人教版三年级数学上册总复习课件
）。 ）分。
125×8＝
306×5＝
4×250＝
374×3＝
604×7＝
0×271＝
计 算
列式计算。
1、一个因数是9，另一个因数是 940，积是多少？
2、一个数除以7，商是8，余数 是6，这个数是多少？
3、795与406减去398的差相乘， 积是多少？
学校组织同学们去华山旅游， 成人票每张125元，儿童票每张60 元，有8个老师，45个学生，买票 一共要用多少钱？
（ （ （ （ （ （
） ） ） ） ） ）
数一数。
（1）数一数，图中有（ ）个正方形，
有（
）长方形。 ）个正方形，
）个长方
（2）数一数，图中有（
有（ 形。
）平行四边形，有（
（3）数一数，图中有（ 有（ ）个长方形。
）个正方形，
按要求算出下列各题。
4 5 12 4 4 4 5
周长22厘米 7厘米 求：宽 周长 是36厘米 求：边长
加减法的验算
加法：
加数 －
＋ 加数 加数 － 减数 － 差 ＋ 减数
＝ 和 ＝ 另一个加数
＝ 差 ＝ 减数 ＝ 被减数
验算： 和
减法：
被减数 被减数 差
验算：
聪明小法官。
1、在减法中，差比被减数、减数都小。 2、三位数加三位数的和有可能是三位数， 也有可能是四位数。 3、求比458多198的数是多少，正确的 列式是458＋198。 4、在加法中，和总比两个加数都大。 （ ） （ ） （ ） （ ）
营业时间
上午 下午 8：00－7：00
一个商店挂着这样的 牌子，这表示全天营业多 少时间？
营业时间
上午：9：30－11：50 下午：1：00－8：30
这是游泳馆夏季营业 时间表，游泳馆全天营 业多长时间？
早 读 早 操 第一节课 第二节课 眼保健操 第三节课 第四节课 第五节课 第六节课 自由活动 第七节课
填空。
1、在除法算式里，每除一步，如有余数，那么余数一 定要比除数（ ）。 2、50块饼干，每盒8块，可以装（ ）盒，还剩（ ） 块。 3、一个数除以6，余数可能是（ ）( )( ）（ ） （ ）。 4、15里面有（ ）个4，还余（ ）。 5、73里面有（ ）个8，还余（ ）。 6、在有余数的除法算式里，如果余数是3，除数至少是 （ ）。
）
5、分数都比1小。
（
）
完成下列各题：
计算：
2 1 4 ＋ 4 ＝ 6 1 － 7 ＝ 7 3 4 9 ＋ 9 ＝ 1 1－ 8 ＝ 2 1 3 ＋ 3 ＝ 2 4 6 ＋ 6 ＝
比较：
5 7 10 87 10 7 11 87 1 3 77 77 1 5 1 2 3 5 1 2 5 95 95
应用题：
） ） ） ） ） ） ）
？ 智力大比拼。
1、（ ）里可以填哪些数？请你写出三个不同的 算式。 （ ）÷（ ）＝6‥‥‥3 （ ）÷（ ）＝6‥‥‥3 （ ）÷（ ）＝6‥‥‥3 2、想一想，除数最小填几？ （ ）÷（ ）＝（
）‥‥‥4
3、想一想，余数最大填几？ （ ）÷8＝（ ）‥‥‥（
）
时、分、秒
新课程 新思想 新理念
总
复
习
知识岛
知 识 岛
分数和初步认识
多位数乘一位数 时、分、秒 四边形 万以内的加减法 有余数的除法
测量
测量
知识岛
毫米、厘米、分米、米、千米
长度单位
在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、 分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一 般用千米做单位。
1 千米 = 1000米
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
长方形、正方形的周长
周长是图形一周的长度。
长方形周长计算：
(长+宽) ×2=长方形的周长
正方形周长计算：
边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。 2、长方形的周长一定比正方形的周长长。 3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正 方形。 4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是 正方形。 5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种 围法。 6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
多位数乘一位数
知识岛
乘法竖式 1 2
× 3 3 6
因数 因数 积
竖式计算进位乘法 1 8
×
2
3 4
5
数位一定要对齐
把多位数每一数位上 的数分别乘这个一位数， 再把所得的积相加。
先从个位乘起，哪一 位上的积满几十，就要向 前一位进几。
0和任何数相乘都得0
中间有0的乘法
1 0
3
末尾有0的乘法
2 4 2 8
天下第一奇险山－华山
分数的初步认识
知识岛
分数的认识
分子
分数线
分母
3 4
其中的几份 平均分的份数
读作：四分之三
比较分数大小
1 3
＞
1 8
分子是1的分数，分母越 大，表示分的份数越多， 其中的1份越小。
5 6
＞
4 6
分成同样多的份数，取的份数越多 就越大，表示： 分母相同，分子大的分数越大。
分数的简单计算
2
8 4
1
0
0
×
4
×
4 0
×
8
3
2
8
3 4 0
不管因数中间是否有0，都要 用这个一位数去乘多位数每一个数 因数末尾有几个0，就 位上的数，即使十位上是0也要乘。 在积的末尾添上几个0。 当个位积不满十时，十位上要用0 占位。
填空。
1、0乘以任何数都得（ ）。 2、15的8倍是（ ），7个12是（ 3、5分＝（ ）秒 6时＝（ 4、350×4积的末尾有（ ）个0。 5、103×7积是（ ）位数。
2 7 6
9 2 1
公园对外售票的情况 如下表所示：
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
