学校励志微电影比赛活动策划书6篇
微电影比赛策划书4900字
微电影比赛策划书4900字微电影比赛策划书一、比赛主题及宗旨本次微电影比赛的主题为“青春筑梦，启航未来”。
比赛旨在让青年人以自己的创意和想象力，通过微电影的形式展现自己的才华和观念，传递正能量，激励更多的青年人积极向上，勇敢追梦。
二、组织形式本次比赛采取线上提交、线下评选的方式进行。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由网络用户投票评选，决赛由专业评审团组成的评审委员会评选。
三、比赛时间本次比赛预计于2021年9月初开始，10月底结束，比赛共计两个月时间，具体时间可根据实际情况稍作调整。
四、比赛对象本次比赛面向全国各高校在校大学生，参赛选手为个人或团队，团队人数不超过3人。
五、报名要求1.报名条件及方式①.报名对象为全国各高校在校大学生，年龄不超过25岁。
②.本次比赛免费报名，选手需自行提交作品及相关资料。
③.参赛选手须于比赛开始前5天内将参赛作品及个人资料提交至指定邮箱，逾期不受理。
2.报名材料①.报名表及参赛作品；②.参赛选手个人及团队成员的身份证件或学生证等有效证件。
六、比赛方式1.比赛规则①.参赛作品必须以微电影的形式呈现，长度不超过10分钟。
②.参赛作品必须是自主创作，且作品内容不得涉及政治、色情、暴力等违法、违规内容。
③.初赛阶段，选手需自行将作品上传至指定网站，由网友投票决定进入决赛的作品。
④.决赛阶段，决赛评委会将选出10部入围作品，最后评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2.评选标准①.作品内容及创意（40分）：包括主题符合度，创意新颖度和创意独特性等方面的综合评分。
②.影片质量与技术（30分）：包括影片画面质量，影片音效，影片特效等方面的评分。
③.影片节奏与节制（20分）：包括影片剪辑，影片叙事，影片场景的适当性等方面的评分。
④.观感与口碑（10分）：包括影片可看度，影片思想深度等方面的评分。
七、奖励1.奖项设置本次比赛共设置一、二、三等奖及优秀奖，各奖项的获得者将分别获得不同的奖金奖励、荣誉证书和纪念品。
学校励志微电影比赛活动策划书
学校励志微电影比赛活动策划书活动名称：校园励志微电影比赛一、活动概述1.1 目标：通过组织校园励志微电影比赛，激发学生的创意思维能力，培养学生的合作精神和团队合作能力，并通过优秀作品展示校园励志力量，推动校园文化建设。
1.2 时间：预计活动从XX月XX日至XX月XX日进行，共计两个月。
1.3 地点：活动主要在校园内进行，包括电影拍摄、后期制作、评审与展示等环节。
1.4 参与对象：全校师生均可参加，鼓励以班级为单位组织参赛队伍。
二、活动内容与流程2.1 微电影主题确定2.1.1 与学校的励志教育目标相契合，如奋斗拼搏、友善关爱、团结协作等。
2.1.2 适合校园文化与学生实际，具有感染力和启发性。
2.2 活动宣传2.2.1 制作活动海报，张贴在学校重要位置，并通过校园广播、校园网站等多渠道宣传。
2.2.2 利用新媒体平台，如微信公众号、校园APP等，推广活动信息。
2.3 参赛队伍组建2.3.1 鼓励学生以班级为单位组织参赛队伍，每个队伍不得少于3人，不得超过5人。
2.3.2 每个队伍须指定一名队长，负责与组委会联系和组织队伍的具体事务。
2.4 微电影拍摄2.4.1 参赛队伍自行编写剧本，可选择个人的亲身经历、名人事迹等作为素材。
2.4.2 拍摄设备可由学校提供，参赛队伍也可自行准备。
2.4.3 形式可包括真人拍摄、动画、音乐视频等，时长不得超过15分钟。
2.5 后期制作2.5.1 可用手机或电脑等设备进行剪辑、特效处理等后期制作工作。
2.5.2 鼓励队伍在后期制作过程中充分发挥创意，突出微电影的主题和艺术表现。
2.6 作品评选2.6.1 组委会组织专家评审团进行初步评选，并选出20部优秀作品进入决赛。
2.6.2 决赛作品将进行线下放映评审，由评委对作品进行评分，最终评选出前三名。
2.7 作品展示与奖励2.7.1 组织作品展示活动，将入围作品进行集中展示，并邀请全校师生观看。
2.7.2 颁发优秀作品奖、最佳创意奖、最佳导演奖、最佳演员奖等奖项，在全校范围内进行宣传。
2023年微电影策划范文6篇
2023年微电影策划范文6篇微电影策划篇1一．大赛主题及口号、宗旨活动主题：滴水行空拍天下。
活动口号：一滴水，也能折射世界，一部微电影，也能天马行空拍天下活动目的：通过试下流行的微电影形式，丰富同学们的大学生活抒发同学们情感，提高同学们的动手能力，文化素养，思考能力，以及团队协作能力，培养学生的活热爱学校热爱社会热爱生活的积极感情二．组织机构主办：江西理工大学文法学院策划承办：江西理工大学文法学院女工部生活部三．参赛对象1 在校的江西理工大学籍学生2 个人参赛（包括学生个人及学生自由所结之组）或团体参赛（学生会，学生社团等）四．大赛日程报名日期：月日——月日（七天）决赛及颁奖日期：月日五．参赛作品类型名称及要求（依主题划分）1. 八角塘传奇（校园故事）以在校的大学生活的各种故事为主题，要求内容积极向上，富有朝气，展现当代大学生积极向上的精神风貌，展现江西理工大学的人文气息2.水晶象牙塔的童话（情感类）以各种真挚情感为主题，要求感情丰富，打动人心，弘扬真善美的价值取向3尘世菩提果（社会纪实）以展现社会上各种纷繁现象为主题，表达学生对社会的思考和审视，要求具有一定思想深度，视角清晰明确，准确把握社会现状3.心语录宣传中华民族的传统美德，提倡环保，健康的生活方式，激发积极向上的精神态度，普及知识、促进和谐或是一些社团的宣传广告等。
