论领导者的用人艺术
领导者的用人艺术
领导者的用人艺术领导者的用人艺术是指在企业或组织中，领导者通过自己的判断力、经验、能力和背景，选择合适的人才来担任重要职务，以达到优化组织结构、提高业绩和实现战略目标等目的。
领导者的用人艺术对于企业或组织的发展至关重要，因为优秀的人才是企业或组织成功的关键。
一、领导者需要具备哪些素质？1. 战略眼光领导者需要有远见卓识，能够预见未来趋势和市场变化，并制定相应的战略方案。
2. 沟通能力领导者需要有良好的沟通能力，能够与下属、同事和客户进行有效沟通，并传达自己的想法和意见。
3. 领导力领导者需要具备较强的领导力，能够激发团队成员的积极性和创造性，带领团队共同完成任务。
4. 诚信与责任感领导者需要具备诚信和责任感，能够以身作则，带动整个团队保持高度责任感和诚信度。
二、如何进行用人？1. 制定用人标准在进行用人之前，领导者需要制定相应的用人标准，明确招聘对象的基本条件和要求。
这有助于筛选出符合企业或组织需求的人才。
2. 了解候选人领导者需要对候选人进行全面了解，包括其教育背景、工作经历、个性特点和职业规划等方面。
通过面试、笔试等方式，深入了解候选人的能力和素质。
3. 评估候选人评估候选人需要综合考虑其专业技能、团队协作能力、沟通能力、领导潜力等方面。
在评估过程中，可以采用多种方式，如实地考察、背景调查等。
4. 确定最佳选择根据对候选人的评估和比较，领导者需要确定最佳选择，并与其进行沟通和协商。
在确定最佳选择时，不仅要考虑技术能力和专业素质，还要考虑团队协作能力和文化适应性等因素。
三、常见问题及应对策略1. 如何避免招聘失败？避免招聘失败的关键在于制定合适的用人标准和严格的评估流程。
领导者需要根据企业或组织的实际需求，制定符合实际情况的用人标准，并通过多种方式对候选人进行全面评估。
2. 如何解决员工流失问题？解决员工流失问题需要从多方面入手，包括提高薪资待遇、改善工作环境、加强培训和发展等。
领导者需要及时了解员工需求和心理变化，并采取相应措施加以解决。
领导者用人的基本艺术表现
领导者用人的基本艺术表现引言：领导者在组织中起着至关重要的作用，而领导者用人的基本艺术则是保证组织能够拥有高效、卓越团队的关键。
本文将从选拔人才、培养人才以及激励人才三个方面探讨领导者用人的基本艺术表现。
一、选拔人才领导者要精准地选拔适合的人才加入团队，这是领导者用人的第一步。
在选拔人才时，领导者应该注重以下几个方面：1.1 全面评估领导者需要综合考虑候选人的专业能力、工作经验、学习能力、团队合作能力等因素，而不仅仅是看中某一方面的优势。
全面评估候选人的综合素质，可以确保选出最适合组织的人才。
1.2 选拔多样性多样性是创新的源泉，领导者应该注重选拔具有不同背景、文化和思维方式的人才，以促进团队的创造力和创新能力。
1.3 观察潜力领导者要善于观察候选人的潜力，看其是否具备成长和发展的可能性。
有时候，一个潜力股可能比一个经验丰富的候选人更有长远的价值。
二、培养人才选拔合适的人才只是第一步，领导者还需要通过培养来激发其潜力，使其在组织中不断成长发展。
2.1 为人才提供发展机会领导者应该为人才提供多样化的发展机会，例如参与重要项目、培训课程、跨部门合作等。
这些机会可以帮助人才不断学习和成长，同时提升其能力和价值。
2.2 提供良好的导师制度领导者可以设立导师制度，将有经验的员工与新人才进行匹配，以帮助他们更好地适应工作环境、提升能力和职业发展。
2.3 建立学习型组织领导者应该倡导学习的文化氛围，鼓励员工不断学习和创新。
建立学习型组织可以提高整个团队的学习能力和适应变化的能力。
