人教版八年级下册物理各章节知识大全

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人教版物理八年级下册笔记(最全知识点总结)

人教版物理八年级下册笔记(最全知识点总结)

人教版物理八年级下册笔记(最全知识点总结)八年级下册物理笔记一册在手,打牢基础十年经验,倾心整理目录第七章力 2 1、力 2 2、弹力 3 3.重力 3 第八章运动和力 5 1.牛顿第一定律 5 2、二力平衡 6 3、摩擦力: 7 第九章压强 9 1.压强 9 2.液体的压强 10 3.大气压强 11 4、流体压强与流速的关系 12 第十章浮力 13 1.浮力 13 2、阿基米德原理 14 3、物体的浮沉条件及应用 14 第十一章功和机械能 16 1.功 16 2、功率 (P) 16 3.动能和势能 17 4、机械能及其转化 18 第十二章简单机械 19 1.杠杆 19 2.滑轮 20 3、机械效率η 22 第七章力 1、力力:力是物体对物体的作用。

发生作用的两个力,一个是施力物体,另一个是受力物体。

在物理学中,力用符号F表示。

单位:牛顿(简称:牛),符合是N。

托起两个鸡蛋的力大约是1N。

力的作用效果:a、力可以改变物体的运动状态;b、力能改变物体的形状(或者是力可以使物体发生形变)。

力的三要素:大小、方向、作用点。

它们都能影响力的作用效果。

力的表示方法:力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段末端画一个箭头表示力的方向。

(模型法)具体的画法是: (1)用线段的起点表示力的作用点; (2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向; (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

有时也可以在力的示意图标出力的大小。

物体间力的作用是相互的。

(一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用)。

支持力和压力和是一对相互作用力。

相互作用力:作用在两个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,这两个力就是一对相互作用力,或者叫做作用力和反作用力。

2、弹力物体在受力时会发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,这种性质叫做弹性。

人教版八年级物理下册各单元知识点总结

人教版八年级物理下册各单元知识点总结

人教版八年级物理下册各单元知识点总结第一单元:光的反射与折射- 光的传播方式:直线传播- 光的反射:入射角等于反射角- 光的折射:光从一种介质到另一种介质时会发生折射,入射角、折射角和折射率之间满足折射定律。

第二单元:凸透镜与照相机- 凸透镜:中心、光轴、顶点、主轴、焦点、焦距- 凸透镜成像规律:物距、像距、物的高度、像的高度之间的关系- 照相机:镜头、快门、孔径、焦平面第三单元:声的传播- 声的产生:振动体产生声波- 声的传播:机械波,需要媒质传播- 声的特性:音速、频率、波长,声音的高低和大小第四单元:声的反射与波动- 声的反射:声波遇到障碍物时发生反射,遵循反射定律- 声的波动:声波的传播是通过气体、液体和固体中的分子振动传递的第五单元:电与磁- 电路中的电流:电荷的流动形成电流- 电路的基本组成:电源、导线和电器- 磁性物质和磁场:磁力线、磁场的概念和表示方法第六单元:电的华尔兹和电解质溶液- 电的华尔兹法则:磁感应强度、导线长度、电流方向之间的关系- 电解质溶液:电解质溶液导电的原理和条件第七单元:电的磁效应- 感生电动势和感生电流:导体在磁场中相对运动会感生电动势和电流- 电感和互感:电感的概念和特性,互感的概念和应用第八单元:电磁感应与电能传输- 安培环路定理和法拉第定律:描述电磁感应现象的定律- 发电机和变压器:电能的转换和传输原理及实际应用第九单元:直流电和电化学- 直流电的基本概念:电流、电压、电阻、电功率- 电化学现象:电解和电镀的原理和实际应用第十单元:利用电和光的现代技术- 电的常用应用:电灯、电铃、电炉等- 光的常用应用:光纤通信、激光器、光电器件等以上是人教版八年级物理下册各单元的知识点总结。

希望对您有帮助!。

(完整word版)人教版八年级物理下册知识点总结详解,文档

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新人教版八年级物理下册知识点第七章力7.1 力〔 F〕1、定义:力是物体对物体的作用,物体间力的作用是互相的。

注意〔 1〕一个力的产生必然有施力物体和受力物体,且同时存在。

(2〕单独一个物体不能够产生力的作用。

(3〕力的作用可发生在互相接触的物体间,也能够发生在不直接接触的物体间。

2、判断力的存在可经过力的作用收效来判断。

力的作用收效有两个:(1)力能够改变物体的运动状态。

( 运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止、物体运动的快慢或方向发生改变,都叫做运动状态发生变化。

