青少年禁烟主题班会教育课件
自2011年1月起，中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其它可能的室外工作 场所完全禁止吸烟。同时设立控烟监督举报电话和举报信箱，开展职工吸烟情况基线调查和终末调查，将 于5月31日“世界无烟日”前，委托专家为卫生部职工提供戒烟指导和戒烟咨询服务，帮助吸烟职工戒烟。 从身边做起，我们从现在开始 就要劝身边 吸烟人群，不要吸烟，远离二手烟。
为什么 要禁烟 呢？
香烟的厉害！
烟草燃烧后冒的烟中含有20多 种毒素，对生命危害最大的要 算尼古丁了。仅就这一点来说， 吸烟有三大危害：
一．可以直接毒杀生命 二．可以诱发多种疾病 三．可以破坏人体的营养成分
有人通过动物实验获得了下列惊人的结果：在大的马也经不住注射8滴尼古丁，就会很快死亡； 活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地；另外，使某些动物长期吸 烟后，可以发现血管有明显的收缩甚至硬化的趋向。
中国人原来不种烟，也不吸烟。香烟及烟的 种植是16世纪（明朝）随航海引入中国。从此， 由于沿的成瘾性，使中国人染上了吸烟的不良习 惯。吸烟给国人的健康蒙上了沉重的阴影。
吸烟损害健康，国家一方面对卷烟的生产科 以重税，限制卷烟的生产，一方面禁止利用广播、 电影、电视、报纸、期刊发布烟草广告，禁止在 公共场所设置烟草广告。规定卷烟生产厂家在社 会公益广告中必须注明“吸烟有害健康”，并通 过卫生部门、爱卫会等机构广泛开展健康教育， 倡导国人控制吸烟，不吸烟；使不吸烟的人、戒 断吸烟的人越来越多，最终形成无烟社会，促进 大众健康。
全世界每年死于与吸烟有关的疾病达300多万人。
如果你在别人面前 吸烟，那么他们由于 “被动吸烟”吸入的毒 性物质比主动吸烟者吸 入量多几倍到50倍，除 能引起肺癌外还能引起 脑癌、甲状腺癌和乳腺 癌、子宫颈癌等疾病；
为了您和他人的健康 请熄灭您手中的香烟
香烟就像一颗定时炸弹
为了您和您的家人 请把炸弹排除了吧
青少年禁烟主题教育PPT课件
那 就 是 香 烟
……
有一个英国的烟商来埃及做生意，一天他正在广场上大肆宣传吸烟的好处。这时，人群中有一个老人走上 讲台大声地说: “吸烟还有三大”好处“：第一， 吸烟的人不怕狗咬；第二，贼不偷吸烟的人；第三， 吸烟的人永远年轻”。
烟商听了很高兴。这时老人又说:“为什么呢? 第一，吸烟的人驼背的多，狗以为他是在拣石头打它呢；第 二，吸烟的人夜里咳嗽，贼不敢来偷东西；第三，吸烟的人死得快， 所以永远年轻! ”
无烟中国一片清新
青少年禁烟主题教育PPT课件
由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器 官有恶性刺激作用，因而有人认为它是胃 及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、 唇、舌、食道、呼吸道、肺等癌症的诱发 因素。 由此看来，吸烟对人体健康来说有百害而 无一利。所以要尽量戒除或少吸，不吸烟 的人最好不要染上这个嗜好。
吸烟可以阻止人体对维 生素B的吸收，尼古丁 对维生素B有直接的破 坏作用。人体如果长期 缺乏维生素B，就有的 坏血病的可能。
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世界无烟日青少年禁烟主题班会PPT
03
吸烟的原因和危害
STOP SMOKING
吸烟的原因和危害
World No-Tobacco Day
1、吸烟原因——主要是外界环境的影响：
