2016年第二学期小学少先队工作总结
2016年第二学期小学少先队工作总结
方正小学徐珊珊
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展第九届校园艺术节。
本届艺术节分为两个板块，“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷，形成了校园里一道亮丽的风景线。
“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。
忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国，祖国，我们爱你》，忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》，也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。
这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。
在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。
因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。
培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。
这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。
为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。
由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了五次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。
我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。
所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。
期待明年的工作更精彩！。
2016少先队工作总结
少先队工作总结(2015—2016学年度第二学期)本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、感恩教育及行为习惯等培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、完善各项制度切实抓好少先队的基础建设1.大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行培训等工作，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。
2.重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
1.抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
2.坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由大队委及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。
检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、守则规范等情况的监督和检查。
3.重视日常安全教育。
为切实消除校园安全事故的发生，少先队积极开展安全教育工作，认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1.我校少先队开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。
一直以来，我校结合各年级学生的特点，各班开展了不同的活动项目。
使学生能够达到每天锻炼一小时的活动量，增强学生体质。
2.开展兴趣小组活动，培养优秀人才。
每周四下午是学校兴趣小组活动时间，少先队结合兴趣活动在学生中开展丰富多彩的活动使学生的课余生活丰富多彩。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。
小学第二学期少先队工作总结报告5篇
小学第二学期少先队工作总结报告5篇篇1一、引言本报告对小学第二学期少先队工作进行了全面总结。
通过开展丰富多彩的活动，少先队为队员们提供了广阔的实践平台，培养了他们的综合素质。
报告从工作背景、主要做法、成效与亮点、存在问题及改进措施等方面进行了详细阐述。
二、工作背景小学第二学期，少先队工作紧紧围绕学校中心工作，以“德育为先，育人为本”为宗旨，以“勤奋学习，快乐成长”为目标，积极组织开展了丰富多彩的活动。
在全校师生的共同努力下，取得了显著成效。
三、主要做法1. 德育为先，育人为本本学期，少先队以德育为先，注重培养学生的道德观念和责任感。
通过主题班会、升旗仪式等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观。
同时，结合重要节日和纪念日，开展了一系列富有教育意义的活动，如“五一”劳动节、“十一”国庆节等，让学生在实践中感受劳动的艰辛和祖国的强大。
