(完整)二年级《认识钟表》试题
完整)人教版二年级上册数学认识时间练习题
完整)人教版二年级上册数学认识时间练习题时间是（）时（）分；晚上睡觉的时间是（）时（）分。
14、小明中午12点吃饭，吃了40分钟，他什么时候吃完？（）二、选择题。
1、时针和分针在6点重合的时候，分针走了多少格？A、12格。
B、6格。
C、3格2、时针从3点走到9点要走多长时间？A、3小时。
B、6小时。
C、9小时3、分针走一小格要走多少分钟？A、1分钟。
B、2分钟。
C、3分钟4、现在是上午10点，再过5个小时是几点？A、下午2点。
B、下午3点。
C、下午5点5、分针指向3，时针指向9，现在是几点几分？A、3点45分。
B、9点15分。
C、9点45分认识钟表练题（一）一、写出下列时刻对应的钟面指针位置。
1.5时20分2.9时15分3.10时半4.12时25分5.12时6.10时45分7.9时55分8.8时50分二、画出下列时刻对应的钟面指针位置。
1.5时20分2.9时15分3.10时半4.12时25分5.12时6.10时45分7.9时55分8.8时50分三、按要求写出下列时刻对应的钟面指针位置。
1.经过10分2.经过45分四、填空。
1.钟面上有12个数字，60个小格和12个大格。
2.时针走一个大格是1小时，走一圈是12个小时；分针走一个小格是1分，走一个大格是5分，走一圈是60分钟。
3.分针指向10，时针快指向5，这时是5时50分。
认识时间复（二）一、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是1小时，分针走一小格的时间是1分，分针走一大格的时间是5分。
2.时针走一大格，分针正好走12小格，也就是6分，所以说1时=30分。
3.时针从“2”走到“5”走了3小时。
分针从“2”走到“5”走了15分钟。
4.钟面上有12个数字，时针和分针。
5.分针指向12，时针指向3就是3点；分针指向6，时针指在3和4中间就是15分；分针指向5，时针指在8和9之间是40分。
6.6时整，时针和分针成一条直线；12时整，分针和时针重合。
二年级《认识钟表》试题
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认识钟表练习题（一）一．认一认，填一填。
二、写出钟面上所指的时刻.三、先拨一拨，再画一画.四．填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（)小时，分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格,分针正好走（）小格，也就是( ）分,所以说1时＝( ）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（ )小时。
分针从“2"走到“5"走了（）分钟。
五．填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（)。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15(）。
一、基础训练1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是(）个小时,分针走一圈是（)小时，时针走一格是（）小时.3．下面钟面上的时间是几时.4．连一连.5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？(1）早晨6时起床（2）下午5时半下课。
人教版二年级认识钟表练习题5套
10
2
9 8 76
3
4 5
18 时 36 分
12 时 25 分
11 12 1
10
2
9 8 76
3
4 5
：
：
现在是 ：
再过 5 分是
：
认识钟表练习题（五）
一、填空。
1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。
2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（
大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。
2、小花猫从一楼到二楼用了 1 分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？
3、锯一根木头，每锯一段要用 8 分钟，锯成 5 段要用多少分钟？ 1
4、小明从家到学校走了 40 分钟，在 7；30 到学校，小明在（ ）时（ ）分从家出发。 5、老师从 9 时 40 分开始开会，开了 40 分钟，会议应在（ ）时（ ）分结束。
认识钟表练习题（二）
一、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表练习题（三）
2
二、先拨一拨，再画一画。
三、填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（ 分针走一大格的时间是（ ）。
），分针走一小格的时间是（ ），