对大多数吸烟的青少年来说，开始只是出于好奇，
01
常听人说：“饭后一支烟，赛过活神仙”，便想亲
好奇心理 自去体验其中的滋味。就算是曾经再讨厌吸烟的人，
出于好奇吸入第一口后也会被彻底洗脑。
青少年拒绝第一支烟
World No-Tobacco Day
健康成长 做不吸烟的新一代
同学们，你还以为抽烟很酷？NO！！！
你还以为抽烟很帅？你以为抽烟无伤大雅 ？ 吸烟的危害已经明确，吸烟等于吸毒，一经染上很难戒除。不要陷在烟瘾中苦苦挣扎
青少年拒绝第一支烟
World No-Tobacco Day
当你好奇，想尝试吸烟时，请这么做！ 拒 绝 第 一 支 烟 的 小 贴 士
种植、生产、分销和废物处理几个环节切入，吸烟者戒烟的理由将更加充分。 烟草业一直宣称的“环境友好”面具将被揭下，暴露出该行业的名
1 声和产品的丑陋一面。 烟草业每年排放的温室气体相当于84兆吨二氧化碳，导致气候变化，
2 降低气候复原力，浪费资源，破坏生态系统。
世界无烟日的主题
World No-Tobacco Day
在许多青少年眼里，抽烟是一种所谓“男子汉”的标志，是成熟的标志。
为了证明自己不再是小孩，而选择了吸烟这种方式。
06 显示自己的成熟
还有很多人认为，女人吸烟源于追求男女平等和妇女解放。
但面对烟草，男女终究无法“平等”，大多数研究表明，女性吸烟的危害尤甚于男性。
吸烟的原因和危害
World No-Tobacco Day
中学生校园禁烟主题班会PPT课件
02
世界各国的“控烟奇招”
• 长期以来，为减少烟民数量，降低吸烟对社会带 来的危害，世界各国各出奇谋，从常规的罚款， 到“恐吓”、“利诱”无所不用。
• 劝导型——择偶不找吸烟者 • 宣传吸烟的危害，瑞典采用的是“温情攻势”—
—女性杂志上称，现代择偶标准之一就是找一个 不吸烟的男士；而男士读物上则写着：小心吸烟 的女友过早衰老!
即占世界吸烟者的1/3。
中国每年约有100万人死于吸烟引 起的疾病，居世界第一。
中国 现状
02
目前1/3的30岁以上中国男性（相当 于1亿人）将因烟草而死亡。
中国肺癌死亡率增长为世界第一， 且以每年4．5％的速度上升 。
青少年吸烟现状
02
我国中学生（13-15岁）初次吸烟的年龄比六七十年代的早了2.3岁
• 对天津、山东、重庆、广东四个省市的200所中学的11957名13岁到15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查， 结果是：现在我国中学生初次吸烟的年龄是10.7岁，比六七十年代的调查结果早了2.3岁。
当吸烟者狠狠地吸上一口时，同时他也深 深地吸了一口气，将烟通过气管吸入肺部， 黑色的带有致癌化学成分的粘状焦油便附
珍爱生命 远离香烟
02
唯一全面禁烟的国家
• 2004年，不丹通过全面禁烟法案，成为世界上 第一个也是唯一个全面禁烟的国家。
• 不丹全国禁止销售各种烟草，所有公共场所都禁 止吸烟。
• 对于进入该国的外国“烟民”，想要抽烟必须付 出高昂的代价——个人携带烟草进入不丹境内要 被课以100%的关税。
吸烟有害健康，让我们远离烟草，从你我做起，人人都来争当禁烟的小卫士！ 请同学们珍爱生命！
吸烟开始年龄越早 癌症发生率与死亡率越高
加强控烟工作保护青少年健康——中学生禁烟教育主题班会课件
电子烟对戒烟并无帮助
中国疾控中心研究员吴宜群也表示，她做过的一个实验显示，目前国内 流行的电子烟并不适合用于烟民戒烟。
健康风险
