马克思主义理论学科硕士研究生培养方案.doc
浙江工商大学马克思主义理论专业级培养方案….doc
浙江工商大学马克思主义理论专业2014级培养方案一、0305马克思主义理论学科简介我校2005年获得“马克思主义基本原理”硕士学位授予权；2011年获得马克思主义理论一级学科硕士点授权；现在我们按照一级学科招生和培养马克思主义理论硕士生。
本学科点主要研究领域有：马克思主义哲学、马克思主义中国化研究、思想政治教育和中国近现代史基本问题研究等。
本学科点有教授11人，具有博士学位者22人，其中博士后出站人员3人，硕士生导师17人，入选各类人才项目7人。
近5年来，本学科点一共主持省部级以上课题44项，其中国家社科基金课题8项，教育部课题10项；出版各种学术著作50部，其中专著19部；在核心期刊上发表论文228篇，其中权威刊物15篇，一级刊物40篇，被人大复印资料转载或收录41篇；获省部级奖6项。
马克思主义学院已招收八届研究生，已经毕业的四届研究生主要在教育、事业、企业等行业从事与本学科相关的教学科研、行政管理和党政工作。
二、培养目标加强马克思主义基本理论研究、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究和思想政治教育研究，培养德智体全面发展、具有坚定政治信念、坚实理论基础和系统的马克思主义理论知识和一定的科研能力，能够运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题，能够在思想政治理论教育、理论宣传、行政管理等领域有独立工作能力的高素质专门人才。
三、主要研究方向1. 马克思主义哲学马克思主义哲学方向要求研究生系统地掌握马克思主义唯物论、辩证法、认识论、历史观原理等基本观点、立场和方法，培养其独立地分析问题和解决问题的能力。
为高等院校、党校、哲学研究机构、社会科学研究机构、党政机关培养具有坚实的马克思主义理论基础，掌握系统的马克思主义哲学专业知识和相关知识，具有独立从事教学工作、科研工作、理论宣传和组织行政管理等实际工作能力的专门人才。
2. 马克思主义中国化研究马克思主义中国化研究专业旨在培养学生具有坚实的马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系专业知识，系统地掌握马克思主义中国化地发展进程与理论成果；认识毛泽东思想和中国特色社会主义理论的历史地位和指导意义。
马克思主义理论专业(研究生专业)
研究生专业
01 简介
03 学习年限
目录
02 培养目标 04 研究方向
05 课程设置
07 其它项目
目录
06 学位论文 08 培养方式
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和 历史观的统一。马克思主义哲学专业学科是哲学的二级学科，主要研究辩证唯物主义和历史唯物主义。本学科包 括马克思主义哲学的理论、历史和应用三个方面。
学位论文必须由两名本专业具有高级职称的专家评阅，其中必须有一位校外专家或学者；学位论文答辨委员 会成员中，应有一至两名校外具有高级专业技术职务的专家。课程成绩合格且论文答辩通过者，授予法学硕士学 位。
其它项目
硕士生应参加一定数量的学术活动，考核合格者记1学分。其中，必须在院（系）及以上级别学术会议上至少 做一次学术报告，每次0.5学分，参加院（系）及以上级别学术会议，每次0.1学分。另外，还应从其它实践环节 中至少选1个实践环节,考核合格后取得学分。
5、身心健康。
学习年限
硕士生的学习年限一般为3年。硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习和论文工作。
研究方向
