,第一排和最后一排的距离为102米(如图所示),旗杆底部与第一排在同一个水平面上.要使国歌结束时国旗刚好升到旗杆顶部,升旗手升旗的速度应为(米/秒)A .33B .53C .73D .8326.题目文件丢失!27.已知1a =,3b =,且向量a 与b 的夹角为60︒,则2a b -=( ) A .7B .3C .11D .1928.如图,四边形ABCD 是平行四边形,E 是BC 的中点,点F 在线段CD 上,且2CF DF =,AE 与BF 交于点P ,若AP AE λ=,则λ=( )A .34B .58C .38D .2329.如图所示,在ABC 中,点D 是边BC 上任意一点,M 是线段AD 的中点,若存在实数λ和μ,使得BM AB AC λμ=+,则λμ+=( )A .1-B .12-C .2-D .32-30.在梯形ABCD 中,//AD BC ,90ABC ∠=︒,2AB BC ==,1AD =,则BD AC ⋅=( )A .2-B .3-C .2D .531.已知点O 是ABC ∆内一点,满足2OA OB mOC +=,47AOB ABC S S ∆∆=,则实数m 为( ) A .2B .-2C .4D .-432.ABC 中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c .若()226,c a b =-+3C π=,则ABC 的面积为( )A .6B .332C .33D 333.ABC 中,a ,b ,c 分别为A ∠,B ,C ∠的对边,如果a ,b ,c 成等差数列,30B ∠=︒,ABC 的面积为32,那么b 等于( )A 13+ B .13C 23+ D .2334.在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别是,.a b c ,若cos 2aB c=,则ABC ∆一定是( ) A .等腰三角形B .等边三角形C .直角三角形D .等腰直角三角形35.ABC 中,5AB AC ==,6BC =,则此三角形的外接圆半径是( ) A .4B .72C .258D .259【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、多选题 1.AC根据平面向量数量积定义可判断A ;由向量垂直时乘积为0,可判断B ;利用向量数量积的运算律,化简可判断C ;根据向量数量积的坐标关系,可判断D. 【详解】对于A ,由平面向量数量积定义可知 解析:AC 【分析】根据平面向量数量积定义可判断A ;由向量垂直时乘积为0,可判断B ;利用向量数量积的运算律,化简可判断C ;根据向量数量积的坐标关系,可判断D. 【详解】对于A ,由平面向量数量积定义可知cos ,a b a b a b ⋅=,则||||||a b a b ⋅≤,所以A 正确,对于B ,当a 与c 都和b 垂直时,a 与c 的方向不一定相同,大小不一定相等,所以B 错误,对于C ,两个非零向量a ,b ,若||||||a b a b -=+,可得22()(||||)a b a b -=+,即22||||a b a b -⋅=,cos 1θ=-,则两个向量的夹角为π,则a 与b 共线且反向,故C 正确; 对于D ,已知(1,2)a =,(1,1)b =且a 与a b λ+的夹角为锐角, 可得()0a a b λ⋅+>即2||0a a b λ+⋅>可得530λ+>,解得53λ>-, 当a 与a b λ+的夹角为0时,(1,2)a b λλλ+=++,所以2220λλλ+=+⇒= 所以a 与a b λ+的夹角为锐角时53λ>-且0λ≠,故D 错误; 故选:AC. 【点睛】本题考查了平面向量数量积定义的应用,向量共线及向量数量积的坐标表示,属于中档题.2.D 【分析】在中,根据,利用正弦定理得,然后变形为求解. 【详解】 在中,因为, 由正弦定理得, 所以,即, 所以或, 解得或.故是直角三角形或等腰三角形.【点睛】 本题主要考查解析:D 【分析】 在ABC 中,根据cos cos A b B a =,利用正弦定理得cos sin cos sin A BB A=,然后变形为sin 2sin 2A B =求解.【详解】在ABC 中,因为cos cos A bB a =, 由正弦定理得cos sin cos sin A BB A=, 所以sin cos sin cos A A B B =,即sin 2sin 2A B =, 所以22A B =或22A B π=-,解得A B =或2A B π+=.故ABC 是直角三角形或等腰三角形. 故选: D. 【点睛】本题主要考查利用正弦定理判断三角形的形状,还考查了运算求解的能力,属于基础题.3.ABD 【分析】对于A ,利用及余弦函数单调性,即可判断;对于B ,由,可得,根据二倍角的余弦公式,即可判断;对于C ,利用和正弦定理化简,即可判断;对于D ,利用两角和的正切公式进行运算,即可判断. 【解析:ABD 【分析】对于A ,利用A B π+<及余弦函数单调性,即可判断;对于B ,由a b >,可得sin sin A B >,根据二倍角的余弦公式,即可判断;对于C ,利用in 12s S ab C =和正弦定理化简,即可判断;对于D ,利用两角和的正切公式进行运算,即可判断. 【详解】对于A ,∵A B π+<,∴0A B ππ<<-<,根据余弦函数单调性,可得()cos cos cos A B B π>-=-,∴cos cos 0A B +>,故A 正确;对于B ,若sin sin a b A B >⇔>,则22sin sin A B >,则2212sin 12sin A B -<-,即cos2cos2A B <,故B 正确;对于C ,211sin 2sin 2sin sin 2sin sin sin 22S ab C R A R B C R A B C ==⋅⋅⋅=,故C 错误;对于D ,在ABC 为非直角三角形,()tan tan tan tan 1tan tan B CA B C B C+=-+=--⋅,则tan tan tan tan tan tan A B C A B C ++=,故D 正确. 故选:ABD. 【点睛】本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,三角函数基本性质.考查了推理和归纳的能力.4.AD 【分析】设,则,然后分点P 靠近点,靠近点两种情况,利用平面向量的线性运算求解. 【详解】 设,则,当点P 靠近点时,, 则, 解得, 所以,当点P 靠近点时,, 则, 解得, 所以, 故选:解析:AD 【分析】设(),P x y ,则()()12,1,4,4=-=--PP x y PP x y ,然后分点P 靠近点1P ,靠近点2P 两种情况,利用平面向量的线性运算求解. 【详解】设(),P x y ,则()()12,1,4,4=-=--PP x y PP x y , 当点P 靠近点1P 时,1212PPPP =, 则()()1421142x x y y ⎧=-⎪⎪⎨⎪-=-⎪⎩,解得432x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩,所以4,23P ⎛⎫⎪⎝⎭, 当点P 靠近点2P 时,122PP PP =, 则()()24124x x y y ⎧=-⎪⎨-=-⎪⎩, 解得833x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩,所以8,33P ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 故选:AD 【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.5.AC 【分析】由已知条件结合向量数量积的性质对各个选项进行检验即可. 【详解】,且,平方得,即,可得,故A 正确; ,可得,故B 错误; ,可得,故C 正确; 由可得,故D 错误; 故选:AC 【点睛】解析:AC 【分析】由已知条件结合向量数量积的性质对各个选项进行检验即可. 【详解】1a b ==,且25b a -=,平方得22445b a a b +-⋅=,即0a b ⋅=,可得a b ⊥,故A正确;()22222a ba b a b +=++⋅=,可得2a b +=,故B 错误; ()22222a b a b a b -=+-⋅=,可得2a b -=,故C 正确;由0a b ⋅=可得,90a b =︒,故D 错误; 故选:AC 【点睛】本题考查向量数量积的性质以及向量的模的求法,属于基础题.6.BC 【分析】根据向量的加法和减法运算,以及向量的数量积运算可选项. 【详解】对于A 选项:,故A 错;对于 B 选项:因为D 为BC 的中点,,故B 正确; 对于C 选项:,故正确; 对于D 选项:,而,故解析:BC 【分析】根据向量的加法和减法运算,以及向量的数量积运算可选项. 【详解】对于A 选项:BD AD BD DA BA -=+=,故A 错; 对于 B 选项:因为D 为BC 的中点,()111++++()222AD AB BD AB BC AB BA AC AB AC ====+,故B 正确;对于C 选项:cos 248BD BA BC BA BC B BA BC BA⋅=⋅⋅∠=⋅⋅=⨯=,故正确;对于D 选项:2,AB AC AD AB AC CB +=-=,而2AD CB ≠,故D 不正确. 故选:BC. 【点睛】本题考查向量的线性运算和向量的数量积运算,属于基础题.7.AD 【分析】分别对所给选项进行逐一判断即可. 【详解】对于选项A ,当时,与不一定共线,故A 错误; 对于选项B ,由,得,所以,,同理,,故是三角形的垂心,所以B 正确; 对于选项C ,两个非零向量解析:AD 【分析】分别对所给选项进行逐一判断即可.【详解】对于选项A ,当0b =时,a 与c 不一定共线,故A 错误;对于选项B ,由PA PB PB PC ⋅=⋅,得0PB CA ⋅=,所以PB CA ⊥,PB CA ⊥, 同理PA CB ⊥,PC BA ⊥,故P 是三角形ABC 的垂心,所以B 正确;对于选项C ,两个非零向量a ,b ,若a b a b -=+,则a 与b 共线且反向,故C 正确; 对于选项D ,当0b =,0a ≠时,显然有a ∥b ,但此时λ不存在,故D 错误. 故选:AD【点睛】本题考查与向量有关的命题的真假的判断,考查学生对基本概念、定理的掌握,是一道容易题.8.ABD【分析】对于选项在中,由正弦定理可得,即可判断出正误;对于选项在锐角中,由,可得,即可判断出正误;对于选项在中,由,利用正弦定理可得:,得到或即可判断出正误;对于选项在中,利用余弦定理可得解析:ABD【分析】对于选项A 在ABC ∆中,由正弦定理可得sin sin A B a b A B >⇔>⇔>,即可判断出正误;对于选项B 在锐角ABC ∆中,由022A B ππ>>->,可得sin sin()cos 2A B B π>-=,即可判断出正误;对于选项C 在ABC ∆中,由cos cos a A b B =,利用正弦定理可得:sin 2sin 2A B =,得到22A B =或222A B π=-即可判断出正误;对于选项D 在ABC ∆中,利用余弦定理可得:2222cos b a c ac B =+-,代入已知可得a c =,又60B =︒,即可得到ABC ∆的形状,即可判断出正误.【详解】对于A ,由A B >,可得:a b >,利用正弦定理可得:sin sin A B >,正确; 对于B ,在锐角ABC ∆中,A ,(0,)2B π∈,2A B π+>,∴022A B ππ>>->,sin sin()cos 2A B B π∴>-=,因此不等式sin cos A B >恒成立,正确; 对于C ,在ABC ∆中,由cos cos a A b B =,利用正弦定理可得:sin cos sin cos A A B B =,sin 2sin 2A B ∴=, A ,(0,)B π∈,22A B ∴=或222A B π=-,A B ∴=或2A B π+=, ABC ∆∴是等腰三角形或直角三角形,因此是假命题,C 错误.对于D ,由于060B =,2b ac =,由余弦定理可得:222b ac a c ac ==+-,可得2()0a c -=,解得a c =,可得60A C B ===︒,故正确.故选:ABD .