2. 勤奋学习，快乐成长少先队注重培养学生的综合素质，通过组织各类学习竞赛、文艺表演等活动，激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，开展了数学竞赛、作文比赛等，让学生在竞争中提高自己的能力。
同时，少先队还积极组织学生参加各类社会实践活动，如志愿者服务、环保活动等，让学生在实践中增长见识、锻炼能力。
3. 创新实践，成果显著本学期，少先队在创新实践方面取得了显著成果。
通过开展科技小制作、小发明等活动，培养学生的创新意识和实践能力。
例如，组织学生参加了市科技小制作比赛，取得了优异成绩。
此外，少先队还积极推广优秀队员的先进事迹，树立榜样力量，激励更多学生争做新时代的好队员。
四、成效与亮点1. 德育成效显著通过本学期的德育工作，学生的道德观念和责任感明显增强。
在学校的各项评比中，少先队表现突出，多次获得荣誉。
同时，学生的纪律观念和集体荣誉感也得到了进一步提高。
2. 综合素质全面提升通过组织丰富多彩的活动和学习竞赛，学生的综合素质得到了全面提升。
在各类比赛中，学生不仅获得了优异成绩，还锻炼了自己的能力。
2016-2016年第二学期少先队工作总结
2016-2016年第二学期少先队工作总结篇一：2016学年度第二学期少先队工作总结少先队工作总结本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，开展形式多样的少先队活动,拓宽了队员们的活动领域。
充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。
现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
第二学期小学少先队工作总结6篇
第二学期小学少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校少先队在上级组织及学校领导的指导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕学校德育工作，积极开展少先队活动，丰富校园生活，现将本学期少先队工作总结如下。
二、主要工作及成效1. 加强队伍建设，完善工作机制本学期，少先队大队部加强队伍建设，完善工作机制。
首先，加强辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，学习理论，研究工作，提高辅导员的工作能力和业务水平。
其次，完善少先队干部选举制度，通过自荐、推荐和选举相结合的方式，选拔了一批工作能力强、服务意识高的少先队干部队伍。
此外，还建立了完善的值班制度、礼仪制度、监督岗制度等，确保少先队工作的顺利开展。
2. 开展丰富多彩的活动，丰富校园生活本学期，少先队大队部开展了丰富多彩的活动，包括：（1）开展“学习雷锋，做美德少年”主题活动。
通过主题班会、演讲比赛、志愿服务等形式，引导学生学习雷锋精神，做美德少年。
（2）举办“书香校园”读书节活动。
通过读书比赛、读书分享会、图书捐赠等形式，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的阅读习惯。
（3）举行“阳光体育”运动会。
通过田径比赛、体操比赛、趣味运动会等形式，锻炼学生的身体，培养学生的团队合作精神和体育精神。
（4）开展“艺术校园”文艺汇演活动。
通过歌舞表演、器乐演奏、戏剧表演等形式，展示学生的艺术才华，培养学生的审美能力和表现能力。
这些活动的开展，不仅丰富了学生的校园生活，还锻炼了学生的能力，培养了学生的综合素质。
3. 加强德育工作，提高学生道德素养本学期，少先队大队部加强德育工作，通过主题班会、升旗仪式、德育讲座等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，还开展了“做一个有道德的人”主题活动，通过演讲比赛、故事会、情景剧等形式，让学生了解道德的重要性，提高他们的道德素养。
此外，还建立了德育档案，记录学生的德育表现和成长历程，为学生的全面发展提供有力保障。
小学2016-2017学年第二学期少先队工作总结
小学2016-2017学年第二学期少先队工作总结小学2016-2017学年第二学期少先队工作总结一学期以，在学校领导高度重视以及各中队辅导员的大力支持下，学校少先队工作开展顺利，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
一切都是那么的绚丽多彩，让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。
１、落实学生岗位执勤工作，促良好习惯养成。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、明行为习惯的养成。
一开学，少先大队部便抓紧对监督员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。
２、实行卫生常规检查和突击检查相结合的方法，保校园环境整洁。
为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行定期和不定期突击检查相结合，并和各中队辅导员、监督员努力抓好卫生工作。
经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。
二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。
１、开展阵地建设，展示全新面貌。
本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。
为平时的两操规范化打下坚实的基础。
2、加强队员素质，了解队知识。