)举例:用力推小车,小车由静止变为运动;守门员接住飞来的足球。

(2)力能够改变物体的形状举例:用力压弹簧,弹簧变形;用力拉弓弓变形。

3、力的单位:牛顿 (N)4、力的三要素:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用收效。

5、力的表示方法:画力的表示图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段,在线段的尾端画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长表示力的大小,这种图示法叫力的表示图。

7.2 、弹力(1)弹性:物体受力发生形变不受力自动恢还原来形状的特点;塑性:物体受力发生形变不受力不能够自动恢还原来形状的特点。

(2)弹力的定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。

( 如压力,支持力,拉力)(3)产生条件:发生弹性形变。

二、弹簧测力计(4)测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

弹簧测力计〔弹簧秤〕的工作原理:在弹性限度内,弹簧碰到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大。

(5)使用弹簧测力计的本卷须知:A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能够高出它的测量范围。

〔否那么会损坏测力计〕B、使用前指针要调零;若是不能够调治归零,应该在读数后减去初步末测量力时的示数,才获得被测力的大小。

C、测量前,沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次,放手后观察指针可否能回到原来指针的地址,以检查指针、弹簧和外壳之间可否有过大的摩擦;D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致,省得挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦;E、指针牢固后再读数,视线要与刻度线垂直。

新人教版初中物理八年级下各章节知识点汇总

新人教版初中物理八年级下各章节知识点汇总
章节
重要实验
科学方法
实验工具
Байду номын сангаас公式
科学家
理论
内容
7力
1.力的作用效果
2.重垂线:重力方向
3.不倒翁:重心低
1.转换法
2.模型法
3.放大法
弹簧测力计
G=mg
牛顿
1.力的三要素
2.力的方向
3.弹簧测力计注意事项
4.弹力
8运动和力
1.小车从同一高度三种不同表面静止下滑
2.二力平衡(同体等大共线反向)
1.控制变量法
9压强
1.固体压强:压力作用效果试验:海绵沙子作为接触面
2.液体压强
3.大气压测定注意事项
1.控制变量法
2.转换法
压强计
大气压:水银
1.固液p=F/S
2.液体p=ρgh
小写p
1.马德堡
2.托里拆利
3.帕斯卡Pa
1.大气压的存在(其他实验)
2.大气压的具体值
1.固体压强影响因素
2.液体压强影响因素
3.1大气压=760mm汞柱=76cm汞柱=1*105Pa高变小
2.转换法
3.逐渐逼近法
4.反证法(共线)
弹簧测力计
牛顿
1.牛顿第一定律
2.惯性
3.摩擦力
4.了解牛顿第三定律
1.一切物体在没有受到外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。Newton first law(不是由实验直接得出的,在实验的基础上通过科学推理)
2.惯性与哪些因素有关?与什么无关
3.摩擦力影响因素:1变大三种2.减少四种。
P=W/t=Fv
大写P
1.焦耳/J
2.瓦特/W