1、马克思主义基本理论及其中国化研究 《马克思主义哲学原理》主要研究马克思主义形成、发展的基本历程及其规律，马列主义基本原理的主要内 容，马克思主义中国化的历史进程及其基本规律，马克思主义中国化的主要成果及其基本内容等。 2、马克思主义党建理论与实践 主要研究马克思主义党建理论的形成、发展的基本历程及其规律，马克思列宁主义党建理论的基本内容及其 当代发展，中国**人对马列主义党建理论的发展和贡献，新时期执政党建设的主要内容、经验教训及其基本规律。 3、马克思主义法学理论与中国法制建设 主要研究马克思主义法律思想的形成、发展历程及其基本规律，马克思列宁主义法学理论的主要内容，中国 社会主义法制建设的历史进程、经验教训及其基本规律，依法治国方略的主要内容和基本经验。
《马克思主义基本原理》专业硕士研究生培养方案
《马克思主义基本原理》专业硕士研究生培养方案一级学科中文名称：马克思主义理论（0305）一级学科英文名称：Marxist Theory二级学科中文名称：马克思主义基本原理（030501）二级学科英文名称：The Basic Principle of Marxism一、学科、专业及研究方向简介马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，是其立场、观点和方法的理论表达。
马克思主义基本原理学科，旨在研究马克思主义主要经典著作和基本原理，从整体上研究和把握马克思主义科学体系，使学生能够比较全面地把握马克思主义理论体系，并学会运用马克思主义立场、观点和方法来分析探究现实的社会问题、认识问题和科学发展问题。
本学科点的重点在于对马克思主义社会发展理论的研究、马克思主义哲学与现时代关系的研究，本学科点在这方面的研究具有较强的实力。
学科专业方向简介：1．马克思主义哲学与现时代方向：本研究方向着重运用马克思主义哲学基本原理研究当代社会发展中存在的问题，对公平与效率、社会价值观变迁问题、价值哲学基本理论、价值观教育、科学发展观、和谐社会理论等问题的研究，以哲学特有的批判性反思，为社会发展寻求理论支持，并进一步推进马克思主义哲学理论的应用性研究。
2．当代中国经济与马克思主义经济理论方向：本研究方向着重深入研究和探讨马克思主义经济理论的人本精神、经济原理的科学内涵，及其对当代中国经济发展的现实指导意义；结合当代世界和中国发展的实际，开拓性地丰富和发展马克思的劳动价值理论、社会资本再生产理论、产权理论、企业理论、工资理论、消费理论、就业理论、经济增长理论等一系列重大的经济理论，深入揭示商品经济和市场经济的一般运行规律。
3．马克思主义社会发展理论研究方向：本研究方向将依据马克思主义关于社会发展的基本理论,分别就马克思主义社会发展理论的体系构建；马克思主义社会发展理论与西方社会发展理论的比较；马克思主义对资本主义社会发展的批判及其对新社会形态的构建；马克思主义社会发展理论与现当代中国社会发展；马克思主义社会发展理论与科学发展观及其社会主义和谐社会构建等问题进行研究。
马克思主义理论专业硕士研究生培养方案
马克思主义理论专业硕士研究生培养方案学科门类：法学一级学科代码：0305 一级学科名称：马克思主义理论一、培养目标本学科培养德智体全面发展，具有较好的马克思主义理论素养和理论功底、较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业外文资料，了解本学科最新动态，具有一定的科学研究能力，并能用马克思主义立场、观点和方法分析研究当今世界和中国的实际问题，能够从事马克思主义理论的科学研究，能够在教育、宣传、出版等企事业单位、党政机关、社会团体等部门工作的专门人才。
二、学制、学习年限和学分要求（一）硕士研究生学制为3年。
（二）硕士研究生学习年限一般为3年，最长学习年限不超过5年。
修满规定学分、提前完成学习计划、论文水平特别优秀者，可以申请提前答辩和提前毕业。
因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限，但最长不超过5年，经费由导师的课题承担。
（三）学分要求：总学分≥32学分学位公共课：须修4门，7学分。
学位基础课：须修5门，14学分。
专业方向课：至少选修4门，8学分。
实践（必修）环节：4学分。
三、研究方向（一）马克思主义基本原理（二）马克思主义发展史（三）马克思主义中国化研究（四）国外马克思主义研究（五）思想政治教育（六）中国近现代史基本问题研究四、培养要求（一）硕士研究生应根据培养方案的要求，充分考虑到自己的具体情况于入学五周内在导师指导下订出课程学习计划。