三、激励人才激励是领导者用人的重要手段，激励人才可以激发他们的工作激情和创造力，提高团队的凝聚力和执行力。
3.1 提供有竞争力的薪酬福利领导者应该根据人才的贡献和市场价值，给予他们有竞争力的薪酬福利，激发他们的工作动力和积极性。
3.2 给予适度的挑战和责任领导者可以通过给予适度的挑战和责任来激励人才。
挑战可以帮助人才提升能力，责任可以让他们感受到自己的重要性和价值。
领导者用人的艺术表现
领导者用人的艺术表现主要体现在以下几个方面：
1. 知人善任：领导者要具备发现和识别人才的能力，同时要善于任用他们，让他们在合适的岗位上发挥自己的才能和潜力。
2. 量才适用：领导者要根据人才的能力、特长、性格等因素，合理分配工作，让他们在最适合的岗位上发挥最大的作用。
3. 用人不疑：领导者要信任和尊重人才，给予他们充分的信任和支持，不要对他们产生怀疑和猜忌，让他们有信心和动力去完成任务。
4. 赏罚分明：领导者要制定明确的奖惩制度，对表现优秀的人才给予适当的奖励和赞扬，对表现不佳的人才给予适当的批评和惩罚，以激励他们更好地工作。
5. 善于倾听：领导者要善于倾听人才的意见和建议，了解他们的想法和需求，让他们感受到被尊重和关注。
6. 善于沟通：领导者要善于与人才沟通，了解他们的工作情况和问题，及时解决问题，同时也要向他们传达公司的战略和目标，让他们明确自己的方向。
7. 激发团队凝聚力：领导者要善于激发团队的凝聚力和合作精神，让团队成员之间建立良好的合作关系，共同完成工作任务。
领导者用人的艺术不仅在于发现和识别人才，更在于如何合理地使用和管理人才，让他们在团队中发挥最大的作用，共同实现公司的目标。
请论述领导者合理用人的艺术
领导者合理用人的艺术引言领导者在组织中起着至关重要的作用，他们需要具备丰富的管理经验和卓越的领导能力。
其中，合理用人是领导者必备的艺术之一。
领导者合理用人不仅能够最大限度地发挥员工的潜力，提高团队的整体效能，还能够激发员工的积极性和创造力，推动组织持续发展。
本文将从领导者选择、培养和激励员工三个方面进行论述，揭示领导者合理用人的艺术。
选择员工了解岗位需求领导者应该首先充分了解岗位的需求，明确该岗位需要具备哪些技能、经验和素质。
只有明确了岗位需求，才能更好地选择适合的人才。
注重多元化在选择员工时，领导者应注重多元化。
多样性是推动创新和发展的重要因素。
通过招聘不同背景、不同经验和不同专长的员工，可以为组织带来新思路和新观点。
公平公正领导者在选择员工时应坚持公平公正的原则，避免偏袒或歧视。
应该根据员工的能力和素质来评估和选择，而不是片面地看重某些因素。
培养员工制定明确目标领导者应该与员工一起制定明确的目标，明确员工在岗位上的职责和要求。
还应该帮助员工了解自己在组织中的发展路径，为其提供成长的机会。
提供培训机会领导者应该提供培训机会，帮助员工不断学习和提升自己的能力。
通过培训，可以弥补员工在某些领域的不足，并提高其综合素质。
授权和赋能领导者应该给予员工足够的授权和赋能，让他们有机会发挥自己的才华和创造力。
通过授权和赋能，可以激发员工的积极性和主动性，提高团队整体效能。
激励员工给予认可和奖励领导者应该给予员工及时、公正的认可和奖励。
认可是一种强大的激励方式，可以让员工感受到自己的价值和重要性，进而激发其更好地工作。
提供良好的工作环境领导者应该提供一个良好的工作环境，为员工创造一个积极、和谐的氛围。
良好的工作环境可以增强员工的归属感和凝聚力，提高团队的协作效率。
提供发展机会领导者应该为员工提供发展机会，帮助他们实现个人目标和职业规划。
