八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交习题课件新人教版
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第16课 独立自主的和平外交 课件 (18张PPT)2022-2023学年部编版八年级历史下册
——美国记者
意义：加强了中国同亚非各国的团结与合作
感悟伟人
“他卓有成效地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理着
世界上人口最多的国家，自
己却没有留下一个子女；他
为中国巨大的国民经济殚精
竭虑，不知经手过多少钱财，
却没有在外国银行里给自己
存入一分钱……”
周恩来去世时，连联合国
——联合国秘书长瓦尔德海姆 也破例为他将半旗
弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体
周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。
问题探究：周恩来在万隆会议中提出的“求同存异”中的“同”和 “异”分别指什么？
①摆脱殖民统治
同
②实现民族独立
③发展壮大自己
①社会制度不同
异
②建设道路不同
③意识形态不同
“他并不打算改变 任何一个坚持反共 立场的领导人的态 度，但他改变了会 议的航向。”
中印纷争该如何解决？
和平共处的原则
二、以和平共处的原则走向世界
提出时间 提出者 内容
首次确认 影响
1953年，在接见印度代表团 周恩来
互相尊重主权和领土完整领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、 和平共处
1954年，周恩来访问印度、缅甸时
成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我国外交政策的成熟。
结合图片，你能用哪些词 语来概括近代中国外交的 基本特征呢？
《南京条约》的签订
《马关条约》的签订
清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党 的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们……要有独立精神，要争取主 动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》
意义：加强了中国同亚非各国的团结与合作
感悟伟人
“他卓有成效地ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理着
世界上人口最多的国家，自
己却没有留下一个子女；他
为中国巨大的国民经济殚精
竭虑，不知经手过多少钱财，
却没有在外国银行里给自己
存入一分钱……”
周恩来去世时，连联合国
——联合国秘书长瓦尔德海姆 也破例为他将半旗
弘扬万隆精神，加强亚非合作 ，推动建设人类命运共同体
周恩来提出“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。
问题探究：周恩来在万隆会议中提出的“求同存异”中的“同”和 “异”分别指什么？
①摆脱殖民统治
同
②实现民族独立
③发展壮大自己
①社会制度不同
异
②建设道路不同
③意识形态不同
“他并不打算改变 任何一个坚持反共 立场的领导人的态 度，但他改变了会 议的航向。”
中印纷争该如何解决？
和平共处的原则
二、以和平共处的原则走向世界
提出时间 提出者 内容
首次确认 影响
1953年，在接见印度代表团 周恩来
互相尊重主权和领土完整领土主权、 互不侵犯、互不干涉内政、 平等互利、 和平共处
1954年，周恩来访问印度、缅甸时
成为处理国与国之间关系的基本准则，标志我国外交政策的成熟。
结合图片，你能用哪些词 语来概括近代中国外交的 基本特征呢？
《南京条约》的签订
《马关条约》的签订
清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党 的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢？ 中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。 我们不学他们……要有独立精神，要争取主 动，没有畏惧，要有信心。
——周恩来《新中国的外交》
第16课 独立自主的和平外交(课件) 八年级历史下册课件(部编版)
史料链接
“克什米尔公主号”空难事件
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克 什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺 杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇 难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免于难。中国代表团并没 有被这一破坏活动吓倒，仍然参加了这次会议
关系，为恢复经济建设创造了一个好的外部环境。
为加强中苏两国友谊，进一步
周恩来签署互助条约及有 关协议，1950年2月14日
发展两国人民的友好关系，毛
泽东率领中国代表团访问苏联
1949年毛泽东主席访问苏联
，1950年签订了《中苏友好同 盟互助条约》，苏联政府贷款
给中国3亿美元，这对促进中国
经济恢复和发展，打破帝国主
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
1.了解新中国独立自主的和平外交政策。 2.掌握和平共处五项原则提出的背景、内容及意义。 3.知道万隆会议的概况和“求同存异”方针的提出及影响。 4.掌握周恩来在新中国成立初期的外交活动，了解他在重要国际 会议中展现的外交才能，认识他对我国外交事业的发展作出的贡 献，了解新中国外交走向成熟的过程。
列属于其内容的是(A )