2．时针走一大格，分针正好走（ 分。
）小格，也就是（ ）分，所以说 1 时＝（ ）
3．时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。
4、上午 8:00 开始下雨，下了 4 个小时，( )时雨才停止。
二、填上合适的时间单位
1．一节课的时间是 40（ ）。 2．小学生每天在校时间是 6（ ）。
3．看一场电影要 2（ ）。 4．工人叔叔每天工作 8（ ）。
5．从上海坐火车到北京要 17（ ）。6．李勇从家走到学校要 15（ ）。
小学二年级认识钟表练习题五篇
9：56 4：47 11：58 1：52
二、时间概念练习
1.根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线
7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00
午睡放学吃饭起床上课上学
2、根据给出的时间长短与下边的具体活动内容连线
8分钟30分钟90分钟40分钟2个小时10分钟
3、分针指着10，时针快指向5，这时是（）时（）分。
4、2∶10再过30分钟后是（）时（）分。
5、现在时间是上午7时45分，再过（）分是8时正。
6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）。
7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发。
8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）
（）时整，分针和时针重合。
4、现在是11时，再过2时是（）时。
二、认读时间
时分时分时分时分
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分
四、按要求写出钟面上的时刻。
篇四：小学二年级认识钟表练习题
一、填空。
1、钟面上有（）大格，（）小格。
2、时针走一个大格是（）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（）分，走一个大格是（）分，走一圈是（）分。
三、看钟面，写时间。
10、在括号填上合适的数
1时＝（）分70分＝（）时（）分180分＝（）时
80分＋40分＝（）分＝（）时1时－8分＝（）分
50分＋40分＝（）时（）分1时＋15分＝（）分
20分＋40分＝（）时2时＋40分＝（）分
1时＋40分＝（）分半小时＝（）分
二年级认识钟表练习题5套精选
认识钟表练习题（一）一、我会填.二年级认识钟表练习题5套2、时针指在4上，分针指在12上，表示（）时.分针从12走到12，是（）分，是（）小时.3、7时30分到10时30分，经过（）小时.时针从7到11，经过了（）小时.分针从2走到6，共走了（）分钟.4、学校下午2时上第一节课，每节课40分，第一节下课是（）时（）分，课间休息10分，第二节是（）时（）分上课，（）时（）分下课.5、1小时＝（）分，120分＝（）时6、（）时整，时针、分针重合.3、学校秋游，8:00出发，9:10到达，路上用了（）时（）分.4、上午8:00开始下雨，下了4个小时，( )时雨才停止.二、填上合适的时间单位1．一节课的时间是40（）. 2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影要2（）. 4．工人叔叔每天工作8（）.5．从上海坐火车到北京要17（）.6．李勇从家走到学校要15（）.7、我们放学的时间是11（）30（）.三、判断.1、分针走一圈是1分.（）2、晚上7时新闻联播开始.（）3、小明下午2：00到校，4：30分放学，下午在校的时间是2小时30分.（）4、钟面上最短的针是分针.（）5、电子表上显示6：45就是6时45分.（）6、分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.（）7、妈妈每天工作8小时.（）四、在钟表盘上拨出下列时刻1、 5：55 9：35 12：00 9：00 3:002、钟面上时针和分针形成钝角的是：钟面上时针和分针形成形成锐角的是：钟面上时针和分针形成形成直角的是：五、拓展延伸：1、博物馆开放时间是上午8:00~下午4:30.（1）现在是7:35，离开放还有多长时间？（2）小明从家到博物馆要走25分钟，小明8:20从家出发，他到博物馆是什么时候？博物馆已经开放了多长时间？2、小花猫从一楼到二楼用了1分钟，按这样的速度，它上到六楼共要多少时间？3、锯一根木头，每锯一段要用8分钟，锯成5段要用多少分钟？4、小明从家到学校走了40分钟，在7；30到学校，小明在（）时（）分从家出发.5、老师从9时40分开始开会，开了40分钟，会议应在（）时（）分结束.认识钟表练习题（二）认识钟表练习题（三）一、写出钟面上所指的时刻.二、先拨一拨，再画一画.三、填空.1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）.2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分.3．