人教版八年级下册物理基础知识归纳

人教版八年级下册物理基础知识归纳

人教版八年级下册物理基础知识归纳本文档旨在归纳人教版八年级下册物理基础知识,以便学生们系统地掌握相关概念和理论。

以下是各个章节主要内容的简要概述:第一章:光的传播与视觉本章介绍了光的传播和视觉原理。

主要内容包括光的直线传播、光的反射和折射、镜和透镜的成像原理以及眼睛的构造和视觉过程等。

第二章:声的传播与听觉本章重点介绍了声的传播和听觉原理。

包括声波的产生和传播、声音的特性、声的反射和回声等内容,以及耳朵和听觉机理等知识。

第三章:电的产生与电路基本知识本章着重介绍了电的产生和电路基本知识。

内容包括静电和电流的产生、电路元件(导体、绝缘体、电阻器、电源等)的基本特性及其连接方式,以及安全用电常识等。

第四章:生活中的化学反应本章主要介绍了生活中的化学反应。

内容包括常见的化学反应类型(如氧化还原反应、酸碱中和反应等)的原理和实例,以及物质的性质和变化等相关知识。

第五章:物质的存在形态与变化本章重点探讨了物质的存在形态与变化。

内容包括固体、液体和气体的性质和变化规律,以及相变和溶解等相关概念和实例。

第六章:机械能与能量转化本章主要涉及机械能与能量转化的原理。

内容包括力、功、能量等基本概念和计算方法,以及机械能的转化和守恒等内容。

第七章:人类和大脑本章重点介绍了人类和大脑。

内容包括人类的染色体和遗传、人的生长和发育、神经系统的构成和功能,以及大脑的作用等知识。

以上是人教版八年级下册物理基础知识的主要归纳。

希望这份文档可以帮助同学们更好地理解物理和化学的基本概念,提高学习效果。

人教版八年级物理下册知识点总结

人教版八年级物理下册知识点总结

一、力(F 人教版八年级物理下册知识点总结《力》知识点)1、力是物体对物体的作用;物体间力的作用是相互的。

【点拨】①力不能脱离物体而单独存在,即有力作用就一定会涉及两个物体;②一个物体是施力物体(受力物体)同时也是受力物体(施力物体);③相互接触物体间不一定发生力的作用(如靠在一起的两个物体没有相互挤压)没有接触的物体间也有可能有力的作用(如磁铁吸引铁钉、电荷间作用)④一个物体对另一个物体施力时,另一个物体也同时对它施加力的作用。

2、单位:牛顿(N )。

托起一个鸡蛋的力大约为0.5N 。

3、力的作用效果:力能改变物体的形状,使它发生形变;力能改变物体的运动状态。

4、物体运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变,二者任一方面改变,物体运动状态都发生改变。

【实例分析】物体运动状态不变的两种情况:静止和匀速直线运动。

5、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。

力的三要素都能影响力的作用效果。

6、力的示意图:物理学中,通常用一个带箭头的线段表示力。

线段的长短表示力的大小(同一个图中,力越大,线段要画得越长);箭头表示力的方向;线段的起点或终点表示力的作用点(力的作用点一定要画在受力物体上)。

二、弹力1、力学性能是选择材料的重要指标,通常包括弹性(受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状。

物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能复原恢复到原来的形状。

)与塑性(形变后不能自动地恢复到原来的形状)、脆性(当受力达到一定值时会突然断裂,且无明显的塑性形变)与韧性。

2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力,弹力的施力物体是发生形变的物体。

压力、支持力、推力、拉力都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。

3、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧受到拉力越大,弹簧伸长量就越长。

(或者:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

)量程和分度值:(如图弹簧测力计)量程:5N ;分度值:0.2N ;测量值:3.2N 。

(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全

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(整理版)最新人教版八年级下册物理全册知识点大全本文档整理了最新人教版八年级下册物理全册的知识点,以帮助同学们系统地掌握物理知识。

第一章:机械运动1.1 运动和速度- 运动的概念和分类- 平均速度和瞬时速度的计算方法- 速度与路程、时间之间的关系1.2 加速度和速度的变化- 加速度的概念和计算方法- 曲线运动中速度的变化- 曲线运动中加速度的变化1.3 牛顿第一定律- 牛顿第一定律的原理和应用- 惯性和自由落体运动1.4 牛顿第二定律与运动的原理- 牛顿第二定律的表达和应用- 力的合成和分解- 有关力的一些基本问题第二章:压强与浮力2.1 压力与压强- 压力的定义和计算方法- 海洋生活中的压强问题- 压强与物体形状的关系2.2 压强传递与气压- 压强的传递性质- 液体中的压强传递- 大气压与气压计的原理2.3 浮力与浮力原理- 浮力的概念和计算方法- 浮力与物体浸没问题- 浮力原理与物体的浮沉第三章:热学知识3.1 热与热能- 热的概念和传递方式- 热与温度的关系- 热能的转化和测量3.2 热传导与热量的传递- 热传导的产生和传递方式- 热量传递的公式和计算方法- 热传导与生活中的应用3.3 热膨胀与热收缩- 热膨胀和热收缩的现象和原因- 线膨胀和面膨胀的计算方法- 热膨胀与工程设计的关系第四章:光学知识4.1 光的传播- 光在空气、水和透明介质中的传播特点- 光的直线传播和准直传播4.2 光的反射- 光的反射规律- 平面镜和曲面镜的成像原理- 入射角和反射角的关系4.3 光的折射- 光的折射规律- 光的折射问题的解题方法- 折射现象在生活中的应用4.4 光的色散- 光的色散现象和原因- 光的色散与光谱- 双凸透镜和双凹透镜的成像原理以上是最新人教版八年级下册物理全册的所有知识点。

