2017-2018初一年级期中考试语文-试卷

南昌十中经开校区2017-2018学年度第一学期期中考试

七年级（初一）语文

出题人：李晶审题人：高玉叶

说明：本试卷分选择题和非选择题两部分，全卷满分100分。考试用时120分钟。

注意事项：考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求.

1．答题前，请您务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡和答题纸上。

2．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。

3.考试结束后，答题纸交回。

一、单选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。）

1.下列加横线词语注音全部正确的一项是（）

A.分歧．（qí）祷．告（dǎo）劝慰．（wèi）绰．号（chuò）

B.嫩．芽（nèn）徘徊．（huí）感慨．（kǎi）铭．记（míng）

C.诀．别（jué）荫．蔽（yìn）绽．开（zhàn）抖擞．（sǒu）

D.树杈．（chà）纠．纷（jiū）停滞．（zhì）栖．息（xī）

2.下列词语运用错误的一项是（）

A.金秋十月，金风送爽。校园艺术节的歌舞比赛如期举行。同学们身着各色艳丽的服装，

花枝招展

．．．．的，在舞台上展示着属于她们这个特定年龄的才艺。

B.他们这群建筑工人真是太劳累了，竟然就在工地这块巴掌大的水泥地上栖息

．．，纯属累不择地。

C.茶山竹海被誉为重庆的后花园，一年四季层峦叠嶂，竹木吐翠，可谓美不胜收

．．．．。

D.张老师有个绰号叫“无敌”。虽然不是班主任，但是，静息的时候只要他往门口一站，

原本闹翻天的教室立刻就变得鸦雀无声

．．．．了。

3.下列语句中没有语病的一项是（）

A.在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。

B.俄国着名诗人普希金的一生，创作了许多代表诗作。

C.《摔跤吧！爸爸》是由尼特什·提瓦瑞执导、阿米尔·汗领衔主演的印度电影。它根据真人真事改编，表现了曾经的摔跤冠军辛格培养两个女儿成为女子摔跤冠军的励志故事。该影片于2016年12月23日在印度上映，2017年5月5日在中国大陆上映。

D.对生态湿地公园在没有大型商业活动时是否收门票的问题，市旅游局负责人已在官网上予以否认。

4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）

①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。

②而正能量的传播需要传播者负责任的态度。

③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。

④同时，个体传播者也需要有正确的态度。

⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。

A.③②①④⑤

B.①②⑤④③

C.①⑤③④②

D.③⑤①④②

5.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )

①我们要学习鲁迅先生作文构思___的方法，力戒那种马马乎乎、随随便便为应付而作文

的陋习。

②一经加热，溶液中的难溶解的物质就___到瓶底，这是一种非常普遍的化学现象。

A.严谨沉积

B.严紧沉淀

C.严紧沉积

D.严谨沉淀

二．古诗文阅读与积累（古诗4分，文言文8分，默写10分，共22分）

（一）阅读下面古诗，完成第6-7题（4分）

立春偶成

[宋]张栻

律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。

便觉眼前生意满，东风吹水绿参差③。

【注释】①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内春，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。

6.诗中写实的诗句是（）

A.律回岁晚冰霜少

B.春到人间草木知

C.便觉眼前生意满

D.东风吹水绿参差

7.下面对诗的理解不正确的一项是（）

A.诗人紧紧把握住立春这一节气，真实地描绘了春到人间的动人情景。

B.从“草木知”到“生意满”，诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。

C. “便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。

D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。

（二）阅读下面文言文，完成8-11题。（8分）

穿井①得一人

宋之丁氏家无井，而出溉汲②，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。

宋君③令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。

（《吕氏春秋?察传》）

【注释】①穿井：凿井，挖井。②汲：从下往上打水。③宋君：宋国国君

8.解释下列各句中加点的字。（2分）

⑴及．其家穿井

⑵有闻．而传之者

9.给下列句子划分朗读节奏（限划一处）。（2分）

有闻而传之者曰

10.翻译句子（2分）

宋君令人问之于丁氏。

11.读了这个小故事你获得了怎样的启示请用自己的话概括。（2分）

（三）古诗文默写（10分）

12.古诗文名句默写。

⑴子在川上曰：“，不舍昼夜。”

⑵日月之行，若出其中；，若出其里。

⑶，风正一帆悬。

⑷《论语》中论述学与思关系的句子是，。

⑸正是江南好风景，。

⑹鲁迅先生在《藤野先生》一文中讲述了在（地点）留学时的学习生活，记述了和藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在仙台医专时最重要的经

历。

⑺李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“，”表达了作者对远方朋友的思念。

三、现代文阅读（本大题共2篇阅读，第1篇11分，第2篇17分，共计28分）

（一）阅读下面文章，完成13-16题。（11分）

风雨中的菊花

午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。

多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。

“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。

“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。

多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。

多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。

“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。

多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过

礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。

“你要看点什么”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。

这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。

“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。

“要我们送给什么人吗”

“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”

“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。

小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。

这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。

火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。

火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。

13．请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

14．品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（每条横线限3字内）（3分）

→→

15．作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节，有什么作用（3分）

16．你是如何理解标题“风雨中的菊花”的（3分）

（二）阅读下面文章，完成17-21题(17分)