市面上有的电子烟烟液尼古丁实际含量与标识含量不一，甚至数倍于标识含量，可能会给使用者带 来更高的健康风险。 一位电子烟店主不认同部分商家使用“电子烟能戒烟”的营销做法。“与其说 是‘戒烟神器’，不如说是替烟用品。”归根到底，未保健康，青少年应该拒绝“电子烟”，不要 把吸食“电子烟”作为一种时尚。
19
认识电子烟对人体的主要危害
关于电子烟，有几点内容必须正确的认识：
电子烟本身对人体 就具有危害性现有 科学证据尚不能证 明电子烟可以帮助
吸烟者戒烟。
电子烟会让未成年 人、孕妇等本来不 使用电子烟或卷烟 的人，吸入电子烟 释放的有害物质；
电子烟可能成为年 轻人尝试卷烟的
‘通道’，让更多 年轻人成为烟民， 破坏现有的控烟工
严肃查处
严肃查处中小学校园内和校园周边违规销售烟草制品行为。学校要加强 管理，在校园醒目位置设置禁烟标识和举报电话，加强日常巡查管理。 加强吸烟危害健康宣传教育，促进
第三部分
13
建立完善青少年控烟长效机制
控烟宣 传教育
无烟中 小学校
清理烟 草广告
报告声称：“在多数销售电子烟的国家，大多数电子烟的使用者同时消费烟草制 品，对减少健康风险作用不大或无效。” “烟草制品和电子烟液当中，均含有尼 古丁。”深圳市慢性病防治中心主任医师熊静帆介绍，电子烟和香烟都是通过尼 古丁刺激大脑产生欣快感，两者成瘾性基础一致，都会导致依赖性。
21
认识电子烟对人体的主要危害
15
建立完善青少年控烟长效机制
对于有过度展示吸烟镜头的影视剧，不得纳入各种评优活动。 《通知》要求，各地各部门要履行好部门的职责，发挥部门优 势，加强沟通协作，切实做到预防为主，关卡前移，合力推进 青少年控烟工作。
中国疾控中心研究员吴宜群也表示，她做过的一个实验显示，目前国内 流行的电子烟并不适合用于烟民戒烟。
健康风险
市面上有的电子烟烟液尼古丁实际含量与标识含量不一，甚至数倍于标识含量，可能会给使用者带 来更高的健康风险。 一位电子烟店主不认同部分商家使用“电子烟能戒烟”的营销做法。“与其说 是‘戒烟神器’，不如说是替烟用品。”归根到底，未保健康，青少年应该拒绝“电子烟”，不要 把吸食“电子烟”作为一种时尚。
19
认识电子烟对人体的主要危害
关于电子烟，有几点内容必须正确的认识：
电子烟本身对人体 就具有危害性现有 科学证据尚不能证 明电子烟可以帮助
吸烟者戒烟。
电子烟会让未成年 人、孕妇等本来不 使用电子烟或卷烟 的人，吸入电子烟 释放的有害物质；
电子烟可能成为年 轻人尝试卷烟的
‘通道’，让更多 年轻人成为烟民， 破坏现有的控烟工
严肃查处
严肃查处中小学校园内和校园周边违规销售烟草制品行为。学校要加强 管理，在校园醒目位置设置禁烟标识和举报电话，加强日常巡查管理。 加强吸烟危害健康宣传教育，促进
第三部分
13
建立完善青少年控烟长效机制
控烟宣 传教育
无烟中 小学校
清理烟 草广告
报告声称：“在多数销售电子烟的国家，大多数电子烟的使用者同时消费烟草制 品，对减少健康风险作用不大或无效。” “烟草制品和电子烟液当中，均含有尼 古丁。”深圳市慢性病防治中心主任医师熊静帆介绍，电子烟和香烟都是通过尼 古丁刺激大脑产生欣快感，两者成瘾性基础一致，都会导致依赖性。
21
认识电子烟对人体的主要危害
15
建立完善青少年控烟长效机制
对于有过度展示吸烟镜头的影视剧，不得纳入各种评优活动。 《通知》要求，各地各部门要履行好部门的职责，发挥部门优 势，加强沟通协作，切实做到预防为主，关卡前移，合力推进 青少年控烟工作。
“拒绝吸烟远离毒品”-禁烟禁毒主题班会课件(共40张PPT).ppt
烟
焦
气味和深深的危害。我藏匿于每一口烟雾中，
油
悄无声息地侵蚀着吸烟者的健康，劝君莫让好
奇成为我伤害你的开始，远离烟草，珍爱生命。
香烟的自白
尼
我是尼古丁，藏于香烟之中，诱人沉迷，