【点睛】本题考查正弦定理与余弦定理及三角形边角关系,主要涉及的考点是三角形内角的诱导公式的应用,同时考查正弦定理进行边角转化,属于中等题.9.ABC【分析】设平行四边形的四个顶点分别是,分类讨论点在平行四边形的位置有:,,,将向量用坐标表示,即可求解.【详解】第四个顶点为,当时,,解得,此时第四个顶点的坐标为;当时,,解得解析:ABC【分析】设平行四边形的四个顶点分别是(3,7),(4,6),(1,2),(,)A B C D x y -,分类讨论D 点在平行四边形的位置有:AD BC =,AD CB =,AB CD =,将向量用坐标表示,即可求解.【详解】第四个顶点为(,)D x y ,当AD BC =时,(3,7)(3,8)x y --=--,解得0,1x y ==-,此时第四个顶点的坐标为(0,1)-;当AD CB =时,(3,7)(3,8)x y --=,解得6,15x y ==,此时第四个顶点的坐标为(6,15);当AB CD =时,(1,1)(1,2)x y -=-+,解得2,3x y ==-,此时第四个项点的坐标为(2,3)-.∴第四个顶点的坐标为(0,1)-或(6,15)或(2,3)-.故选:ABC .【点睛】本题考查利用向量关系求平行四边形顶点坐标,考查分类讨论思想,属于中档题.10.ACD【分析】利用向量数量积的定义和运算法则逐项判断后可得正确的选项.【详解】由向量加法的三角形法则可知选项A 正确;当时,,故选项B 错误;因为,故选项C 正确;当共线同向时,,当共线反解析:ACD【分析】利用向量数量积的定义和运算法则逐项判断后可得正确的选项.【详解】由向量加法的三角形法则可知选项A 正确;当a b ⊥时,0a b ⋅=,故选项B 错误; 因为||cos ||||a b a b a b θ⋅=≤,故选项C 正确;当,a b 共线同向时,||||cos 0||||a b a b a b ⋅==,当,a b 共线反向时,||||cos180||||a b a b a b ⋅=︒=-,所以选项D 正确.故选:ACD.【点睛】本题考查向量加法的性质以及对向量数量积的运算规律的辨析,注意数量积运算有交换律,但没有消去律,本题属于基础题.11.AB【解析】【分析】根据向量加法化简即可判断真假.【详解】因为,正确;,由向量加法知正确;,不满足加法运算法则,错误;,所以错误.故选:A B.【点睛】本题主要考查了向量加法的解析:AB【解析】【分析】根据向量加法化简即可判断真假.【详解】因为0AB BA AB AB ,正确;AB BC AC ,由向量加法知正确;AB AC BC +=,不满足加法运算法则,错误;0,AB AB +=,所以00AB +=错误.故选:A B .【点睛】本题主要考查了向量加法的运算,属于容易题.12.CD【分析】分析知,,与的夹角是,进而对四个选项逐个分析,可选出答案.【详解】分析知,,与的夹角是.由,故B 错误,D 正确;由,所以,故A 错误;由,所以,故C 正确.故选:CD【点睛】解析:CD【分析】 分析知1a =,2=b ,a 与b 的夹角是120︒,进而对四个选项逐个分析,可选出答案.【详解】 分析知1a =,2=b ,a 与b 的夹角是120︒.由12cos12010a b ︒⋅=⨯⨯=-≠,故B 错误,D 正确;由()22221243a b a a b b +=+⋅+=-+=,所以3a b +=,故A 错误;由()()2144440a b b a b b +⋅=⋅+=⨯-+=,所以()4a b b +⊥,故C 正确. 故选:CD【点睛】本题考查正三角形的性质,考查平面向量的数量积公式的应用,考查学生的计算求解能力,属于中档题.13.BCD【分析】根据共线向量的定义判断A 选项的正误;根据题意判断出角的终边的位置,然后利用等分象限法可判断出角的终边的位置,进而判断B 选项的正误;利用图象法求出函数的最小正周期,可判断C 选项的正误解析:BCD【分析】根据共线向量的定义判断A 选项的正误;根据题意判断出角α的终边的位置,然后利用等分象限法可判断出角2α的终边的位置,进而判断B 选项的正误;利用图象法求出函数1cos 2y x =+的最小正周期,可判断C 选项的正误;利用切化弦思想化简不等式tan tan 1A B ⋅<得出cos cos cos 0A B C <,进而可判断出选项D 的正误.综合可得出结论.【详解】对于A 选项,向量AB 与CD 共线,则//AB CD 或点A 、B 、C 、D 在同一条直线上,A 选项错误;对于B 选项,2sin sin tan 0cos αααα⋅=>,cos tan sin 0ααα⋅=<,所以sin 0cos 0αα<⎧⎨>⎩, 则角α为第四象限角,如下图所示:则2α为第二或第四象限角,B 选项正确; 对于C 选项,作出函数1cos 2y x =+的图象如下图所示:由图象可知,函数1cos 2y x =+是周期函数,且最小正周期为2π,C 选项正确; 对于D 选项,tan tan 1A B <,()()cos cos sin sin cos cos sin sin 1tan tan 1cos cos cos cos cos cos cos cos A B C A B A B A B A B A B A B A B A Bπ+--∴-=-===cos 0cos cos C A B=->,cos cos cos 0A B C ∴<, 对于任意三角形,必有两个角为锐角,则ABC ∆的三个内角余弦值必有一个为负数, 则ABC ∆为钝角三角形,D 选项正确.故选:BCD.【点睛】本题考查三角函数、三角恒等变换与向量相关命题真假的判断,考查共线向量的定义、角的终边位置、三角函数的周期以及三角形形状的判断,考查推理能力,属于中等题. 14.AB【分析】若,则反向,从而;若,则,从而可得;若,则同向,在方向上的投影为若存在实数使得,则共线,但是不一定成立.【详解】对于选项A ,若,则反向,由共线定理可得存在实数使得;对于选解析:AB【分析】若||||||a b a b +=-,则,a b 反向,从而a b λ=;若a b ⊥,则0a b ⋅=,从而可得||||a b a b +=-;若||||||a b a b +=+,则,a b 同向,a 在b 方向上的投影为||a若存在实数λ使得a b λ=,则,a b 共线,但是||||||a b a b +=-不一定成立.【详解】对于选项A ,若||||||a b a b +=-,则,a b 反向,由共线定理可得存在实数λ使得a b λ=;对于选项B ,若a b ⊥,则0a b ⋅=,222222||2,||2a b a a b b a b a a b b +=+⋅+-=-⋅+,可得||||a b a b +=-;对于选项C ,若||||||a b a b +=+,则,a b 同向,a 在b 方向上的投影为||a ;对于选项D ,若存在实数λ使得a b λ=,则,a b 共线,但是||||||a b a b +=-不一定成立.故选:AB.【点睛】本题主要考查平面向量的性质及运算,明确向量的性质及运算规则是求解的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.15.ABD【详解】解:对于:对于实数和向量、,根据向量的数乘满足分配律,故恒有:,故正确.对于:对于实数,和向量,根据向量的数乘运算律,恒有,故 正确. 对于:若,当 时,无法得到,故不正确.对解析:ABD【详解】解:对于A :对于实数m 和向量a 、b ,根据向量的数乘满足分配律,故恒有:()m a b ma mb -=-,故A 正确.对于B :对于实数m ,n 和向量a ,根据向量的数乘运算律,恒有()m n a ma na -=-,故 B 正确.对于C :若()ma mb m =∈R ,当 0m =时,无法得到a b =,故C 不正确. 对于D :若(,,0)ma na m n a =∈≠R ,则m n =成立,故D 正确.故选:ABD .【点睛】本题考查相等的向量,相反的向量的定义,向量的数乘法则以及其几何意义,注意考虑零向量的情况.二、平面向量及其应用选择题16.C【分析】利用同角三角函数基本关系式可得sin A ,进而可得cos (cos cos sin sin )C A B A B =--,再利用正弦定理即可得出.【详解】 解:3cos 5A =,(0,180)A ∈︒︒.∴4sin 5A =,34cos cos()(cos cos sin sin )(55C A B A B A B =-+=--=--=.sin C∴=由正弦定理可得:sin sinb cB C=,∴1sin5sin7c BbC===.故选:C.【点睛】本题考查了同角三角函数基本关系式、正弦定理、两角和差的余弦公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.17.D【分析】先根据cos cosb A a B=得到,A B之间的关系,再根据B是,A C的等差中项计算出B的大小,由此再判断ABC的形状.【详解】因为cos cosb A a B=,所以sin cos sin cos=B A A B,所以()sin0B A-=,所以A B=,又因为2B A C Bπ=+=-,所以3Bπ=,所以3A Bπ==,所以ABC是等边三角形.故选:D.【点睛】本题考查等差中项以及利用正弦定理判断三角形形状,难度一般.(1)已知b是,a c的等差中项,则有2b a c=+;(2)利用正弦定理进行边角互化时,注意对于“齐次”的要求. 18.B【分析】由大边对大角可判断①的正误,用三角函数的知识将式子进行化简变形可判断②③的正误,用正弦定理结合三角形有两解可判断④的正误.【详解】①由正弦定理及大边对大角可知①正确;②可得A B=或2A Bπ+=,ABC是等腰三角形或直角三角形,所以②错误;③由正弦定理可得sin cos sin cos sinA B B A C-=,结合()sin sin sin cos sin cosC A B A B B A=+=+可知cos sin0=A B,因为sin0B≠,所以cos0A=,因为0A π<<,所以2A π=,因此③正确; ④由正弦定理sin sin a b A B =得sin sin sin a B b A A==, 因为三角形有两解,所以2,332A B A πππ>>=≠所以sin 2A ⎛⎫∈ ⎪ ⎪⎝⎭,即)b ∈,故④错误. 故选:B【点睛】 本题考查的是正余弦定理的简单应用,要求我们要熟悉三角函数的和差公式及常见的变形技巧,属于中档题.19.B【分析】2222||2b ta b a bt a t -=-⋅+,令222()2f t b a bt a t =-⋅+,易得2cos b a b t a a θ⋅==时,222min 244()()14a b a b f t a-⋅==,即222||cos 1b b θ-=,结合选项即可得到答案. 【详解】 2222||2b ta b a bt a t -=-⋅+,令222()2f t b a bt a t =-⋅+,因为t R ∈, 所以当2cos b a b t a aθ⋅==时,222min 244()()4a b a b f t a -⋅=,又||b t a →→-的最小值为1, 所以2||b ta -的最小值也为1,即222min 244()()14a b a b f t a-⋅==,222||cos 1b b θ-=, 所以22||sin 1(0)b b θ=≠,所以1sin b θ=,故若θ确定,则||b →唯一确定. 故选:B【点睛】本题考查向量的数量积、向量的模的计算,涉及到二次函数的最值,考查学生的数学运算求解能力,是一道容易题.20.B【分析】在三角形ABC 中,根据1a =,c =45B =︒,利用余弦定理求得边b ,再利用正弦定理sin sin b c B C=求解.【详解】在三角形ABC 中, 1a =,c =45B =︒,由余弦定理得:2222cos b a c ac B =+-,13221252=+-⨯⨯=, 所以5b =, 由正弦定理得:sin sin b c B C=,所以2sin 42sin 55c B C b ===,故选:B【点睛】本题主要考查余弦定理和正弦定理的应用,所以考查了运算求解的能力,属于中档题. 21.D【分析】由数量积的定义判断B 角的大小,得三角形形状.【详解】 由题意cos()0a b a b B π⋅=->,∴cos()0B π->,cos 0B ->,cos 0B <,又B 是三角形内角,∴2B ππ<<.∴ABC 是钝角三角形.故选:D .【点睛】本题考查考查三角形形状的判断,解题关键是掌握数量积的定义.向量夹角的概念. 