5.其他类（艺术片，创意片）要求：1.思想健康，内容充实、生动，重点突出，具有较强的趣味性或一定的思想深度。
2.拍摄画面清晰连贯，有一定的拍摄和剪辑技巧。
3.原创性，观念独特，形式新颖，团队能力强。
4.公益广告类作品要有广告语，并体现广告内容的构思。
5.时间长度：25分钟以内6.以外语为主，须添加字幕。
六．报名及参赛方式报名：1到固定校园报名点或微电影大赛办公室（文法学院分团委办公室）领取报名表（可由班级文艺委员或宣传委员统一领取表格报名）2电子报名，将姓名、作品名称、联系方式及作品简介等通过短信或邮件发给我们参赛作品的上交：在报名后一周内将参赛作品用U盘，移动硬盘，光盘，电子邮件等将作品拷送到大赛专用电脑里，视频格式不做限制。
青春微电影大赛策划书3篇
青春微电影大赛策划书3篇篇一《青春微电影大赛策划书》一、活动背景微电影作为一种新兴的艺术形式，已经成为了当代年轻人表达自我、展示才华的重要平台。
为了鼓励更多的年轻人参与到微电影创作中来，提高他们的艺术修养和创作能力，我们决定举办一场青春微电影大赛。
二、活动主题“青春·梦想·成长”三、活动目的1. 鼓励年轻人用微电影的形式记录自己的青春故事，展现自己的才华和创意。
2. 提高年轻人的艺术修养和创作能力，促进微电影文化的发展。
3. 为年轻人提供一个交流和展示的平台，让他们能够结识更多志同道合的朋友。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 作品征集（1）时间：[具体时间]（2）要求：① 作品内容必须紧扣活动主题，积极向上，具有一定的思想性和艺术性。
② 作品时长不超过 30 分钟，格式为 MP4 或 AVI。
③ 作品必须为原创，不得抄袭。
④ 作品需附带一份 200 字左右的简介。
（3）方式：将作品发送至指定，并在邮件中注明作品名称、作者姓名、联系方式等信息。
2. 作品评选（1）时间：[具体时间]（2）方式：① 邀请专业评委对作品进行评选，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
② 在学校官方网站、公众号等平台上进行网络投票，评选出最受欢迎作品奖。
3. 颁奖典礼（1）时间：[具体时间]（2）地点：[具体地点]（3）内容：① 对获奖作品进行展播。
② 为获奖作者颁发证书和奖品。
③ 邀请获奖作者分享创作经验。
八、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号等平台上发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动注意事项1. 作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品内容必须积极向上，不得涉及色情、暴力、反动等内容。
青春影像新潮流校园微电影大赛策划书
青春影像新潮流校园微电影大赛策划书策划书：青春影像新潮流校园微电影大赛一、引言随着时代的发展，影像艺术在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
为了丰富校园文化，激发青年学子的创造力和想象力，我们计划举办一场青春影像新潮流校园微电影大赛。
本次大赛旨在为学生提供展示自己才华的舞台，同时也促进校园文化的发展。
二、大赛目标1. 激发创意：通过大赛，鼓励学生们大胆表达自己的观点和想法，激发创造力，培养他们的影像艺术技巧。
2. 提升影像艺术水平：借助竞赛的机会，鼓励学生们积极学习和掌握微电影制作的技术和方法，提升影像艺术水平。
3. 传达青春力量：通过展示学生的作品，传达青年人的困惑和追求，展示他们的活力和创新精神。
三、赛事安排1. 主题：本次大赛主题为“青春影像新潮流”，希望学生们能够从自身角度出发，以青春为题材进行创作。
2. 时间：大赛将于2022年春季学期展开，拟将评选、初赛、决赛分为三个阶段进行。
具体时间安排将根据学生的课程安排合理调整。
3. 参赛要求：- 参赛作品应为原创作品，内容不得涉及政治、色情等违法、不良信息。
- 影片时长在5分钟以内，格式为MP4。
- 每个参赛团队由3-5名学生组成，必须由校内学生完成，可以跨专业组队。
- 各参赛团队需在规定时间内递交参赛作品和相应的报名表。
四、组织架构1. 组委会：由学校领导、相关教师和学生代表组成的组委会负责大赛的具体组织工作，包括宣传、评审和颁奖等环节。
2. 导师指导：每个参赛团队将分配一位教师导师，提供指导和支持。
3. 评审团：由专业人士、教师和社会名流组成的评审团负责对参赛作品进行评选。
五、宣传与推广1. 学校宣传：在学校主要公告板、官方网站、校园电视台等媒体上发布参赛通知。
2. 社交媒体宣传：通过学校微信公众号、新浪微博等社交媒体平台进行宣传，鼓励学生们参与报名。
3. 合作伙伴宣传：与校外影视机构合作，通过合作伙伴的官方渠道宣传本次大赛，吸引更多的学生参与。
青春影像汇校园微电影大赛策划书
青春影像汇校园微电影大赛策划书策划书：青春影像汇校园微电影大赛一、赛事背景随着电子设备技术的飞速发展，微电影作为一种新兴的影像表达形式在青年群体中得到了广泛关注和喜爱。
校园微电影作为其中的重要组成部分，在当今大学生群体中具有巨大的潜力和影响力。