（二）对硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式，课程学习一般在一年半内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。
（三）在第三学期进入学位论文工作前，将对研究生的思想品德，学业成绩，业务能力进行全面的中期考核。
未通过考核者参照《南京信息工程大学硕士研究生中期考核实施办法》相关规定执行。
（四）整个培养过程应贯彻理论联系实际的方针，使研究生掌握本专业的基础理论和专门知识，掌握科学的基本方法，并具有一定的实践经验和实践能力。
（五）在指导上采取导师负责和学院集体培养相结合的方式。
马克思主义理论专业硕士研究生培养方案
达到大连海事大学硕士研究生培养总体方案的培养目标；
学位论文要求:
达到大连海事大学硕士研究生培养总体方案对学位论文的要求。
必
修
环
节
1．通过学校组织的外语学位考试，考试不通过者，不授予其硕士学位。
2．专业外语：由导师负责指导硕士生选读和笔译本学科、专业的外文资料，于第二学期期末之前由学院或导师组织完成专业外语考试，考试通过记1学分。
考试
专业学位课
12160171
马克思主义基本原理研究
40/2
√
讲课
考试
12160181
马克思主义发展史
40/2
√
讲课
考试
12160191
马克思主义伦理学专题研究
40/2
√
讲课
考试
12160202
当代社会发展专题研究
40/2
√
讲课
考试
12160212
马克思主义与当代社会思潮
40/2
√
讲课
考试
12160222
实践
环节
参加“三助”活动。
课
程
类
别
课程编号
课 程 名 称
学时 /学分
学 期
授课
方式
考试方式
备注
Ⅰ
Ⅱ
学
位
课
公共学位课
12000261
马克
思主
义理
论课
科学社会主义
30/1.5
√
讲课
考试
选二门
12000251
马克思主义经典著作选读（非理工类）
30/1.5
√
讲课
考试
12000001/12000002
0305马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案(2012)
马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案（2012级研究生开始使用）一、专业学科、学制、学习方式一级学科名称：马克思主义理论（代码： 0305 ）二级学科名称：马克思主义基本原理（代码： 030501 ）二级学科名称：马克思主义发展史（代码： 030502 ）二级学科名称：马克思主义中国化研究（代码： 030503 ）二级学科名称：国外马克思主义研究（代码： 030504 ）二级学科名称：思想政治教育（代码： 030505 ）二级学科名称：中国近现代史基本问题研究（代码： 030506 ）学制：三年学习方式：全日制二、本学科情况介绍本学科团队由17名教授、10名副教授，16名博士组成。
学科带头人胡潇教授，国务院特殊津贴专家获得者，全国优秀教师，国内知名学者，中山大学、湖南师范大学博士生导师；最近五年在《中国社会科学》、《哲学研究》、《马克思主义研究》等权威刊物发表重要论文25篇，获省部级教学科研成果二等奖等多项奖励。
各二级学科带头人徐俊忠、张其学、赵中源、董世明、刘莉、皮家胜等均为在某一方面学有所成，在学界有一定影响或知名度的学者。
徐俊忠教授为博士生导师、二级教授、广东省马克思主义学会副会长、广东省哲学学会副会长、广东省学科组成员，曾任教育部人文社会科学重点研究基地负责人，现为《现代哲学》主编，国内知名教授；近期合作出版《马克思主义唯物史观的当代阐释》、《马克思主义研究的基本问题》等专著，在国家重要刊物发表《“去工业化”与人民公社的困境》等论文，对马克思主义中国化的解释史研究与博士生教育的研究颇有建树。
张其学近期在《哲学研究》、《马克思主义研究》发表4篇重要论文，对西方文化思潮洞察较深，成果获省政府3等奖。
赵中源、夏宏、刘莉等都是年轻有为，后劲十足的年青学者。