22.A 【分析】由已知条件,令||AC a =,||BC b =,则在△ACM 中结合余弦定理可知48ab ≤,根据三角形面积公式即可求最大值【详解】由题意,可得如下示意图令||AC a =,||BC b =,又2BM MC =,即有1||||33b CM CB == ∴由余弦定理知:222||||||2||||cos AM CA CM CA CM ACB =+-∠2221216()332333a ab ab ab ab b =+-⨯≥-=,当且仅当3a b =时等号成立 ∴有48ab ≤ ∴113sin 4812322ABC S ab C ∆=≤⨯=故选:A【点睛】本题考查了正余弦定理,利用向量的知识判断线段的长度及比例关系,再由余弦定理并应用基本不等式求三角形两边之积的范围,进而结合三角形面积公式求最值23.D【分析】首先利用正弦定理求得sin 2sin 2A B =,进一步利用三角函数的诱导公式求出结果.【详解】 解:已知:cos cos a A b B =,利用正弦定理:2sin sin sin a b c R A B C===, 解得:sin cos sin cos A A B B =,即sin 2sin 2A B =, 所以:22A B =或21802A B =︒-,解得:A B =或90A B +=︒所以:ABC 的形状一定是等腰或直角三角形故选:D .【点评】本题考查的知识要点:正弦定理的应用,三角函数的诱导公式的应用,属于中档题. 24.C【分析】根据平面向量的定义与性质,逐项判断,即可得到本题答案.【详解】因为a b //,所以,a b 的夹角为0或者π,则a 在b 上的投影为||cos ||a a θ=±,故A 不正确;设(1,0),(0,0),(0,2)c b a ===,则有(0)a c b c c ⋅=⋅≠,但a b ≠,故B 不正确;,||||AB DC AB DC =∴=且//AB DC ,又,,,A B C D 是不共线的四点,所以四边形ABCD 为平行四边形;反之,若四边形ABCD 为平行四边形,则//AB DC 且||||AB DC =,所以AB DC =,故C 正确;0a b ⋅>时,,a b 的夹角可能为0,故D 不正确.故选:C【点睛】本题主要考查平面向量的定义、相关性质以及数量积.25.B【分析】如解析中图形,可在HAB ∆中,利用正弦定理求出HB ,然后在Rt HBO ∆中求出直角边HO 即旗杆的高度,最后可得速度.【详解】如图,由题意45,105HAB HBA ∠=︒∠=︒,∴30AHB ∠=︒,在HAB ∆中,sin sin HB AB HAB AHB =∠∠,即102sin 45HB =︒,20HB =. ∴sin 20sin 60103OH HB HBO =∠=︒=,103534623v ==/秒). 故选B .【点睛】 本题考查解三角形的应用,解题关键是掌握正弦定理和余弦定理,解题时要根据条件选用恰当的公式,适当注意各个公式适合的条件. 26.无27.A【分析】 根据向量的数量积的运算公式,以及向量的模的计算公式,准确运算,即可求解.【详解】因为1a =,3b =,a 与b 的夹角为60︒,所以2224424697a a b b a b =-⋅+=-+=-,则27a b -=.故选:A.【点睛】本题主要考查了向量的数量积的运算,以及向量的模的求解,其中解答中熟记向量的数量积的运算公式是解答的关键,着重考查推理与运算能力.28.A【分析】设出()()()11AP mAB m AF mAB m AD DF =+-=+-+,求得()2113m AP AB m AD +=+-,再利用向量相等求解即可. 【详解】 连接AF ,因为B ,P ,F 三点共线,所以()()()11AP mAB m AF mAB m AD DF =+-=+-+,因为2CF DF =,所以1133DF DC AB ==, 所以()2113m AP AB m AD +=+-. 因为E 是BC 的中点, 所以1122AE AB BC AB AD =+=+. 因为AP AE λ=, 所以()211132m AB m AD AB AD λ+⎛⎫+-=+ ⎪⎝⎭, 则213112m m λλ+⎧=⎪⎪⎨⎪-=⎪⎩, 解得34λ=. 故选:A【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算,考查了平面向量基本定理的应用,属于基础题. 29.B【分析】由题意结合中点的性质和平面向量基本定理首先表示出向量BD ,BM ,然后结合平面向量的运算法则即可求得最终结果.【详解】如图所示,因为点D 在线段BC 上,所以存在t R ∈,使得()BD tBC t AC AB ==-, 因为M 是线段AD 的中点,所以:()()()111112222BM BA BD AB t AC t AB t AB t AC =+=-+-=-++, 又BM AB AC λμ=+,所以()112t λ=-+,12t μ=, 所以12λμ+=-. 故选:B.【点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.30.A【解析】分析:根据向量加法、减法法则将BD AC ⋅转化为()()AD AB AB BC -+即可求解. 详解:由题可得:BD AC ⋅=()()AD AB AB BC -+=2211()()24222BC AB AB BC BC AB -+=-=-=-,故选A. 点睛:考查向量的线性运算,将问题转化为已知的信息()()AD AB AB BC -+是解题关键. 31.D 【分析】 将已知向量关系变为:12333m OA OB OC +=,可得到3m OC OD =且,,A B D 共线;由AOB ABC O S S D CD∆∆=和,OC OD 反向共线,可构造关于m 的方程,求解得到结果. 【详解】由2OA OB mOC +=得:12333m OA OB OC += 设3m OC OD =,则1233OA OB OD += ,,A B D ∴三点共线 如下图所示:OC 与OD 反向共线 3OD m m CD ∴=- 734AOB ABC OD m m C S S D ∆∆∴==-= 4m ⇒=- 本题正确选项:D【点睛】本题考查向量的线性运算性质及向量的几何意义,关键是通过向量线性运算关系得到三点共线的结果,从而得到向量模长之间的关系.32.B【分析】由条件和余弦定理得到6ab =,再根据三角形的面积公式计算结果.【详解】由条件可知:22226c a b ab =+-+,①由余弦定理可知:222222cos c a b ab C a b ab =+-=+-,② 所以由①②可知,62ab ab -=-,即6ab =,则ABC 的面积为11333sin 622S ab C ==⨯=. 故选:B【点睛】本题考查解三角形,重点考查转化与化归思想,计算能力,属于基础题型.33.B【分析】由题意可得2b a c =+,平方后整理得22242a c b ac +=-,利用三角形面积可求得ac 的值,代入余弦定理可求得b 的值.【详解】解:∵a ,b ,c 成等差数列,∴2b a c =+,平方得22242a c b ac +=-,① 又ABC 的面积为32,且30B ∠=︒, 由11sin sin 3022ABC S ac B ac ==⋅︒△1342ac ==,解得6ac =,代入①式可得222412a c b +=-, 由余弦定理得222cos 2a c b B ac+-=,2224123122612b b b ---===⨯,解得24b =+,∴1b =+故选:B .【点睛】本题考查等差数列的性质和三角形的面积公式,涉及余弦定理的应用,属于中档题. 34.A【分析】利用余弦定理化角为边,得出c b ABC =, 是等腰三角形.【详解】ABC ∆中,c cos 2a B c =,由余弦定理得,2222a c b cosB ac+-= , ∴22222a a c b c ac+-= 220c b ∴-= ,∴c b ABC =,是等腰三角形.【点睛】本题考查余弦定理的应用问题,是基础题.35.C【分析】在ABC 中,根据5AB AC ==,6BC =,由余弦定理求得7cos 25A =,再由平方关系得到sin A ,然后由正弦定理2sin BC R A=求解. 【详解】在ABC 中,5AB AC ==,6BC =, 由余弦定理得:2222225567cos 225525AB AC BC A AB AC +-+-===⋅⨯⨯,所以24sin 25A ==, 由正弦定理得:625224sin 425BC R A ===,。
2平面向量-三年高考(201-2017)数学(理)试题分项版解析含解析

1.【2017课标3,理12】在矩形ABCD 中,AB =1,AD =2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP =AB +AD ,则+的最大值为A .3B .22C .5D .2【答案】A 【解析】试题分析:如图所示,建立平面直角坐标系设()()()()()0,1,0,0,2,0,2,1,,A B C D P x y ,设12x z y =-+,即102x y z -+-=,点(),P x y 在圆()22425x y -+=上, 所以圆心到直线的距离d r ≤21514z -≤+,解得13z ≤≤,所以的最大值是3,即λμ+的最大值是3,故选A .【考点】平面向量的坐标运算;平面向量基本定理 【名师点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算。
(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决。
2。
【2017北京,理6】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的(A )充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】试题分析:若0λ∃<,使m n λ=,即两向量反向,夹角是0180,那么0cos1800m n m n m n ⋅==-<T ,若0m n ⋅<,那么两向量的夹角为(090,180⎤⎦,并不一定反向,即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以是充分不必要条件,故选A.【考点】1。
向量;2.充分必要条件。
3.【2015高考安徽,理8】C ∆AB 是边长为的等边三角形,已知向量,b 满足2a AB =,C 2a b A =+,则下列结论正确的是() (A)1b=(B )a b ⊥(C )1a b ⋅=(D)()4C a b +⊥B【答案】D 【解析】如图,由题意,(2)2BC AC AB a b a b =-=+-=,则||2b =,故A 错误;|2|2||2a a ==,所以||1a =,又22(2)4||222cos602AB AC a ab a ab ⋅=⋅+=+=⨯=,所以1a b ⋅=-,故,B C错误;设,B C 点为D ,则2AB AC AD+=,且AD BC⊥,而22(2)4AD a a b a b =++=+,所以()4C a b +⊥B ,故选D.【考点定位】1.平面向量的线性运算;2.平面向量的数量积.【名师点睛】平面向量问题中,向量的线性运算和数量积是高频考点.当出现线性运算问题时,注意两个向量的差OA OB BA -=,这是一个易错点,两个向量的和2OA OB OD +=(D 点是AB 的中点).另外,要选好基底向量,如本题就要灵活使用向量,AB AC ,当涉及到向量数量积时,要记熟向量数量积的公式、坐标公式、几何意义等. 4。
三年高考(2019-2021)数学(文)真题分类汇编——平面向量(原卷版)

!!!" AC
×
!B!C!"=1,则
点 C 的轨迹为
A.圆
B.椭圆
C.抛物线
D.直线
!!!" !!!" 6.【2020 年新高考全国Ⅰ卷】已知 P 是边长为 2 的正六边形 ABCDEF 内的一点,则 AP × AB
的取值范围是
A. (-2, 6)
B. (-6, 2)
C. (-2, 4)
D. (-4, 6)
AE
=
BE
,则
!!!" BD
×
!!!" AE
= _____________.
23.【2019 年高考江苏卷】如图,在 △ABC 中,D 是 BC 的中点,E 在边 AB 上,BE=2EA,
21.【2019 年高考全国 III 卷文数】已知向量 a = (2, 2), b = (-8, 6),则
cos a, b =___________.