①互相尊重主权和领土完整 ②互不侵犯 ③互不干涉内政 ④平等互利 ⑤和平共处 ⑥求同存异 A.①②③④⑤ B.②③④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③⑤⑥
二、新中国的外交成就
建国初外交环境
1949年10月 2日 苏联第一个宣布承认新中国并建交
建国以来新增建交国家曲线示意图
1949年12月
毛泽东访问苏联
1950年2月
签订《中苏友好同盟互助条约》
（一）建国第一年同苏联等十几个国家建立了外交关系（第一次建交高潮）
第16课+独立自主的和平外交(课件)+2023-2024学年八年级历史下册教学无忧备课课件(统编版)
当堂检测
2．（2022春·河北廊坊·八年级统考期末）“它是新中国在国际舞台
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
学习目标
1、了解和平共处五项原则的主要内容与意义，认识中国独立自主的和 平外交政策；
2、通过学习万隆会议上周恩来提出的“求同存异”方针及其作用，认 识中国的外交努力，以及在加强与亚非国家的团结与合作方面作出的积 极贡献；
3、通过学习周恩来再重要国际会议中展现的外交才能，认识他对我国 外交发展作出的贡献。
一、和平共处五项原则的提出
1.新中国成立后的外交政策
独立自主的和平外交政策
材料一：本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一 政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原
另起炉灶
则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——《中央人民政府公告》
打扫干净屋子再请客
材料二：我们……要有独立精神，要争取主动，没有畏
时间越长对人民越有利。
——刘华秋《中国的外交政策》
一、和平共处五项原则的提出
2.建国初的外交形势 新中国成立后的一年里，就与苏联等17个国家建立了外交关系
苏联第一个宣布承认 新中国并建交
毛泽东与苏联最高领 导人斯大林在一起
1950年签订 《中苏友好同盟互助条约》
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策， 不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
国之一的身份参加国际会议
（4）内容：解决朝鲜问题和印度支那问题
（5）意义：大大提高了中国的国际地位，
为打开新中国外交的新局面 作出了巨大贡献
二、加强与亚非国家的团结协作
2.亚非会议（万隆会议）
（1）背景：新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作 （2）时间：1955年 （3）地位: 第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 （4）主题：讨论保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 （5）矛盾和分歧：帝国主义国家挑拨一些国家代表当着中国代表的面攻击共
第16课 独立自主的和平外交课件(29张PPT) 2023-2024学年统编版八年级历史下册
五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容？
×
互相尊重主权 和领土完整
√
×美军空袭叙利亚
互不侵犯
×
美国对台军售
互不干涉内政
平等互利 和平共处
√
和平共处五项原则的提出 ：➢ 国内意义：
和平共处五项原则
第82页
1.互相尊重主权 和领土完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政
第83页
共同的历史经历
同 共同的发展诉求
共同的和平愿望
追求和平 共同发展
不同的意识形态
异
不同的社会制度
团结合作
尊重差异
万隆会议：
第83页
会后：打开外交新局面 —加强了同亚非国家的团结与合作
周恩来为各国朋友签名留念
菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。
锡兰代表：台湾应取得一个独立国家的地位。
思考：面对这样的情况，你觉得应该如何应对？
万隆会议： 中国代表团是来求团结的， 而不是来吵架的···中国 代表团是来求同而不是来立 异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
第83页
万隆会议： 方针：周恩来提出“求同存异”方针
3.建国初的外交成就（有利局势）：
外交成就②：与17个国家建立了友好的外交关系
第81页
作用：为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
4.建国初的外交成就（不利局势）：
第81页
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤 立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国推行的对华不承认 政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从 全球遏制共产主义的战略出发，对新中国 的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致 美中多年的冷战局面。
以下历史事件符合/违背了和平共处五项原则的哪一项内容？
×
互相尊重主权 和领土完整
√
×美军空袭叙利亚
互不侵犯
×
美国对台军售
互不干涉内政
平等互利 和平共处
√
和平共处五项原则的提出 ：➢ 国内意义：
和平共处五项原则
第82页
1.互相尊重主权 和领土完整
2.互不侵犯 3.互不干涉内政
第83页
共同的历史经历
同 共同的发展诉求
共同的和平愿望
追求和平 共同发展
不同的意识形态
异
