幼儿园2019年目标管理考核汇报材料16

幼儿园2019年目标管理考核汇报材料16

【最新资料，WORD文档，可编辑】镇沅县园2019年目标管理考核汇报材料

一学年来，在教育局的正确领导下，我园坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻党和国家的教育方针、政策，以办人民满意的教育为目标，坚持践行《园管理条例》、《园工作规程》和《园教育指导纲要》，认真落实年初签订的各项目标管理责任书。通过全园教职工的共同努力，圆满完成了各项教育教学工作任务。根据《教育目标管理责任书》要求进行自查，现将考核指标达成情况具体汇报如下：

一、德育工作（总分10分自评分10分）

1、我园高度重视德育工作，始终把思想道德教育放在首位。做到德育工作年初有计划，工作有措施，年终有总结。认真贯彻学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和《云南省中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持社会主义办学方向，全面落实教育改革和发展的任务。

2、我园认真深入贯彻落实科学发展观，认真抓好创先争优和“四群”“五实”教育活动。成立了以园长为组长、以支部书记、总务主任、办公室主任为成员的“四群”教育活动领导小组。认真到县委分派的工作联系点恩乐村扎实开展各项工作，严格要求下派教师在“三深入”中必须服从管理、遵守各项纪律，为当地群众树立良好的榜样，切实完成各项工作任务，正确执行好、宣传好方针政策，引导群众积极配合落实县委、政府的各项决策。认真走访每个村民小组，详细了解新农村建设情况，建立单位民情台账、个人联户档案，记录民情日记，做到材料齐全、管理规范。为“四群”工作打下扎实的基础。

以“五实”教育为指导，认真组织开展示范课点评，在实施《3-6岁儿童发展学习指南》中认真开发园本教材，每个教研组推选两位教师在全园进行公开课示范，采取先上课后说课再点评的办法，点评者既肯定长处，又一一指出不足之处和改进办法，真正体现了讲实情、出实招。克服了过去只讲长处不讲短处和少讲短处的做法。

3、本着“育人先育德，成才先成人”的育人思想，认真开展“三生”教育，以活动为载体将“生命、生存、生活”教育贯穿到一日活动、六一文艺汇演、冬季运动会、逃生演习等各项活动中。按要求征订《新德育》，并组织全园教师定期学习。

4、我园全面创建和谐校园，认真抓好文明学校、绿色学校、平安校园、文明单位的创建工作，切实推进教风、学风、服务作风“三位一体”的优良校风建设。在巩固好市级文明学校、市级文明单位的同时，通过申报今年2月我园被评定为省级文明学校。

5、全园统一开展“日行一善”道德实践活动，以课堂为主渠道，动员并要求家长积极配合，将实践活动融入到学习和生活中。加强各领域的思想渗透教育，进一步加强对的养成教育、诚信教育、心理健康教育、爱国主义教育、法制教育、环保教育。利用公开栏、多媒体、黑板报等宣传，每月都积极开展各种相应的健康教育专题，禁毒防艾专题，养成教育专题，交通、消防安全专题等系列活动均取得了较好的效果。

二、督导工作（总分8分自评分7分）

1、严格按教育物价部门许可证亮证收费，票据规范齐全，无私设小金库情况。按月向家长公布伙食费收支帐目。今年4月市发改局到我园进行收费情况督导检查，发现我园2012年书费有结余，根据检查情况，财务人员对几年来的财务收支情况进行认真的核实清查，找到原因是由于财务人员疏忽，将领导签字要用书费支付的教材费在会计出凭证记账时误将其归在伙食费中列支。查出原因后，及时找出所有支付原始单据并写出书面材料说明结余资金支付情况。虽然在发现问题后因及时纠错，得以妥善处理，没给单位造成更大的不良影响，但这对于我们来说是一次深刻的教训。我们将认真吸取此次教训，杜绝今后的工作中在次出现这样的失误，所以在此项考评中我们自评扣除1分。

2、认真对照园督导评估指标自查、自评和整理档案。

三、基础教育（总分19分自评分19分）

1、在我园招生范围内，幼入园率达100%。现共有880名，设16个教学班，其中：5个小班、5个中班、6个大班。

2、我园认真加强、细化信息采集，输机并进行动态管理。

3、积极贯彻国家体育、卫生条例。高度重视的体质健康，我园每学期组织体检，认真做好健康档案，按时上报数据。严格按《规程》、《纲要》合理组织一日活动，加强国防教育、健康教育和艺术教育。积极配足配齐任课教师和教学设备，今年8月，我园在教育局的指导下征订了由西安教育文化数码有限责任公司出版的《园多媒体互动课程》，这套教材有用书、教师用书和相对应的电子及最感兴趣的知识

拓展动画片，为了教材能充分的利用到日常教学中，每班教室配备了一台46寸的液晶电视和一台平板电脑，通过一学期的运用得到了老师和家长的一致认可。

四、教师教育与教研工作（总分25分自评分25分）

1、认真贯彻实施《普洱市师德建设工程》及我县《加强师德师风建设工作的实施意见》，组织好教师的年度考核，有完善的师德档案。认真抓教师培训工作，加强教师队伍在职培训和继续教育培训。为了提高全园教师队伍的整体素质，使教学工作再上新台阶，我园制定了切实可行的继续教育计划，针对教学工作中的薄弱环节进行有目的的培训。各类人员培训计划，采取“走出去、请进来”的办法，先后组织骨干教师到省、市示范性园参观学习，帮助教师开阔视野，分层次开展了教师优质课评比及观摩、优秀活动设计评比等业务活动，切实提高广大教师的实际教学能力和教育科研能力。使广大教师树立终身学习、终身发展的意识。教师培训面达98%以上，人均脱产培训不少于72学时。今年1月全体在职教师参加了继续教育履职晋级培训《有效教学》的学习；4月12日-13杞昌菊、张彩玉到宁洱参加了新教材培训；4月23日李卓倩到普洱市参加《3-6岁儿童学习与发展指南》培训；4月27日李瑜、李妍君、艾玉美、刘佳等17人到县教育局参加新教材培训；6月4日-6日云师大儿童发展研究中心苏琴老师到我园对年轻教师进行儿童英语培训；6月17日-22日张芸敏、吴娅蓉参加全县音乐教师培训；6月14日-16日莫艳萍

李潇潇到普洱市参加《班主任心里实操技术应用与班级文化建设》培训；9月1日-11月31日何思颖、周金星、谢林参加“国陪计划”园骨干教师远程培训；9月-12月何思颖、王海娅、徐芳、张明芬参加“国陪计划”到普洱学院进行脱产置换学习；10月9日-23日刀红群、张环、杞昌菊到玉溪学院参加“国陪计划”骨干教师短期培训；10月10日-23日李锦清到西南大学参加“国陪计划”骨干教师短期培训；11月18日-12月8日潘媛燕、周璇、马瑞到玉溪学院参加“国陪计划”转岗教师培训；今年总培训人数76人，参加省级培训4人，省外培训