通过提供发展机会，可以激励员工保持对未来的热情和动力。
结论领导者合理用人是一门艺术，需要综合考虑各种因素，并灵活运用各种管理方法。
领导者用人的艺术简答题
领导者用人的艺术简答题
1. 领导者用人的艺术是指领导者在组织中招聘和选择合适的人才的能力和技巧。
2. 这项艺术的关键在于领导者能够准确地判断人才的能力和潜力，找到最适合的人来承担特定的职责和角色。
3. 在用人过程中，领导者应当注意到候选人的专业知识和技能，以及其与团队成员之间的协作和相处能力。
4. 领导者还应该考虑到员工的价值观、意愿、个性和动机，以确保他们能够适应组织文化和实现个人职业发展。
5. 此外，领导者还应当对人才的潜力进行准确评估，以便为他们提供相应的培训和发展机会。
6. 用人艺术还需要领导者具备良好的沟通和倾听技巧，以便能够充分了解员工的需求和意见，并及时给予反馈和支持。
7. 领导者还应该对组织内外的市场和行业趋势保持敏感，并随时关注人才的供求情况，以便做出及时的调整和决策。
8. 总之，领导者用人的艺术是一门需要持续学习和实践的技能，通过合理的招聘和选择，能够有效地提高组织的绩效和竞争力。
试论行政领导者的用人艺术
试论行政领导者的用人艺术引言在现代社会，行政领导者在组织中扮演着重要的角色。
他们不仅需要制定战略和决策，还需要担任人力资源管理的重要角色。
其中，用人艺术是行政领导者必备的一项重要技能。
本文将探讨行政领导者的用人艺术的重要性及其影响。
背景用人艺术是行政领导者对人员挑选、培养和管理的能力。
它直接影响组织的绩效和员工的满意度。
行政领导者应具备一定的洞察力和判断力，以确保组织拥有最合适的人才。
用人艺术的重要性1. 提升组织绩效行政领导者的用人艺术直接决定了组织的绩效。
他们需要根据组织的战略目标和需要，挑选最合适的人才。
合适的人才能更好地发挥自己的潜力，推动组织的发展和创新。
行政领导者的用人艺术能够将人才与岗位匹配，确保每个员工都能够最大程度地发挥自己的能力。
2. 培养和发展员工行政领导者的用人艺术不仅体现在员工的选拔过程中，也体现在员工的培养和发展中。
行政领导者应观察和了解员工的潜力和需求，提供适当的培训和发展机会。
通过培养和发展员工，行政领导者能够提高员工的专业技能水平，增强其对组织的认同感和忠诚度。
3. 提升员工满意度和士气行政领导者的用人艺术对于员工的满意度和士气具有直接影响。
当行政领导者能够准确地理解员工的需求，并进行合适的人员管理，员工会感到被重视和认可。
这将提高员工的工作满意度和士气，激发他们更加积极地投入工作，提高工作效率。
行政领导者的用人艺术方法1. 制定明确的人才需求行政领导者在招聘和选拔过程中应首先制定明确的人才需求。
他们需要清楚地了解目前和未来的组织需求，通过定性和定量分析，确定需要的人才类型和数量。
这样能够确保挑选到最适合组织的人才，避免误用人才和人力资源浪费的情况发生。
2. 有效的招聘策略和程序行政领导者应制定有效的招聘策略和程序，从合适的渠道吸引人才。
他们需要了解市场和行业的趋势，与相关组织建立良好的人才供应关系。
此外，他们还需要制定科学的选拔方法和评估体系，以确保招聘过程的公平性和可靠性。
领导者用人的艺术表现
领导者用人的艺术表现在一个组织中，领导者的用人能力往往决定着团队的发展和成就。
领导者用人的艺术是指他们在招聘、选拔和培养员工方面的能力和智慧。
一个优秀的领导者不仅能够识别和吸引人才，还能够正确地分配任务和培养员工的潜力，从而实现团队的协同和高效运作。
领导者用人的艺术在于他们的洞察力和判断力。
一个好的领导者能够凭借自己的经验和观察力，准确地判断一个人的能力和潜力。