不同的社会制度
团结合作
尊重差异
万隆会议：
第83页
会后：打开外交新局面 —加强了同亚非国家的团结与合作
周恩来为各国朋友签名留念
菲律宾代表：同美国联合起来反对共产主义。
锡兰代表：台湾应取得一个独立国家的地位。
思考：面对这样的情况，你觉得应该如何应对？
万隆会议： 中国代表团是来求团结的， 而不是来吵架的···中国 代表团是来求同而不是来立 异的。
周恩来在万隆会议上发表讲话
第83页
万隆会议： 方针：周恩来提出“求同存异”方针
3.建国初的外交成就（有利局势）：
外交成就②：与17个国家建立了友好的外交关系
第81页
作用：为恢复经济建设创造了一个良好的外部环境。
4.建国初的外交成就（不利局势）：
第81页
美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤 立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
新中国成立初期，美国推行的对华不承认 政策和在台湾问题上的敌对姿态，是其从 全球遏制共产主义的战略出发，对新中国 的极端孤立与排斥，这种孤立与排斥导致 美中多年的冷战局面。
第16课 独立自主的和平外交政策 课件(共24张PPT)
毛泽东和斯大林
建国第一年，新中国与苏联等十七个国家建立外交关系
一、和平共处五项原则的提出
（5）、外交成就
周恩来
国务院总理、 第一任外交部长也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致衰的领导人
猜猜他是谁
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（1）背景
②中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷，中国的强大引起缅甸与印度的担忧。
新中国成立初期的三大外交政策是一个有机的整体，其核心是什么？
独立自主的和平外交政策
一、和平共处五项原则的提出
1.独立自主的和平外交政策
1949年10月2日苏联第一个宣布承认新中国并建交。
1949年12月毛泽东率中国代表团访问苏联。
1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款给中国3亿美元。
二、加强与亚非国家的团结合作
万隆会议：1955年
印度尼西亚的万隆
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免遇难。
危机四伏的万隆会议——“克什米尔公主号”空难事件
① 1953年7月，中国取历时两年零九个月的抗美援朝战争的胜利。这大大提高了中国的国际地位，同时引起中国周边国家的担忧与忌惮。
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
中国同印度就西藏问题签字
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（1）首次提出：1953年，周恩来接见印度代表团时（就西藏地区的关系问题进行谈判），首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
建国第一年，新中国与苏联等十七个国家建立外交关系
一、和平共处五项原则的提出
（5）、外交成就
周恩来
国务院总理、 第一任外交部长也是亚洲第一个让联合国在其逝世时为他降半旗致衰的领导人
猜猜他是谁
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（1）背景
②中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷，中国的强大引起缅甸与印度的担忧。
新中国成立初期的三大外交政策是一个有机的整体，其核心是什么？
独立自主的和平外交政策
一、和平共处五项原则的提出
1.独立自主的和平外交政策
1949年10月2日苏联第一个宣布承认新中国并建交。
1949年12月毛泽东率中国代表团访问苏联。
1950年签订了《中苏友好同盟互助条约》，苏联政府贷款给中国3亿美元。
二、加强与亚非国家的团结合作
万隆会议：1955年
印度尼西亚的万隆
万隆会议召开前夕，中国代表团部分成员乘坐印度国际航空公司“克什米尔公主号”飞机，由香港前往印度尼西亚。台湾特务机关阴谋刺杀周恩来，在飞机上安置了炸弹，致使飞机中途爆炸坠毁，十余人遇难。周恩来因行程有变，未搭乘此飞机，幸免遇难。
危机四伏的万隆会议——“克什米尔公主号”空难事件
① 1953年7月，中国取历时两年零九个月的抗美援朝战争的胜利。这大大提高了中国的国际地位，同时引起中国周边国家的担忧与忌惮。
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
中国同印度就西藏问题签字
一、和平共处五项原则的提出
2.和平共处五项原则的提出
（1）首次提出：1953年，周恩来接见印度代表团时（就西藏地区的关系问题进行谈判），首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。
八年级历史下册第5单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交习题pptx课件人教部编版
国家实力、国家利益、意识形态等。(答出两点即可)
返回
【点拨】依据题干和所学知识可知，和平共处五项原则超越了意识 形态的范畴，强调不同国家之间和平共处，符合世界各国人民和平 与发展的愿望，因此具有强大生命力，A正确；和平共处五项原则 虽然具有强大生命力，但是不能据此认为能处理国与国之间的一切 关系，B夸大了其作用，排除；和平共处五项原则之所以被世界上 大多数的国家接受和支持，以及成为处理国与国之间关系的基本准 则，主要是因为它符合世界各国人民和平与发展的愿望，C、D并 非主要原因。
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
