模块八总结与反馈
5-8模块总结与反馈9篇
5-8模块总结与反馈9篇第1篇示例：本次5-8模块的学习已经接近尾声，回顾这段时间的学习和生活，不知不觉中已经收获了很多。
我们不仅学到了知识，还提高了自己的能力和素质，同时也感受到了来自老师和同学们的关爱和支持。
在这里，我想对这段时间的学习和生活进行一个总结与反馈，希望能够对自己的成长有所帮助。
回顾这段时间的学习，我发现自己取得了一些进步。
在这段时间里，我们学习了很多有关专业知识，比如XXX、XXX等。
通过老师的讲解和实践操作，我对这些知识有了更深入的了解和掌握。
在实践环节中，我也不断地尝试和实践，发现了很多问题，并及时进行了调整和改进。
通过这样的学习方式，我感觉自己的专业能力得到了提升，也更有信心面对未来的工作。
我也意识到了自己在学习和生活中的不足之处。
在学习中，我发现自己在时间管理上还有很大的问题，经常会出现拖延和计划不够合理的情况。
在实践操作中，我也发现了一些自己的不足，比如XXX、XXX等。
这些问题都需要我认真地对待，不断地进行调整和改进。
我也要注意提高自己的综合素质，比如团队合作、沟通能力、创新能力等，这些都是我在今后的学习和工作中需要不断提高的方面。
在老师的教育和同学们的帮助下，我也得到了很多的进步和成长。
老师们不仅教会了我很多知识，还教会了我如何做人，如何做事。
他们的言传身教让我受益匪浅，也让我对自己的将来有了更清晰的规划和定位。
同学们的帮助和支持也让我感受到了团结和友爱。
无论是学习上的困难，还是生活上的烦恼，他们总是在我身边给予我帮助和关怀。
在这里，我真心感谢每一位给予我帮助和支持的老师和同学，谢谢你们让我成长，谢谢你们让我感受到了真挚的友情。
我想对自己未来的学习和生活进行一个规划。
在今后的学习中，我会更加注重专业知识的学习和实践操作，不断提高自己的专业能力；我也会注重提高自己的综合素质，比如XXX、XXX等。
在今后的生活中，我会更加注重时间管理和个人修养，做一个更加优秀的自己。
模块八总结与反馈3（精选5篇）
模块八总结与反馈3（精选5篇）第一篇：模块八总结与反馈3模块八总结与反馈 1.在这个模块中，你做了哪些事情？答：在这个模块中我首先学习了研究性学习的相关知识；其次完成了两个必选案例《关注光污染》、《附中的研究性学习评价方案》的分析，在相关讨论区发了主贴和进行了讨论；第三，完成了可选案例《战争与和平》案例分析；第四，在“研究性学习方案观摩”板块观摩了案例《春天的校园》并进行了相关讨论；第五，根据提供的研究性学习方案设计模板，设计完成了一个研究性学习方案。
最后完成了模块八的总结与反馈。
2、学完本模块后，你有哪些收获？答：学完本模块后，我对运用研究性学习有了更深的认识，懂得了研究性学习的实质意义是什么，知道了评定成绩、总结、反思是研究性学习的一个必要环节，还知道了要顺利完成一项研究性学习，首先教师要正确指导同学有条不紊地进行研究学习，要做好小组的定期汇报阶段成果，主动和小组组长进行沟通，更加合理的分组等工作。
尝试了研究性学习方案的设计。
学习了本模块后，我接触到了更多的教育理论，学习了一些更有价值的案例，更新了教育教学理念，对教学有了更多的想法和思考。
3.学完了本模块的内容之后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？答：我认为本模块内容所体现的教学思想非常新颖，符合目前教育的时代要求。
但要想发挥作用关键是落实，要想尽一切办法，创造一切条件运用到自己的教学实践之中。
可是，在当前要具体落实却还是有些困难的，毕竟这一块还不熟练。
所以，希望平台能够提供更多时间开展研究性学习的案例设计，促进教师的熟练应用，真正发挥其作用。
第二篇：模块八总结与反馈模块八总结与反馈1、在这个模块中，你做了哪些事情？答：在第八模块的学习中，我学习了《北京大学教育技术参考手册》中“研究性学习”的相关理论要点，并与同事一起认真探讨了“基于项目的学习”方面的知识。