22.【2019 年高考天津卷文数】在四边形 ABCD中,
AD ∥ BC, AB = 2 3, AD = 5, ÐA = 30° ,点 E 在线段 CB的延长线上,且
P2 (cos b , - sin b ), P3 (cos (a + b ),sin (a + b )), A(1, 0),则( )
!!!" !!!" A. OP1 = OP2
!!!" !!!" B. AP1 = AP2
!!!" !!!" !!!" !!!" C. OA × OP3 = OP1 × OP2
2
|
!!!" PD
|=
_________;
(完整word版)平面向量(逐题详解)
2012年高考文科数学解析分类汇编:平面向量一、选择题1 .(2012年高考(重庆文))设x R ∈ ,向量(,1),(1,2),a x b ==-且a b ⊥ ,则||a b +=( )A .5B .10C .25D .102 .(2012年高考(浙江文))设a,b 是两个非零向量.( )A .若|a+b|=|a|-|b|,则a ⊥bB .若a ⊥b,则|a+b|=|a|-|b|C .若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数λ,使得b=λaD .若存在实数λ,使得b=λa,则|a+b|=|a|-|b|3 .(2012年高考(天津文))在ABC ∆中,90A ∠=︒,1AB =,设点,P Q 满足,(1),AP AB AQ AC R λλλ==-∈.若2BQ CP ⋅=-,则λ=( )A .13B .23 C .43D .24 .(2012年高考(四川文))设a 、b 都是非零向量,下列四个条件中,使||||a ba b =成立的充分条件是( )A .||||a b =且//a bB .a b =-C .//a bD . 2a b =5 .(2012年高考(辽宁文))已知向量a = (1,—1),b = (2,x).若a ·b = 1,则x =( )A .—1B .—12C .12D .16 .(2012年高考(广东文))(向量、创新)对任意两个非零的平面向量α和β,定义⋅⋅=⋅αβαβββ,若平面向量a 、b 满足0≥>a b ,a 与b 的夹角0,4πθ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,且a b 和b a 都在集合2n n Z ⎧⎫∈⎨⎬⎩⎭中,则=ab ()A .12B .1C .32D .527 .(2012年高考(广东文))(向量)若向量()1,2AB =,()3,4BC =,则AC =( )A .()4,6B .()4,6--C .()2,2--D .()2,28 .(2012年高考(福建文))已知向量(1,2),(2,1)a x b =-=,则a b ⊥的充要条件是( )A .12x =-B .1x =-C .5x =D .0x =9 .(2012年高考(大纲文))ABC ∆中,AB 边的高为CD ,若CB a =,CA b =,0a b ⋅=,||1a =,||2b =,则AD =( )A .1133a b - B .2233a b - C .3355a b -D .4455a b -二、填空题10.(2012年高考(浙江文))在△ABC 中,M 是BC 的中点,AM=3,BC=10,则AB AC ⋅=________.11.(2012年高考(上海文))在知形ABCD 中,边AB 、AD 的长分别为2、1. 若M 、N 分别是边BC 、CD 上的点,且满足||||||||CD CN BC BM =,则AN AM ⋅的取值范围是_________ .12.(2012年高考(课标文))已知向量a ,b 夹角为045,且|a |=1,|2-a b |=10,则|b |=_______. 13.(2012年高考(江西文))设单位向量(,),(2,1)m x y b ==-。
三年高考(2017-2019)理数真题分项版解析——专题11 平面向量(解析版)
专题11 平面向量1.【2019年高考全国I 卷理数】已知非零向量a ,b 满足||2||=a b ,且()-a b ⊥b ,则a 与b 的夹角为A .π6 B .π3C .2π3D .5π6【答案】B【解析】因为()-a b ⊥b ,所以2()-⋅=⋅-a b b a b b =0,所以2⋅=a b b ,所以cos θ=22||12||2⋅==⋅a b b a b b ,所以a 与b 的夹角为π3,故选B . 【名师点睛】对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,在利用向量夹角公式求出夹角的余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为[0,]π.2.【2019年高考全国II 卷理数】已知AB u u u r=(2,3),AC u u u r =(3,t ),BC uuu r =1,则AB BC ⋅u u u r u u u r =A .−3B .−2C .2D .3【答案】C【解析】由(1,3)BC AC AB t =-=-u u u r u u u r u u u r ,1BC ==u u u r ,得3t =,则(1,0)BC =u u u r ,(2,3)(1,0)21302AB BC ==⨯+⨯=u u u r u u u rg g .故选C .【名师点睛】本题考点为平面向量的数量积,侧重基础知识和基本技能,难度不大.3.【2019年高考北京卷理数】设点A ,B ,C 不共线,则“AB u u u r 与AC u u u r 的夹角为锐角”是“||||AB AC BC +>u u u r u u u r u u u r”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C【解析】AB u u u r 与AC u u ur 的夹角为锐角,所以2222||||2||||2AB AC AB AC AB AC AB AC ++⋅>+-⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r ,即 22||||AB AC AC AB +>-u u u r u u u r u u u r u u u r ,因为AC AB BC -=u u u r u u u r u u u r ,所以|AB u u u r +AC u u ur |>|BC uuu r |;当|AB u u u r +AC u u u r |>|BC uuu r |成立时,|AB u u u r +AC u u u r |2>|AB u u u r -AC u u u r |2AB ⇒u u u r •AC u u u r>0,又因为点A ,B ,C 不共线,所以AB u u u r 与AC u u u r 的夹角为锐角.故“AB u u u r 与AC u u u r 的夹角为锐角”是“|AB u u u r +AC u u ur |>|BC uuu r |”的充分必要条件,故选C .【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归数学思想.4.【2018年高考全国I 卷理数】在ABC △中,AD 为BC 边上的中线,E 为AD 的中点,则EB =u u u rA .3144AB AC -u u ur u u u rB .1344AB AC -u u ur u u u rC .3144AB AC +u u ur u u u rD .1344AB AC +u u ur u u u r【答案】A【解析】根据向量的运算法则,可得()111111222424BE BA BD BA BC BA BA AC =+=+=++u u u r u u u r u u u r u u u r u uu r u u u r u u u r u u u v 1113124444BA BA AC BA AC =++=+u uu r u u u r u u u r u u u r u u u r ,所以3144EB AB AC =-u u u r u u u r u u u r . 故选A.【名师点睛】该题考查的是有关平面向量的基本问题,涉及的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算. 5.【2018年高考全国II 卷理数】已知向量a ,b 满足||1=a ,1⋅=-a b ,则(2)⋅-=a a b A .4 B .3 C .2 D .0【答案】B【解析】因为()()22222||1213⋅-=-⋅=--=+=a a b a a b a 所以选B.【名师点睛】已知非零向量11(,)x y =a ,22(,)x y =b :6.(2018年高考浙江卷)已知a ,b ,e 是平面向量,e 是单位向量.若非零向量a 与e 的夹角为π 3,向量b 满足b 2−4e ·b +3=0,则|a −b |的最小值是 A1 B C .2 D .2【答案】A【解析】设,则由得,由b 2−4e ·b +3=0得因此|a −b |1,为选A. 【名师点睛】本题主要考查平面向量的夹角、数量积、模及最值问题,考查数形结合思想,考查考生的选算求解能力以及分析问题和解决问题的能力,考查的数学核心素养是直观想象、数学运算. 7.【2018年高考天津卷理数】如图,在平面四边形ABCD 中,,,120,AB BC AD CD BAD ⊥⊥∠=o1,AB AD ==若点E 为边CD 上的动点,则AE BE ⋅u u u r u u u r的最小值为A .2116 B .32C .2516D .3【答案】A【解析】连接AD ,取AD 中点为O ,可知ABD △为等腰三角形,而,AB BC AD CD ⊥⊥,所以BCD △为等边三角形,BD =设()01DE tDC t =≤≤u u ur u u u r AE BE ⋅u u u r u u u r ()()()2232AD DE BD DE AD BD DE AD BD DE BD DE DE =+⋅+=⋅+⋅++=+⋅+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u u u u v u u u v r u u u r u u u r u u u v=233322t t -+ ()01t ≤≤所以当14t =时,上式取最大值2116,故选A.【名师点睛】本题考查的是平面向量基本定理与向量的拆分,需要选择合适的基底,再把其它向量都用基底表示,同时利用向量共线转化为函数求最值.8.【2018年高考北京卷理数】设a ,b 均为单位向量,则“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的 A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】C 【解析】222222699+63333-=+-=⇔⇔-++⋅=⋅+a a b a b a b a b a b b a a b b ,因为a ,b 均为单位向量,所以2222699+6=0-⋅+=⋅+⇔⋅⇔a a b b a a b b a b a ⊥b ,即“33-=+a b a b ”是“a ⊥b ”的充分必要条件.故选C.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若p 则q ”、“若q 则p ”的真假.并注意和图示相结合,例如“p ⇒q ”为真,则p 是q 的充分条件.2.等价法:利用p ⇒q 与非q ⇒非p ,q ⇒p 与非p ⇒非q ,p ⇔q 与非q ⇔非p 的等价关系,对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若A ⊆B ,则A 是B 的充分条件或B 是A 的必要条件;若A =B ,则A 是B 的充要条件. 9.【2017年高考全国III 卷理数】在矩形ABCD 中,AB =1,AD =2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP AB AD λμ=+u u u r u u u r u u u r,则λμ+的最大值为A .3B .CD .2【答案】A【解析】如图所示,建立平面直角坐标系.设()()()()()0,1,0,0,2,0,2,1,,A B C D P x y , 易得圆的半径r =,即圆C 的方程是()22425x y -+=,()()(),1,0,1,2,0AP x y AB AD =-=-=u u u r u u u r u u u r ,若满足AP AB AD λμ=+u u u r u u u r u u u r,则21x y μλ=⎧⎨-=-⎩ ,,12x y μλ==-,所以12xy λμ+=-+,设12x z y =-+,即102x y z -+-=,点(),P x y 在圆()22425x y -+=上,所以圆心(20),到直线102xy z -+-=的距离d r ≤≤,解得13z ≤≤, 所以z 的最大值是3,即λμ+的最大值是3,故选A .【名师点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.10.【2017年高考全国II 卷理数】已知ABC △是边长为2的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则()PA PB PC ⋅+u u u r u u u r u u u r的最小值是A .2-B .32-C .43-D .1-【答案】B【解析】如图,以BC 为x 轴,BC 的垂直平分线DA 为y 轴,D 为坐标原点建立平面直角坐标系,则A ,(1,0)B -,(1,0)C ,设(,)P x y ,所以()PA x y =-u u u r ,(1,)PB x y =---u u u r,(1,)PC x y =--u u u r,所以(2,2)PB PC x y +=--u u u r u u u r,22()22)22(PA PB PC x y y x y ⋅+=-=+-u u u r u u u r u u ur23322-≥-,当P 时,所求的最小值为32-,故选B . 【名师点睛】平面向量中有关最值问题的求解通常有两种思路:①“形化”,即利用平面向量的几何意义将问题转化为平面几何中的最值或范围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;②“数化”,即利用平面向量的坐标运算,把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程有解等问题,然后利用函数、不等式、方程的有关知识来解决.11.