他们能够看到一个人的优势和不足，并将其与组织的需求进行匹配。
同时，他们也能够辨别出那些具有潜力和发展空间的人才，为他们提供成长和发展的机会。
领导者用人的艺术在于他们的沟通和协调能力。
一个优秀的领导者不仅要懂得倾听和理解员工的需求和意见，还要善于与员工进行有效的沟通和协调。
他们能够与员工建立良好的关系，激发员工的工作热情和创造力。
同时，他们也能够处理好员工之间的关系，促进团队的凝聚力和合作精神。
领导者用人的艺术还体现在他们的培养和发展能力上。
一个优秀的领导者能够发现员工的潜力，并为他们提供必要的培训和发展机会。
他们能够通过指导和激励，帮助员工不断成长和进步。
同时，他们也能够为员工制定明确的职业规划和发展路径，使员工在组织中有更大的发展空间和机会。
领导者用人的艺术还在于他们的榜样作用和价值观引领。
一个优秀的领导者能够以身作则，为员工树立良好的榜样。
他们能够通过自身的行为和价值观，影响和引领员工的工作态度和行为习惯。
同时，他们也能够根据组织的价值观和文化，筛选和培养符合这些价值观的人才，从而维护和传承组织的核心价值。
领导者用人的艺术是一个领导者必备的重要能力。
通过洞察力和判断力，领导者能够识别和吸引人才；通过沟通和协调能力，领导者能够与员工建立良好的关系；通过培养和发展能力，领导者能够帮助员工成长和进步；通过榜样作用和价值观引领，领导者能够塑造良好的组织文化。
一个优秀的领导者应该不断提升自己的用人能力，以实现组织和员工的共同发展和成功。
浅谈领导者用人艺术
浅谈领导者的用人艺术所谓领导者的用人艺术，是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧.任何一项事业的实施与成功，都离不开领导者的组织指挥.然而领导者作用发挥的大小,工作成绩的大小，在很大程度上取决于领导者的用人艺术。
用人是领导的基本职能之一,也是实现领导决策的组织保证.特别是在知识经济时代，知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位,而知识的载体是人才,谁在人才上获得优势，谁就能在激烈的竞争中获得话语权。
那么，如何在人才方面取得优势呢？领导者的用人艺术起到非常关键作用。
用什么样的人以及如何用人,往往关系到领导工作的成败。
因此，领导者必须掌握科学的用人艺术。
一、领导者应树立科学的用人观在实际工作中，优秀的领导者必然求贤若渴.一个单位的工作是否有成效,能否持续发展，从一定意义上说关键在人.在市场经济的竞争中，谁储备和拥有了人才这一战略资源，谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。
一般来讲，人才能否脱颖而出，能否有所建树，与领导干部的用人观有着重要的关系。
领导干部的用人观,对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。
它决定着领导干部选人、用人的价值取向.因此，领导干部的用人观，是其从事管理和领导艺术的基础，没有科学的用人观，对人的管理和领导艺术就无从谈起。
领导干部科学的用人观主要体现在: （一)选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用就管理的一般原则而言,择贤的标准应主要包括以下几个方面:一是良好的道德品质,这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素;二是较强的工作能力,重点是要具有较强的技术带头作用和组织管理能力，这是对人才的基本要求;三是要有较好的群众基础，在本单位、本专业受到大多数群众的认可,这是准确考察和识别人才的根本途径。