随后根据这些理论的基本原理，我分别对必选案例：《关注光污染》、《附中的研究性学习评价方案》进行了分析和交流，作为新帖发布在讨论区；对可选案例《春天的校园》也按要求进行了讨论分析；在“研究性学习方案观摩”板块观摩了案例《去春游吧！》并进行了相关讨论；根据提供的研究性学习方案设计模板，设计完成了一个研究性学习方案。
教育技术(中级)国培5-8模块总结与反馈
1.在5-8模块中，您做了哪些事情？答：在5-8模块中，我按照学习进程，分别就教学实施、教学评价、教学设计回顾、研究性学习四个方面结合教育理论、具体案例、实施视频、设计方案进行了阅读、观摩、分析、消化。
模块5：我了解教学实施、教学组织形式方面的理论知识，并运用这些教育理论，我阅读学习并分析了关于教学组织形式的案例《生动有趣的“电子称象”》。
技术上，我学习了应用博客工具进行教学反思的方法，并发表了11篇博文，写了5个日志。
从中认识博客的表现形式及其在教学中的应用，了解到博客在师生专业发展交流、师生交流和学伴交流的作用，明白了博客不仅是一种交流工具，更是为师生搭建了一个沟通反思、知识共享、展现自我的平台。
模块6：了解了教学评价的理论，学习到了有关形成性评价、总结性评价常用的设计方法，阅读并分析了有关教学评价的案例《杨老师的新评测计划》。
实作方面，我学习了使用EXCEL软件进行教学统计与分析：重命名工作表、按照拼音顺序排列学生姓名、使用 Excel 函数计算总分和平均分、为单元格增加边框、背景颜色、阴影效果、插入展示学生平均成绩的折线图表等实用技能。
模块7：我对所学教育技术理论作了回顾，加深了自己对信息技术与课程整合有效性的理解。
阅读分析了案例小学语文《找春天》的教学设计，观看了相关教学视频，并对《找春天》的课堂教学实施情况进行了分析；学习并分析了教学设计案例（小学语文）《b p m f》以及（小学英语）《 What's the Weather Like Today 》。
模块8：学习了关于研究性学习教育理念和特点。
阅读分析了研究性学习的教学设计案例《关注光污染》及《附中的研究性学习评价方案》，因为我在模块1领取了案例《关注光污染》，所以最后汇总本小组7位学员的分析成果，形成了F组案例《关注光污染》讨论结果。
2.学完5-8模块后，您有哪些收获？答：学完5-8模块后，我越来越体会到这次培训课程的编排设置的科学性和实效性，不管是教育理论层面，还是实作技能技术层面，都有非常大的收获，具体来讲：教育理论方面：⑴我了解教学组织形式的概念、作用及分类，学习到常用教学组织形式的特点与应用方法，利用基本的信息化教学环境开展教学，以及针对具体的教学设计方案选定合适的信息化环境，如何选择恰当的教学组织形式。
模块八总结与反馈
模块八总结与反馈简介在模块八中，我们学习了许多关于XX的知识和技能。
本文档将总结我对这个模块的学习和反馈，并概述我在这个模块中掌握的知识和技能。
学习总结收获在模块八中，我学到了很多有关XX的内容。
以下是我在学习过程中的一些主要收获：1.知识点1：在本模块中，我学习了关于XX的基本概念和原理。
我了解了XX的定义、作用、特点等方面的知识，对于理解XX 的工作原理和应用场景有了更深入的了解。
2.知识点2：我还学习了一些关于XX的高级概念和技术。
这些知识帮助我了解了XX的相关工具和方法，比如XX的建模与仿真、XX的优化与调整等。
3.知识点3：在本模块中，我还学习了如何使用一些专业软件和工具。
通过实际操作，我亲身体验了使用这些工具解决实际问题的过程，并提升了技术和实践能力。
掌握的知识和技能在模块八的学习中，我掌握了许多重要的知识和技能，包括但不限于以下几个方面：1. 知识点的掌握•了解XX的定义和分类；•熟悉XX的工作原理和应用场景；•掌握XX的基本概念和原理。
2. 技能的提升•掌握使用XX进行建模和仿真的方法和技巧；•学会使用XX进行优化和调整；•通过使用专业软件和工具，提升了解决实际问题的技术能力。
学习反馈在学习模块八的过程中，我对课程设置和教学方式有一些反馈和建议。
