2018-2019学年八年级语文部编版上册教学课件：专题7 文言文知识归纳与阅读
2018-2019学年度第一学期八年级语文上册期中试卷 附答案
1 2018-2019学年度第一学期部编版语文八年级上册期中试卷
一、积累与运用（22分）
1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
“江山如此多骄”令无数骚人墨客为之倾．倒.雄关重镇、阿里山、湖心亭和威尼斯，一山一水，一潭一溪，美的山水，美的文字，使人赏心yuè ( )目，给人（致美、至美）
的享受。
⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）
⑵改正文段中的错别字。（1分）
改成
⑶结合语境，从文段括号内选择恰当的词语填写在横线上。（1分）
2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除 或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）
①近日，国家互联网应急中心发现了用户大最手机被莫名扣费的现象。经过分析，技
术人员发现，这是因为手机上出现了包含恶意扣费程序的广告弹窗。这些广告的数据都来
自于一个叫DDAPPCN的域名，这个域名是道有道科技公司注册的。②这里的恶意程序明码
标价出售，会让你不知不觉地落入“付费广告”。
修改①： _________________________________________________________ (2分）
修改②： ___________________________________________________________ (2分）
3.阅读下面《钢铁是怎样炼成的》的选段，回答问题。（6分）
(一）人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往 事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终的时候，他能 够说“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。
(二）大雪下了整整一夜。据说，博雅尔卡整个给大雪封住了。筑路工作停了下来。大伙在清扫铁路上的积雪。今天团委已经决定：第一期筑路工程一定要在一九二二年一月一日之前完成，把路筑到伐木场达缘。据说，当这个决定传到博雅尔卡的时候，托卡列夫的答复是：“只要我们这口气还在，一定按期完成任务。”
新版人教版八年级上册语文全册教案(2019新教材)
新版人教版八年级上册语文全册教案
新版人教版八年级上册语文全册教案
2018-2019学年度第 一学期教学进度表
科目 语文 教学
班级 八年级 教科书名称及册数 人教版八年级上册语文
每周
节数 9节 总授课
节数 180节
时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原
因
第
1
2
3
周 第一单元
活动探究 1消息二则
2首届诺贝尔奖颁发
3“飞天”凌空
4一着惊海天
新闻采访
新闻写作 2
2
2
2
2
第
4
5
6
周 第二单元
阅读 5藤野先生
6回忆我的母亲
7列夫托尔思泰
8美丽的颜色
写作 学写传记
综合性学习 人无信则不立 2
2
2
2
2
2
第
7
8
9
周 第三单元
阅读 9三峡
10短文二篇
11与朱元思书
12唐诗5首
写作 学习描写景物
名著导读
课外古诗词诵读 2
2
2
2
2
2
2 新版人教版八年级上册语文全册教案
第10周 期中复习 期中复习及期中考试 9
2018-2019学年度第一 学期教学进度表
科目 语文 教学
班级 八年级 教科书名称及册数 人教版八年级上册语文
每周
节数 9节 总授课
节数 180节
时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入 原
因
第
11
12
13
周 第四单元
阅读 13背影
14白杨礼赞
15散文二篇
16昆明的雨
写作 语言要连贯
综合性学习 我们的互联网时代 2
2
2
2
2
2
第
15
16
17
周 第五单元
阅读 17中国的石拱桥
18苏州园林
19蝉
20梦回繁华
写作：说明事物要抓住特征
口语交际
名著导读 2
2
2
2
2
2
第
18
19周 第六单元
阅读 21孟子二章
22愚公移山
23周亚夫军细柳
24诗词五首
写作 2
2
2
2
2 新版人教版八年级上册语文全册教案
综合性学习 2
第20周 期末复习 期末复习及考试 9
2018-2019学年上学期人教部编版八年级期中考试语文试卷及答案
2018-2019学年上学期八年级期中考试语文试卷
一、语言知识及其运用(10分)
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是 （ ）
A. 翘．首（qiào） 咆啸 长途跋．涉（bá） 热泪涟涟
B．澎湃．（bài） 默掣 浩瀚．无垠（hàn） 意趣盎然
C.桅．杆（wéi） 蹒跚 相形见绌．（chù） 刀剑入鞘
D.凛．冽（lǐn） 游逛 风光绮．丽(yǐ) 微不足到
2．下列句子加点词语使用不正确的一项是 ( )（2分）
A．等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你出个门还得打扮半天，真是麻烦，让她深居简出．．．．还挺不容易！”。
B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水中的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。
C．五岁的小侄子戴着大檐猫，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊．．不禁．．。
D.为了筹建南极长城站，他呕心沥血．．．．；长城站落成时，这位钢铁汉子也流泪了。