为了展示大学生创造力与表达热情，激发他们的创作潜能，我们计划举办青春影像汇校园微电影大赛。
二、赛事目标1. 提供一个展示大学生才华与创造力的平台，促进大学生团队协作与交流。
2. 激发校园微电影创作热情，推动学生运用影像表达思想和情感的能力。
3. 促进校园文化的繁荣发展，丰富学生的课余生活，培养他们对影像艺术的鉴赏能力。
4. 培养大学生具备影像创作与传播的相关知识和技能，提升其综合素质。
三、赛事内容与要求1. 主题要求：关于青春、校园生活或社会热点的微电影创作。
2. 参赛要求：a. 参赛队伍为全日制本科大学生组成，每个队伍人数不少于3人。
b. 每个队伍可以提交1部作品，作品时长不超过15分钟，包括片头片尾。
c. 作品不得涉及政治内容，不得侵犯他人权益，不得抄袭他人作品。
d. 参赛作品需提供中、英文字幕，以便国际交流展播。
四、赛事组织与安排1. 报名阶段：a. 宣传推广阶段，通过院校官方网站、宣传栏、海报等多种渠道发布赛事信息。
b. 报名截止日期为XX年XX月XX日，参赛队伍通过网上报名方式进行注册。
c. 报名时需提交参赛作品简介和导演简介，以及作品的主题和概念说明。
2. 初赛阶段：a. 专业评委组成初赛评审团，对参赛作品进行评审，选出10支入围作品。
b. 入围作品将在官方网站和社交媒体平台进行展示和投票。
c. 观众投票和初赛评委评审结果占比各50%，确定最终5支晋级作品。
3. 决赛阶段：a. 进入决赛的5支作品将被投入专业评委的终评，最终评选出获奖作品。
b. 决赛作品将在电影院等大型场馆进行放映，扩大作品的传播与影响力。
c. 举办颁奖仪式，颁发决赛奖项。
五、赛事宣传与推广1. 利用校园官方媒体发布宣传文章、新闻稿等，扩大赛事知名度。
2024大学微电影策划书
2024大学微电影策划书题目：2024大学微电影策划书一、项目背景：微电影作为一种短小精悍的影像形态，得到了广大年轻人的喜爱。
为了促进大学生创作能力和团队合作能力的提升，加深大学生对微电影创作的认识和理解，激发他们对影像传媒产业的兴趣，我们计划在2024年举办大学微电影创作比赛。
二、项目目标：1. 提高大学生创作能力：通过参与微电影创作，提升大学生的创作能力和表达能力，培养他们的艺术修养和审美观念。
2. 培养团队合作精神：微电影创作需要团队合作，通过这个项目，希望培养大学生具备团队合作和协调能力。
3. 激发对影像传媒产业的兴趣：通过参与微电影创作比赛，激发大学生对影像传媒产业的兴趣，为他们提供了一次锻炼和展示自己才能的机会。
三、项目内容：1. 比赛形式：以院校为单位，每个院校最多报名参赛队伍3个，每个队伍人数不超过5人。
2. 创作主题：面向大学生的微电影创作比赛，主题开放，鼓励参赛作品作品结合大学生的生活、思想、情感等内容。
3. 时间周期：比赛时间为3个月，大致包括报名、作品创作和评选三个阶段。
- 报名阶段：参赛院校需要报名参赛，提交参赛队伍详细信息和比赛作品的初步创意、角色设定等。
- 作品创作阶段：参赛队伍有2个月时间进行微电影创作，要求每个作品不超过15分钟。
- 评选阶段：专业评委团对参赛作品进行评选，并最终评选出优秀奖、最佳编剧奖、最佳导演奖等奖项，同时设立网友投票奖。
4. 资金支持：为了鼓励大学生创作，组委会将提供一定的资金支持，包括创作补贴、后期制作经费等。
5. 宣传推广：通过多种渠道进行宣传推广，包括学校校园内的海报宣传、社交媒体宣传、新闻媒体报道等。
四、预期成果：1. 提升大学生创作能力，培养他们的影像表达能力和艺术修养。
2. 培养参赛队伍的团队合作精神和协调能力。
3. 激发大学生对影像传媒产业的兴趣，为他们未来的职业发展提供一定的导向。
4. 选拔出一批优秀的微电影作品，通过评选、发布和展映等方式将其推广给更多观众。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书标题：2024年校园微电影大赛策划书一、背景介绍：随着社交媒体和移动设备的普及，微电影作为一种新兴的影视艺术形式，受到了广大观众的喜爱和追捧。
校园微电影作为其中的一支，用其独特的形式展现校园生活的精彩和并记录当代大学生的困惑与追求。
为进一步丰富校园文化生活，展现大学生的创意和创造力，我们特举办2024年校园微电影大赛。
二、目标与意义：1. 激发学生创意：通过微电影大赛，鼓励大学生发挥自己的创意和创造力，探索电影艺术的边界，创作出更具创新意义的作品。
2. 促进交流合作：通过不同学校之间的交流合作，激发校际合作的潜力，形成校际交流平台，推动学生之间相互学习和成长。
3. 展示学生才华：通过微电影大赛，将大学生们的才艺和创意展现在更广阔的舞台上，提升大学生自信心和自我展示能力。
4. 培养专业人才：通过制作微电影，培养学生的影视制作技巧，为电影行业输送人才。
三、活动安排：1. 活动时间：预计于2024年4月至6月举行，分为报名阶段、创作阶段、初赛、决赛和颁奖典礼五个阶段。
2. 报名阶段：a. 在校全日制本科生都可参赛，每支参赛团队最多由5名学生组成。
b. 报名时间为2024年12月至2024年1月，通过线上报名方式进行。
c. 报名时需要提交参赛团队的信息、作品创意简介以及团队成员的个人简介等材料。
3. 创作阶段：a. 创作阶段时间为2024年1月至3月，参赛团队需按照报名时提交的作品创意进行拍摄和后期制作。
b. 参赛作品可选择剧情类、喜剧类、科幻类等不同类型，但不得违反法律法规和道德规范。