首先，本模块的知识内容比较繁杂，且难度较大。
希望在课程设计中能更加注重知识的层次和递进，确保学生能够有序地掌握和理解知识点。
其次，在实践操作环节，希望能提供更多实际案例和练习题，以帮助学生更好地掌握应用技巧。
最后，建议课程设置一些小组讨论或团队项目，以促进学生之间的合作与交流。
结论模块八是我在XX方面的一次系统学习。
通过学习，我不仅扩展了知识面，还提升了应用技能。
在今后的学习和工作中，我将继续努力将所学知识和技能应用于实践中，并不断提升自己的专业能力。
参考文献•[参考文献1]•[参考文献2]•[参考文献3]。
模块八 培训后的教与学反思
模块8培训后的教与学反思
通过看书，我知道了：教学设计成果评价的原则有四点，即完整性和规范性、可实施性、创新性、媒体资源的支持性。
此外，我还从书中学到了如何说课、教学实施效果的评价等知识，这些理论上的知识是我们一线教师最需要的，它对我今后的一线教学给予了理论指导。
通过培训，我知道了教学设计的评价反思很重要，但是我们一线语数教师的工作及其琐碎，平时没有足够的时间去节节课都反思，这个问题应该怎样解决呢？觉得能够成立备课小组共同开发，然后又使用教师针对自己的特点，稍作修改，便于自己使用，这样也节约时间。
要把自己的工作看做一项伟大的事业去做，不想当将军的兵不是好兵，提高自我约束。
5-8模块总结与反馈
1.在5-8模块中，您做了哪些事情？答：在活动一必选案例分析中，我认真的学习了《生动有趣的“电子称象”》这个案例。
然后把自己对老师提出的几个问题的思考写入了名为“模块五必选案例分析”的Word文档中。
并将这个作业放入了档案袋。
在活动三的应用博客工具进行教学反思中，我对原有的网易博客的主题、板块等进行了设置，并更新了几篇博文。
最后，在班级讨论区，我将自己思考的有关应用博客工具进行教学反思的两个问题进行了回答，与各位老师进行了交流，受益匪浅。
在模块六的学习中，通过阅读《教学评价》的有关内容，我对教学实施有了新的了解和认知。
对本模块中的必选案例《杨老师的新测评计划》进行了分析，并和其他同学交流了自己的看法；然后用教学统计软件Excel制作了表格，并对相关内容进行了交流共享，还得到了老师的表扬。
在模块七的学习中，我了解了信息技术与课程整合的目标内涵、途径方法及策略，还了解了信息技术与课程有效整合的基本特征和存在的问题。
在活动3里，我选择了小学《黄金分割》，阅读了老师的设计方案，依据教学成果评价量规对方案进行了总体评价并进行了有针对性的肯定和自己的见解。
在模块八的学习中，我结合有关研究性学习的资料，完成了两个必选案例《关注光污染》和《附中的研究性学习评价方案》的分析，写出了自己对案例的分析，并参与了讨论交流；完成了5-8模块的总结与反馈。
2.学完5-8模块后，您有哪些收获？答：通过这四个模块的学习，我了解了在平时很少涉及和运用到的教学手段，拓宽了视野，掌握了新的课堂教学手段，我认为收获是很大的，对以后的教学会有很大的帮助。
通过这四个模块的学习，我在了解了博客的基础知识和用途的同时，更重要的是我学会了运用博客开展有效的教学活动，这样不仅提高了学生们学习的兴趣，而且为培养学生们自主学习的能力提供了一个更为宽泛的空间，为学生有效地学习知识提供了又一条广阔途径。
通过这四个模块的学习，我知道了教学评价对于学习和教学过程具有重要的意义，在平时的教学实践中，有意识地运用多种评价策略来评价自己班级内的学生，同时，我还学会了应用Excel软件对教学情况进行分析和统计。
模块八、九学习心得
模块八、九学习心得在模块八和九的学习中，我收获了很多知识和经验。
我在这两个模块中学到了许多关于个人发展和职业规划的重要内容，对我未来的发展起到了积极的影响。
首先，在模块八中，我学习了如何进行个人发展规划。
通过对自己的分析和了解，我能够确定自己的职业目标和发展方向。
我学会了制定个人发展计划，并利用不同的工具和资源来实现这些目标。
我还了解了自我评估和能力开发的重要性，通过不断学习和提升自己的知识和技能，我可以更好地适应职场的需求。