3.下列句子没有语病的一项是 ( ) （2分）
A．部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。
B．因为只运货、不送人的原因，天舟一号被形象地称为“快递小哥”。
C.甘南、临夏、靖远等地羊儿成群，为制作羊皮筏子提供了充足原料。
D.食品谣言的存在，不仅是民众相关知识的贫乏，而是食品安全安全焦虑的体现。
4．填入下列横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
一直以来，我们都认为植物是没有“情”的，更别说“智”了
① 还有，我们常常把失去记忆、没有什么行为能力者称为“植物人”。
② “人非草木，孰能无情？”这句话说的就是草木的无情。
③ 在神奇的植物世界，许多植物为了生存，不仅能“看”，能“睡”，还能吃。
④ 然而，随着科学家植物研究的逐步深入，他们惊奇地发现植物不但有“情”，而且还有智“智”呢？
2018~2019学年部编版八年级上册语文第六单元分课时目标检测题及参考答案
21 《孟子》二章
课时训练
1. 解释下列加点的词语。
（1）以顺为正．者
（2）贫贱不能移．
（3）空乏．．其身
（4）困于心，衡于虑，而后作．
（5）出则无敌．国外患
2.下列各句中没有通假字的一项是（ ）
A.往之女家
B.行拂乱其所为
C.曾益其所不能
D.入则无法家拂士
3.下列各项中加点的词语属于词类活用的一项是（ ）
A.妾妇之道．
B.必先苦．其心志
C.与民由．之
D.生．于忧患
4.翻译下列句子。
（1）立天下之正位，行天下之大道。
（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。
阅读下面的短文，完成5—7题。
【甲】人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孟子少时，诵①，其母方②织。孟子辍然③中止，乃复进。其母知其喧④也，呼而问之，曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。
（选自《韩诗外传》卷九，有删改）
【注释】①诵：背诵。 ②方：正在。 ③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。 ④喧：遗忘。
5.解释加点的词语。
（1）人恒．过，然后能改 恒：________
（2）其母引．刀裂其织 引：________
6.【甲】、【乙】两文在表达方面有什么不同？
7.你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
课时训练答案
1.（1）准则，标准 （2）改变，动摇。这里是使动用法 （3）财资缺乏 （4）奋起，指有所作为 （5）匹敌、相当
2.B
3.B
4.（1）站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。
（2）这样以后，人们才会明白，忧患（能激励人奋发）使人谋求生存发展，而安逸享乐就会让人萎靡，导致死亡。
2019年部编人教版八年级(下册)语文教案全套(含教学计划)
word格式 整理版
学习参考 2018——2019年部编人教版八年级下册语文教案全套
2018--2019年八年级下册语文教学计划
一、指导思想：
本期的语文教学工作以语文新课程标准为指导，以学校的工作计划为依据，切实提高自身的业务知识水平和教育教学能力，落实常规工作，扎实基础。对于八年级学生一方面继续坚持语文基础知识的教学；一方面增加课外阅读量，丰富学生的阅读积累，有的放矢地进行写作训练，口语交际训练,开展综合性学习活动,全面提高学生的语文素养。使学生的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力得到提高，具有初步的文学鉴赏能力和阅读课外文言文的能力。掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯。
二、教材分析：
本册教材为2018年春全新改版,共分为六个单元。
第一单元是以风俗人情为主题，且都出自大家、名家之手。《社戏》展示了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷;《回延安》追忆了诗人当年在延安的战斗生活,描绘了与亲人见面团聚的场面,描绘了延安的新面貌,赞美了10年来党领导下的延安巨大的变化,歌颂了延安的光辉历史,展望了美好的明天；《安塞腰鼓》描写了黄土高原的壮阔、雄浑、激越、豪放的腰鼓场面；《灯笼》回忆了与灯笼的结缘，表现了作者对亲人的感激与怀念；写作：学习仿写； 口语交际：应对。
第二单元是由生命之音为主题，这个单元主要以说明为主，通过本单元让学生学习说明文的说明顺序及方法，体会科普文章语言简洁、准确、生动的特点；培养讲究实证的科学态度，培养求真创新的科学精神。写作：说明的顺序；综合性学习：倡导低碳生活。 word格式 整理版
学习参考 第四单元是以名家讲坛为主题编写的，三篇演讲词，一篇议论文。《最后一次演讲》闻一多先生在李公朴的追悼会上，义正词严地当众揭露、痛斥反动派的罪恶和卑劣，表达了对民主和平的坚定信心；《应有格物致知精神》作者由古代文化典籍中引出观点，以王阳明和自己的实例为论据，论证了格物致知的真正含义；《我一生中的重要抉择》讲述了作者自己一生中重要的抉择——大力扶植年轻人，表现了作者质朴的胸怀；《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》演讲回顾了奥林匹克运动五年来的发展，指出了奥林匹克精神的实质，并提出了自己的美好祝愿；写作和综合性学习是在本单元的基础上，让学生撰写演讲稿和举办演讲比赛，增强对演讲知识的识记应用能力，体验多种活动经历。
2018——2019学年度人教部编版第一学期期末八年级语文试卷(含答案及解析)(二)
八年语文试卷第 页 共 8 页 1 2018——2019学年度第一学期期末八年级语文试卷