团队现有在研国家课题8项，省部级课题达20余项；最近五年在权威刊物发表论文50余篇，出版著作10余部。
通过全体学科成员的共同努力，初步形成了一支老中青结合、知识结构合理、术业搭配均衡、精神配合默契的学科队伍。
马克思主义理论一级学科(0305)硕士学位研究生培养方案
马克思主义理论一级学科（0305）硕士学位研究生培养方案(适用专业：030501马克思主义基本原理、030503马克思主义中国化、030505思想政治教育) 一、学科专业培养目标本专业培养适应改革开放和社会主义现代化建设发展需要，系统掌握马克思主义基础理论，追踪最新理论发展前沿，具有较高政治、业务素质，胜任高等学校、党政机关、企事业单位马克思主义理论教学、科研及相关工作的高层次专门人才。
二、研究方向（一）030501马克思主义基本原理1、社会主义经济理论与实践2、科学社会主义理论与实践研究3、马克思主义哲学与当代社会（二）030505思想政治教育1、思想政治教育理论与实践研究2、社会进步与人的全面发展3、马克思主义教育观与社区教育研究（三）030503马克思主义中国化1、中国化的马克思主义理论与实践研究2、马克思主义发展观与社会保障问题研究3、当代中国民主政治建设理论与实践研究三、课程设置四、科研能力与水平要求通过阅读文献、撰写文献综述，掌握选题思路方法，学会收集资料、数据处理、统计分析等科学研究的基本方法、手段和技能，培养科学研究的思维能力与分析能力。
通过参加导师的科研课题和其本人独立承担的研究课题等科学研究活动，制订科研计划，开展相关科研工作，加强科研训练并通过科研考核，切实提高学生科研能力和学术水平，提高培养质量。
马克思主义理论专业的研究生要兼顾马克思主义理论的学科发展与社会现实需求，把握现代社会发展趋势，运用马克思主义理论和方法分析社会现象和社会问题，实现理论与实践的密切结合，提高学生观察问题的理论水平和解决问题的操作能力。
五、学位论文要求1、研究生应在导师的指导下，在专业课程的学习、阅读文献资料、调查研究和参加学术讨论等活动的基础上，审慎地进行选题。
选题要求具有前沿性、学术性。
特别鼓励研究生选择马克思主义理论与实践中迫切需要解决的问题作为论文题目。
学位论文开题报告，应在第三学期开学后两个月内进行。
马克思主义理论一级学科培养方案
马克思主义理论一级学科硕士研究生培养方案（学科专业代码：0305）一、培养目标“马克思主义理论”一级学科是从整体上研究马克思主义基本原理和科学体系的学科。
它研究马克思主义基本原理及其形成和发展的历史，研究它在世界上的传播与发展，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。
它包括五个二级学科：马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育。
培养德智体全面发展、政治素质高、具有马克思主义信仰和社会主义信念，具有较好的马克思主义理论素养和理论功底，较扎实的专业基础知识和较宽的知识面，具有正确的理论方向和良好的学风，了解本学科最新动态，并能用马克思主义立场、观点和方法分析研究当今世界和中国的实际问题，具有一定的科学研究能力，比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料和一定的写作能力的硕士研究生。
成为马克思主义理论的科学研究、教育、宣传、出版、企事业单位、党政机关、社会团体等实际工作部门的专门人才。
二、专业与研究方向（一）马克思主义基本原理0305011．研究方向一：马克思主义与当代社会发展03050101本研究方向主要从整体上研究马克思主义基本原理的界定、形成、构建和发展，研究马克思主义科学理论体系的构成、特点，研究马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴，研究最能集中反映马克思主义基本原理的代表性著作和基本原理，马克思主义基本原理与科学精神在当代的运用和发展。