同时，在模块九中，我学习了职场中的重要技能和素质。
我了解了沟通技巧、团队合作、决策能力、问题解决能力等方面的要求，并通过实践活动来提高这些技能。
我还学习了如何树立正确的职业道德和职业操守，加强自己的职业形象和信誉。
通过学习领导和管理技能，我可以更好地组织和指导团队，提高工作效率和团队合作能力。
在学习过程中，我遇到了一些挑战和困难。
首先，个人发展规划需要对自己进行深入的思考和分析，这对我来说是一个挑战。
我需要认真思考自己的优势和劣势，并制定合理的发展目标。
另外，职场中的技能和素质要求也是一个挑战。
我需要不断学习和提升自己的技能，并将其应用于实践中。
此外，与他人沟通和合作也需要一定的技巧和经验，这对我来说也是一个困难。
为了克服这些挑战，我采取了一些措施。
首先，我与老师、同学和职业导师进行了沟通和交流，寻求他们的意见和建议。
他们的经验和知识对我非常有帮助，使我更清楚自己的发展方向和目标。
其次，我参加了各种实践活动，如实习和志愿者工作，以提高自己的技能和经验。
通过实践，我发现自己的不足之处，并不断改进和学习。
最后，我积极参加各种培训和学习机会，提高自己的知识和技能。
我参加了一些职业培训课程，学习了一些实用的工具和技能，如时间管理和沟通技巧。
这些培训对我个人发展和职业规划非常有帮助。
通过这两个模块的学习，我得出了一些结论。
首先，个人发展规划是非常重要的，它可以帮助我们确定自己的职业目标和发展方向，并制定合理的计划来实现这些目标。
5-8模块总结与反馈
5-8模块总结与反馈1、在5-8模块中，您做了哪些事情？答：（1）认真完成了《生动有趣的“电子称象”》、《杨老师的新评测计划》、《关注光污染》和《附中的研究性学习评价方案》四个必选案例分析。
（2）提供了一个自己博客的网址及交流了应用分享。
（3）完成了应用Excel进行教学统计的作品。
（4）细致地完成三个教学课例的赏析与评论。
2、学完5-8模块后，您有哪些收获？答：①提高了认识，丰富了知识。
主要有：教学模式与教学策略，教学组织形式，多媒体（网络）教室，教学评价，信息技术与课程整合，研究性学习等方面。
②对教学过程的环节设计有了更细致深入的理解。
新课程提倡学生自主合作探究学习，教师的作用是“启发+引导+合作者”。
“细节决定成功的大小”，要认真进行教学目标的三维分析，精心设计教学环节，及时提问，充分调动学生的积极性，激发学生的思维，发展学生的能力。
③学习了一些具体的评价表格的设计。
例如模块6中，杨老师设计的量规表《进步卡》、《阶段评测卡》、《学生观察记录表》、《学习情况月调查表》、《期末终结性评价表》；模块8中，关于研究性学习的《教师评价表》、《学校对学生评价表》、《课题评估表》等，对今后的教学工作，是一个很好的借鉴和参考。
3、学完了5-8模块的内容之后，您对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？答：通过对5-8模块的内容以后，此次中级网络培训的学习也已接近尾声了，我对这一次的培训活动有很多想法和一些感想：（1）网络培训有他不可比拟的优点，如学员可根据自己的情况自由安排学习时间，具有很强的灵活性。
但也存在弊病，如：缺少统一的学习空间与统一的时间让学员在进行讨论时很不方便。
（2）这四个模块的内容相当丰富，通过学习也确实学习到了很多知识。
在学习中，我不愿意单纯的去复制或者抄袭别人的作业，希望自己独立的完成任务，这常常导致我在晚上加班来完成作业。
所以，我特别希望这样的学习可以安排在假期里进行，或者把每个模块的学习时间适当的延长些。
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报告总结参考范本模块八总结与反馈
撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________
导语：通过本模块的学习，学到了许多有关研究性学习相关