四要树立注重实绩、竞争择优的新思想,使优秀人才脱颖而出;五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想，形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚;六要把握人才成长规律，破除求稳怕担责任的陋习，在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。
简述领导者的用人艺术
简述领导者的用人艺术
领导者的用人艺术是指领导者在招聘、选拔、任命和管理员工方面的能力和技巧。
一个优秀的领导者应该具备一定的用人艺术，能够正确判断和选择适合的人才，使其在组织中发挥出最大的价值。
首先，领导者应该具备正确的人才观。
他们应该意识到，每个个体都有自己的优势和特长，能够为组织带来不同的价值。
他们应该以人为本，尊重每个员工的个性和能力。
其次，领导者需要有明确的招聘和选拔标准。
他们应该清楚自己需要什么样的人才，这样才能有针对性地进行招聘和选拔工作。
他们应该制定明确的职位要求和能力评估标准，并通过面试和考核等方式对候选人进行全面的评估。
领导者还应该具备良好的人际关系和沟通技巧。
他们应该能够与员工保持良好的沟通和合作关系，能够理解员工的需求和关注他们的问题。
同时，他们应该能够以身作则，树立榜样，激发员工的积极性和创造力。
最后，领导者应该能够合理地分配和管理人力资源。
他们应该根据员工的能力和岗位要求，合理安排工作任务，确保员工的工作负荷适中，并给予他们必要的培训和发展机会。
同时，他们还应该能够及时识别和解决员工的问题，避免员工出现较大的困扰。
总之，领导者的用人艺术是一个复杂而综合的能力，需要他们
具备正确的人才观、明确的招聘和选拔标准、良好的人际关系和沟通技巧，以及合理的人力资源管理能力。
只有具备了这些能力和技巧，领导者才能有效地管理团队并获取组织的最佳表现。
谈领导者的用人艺术
谈领导者的用人艺术————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：谈领导者的用人艺术-新闻学谈领导者的用人艺术郑玉生常言道：“得人才者得天下、失人才者失天下”。
古往今来，有远见卓识的领导人，都深知选贤任能是领导者的第一要务。
如今，面对大量的优秀人才，领导者往往难以取舍，同时求进欲望并渴望得到有限的职务，也是构成一个矛盾体。
因此，作为领导者必须牢牢掌握用人的艺术，广泛发掘和培养人才，力争选准才，用好才，做到知人善用，为人才的脱颖而出创造良好的环境和条件。
领导者必须要有识才的慧眼，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法，这样，才能为党的事业培养后备力量和接班人提供平台。
一、领导者要慧眼识才，必须具有正确的用人态度从普通员工升迁到领导岗位，每个人的表现千差万别，有的言听计从，左右逢源，把追求职务看作高于一切的东西，认为有了职务就有了一切，当前的付出和奉献是为了将来的位子做铺垫；有的内秀外拙，埋头苦干，不大引人注意等。
作为领导者，必须要有正确的用人态度。
一个领导者，不可能在任何方面都要超过所有的人，事实上这种情况也是不可能的，但是，对于一个合格的领导者来说，他必须具备正确的用人态度。