85张
79张
93张 109张 87张 191张 223张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？
口算。
300＋200＝ 990－790＝ 360＋240＝ 560－60＝ 180＋220＝ 350＋650＝ 1000－340＝ 800－450＝ 720－700＝ 600－200＝ 740＋160＝ 270－160
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
2 8 ＋ 1
0 3
4 8
5
－
7
4 0 3 5 ＋ 3 7 4
知识岛
时、分、秒：
机械表中最细，走得最快的针是秒针， 秒针跳动一小格就是一秒。
计时单位
1天＝24时
1时＝60分 1分＝60秒
填空。
1、钟面上有3根针，它们是（ ）（ 最快的是（ ）。 ）（ ），其中走得
2、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格；时针走1大格是 （ ）小时；分针走1小格是（ ）分钟，走1大格是（ ） 分钟；时针走1大格，分针正好走（ ）圈；秒针走1小格是 （ ）秒，走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。
8：00－8：15 8：15－8：25 8：30－9：10 9：20－10：00 10：00－10：10 10：10－10：50 11：00－11：40 午 休 2：30－3：10 3：20－4：00 4：00－4：30 4：30－5：10
这是一所小学的作息时间表。 （1）从早晨到学校再到中午 放学的时间共（ ）； （2）早读、早操共（ ）； （3）上午11：00，同学们在 （ ）； （4）如果你是这所学校的学 生，从学校到家要用20分钟， 你下午最晚（ ）出发才 不会迟到。
1 米 = 10 分米 1 厘米 = 10 毫米
1 分米 = 10 厘米
克、千克、吨
重量单位
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的 或大宗物品的质量，通常用吨做单位。
1 吨 = 1000千克 1 千克 = 1000克
聪明小法官。
1、1千克羽毛和1000克石头一样重。 （ 2、一枝铅笑声长20分米。 （ 3、一张课桌长约1米。 （ 4、25个同学大约重1千克。 （ ） ） ） ）
一车货物，甲搬了它的 4 ，乙搬 了它的 2 ，甲、乙一共搬了货物 4 的几分之几？还剩几分之几？
1
谢谢使用!
制作者：吴毅炯 二00五年十二月
求：周长
4 5
求：周长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长少 12米，运动员每天要 跑了多少米？
有余数的除法
知识岛
有余数除法竖式：
商要对着被 除数的个位
除数
5
2 2
4 3 0
商 被除数
5和3的积
余数
3
余数 ＜ 除数 进行有余数的除法计 算时，结果中的余数一定 要比除数小。
聪明小法官。
1、闰年的全年一定有365天。 （ 2、5月份有31天，合4个星期零4天。 （ 3、在有余数的除法中，余数可能比商小。 （ 4、一个数除以7，余数可能是3、5、8。 （ 5、71比8的8倍多3。 （ 6、53个乒乓球，每5个一袋，最后3个不足一袋。 7、42被8、9除，都除不尽，余数是3。 （ 8、一个数除以9，余数可能是9。 （
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐； 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
如果前一位也满十，再向前一位进1； 4、写答案。
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
125×8＝
306×5＝
4×250＝
374×3＝
604×7＝
0×271＝
计 算
列式计算。
1、一个因数是9，另一个因数是 940，积是多少？
2、一个数除以7，商是8，余数 是6，这个数是多少？
3、795与406减去398的差相乘， 积是多少？
学校组织同学们去华山旅游， 成人票每张125元，儿童票每张60 元，有8个老师，45个学生，买票 一共要用多少钱？
（ （ （ （ （ （
） ） ） ） ） ）
数一数。
（1）数一数，图中有（ ）个正方形，
有（
）长方形。 ）个正方形，
）个长方
（2）数一数，图中有（
有（ 形。
）平行四边形，有（
（3）数一数，图中有（ 有（ ）个长方形。
）个正方形，
按要求算出下列各题。
4 5 12 4 4 4 5
周长22厘米 7厘米 求：宽 周长 是36厘米 求：边长
加减法的验算
加法：
加数 －
＋ 加数 加数 － 减数 － 差 ＋ 减数
＝ 和 ＝ 另一个加数
＝ 差 ＝ 减数 ＝ 被减数
验算： 和
减法：
被减数 被减数 差
验算：
聪明小法官。
1、在减法中，差比被减数、减数都小。 2、三位数加三位数的和有可能是三位数， 也有可能是四位数。 3、求比458多198的数是多少，正确的 列式是458＋198。 4、在加法中，和总比两个加数都大。 （ ） （ ） （ ） （ ）
营业时间
上午 下午 8：00－7：00
一个商店挂着这样的 牌子，这表示全天营业多 少时间？
营业时间
上午：9：30－11：50 下午：1：00－8：30
这是游泳馆夏季营业 时间表，游泳馆全天营 业多长时间？
早 读 早 操 第一节课 第二节课 眼保健操 第三节课 第四节课 第五节课 第六节课 自由活动 第七节课
填空。
1、在除法算式里，每除一步，如有余数，那么余数一 定要比除数（ ）。 2、50块饼干，每盒8块，可以装（ ）盒，还剩（ ） 块。 3、一个数除以6，余数可能是（ ）( )( ）（ ） （ ）。 4、15里面有（ ）个4，还余（ ）。 5、73里面有（ ）个8，还余（ ）。 6、在有余数的除法算式里，如果余数是3，除数至少是 （ ）。