理论知识，使我明白了研究性学习越来越成为一种重要的学习方式，
知道了研究性学习要经历的步骤，学会了老师应该如何指导学生的研
究性学习;通过案例的学习，我对本模块的主要知识和技能有了一定的
了解和掌握。
以下是关于模块八总结与反馈，欢迎参考阅读。
模块八总结与反馈一答：在本模块的学习中：(1)学习了研究性学
习的定义、分类、特点;研究性学习和接受式学习的异同;研究性学习
的教学环节;有效的合作学习的特点;课题选择的原则、技巧;小组实施
方案活动的三个方;研究性学习中教师的指导;研究性学习评价的主要
内容、特点、工具、评价结果的表述;基于项目的学习的特点、组成要素;项目主题的选取;项目任务的设计;项目任务检验表;基于项目的学
习过程设计;学习评价设计;基于项目的学习设计方案要素;基于问题式
学习(Problem-Based Learning);
(2)对必选案例：《关注光污染》案例进行了细致的分析，进入课
程讨论区班级下的“模块八必选案例”板块发了一个“必选案例分析：模块八必选案例：《关注光污染》案例分析”的帖子，并对本组同学
的分析进行了回复。
(3)对必选案例：模块八必选案例《附中的研究性学习评价方案》案例进行了细致的分析，进入课程讨论区班级下的“模块八必选案例(下)”板块：发了一个“必选案例分析：模块八必选案例《附中的研
究性学习评价方案》案例分析”的帖子，并对本组同学的分析进行了
回复。
(4)对可选案例：《去春游吧!》案例进行了详尽的分析，并上传
了作业。
(5)完成了我们F组《附中的研究性学习评价方案》讨论结果的汇总。
(6)在档案袋里放入了本模块的两个必选案例分析、可选案例分析、学习方案观摩分析、模块八研究性学习方案设计、总结与反馈等。
答：通过本模块的学习，学到了许多有关研究性学习相关理论知识，使我明白了研究性学习越来越成为一种重要的学习方式，知道了
研究性学习要经历的步骤，学会了老师应该如何指导学生的研究性学习;通过案例的学习，我对本模块的主要知识和技能有了一定的了解和
掌握;同时我也深深的体会到在研究性学习中，评价也是非常重要的，
熟知了研究性学习评价的些特点，了解了研究性学习评价的常用方法，学会了进行研究性学习评价方案的设计。
答：在这一个多月的培训中，虽然感觉很累，但我还是尽自己的
最大努力在认真的学习，使我学到了许多知识。
我觉得本模块的内容
安排得非常好。
研究性学习是培养学生的创新能力的一个非常重要的
学习方式，学了本模块后，很受启发，观念已改变，在今后的教学中
要尽量创造条件把学到的知识运用到自己的教学实践之中。
培训接近尾声，回首这一个多月，感概颇多。
付出了许多艰辛，
也得到了相应的回报。
尽管自己在各个案例的分析中显得那么粗浅，
但我还是尽力不断地攀升。
建议以后多开展这样的网上教学，以便开
拓我们的视野，学习更多更好的知识。
在此，由衷地向辅导老师道声谢谢：老师您辛苦了!
模块八总结与反馈二答：在这个模块中，我具体做的事情如下：
(1)完成了两个必选案例《关注光污染》和《附中的研究性学习评价方案》分析并参与了在线讨论交流;(2)完成了可选案例《战争与和平》案例分析;(3)认真阅读了《教育技术参考手册》中的研究性学习相关理论知识;(4)在课程讨论区“研究性学习观摩”板块参与了讨论，在课程讨论区“模块八必选案例”板块参与了讨论，发表了帖子;(5)完成了模块八的自测;(6)完成了模块八的总结与反馈。
答：学完本模块后，我明白了研究性学习越来越成为一种重要的学习方式，知道了研究性学习要经历的步骤，学会了老师应该如何指导学生的研究性学习;通过案例的学习，我对本模块的主要知识和技能有了一定的了解和掌握;同时我也深深的体会到在研究性学习中，评价也是非常重要的，熟知了研究性学习评价的些特点，了解了研究性学习评价的常用方法，学会了进行研究性学习评价方案的设计。
答：我觉得本模块的内容安排的非常好。
研究性学习是培养学生的创新能力的一个非常重要的学习方式，在教育实践中，作为一线教师，学了本模块后，很受启发，观念已改变，关键要落实，要想尽一切办法，创造一切条件运用到自己的教学实践之中。