c. 参赛作品时长限制在10分钟以内。
4. 初赛：a. 初赛将在各参赛学校进行，由学校组织评委组进行评选。
b. 评委根据创意、剧本、摄影技术、表演和剪辑等多个维度进行评选。
c. 每所学校最多选出3支优秀作品进入决赛。
5. 决赛：a. 决赛将在指定城市进行，所有晋级团队参与决战。
b. 决赛采取现场演示的形式进行，评委进行现场打分和评论。
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学校励志微电影比赛活动策划书6篇学校励志微电影比赛活动策划篇一：活动主题：舞出我人生、青春中国梦主办单位：xxx大学xx学院网络部活动对象：xxx大学xx学院活动时间：5月xx日活动地点：xx学院一、活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富中国梦的时代内涵，进一步展现中国梦的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果微电影的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析微电影，即微型电影，又称微影。
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的微时放映、微周期制作和微规模投资的视频短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。
在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：首先，我们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案活动流程1、宣传阶段利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的艰辛历程等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选孔段①评选标准：a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。
;b.演员表演灵活，不死板;c.能够体现当代大学生活的特点;d.镜头衔接顺畅不突兀;e.时间长短合理，十分钟左右。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
具体方案1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;2、4月10日确定参赛人员3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛活动细节具体安排1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。
由宣传部负展板以及海报。
②观众：药学院学生。
③主持人：由主持人学生会出两名主持人。
3、决赛中期安排①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。
②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
学校励志微电影比赛活动策划篇二：一、活动意义及目的通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富中国梦的时代内涵，进一步展现中国梦的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。
展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果微电影的迅速发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。
几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。
在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析微电影，即微型电影，又称微影。
是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的微时放映、微周期制作和微规模投资的视频短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。
在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：首先，我们的经费预算少。
本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。
其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案活动流程1、宣传阶段利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的艰辛历程等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选孔段①评选标准：a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。