中国古时候十分讲究用人之道，从而使一些有学识、有才干的人能一心一意地为统治阶级利益服务，刘备“三顾茅庐”重用诸葛亮，诸葛亮为刘家江山的建立和巩固，谋求奋斗了一生，刘邦重用韩信，韩信训练、统领的汉军军纪严明，所向披靡，终于使刘邦击败了强大的对手项羽，建立了东汉王朝，封建的统治者为了他们的利益，尚能如此，我们共产党的领导干部，为了党和人民的利益，更应该具有正确的用人态度，具备会用人、善用人的用人之能。
正确的用人态度，是领导者做好工作的基础。
任何一项工作或事业，都要靠人来完成，一个称职的领导者，要有强烈的革命事业心和政治责任心。
选拔重用那些思想解放、肯钻研、业务精、党性强、守纪律、倾听群众意见、在工作中表现出极大的实干精神、很强的创新意识的人才。
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论领导者的用人艺术摘要：领导者的用人艺术是领导者用人水平与领导能力的体现，在现代领导工作中，领导者是否能掌握用人艺术关系着事业的兴衰成败。
研究领导者用人艺术的重要性，并对其主要内容和提升方法进行探讨对于帮助领导者掌握用人艺术、增强用人能力具有重要指导意义。
关键词：用人艺术；主要内容；提升之道清代龚自珍曾写下“我愿天公重抖擞，不拘一格降人才”的著名诗篇，表达了作者对现实社会中统治者狭隘用人观的不满和对统治者树立科学用人观的强烈要求。
识才用人历来是领导工作的重要内容，能否科学的选材用人成为领导活动成败的关键。
了解领导者用人艺术的重要性，掌握领导者用人艺术的主要内容，来提升自身的用人水平对于当今的领导者来说尤为重要。
一、领导者用人艺术的认识基础要界定领导者的用人艺术，首先要分析什么是领导用人。
所谓领导用人，“主要是指领导者或领导集团在实施领导活动的过程中，凭借自身的职权，按照一定的隶属关系和干部管理权限，对下属加以选拔、使用和培养的一种组织行为过程。
”[1]所谓领导者的用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。
领导者的用人艺术作为领导艺术的重要组成部分，是一个领导者是否成熟的标志之一。
领导用人的环节很多，它包括对人才的识别与发掘、考察与选拔、培养与使用、吸引与激励、举荐与保护等。
同时，领导用人的类型也十分广泛，领导活动涉及政治、经济、军事、科学、文化、教育、卫生等各个领域。
因此，领导者要根据不同领域和不同工作岗位的需要，选拔和使用多种多样的人才。
不论是在哪个用人环节，也不论是选用何种人才，领导者都必须从事业出发，坚持正确的用人原则，发挥人才的最佳价值。
二、领导者用人艺术的主要内容领导者的用人艺术包含在人才的选择、使用和管理方面的广博内容，笔者将对其进行概括梳理，总结领导者的用人规律，为领导者的用人活动提供借鉴。
1.知人选才，任人唯贤的艺术领导者领导活动的一个重要方面就是选拔人才并对其合理使用，而人才选拔最重要的原则就是知人选才，任人唯贤。
首先，领导者要知人。
领导者只有充分了解一个人的才能、品行，才能知道其是否具有承担某一工作的能力，才能决定是否将其安排到某一岗位。
知人必须坚持实事求是的原则。
一是用全面、发展、辩证的观点看待人，从人的全部历史和全部工作中去发现、挖掘人的特殊性。
二是排除个人好恶去看待具体的人，避免受个人主观因素的影响。
其次，领导者要任人唯贤。
这旨在强调人才的能力是决定其是否应该被安排到相应岗位的关键因素。
人才必须具有一定的技能和才华才能胜任相应的工作，解决可能出现的问题，提高组织的绩效水平。
在这个过程中，领导者要避免出现任人唯亲、唯学历是举、唯资历是举等不正确的做法，保证用人上的公平合理性，真正地做到选贤任能。
2.胸襟开阔，大度用人的艺术领导者要从全局出发，需要有宽广的胸襟、包容的态度来对待人才。