希望同学们通过系统地学习和理解这些知识点,能够更好地掌握物理学的基础知识和原理。

八年级下册物理(人教版)知识点汇总

八年级下册物理(人教版)知识点汇总

八年级下册物理(人教版)知识点汇总第七章第一节:力1、力的作用效果:1.力能改变物体的形状。

(如:弹簧橡皮筋的形变、铁球变铁饼变铁条等)2.力能改变物体的运动状态。

(即:物体速度大小和运动方向的改变)2、力用F表示,力的单位牛顿(牛)(N)(质量为1千克的物体在地球附近受到的重力为9.8N);托起两个鸡蛋的力约为1N;3、力的三要素:力的大小、方向和作用点;实验中要判断某一要素对物体的影响,则需要另外两个要素一致;如要判断不同力的大小的影响,则力的方向于作用点要一致;多次操作仅改变力的大小,力的方向及作用点均不能发生变化;控制变量法4、作用点的找法:一般一个力的作用点在两物体的接触部分,重力、平衡力、合力、浮力的作用点在物体重心上。

5、力的示意图:沿力的方向画一条有向线段,并使力越大线段越长,线段的起点或终点都可以表示力的作用点,箭头表示力的方向;如:画50N的推力和拉力。

6、力的相互性:物体间力的作用是相互的。

(即:一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体对它施加力的作用)如:穿滑板鞋推墙,身体离墙而去;人对墙的推力,墙給人反弹力;7、施力物体与受力物体的区分:1.研究对象是受力物体;2.推拉拍做这个动作的是施力物体,被推拉的是受力物体3.主动施加力的是施力物体,被动受到力的是受力物体;如:⏹小明穿滑板鞋推墙:小明对墙的推力中小明是施力物体,墙是受力物体;⏹小明穿滑板鞋推墙,身体离墙而去:身体离墙而去是因为受到墙的反弹力,则墙是施力物体,小明是受力物体;⏹小明用手拍桌子:小明是施力物体,桌子是受力物体⏹小明用手拍桌子,手感到疼痛: 则针对手的疼痛,桌子是施力物体,手是受力物体重力的施力物体是地球;安培力的施力物体是电场;手提鱼:鱼受到的重力施力物体是地球;鱼受到的向上的拉力施力物体是手(记住不是绳子);摩擦力:人走路受到摩擦力,施力物体是地面(受到摩擦力的物体压着谁,谁就是施力物体);第二节:弹力1、弹性:(1)定义:物体受力时发生形变,不受力时又能恢复原来状态的性质。

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人教版八年级下册物理各章节知识大全1、重力重力是地球对物体的吸引力,也是物体对地球的吸引力。

重力的大小与物体的质量有关,与物体的形状、材质、状态无关。

重力的单位是XXX,简称N。

2、重力的计算重力的大小可以用公式G=mg来计算,其中G表示重力的大小,m表示物体的质量,g表示重力加速度,地球上重力加速度约为9.8m/s²。

因此,物体的重力大小可以用G=mg来计算。

3、自由落体自由落体是指物体在没有任何阻力的情况下,只受重力作用下自由下落的运动。

在自由落体运动中,物体的速度会不断增加,加速度为重力加速度g,速度大小与时间成正比,与物体的质量无关。

4、重力的应用重力在生活中有很多应用,比如:钟摆的摆动、水的流动、建筑物的设计等等。

在工程设计中,需要考虑重力对建筑物、桥梁等结构物的影响,以保证其稳定性和安全性。

5、万有引力万有引力是指任何两个物体之间都存在一种相互吸引的力,大小与它们的质量成正比,与它们之间的距离成反比。

万有引力是负责维持行星公转、恒星运动等天体运动的基本力量。

重力是指地球对物体的吸引力,其大小与物体的质量和地理位置有关。

根据公式G=mg,重力的大小与物体的质量成正比,而g则表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N,通常可取g=10N/kg。

重力的方向是竖直向下,可用于检查墙是否竖直和桌面是否水平。

重力在物体上的作用点叫重心,对于质地均匀外形规则的物体,其重心在几何中心上。

牛顿第一定律,也称惯性定律,指的是没有受到力的物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。

通过实验可以验证在不同表面运动的物体受到的阻力不同,平面越光滑,受到的阻力越小,速度减小得越慢。

牛顿第一定律告诉我们,物体做匀速直线运动不需要力,即力与运动状态无关,不是产生或维持运动的原因。

惯性是指物体保持原来运动状态不变的性质,是牛顿第一定律的基础。

牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,已成为力学基本定律之一。

虽然我们周围不受力是不可能的,但牛顿第一定律的内涵告诉我们,物体不受力的情况下,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体将做匀速直线运动。