研究任务是引导研究生从整体上认识、研究和掌握马克思主义的基本原理与科学精神，研究人的发展、人与社会的关系、人与自然的关系，研究社会发展的现状与趋势，了解当代科技革命和社会变革的新情况新问题，探讨马克思主义理论在当代的新发展。
2．研究方向二：马克思主义与当代社会思潮03050102本研究方向主要运用马克思主义的立场、观点和方法，研究和评析现实社会中的各种社会思潮，包括研究社会思潮的一般理论，如形成背景、社会属性、传播的特点和规律、社会影响，马克思主义同社会思潮的关系，当代中国的主要社会思潮，以及马克思主义引领这些思潮的方针和政策等，进一步深化对马克思主义基本原理的研究。
马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案
马克思主义理论一级学科(0305)研究生培养方案一、培养目标培养掌握马克思主义基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，治学严谨，学风端正，专业基础扎实，具有较强的科研能力和实际工作能力，能够适应我国社会主义现代化建设需要的马克思主义理论方面的高级专门人才。
1、博士学位博士学位获得者应系统掌握马克思主义的基本理论与方法，了解本学科的最新发展动态，能够独立承担与本学科有关的科学研究和教学工作。
学位论文应具有重要的学术意义和现实意义，观点与方法富有创新性，并在深度和广度两方面都达到相应要求。
2、硕士学位硕士学位获得者应掌握马克思主义理论的基础知识和研究方法，了解本领域的学术动态，能够从事与本学科有关的研究、教学和其它实际工作。
学位论文独立完成，具有一定的理论创新性或实际应用价值。
二、专业方向1、马克思主义基本原理2、马克思主义中国化研究3、思想政治教育三、招生对象1、硕士研究生：应届本科毕业生，已获得学士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加全国硕士研究生统一入学考试合格，再经本专业复试合格者。
2、博士研究生：应届硕士毕业生，已获硕士学位或具有同等学历的符合国家规定的在职人员，参加博士入学考试，笔试和面试均合格者。
四、学习年限1、硕士研究生：二年半2、博士研究生：三年五、课程设置（一）马克思主义基本原理专业(030501)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分)马列原著选读(2学分)硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：马克思主义哲学专题研究（3学分）马克思主义经济思想史专题研究（3学分）《资本论》研究（2学分）西方马克思主义专题研究（2学分）当代世界社会主义专题研究（2学分）D类：比较市场经济体制（2学分）当代西方哲学流派专题研究（2学分）社会主义市场经济专题研究（2学分）中国近现代哲学专题研究（2学分）科学决策方法论（2学分）西方经济学流派研究（2学分）经济发展理论研究（2学分）（二）马克思主义中国化研究专业(030503)硕士研究生A类：科学社会主义理论与实践(2学分) 马列原著选读(2学分) 硕士英语(4学分)B类：马克思主义发展史专题研究（2学分）当代中国马克思主义专题研究（2学分）政治学基础理论研究（3学分）C类：中国特色社会主义专题研究(2学分) 二十世纪中国政治发展(2学分) 党建理论与实践专题研究（2学分）毛泽东思想专题研究（2学分）邓小平理论与“三个代表”重要思想专题研究（2学分）D类：。
马克思主义理论与思想政治教育(12)专业
马克思主义理论与思想政治教育(12)专业硕士研究生培养方案一、培养目标坚持德智体全面发展的教育方针，培养理论基础扎实、知识面较宽、分析和解决问题能力较强、适应改革开放和社会主义现代化建设需要的高等学校的马克思主义理论和思想政治教育的教学、研究人员，以及高校、党政机关、企事业单位的思想政治工作、社会工作、企业管理工作的高层次人才。
二、研究方向1.思想政治教育基本理论与实践2.企业文化与思想政治教育3.社会工作与思想政治教育4.青少年思想政治教育5.心理咨询与思想政治教育三、学习年限与学分学习年限为2—3年，额定总学分为36。