大队部积极开展少先队知识竞赛，让每个队员学习队知识，了解少先队，提高了队员的素质。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。
我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。
2016-学年度第二学期少先队工作总结
碾盘小学2016-2017学年度第二学期少先队工作总结本学期，在学校领导的重视下，在全体教师的支持下，少先队工作得以顺利地开展。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结：一、加强校园文化建设，优化育人环境。
1．坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。
仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。
2．养成教育常抓不懈：加强红旗班级评比工作，坚持日检查，周总结，月评比制度。
利用晨会课加强学生对《小学生日常行为规范》的学习与反思，起到督促作用。
二、开展“珍爱生命”主题教育大讨论活动，对学生进行多元深层教育。
通过开展“珍爱生命”主题教育大讨论活动，培养学生“珍爱生命，健康成长”思想意识，让学生进一步了解生命的意义，珍惜生命的价值，树立“阳光自己每一刻，关爱他人每一天，健康幸福过一生”的意识；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己，关爱他人，乐观进取，健康成长；教育学生在突发灾害时，学会紧急避险和自护自救；积极创建安全、文明、和谐的校园。
三、我校启动“亲近母语”课外阅读活动为响应中心小学号召，我校积极组织学生进行课外阅读，达到好读书，读好书，多读书，读整本书的要求，切实提高学生的阅读水平，提升学生的精神品质促进学生健康成长和全面发展。
四、以《弟子规》内容为载体，开展形式多样的少先队活动。
五、开展“争做诚信好少年”主题教育活动诚信教育的内容很广泛，要从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，积累经验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。
具体的诚信教育的内容是：(1)文明礼貌教育。
文明礼貌是诚信品质的外在表现。
文明礼貌教育，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。
2016--第二学期少先队工作总结
2016—2017第二学期少先队工作总结一.提高认识，充分发挥职能效用。
学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。
组建少先队委，形成R常工作机制，全体教师给予支持帮助。
由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。
大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。
并把工作列到学校的工作计划上。
学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。
二.建立组织，明确工作责任。
在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。
组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组等。
分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。
三.开展丰富多彩的活动Is学期初开展争创优秀班级.文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。
在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口.文明举手良好的舆论.行为氛闱。
2、3月中旬根据曲阜市教体局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。
成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。
开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。
3s为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了跳绳比赛在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。
4、我们把2017年“六•一"庆祝活动搞搞得有声有色。
6月1R儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都而带喜悦走进我们芳小的校园。
8： 30分随着马主任带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了宣村小学2017 年六一庆典活动的序幕。
加强校园安全管理，增强学校处理突发事件能力，提高师生的安全意识和自我保护能力，举行了全校师生紧急疏散演习活动。
2016年下学期少先队工作总结等5篇少先队工作总结
2016年下学期少先队工作总结以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神指导，认真贯彻落实中央八部委文件和《少先队辅导员工作纲要》，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，把我校少先队工作推上一个新的台阶。