父与女

张秀亚

为翻寻一件秋衣，无意中又在箱底看到了那条围巾，那是用黑色绒绳结成的，编织着宽宽的条纹。在这素朴的毛织物里，编织着我终生难忘的故事。

是十多年前了，一个风雪漫天的日子，父亲自故乡赶来校中看我。

他着了件灰绸的皮袍。衰老的目光，自玳瑁边的镜片后滤过，直似秋暮夕阳，那般温爱、柔和，却充满了感伤意味。他一手提了个衣包，另一只手中呢，是一只白木制的点心盒，上面糊了土红的贴纸，一望而知是家乡的出品。

父亲微微佝偻着身子，频频拂拭着衣领、肩头残留的雪花说:“自从古城沦陷，不知情形如何，我和你母亲时刻记挂着你，只是火车一直不通。我真埋怨自己，当年只埋头读些老古书，自行车都不会骑，不然，阿筠，爸爸会骑自行车来看你的啊......”

外面仍然飘着雪，将窗外松柏，都渐渐砌成一座银色的方尖塔，那细弱树枝，似又不胜负荷，时有大团的积雪，飞落下空阶......随了那苍老的声韵，我的眼前出现了一幅图画——一个老人，佝偻着背脊，艰难而吃力地，在凝冻了的雪地上，一步一滑地踏着一辆残旧的自行车......六十二岁的父亲，竟想踏自行车走六百里的路来看我。

父亲自衣包中取出我最爱读的《饮冰室文集》，同母亲为我手缝的花条绒衬衣，他转身又解开那点心盒上的细绳，里面是故乡的名产——蜂糕。

“你母亲说，这是你小时候最喜欢吃的东西......”他拿起一块，放在我的而前，又摆到我的手上。呵，那为烟蒂熏染得微黄的衰老的手指，此刻还似在我的眼前晃动。当时，也许是我的虚荣造成了我的腼腆吧，在那衣着入时、举止潇洒的两个男女同学注视下，对着这故乡土物，好像有什么鲠在喉头，竟无法吞咽，只窘迫得涨红了脸。

天色渐渐地昏暗了，我终于拾起那只“原封没动的”点心盒，只和父亲说了一句:“我拿回宿舍慢慢地留着吃吧。”

翌日天色微明，我便匆忙地整理好书包，预备赶回学校去听头一堂的文学史，父亲好似仍觉得我是个稚龄的学童，一手摸着花白胡须：“阿筠，我送你去搭电车!”

北国的冬晨，天上犹浮着一层阴云，雪花仍然在疏落地飘着，一路电车终于叮咚地驶来，我才预备跳上车去，父亲又似想起了什么:“你不冷吗”说着，那么匆遽地，自他的颈际一圈圈地解开那长长的黑色围巾，尽管我在旁边急迫地顿足:“爸，车要开了。”他又颤着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。

我记得那天我着了一件深棕色的呢大衣，镶着柔黄的皮领，那皮毛颜色，直似三月的阳光，又美丽，又温暖。但是，父视却在那衣领外面，仍为我缠起那厚重的毛围巾，直把我装扮成南极探险的英雄了。我暂时忍耐着跳上了电车，赶紧找到一个座位就开始解去那沉甸甸的围巾。一抬头，车窗外，仍然瑟瑟地站着那个头发斑白的老人，依旧在向我凝望，雪花片片地飞上了那光秃的头顶，同那解去围巾的颈际，我的手指，感到一阵沁凉，立时麻痹般不能动转了，只任那松懈了一半的围巾，长长地拖在我的背上...

那黑毛绳的围巾，如今仍珍贵地存放在我的箱底，颜色依然那么乌黑光泽，只是父亲的墓地，却已绿了几回青草，飞了几次雪花......

抚摸着那柔软的围巾我似乎听到一声衰老而悠长的叹息!

17．文章写了哪两件关于父爱的小事请用简洁的语言概括。（4分）

18．文章多次出现对“下雪”的描写，从全文看有何作用（3分）

19．品味文中划线句，自选角度赏析。（3分）

他又颤抖着那双老手，匆遽地把那围巾一圈圈地，紧紧地，缠在我的颈际。

20．文章?自然段写了“我”对围巾的不同表现，请分别分析“我”当时的心理活动。（3分）

21．在我们青春成长的故事里，有无知也有叛逆，我们懵懂着，不曾体会父母的心，却常常在错失了以后才追悔莫及。在你的成长中，是不是也有这样一件事，至今令你懊恼着请你用优美的、饱含深情的文字加以叙述。（4分）

六、写作（40分）

22．随着年龄的增长，或许你变得更懂事明理、善解人意，更受大家的欢迎和喜爱；或许你已不再那么乖巧、不再那么顺从。莽撞、叛逆、不讲情理、盲目崇拜……这些都是你在成长路上留下的印迹。

要求：①请以“成长路上”为题

②写一篇不少于650字的文章

③诗歌除外，文体不限，字迹工整

④文中不得出现真实的人名、地名、校名