四、课程设置（二）指定选修课（按方向设置）（三）任意选修课五、教学实践教学实践安排在第四学期，给本专科生讲授专业课或马克思主义理论、思想品德公共课，一般应完成8学时的讲授工作或相当于8学时的课堂讨论、辅导答疑、论文写作指导工作。
成绩合格者，记2学分。
六、调查研究一般安排在第五学期，其形式包括实地考察、收集资料、参加学术会议、请教知名专家、参与咨询等。
时间累计4周左右。
调研前应在导师指导下拟定计划和提纲；调研结束后，应写出调研报告，由导师评定成绩。
七、科学研究及学位论文要求1.本专业硕士生在校期间应至少完成4篇课程论文，2篇学年论文，其中至少有2篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。
2.本专业硕士生至迟应在第4学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文工作计划。
3.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的基本要求为：（1）须在本专业范围内，选取马克思主义理论与思想政治教育的重大理论与实践问题进行研究。
选题须具有学科前沿性及理论和实际意义。
（2）无论是基础理论研究还是应用理论研究，都应坚持理论联系实际的原则，占有翔实的资料，并恰当地分析资料。
（3）提出新见解和新观点。
八、培养方式与方法采取导师组集体培养与导师分工指导相结合的方式，贯彻理论联系实际的原则，统一要求与因材施教相结合、系统学习与科学研究相结合、讲授与自学、讨论、读书报告相结合、校内学习与校内外实践相结合，以灵活多样的方式培养素质全面、适应能力强的高层次人才。
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马克思主义教育研究院马克思主义理论学科法学硕士研究生培养方案包括马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、中国近现代史基本问题研究马克思主义理论学科法学硕士研究生培养方案包括马克思主义基本原理（030501）、马克思主义发展史（030502）、马克思主义中国化研究（030503）、国外马克思主义研究（030504）、思想政治教育（030505）、中国近现代史基本问题研究（030506）一、学科专业简介马克思主义是科学的世界观和方法论，是反映客观世界特别是人类社会的本质和规律的科学真理。
“马克思主义理论”一级学科主要从整体上研究马克思主义，研究马克思主义基本理论及其形成、传播和发展的历史，特别是研究马克思主义中国化的理论与实践，同时把马克思主义研究成果运用于马克思主义理论教育、思想政治教育和思想政治工作。
马克思主义理论一级学科包括马克思主义基本原理（030501）、马克思主义发展史（030502）、马克思主义中国化研究（030503）、国外马克思主义研究（030504）、思想政治教育（030505）、中国近现代史基本问题研究（030506）等六个二级学科。
本一级学科点注重将马克思主义理论与中西方社会文化思潮、中国革命和建设的历史和现实紧密结合起来，基础研究和应用研究并重。
本一级学科点注重理论创新、开展中西马对话，立足行业发展、开展应用研究，依托陕西革命传统、开展地方革命和建设问题研究，已形成学科的鲜明特色。
本一级学科点拥有一支团结协作、结构合理、专兼职相结合的师资队伍，现有教师63名，其中教授14名，副教授25名，博士15名，硕士生导师22名，拥有中国政治学会、中国现代外国哲学学会、中国高等教育管理研究会、中国德育学会常务理事、理事3人，陕西省政治学会会长、陕西省价值哲学学会副会长、陕西省中共党史学会副会长、陕西省陕甘宁边区研究会副会长、常务理事、理事10多人，中国延安干部学院兼职教授2人。
本一级学科点近五年来共发表学术论文320多篇，其中核心期刊论文120篇，出版著（译）作15部，主持国家级项目4项，主持省部级项目25项，主持西安市和教育厅项目16项，其他项目30多项，获得省部级一等奖3项、三等奖5项、厅级奖4项，国家级学会奖5项，省级学会奖20多项，学校思政奖20多项。
