2018-2019年八年级物理声现象 单元练习题

2018-2019年八年级物理声现象单元练习题2018-2019年八年级物理声现象单元练习题一、单选题1.下列物体不是声源的是（）A. 敲响的音叉B. 运转的马达C. 张紧的橡皮筋D. 演奏的手风琴2.一个小孩吹气球，由于用力过猛，“啪”的一声气球吹破了，这响声是由于（）A. 球皮吹大时振动发出的响声B. 破裂时球皮振动发出响声C. 吹气时球内气体振动发生的响声D. 破裂时引起周围空气振动发出的响声3.关于声现象，下列说法中不正确的是（）A. 回音壁利用的是声音的反射B. 我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的C. 由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船内或飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备，通过无线电波进行D. 超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒4.玻璃鱼缸内养有金鱼，若轻轻地敲击鱼缸边缘，则会看到鱼被吓走，此时鱼接收到声信号的主要途径是（）A. 水鱼B. 空气水鱼C. 鱼缸水鱼D. 空气鱼缸水鱼5.关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小B. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音C. 都是由物体振动发出的声音，振动停止，发声停止D. 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关6.下列说法正确的是（）A. 声速的大小只跟介质的种类有关B. 0dB是指没有声音C. 超声波的传播速度比次声波要快D. 超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗7.在一根很长的自来水管一端敲一下，另一端的人会听到多次敲击声，听到敲击声次数是（）1 / 15A. 2次B. 3次C. 4次D. 无数次8.在100米跑道终点的计时员，当他听到起跑的枪声后才开始计时，结果测得某运动员跑完100米的时间是11.2秒。

由此可知该运动员跑完100米的真实成绩是（）A. 秒B. 大于秒C. 小于秒D. 无法判断9.站在100m赛跑终点的计时员，如果他听到起跑的枪声才开始计时，则他测出的比赛成绩比真实时间（）A. 稍短一些B. 稍长一些C. 没有变化D. 不能确定10.我们能听到蜜蜂飞行发出的声音，却听不到蝴蝶飞行发出的声音，这是由于它们发出声音的（）A. 音色不同B. 音调不同C. 响度不同D. 振幅不同11.福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发声音的高低辨别方向。

其中声音的高低是指声音的（）A. 音色B. 音调C. 振幅D. 响度12.如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图。

则下面说法中正确的是（）A. 甲和乙声音的音调相同B. 甲和丙声音的响度相同C. 丙声音在真空中传播速度最快D. 甲和丁声音的音色相同二、多选题13.下列现象中利用回声的是（）A. 蝙蝠用超声波捕蚊虫B. 录音棚内用软泡沫塑料隔音C. 渔民利用声呐捕鱼D. 雷雨天时先看到闪电后听到雷声14.关于声音，下列说法正确的是（）A. 要想听到回声，原声与回声的时间间隔应小于B. 能够听到回声，则发声体距障碍物的最小距离为17mC. 声呐是利用回声定位原理制成的，可用来探测海底的深度D. 开会时，校长用喇叭讲话是利用回声来增大声音的响度15.在操场上体育课时,总感觉老师的声音没有在课堂上听起来响亮,下列正确的是( )2018-2019年八年级物理声现象 单元练习题3 / 15A. 在室内谈话时，回声与原声混在一起，使原声加强B. 体育老师的声音的响度太小C. 在室外老师的声音向周围传开，几乎没有什么反射D. 以上均正确三、填空题16. 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的。

若海水的深度是6.75km ，声音在海水中的传播速度是1500m /s ，则测位仪发出信号后需经过______秒才能接收到信号。

17. 在峡谷中呼喊会听到回声，回声到达人耳比原声晚______ s ，人耳才能把原声和回声区分开．假如从呼喊到听到回声用了3s ，则反射声音的高山离你______ m ．18. 中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，闻是指声音能______19. 城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示41.10的数字，这个数字的单位是______；若有大卡车路过，显示屏上显示的数据将______（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

20. 某种苍蝇在飞行时，5s 内翅膀振动了1500次，则频率是____Hz ；蝴蝶翅膀的振动频率是8Hz ，则它每秒振动___次；人能听到苍蝇还是蝴蝶飞来飞去的声音？______．21. 请你列举一个超声波应用的实例：______ ．22. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中响度相同的是______ ，音调相同的是______ ．23. 音乐会上，小乐在演奏小提琴，在使用小提琴前，他常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”，这主要是为了改变声音的______ ，小提琴的琴弦因为______ 而发声；音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有______ 效应．24. 在装满水的长铁管一端敲击一下，在铁管的另一端会听到______ 次声音，其中第一次声音是从______传过去的，最后一次声音是从______ 传过去的．四、计算题25. 为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。

甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。

乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。

丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

（1）以上哪些实验能说明声音产生条件的实验现象。

（2）其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么？26.某人看见闪电经过5s才听到雷声，那么，（1）人们为什么先看见闪电后听到雷声（2）打雷处到这个人的距离约为多少km？27.蛟龙号在探测海深，下潜的速度20m/s，30s时向海底发射一束超声波4s时收到信息．（超声波在海水中的速度是1500m/s）（1）收到信息时距海底的距离．（2）此海域的深度．（3）蛟龙号还需多长时间潜到海底．2018-2019年八年级物理声现象单元练习题答案和解析1.【答案】C【解析】本题考查的是声源的概念。

敲响的音叉、运转的马达、演奏的手风琴都在振动，所以都在发出声音，都是声源，只有张紧的橡皮筋没有振动，所以不能够发出声音，不是声源。

故选C。

2.【答案】D【解析】【分析】吹气球时，气球内的气体受气球的限制，气球内气压大于外界气压，也正是因为这样，气球才能吹鼓．当气球因某种原因爆破，气球内的空气在爆破的一瞬间迅速膨胀，与外界空气激烈碰撞，空气振动发出声音。

声音是由物体的振动产生的。

一般试题往往考查的是声音产生的条件--振动，而这道题考查的是声音是由哪个物体振动产生的【解答】A.球皮被吹大时，由于球皮发生形变而引起球皮振动产生声音，但这种声音很小，不符合题意；B.破裂时，球皮的形状会立即发生变化，恢复到原状引起振动产生声音，但不是“啪”的一个大响声，不符合题意；C.吹气时，当气被吹进去以后，就会和球内的气发生碰撞振动产生声音，但这种声音也是很小，不符合题意；D.球破裂时，球内的气体冲出来，与外界空气激烈碰撞，空气振动产生声音，发出巨大的响声，符合题意。

故选D。

3.【答案】C【解析】解：A、北京天坛里的回音壁，三音石，圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象，它是我国古代建筑师利用声音的多次反射造成的音响效果，故A正确；B、我们能分辨不同人的讲话，不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同，故B 正确；C、飞船内有空气，航天员可以直接交流，飞船外没有空气，就必须借助电子通信设备交流了，故C错误；D、超声能破坏细菌结构，从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒，实际上是利用了超声传递能量，故D正确．5 / 15故选C．（1）声音在传播过程遇到障碍物会反射回来，形成回声；（2）音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同；（3）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声，真空不能传声；（4）声音既能传递信息，又能传递能量．本题考查了声学的相关知识，属于声学基础知识的考查，比较简单．4.【答案】C【解析】解：敲击鱼缸的边缘，声音是鱼缸振动产生的，所以第一种传声介质是鱼缸，通过水传给鱼，经历介质少，通过空气、水再传给鱼，经历介质多．故选C．传声的介质可以是固体、液体，也可以是气体，真空除外．而且传声经历的介质越少效果越好．本题考查声音传播的途径，要知道声音在固体中传播最快，其次是液体、气体，不要把鱼缸也是传声介质漏掉．5.【答案】C【解析】解：A、声音的传播靠介质，真空不能传声；故A错误；B、物体振动传声声音，但是人要听到声音还需要介质，或者发声频率在20Hz～20000Hz之间；故B错误；C、声音是由物体振动发出的声音，振动停止，发声停止；故C正确；D、声音在空气中传播的速度与空气的温度高低有关，温度越高，声速越快；故D错误。

故选：C。

（1）声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，不同介质中声速不同；且声速与温度有关；真空不能传声；（2）声音由物体的振动产生；我们听到声音还要具备：有介质，声音的频率在20Hz～20000Hz 之间。

本题考查了声音的产生和声音的传播条件、影响声速的因素声；是一道声学综合题。

6.【答案】D【解析】解：A．声速的大小跟介质的种类有关，也跟温度有关，故A错误；B.0dB是人耳的听觉下限，不是指没有声音，故B错误；C．在同种介质中超声波与次声波传播速度相同，故C错误；D．超声波能获得较集中的能量，可以进行超声清洗，故D正确．故选D．2018-2019年八年级物理声现象单元练习题（1）声速大小跟介质种类和温度有关．（2）0dB是人耳的听觉下限；（3）在同种介质中超声波与次声波传播速度相同；（4）超声波方向性好、传播距离远，具有很强的穿透能力和破碎能力等特点．本题考查了学生对影响声速的因素、声音的等级和超声波特点的了解和掌握，是一道基础题．7.【答案】B【解析】解：根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，根据速度计算的导出式t=，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到三次声音依次是水管、水、空气传来的．故选B．一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，一般情况下，固体中声速最大，液体中其次，气体中声速最小．本题情境中听到三次声的前提是管子足够长，如果太短，两次声音的时间间隔小于0.1s，人耳是分辨不出两声的；另外注意题意中所说的管子里面是否装水，如果装水听到三次声，如果没装水听到两次声．8.【答案】B【解析】解：听到枪声才开始计时，说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时，测得时间肯定少了，少的时间为t==≈0.29s，由于计时员比运动员听到枪声晚0.29s，所以计时员给运动员的成绩少计时0.29s。