首先，领导者要能够启用有缺点的人。
由于每个人都不可能是完美无缺的，所以对待人才不能够吹毛求疵、求全责备。
只要他的缺点不影响正常工作，不对他人造成损害就应该加以包容。
对于历史上有污点的人，领导者不能对其全面否定，而是要给予其重新发挥作用的机会。
其次，领导者要能够启用能力超过自己的人。
如一个领导者因担心自己的地位受到威胁而不敢启用水平高的人，那么优秀的人才得不到重用，平庸的人占据着关键的岗位，工作和事业一片死气沉沉的景象。
最后，领导者要能够启用与自己意见相左的人。
具有真知灼见的人才往往有自己的独立观点和对问题的独到见解，这是难能可贵的。
一个领导者要容许组织内有与自己意见相左的人员存在，充分发挥这些人不随声附和、敢于直谏的优势，起到“兼听则明”的作用。
3.量才使用，用当其任的艺术尺有所短，寸有所长。
清代顾嗣协曾写道“骏马能历险，犁田不如牛，坚车能载重，渡河不如舟，舍长以就短，智者难为谋，生才贵适用，慎勿多苛求。
”一个人因为其天资、学识、阅历的不同导致每个人有不同的智能、知识结构，使一个人既有其擅长的一方面也有其不擅长的一方面。
领导者应该仔细分析和观察每个下属的性格特点和能力，分析其强项和弱点并扬其长、避其短，对人才合理利用。
如若不然，就可能出现用非所长，勉为其难的情况。
再者就是要用当其任。
社会分工的不同，形成了许许多多的工作层次和岗位，而每个层次和岗位又有不同的才能水平要求。
用当其任就是要达到人事相宜、对号入座，使“供”与“需”平衡，防止人才使用的“错位现象”[2]，要使其知识、能力、专长等方面的条件与其所从事的工作相称。
在这个过程中要注意因事设人，防止因人设岗等不良现象的出现。
4.坦诚相待，合理授权的艺术领导者对下属要做到坦诚相待，就是要做到用人不疑、疑人不用。
在人才选拔的时候，要严把人员的入口关，对候选人员严格筛选以确定其德行和能力符合要求。
一旦将其安排到相应岗位后，领导者就不能轻易对下属进行猜疑。
否则会降低下属自身的安全感和对组织的归属感，破坏组织的凝聚力、影响组织的绩效。
同时，用人不疑并不意味着完全排除对下属的质疑。
在选材用人上的失察和职位安排上的失当，再加上现代社会面临的复杂多变的内外部环境，使领导者应注意对自己下属的考察，处理好“不疑”与“疑”的对立统一关系。
再者，领导者要学会合理授权。
领导者要对下属充分信任，并对所有干部进行综合分析和考察，尽量掌握其能力程度，以便把适宜的权力与责任授予最合适的人选。
同时要选择好正确的授权方式，做好监督和协调工作，及时解决授权过程中存在的问题。
只有这样才能避免出现因领导者大权独揽、事必躬亲而导致的人才浪费、工作效率低下的现象。
5.奖惩结合，宽严相济的艺术进行合理的奖惩，就是领导者要做到以下几点。
第一，奖惩要公正。
奖惩要严格按照规章制度办事，公平公正。
这是人事行政科学与否的重要保证，也是抵制用人问题上各种不正之风的有效方式[3]。
第二，奖惩要及时。
不论是对下属的奖与惩，都要及时。
及时奖励有功的下属能激发其积极性，及时惩罚犯错误的下属才对其有震慑性。
第三，奖惩要适度。
如果奖励过滥而惩罚的力度不够，下属就会采取冷漠视之的态度，从而失去奖惩的意义。
所谓的宽严相济，就是领导者要处理好对待下属宽容与严格的关系。
首先，领导者要宽以待人。
所谓宽就是要宽容下属所犯的非原则性错误，给予其积极改正的机会，为人才的成长和作用发挥创造宽松的环境。
毛泽东同志曾经讲过：“如果不是与政治的和组织的错误有联系，则不必多加指责，使同志们无所措手足。
”这就表明了毛泽东在用人观上宽的一面。