1．[2021·东营]“如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫
星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚
持独立自主上不能放松。”从中可以看出，中华人民共和国成
立初期奉行的外交政策是( C )
A．和平共处五项原则
B．共赢共享的理念
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国、印度、缅甸所确 认的原则。概括这一原则产生的影响。(4分)
原则：和平共处五项原则。影响：和平共处五项原则在 国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受， 成为处理国与国之间关系的基本准则。
材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的。……从 解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易 互相了解和尊重……在亚非国家中是存在有不同的思想 意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。 ……我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来 的，并且还在继续为完全独立而奋斗。
返回
4．为了阻止亚非会议召开，美国一方面捏造谎言，说中国要
“夺取亚非世界领导权”，一方面利用政治拉拢和经济利
诱的办法加紧对一些与会国施加影响，要它们在会上“同
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【点拨】依据题干和所学知识可知，和平共处五项原则超越了意识 形态的范畴，强调不同国家之间和平共处，符合世界各国人民和平 与发展的愿望，因此具有强大生命力，A正确；和平共处五项原则 虽然具有强大生命力，但是不能据此认为能处理国与国之间的一切 关系，B夸大了其作用，排除；和平共处五项原则之所以被世界上 大多数的国家接受和支持，以及成为处理国与国之间关系的基本准 则，主要是因为它符合世界各国人民和平与发展的愿望，C、D并 非主要原因。
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
1．[2021·东营]“如果不是坚决贯彻独立自主的立场，就会成为卫
星国，仰帝国主义的鼻息，就会成为从属国家。因此，在坚
持独立自主上不能放松。”从中可以看出，中华人民共和国成
立初期奉行的外交政策是( C )
A．和平共处五项原则
B．共赢共享的理念
(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国、印度、缅甸所确 认的原则。概括这一原则产生的影响。(4分)
原则：和平共处五项原则。影响：和平共处五项原则在 国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受， 成为处理国与国之间关系的基本准则。
材料二：中国代表团是来求同而不是来立异的。……从 解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易 互相了解和尊重……在亚非国家中是存在有不同的思想 意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。 ……我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来 的，并且还在继续为完全独立而奋斗。
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4．为了阻止亚非会议召开，美国一方面捏造谎言，说中国要
“夺取亚非世界领导权”，一方面利用政治拉拢和经济利
诱的办法加紧对一些与会国施加影响，要它们在会上“同
八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就5.16独立自主的和平外交教学课件新人教版
【易混点拨】 ☉易混点：和平共处五项原则是中印两国谈判时周恩 来提出的；“求同存异”的方针是周恩来在万隆会议 上提出的。 ☉易错点：“求同存异”方针：“同”指亚非各国面 临着保卫和平，争取民族独立和发展民族经济等共同 关心的问题。
“异”指亚非各国的处境不同，发展的道路、 政治制 度、意识形态不同。
一、和平共处五项原则的提出 1.背景： (1)新中国成立后，奉行_独__立__自__主__的__和__平__外交政策。 (2)在中华人民共和国成立的第一年里，同_苏__联__等十 几个国家建立外交关系。
(3)美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行 _外__交__孤__立__政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和 禁运。
亚洲及世界其他国家的关系中予以适用。这是国际关 系史上的重大创举，为推动建立公正合理的新型国际 关系做出了历史性的贡献。
——习近平在和平共处五项原则 发表60周年纪念大会上的讲话
(3)根据材料三，简要说明和平共处五项原则各项内容 的关系及其历史意义。 提示：关系：和平共处五项原则是一个不可分割的整 体。互相尊重主权和领土完整是核心，互不侵犯、互 不干涉内政是政治保证，平等互利是实施的条件，和 平共处是目标。 意义：是国际关系史上的重大创举，为推动建立公正 合理的新型国际主席习近平曾在亚非领导人会议上发表 了题为《弘扬万隆精神 推进合作共赢》的重要讲话。 “60年前，亚非29个国家和地区领导人出席万隆会议， 形成了团结、友谊、合作的万隆精神，促进了亚非拉 民族解放运动，加速了全球殖民体系瓦解的历史进 程……” (5)从材料五看，万隆会议形成了怎样的万隆精神？ 提示：团结、友谊、合作。
——《周恩来传》上卷