古
却悄悄损害身心。明智者当远离，拥抱健
丁
康，拒绝我的诱惑。
香烟的自白
一
我是一氧化碳，无色无味却暗藏杀机。在烟草燃
氧 化
烧中诞生，随着烟雾潜入你体，悄悄剥夺你的氧
它们为何被成为毒品？
k粉：出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造
成严重的损害。嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄 想、定向障碍等吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思 维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧 失人性。身体戒断反应会引起的各种并发症，或由于痛 苦难忍而自杀身亡。
第五部分
为什么要禁毒
警钟长鸣：
要记住：吸毒、藏毒、贩毒、唆
使吸毒等都是违法犯罪行为！
签名承诺：
我们要延续林则徐的“销烟精 神”，坚决与毒品抗争到底！
诗朗诵
罂粟花
（男）红艳诱惑的笑 自远洋舶来 为消遣虎门过后的硝烟 我们把鸦片 写进历史 然后，不再提 东亚病夫
（女）白花花的银子 曾经让一个帝国贫血 苦难的过去 躲进烟馆 化一股，袅袅的 青烟 尘灰的档案 无人触及
吸烟的危害
二手烟对周围人的健康同样构成威 胁，尤其是对儿童和孕妇。为了自 己和家人的健康，请坚决抵制吸烟 ，共创无烟环境，享受健康生活。
吸烟的危害
心血管系统亦难逃其害，吸烟加速动脉硬 化，增加心脏病发作和中风风险。同时， 吸烟者的免疫系统功能下降，更易遭受疾 病侵袭。
吸烟的危害
青少年吸烟的原因分析
焦
气味和深深的危害。我藏匿于每一口烟雾中，
油
悄无声息地侵蚀着吸烟者的健康，劝君莫让好
奇成为我伤害你的开始，远离烟草，珍爱生命。
香烟的自白
尼
我是尼古丁，藏于香烟之中，诱人沉迷，
古
却悄悄损害身心。明智者当远离，拥抱健
丁
康，拒绝我的诱惑。
香烟的自白
一
我是一氧化碳，无色无味却暗藏杀机。在烟草燃
氧 化
烧中诞生，随着烟雾潜入你体，悄悄剥夺你的氧
它们为何被成为毒品？
k粉：出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造
成严重的损害。嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄 想、定向障碍等吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思 维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧 失人性。身体戒断反应会引起的各种并发症，或由于痛 苦难忍而自杀身亡。
第五部分
为什么要禁毒
警钟长鸣：
要记住：吸毒、藏毒、贩毒、唆
使吸毒等都是违法犯罪行为！
签名承诺：
我们要延续林则徐的“销烟精 神”，坚决与毒品抗争到底！
诗朗诵
罂粟花
（男）红艳诱惑的笑 自远洋舶来 为消遣虎门过后的硝烟 我们把鸦片 写进历史 然后，不再提 东亚病夫
（女）白花花的银子 曾经让一个帝国贫血 苦难的过去 躲进烟馆 化一股，袅袅的 青烟 尘灰的档案 无人触及
吸烟的危害
二手烟对周围人的健康同样构成威 胁，尤其是对儿童和孕妇。为了自 己和家人的健康，请坚决抵制吸烟 ，共创无烟环境，享受健康生活。
吸烟的危害
心血管系统亦难逃其害，吸烟加速动脉硬 化，增加心脏病发作和中风风险。同时， 吸烟者的免疫系统功能下降，更易遭受疾 病侵袭。
吸烟的危害
青少年吸烟的原因分析