）
5、分数都比1小。
（
）
完成下列各题：
计算：
2 1 4 ＋ 4 ＝ 6 1 － 7 ＝ 7 3 4 9 ＋ 9 ＝ 1 1－ 8 ＝ 2 1 3 ＋ 3 ＝ 2 4 6 ＋ 6 ＝
比较：
5 7 10 87 10 7 11 87 1 3 77 77 1 5 1 2 3 5 1 2 5 95 95
应用题：
） ） ） ） ） ） ）
？ 智力大比拼。
1、（ ）里可以填哪些数？请你写出三个不同的 算式。 （ ）÷（ ）＝6‥‥‥3 （ ）÷（ ）＝6‥‥‥3 （ ）÷（ ）＝6‥‥‥3 2、想一想，除数最小填几？ （ ）÷（ ）＝（
）‥‥‥4
3、想一想，余数最大填几？ （ ）÷8＝（ ）‥‥‥（
）
时、分、秒
新课程 新思想 新理念
总
复
习
知识岛
知 识 岛
分数和初步认识
多位数乘一位数 时、分、秒 四边形 万以内的加减法 有余数的除法
测量
测量
知识岛
毫米、厘米、分米、米、千米
长度单位
在生活中，量比较短的物品，可以用毫米、厘米、 分米做单位；量比较长的物体，常用米做单位；路程一 般用千米做单位。
1 千米 = 1000米
长方形和正方形是特殊的平行四边形。
长方形、正方形的周长
周长是图形一周的长度。
长方形周长计算：
(长+宽) ×2=长方形的周长
正方形周长计算：
边长 ×4=正方形的周长
聪明小法官。
1、长方形、正方形都是四边形。 2、长方形的周长一定比正方形的周长长。 3、四个角都是直角的四边形，不是长方形，就是正 方形。 4、由四条线段围成的图形，不是长方形，一定就是 正方形。 5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形，只有一种 围法。 6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。
多位数乘一位数
知识岛
乘法竖式 1 2
× 3 3 6
因数 因数 积
竖式计算进位乘法 1 8
×
2
3 4
5
数位一定要对齐
把多位数每一数位上 的数分别乘这个一位数， 再把所得的积相加。
先从个位乘起，哪一 位上的积满几十，就要向 前一位进几。
0和任何数相乘都得0
中间有0的乘法
1 0
3
末尾有0的乘法
2 4 2 8
天下第一奇险山－华山
分数的初步认识
知识岛
分数的认识
分子
分数线
分母
3 4
其中的几份 平均分的份数
读作：四分之三
比较分数大小
1 3
＞
1 8
分子是1的分数，分母越 大，表示分的份数越多， 其中的1份越小。
5 6
＞
4 6
分成同样多的份数，取的份数越多 就越大，表示： 分母相同，分子大的分数越大。
分数的简单计算
2
8 4
1
0
0
×
4
×
4 0
×
8
3
2
8
3 4 0
不管因数中间是否有0，都要 用这个一位数去乘多位数每一个数 因数末尾有几个0，就 位上的数，即使十位上是0也要乘。 在积的末尾添上几个0。 当个位积不满十时，十位上要用0 占位。
填空。
1、0乘以任何数都得（ ）。 2、15的8倍是（ ），7个12是（ 3、5分＝（ ）秒 6时＝（ 4、350×4积的末尾有（ ）个0。 5、103×7积是（ ）位数。
2 7 6
9 2 1
公园对外售票的情况 如下表所示：
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
85张
79张
93张 109张 87张 191张 223张
（1）哪一天售票最多？哪一天最少？ （2）售票最多的一天比售票最少的一天多 售多少张？ （3）周六、周日共售票多少张？ （4）你还能担出哪些数学问题？
口算。
300＋200＝ 990－790＝ 360＋240＝ 560－60＝ 180＋220＝ 350＋650＝ 1000－340＝ 800－450＝ 720－700＝ 600－200＝ 740＋160＝ 270－160
开动脑筋，，想一想方框里能填几？
2 8 ＋ 1
0 3
4 8
5
－
7
4 0 3 5 ＋ 3 7 4
知识岛
时、分、秒：
机械表中最细，走得最快的针是秒针， 秒针跳动一小格就是一秒。
计时单位
1天＝24时
1时＝60分 1分＝60秒
填空。
1、钟面上有3根针，它们是（ ）（ 最快的是（ ）。 ）（ ），其中走得
2、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格；时针走1大格是 （ ）小时；分针走1小格是（ ）分钟，走1大格是（ ） 分钟；时针走1大格，分针正好走（ ）圈；秒针走1小格是 （ ）秒，走1圈是（ ）秒，也就是（ ）分钟。
8：00－8：15 8：15－8：25 8：30－9：10 9：20－10：00 10：00－10：10 10：10－10：50 11：00－11：40 午 休 2：30－3：10 3：20－4：00 4：00－4：30 4：30－5：10
这是一所小学的作息时间表。 （1）从早晨到学校再到中午 放学的时间共（ ）； （2）早读、早操共（ ）； （3）上午11：00，同学们在 （ ）； （4）如果你是这所学校的学 生，从学校到家要用20分钟， 你下午最晚（ ）出发才 不会迟到。
1 米 = 10 分米 1 厘米 = 10 毫米
1 分米 = 10 厘米
克、千克、吨
重量单位
在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用克做单 位；称一般物品的质量，常用千克做单位；计量较重的 或大宗物品的质量，通常用吨做单位。
1 吨 = 1000千克 1 千克 = 1000克
聪明小法官。
1、1千克羽毛和1000克石头一样重。 （ 2、一枝铅笑声长20分米。 （ 3、一张课桌长约1米。 （ 4、25个同学大约重1千克。 （ ） ） ） ）
一车货物，甲搬了它的 4 ，乙搬 了它的 2 ，甲、乙一共搬了货物 4 的几分之几？还剩几分之几？