主办国际、全国会议3次，参加国际全国会议30多次，学术译著入选建国60周年商务印书馆《汉译世界学术名著丛书》，所获成果得到《中国哲学三十年（1978—2008）》（李景源主编，中国社会科学出版社2008年）的肯定，被陕西省政府、教育厅和部分爱国主义教育基地所采用，在陕西乃至全国产生较大影响。
二、培养目标认真贯彻执行国家的教育方针，坚持德、智、体全面发展的培养路线，培养符合以下要求的高级专门人才：1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，具有健康的体魄和良好的心理素质，具有良好的合作精神和较强的交流能力。
2．具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，具有较好的马克思主义理论素养、扎实的专业基础知识和较宽广的知识面，具有一定的马克思主义教学研究能力，德智体美全面发展。
3．比较熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料并具有一定的写作表达能力。
4．能够从事本专业的科学研究、高等院校教学和党政部门工作的专门人才。
三、学制与学习年限马克思主义理论一级学科硕士研究生（简称“硕士生”）学习年限一般为3年，硕士生因特殊原因未能按时完成学习、研究任务或参加硕士论文答辩的，可由本人提前三个月提出申请，指导教师签署意见，经所属院系同意并报研究生院审核，可延长学习年限，延长年限一般不超过一年。
四、主要研究方向1．马克思主义基本原理本学科方向密切结合历史与现实、理论与实际、思想与方法，进行马克思主义基础理论的研究。
主要从事马克思主义文化理论与中国特色社会主义文化建设研究、马克思主义中国化的传统思想资源研究、马克思主义与当代社会思潮研究。
2．马克思主义发展史本学科方向主要考察马克思主义发展的历史过程及其基本经验，研究马克思主义在中国的传播运用和发展创新及马克思主义中国化的历史进程。
主要从事马克思恩格斯与德国古典哲学研究、马克思主义经典著作研究、马克思主义社会管理思想研究。
3．马克思主义中国化研究本学科方向主要是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际和时代发展相结合，研究马克思主义中国化的理论成果的精神实质及其不断发展的基本规律。
主要从事马克思主义中国化的历史进程和理论成果研究、中国特色社会主义政治建设问题研究、中国特色社会主义经济建设问题研究。
4．国外马克思主义研究本学科方向主要是对国外马克思主义流派及其学说思想进行分析评判并借鉴其研究方法，以研究解决当代中国发展中所遇到的问题。
主要从事分析的马克思主义流派研究、“西方马克思主义”研究、生态学马克思主义与环境价值论研究。
5．思想政治教育本学科方向主要是运用马克思主义的理论与方法研究思想品德的形成发展规律和思想政治教育规律。
主要从事爱国主义教育和民族精神培养研究、信息化时代思想政治教育创新研究、心理健康教育与大学生健康人格培育研究、互联网发展中的法律与道德问题研究。
6．中国近现代史基本问题研究本学科方向主要研究中国近现代发展的历史规律和经验教训，研究中国人民在中国共产党领导下选择社会主义、走中国特色社会主义道路的历史进程和主要经验。
主要中国革命和建设史研究、中国近现代社会转型与变迁研究、中国共产党基本理论和实践研究、中国近现代重要历史人物研究。
五、课程设置与学分硕士生的课程学习实行学分制。
硕士生应获得学分要求不低于30学分，不高于34学分。
硕士生课程学习学分的基本组成为：1．学位课程（不少于19学分）（1）马克思主义理论课3学分其中“中国特色社会主义理论与实践研究”，2学分，36学时；“马克思主义与社会科学方法论”，1学分，18学时。
（2）第一外国语4学分其中基础外语3学分，专业外语阅读1学分。
（3）专业基础和专业课12学分2．非学位课程由专业选修课（不少于8学分）和公共选修课（主要由体育和科技论文写作课、计算机应用类课程、人文素质类课程等等组成，不少于3学分）。