青春花季拒绝吸烟禁烟中学主题班会PPT课件
香烟的自述
烟雾远离，健康伴随，让我们在无 烟校园中绽放青春。烟雾远离，健 康伴随，让我们在无烟校园中绽放 青春。
香烟的自述
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟 校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴 随，让我们在无烟校园中绽放青春。
香烟的危害
烟雾远离，健康伴随，让我们在无 烟校园中绽放青春。 烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校 园中绽放青春。
呵护身体/吸烟有害 青春花季拒绝吸烟禁烟主题班会PPT
CONTENTS
香烟的自述
WORK SUMMARY
香烟的故事
CORRECTIVE MEASURE
香烟的危害
EXISTING PROBLEM
拒绝吸烟
FUTURE EXPECTATIONS
香烟的自述
烟雾远离，健康伴随，让我们在无 烟校园中绽放青春。烟雾远离，健 康伴随，让我们在无烟校园中绽放 青春。
香烟的自述
尼古丁
烟雾远离，健康伴随，让我们 在无烟校园中绽放青春。烟雾 远离，健康伴随，让我们在无 烟校园中绽放青春。
烟焦油
烟雾远离，健康伴随，让我们 在无烟校园中绽放青春。烟雾 远离，健康伴随，让我们在无 烟校园中绽放青春。
一氧化碳
烟雾远离，健康伴随，让我们 在无烟校园中绽放青春。烟雾 远离，健康伴随，让我Байду номын сангаас在无 烟校园中绽放青春。
拒绝吸烟
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我 们在无烟校园中绽放青春。
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽 放青春。
烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中绽放青春。烟雾远离，健康伴随，让我们在无烟校园中 绽放青春。
加强控烟工作保护青少年健康——中学生禁烟教育主题班会课件
2023加强控烟工作保护青少年健康——中学生禁烟教育主题班会课件CATALOGUE目录•吸烟危害健康•认识烟草•如何预防吸烟•吸烟的影响•控烟的社会责任01吸烟危害健康1吸烟对身体的危害23吸烟会增加患上支气管炎、肺气肿和哮喘等呼吸系统疾病的风险。
呼吸系统疾病吸烟会损害心血管系统，增加患冠心病、高血压和中风等心血管疾病的风险。
心血管疾病吸烟会影响青少年的身体发育和健康，导致身高矮小、体弱多病等问题。
健康生长发育吸烟会让人产生心理依赖，导致戒烟困难。
吸烟对心理的影响心理依赖吸烟会让人感到精神压力和焦虑，影响心理健康。
精神压力吸烟会影响注意力和记忆力，导致学习成绩下降。
学习成绩环境污染吸烟会产生烟蒂和烟雾，对环境污染造成负面影响。
二手烟危害吸烟会产生二手烟，对周围的人造成健康危害。
社会问题吸烟会导致社会问题，如犯罪、暴力等。
吸烟对周围人的危害02认识烟草03一氧化碳烟草燃烧产生的一氧化碳会对人体血液循环造成影响，引起缺氧症状。
烟草的成分01尼古丁尼古丁是烟草中的主要成瘾物质，能使人对烟草产生依赖性。
02焦油焦油是烟草燃烧的产物，其中含有致癌物质，对人体健康产生严重影响。
烟草的种类烤烟是经过烘烤处理的烟草，常见的烟制品多为烤烟制品。
烤烟晒烟手卷烟雪茄晒烟是自然干燥的烟草，其特点是有较强的自然香气。
手卷烟是将烟草卷成小段后制成的，需要手动点燃。
雪茄是一种高档烟草制品，其制作过程需要经过发酵和陈化。