1
谢谢使用!
制作者：吴毅炯 二00五年十二月
求：周长
4 5
求：周长
球赛前的训练：
篮球运动员要参加 比赛了，赛前每天锻 炼身体，绕着篮球场 跑5圈，已知篮球场 长为26米，宽比长少 12米，运动员每天要 跑了多少米？
有余数的除法
知识岛
有余数除法竖式：
商要对着被 除数的个位
除数
5
2 2
4 3 0
商 被除数
5和3的积
余数
3
余数 ＜ 除数 进行有余数的除法计 算时，结果中的余数一定 要比除数小。
聪明小法官。
1、闰年的全年一定有365天。 （ 2、5月份有31天，合4个星期零4天。 （ 3、在有余数的除法中，余数可能比商小。 （ 4、一个数除以7，余数可能是3、5、8。 （ 5、71比8的8倍多3。 （ 6、53个乒乓球，每5个一袋，最后3个不足一袋。 7、42被8、9除，都除不尽，余数是3。 （ 8、一个数除以9，余数可能是9。 （
1、列竖式； 2、相同数位一定要对齐； 3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；
如果前一位也满十，再向前一位进1； 4、写答案。
万以内的减法
列竖式进行万以内的减法运算步骤:
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答：买来时油100千克，桶4千克。
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一、开动脑筋，想一想方框里能填几？
28 8 ＋ 11 5
1
· ·· 1 03 4 － 7 58
403
27 6
5 57
＋ 3 64
1
921
二、小明在做一道减法题时，把被减数十位上的3 看成了8，把被减数个位上的7看成了1，结果 得到的差是328。正确的结果应该是多少？
(2)还差多少元就可以送大礼包？ 138＋368＋337＝843(元) 1000－843＝157(元) 答：还差157元。
三、食堂买回一桶油，连桶带 油称了一下是104千克，用了一 半后再称一下是54千克。买来 时油和桶各是多少千克？
104－54=50(千克)
50×2=100（千克）
104－100=4（千克）
0
四、列式计算。 (1)一个因数是9，另一个因数是940，积是多少？ 940×9=8460
(2)一个数除以7，商是8，余数是6，这个数是多少？ 7×8+6=62 56
(3)795与406减去398的差相乘，积是多少？ 795×（406－398）= 6360 8
五、学校组织同学们去华山旅游，
成人票每张125元，儿童票每张
)。
7．学校有男教师63人，女教师9人，男教师人数是女
教师人数的( 7 )倍。
二、小法官。
1．求8是4的几倍，算式是8×4。(
)
求一个数是另一个
数的几倍，用除法
2．45是5的9倍。
(
)
3．求一个数的几倍是多少用乘法计算。(
)
二、小法官。
4．联欢会上唱歌的有28人，跳舞的有7人，唱歌
的人数是跳舞的5倍。 (
数学人教版上册三年级期末总复习课件(整理版)
5、把一根长2米的绳子，剪成同样的5段，每 段长（4）分米，如果剪成同样长的10段， 每段长（20）厘米。（此题注意单位的不同）
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
6、北京与上海相距1440（千米），利用厚度是 1（毫米）IP电话卡，再远的距离也可以通话。
7、
注意此图 测量时不是 从0刻度开 始的，也不 是从整厘米 数开始。
8、每袋大米重50千克，( 20 )袋大米重1吨。 每袋水泥重100千克，20袋水泥重( 2 )吨。 运动场的跑道一圈是400米，这样的两圈是
（1）44÷6=7（辆）……2（人）
（2）44÷5=8（条）……4（人） 8+1=9（条）
答：都玩“丛林探险”，最多可以坐满7辆车。 都玩“激流勇进”，该租9条船。
11.奶糖46块，水果糖35块，现把6 块奶糖，4块水果糖装一袋，最多 可装多少袋？
6分米
3、长方形的长5厘米，宽是3厘米，与它周长
相等的正方形的边长是（4厘米）。
（通过周长求边长，并注意写单位。）
4、一个平行四边形的两条邻边的和是12分米，
它的周长是（ 240）厘米。 想：12×2=24（分米）=240（厘米）
5、一个铁丝长120厘米，用它围一个长40厘
米，宽15厘米的长方形，还剩（10 ）厘米。 想：（40 + 15）×2 = 110（厘米）
14、从学校到家的距离是1000米，小强往返一次 要走多少千米？ 1000×2=2000（米）=2（千米） 答：小强往返一次要走2千米。
15、一根铁丝长10分米，剪下同样长的8段后，还 剩36厘米，剪下的铁丝平均每段长多少？ 10分米 = 100厘米 100 – 36 = 64（厘米） 64÷8 = 8（厘米） 答：剪下的铁丝平均每段长8厘米。
多少？
人教版三年级数学上册全册课件【完整版】
钟面上，走得最快的是（ ）秒针，它走1小格是 （1秒），走1圈是（ ）6秒0 ，也就是（ ）分1。秒针 走半圈是（ 3）0 秒。
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三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
除数的前（ 两 ）位，如果它比除数小，就除前 （ 三）位数。 • （2）除到被除数的哪一位，就把（ 商 ）写在 那一位上面。 • （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ 小 ）。
一、口算
37-5= 3126-8= 580-30= 8280-8=
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
560÷70
540÷60 270÷30
450÷50 18 576