惯性是所有物体都具有的属性,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关,只与物体的质量有关。

因此,“惯性力”、“在惯性作用下”、“受到惯性”、“克服惯性”等说法都是错误的。

跳远运动员的助跑、用力将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后让它滑行等都是利用惯性的实例。

而小型客车前排乘客系安全带、车辆行驶要保持距离、包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料、汽车限速、汽车禁止超载等则是防止惯性的实例。

解释惯性现象的基本步骤包括确认研究对象原来处于什么状态、哪个物体受何种力、哪个物体由于惯性继续保持原来的运动状态以及发生了何种现象或造成了何种结果。

力的合成有两种情况:方向相同时,合力大小等于两个力的大小之和,方向与两个力的方向相同;方向不相同时,合力大小等于两个力的大小之差,方向与大的力的方向相同。

而二力平衡指物体在受到两个力的作用时,能够保持静止状态或匀速直线运动状态。

二力平衡的条件是二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上,可以用“同物、等大、反向、共线”来概括。

实验可以通过在光滑的桌面上放一辆小车,用细线拴住,通过定滑轮与等质量的砝码连接,观察小车的运动情况来探究二力平衡的条件。

平衡力与相互作用力的相同点是大小相等、方向相反、作用在一条直线上,不同点是平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力,而相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。