烟草的危害烟草烟雾中含有致癌物质，长期吸烟会增加肺癌的发病风险。
肺癌烟草中的有害物质会损伤血管内皮，引起动脉硬化和血栓形成，增加心脑血管疾病的发病风险。
心脑血管疾病吸烟会刺激呼吸道，引发慢性阻塞性肺疾病、哮喘等疾病。
呼吸系统疾病孕妇吸烟会增加胎儿畸形和发育不良的风险。
胎儿畸形03如何预防吸烟拒绝烟草是预防吸烟的第一步，要让孩子明确认识到烟草的危害，教育他们远离烟草。
详细描述远离烟草是指避免主动接触和被动吸食烟草制品，包括香烟、烟斗、雪茄等。
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宣传与教育
加强对师生的禁烟宣传和教育，提 高大家的禁烟意识和自觉性。
违规处理办法及后果
违规行为的认定
明确哪些行为被视为违反禁烟规定，如携带烟草制品进入禁烟区 域、在禁烟区域吸烟等。
处理措施
对于违规行为，学校应采取相应的处理措施，如口头警告、通报 批评、罚款等。
后果与影响
强调违规行为的严重后果，包括对个人健康、他人权益和校园环 境的不良影响。
疗法、药物戒烟等。
提供心理支持
针对戒烟过程中可能出现的心 理问题，提供心理支持和辅导。
跟踪反馈机制建立
定期随访
通过电话、短信或面对面等方式， 定期对烟民进行随访，了解其戒
烟进展和遇到的问题。
戒烟日记
鼓励烟民记录戒烟过程中的感受 和经历，以便及时发现和解决问 题。
反馈调整
根据烟民的反馈和实际情况，及 时调整戒烟方案和支持措施。
确定讨论主题
如“吸烟的危害”、“如何拒绝吸烟的诱惑”等， 引导学生深入思考禁烟问题。
分组讨论与分享
将同学们分成若干小组，每组围绕主题展开讨论， 并选出代表在班会上分享本组的观点和经验。
教师点评与引导
教师对各组的讨论和分享进行点评，引导学生正 确看待吸烟问题，增强禁烟意识。
创意宣传海报设计比赛
征集海报设计作品
鼓励同学们运用所学知识和技能，设计具有创意和感染力的禁烟 宣传海报。
评选优秀作品
组织评委对提交的海报作品进行评选，选出优秀作品并给予奖励。
展示与推广
将优秀海报作品张贴在班级、学校或社区宣传栏，让更多人了解禁 烟的重要性，共同参与禁烟行动。
05
家庭支持与社会责任担 当
家长对孩子引导作用
1 2
家长榜样力量 家长自身不吸烟，为孩子树立良好榜样。
加强对师生的禁烟宣传和教育，提 高大家的禁烟意识和自觉性。
违规处理办法及后果
违规行为的认定
明确哪些行为被视为违反禁烟规定，如携带烟草制品进入禁烟区 域、在禁烟区域吸烟等。
处理措施
对于违规行为，学校应采取相应的处理措施，如口头警告、通报 批评、罚款等。
后果与影响
强调违规行为的严重后果，包括对个人健康、他人权益和校园环 境的不良影响。
疗法、药物戒烟等。
提供心理支持
针对戒烟过程中可能出现的心 理问题，提供心理支持和辅导。
跟踪反馈机制建立
定期随访
通过电话、短信或面对面等方式， 定期对烟民进行随访，了解其戒
烟进展和遇到的问题。
戒烟日记
鼓励烟民记录戒烟过程中的感受 和经历，以便及时发现和解决问 题。
反馈调整
根据烟民的反馈和实际情况，及 时调整戒烟方案和支持措施。
确定讨论主题
如“吸烟的危害”、“如何拒绝吸烟的诱惑”等， 引导学生深入思考禁烟问题。
分组讨论与分享
将同学们分成若干小组，每组围绕主题展开讨论， 并选出代表在班会上分享本组的观点和经验。
教师点评与引导
教师对各组的讨论和分享进行点评，引导学生正 确看待吸烟问题，增强禁烟意识。
创意宣传海报设计比赛
征集海报设计作品
鼓励同学们运用所学知识和技能，设计具有创意和感染力的禁烟 宣传海报。
评选优秀作品