材料二 1960年11月4日，尼克松说：“……我明确地 表示我反对给共产党中国以外交承认。我同样反对共 产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和 平的‘海盗’式国家。”
八年级下册历史(人教版)PPT课件
请回答： (1)材料一中1949－1950年为什么有这么多国家和新中国建交？ 新中国奉行独立自主的和平外交政策，还采取了积极的外交活动。 (2)新中国成立之初，我国的外交事业是否一帆风顺，请用所学知识来说 明。 不是。美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策， 不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
知识点1 和平共处五项原则的提出 1．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱，怕帝国主 义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不 是跪在地上办外交呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我 们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是( B) A．采取妥协退让的外交政策 B．采取独立自主的和平外交政策 C．采取明哲保身的外交方针 D．采取“求同存异”的外交方针
八年级下册历史（人教版）
第五单元 国防建设与外交成就
第16课 独立自主的和平外交
知识点1 和平共处五项原则的提出 1．外交政策：新中国建立后，奉行______独__立__自__主__的__和__平__外交政策。 2．外交形势 (1)新中国成立后的第一年里，同_____苏__联_等十几个国家建立外交关系， 为恢复经济建设创造一个好的外部环境。 (2)美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交_____孤__立政策， 不与中国建交并对中国实行封锁和禁运。
C．倡导“求同存异”方针
D．提出和平共处五项原则
4．2017年6月18日，印度边防部队非法越过中印锡金段已定边界进入中 国洞朗地区，这引发了中国政府及人民的强烈不满。印度边防部队非法 越界违反了中印两国之间达成的指导相互关系的哪一原则( B) A．独立自主原则 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”原则 D．互惠互利原则
第16课 独立自主的和平外交 课件(26张PPT) 2022-2023学年部编版八年级历史下册
平等互利
和平共处
目标
处理之间国与国之间关系的基本准则
60年来，历经国际风云变幻的考验，和平共处五项原则作为一 个开放包容的国际法原则……适用于各种社会制度……国家之 间的关系。已经成为国际关系基本准则和国际法基本原则。
——习近平在和平共处五项原则发表60周年纪念大会上的讲话
三、以“求同存异”的智慧影响世界
丹麦
缅甸 创造了一个良好的外部环境。
瑞士
新中国成立初期面临的国际形势
苏 社会主义阵营
美 资本主义阵营
等一些
对新中国采取
，实行
政
策，不与中国建交，并对
。
二、以“和平共处”的原则走向世界
（1）背景 ①中、印、缅三国在历史上存在领土纠纷， ②中国的强大引起缅甸与印度的担忧。
（2）首次提出： 1953年底，接见印度代表团时
持反共立场的领导人态度，但是
同 异 求 他改变了会议的航向。
存
——美国记者
何为“同”
何为“异”
① 共同的经历：曾受到帝国主义的侵略
意识形态和社会制度不同；
② 共同任务：如何发展国家经济
宗教信仰、建设道路不同。
③ 共同愿望：维护世界和平与民族独立。
“万隆精神”
万隆会议召开60周年
亚非人民团结一 致， 维护世界和 平，增 进各国人民之间友
印度“克什米尔公主号”飞机
（2）过程：充满危机
会中—矛盾与分歧：充满“火药味”的万隆会议 “‘共产主义’是一种‘颠覆性的宗教’”。—伊朗代表团团长贾马利
巴基斯坦
菲律宾
土耳其
伊朗
泰国
“求同存异”方针
中国代表团是来求团结而不是来吵架的，
中国代表团是来求同而不是来立异的 周恩来并不打算改变任何一个坚
第16课 独立自主的和平外交课件(31张PPT) 2022-2023学年部编版历史八年级下册
1953年，周恩来总理接见 印度代表团
首次提出
1954年，周恩来总理访问印度， 与印度总理尼赫鲁会谈
正式形成
影响
材对中料国一：：和和平平共共处处五五项项原原则则的的提提出出，，是是我新国中独国立外自交主政和策平外从交突政出策强的调完意整识体形现态，的标“志一着边新
倒中国”外，交转政向策较的多成地熟考，虑为国开家创利我益国而外开交始新走局向面务奠实定的了一基个础，相成当为重我要国的处标理志国。际关系的基本
建国初，我国外交面临怎样的严峻形势？
美苏战时同盟关系破裂
以苏联、美国为代表的两大阵营对峙
社会主义阵营
资本义阵营
美国等帝国主义国家对新中国采取敌视态度，实行外交孤立政策
新中国成立后，美国将第七舰队开往台湾海峡，威胁中国安全，阻止中 国统一。美国和一些帝国主义国家采取政治上的不承认、经济上的封锁 禁运、军事上的包围威胁政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。
形成
周恩来在接 见印度政府 代表团
1953年 首次提出
周恩来访问印度和缅甸，分 别与印度总理尼赫鲁、缅甸 总理吴努发表联合声明
1954年 正式确立
一、和平共处五项原则
内容
和平共处五项原则
互相尊重主权和 领土完整
核心和基础
互不侵犯 互不干涉内政
平等互利 和平共处
保证
目标
标志着新中国的外交走向成熟
和平共处五项原则
二、加强与亚非国家的团结合作
求同存异——万隆会议
1955年，在印度尼西亚召开的万隆会议，是第一次 没有西方殖民主义国家参加的亚非会议
1955年万隆会议
思考：中国跟亚非国家有过什么相同遭遇？要面 临哪些共同问题？
“同” “异”