其次，领导者要严惩犯原则性错误的下属，给予相应的惩戒来强化组织纪律的权威。
只有这样才能做到防微杜渐，树立组织运行的良好风气。
三、领导者用人艺术的提升之道像其他的技能一样，领导者的用人之术也是需要不断学习才能获得和得到提升的。
领导者要树立正确的用人观，进行用人艺术理论知识的学习并在实践活动中加以运用，真正地做到融会贯通，成为一个具有非凡用人艺术的成功领导者。
1.领导者要树立正确的用人观领导者用人观念的先进、科学程度对于领导者用人活动的成功与否有重大影响。
用人观是领导者评价和认识其下级人员的标准和价值取向，它包括如何看待人、如何用人及领导者在用人上应履行的职责等问题。
领导者要树立正确的用人观应该做到以下两点。
第一，要用全面、发展的眼光评价人才。
一方面，领导者在人才的选择上要全面的考察候选人的德行与才能，做到唯贤是举，全面的对一个人进行考察。
另一方面，要用发展的眼光评价人才，注意人才的潜能。
第二，领导者要破除用人上的陈旧观点。
受我国封建文化的影响，有些领导者往往用人观比较陈腐，不能与时代的进步相接轨。
要树立正确的用人观就要破除领导者在用人问题上的论资排辈、求全责备、主观恩赐等旧观念，树立适应社会主义现代化建设的科学用人观。
2.领导者要学习人才使用的相关理论知识理论来源于实践，它是实践的总结；同时它又高于实践，是实践活动的升华，对于实践活动具有指导意义。
领导者要在用人方面有所作为，就要加强人才使用的相关理论知识的学习。
首先，领导者要阅读管理学、心理学、文学及其他的相关著作、报刊。
书到用时方恨少，平时的积累相当重要。
好的书籍能给领导者许多启发，不同学科知识的学习能开阔领导者的思维，纠正领导者在用人上的误区。
其次，领导者要听取一定的相关课程。
许多管理界的专家往往对于如何管理人才有其独到的见解和新颖的想法，听取相关的课程并就有关问题与专家进行探讨，对提高领导者的用人理论水平有重要意义。
最后，领导者要在学习的基础上进行创新。
领导者要有关于用人艺术方面的独立思考并进行创新，形成自己的用人理念，为领导者用人艺术大厦的建设添砖加瓦。
3.领导者要在实践活动中提升自己的用人素养理论知识的学习终究要运用到实践活动当中，领导者真正检验和提高自身用人水平的途径就是用人的实践活动。
实践活动对于领导者提高用人素养有重大意义。
第一，领导者在实践中要能够将理论知识学以致用。
应用是学习的目的，也是领导者检验自身对理论知识掌握的机会。
这样能够防止有些领导者成为只会纸上谈兵的赵括式的人物，空有满腹的用才策略而无所作为。
第二，领导者要在实践活动中检验理论知识的正确性。
实践是检验真理的唯一标准，对于理论知识不能够盲信盲从，必须经过实践的检验。
领导者通过用人的实践活动，能够弥补理论知识的不足，纠正理论知识的不正确之处，对理论知识进行合理的检验。
第三，领导者要在实践活动中积累经验。
领导艺术常常是领导者丰富的领导经验积累的结果，领导者在工作过程中要不断地积累用人方面的经验，从中总结经验教训，以便为日后的用人提供参考[4]。
在社会竞争日益激烈的今天，领导者用人艺术已经成为领导者磨练内功、改善管理、不断增强内部活力和外部竞争力的重要因素。
领导者要想具备高超的领导用人艺术，必须深入学习领导用人的基本知识和规律，并在实践中不断地探索和总结。
参考文献：[1]凡禹.领导素质与领导技巧[M].北京：民主与建设出版社，1999：22-27.[2]杨寅.公共行政学[M].北京：北京大学出版社，2005：103.[3]梁素贞.现代领导科学与艺术[M].北京：人民出版社，2005：238.[4]易贤文.浅谈现代领导者的用人艺术[J].世纪桥，2006，（10）.。