组织评委对提交的海报作品进行评选，选出优秀作品并给予奖励。
展示与推广
将优秀海报作品张贴在班级、学校或社区宣传栏，让更多人了解禁 烟的重要性，共同参与禁烟行动。
05
家庭支持与社会责任担 当
家长对孩子引导作用
1 2
家长榜样力量 家长自身不吸烟，为孩子树立良好榜样。
主题班会《远离烟酒,珍爱生命》PPT课件
世界卫生组织(WHO)指出，压倒一切的科学证据表明，烟草的使用与日益蔓延全球的死亡和疾病流行高度相关。烟草是导致人们失能和早死的主要原因。 目前全球有１３亿烟民，其中９亿人在发展中国家。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。中国约有3.5亿吸烟者。2002年，中国男性吸烟率为66％，女性吸烟率为3.5％。中国烟民正趋于低龄化，青少年吸烟人数高达5000万
03
04
如何戒烟？？？
1
吸烟对青年十分有害，因此，应尽早戒烟。戒烟方法很多，下面十二种戒烟法，可供少年吸烟者试一试。
2
特意在一二天内超量吸烟（每天吸两包左右），使人体对香烟的味道产生反感，从而戒烟；或在患伤风感冒没有吸烟欲望时戒烟。
3
想象自己在吸烟，同时想象令人作呕的事情（比如你手中烟盒或香烟上有痰渍等等）。
02
要有目标和追求
经常保持微笑
学会和别人分享喜悦
乐于助人
学会宽恕别人
THANKS FOR YOU WATCHING
常和别人保持合作，并从中获得乐趣
能和各种人愉快相处
保持高度的自信心
同学们，为了健康， 让我们远离烟酒， 每天都是“无烟日”
结束语
烟草中对人体健康的主要有害成份是：烟焦油、尼古丁、一氧化碳。 1.烟焦油是香烟燃烧时产生的多种气体和物质的混合物，含有大量致癌和促癌物质。而且可附着于吸烟者的气管、支气管和肺泡表面产生物理、化学性刺激，损害人体的呼吸功能。 2.尼古丁又名烟碱是一种无色透明的油状挥发液体，具有刺激的烟臭味，可使大脑兴奋，使人产生欣快感，是主要的成瘾源。一支烟含烟碱高达5至15毫克。而烟碱对人的致死量为50毫克。也就是5至10支纸烟中所含的烟碱，一次注入人体，就可以致命。 3.一氧化碳在吸烟产生的烟雾中浓度最高，是一种毒性气体。人们常说的煤气中中毒，就是指一氧化碳中毒。
世界无烟日校园控烟主题班会PPT课件
）、肺炎以及胃和十二指肠溃疡 • 改善健康状况和生活质量 •• 明 减显 少的周经围济的效人益尤其是家庭成员和同事的被动吸烟危害
间 接 效 应 • 吸烟者戒烟的行为还会给其家庭、朋友、同事带来示范作用，特别是影响青少年对吸烟的态度
各个年龄段戒烟均有益处：
• 30岁以前戒烟能使肺癌的风险减少90%； • 戒烟5年后，由于吸烟所致的口腔和食管肿瘤风险的增加将减少一半； • 戒烟后心脏病风险的降低更为迅速，1年内吸烟所致的死亡就将减半，15年内绝对风险与从未吸烟者类
这方面应该很好理解，如果你接了别人敬的烟吸在口中，同时 劝阻敬烟的人和其它人不要吸烟，那肯定是没有任务效果的。
劝阻主体的要求
对于劝阻要有勇气，敬烟、吸烟是一种社会习俗，要劝阻吸烟一定要有勇气，要克服 怕人笑话，怕被人认为不合群等，要理直气壮，怯怯诺诺的劝阻效果一定不佳。
劝阻方法探讨
在禁烟区设置一定的标识，通过标识提醒吸烟者不要禁烟区吸烟，医院 工作者发现无烟区吸烟的首先就是要提醒这禁止吸烟，让他停止吸烟，并到吸烟区去吸。
劝阻主体的要求
许多人觉得医生和护士对于这方面的知识理应十分熟悉，实际并非如此，不 少医护工作者只是对于所涉领域的了解不够全面，甚至是知之甚少。 劝阻是通过讲道理来劝说，这正是我们在医院也要进行控烟相关知识培训的 原因。 相关的部分知识我们在之前的培训内容中已经学习过，此处不再赘述。