2、先判断下面各题的商是几位数，再计算。
18 414 31 806
3、说说你是怎样计算除数是一位数的除法的？
除数是一位数的笔算法则
• 笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除 数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果被除 数的哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下 一位合起来继续除。 记住：每次除得的余数必 须比除数小。
小学数学
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三、知识运用
2. 在（ ）里填上合适的时间单位。
大约每天睡9（ 时）
除数的前（ 两 ）位，如果它比除数小，就除前 （ 三）位数。 • （2）除到被除数的哪一位，就把（ 商 ）写在 那一位上面。 • （3）每 求出一位商，余下的数必须比除数 （ 小 ）。
一、口算
37-5= 3126-8= 580-30= 8280-8=
系红领巾大约需要 20（秒）
做熟饭大约需要 25（分）
三、知识运用
3. 谁是冠军？
50米折返跑成绩表
姓名
小小 军军
小小 明明
小小 刚刚
成绩
17秒
15秒
18秒
小小 亮亮 1166秒秒
（1）谁跑得最快？谁跑得最慢？ （2）你能给他们排名次吗？
1
2
3
4
＜
＜
＜
四、布置作业
作业：第4页“做一做”，第1题。 第6页练习一，第1题、第3题。 第8页练习一，第10题。
560÷70
540÷60 270÷30
450÷50 18 576
2、先判断下面各题的商是几位数，再计算。
18 414 31 806
3、说说你是怎样计算除数是一位数的除法的？
除数是一位数的笔算法则
• 笔算除法，要从被除数的最高位除起；除到被除 数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果被除 数的哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下 一位合起来继续除。 记住：每次除得的余数必 须比除数小。
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人教版小学数学三级上册期末总复习精品PPT课件
小学三年级数学（上册）人教版
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第七单元 长方形和正方形
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第九单元 集合
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第十单元 总复习
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第三单元、测量
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√
√
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第八单元 分数的初步认识
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(5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是（ ）。
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第二、四单元 万以内的加法和减法
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讲师：XXXXXX XX年XX月XX日Leabharlann 小学三年级数学（上册）人教版
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可以直接数一数从7：30到 7：45，分针走了多少分。
因为都是7时 多，我直接用 45-30算出用 了15分钟。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间？
分析与解答
因为都是7时多，我直接用减法计算。
45－30＝15（分钟） 拨一拨表，验证一下。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间？
1 时、分、秒
第2课时 时间的计算
复习导入
填一填。
1分＝（ 60）秒
1时＝（ 60）分
新知探究
1 2时=（120 ）分
你是怎样 想的？
1时是60分，2时是2个60分。
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
新知探究
1 2时=（120 ）分
规范解答： 提问：1时是多少分？那么2时呢？ 归纳：1时是60分，2时是2个60分， 60+60=120（分）， 所以2时=120分。
复习回顾 知识点1：秒的认识
1.认识钟表上的秒针。最短的 是 时针源自。最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
复习回顾 知识点1：秒的认识
2.在活动中体验1秒有多长。
眨一下眼是1秒， 咳嗽一下是1秒，
你还能举例说明 1秒有多长吗？
答：她上午在校4小时10分钟。
1 时、分、秒
单元复习
知识网络
秒的 认识
时
、
分
时间
、
单位
秒
时间的 计算
计量很短的时间用秒作单位 体会1秒的时间有多长 1.秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒 2.1分=60秒