【2017年高考北京卷理数】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的A .充分而不必要条件B .必要而不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件【答案】A【解析】若0λ∃<,使λ=m n ,则两向量,m n 反向,夹角是180︒,那么cos180⋅=︒=m n m n0-<m n ;若0⋅<m n ,那么两向量的夹角为(]90,180︒︒,并不一定反向,即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以是充分而不必要条件,故选A.【名师点睛】【名师点睛】判断充分必要条件的的方法:(1)根据定义,若,p q q p ⇒≠>,那么p 是q 的充分不必要条件,同时q 是p 的必要不充分条件;若p q ⇔,那么p ,q 互为充要条件;若,p q q p ≠>≠>,那么就是既不充分也不必要条件.(2)当命题是以集合形式给出时,那就看包含关系,已知:,p x A ∈:q x B ∈,若A B ≠⊂,那么p 是q 的充分不必要条件,同时q 是p 的必要不充分条件;若A B =,那么p ,q 互为充要条件;若没有包含关系,那么就是既不充分也不必要条件.(3)命题的等价性,根据互为逆否命题的两个命题等价,将p 是q 条件的判断,转化为q ⌝是p ⌝条件的判断.12.【2019年高考全国III 卷理数】已知a ,b 为单位向量,且a ·b =0,若2=-c a ,则cos ,=a c ___________.【答案】23【解析】因为2=c a ,0⋅=a b ,所以22⋅=⋅a c a b 2=,222||4||5||9=-⋅+=c a b b ,所以||3=c ,所以cos ,=a c 22133⋅==⨯⋅a c a c . 【名师点睛】本题主要考查平面向量的数量积、向量的夹角.渗透了数学运算、直观想象素养.使用转化思想得出答案.13.【2019年高考天津卷理数】在四边形ABCD 中,,5,30AD BC AB AD A ==∠=︒∥,点E 在线段CB 的延长线上,且AE BE =,则BD AE ⋅=u u u r u u u r___________.【答案】1-【解析】建立如图所示的直角坐标系,∠DAB =30°,5,AB AD ==则B,5)2D . 因为AD ∥BC ,30BAD ∠=︒,所以30ABE ∠=︒, 因为AE BE =,所以30BAE ∠=︒, 所以直线BEy x =-, 直线AE的斜率为-y x =.由y x y x ⎧=-⎪⎪⎨⎪=⎪⎩得x =1y =-,所以1)E -.所以5)1)12BD AE =-=-u u u r u u u r g g .【名师点睛】平面向量问题有两大类解法:基向量法和坐标法,在便于建立坐标系的问题中使用坐标方法更为方便.14.【2019年高考江苏卷】如图,在ABC △中,D 是BC 的中点,E 在边AB 上,BE =2EA ,AD 与CE 交于点O .若6AB AC AO EC ⋅=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r,则ABAC的值是___________.【解析】如图,过点D 作DF //CE ,交AB 于点F ,由BE =2EA ,D 为BC 的中点,知BF =FE =EA ,AO =OD .()()()3632AO EC AD AC AE AB AC AC AE =-=+-u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u ur u u u r u u u r u u u r g g g ,()223131123233AB AC AC AB AB AC AB AC AB AC ⎛⎫⎛⎫=+-=-+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭u u ur u u u r u u u r u u u r u u ur u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r g g g22223211323322AB AC AB AC AB AC AB AC AB AC ⎛⎫=-+=-+= ⎪⎝⎭u u ur u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r g g g , 得2213,22AB AC =u u u r u u u r即,AB =u u u r u u r故ABAC=【名师点睛】本题考查在三角形中平面向量的数量积运算,渗透了直观想象、逻辑推理和数学运算素养.采取几何法,利用数形结合和方程思想解题.15.【2019年高考浙江卷】已知正方形ABCD 的边长为1,当每个(1,2,3,4,5,6)i i λ=取遍±1时,123456||AB BC CD DA AC BD λλλλλλ+++++u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r的最小值是___________;最大值是___________.【答案】0;所以当1256341,1λλλλλλ======-时,有最大值max y ===故答案为0;【名师点睛】对于此题需充分利用转化与化归思想,从“基向量”入手,最后求不等式最值,是一道向量和不等式的综合题.16.【2018年高考全国III 卷理数】已知向量()=1,2a ,()=2,2-b ,()=1,λc .若()2∥c a +b ,则λ=___________.【答案】12【解析】由题可得()24,2+=a b ,()2Q ∥c a +b ,()=1,λc ,420λ∴-=,即12λ=,故答案为12. 【名师点睛】本题主要考查向量的坐标运算,以及两向量共线的坐标关系,属于基础题.解题时,由两向量共线的坐标关系计算即可.17.【2018年高考上海卷】在平面直角坐标系中,已知点()10A -,、()20B ,,E 、F 是y 轴上的两个动点,且||2EF =u u u r ,则AE BF ⋅u u u r u u u r的最小值为___________. 【答案】-3【解析】根据题意,设E (0,a ),F (0,b );∴2EF a b =-=u u u r;∴a =b +2,或b =a +2;且()()1,2,AE a BF b ==-u u u r u u u r ,; ∴2AE BF ab ⋅=-+u u u r u u u r;当a =b +2时,()22222AE BF b b b b ⋅=-++⋅=+-u u u r u u u r;∵b 2+2b ﹣2的最小值为8434--=-; ∴AE BF ⋅u u u r u u u r 的最小值为﹣3,同理求出b =a +2时,AE BF ⋅u u u r u u u r的最小值为﹣3.故答案为:﹣3.【名师点睛】考查根据点的坐标求两点间的距离,根据点的坐标求向量的坐标,以及向量坐标的数量积运算,二次函数求最值的公式.18.【2018年高考江苏卷】在平面直角坐标系xOy 中,A 为直线:2l y x =上在第一象限内的点,()5,0B ,以AB 为直径的圆C 与直线l 交于另一点D .若0AB CD ⋅=u u u r u u u r,则点A 的横坐标为___________.【答案】3【解析】设(),2(0)A a a a >,则由圆心C 为AB 中点得5,,2a C a +⎛⎫⎪⎝⎭易得()()():520C x x a y y a --+-=e ,与2y x =联立解得点D 的横坐标1,D x =所以()1,2D .所以()55,2,1,22a AB a a CD a +⎛⎫=--=-- ⎪⎝⎭u u u r u u u r ,由0AB CD ⋅=u u u r u u u r得()()()2551220,230,32a a a a a a a +⎛⎫--+--=--== ⎪⎝⎭或1a =-, 因为0a >,所以 3.a =【名师点睛】以向量为载体求相关变量的取值或范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程或解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一般方法.19.【2017年高考全国I 卷理数】已知向量a ,b 的夹角为60°,|a |=2,|b |=1,则| a +2b |=___________.【答案】【解析】方法一:222|2|||44||4421cos 60412+=+⋅+=+⨯⨯⨯+=oa b a a b b ,所以|2|+==a b .方法二:利用如下图形,可以判断出2+a b 的模长是以2为边长,一夹角为60°的菱形的对角线的长度,则为【名师点睛】平面向量中涉及有关模长的问题时,常用到的通法是将模长进行平方,利用向量数量积的知识进行解答,很快就能得出答案;另外,向量是一个工具型的知识,具备代数和几何特征,在做这类问题时可以使用数形结合的思想,会加快解题速度.20.【2017年高考江苏卷】如图,在同一个平面内,向量OA u u u r ,OB uuu r ,OC u u u r 的模分别为1,1,OA u u u r与OCu u u r 的夹角为α,且tan α=7,OB uuu r 与OC u u u r 的夹角为45°.若OC mOA nOB =+u u u r u u u r u u u r(,)m n ∈R ,则m n +=___________.【答案】3【解析】由tan 7α=可得sin 10α=,cos 10α=,根据向量的分解,易得cos 45cos sin 45sin 0n m n m αα⎧︒+=⎪⎨︒-=⎪⎩0==,即510570n m n m +=⎧⎨-=⎩,即得57,44m n ==,所以3m n +=.【名师点睛】(1)向量的坐标运算将向量与代数有机结合起来,这就为向量和函数、方程、不等式的结合提供了前提,运用向量的有关知识可以解决某些函数、方程、不等式问题.(2)以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,可将原问题转化为解不等式或求函数值域的问题,是此类问题的一般方法.(3)向量的两个作用:①载体作用,关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;②工具作用,利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题.21.【2017年高考天津卷理】在ABC △中,60A =︒∠,3AB =,2AC =.若2BD DC =u u u r u u u r ,AE AC λ=-u u u r u u u r()AB λ∈R u u u r ,且4AD AE ⋅=-u u u r u u u r ,则λ的值为___________. 【答案】311【解析】由题可得1232cos603,33AB AC AD AB AC ⋅=⨯⨯︒==+u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r , 则12()33AD AE AB AC ⋅=+u u u r u u u r u u u r u u u r 2123()34934333311AC AB λλλλ-=⨯+⨯-⨯-⨯=-⇒=u u u r u u u r . 【名师点睛】根据平面向量基本定理,利用表示平面向量的一组基底可以表示平面内的任一向量,利用向量的定比分点公式表示向量,则可获解.本题中,AB AC u u u r u u u r 已知模和夹角,作为基底易于计算数量积.22.【2017年高考山东卷理数】已知12,e e 是互相垂直的单位向量,若与的夹角为60︒,则实数的值是___________.【答案】3【解析】∵221212112122)()λλλλ-⋅+=⋅-⋅-e e e e e e e ,12|2-===e ,12||λ+===e ecos60λ=︒=λ= 【名师点睛】(1)平面向量a 与b 的数量积为||||cos θ⋅=a b a b ,其中是a 与b 的夹角,要注意夹角的定义和它的取值范围:.(2)由向量的数量积的性质有||=a cos ||||θ⋅=a b a b ,0⋅=⇔⊥a b a b ,因此,利用平面向量的数量积可以解决与长度、角度、垂直等有关的问题.(3)本题主要利用向量的模与向量运算的灵活转换,应用平面向量的夹角公式,建立关于的方程求解.23.【2017年高考浙江卷】已知向量a ,b 满足1,2,==a b 则++-a b a b 的最小值是________,最大值是___________.【答案】4,【解析】设向量,a b 的夹角为θ,则-==a b ,+==a b则++-=a b a b令y =[]21016,20y =+,据此可得:()()max min 4++-==++-==a b a b a b a b ,即++-a b a b 的最小值是4,最大值是【名师点睛】本题通过设向量,a b 的夹角为θ,结合模长公式,可得++-=a b a b能力有一定的要求.。
高考数学真题汇编12 平面向量 文(解析版)
A、 且 B、 C、 D、
【答案】D
【解析】A.可以推得 或 为必要不充分条件;B可以推得 为既不充分也不必要条件;C同A;D.为充分不必要条件.故选D.
5.【2012高考陕西文7】设向量 =(1. )与 =(-1, 2 )垂直,则 等于 ( )
故有 .故选D.
9.【2102高考福建文3】已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是
A.x=- B.x-1 C.x=5 D.x=0
【答案】D
【解析】 ,故选D
10.【2012高考天津文科8】在△ABC中, A=90°,AB=1,设点P,Q满足 = , =(1- ) , R。若 =-2,则 =
(Ⅱ)向量b-3a与向量a夹角的余弦值为____________。
【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ)
【解析】(Ⅰ)由 ,得 .设与 同向的单位向量为 ,则 且 ,解得 故 .即与 同向的单位向量的坐标为 .
(Ⅱ)由 ,得 .设向量 与向量 的夹角为 ,则 .
【点评】本题考查单位向量的概念,平面向量的坐标运算,向量的数量积等.与某向量同向的单位向量一般只有1个,但与某向量共线的单位向量一般有2个,它包含同向与反向两种.不要把两个概念弄混淆了.来年需注意平面向量基本定理,基本概念以及创新性问题的考查.
【答案】
【解析】 。
3.【2012高考湖南文15】如图4,在平行四边形ABCD中 ,AP⊥BD,垂足为P, 且 =.