时针从“2”走到“5”走了（）小时.分针从“2”走到“5”走了（）分钟.四、填上合适的时间单位.1．一节课的时间是40（）.2．小学生每天在校时间是6（）.3．看一场电影的时间是2（）.4．李明从家走到学校要15（）.认识钟表练习题（四）一、填空1、钟面上有（）个数字，（）针和（）针.2、分针指向12，时针指向3就是（）.分针指向6，时针指在3和4中间就是（）.分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）. 3、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合. 4、现在是11时，再过2时是（ ）时. 二、认读时间时 分 时 分 时 分 时 分三、按时间给钟面画时针和分针5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 四、按要求写出钟面上的时刻.认识钟表练习题（五）一、填空.1、钟面上有（ ）大格，（ ）小格.2、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（ ）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分.3、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分.4、2∶10再过30分钟后是（ ）时（ ）分.5、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正.12：12 3 4567 8 10 119 1212 3 4 56 7 8 10 11 9：12 12 3 4567 810 11 9 再过5分是 现在是 ：：6、现在的时间是1∶57，再过3分是（）.7、下午上课的时间是2∶30，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（）时（）分从家里出发.8、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？（）9、生活中的数：早上上课的时间是（）时（）分；下午上课的时间是（）时（）分.10、1时＝（）分 70分＝（）时（）分 180分＝（）时80分＋40分＝（）分＝（）时 1时－8分＝（）分50分＋40分＝（）时（）分 1时＋15分＝（）分二看钟面，写时间.三、填数.经过（）分经过（）分。
完整实用版小学二年级下册认识钟表练习题
《认识钟表》练习题集合习题说明：以下习题中的钟面图片全部来自《钟表助教V1.6》做题时虽然可以看图片，但图片为习题的一部分，属抽象内容。
做此练习题前应有一定认识钟表基础，可以先使用《钟表助教v1.6》的拨钟、出题、小考、拨考等功能来进行强化练习。
一、按要求写出钟面上所指的时刻，如10:20、10时20分。
: : 现在是：再过5分是: 再过占分钟是再过1小时是再过5分钟是再过半小时是再过20分钟是大约是（）时大约是（）时大约是（）时大约是（ie11!□ia5 9359□曰B日5 5()：30 9:() ()：()()：()二、拨一拨，画一画。
05:40 08:05 10:00 08:50 12:3502:2504:33ie■r 04:33 03:25 10:10 01:35 0215||I ii iiii I0&2401:4007:57 05:08 07:1908:34 11:4002:49三、填空1．标准钟面上有( )个数字，( )个指针2．时针走一大格，分针正好走( )小格，也就是( )分，所以说1时=( )分。
3．分针指向12，时针指向9 应该是( )。
分针指向6，时针指在2和3中间是( )。
分针指向5，时针指在6和7之间是( )。
4．时针从“ 6”走到“ 8”走了( )小时。
分针从“ 6”走到“ 8”走了( )分钟。
5．钟面上有( )大格，( )小格。
6．时针从一个数走到下一个数的时间是( )，分针走一小格的时间是( )，分针走一大格的时间是( )。
7．( )时整，时针和分针成一条直线；( )时整，分针和时针重合。
8．现在是11 时，再过2 时是( )时。
9．时针走一个大格是( )小时，走一圈是( )小时；分针走一个小格是( )分，走一个大格是( )分，走一圈是( )分。
1 0．分针指着10，时针快指向5，这时是( )时( )分11.现在的时间是2 : 55,再过5分是( )。
12．7:20 再过30 分钟后是( )时( )分。
二年级认识钟表练习题 (1)精选全文完整版
《认识钟表》练习题一、填空1、钟面上有（）个大格，（）个小格。
分针走一小格是（）分，时针走一大格是（）时。
2、分针走一圈，时针走（）个大格，是（）分，也就是（）时。
秒针走一圈，分针走（）个小格，是（）秒，也就是（）分。
3、分针从12走到3经过了（）分；从12走到9经过了（）分；从3走到6经过了（）分；从7走到11经过了（）分。
4、时针从12走到5经过了（）时；从12走到9经过了（）时；从5走到8经过了（）时；从9走到11经过了（）时。