因为都是7时 多，我直接用 45-30算出用 了15分钟。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间？
分析与解答
因为都是7时多，我直接用减法计算。
45－30＝15（分钟） 拨一拨表，验证一下。
新知探究
离
到
2家
校
小明从家走到学校用 了多长时间？
1 时、分、秒
第2课时 时间的计算
复习导入
填一填。
1分＝（ 60）秒
1时＝（ 60）分
新知探究
1 2时=（120 ）分
你是怎样 想的？
1时是60分，2时是2个60分。
60＋60＝120
2时＝（ 120 ）分
新知探究
1 2时=（120 ）分
规范解答： 提问：1时是多少分？那么2时呢？ 归纳：1时是60分，2时是2个60分， 60+60=120（分）， 所以2时=120分。
复习回顾 知识点1：秒的认识
1.认识钟表上的秒针。最短的 是 时针源自。最细最长的 是 秒针 。
是 分针 。
秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。
复习回顾 知识点1：秒的认识
2.在活动中体验1秒有多长。
眨一下眼是1秒， 咳嗽一下是1秒，
你还能举例说明 1秒有多长吗？
答：她上午在校4小时10分钟。
1 时、分、秒
单元复习
知识网络
秒的 认识
时
、
分
时间
、
单位
秒
时间的 计算
计量很短的时间用秒作单位 体会1秒的时间有多长 1.秒针走1小格是1秒,走一圈是60秒 2.1分=60秒
人教版三年级上册数学数与代数复习课件(共17张PPT)
复习二、数与代数
多位数乘一位数
1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数 相乘，计算出积后，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
如：300×6=1800 2、两位数乘一位数的口算方法： 一拆：把两位数拆成整十数和一位数的和； 二乘：用拆得两个数，分别和原来的一位数相乘得积； 三加：把两个积相加得结果。
大格数 终点 - 起点
10-3=7大格
分段计算 10→12→3
5大格
两段
23×4 口算：20×4+3×4=92
3、多位数乘一位数的笔算方法：把一位数写在多位数下面，相同数位对齐；从个位乘 起，用一位数依次乘多位数的每一位；哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前 一位乘完所得的积要加上进位的数。与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。
4、因数：在乘法里，乘数什么，再求什么。 （1）归一问题：先求单一量，再求几个单一量是多少（先除 再乘）。 （2）归总问题：先求总量，再求出份数（先乘再除）。|k
（1）数格法： 可以看钟面，数格后再计算。 （2）计算法： 经过时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间
【注意：相邻时间单位之间的进率是60】 1时=60分 1分=60秒
12-9=3（小时） 4时30分-2时30分=2时
3+2=5（时） 答：公园每天开放5小时。
时、分、秒
1、时针从一个数走到下一个数是( 1小时 )。分针从一个数走到下一 个数是( 5分钟 )。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟 )。
2、时针要看大格，时针走了几大个大格，就是几小时。分针和秒针都 要看小格，分针走了几个小格，就是几分钟，秒针走了几个小格，就 是几秒钟。
多位数乘一位数
1、整十数、整百数乘一位数的口算方法:先把整十、整百数末尾的0前面的数与一位数 相乘，计算出积后，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
如：300×6=1800 2、两位数乘一位数的口算方法： 一拆：把两位数拆成整十数和一位数的和； 二乘：用拆得两个数，分别和原来的一位数相乘得积； 三加：把两个积相加得结果。
大格数 终点 - 起点
10-3=7大格
分段计算 10→12→3
5大格
两段
23×4 口算：20×4+3×4=92
3、多位数乘一位数的笔算方法：把一位数写在多位数下面，相同数位对齐；从个位乘 起，用一位数依次乘多位数的每一位；哪一位上乘得的积满几十就要向前一位进几，前 一位乘完所得的积要加上进位的数。与哪一位相乘，积就写在那一位的下面。
4、因数：在乘法里，乘数什么，再求什么。 （1）归一问题：先求单一量，再求几个单一量是多少（先除 再乘）。 （2）归总问题：先求总量，再求出份数（先乘再除）。|k
（1）数格法： 可以看钟面，数格后再计算。 （2）计算法： 经过时间=结束时间-开始时间
开始时间=结束时间-经过时间 结束时间=开始时间+经过时间
【注意：相邻时间单位之间的进率是60】 1时=60分 1分=60秒
12-9=3（小时） 4时30分-2时30分=2时
3+2=5（时） 答：公园每天开放5小时。
时、分、秒
1、时针从一个数走到下一个数是( 1小时 )。分针从一个数走到下一 个数是( 5分钟 )。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟 )。
2、时针要看大格，时针走了几大个大格，就是几小时。分针和秒针都 要看小格，分针走了几个小格，就是几分钟，秒针走了几个小格，就 是几秒钟。
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二、探究新知
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
三、知识运用
1. 算一算，填一填。
过10分
过（10分）
过（20分）
起床 6 ：40
洗漱 6 ：50
吃早饭 7 ：00
（过5分）
（过15分）
整理 7 ：20