劝阻主体的要求
珍爱生命 拒绝香烟
第四部分
20xx.05.31
World No Tobacco Day
关爱自己 关爱他人 请拒绝吸烟
吸烟有害健康 关爱自己 远离烟草
戒烟方法
• 治疗生理依赖（躯体依赖）—减轻戒断症状 方法：戒烟药物 • 治疗心理依赖 方法：心理支持 • 其它: 行为疗法等
间 接 效 应 • 吸烟者戒烟的行为还会给其家庭、朋友、同事带来示范作用，特别是影响青少年对吸烟的态度
各个年龄段戒烟均有益处：
• 30岁以前戒烟能使肺癌的风险减少90%； • 戒烟5年后，由于吸烟所致的口腔和食管肿瘤风险的增加将减少一半； • 戒烟后心脏病风险的降低更为迅速，1年内吸烟所致的死亡就将减半，15年内绝对风险与从未吸烟者类
这方面应该很好理解，如果你接了别人敬的烟吸在口中，同时 劝阻敬烟的人和其它人不要吸烟，那肯定是没有任务效果的。
劝阻主体的要求
对于劝阻要有勇气，敬烟、吸烟是一种社会习俗，要劝阻吸烟一定要有勇气，要克服 怕人笑话，怕被人认为不合群等，要理直气壮，怯怯诺诺的劝阻效果一定不佳。
劝阻方法探讨
在禁烟区设置一定的标识，通过标识提醒吸烟者不要禁烟区吸烟，医院 工作者发现无烟区吸烟的首先就是要提醒这禁止吸烟，让他停止吸烟，并到吸烟区去吸。
劝阻主体的要求
许多人觉得医生和护士对于这方面的知识理应十分熟悉，实际并非如此，不 少医护工作者只是对于所涉领域的了解不够全面，甚至是知之甚少。 劝阻是通过讲道理来劝说，这正是我们在医院也要进行控烟相关知识培训的 原因。 相关的部分知识我们在之前的培训内容中已经学习过，此处不再赘述。
劝阻主体的要求
珍爱生命 拒绝香烟
第四部分
20xx.05.31
World No Tobacco Day
关爱自己 关爱他人 请拒绝吸烟
吸烟有害健康 关爱自己 远离烟草
戒烟方法
• 治疗生理依赖（躯体依赖）—减轻戒断症状 方法：戒烟药物 • 治疗心理依赖 方法：心理支持 • 其它: 行为疗法等
禁止吸烟主题班会PPT课件
青少年吸烟心里
吸烟是一个香烟不完全燃烧的过程，发生一系列化学反应，形成大量新的物 质。从烟雾中分离出的有害成分达3000余种，其中主要有尼古丁、烟焦油、 一氧化碳等一系列有毒物质。
青少年吸烟心里
上瘾
尼古丁对人体最大的影响是什么？
尼古丁对人体最大的影响是什么？ 尼古丁对人体最大的影响是 什么？
20XX.5.31
20XX.5.31
第五章
你应该怎么做？
WHAT SHOULD YOU DO?
青少年吸烟心里
有个人在韩国，工作休息时几个同事一起抽 烟，正抽着，走过来一个二、三岁的孩子， 一个小女孩，说：叔叔，抽烟有害健康！几 个大人脸红脖子粗，赶紧把手中的烟扔掉， 没想到小女孩又说：随地扔垃圾，不文明 ……事虽小，可以看出：文明和习惯要从小 养成，看到不礼貌和不好的行为习惯，要敢 说，敢做，从我做起，从现在做起。
青少年吸烟心里
青少年吸烟心理 青少年吸烟心理 青少年吸烟心理
…
20XX.5.31
感谢大家的认真观看谢谢！
20XX.5.31
吸/烟/有/害/健/康 远/离/香/烟/珍/爱/生/命 演讲人：某某
录 CON目TENT
01.烟民现状 02.青少年吸烟的心理 03.吸烟对人体有哪些危害？ 04.二手烟的危害 05.你应该怎么做？
20XX.5.31
第一章
烟民现状
CURRENT SITUATION OF SMOKERS
烟民现状
吸烟看起来就像是一个正常人在做精神病人做的事
有型！？ 有男人味！？ 何必拿自己的健康作赌注
20XX.5.31
第二章
青少年吸烟 的心理
TEENAGERS' PSYCHOLOGY OF SMOKING