5、钟面上时针刚走过9，分针从12起走了10个小格，这时是（）时（）分。
时针指在5和6之间，分针指着5，这时是（）时（）分。
二、在（）里填上合适的时间单位。
1、小明跑50米用了9（）。
2、上午在学校里的时间大约是3（）。
3、看一场电影大约1（）30（）。
4、眨一下眼睛需要1（）。
5、小华吃饭大约需要25（）。
6、小红每天的睡眠时间大约是10（）。
7、小刚每次洗手的时间大约是30（）。
8、学校里课间休息10（）。
9、做20道口算题大约需要45（）。
10、下天午睡时间大约1（）。
三、写出钟面上的时刻。
四、你能给下面的钟面画上分针吗？新方向与位置一、填空1、面向东面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
2、面向西面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
3、面向南面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
4、面向北面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。
二、看图填空1、从河马馆往（）面走到狮子馆，再往（）面走就到猴山。
2、从猴山往（）面走到狗熊馆，再往（）面走到蛇馆，再往（）面走到（）。
3、从百鸟园往（）面走到河马馆，再往（）面走到狮子馆。
4、从百鸟园到狗熊馆可以怎样走？三、下面是一所小学的平面图。
1、教学楼在操场的（）面，在实验楼的（）面，在（）的东面。
2、操场的（）面是食堂，在图书室的西面是（）。
3、实验楼在图书馆的（）面，（）的东面是操场。
一、我会填1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。
二年级时间题100道
二年级时间题100道一、认识时钟1. 钟面上有（）个大格，（）个小格。
- 解析：钟面上有12个大格，每个大格有5个小格，所以一共有12×5 = 60个小格。
答案：12、60。
2. 分针走一小格是（）分钟，走一大格是（）分钟。
- 解析：分针走一小格是1分钟，一大格有5小格，所以走一大格是5分钟。
答案：1、5。
3. 时针走一大格是（）小时。
- 解析：时针走一大格代表1小时。
答案：1。
二、时间的读写4. 写出下面钟面上的时间。
- （时针指向3，分针指向12）- 解析：时针指向3，分针指向12，此时是3时整。
答案：3:00。
5. 写出下面钟面上的时间。
- （时针在8和9之间，靠近8，分针指向6）- 解析：时针在8和9之间靠近8，说明是8时多，分针指向6，分针走一大格是5分钟，走了6大格就是5×6 = 30分钟，所以是8:30。
答案：8:30。
6. 读出下面的时间：5:45- 解析：时针指向5和6之间，靠近6，分针指向9，读作5时45分。
三、时间的计算7. 小明早上7:30到校，11:30放学，他上午在学校待了多长时间？- 解析：用放学时间减去到校时间，11时30分 - 7时30分 = 4小时。
答案：4小时。
8. 一节课40分钟，8:20上课，什么时候下课？- 解析：8时20分加上40分钟，20 + 40 = 60（分钟），60分钟 = 1小时，8+1 = 9（时），所以9:00下课。
答案：9:00。
9. 从9:15到9:50经过了多长时间？- 解析：50 - 15 = 35（分钟），所以经过了35分钟。
答案：35分钟。
10. 小红晚上7:00开始写作业，8:30完成作业，她写作业用了多长时间？- 解析：8时30分 - 7时 = 1小时30分。
答案：1小时30分。
11. 分针从数字3走到数字6，经过了多长时间？- 解析：分针从数字3走到数字6走了3大格，一大格是5分钟，3×5 = 15分钟。
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认识钟表练习题（一）一．认一认，填一填。
二、写出钟面上所指的时刻。
三、先拨一拨，再画一画。
四．填空。
1．时针从一个数走到下一个数的时间是（）小时，分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
3．时针从“2”走到“5”走了（）小时。
分针从“2”走到“5”走了（）分钟。
五．填上合适的时间单位。
1．一节课的时间是40（）。
2．小学生每天在校时间是6（）。
3．看一场电影的时间是2（）。
4．李明从家走到学校要15（）。
一、基础训练
1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。
2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。
3．下面钟面上的时间是几时。
4．连一连。
5．请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
1．你能画出最右边钟面上的时针和分针吗？
2．你能在钟表模型上画出这些时刻吗？
（1）早晨6时起床（2）下午5时半下课。