【答案】18
【解析】设 ,则 , =
.
【点评】本题考查平面向量加法的几何运算、平面向量的数量积运算,考查数形结合思想、等价转化思想等数学思想方法.
三年(2017-2019)高考真题数学(理)分项汇编 专题11 平面向量(含答案解析)
专题11平面向量1.【2019年高考全国I卷理数】已知非零向量a,b满足|a |2|b|,且(a b)b,则a与b的夹角为A.C.π62π3B.D.π35π6【答案】B【解析】因为(a b)b,所以(a b)b ab b2=0,所以a b b2,所以cos=a b|b|2 a b2|b|212π,所以a与b的夹角为,故选B.3【名师点睛】对向量夹角的计算,先计算出向量的数量积及各个向量的摸,在利用向量夹角公式求出夹角的余弦值,再求出夹角,注意向量夹角范围为[0,].2.【2019年高考全国II A.−3C.2卷理数】已知AB=(2,3),AC=(3,t),BCB.−2D.3=1,则AB BC=【答案】C【解析】由BC AC AB (1,t 3),BC 12(t 3)21,得t 3,则BC (1,0),AB BC (2,3)(1,0)2130 2 .故选C.【名师点睛】本题考点为平面向量的数量积,侧重基础知识和基本技能,难度不大.3.【2019年高考北京卷理数】设点A,B,C不共线,则““|AB AC ||B C|”的AB与AC的夹角为锐角”是A.充分而不必要条件C.充分必要条件【答案】C B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【解析】AB与AC的夹角为锐角,所以|A2 B||A2C|2A B2A|C2|,A即|B|A2C A B A C|AB AC|2|A C AB|2,因为AC AB BC,所以|AB+AC|>|BC|;当|AB+AC|>|BC|成立时,|AB+AC|>|AB -AC|AB•AC>0,又因为点A,B,C不共线,所以AB与AC的夹角为锐角.故“AB与AC的夹角为锐角”是“|AB+AC|>|BC|”的充分必要条件,故选C.【名师点睛】本题考查充要条件的概念与判断、平面向量的模、夹角与数量积,同时考查了转化与化归数学思想.4.【2018年高考全国I卷理数】在△ABC中,A D为BC边上的中线,E为AD的中点,则EBA.C.31AB AC4431AB AC44B.D.13AB AC4413AB AC44【答案】A【解析】根据向量的运算法则,可得BE 111111BA BD BA BC BA BA AC 2224241113131BA BA AC BA AC,所以EB AB AC2444444故选A..【名师点睛】该题考查的是有关平面向量的基本问题,涉及的知识点有三角形的中线向量、向量加法的三角形法则、共线向量的表示以及相反向量的问题,在解题的过程中,需要认真对待每一步运算.5.【2018年高考全国II卷理数】已知向量a,b满足|a|1,a b1,则a (2a b)A.4C.2【答案】B 【解析】因为B.3D.0a 2a b2a 2a b2|a|21213所以选B.【名师点睛】已知非零向量a (x,y),b (x,y )1122:22几何表示坐标表示模|a|=aa a x21y21夹角cos a ba bcosx21x x y y1212y2x2y21226.(2018年高考浙江卷)已知a,b,e是平面向量,e是单位向量.若非零向量a与e的夹角为π,3向量b满足b A.3−12−4e·b+3=0,则|a−b|的最小值是B.3+1C.2【答案】AD.2−3【解析】设,则由,得由b−4e·b+3=0得因此|a−b|的最小值为圆心到直线的距离232=3减去半径1,为选A.【名师点睛】本题主要考查平面向量的夹角、数量积、模及最值问题,考查数形结合思想,考查考生的选算求解能力以及分析问题和解决问题的能力,考查的数学核心素养是直观想象、数学运算.7.【2018年高考天津卷理数】如图,在平面四边形ABCD中,AB B C,AD CD,BAD 120, AB AD 1,若点E为边CD上的动点,则AE BE的最小值为A.C.21162516B.D.323【答案】A2【解析】连接 AD ,取 AD 中点为 O ,可知 △ABD 为等腰三角形,而为等边三角形,.△BCD设DE tDC 0t 1AE BEAB B C , AD CD ,所以AD DEBD DE AD BD DE AD BDDE 23 2BD DE DE2= 3t 23 3t 0 t 12 2所以当 t1 21时,上式取最大值 ,故选 A.4 16 【名师点睛】本题考查的是平面向量基本定理与向量的拆分,需要选择合适的基底,再把其它 向量都用基底表示,同时利用向量共线转化为函数求最值.8.【2018 年高考北京卷理数】设 a ,b 均为单位向量,则“a 3b3a b”是“a ⊥b ”的A .充分而不必要条件C .充分必要条件 【答案】CB .必要而不充分条件D .既不充分也不必要条件【解析】a 3b 3a b a 3b 3a ba26a b 9b2 9a 2+6ab b2,因为a ,b 均为单位向量,所以 a 26a b 9b29a 2+6 ab b2a b =0a ⊥b ,即“ a 3b 3a b”是“a ⊥b ”的充分必要条件.故选 C.【名师点睛】充分、必要条件的三种判断方法.1.定义法:直接判断“若 p 则 q ”、“若 q则 p”的真假.并注意和图示相结合,例如“ p ⇒ q”为 真,则 p 是 q 的充分条件.2.等价法:利用 p ⇒ q 与非 q ⇒非 p ,q ⇒ p 与非 p ⇒非 q ,p ⇔ q 与非 q ⇔非 p 的等价关系, 对于条件或结论是否定式的命题,一般运用等价法.3.集合法:若 A ⊆ B ,则 A 是 B 的充分条件或 B 是 A 的必要条件;若 A = B ,则 A 是 B 的充 要条件.9.【2017 年高考全国 III 卷理数】在矩形 ABCD 中,AB =1,AD =2,动点 P 在以点 C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP AB AD ,则的最大值为BD 322C.5D.2【答案】A【解析】如图所示,建立平面直角坐标系.设A0,1,B0,0,C2,0,D2,1,P x,y,易得圆的半径r 25,即圆C的方程是x 22y245,AP x,y 1,A B0,1,A D2,0,若满足AP AB AD,则x 2y1x x,,1y,所以y 122,设z x x4 y 1,即y 1z 0,点P x,y在圆x 2y2225上,所以圆心(2,0)x到直线y 1z 02的距离d r,即2z11425,解得1z 3,所以z的最大值是3,即的最大值是3,故选A.【名师点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.10.【2017年高考全国II卷理数】已知△ABC是边长为2的等边三角形,PPA (PB PC)则的最小值是为平面ABC内一点,4 3D.1C.【答案】B【解析】如图,以B C为x轴,BC的垂直平分线DA为y轴,D为坐标原点建立平面直角坐标系,则A(0,3),B(1,0),C(1,0),设P(x,y),所以PA (x,3y),PB (1x,y),PC (1x,y)PA (PB PC)2x2,所2y(3y)2x2以2(yP333)2222B(,当3P(0,)22P ,C时,所求的x最小值为32,故选B.【名师点睛】平面向量中有关最值问题的求解通常有两种思路:①“形化”,即利用平面向量的几何意义将问题转化为平面几何中的最值或范围问题,然后根据平面图形的特征直接进行判断;②“数化”,即利用平面向量的坐标运算,把问题转化为代数中的函数最值与值域、不等式的解集、方程有解等问题,然后利用函数、不等式、方程的有关知识来解决.11.【2017年高考北京卷理数】设m,n为非零向量,则“存在负数,使得m n”是“m n<0的”A.充分而不必要条件C.充分必要条件【答案】A B.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件【解析】若0,使m n,则两向量m,n 反向,夹角是180,那么m n m n cos180m n 0;若m n0,那么两向量的夹角为90,180,并不一定反向,即不一定存在负数,使得m n,所以是充分而不必要条件,故选A.【名师点睛】【名师点睛】判断充分必要条件的的方法:(1)根据定义,若p q,q p,充要条件;若p q,q p,那么就是既不充分也不必要条件.(2)当命题是以集合形式给出时,那就看包含关系,已知p:x A,q:x B,若A B,那么p是q的充分不必要条件,同时q是p的必要不充分条件;若A B,那么p,q 互为充要条件;若没有包含关系,那么就是既不充分也不必要条件.(3)命题的等价性,根据互为逆否命题的两个命题等价,将p是q条件的判断,转化为q是p条件的判断.12.【2019年高考全国III___________.2【答案】3卷理数】已知a,b为单位向量,且a·b=0,若c 2a 5b,则cos,a c【解析】因为c 2a 5b,ab0,所以a c2a25a b 2,|c|24|a|245a b5|b|29,所以|c |3,所以cos a,c a c22a c133.【名师点睛】本题主要考查平面向量的数量积、向量的夹角.渗透了数学运算、直观想象素养.使用转化思想得出答案.13.【2019年高考天津卷理数】在四边形ABCD中,AD∥BC,AB 23,AD 5,A 30,点E在线段CB的延长线上,且AE BE,则BD AE ___________.【答案】1【解析】建立如图所示的直角坐标系,∠DAB=30°,AB 23,AD 5,则B(23,0),D(535,). 22因为AD∥BC,BAD30,所以ABE30,因为AE BE,所以BAE 30,3333直线AE的斜率为,其方程为y x.333y (x 23),3由y x3得x 3,y1,所以E( 3,1).所以BD AE (35,) ( 3,1)1. 22【名师点睛】平面向量问题有两大类解法:基向量法和坐标法,在便于建立坐标系的问题中使用坐标方法更为方便.14.【2019年高考江苏卷】如图,在△ABC中,D是BC的中点,E在边AB上,BE=2EA,AD与CE交于点O.若AB AC 6A O EC ,则ABAC的值是___________.【答案】3.【解析】如图,过点D作DF//CE,交AB于点F,由BE=2EA,D为BC的中点,知BF=FE=EA,AO=OD.36 A O EC 3 A DAC AEAB AC2AC AE,AB AC AC AB32AB AC AB AC AB AC3 3AB AC AB ACAB AC ABACAB AC 2 3 32 2,得13 AB ABAC , 即 AB 3 AC , 故22 AC3 【名师点睛】本题考查在三角形中平面向量的数量积运算,渗透了直观想象、逻辑推理和数学 运算素养.采取几何法,利用数形结合和方程思想解题.15.【2019 年高考浙江卷】已知正方形ABCD的边长为 1,当每个i(i 1,2,3, 4,5,6)取遍时,| ABBCCDDAACBD | 123456___________.【答案】0; 2 5 .的最小值是___________;最大值是【解析】以 AB , AD分别为 x 轴、y 轴建立平面直角坐标系,如图.则AB (1,0), BC(0,1), CD ( 1,0), DA (0, 1), AC (1,1),BD ( 1,1),3 3 1 2 312213 21 221 2 3222令y AB BC CD DA AC BD12345613562245620.又因为i (i 1,2,3,4,5,6)可取遍1,所以当1,1345612时,有最小值ymin0.因为135和245的取值不相关,61或61,所以当135和245分别取得最大值时,y有最大值,所以当1,1125634时,有最大值ymax22422025.故答案为0;25.【名师点睛】对于此题需充分利用转化与化归思想,从“基向量”入手,最后求不等式最值,是一道向量和不等式的综合题.16.【2018年高考全国III卷理数】已知向量a=1,2,b =2,2,c =1,λ.若c∥2a+b ,则___________.【答案】1 2【解析】由题可得2a b4,2,c∥2a+b ,c=1,λ,42 0,即12,故答案为1 2 .【名师点睛】本题主要考查向量的坐标运算,以及两向量共线的坐标关系,属于基础题.时,由两向量共线的坐标关系计算即可.解题17.【2018年高考上海卷】在平面直角坐标系中,已知点A 1,0、B2,0,E、F是y轴上的两个动点,且|E F|2,则AE BF的最小值为___________.【答案】-3【解析】根据题意,设E(0,a),F(0,b);∴a=b+2,或b=a+2;且AE 1,a,;BF2,b∴AE BF 2ab;当 a =b +2 时, AEBF 2b 2b b22b 2 ;∵b 2+2b ﹣2 的最小值为84 43;∴ AE BF的最小值为﹣3,同理求出 b=a +2 时, AE BF的最小值为﹣3.故答案为:﹣3.【名师点睛】考查根据点的坐标求两点间的距离,根据点的坐标求向量的坐标,以及向量坐标 的数量积运算,二次函数求最值的公式.18.【2018 年高考江苏卷】在平面直角坐标系 xOy 中, A 为直线 l : y 2 x上在第一象限内的点,B 5,0,以 AB 为直径的圆 C 与直线 l 交于另一点 D .若 AB CD 0 ,则点 A 的横坐标为___________.【答案】3【解析】设Aa,2a(a 0) ,则由圆心 C 为 AB 中点得Ca 5 2, a ,易得C : x 5x a yy 2a,与y 2 x联立解得点 D 的横坐标x1, D所以D1,2.所以AB5a,2a ,C D 1a 5 2, 2 a,由 AB CD 0 得5a 1a 522a 2a0,a 22a 30,a 3或a1,因为 a0 ,所以 a 3.【名师点睛】以向量为载体求相关变量的取值或范围,是向量与函数、不等式、三角函数、曲线方程等相结合的一类综合问题.通过向量的坐标运算,将问题转化为解方程或解不等式或求函数值域,是解决这类问题的一般方法.19.【2017 年高考全国 I 卷理数】已知向量 a ,b 的夹角为 60°,|a |=2,|b |=1,则| a +2b |=___________.【答案】2 3【解析】方法一:| a 2b |2|a |2 4a b 4 | b |24 4 2 1cos 60 4 12,方法二:利用如下图形,可以判断出a2b的模长是以2为边长,一夹角为60°的菱形的对角线的长度,则为23.【名师点睛】平面向量中涉及有关模长的问题时,常用到的通法是将模长进行平方,利用向量数量积的知识进行解答,很快就能得出答案;另外,向量是一个工具型的知识,具备代数和几 何特征,在做这类问题时可以使用数形结合的思想,会加快解题速度.20.