模块八总结与反馈三
答：在本模块的学习中，我主要做了如下事情：
(1)认真阅读了《教育技术参考手册》中的研究性学习相关理论知识：学习了研究性学习的定义、分类、特点;研究性学习和接受式学习的异同;研究性学习的教学环节;有效的合作学习的特点;课题选择的原则、技巧;小组实施方案活动的三个方面;研究性学习中教师的指导;研究性学习评价的主要内容、特点、工具、评价结果的表述;基于项目的学习的特点、组成要素;项目主题的选取;项目任务的设计;项目任务检
验表;基于项目的学习过程设计;学习评价设计;基于项目的学习设计方
案要素;基于问题式学习。
(2)对必选案例《关注光污染》案例进行了细致的分析，新建一个word文档，起名为：“模块八必选案例(上)分析.doc”，将我对5个
问题的思考和回答，写在文档中，然后将文档放入“我的档案袋”的“文件”类别下。
最后进入课程讨论区班级下的“模块八必选案例(上)”板块发了一个“模块八必选案例《关注光污染》案例分析”的
帖子，并对本组同学的分析进行了回复。
(3)对必选案例《附中的研究性学习评价方案》进行了细致的分析，新建一个word文档，起名为：“模块八必选案例(下)分析.doc”，将
我对5个问题的思考和回答，写在文档中，然后将文档放入“我的档
案袋”的“文件”类别下。
最后进入课程讨论区班级下的“模块八必
选案例(下)”板块发了一个“模块八必选案例《附中的研究性学习评
价方案》案例分析”的帖子，并对本组同学的分析进行了回复。
(4)对可选案例《战争与和平》案例进行了详尽的分析，并上传了
作业。
(5)认真学习了研究性学习方案《我的校服我设计》后在课程讨论
区“研究性学习观摩”板块发了主贴并参与了讨论。
(6)根据提供的研究性学习方案设计模板，设计完成了一个研究性
学习方案。
答：学完本模块后，我的收获很多：
(1)通过本模块的学习，学到了许多有关研究性学习的理论知识。
使我明白了研究性学习越来越成为一种重要的学习方式，知道了研究
性学习要经历的步骤，学会了老师应该如何指导学生的研究性学习;通
过案例的学习，我对本模块的主要知识和技能有了一定的了解和掌握;同时我也深深的体会到在研究性学习中，评价也是非常重要的，熟知了研究性学习评价的些特点，了解了研究性学习评价的常用方法，学会了进行研究性学习评价方案的设计。
(2)我对运用研究性学习有了更深的认识，懂得了研究性学习的实质意义是什么，知道了评定成绩、总结、反思是研究性学习的一个必要环节，还知道了要顺利完成一项研究性学习，首先教师要正确指导同学有条不紊地进行研究学习，要做好小组的定期汇报阶段成果，主动和小组组长进行沟通，更加合理的分组等工作。
(3)学习了一些更有价值的案例，更新了教育教学理念，对教学有了更多的想法和思考。
我觉得培训以前落伍太多，落后不仅仅是教学手段，更重要的是教育理念和教学思想。
(4)在与同班老师们的交流过程中，他们对于各个案例分析的观点都很新颖、独特，给我很大的帮助和启发。
答：在这一个多月的培训中，虽然感觉很累，但我还是尽自己的最大努力在认真的学习，使我学到了许多知识。
我觉得本模块的内容安排得非常好。
研究性学习是培养学生的创新能力的一个非常重要的学习方式，学了本模块后，很受启发，观念已改变，在今后的教学中要尽量创造条件把学到的知识运用到自己的教学实践之中。
培训接近尾声，回首这段时间，感概颇多。
付出了许多艰辛，也得到了相应的回报。
尽管自己在各个案例的分析中显得那么粗浅，但我还是尽力朝着老师架设的知识框架在不断地攀升。
(1)我也设计了一份研究性学习教学案例，由于时间限制，加上我对研究性学习的认识还不到位，设计出来的案例水平有些低，希望能
够面对面的对我们进行培训，或者在我们中间开展一次研究性学习，让我们也参与其中，明白研究性学习的全过程，从制订计划到最终的评价，这样才能更快提高我们的教育理论水平，把理论与实践相结合起来。
(2)希望以后多开展这样的网上教学，以便开拓我们的视野，学习更多更好的知识。