最后,力和运动状态之间的关系是受平衡力时物体可能处于静止状态或匀速运动状态,而受非平衡力时物体的运动状态可能会发生改变。

⑵公式:P=F/A,其中P为压力,F为垂直于物体表面的力,A为物体表面的面积。

2、压强:⑴定义:单位面积上受到的压力叫做压强。

⑵公式:P=F/A,其中P为压强,F为垂直于单位面积的力,A为单位面积的面积。

3、单位:国际单位制中,压强的单位为帕斯卡(Pa)。

二、液体压力及其应用1、液体压力⑴定义:液体在任何方向上都能传递压力,压力大小与液体深度有关,液体压力又叫做静水压力。

⑵公式:P=ρgh,其中P为液体压力,ρ为液体的密度,g 为重力加速度,h为液体的深度。

2、帕斯卡定律⑴定义:在一个封闭的液体中,施加在任何一点上的压力都会被液体传递到中的每一个部分,并且压力大小不变。

⑵公式:P1=P2,其中P1为施加在液体上的压力,P2为液体内任何一点的压力。

3、液体压力应用⑴液压系统:利用液体压力传递能量,实现力的放大和方向的改变,广泛应用于机械、航空、航天等领域。

⑵液体静压支撑:利用液体压力支撑重物,如水上漂浮的船只、汽车的悬挂系统等。

⑶液体静压传感器:利用液体压力测量物体的重量、压力等物理量,应用于工业自动化控制等领域。

三、气体压力及其应用1、气体压力⑴定义:气体在任何方向上都能传递压力,压力大小与气体分子的碰撞频率和速度有关,气体压力又叫做大气压力。

⑵公式:P=F/S,其中P为气体压力,F为气体分子对单位面积的撞击力,S为单位面积的面积。

2、气体压力应用⑴气压系统:利用气体压力传递能量,实现力的放大和方向的改变,广泛应用于机械、航空、航天等领域。

⑵气动系统:利用气体流动产生的压力,实现力的传递和控制,广泛应用于工业自动化控制等领域。

⑶气体静压支撑:利用气体压力支撑重物,如空气垫床、气垫车等。

⑷气体静压轴承:利用气体压力减小轴承的摩擦和磨损,提高轴承的使用寿命,应用于高速旋转设备等领域。

明时默认为重力加速度,“h”为液体的深度,单位是米。

液体压强的计算公式表明,液体的压强只与液体的密度和深度有关,与液体的重力、质量、体积、面积、形状等无关。

液体内部的压强是由于液体受重力且具有流动性所产生的。

液体的压强对底和侧壁都有作用,并且向各个方向都有压强。

同种液体的压强随深度的增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强都相等。

在同一深度,不同液体的压强与液体的密度有关。

压强的大小取决于液体的密度、深度和重力加速度,液体的压强计算公式为p=ρgh。

为了增大压强,可以减小受力面积或增大压力,而要减小压强,则可以增大受力面积或减小压力。

深度是指液体中某点到液面的垂直距离,单位是米。

这个概念也适用于置于桌面上的均匀材料组成的直柱形固体,例如圆柱体、正方体、长方体等。

对于这些固体,桌面的压强可以通过公式P = ρgh计算得出,其中ρ是组成直柱体材料的密度,而h是直柱体的高度。

液体的深度是指液体中某点到自由液面处的距离,也可以用公式p = ρgh来计算。

这个公式适用于大多数液体。

首先计算压强P,然后可以通过公式F = PS来计算液体对于底部的力。

对于规则装液体,可以直接通过公式F = G计算液体对于底部的力。

对于一般固体,可以先通过公式F = G计算出重力,然后再通过公式p = F/S计算出压强。

连通器是一种上端开口,下部相连通的。

当连通器里装一种液体时,各的液面保持相平。

茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器等都是根据连通器的原理来工作的。

大气压的存在可以通过实验来证明,其中著名的马德堡半球实验是其中之一。

大气压可以通过托里拆利实验来测量。

在这个实验中,可以通过测量水银柱的高度差来计算大气压。

标准大气压是指支持76cm水银柱的大气压,其值为1.01×105Pa。

大气压随着高度的增加而减小,其变化与地点、天气、季节等因素有关。

在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa。

气压计是一种测量大气压的工具,可以分为水银气压计和无液气压计。

5、液体的沸点和气压的关系是负相关的,气压越小,液体的沸点就越低,气压越大,液体的沸点就越高。

这个规律适用于所有液体。

6、活塞式抽水机和离心式抽水机是两种常见的水泵,用于抽水和输送液体。

它们的工作原理基于流体动力学中的伯努利原理,即流速越大,压强越小。

例如,飞机在飞行时,机翼上方的空气流速较大,压强较小,下方流速较小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。

四、流体压强与流速的关系1、伯努利原理指出,在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

这个原理常常被用来解释一些现象,例如飞机的升力。

飞机的机翼上下表面存在压强差,因为机翼上方空气流速大,压强较小,下方流速小,压强较大,这就产生了向上的升力。

第十章浮力一、浮力1、浮力是指液体或气体对浸在其中的物体竖直向上的力。

这个力的大小取决于液体或气体对物体的向上和向下的压力差。

2、浮力的方向总是竖直向上的,施力物体是液体或气体。

二、阿基米德原理1、阿基米德原理指出,浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2、浮力的方向总是竖直向上的。

3、阿基米德原理的公式是F浮=ρ液 V排 g,其中F浮是浮力,ρ液是液体的密度,V排是物体排开液体的体积,g是重力加速度。

4、从阿基米德原理可以得知,浮力只与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的形状、密度、质量、体积以及在液体中的深度和运动状态无关。

三、物体的浮沉条件及应用1、物体浮沉的条件是物体浸没在液体中,且只受浮力和重力的作用。

2、物体的运动状态有下沉、悬浮、上浮、漂浮和沉底五种情况。

3、密度均匀的物体可以悬浮或漂浮在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块和小块都可以悬浮或漂浮。

4、若一物体漂浮在密度为ρ的液体中,且露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为2/3ρ。

5、判断物体浮沉的状态可以通过比较浮力和重力,或者比较液体和物体的密度。

6、如果物体吊在测力计上,在空中重力为G,在密度为ρ的液体中示数为F,则物体的密度为ρ物=Gρ/(G-F)。

7、物体的运动方向和力的关系是:向下时F浮G物,静止在液体表面时F浮=G物+N,静止在液体底部时F浮=G物-V排。

物体的密度和液体的密度、物体排开液体的体积有关。

冰中含有木块、蜡块等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,但冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体,冰化为水后液面下降。

这就是漂浮问题中的“五规律”:一、物体在液体中漂浮时,所受的浮力等于它所受的重力。

二、同一物体在不同液体中漂浮时,所受的浮力相同。

三、同一物体在不同液体中漂浮时,密度大的液体中所浸入的体积小。

四、漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几,即V物:V排=ρ物:ρ液。

五、将漂浮物体全部浸入液体中,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

在实际生活中,我们可以应用这些规律:1.浮力的应用:轮船采用空心的方法来增大浮力。

轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。

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