六、培养方式和方法1．硕士生的培养采取导师负责制，可以成立指导教师为主的指导小组共同进行指导。
导师应根据本学科研究生培养方案要求和因材施教的原则，在硕士生入学后一个月内制定好课程学习计划，第三学期制定好论文工作计划。
2．硕士生的培养采取课程、图书阅读与论文工作并重的原则，既要使之掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，又要掌握科学研究的基本方法和技能，具有独立从事科学研究能力或独立从事开发设计工作的工程技术能力。
3．指导教师应既教书又育人，充分发挥指导教师与硕士生两方面的积极性，做到教学相长。
教师的作用在于启发硕士生深入思考与正确判断，培养硕士生独立分析问题和解决问题的能力。
4．在硕士生培养的全过程中，无论是课程学习、论文工作或实践课程都要注意培养硕士生刻苦钻研的学风，实事求是的科学态度，诚实严谨的工作作风和谦虚诚挚的合作精神。
要重视硕士生综合素质的提高。
硕士生应认真学习政治理论和党的方针政策，积极参加各项公益活动。
七、实践环节教学与社会实践是培养硕士生在实践中树立知识报国、服务人民的志向，增强社会责任感和使命感；引导硕士生面向社会、面向基层，提高解决实际问题的能力。
通过教学实践活动使硕士生了解高等教育与教学工作的基本规律，掌握教学的基本技能。
教学实践活动可以采取讲课、辅导、批改作业、指导本科生的实验和毕业论文等形式。
通过社会实践活动使硕士生了解国情、了解社会，将所学理论知识与实际相结合，服务经济建设和社会发展。
社会实践活动可以采取深入社会基层从事与所学专业相近的知识培训、技术指导、科技咨询、社会服务、行政管理和调查研究等形式。
教学与社会实践活动可任选之一参加。
考核合格后方可参加论文答辩。
硕士生要积极参加学术活动。
指导教师须定期组织研究例会，听取硕士生汇报研究进展，开展学术讨论，至少每月一次。
硕士生在全校范围内至少选听、参加6次学术讲座或学术沙龙，结合学位论文选题，完成一篇学科发展综述报告。
按照研究生培养制度加强硕士生的专业图书阅读和学术活动；硕士生导师、代课教师每年应向研究生报告有关学术前沿。
硕士生参加学术活动、完成阅读书目，同时达到上述要求者方可参加论文答辩。
八、学位论文工作学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力、综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。
学位论文在导师指导下由研究生独立完成，学位论文工作的每一个环节（开题报告、中期检查报告、论文评阅、组织答辩等）都要按《西安邮电学院攻读硕士学位研究生培养工作的规定》和《西安邮电学院学位授予暂行实施细则》的有关条款执行。
本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为：1．论文选题应紧密结合研究方向，选取本学科领域中重要的理论与实际问题进行研究，选题须具有一定的学科前沿性及理论和现实意义。
研究生在确定论文选题后，应完成不少于3000字的相关领域研究及文献综述。
2．开题报告研究生必须在完成文献综述和填写学校规定的开题报告书后，进行开题报告，由研究生导师组审定是否通过。
未通过开题者须进行第二次开题报告。
3．论文写作及中期检查学位论文应由研究生在导师的指导下独立完成。
在论文写作期间，导师应每月两次听取研究生的汇报，检查写作进度，根据情况给予指导。
做好毕业论文中期检查工作。
4．学位论文基本要求学位论文一般应包括提要、关键词（中、外文）、序言、评述、正文、结论、注释、参考文献和必要的附录。
论文正文一般为3万字以上。
学位论文应具有一定的创新性。
论文要概念清楚，观点正确，论据充分，分析严谨，条理清晰，语言通顺，结论可靠。
按照学校的统一部署，进行学位论文的评审和答辩。
学位论文工作进程安排如下：马克思主义理论研究方向1.马克思主义基本原理2.马克思主义发展史3.马克思主义中国化研究4.国外马克思主义研究5.思想政治教育6.中国近现代史基本问题研究课程设置额定学分：30 学位课学分：19。