初稿：汤国英（安徽省黄山市黟县碧阳小学） 核稿：高娟娟（安徽省黄山市教科院）
一、故事导入
开学了，熊大和熊二从熊堡出发去学校，熊大 用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间 少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学 们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
二、探究新知
从熊堡到学校，熊大、熊 二谁用的时间少？你是怎 么想的？
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180秒里有3个 60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
3分=（ 180 ）秒
600分=（10 ）时
二、探究新知
1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
二、探究新知
（二）探究新知
阅读与理解
需要利问用题哪是些什信么息？？
小明从家走到学校 用了多长时间？
7：30离家，7：45到校。
二、探究新知
（二）探究新知
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7：30到 7：45分针走了多少分。
分针走了3个大格， 是15分钟。
小明从家到学校用了15 分钟对吗？
《教学课件》部编人教版数学三年级上册《 总复习 多位数乘一位数、倍的认识》PPT精品课件
36
4×9 = 36（元） 答：一盒彩笔 36 元。
综合练习 3. （3）笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱？
8
16÷2 = 8（元） 答：一支钢笔 8 元。
综合练习 3. （4）你还能提出哪些数学问题？
一个笔袋和一副三角尺一共多少钱？ 16+4=20（元） 答：一共20元。
综合练习
4. 回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共 花了多少钱？
2416
综合练习 2. 剧场有 870 个座位。
这场的票都卖完了。
这场的票房收入是多少元？
870×8 = 6960（元） 答：这场的票房收入是 6960 元。
综合练习 3. （1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4 = 4 答：笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
综合练习 3. （2）彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩需要 2 小时，飞往乌鲁
木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木 齐大约需要几小时？
2 × 2 = 4 （时）
答：北京飞往乌鲁木齐大约需要 4 小时。
综合练习 1. 先估算一下，连一连，再计算。
1700×3 192×3 302×8
42×6
252
576
5100
多位数乘一位数要注意些什么？
280×3＝ 840 （人）
估一估，5 架这样的飞机大约可以载 客多少人。
280 ≈ 300 300×5 = 1500（人）
答：3架这样的飞机可以载客840人； 5架这样的飞机大约可以载客1500人。
多位数乘一位数， 用一位数分别乘 多位数的每一位 上的数，哪一位 上满几十就向前 一位进几。
买3张票…… 每张火车票215元。 去旅游喽!
4×9 = 36（元） 答：一盒彩笔 36 元。
综合练习 3. （3）笔袋的价钱是钢笔的 2 倍。一支钢笔多少钱？
8
16÷2 = 8（元） 答：一支钢笔 8 元。
综合练习 3. （4）你还能提出哪些数学问题？
一个笔袋和一副三角尺一共多少钱？ 16+4=20（元） 答：一共20元。
综合练习
4. 回来还乘同样票价的火车，这次旅游买火车票一共 花了多少钱？
2416
综合练习 2. 剧场有 870 个座位。
这场的票都卖完了。
这场的票房收入是多少元？
870×8 = 6960（元） 答：这场的票房收入是 6960 元。
综合练习 3. （1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4 = 4 答：笔袋的价钱是三角尺的 4 倍。
综合练习 3. （2）彩笔的价钱是三角尺的 9 倍。一盒彩需要 2 小时，飞往乌鲁
木齐的时间是飞往西安的 2 倍。北京飞往乌鲁木 齐大约需要几小时？
2 × 2 = 4 （时）
答：北京飞往乌鲁木齐大约需要 4 小时。
综合练习 1. 先估算一下，连一连，再计算。
1700×3 192×3 302×8
42×6
252
576
5100
多位数乘一位数要注意些什么？
280×3＝ 840 （人）
估一估，5 架这样的飞机大约可以载 客多少人。
280 ≈ 300 300×5 = 1500（人）
答：3架这样的飞机可以载客840人； 5架这样的飞机大约可以载客1500人。
多位数乘一位数， 用一位数分别乘 多位数的每一位 上的数，哪一位 上满几十就向前 一位进几。
买3张票…… 每张火车票215元。 去旅游喽!
人教版小学数学三年级上册10.《总复习-倍的认识》课件(共10张PPT)
人教版三年级上册
期末总复习
倍的认识
单元知识梳理
倍的认识
倍的含义
2个 的个数是
3个2个 的3倍
一个数里面有几个另一个数，我们就说这个 数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍
（求一个数里面有几个几，用除法。）
解决问题
求一个数的几倍是多少
（求几个几是多少，用乘法。）
倍的含义
1.
2.