;b.演员表演灵活，不死板;c.能够体现当代大学生活的特点;d.镜头衔接顺畅不突兀e.时间长短合理，十分钟左右。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将，并颁有证书及精美礼品。
具体方案1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;2、4月10日确定参赛人员3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛活动细节具体安排1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。
由宣传部负展板以及海报。
②观众：药学院学生。
③主持人：由主持人学生会出两名主持人。
3、决赛中期安排①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。
②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
学校励志微电影比赛活动策划三：一、活动背景：我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办首届励志校园微电影大赛。
二、活动目的及意义：在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。
微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。
这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：时间：20xx年3月17日至4月20日地点：拍摄地点：校园为主颁奖地点：女校礼堂四、主办单位：教导处五、协办单位：各年级、各班赞助单位：心行旅游网六、参赛对象：全体同学七、主题设定：最美拍摄内容:青春励志班级风采宿舍文化师生情感恩与感动志愿者与社会实践以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：在校内宣传栏粘贴宣传海报。
对班主任及部分学生进行拍摄培训。
年级主任、班主任宣传及培训。
利用网站、校报、班级网页宣传。
3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：孔段一：拍摄阶段： 3月17日----4月20日孔段二：征集阶段： 4月21日----4月22日各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人：安玲孔段三：初选孔段：4月23日----5月9日1. 经过初审将选出十部优秀电影。
学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2. 5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。
并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎孔段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:201、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网负责人：张士刚、校学生会孔段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会十、奖励措施：奖状+学分十一、注意事项：1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：4-10分钟7、参演人员要以班级为单位。
学校励志微电影比赛活动策划书篇四：一、项目概况片名：《系列微电影》影片类型： 20分钟系列微电影影片形态：系列故事/都市 / 乡村/搞笑 / 励志 / 娱乐 / 促和谐 / 与时俱进 /反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨：促进大众娱乐和社会和谐，弘扬正确荣辱观，为草根平民搭建一座展示自我，实现梦想的平台，促进民间影视产业专业化。
衍生节目：微电影演员海选现场选手才艺。
《电影是怎样拍成的》：揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮，揭秘电影特技，电影场面等拍摄内幕。
网络推广：酷6 优酷全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映规格：高清微电影。
主办：理工大学社团联合会承办：青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持：全国百家知名网站联盟，具体负责在当地及全国范围内的网络传播推广。
前期拍摄：外景堪景完成前期选景、筹备及摄制准备，实际拍摄周期每集3天后期制作：实际制作周期4天;音乐合成补录配音，完成制作.发行放映：20xx年1月中旬，完成影片前5集举行公映。
二、宣传计划：为更好的配合本片的放映，使本片能达到广泛的宣传效果，剧组将根据宣传需要，适时组织电视台及各报纸、杂志、网络等媒体，影视、文化、娱乐相关频道及栏目记者，及时跟进报道本片的摄制进展情况，适时造势宣传，以扩大影响力。