【2017 年高考江苏卷】如图,在同一个平面内,向量 O A ,OB ,OC 的模分别为 1,1, 2 ,OA 与 OC 的夹角为 ,且tan=7,O B 与 O C 的夹角为 45°.若 OC mOA nOB(m , n R ) ,则 m n___________.【答案】3【解析】由tan 7可得 sin7 2 10, c os2,根据向量的分解,10n cos 45mcos 2易得 ,即nsi n 45m sin 05 7m , n ,4 4m n 3 所以 .22n m 2 2 10 2 7 2n m 0 2105n m 10 ,即5n 7m 0 ,即得 【名师点睛】(1)向量的坐标运算将向量与代数有机结合起来,这就为向量和函数、方程、不等式的结合提供了前提,运用向量的有关知识可以解决某些函数、方程、不等式问题.类综合问题.通过向量的坐标运算,可将原问题转化为解不等式或求函数值域的问题,是此类 问题的一般方法.(3)向量的两个作用:①载体作用,关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;②工具作用,利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题. 21.【2017 年高考天津卷理】在 △ABC 中, ∠A60, AB 3 , AC 2 .若 BD 2DC ,AEACAB (R ),且 AD AE4,则 的值为___________.3【答案】11【解析】由题可得AB AC 3 2 cos60 3, A D1 2AB AC 3 3,则 1 2 2 1 23 AD AE ( AB AC ) (AC AB )3 4 9 3 43 3 3 3 3 311.【名师点睛】根据平面向量基本定理,利用表示平面向量的一组基底可以表示平面内的任一向量,利用向量的定比分点公式表示向量,则可获解.本题中AB , AC 已知模和夹角,作为基底 易于计算数量积.22.【2017 年高考山东卷理数】已知 e , e 12是互相垂直的单位向量,若 3ee 与 ee 1212的夹角为60,则实数 的值是___________.【答案】33【解析】∵( 3ee ) (ee ) 3e 21 21213e1e e ee 21 2223,| 3ee | ( 3ee )121223e 212 3e e e1222 2,| ee | (e e )2e 2 2ee 2e 12 121122212,32 12cos6012,解得3 3.【名师点睛】(1)平面向量 a 与 b 的数量积为 a b |a || b | cos,其中 是 a 与 b 的夹角,要注意夹角的定义和它的取值范围:0180.,abab ,因此,利用平面向量的数量积可以解决与长度、角度、垂直等有关的问题.(3)本题主要利用向量的模与向量运算的灵活转换,应用平面向量的夹角公式,建立关于的方程求解.a 1,b 2,则a b a b的最小值是________,23.【2017年高考浙江卷】已知向量a,b满足最大值是___________.25【答案】4,【解析】设向量a,b的夹角为,则a b 1222212cos 54cos ,a b 1222212cos 54cos ,则a b a b 54cos 54cos ,令y 54cos 54cos ,则y21022516cos216,20,据此可得:a b a b 2025,a b a b 164,max min即a b a b的最小值是4,最大值是25.【名师点睛】本题通过设向量a,b的夹角为,结合模长公式,可得a b a b 54cos54cos ,再利用三角函数的有界性求出最大、最小值,属中档题,对学生的转化能力和最值处理能力有一定的要求.。
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专题12平面向量1.【2017课标3,理12】在矩形ABCD 中,AB =1,AD =2,动点P 在以点C 为圆心且与BD 相切的圆上.若AP =AB +AD ,则+的最大值为A .3B .CD .2【答案】A 【解析】试题分析:如图所示,建立平面直角坐标系设()()()()()0,1,0,0,2,0,2,1,,A B C D P x y,设12x z y =-+,即102x y z -+-=,点(),P x y 在圆()22425x y -+=上, 所以圆心到直线的距离d r ≤≤,解得13z ≤≤, 所以的最大值是3,即λμ+的最大值是3,故选A . 【考点】平面向量的坐标运算;平面向量基本定理【名师点睛】(1)应用平面向量基本定理表示向量的实质是利用平行四边形法则或三角形法则进行向量的加、减或数乘运算.(2)用向量基本定理解决问题的一般思路是:先选择一组基底,并运用该基底将条件和结论表示成向量的形式,再通过向量的运算来解决.2.【2017北京,理6】设m ,n 为非零向量,则“存在负数λ,使得λ=m n ”是“0<⋅m n ”的 (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件(C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件【答案】A 【解析】试题分析:若0λ∃<,使m n λ=,即两向量反向,夹角是0180,那么0cos1800m n m n m n ⋅==-<T ,若0m n ⋅<,那么两向量的夹角为(0090,180⎤⎦,并不一定反向,即不一定存在负数λ,使得λ=m n ,所以是充分不必要条件,故选A. 【考点】1.向量;2.充分必要条件.3.【2015高考安徽,理8】C ∆AB 是边长为的等边三角形,已知向量,b 满足2a AB =,C 2a b A =+,则下列结论正确的是()(A )1b =(B )a b ⊥(C )1a b ⋅=(D )()4C a b +⊥B 【答案】D 【解析】如图,由题意,(2)2BC AC AB a b a b =-=+-=,则||2b =,故A 错误;|2|2||2a a ==,所以||1a =,又22(2)4||222c o s602A B A C a a b a a b ⋅=⋅+=+=⨯=,所以1a b ⋅=-,故,B C错误;设,B C 点为D ,则2A B A C A D +=,且A D B C ⊥,而22(2)4A D a a b a b=++=+,所以()4C a b +⊥B ,故选D.【考点定位】1.平面向量的线性运算;2.平面向量的数量积. 【名师点睛】平面向量问题中,向量的线性运算和数量积是高频考点.当出现线性运算问题时,注意两个向量的差OA OB BA -=,这是一个易错点,两个向量的和2OA OB OD +=(D 点是AB 的中点).另外,要选好基底向量,如本题就要灵活使用向量,AB AC ,当涉及到向量数量积时,要记熟向量数量积的公式、坐标公式、几何意义等.4.【2016高考山东理数】已知非零向量m ,n 满足4│m │=3│n │,cos<m ,n >=13.若n ⊥(t m +n ),则实数t 的值为() (A )4 (B )–4(C )94(D )–94【答案】B 【解析】试题分析:由43m n =,可设3,4(0)m k n k k ==>,又()n tm n ⊥+,所以22221()cos ,34(4)41603n tm n n tm n n t m n m n n t k k k tk k ⋅+=⋅+⋅=⋅<>+=⨯⨯⨯+=+=所以4t =-,故选B. 考点:平面向量的数量积5.【2016高考新课标2理数】已知向量(1,)(3,2)a m a =-,=,且()a b b ⊥+,则m =( )(A )-8 (B )-6 (C )6 (D )8 【答案】D 【解析】试题分析:向量a b (4,m 2)+=-,由(a b)b +⊥得43(m 2)(2)0⨯+-⨯-=,解得m 8=,故选D.考点:平面向量的坐标运算、数量积.【名师点睛】已知非零向量a =(x 1,y 1),b =(x 2,y 2):6.【2015高考山东,理4】已知菱形ABCD 的边长为,60ABC ∠=,则BD CD ⋅=() (A )232a -(B )234a -(C )234a (D )232a【答案】D【解析】因为()BD CD BD BA BA BC BA ⋅=⋅=+⋅()22223cos 602BA BC BA a a a +⋅=+=故选D.【考点定位】平面向量的线性运算与数量积.【名师点睛】本题考查了平面向量的基础知识,重点考查学生对平面向量的线性运算和数量积的理解与掌握,属基础题,要注意结合图形的性质,灵活运用向量的运算解决问题. 7.【2015高考陕西,理7】对任意向量,a b ,下列关系式中不恒成立的是() A .||||||a b a b ⋅≤ B .||||||||a b a b -≤- C .22()||a b a b +=+ D .22()()a b a b a b +-=- 【答案】B【解析】因为cos ,a b a b a b a b ⋅=≤,所以选项A 正确;当与b 方向相反时,a b a b -≤-不成立,所以选项B 错误;向量的平方等于向量的模的平方,所以选项C 正确;()()22a b a b ab +-=-,所以选项D 正确.故选B .22a a =.8.【2015高考四川,理7】设四边形ABCD 为平行四边形,6AB =,4AD =.若点M ,N 满足3BM MC =,2DN NC =,则AM NM ⋅=()(A )20 (B )15 (C )9 (D )6 【答案】C 【解析】311,443AM AB AD NM CM CN AD AB =+=-=-+,所以221111(43)(43)(169)(1636916)94124848AM NM AB AD AB AD AB AD =+-=-=⨯-⨯=,选C.【考点定位】平面向量.【名师点睛】涉及图形的向量运算问题,一般应选两个向量作为基底,选基底的原则是这两个向量有尽量多的已知元素.本题中,由于6AB =,4AD =故可选,AB AD 作为基底. 9.【2015高考新课标1,理7】设D 为ABC ∆所在平面内一点3BC CD =,则() (A )1433AD AB AC =-+ (B)1433AD AB AC =- (C )4133AD AB AC =+ (D)4133AD AB AC =- 【答案】A【解析】由题知11()33AD AC CD AC BC ACAC AB =+=+=+-==1433ABAC -+,故选A.【考点定位】平面向量的线性运算10.【2016高考新课标3理数】已知向量1(2BA =uu v ,1)2BC =uu u v ,则ABC ∠=( )(A)30︒ (B)45︒ (C)60︒ (D)120︒ 【答案】A 【解析】试题分析:由题意,得112222cos 11||||BA BC ABC BA BC ⨯⋅∠===⨯,所以30ABC ∠=︒,故选A .考点:向量夹角公式.【思维拓展】(1)平面向量与的数量积为·cos a b a b θ=,其中是与的夹角,要注意夹角的定义和它的取值范围:0180θ︒≤≤︒;(2)由向量的数量积的性质有||=a a a ·,·cos a b a bθ=,·0a b a b ⇔⊥=,因此,利用平面向量的数量积可以解决与长度、角度、垂直等有关的问题.11.【2016年高考北京理数】设,是向量,则“||||a b =”是“||||a b a b +=-”的() A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】试题分析:由22||||()()0a b a b a b a b a b a b +=-⇔+=-⇔⋅=⇔⊥,故是既不充分也不必要条件,故选D.考点:1.充分必要条件;2.平面向量数量积.12.【2015高考重庆,理6】若非零向量a ,b 满足|a |b |,且(a -b )⊥(3a +2b ),则a 与b 的夹角为 ( ) A 、4π B 、2π C 、34π D 、π【答案】A【解析】由题意22()(32)320a b a b a a b b -⋅+=-⋅-=,即223cos 20a a b b θ--=,所以2320θ⨯-=,cos θ=,4πθ=,选A . 【考点定位】向量的夹角.【名师点晴】本题考查两向量的夹角,涉及到向量的模,向量的垂直,向量的数量积等知识,体现了数学问题的综合性,考查学生运算求解能力,综合运用能力. 13.【2016高考天津理数】已知△ABC 是边长为1的等边三角形,点E D ,分别是边BCAB ,的中点,连接DE 并延长到点F ,使得EF DE 2=,则BC AF ⋅的值为() (A )85- (B )81 (C )41 (D )811【答案】B 【解析】试题分析:设BA a =,BC b =,∴11()22DE AC b a ==-,33()24DF DE b a ==-,1353()2444AF AD DF a b a a b =+=-+-=-+,∴25353144848AF BC a b b ⋅=-⋅+=-+=,故选B.考点:向量数量积运用两向量的数量积可解决长度、夹角、垂直等问题,解题时应灵活选择相应公式求解. 14.【2016年高考四川理数】在平面内,定点A ,B ,C ,D 满足DA=DB =DC ,DA DB =DB DC =DC DA =-2,动点P ,M 满足AP =1,PM =MC ,则2BM 的最大值是( ) (A )434(B )494(C(D【答案】B 【解析】试题分析:甴已知易得1220,DA ADC ADB D D BDC B C ∠=∠====∠=︒.以D 为原点,直线DA 为轴建立平面直角坐标系,则()((2,0,1,,1,.A B C ---设(),,P x y 由已知1AP =,得()2221x y -+=,又131,,,,,22x y x PM MC M BM ⎛⎫⎛-++=∴∴= ⎪ ⎝⎭⎝⎭()(22214x y BM +++∴=,它表示圆()2221x y -+=上点(),x y 与点(1,--距离平方的14,()22max149144BM ⎫∴==⎪⎭,故选B .考点:1.向量的数量积运算;2.向量的夹角;3.解析几何中与圆有关的最值问题.15.【2015高考福建,理9】已知1,,AB AC AB AC t t⊥==,若P 点是ABC ∆所在平面内一点,且4AB AC AP ABAC=+,则PB PC ⋅的最大值等于()A .13B .15C .19D .21 【答案】A【解析】以A 为坐标原点,建立平面直角坐标系,如图所示,则1(,0)B t,(0,)C t ,1AP =(,0)+4(0,1)=(1,4),即1P (,4),所以11PB t-=(,-4),1PC -=(,t-4),因此PB PC ⋅11416t t =--+117(4)t t =-+,因为144t t +≥=,所以PB PC ⋅的最大值等于13,当14t t =,即12t =时取等号.