香蕉的数量是桃子的 （ 3 ）倍。
36－1=35（岁）
6×6=36（岁）
6－1=5（岁）
答：妈妈今年36岁。
35÷5=7 答：去年妈妈的年龄是小圆的7倍。
求一个数的几倍 是多少，用乘法。
求一个数是另一个数的几 倍，用除法。
解决问题
2、有 7 个男生，女生的人数比男生的 5 倍多 5 人。 （1）女生有多少人？
5×7＋5 =35＋5 =40（人） 答：女生有40人。
一条红色线段的长度是一条蓝色线段的（ 4 ）倍。
倍的含义
3.画 ，使
的个数是 的5倍
有（ 3 ）个， 有（ 5 ）个（ 3 ）个， 要画（15 ）个。
4. 给下面的 涂上颜色，使没有涂色的个数是涂色的3倍。
解决问题
1、小圆今年 6 岁，妈妈的年龄是龄是小圆的几倍？
用男生人数推算女生人数
7×6=42（人） 42－40=2（人） 答：女生应该增加2人。
解决问题
3、菲菲有 6 张卡片，圆圆给菲菲 3 张后，圆圆的卡片 的数量是菲菲的 4 倍。圆圆本来有多少张卡片？
6＋3=9（张） 4×9=36（张） 36＋3=39（张） 答：圆圆本来有39张卡片。
解决问题
4、李奶奶养了 42 只鸡和鸭，鸡的只数是鸭的 5 倍。鸡
期末总复习
倍的认识
单元知识梳理
倍的认识
倍的含义
2个 的个数是
3个2个 的3倍
一个数里面有几个另一个数，我们就说这个 数是另一个数的几倍。
求一个数是另一个数的几倍
（求一个数里面有几个几，用除法。）
解决问题
求一个数的几倍是多少
（求几个几是多少，用乘法。）
倍的含义
1.
2.
香蕉的数量是桃子的 （ 3 ）倍。
36－1=35（岁）
6×6=36（岁）
6－1=5（岁）
答：妈妈今年36岁。
35÷5=7 答：去年妈妈的年龄是小圆的7倍。
求一个数的几倍 是多少，用乘法。
求一个数是另一个数的几 倍，用除法。
解决问题
2、有 7 个男生，女生的人数比男生的 5 倍多 5 人。 （1）女生有多少人？
5×7＋5 =35＋5 =40（人） 答：女生有40人。
一条红色线段的长度是一条蓝色线段的（ 4 ）倍。
倍的含义
3.画 ，使
的个数是 的5倍
有（ 3 ）个， 有（ 5 ）个（ 3 ）个， 要画（15 ）个。
4. 给下面的 涂上颜色，使没有涂色的个数是涂色的3倍。
解决问题
1、小圆今年 6 岁，妈妈的年龄是龄是小圆的几倍？
用男生人数推算女生人数
7×6=42（人） 42－40=2（人） 答：女生应该增加2人。
解决问题
3、菲菲有 6 张卡片，圆圆给菲菲 3 张后，圆圆的卡片 的数量是菲菲的 4 倍。圆圆本来有多少张卡片？
6＋3=9（张） 4×9=36（张） 36＋3=39（张） 答：圆圆本来有39张卡片。
解决问题
4、李奶奶养了 42 只鸡和鸭，鸡的只数是鸭的 5 倍。鸡
人教版三年级上册数学6 多位数乘一位数整理和复习课件(共22张PPT)
34×2＝68 42×2＝84 31×3＝93
21×2＝ 42 23×3＝ 69 22×2＝ 44
4. （1）4筒羽毛球一共多少只？
12只
12×4＝48（只） 答：4筒一共48只。
（2）一只羽毛球3元，一筒多少钱？
12×3＝36（元） 答：一筒共36元。
巩固运用
5.列竖式计算。
14×2＝28 33×3＝99
巩固运用
16.把电焊车间的工人师傅分成6组，每组6人。如果 每组9人，可以分成几组？ 先求总人数。
6×6÷9 ＝36÷9 ＝4（组） 答：可以分成4组。
17.小丽用小棒摆了8个三角形。如果用这些小棒摆正方 形，可以摆多少个？（图形的边不能重合。）
摆一个三角形用3根小棒，摆一个正方形用4根小棒。 先求小棒的总根数： 3×8＝24（根） 再求可以摆多少个正方形：24÷4＝6（个） 答：可以摆6个。
课后作业
完成本课时的习题。
6 多位数乘一位数
整理和复习
整十、整百数乘一位数口算 口算
两位数乘一位数的口算
多位数乘 一位数
多位数乘一位数的笔算 笔算
三位数中间有0（末尾有0）的乘法
解决问题
估算
“归一”法解决问题 “归总”法解决问题
巩固运用
1. 20 ×4 200
2000
80 800 8000
6 ×9 54
60
540
600
5400
18×6 ＝108（户） 答：一共可住108户。
7.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
12 ×7
74
×
28 × 23
44
×
183 ×3 549
√
23 ×4 812