一、少先队基础建设1、队庆日到来之际利用班队会时间各中队学习了少先队基本知识。
队庆日发展新队员186人，为少先队组织增加了新的力量。
2、9月，进行了大队干部竞选活动，选出了新一轮的队干，为了提高大队干部的工作能力和水平，本期定期召开了工作总结和经验交流会。
3、期末进行评优活动，评出优秀大队干部13名，优秀中队干部39名，优秀少先队员195名。
4、重新制订了班级日常检查评分方案。
二、少先队活动1、与花桥中心小学开展了手拉手活动，组织了12名学生、10名教师参加了本次活动，在活动中，学生深入农村学校课堂上课，体验农村孩子的学习、龚全惠与宗华方2名老师上了师范课、唐昭英老师做了班主任工作经验讲座。
通过活动的开展增进了城乡学校之间的友谊，使学生受到了艰苦奋斗和勤俭节约的教育。
2、分年级主题队会活动。
根据学生不同的年龄特征，进行分年级思想道德养成教育。
一年级：学习生活，指导学生开展喜欢校园、喜欢老师和同学、欢乐学习、分享和谦让等主题活动，重点养成学生听从指挥，快速准备，认真书写和文明礼貌的好习惯。
9月：可爱的校园－绘画比赛10月：我想带上红领巾11月：拒绝依赖12月：写字比赛二年级：培养队员在集体中的人际交往，自己能做的事情自己做，学习最基本的做人。
年度第二学期小学少先队工作总结2篇
年度第二学期小学少先队工作总结年度第二学期小学少先队工作总结精选2篇（一）在过去的一学期里，我们的少先队广阔队员们积极参与各项活动，勇挑重担，获得了丰硕的成果。
在与广阔家长的积极配合下，我院少先队工作稳步开展，特总结总结过去一学期的工作，以便更好地推进少先队工作。
一、组织开展了多种形式的活动。
本学期，我们积极组织了丰富多彩的少先队活动。
首先是“五·四”青年节活动，在活动中，我们共进展了少先队员演讲比赛、手工制作等，充分展示了少先队员的才艺和创造力。
其次是假期活动，在假期期间，我们组织了参观博物馆、科技馆等户外活动，丰富了队员们的假期生活。
最后是“六一”儿童节庆贺活动，在活动中，我们组织了文艺演出、游戏竞赛等，给队员们带来了快乐和愉悦。
通过这些活动，不仅满足了队员们的兴趣爱好，也增强了他们的团队合作意识和组织才能。
二、开展了丰富多彩的志愿效劳活动。
在本学期中，我们积极组织了少先队员的志愿效劳活动。
首先是社区义务劳动，在国庆节期间，我们组织了队员们去社区进展垃圾清理和植树等志愿活动，进步了他们的社会责任感和团队合作才能。
其次是关爱敬老院活动，我们组织了队员们去敬老院探望老人、为老人送去节日祝福和礼物，增强了队员们的感恩意识和爱心。
最后是支教活动，在寒假期间，我们组织了队员们去农村进展支教，帮助农村的孩子们进步学习成绩和生活质量。
通过这些志愿效劳活动，不仅进步了队员们的社会责任感，也培养了他们的乐于助人和团队合作才能。
三、开展了丰富多彩的教育活动。
本学期，我们注重组织队员们进展思想教育和品德培养。
首先是开展了科普教育活动，在活动中，我们邀请了专业教师给队员们讲解科学知识，进步了他们的科学素养。
其次是开展了读书分享活动，我们组织了队员们进展读书笔记分享会，让队员们互相分享读书心得，激发了他们的阅读兴趣和思辨才能。
最后是组织了思想品德教育活动，在活动中，我们组织了队员们进展道德品质讲座，引导他们树立正确的价值观和行为观。
六师附小2016学年度第二学期少先队工作小结
六师附小2016学年度第二学期少先队工作小结本学期，大队部以“让每个学生在主动发展中快乐成长”的教育目标为引领，通过开展丰富多彩的少先队活动，为附小儿童团员和少先队员搭建了更多的展示平台，在培养少先队员、儿童团员能力的同时也培养了良好的行为习惯和传统文化。
一、主要工作1、爱心拍卖行，奉献爱心今年的爱心拍卖改变了以往爱心义卖的模式，让同学们尝试了一把社会角色的体验。
通过学习拍卖知识，参与拍卖，同学们在获得知识得到体验的同时又奉献了自己的爱心，收获了无限的快乐。
2、“绿色联盟对对换”3.12传统护绿行动3月12日植树节，大队部号召全校开展环保大行动。
各班美化了植物角，同时又组织各班挑选出一盆易于养护的植物，插上自制的班牌，和联盟班进行互换。
学期结束前互换回来。
寄养期间，各班除了养护自己班级的植物外，还要精心呵护联盟班的植物。
培养了良好的责任意识。
3、“清明节祭英烈”活动清明期间，以追忆革命烈士为契机，为引导未成年人慎终思远，缅怀先辈，铭记历史，学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
大队部要求学生个人完成：大队部下发的“缅怀革命先烈感恩美好生活”清明节祭英烈任务单。
以及登录“浦东文明网”完成网上签名寄语活动。
同时也要求班级完成：了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹的任务。
活动中队部也开展了相应的评价：完成任务单上交的同学可获得1个章，获得优秀作业的同学可获得3个章。
取得了较好的活动效果。
4、少先队活动课，快乐互助以“手拉手班级联盟”的形式开展“少先队活动课”，每月一课时。
羽山校区：一年级与三年级，二年级与四年级结成班级联盟；芳菲校区：一年级与三年级，二年级与四、五年级结成班级联盟。
周三的12：15—12：35，联盟班开展一次“少先队活动课”。
有高年级班级队员到低年级班级开展活动。
中高年级带领低年级联盟班积极开展少先队活动课，营造“手拉手，共成长”的良好氛围。
5、队长学校本学期，大队部通过各种层面的工作例会或小干部培训来培养队员干部在队组织中的工作能力。