【考点】1、平面向量数量积;2、基本不等式.【名师点睛】本题考查平面向量线性运算和数量积运算,通过构建直角坐标系,使得向量运算完全代数化,实现了数形的紧密结合,同时将数量积的最大值问题转化为函数的最大值问题,本题容易出错的地方是对AB AB的理解不到位,从而导致解题失败.24.【2015湖南理2】已知点A ,B ,C 在圆221x y +=上运动,且AB BC ⊥,若点P 的坐标为(2,0),则PA PB PC ++的最大值为()A.6B.7C.8D.9 【答案】B. 【解析】试题分析:由题意得,AC 为圆的直径,故可设),(n m A ,),(n m C --,),(y x B ,∴(6,)PA PB PC x y ++=-,∴=(PA PB PC x ++221x y +=上的动点到点)0,6(距离的最大值,从而易得当⎩⎨⎧=-=01y x 时PA PB PC ++的最大值为,故选B. 【考点定位】1.圆的性质;2.平面向量的坐标运算及其几何意义.16.【2017浙江,10】如图,已知平面四边形ABCD ,AB ⊥BC ,AB =BC =AD =2,CD =3,AC 与BD 交于点O ,记1·I OAOB =,2·I OB OC =,3·I OC OD =,则A .321I I I <<B .231I I I <<C .213I I I <<D .312I I I <<【答案】C 【解析】 试题分析:因为90AOB COD ∠=∠>,所以0(,)OB OC OA OB OC OD OA OC OB OD ⋅>>⋅>⋅<<选C .【考点】平面向量数量积运算17.【2017课标1,理13】已知向量a ,b 的夹角为60°,|a |=2,|b |=1,则| a +2 b |= .【答案】【解析】试题分析:222|2|||44||4421cos60412a b a a b b +=+⋅+=+⨯⨯⨯+=所以|2|12a b +==秒杀解析:利用如下图形,可以判断出2a b +的模长是以2为边长的菱形对角线的长度,则为【考点】平面向量的运算.【名师点睛】平面向量中涉及到有关模长的问题,用到的通法是将模长进行平方,利用向量数量积的知识进行解答,很快就能得出答案;另外,向量是一个工具型的知识,具备代数和几何特征,在做这类问题时可以使用数形结合的思想,会加快解题速度.18.【2017浙江,15】已知向量a ,b 满足1,2,==a b 则++-a b a b 的最小值是________,最大值是_______.【答案】4,【解析】【考点】平面向量模长运算【名师点睛】本题通过设入向量,a b 的夹角,结合模长公式,解得54cos a b a b ++-=+再利用三角有界性求出最大、最小值,属中档题,对学生的转化能力和最值处理能力有一定的要求.19.【2017江苏,12】如图,在同一个平面内,向量OA ,OB ,OC 的模分别为OA 与OC的夹角为α,且tan α=7,OB 与OC 的夹角为45°.若OC mOA nOB =+(,)m n ∈R,则m n +=.【答案】3【解析】由tan 7α=可得sinα=,cos α=,根据向量的分解,易得cos 45cos sin 45sin 0n mn m αα⎧︒+=⎪⎨︒-=⎪⎩2100m +=⎪⎪=,即510570n m n m +=⎧⎨-=⎩,即得57,44m n ==,所以3m n +=. 【考点】向量表示(第12题)20.【2017天津,理13】在ABC △中,60A =︒∠,3AB =,2AC =.若2BD DC =,()AE AC AB λλ∈=-R ,且4AD AE ⋅=-,则λ的值为___________.【答案】311【解析】01232cos 603,33AB AC AD AB AC ⋅=⨯⨯==+ ,则 122123()()3493433333311AD AE AB AC AC AB λλλλ⋅=+-=⨯+⨯-⨯-⨯=-⇒=.【考点】向量的数量积【名师点睛】根据平面向量的基本定理,利用表示平面向量的一组基地可以表示平面内的任一向量,利用向量的定比分点公式表示向量,计算数量积,选取基地很重要,本题的,AB AC 已知模和夹角,选作基地易于计算数量积.21.【2017山东,理12】已知12,e e 是互相垂直的单位向量,12-e 与12λ+e e 的夹角为60,则实数λ的值是.【解析】试题分析:)()221212112122333e e e e e e e e e λλλλ-⋅+=+⋅-⋅-=,()2221233232e e e e e e e -=-=-⋅+=,()22221221e e e e e e e e λλλλ+=+=+⋅+=+2cos601λ==+λ=. 【考点】1.平面向量的数量积.2.平行向量的夹角.3.单位向量. 【名师点睛】1.平面向量a 与b 的数量积为·cos a b a b θ=,其中θ是a 与b 的夹角,要注意夹角的定义和它的取值范围:0180θ︒≤≤︒.2.由向量的数量积的性质有||=a a a ·,·cos a b a bθ=,·0a b a b ⇔⊥=,因此,利用平面向量的数量积可以解决与长度、角度、垂直等有关的问题.3.本题主要利用向量的模与向量运算的灵活转换,应用平面向量的夹角公式,建立λ的方程. 22.【2016高考新课标1卷】设向量a =(m ,1),b =(1,2),且|a +b |2=|a |2+|b |2,则m =. 【答案】2- 【解析】试题分析:由222||||||+=+a b a b ,得⊥a b ,所以1120m ⨯+⨯=,解得2m =-. 考点:向量的数量积及坐标运算23.【2015高考北京,理13】在ABC △中,点M ,N 满足2AM MC =,BN NC =.若MN x AB y AC =+, 则x =;y =.【答案】11,26-【解析】特殊化,不妨设,4,3AC AB AB AC ⊥==,利用坐标法,以A 为原点,AB 为x 轴,AC 为y 轴,建立直角坐标系,3(0,0),(0,2),(0,3),(4,0),(2,)2A M CB N ,1(2,),(4,0),2MN AB =-=(0,3)AC =,则1(2,)(4,0)(0,3)2x y -=+,11142,3,,226x y x y ==-∴==-. 【考点定位】本题考点为平面向量有关知识与计算,利用向量相等解题.24.【 2014湖南16】在平面直角坐标系中,O 为原点,()),0,3(),3,0(,0,1C B A -动点D 满足CD =1,则OA OB OD ++的最大值是_________.【答案】1【解析】因为C 坐标为()3,0且1CD =,所以动点D 的轨迹为以C 为圆心的单位圆,则D 满足参数方程3cos sin D D x y θθ=+⎧⎨=⎩(为参数且[)0,2θπ∈),所以设D 的坐标为为()[)()3cos ,sin 0,2θθθπ+∈,则(3OA OB OD ++==因为2cos θθ所以OA OB OD ++的最大值为1==+故填1【考点定位】参数方程 圆 三角函数【名师点睛】本题主要考查了圆的参数方程,解决问题的关键是根据所给条件CD 得到对应点C 的轨迹,然后得到其参数方程,根据向量的和的坐标运算得到其和的模满足的三角函数式,运用三角函数知识不难得到其最大值.主要运用了转化的思想方法.25.【2015江苏高考,6】已知向量a =)1,2(,b=)2,1(-, 若m a +n b =)8,9(-(R n m ∈,), 则n m -的值为______. 【答案】3-【解析】由题意得:29,282,5, 3.m n m n m n m n +=-=-⇒==-=- 【考点定位】向量相等【名师点晴】明确两向量相等的充要条件,它们的对应坐标相等.其实质为平面向量基本定理应用. 向量共线的充要条件的坐标表示:若1122()()a x y b x y ==,,,,则a b ∥⇔12210x y x y =-.向量垂直的充要条件的坐标表示:若1122()()a x y b x y ==,,,,则a b ⊥⇔1212+0x x y y =. 26. 【2016高考江苏卷】如图,在ABC ∆中,D 是BC 的中点,,E F 是,A D 上的两个三等分点,4BC CA ⋅=,1BF CF ⋅=-,则BE CE ⋅的值是.【答案】78【解析】因为2222436444AO BC FO BC BA CA --⋅===,22414FO BCBF CF -⋅==-, 因此22513,BC 82FO ==,22224167448EO BC FO BC BE CE --⋅=== 考点:向量数量积27.【2015江苏高考,14】设向量a k (cos ,sin cos )(0,1,2,,12)666k k k k πππ=+=,则11k =∑(a k a k+1)的值 为【答案】【解析】a k a k+1(1)(1)(1)(cos ,sin cos )(cos ,sin cos )666666k k k k k k ππππππ+++=+⋅+ (1)(1)(1)coscos (sin cos )(sin cos )666666k k k k k k ππππππ+++=++⋅+(1)(1)(1)(1)(1)(cos cos sin sin )(sin cos cos sin )cos cos 6666666666k k k k k k k k k k ππππππππππ+++++=++++22(1)21cos sincos cos sin cos sin 666666266k k k k k k k ππππππππππ+++=++=-21sin cos )sin 6343k k k ππππ+=+-21(21)sin cos 626k k πππ++=++ 因为21(21)sincos 626k k πππ++,的周期皆为,一个周期的和皆为零,因此11k =∑(a k a k+1)12==【考点定位】向量数量积,三角函数性质28.【2016高考浙江理数】已知向量a 、b , |a |=1,|b | =2,若对任意单位向量e ,均有|a ·e |+|b ·e则a ·b 的最大值是.【答案】12【解析】试题分析:221|(a b)||a ||b |6|a b |6|a ||b |2a b 6a b 2e e e +⋅≤⋅+⋅≤⇒+≤⇒++⋅≤⇒⋅≤,即最大值为12考点:平面向量的数量积.【易错点睛】在6a b +≤两边同时平方,转化为2226a b a b ++⋅≤的过程中,很容易忘29.【2015高考新课标2,理13】设向量,不平行,向量a b λ+与2a b +平行,则实数λ=_________.【答案】12【解析】因为向量a b λ+与2a b +平行,所以2a b k a b λ+=+(),则12,k k λ=⎧⎨=⎩,所以12λ=.【考点定位】向量共线.【名师点睛】本题考查向量共线,明确平面向量共线定理,利用待定系数法得参数的关系是解题关键,属于基础题.30.【2015高考浙江,理15】已知12,e e 是空间单位向量,1212e e ⋅=,若空间向量满足1252,2b e b e ⋅=⋅=,且对于任意,x yR∈,12010200()()1(,)b xe ye b x e y e x y R -+≥-+=∈,则0x =,0y =,b =.【答案】,,22.【解析】问题等价于12()b xe ye -+当且仅当0x x =,0y y =时取到最小值1,两边平方即xy y x y x |+--++5422在0x x =,0y y =时,取到最小值1,2245|b|x y x y xy ++--+22(4)5||x y x y b =+--+22243()(2)7||24y x y b -=++--+,∴⎪⎩⎪⎨⎧===⇒⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+-=-=-+22||211||702024002000b y x b y y x . 【考点定位】1.平面向量的模长;2.函数的最值31.【2015高考天津,理14】在等腰梯形ABCD 中,已知//,2,1,A B D C A B B C AB C ==∠= ,动点E 和F 分别在线段BC 和DC 上,且,1,,9BE BC DF DC λλ==则AE AF ⋅的最小值为. 【答案】2918【解析】因为1,9D F D Cλ=12D C A B=,119199918CF DF DC DC DC DC AB λλλλλ--=-=-==,AE AB BE AB BCλ=+=+,19191818AF AB BC CF AB BC AB AB BC λλλλ-+=++=++=+, ()221919191181818AE AF AB BC AB BC AB BC AB BC λλλλλλλλλ+++⎛⎫⎛⎫⋅=+⋅+=+++⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭19199421cos1201818λλλλ++=⨯++⨯⨯⨯︒2117172992181818λλ=++≥= 当且仅当2192λλ=即23λ=时AE AF ⋅的最小值为2918.A【考点定位】向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.32.【2015高考湖北,理11】已知向量OA AB ⊥,||3OA =,则OA OB ∙=. 【答案】9【解析】因为OA AB ⊥,||3OA =,所以OA OB ∙=93||||)(222===∙+=+∙. 【考点定位】平面向量的加法法则,向量垂直,向量的模与数量积.【名师点睛】平面向量是新教材新增内容,而且由于向量的双重“身份”是研究一些数学问题的工具.这类问题难度不大,以考查基础知识为主.33.【2017江苏,16】已知向量(cos ,sin ),(3,[0,π].x x x ==∈a b (1)若a ∥b ,求x 的值;(2)记()f x =⋅a b ,求()f x 的最大值和最小值以及对应的的值. 【答案】(1)5π6x =(2)0x =时,取得最大值,为3;5π6x =时,取得最小值,为-.【解析】解:(1)因为co ()s ,sin x x =a ,(3,=b ,a ∥b ,所以3sin x x =.若cos 0x =,则sin 0x =,与22sin cos 1x x +=矛盾,故cos 0x ≠.于是tan x =又,所以5π6x =.(2)π(cos ,sin )(3,3cos ())6f x x x x x x =⋅=⋅==+a b . 因为,所以ππ7π[,]666x +∈,从而π1cos()6x -≤+≤. 于是,当ππ66x +=,即0x =时,取到最大值3;当π6x +=π,即5π6x =时,取到最小值-.。