一．积累和运用（15分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分） （ ）
A．要塞．（sài） 翘．首（qiào） 殚．精竭虑（dān）B．窒．息（zhì） 踌躇．（chú） 坦荡如砥．（dì）
C．濒．临（bīn） 嶙．峋（lín） 重峦叠嶂．（zhàng）D．喧嚣．（xiāo） 遒劲．（jìn） 络绎．不绝（yì）
2.下面各项中表述正确的一项是 (2分) ( )
A.《藤野先生》作者鲁迅，原名周树人，代表作有小说《朝花夕拾》等。
B.《饮酒》是一组七言古诗，共20首。作者陶渊明，东晋诗人。
C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，唐代文学家。
D.《白杨礼赞》的作者是茅盾，作家、社会活动家，代表作有小说《蚀》三部曲等。
4.李清照的《渔家傲》中①“闻天语，殷勤问我归何处”一句用了哪种修辞手法？在结构上有什么作用？
②词中的“谩”有多层含义，请结合全词加以分析。
（3分）
5.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。□□□□□□□。( 1分)
6 .《三峡》中最后一句故渔者歌曰：“□□□□□□□，□□□□□□□。”（2
7.孟子认为真的大丈夫应该做到:□□□□□，□□□□□，□□□□□。 （3
二、阅读（一）文言文阅读（15分）
（甲）阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题。（10分）
一着惊海天-八年级语文上册同步教学阅读专项训练(部编版)
第4课 一着惊海天
第一部分：课内阅读
阅读下面的文段，回答后面的问题
①这不是一次普通的飞行。航母舰载战斗机上舰，承载着国人的强军梦想。浩瀚的大海可以做证，为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。
②这更不是一次普通的降落。这是世界公认的最具风险的难题。从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。据统计，航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在，某大国海军已经坠毁了1 000多架飞机，700多名飞行员丧生，其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。
③飞行塔台内的广播响了：“歼-15飞机552号已于××××起飞，预计××××临空!”
④着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
⑤塔台内，时钟指针的每次跳动，都在揪着人心。
⑥“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
⑦×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼-15舰载机正向辽宁舰飞来。
⑧飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
⑨塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声--
⑩飞行员：“请示下降高度!”
⑪着舰指挥员：“可以下降高度至×××!”
⑫着舰指挥员：“航向××，航速××……”
⑬飞行员：“明白!”
⑭在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。
⑮发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。 ⑯声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
部编版八年级语文文言文《记承天寺夜游》(真题训练含答案)
《记承天寺夜游》历年中考阅读真题及答案解析
一、(2019年湖南省株洲市中考题）
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歌，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，来复有能与其奇者。
陶弘景《答谢中书书》
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇艾横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
苏轼《记承天寺夜游》
16.对下面句子中加线词的解释，有错误的一组是(3 分)（ ）
A.①古来共谈 共:共同 ②高峰入云 入: 耸入
B.①五色交辉 交:交相 ②四时俱备 俱:都
C.①猿鸟乱鸣 乱:纷乱 ②沉鳞竞跃 竞:争相，争着
D.①盖竹柏影也 盖: 只是 ②但少闲人如吾两人者耳 但:大概
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3 分)
怀民亦未寝，相与步于中庭
18.“自康乐(谢灵运)以来，未复有能与其奇者。”这句话有什么言外之意? (3 分)
二、(2018年山东省枣庄市中考题）
阅读下面两则古文，完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》
【乙】崇祯五年①十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定②矣，余拏一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④，更有痴似相公者！”
2018-2019部编新人教版三年级语文上册教学计划(后附 教学进度表)
2018-2019部编新人教版三年级语文上册教学计划(后附 教学进度表)
2018-201年部编版三年级上学期语文学科教学计划（上册）
任教班级：
教师姓名：
一、指导思想
本教学计划以党的教育方针为指导，依据《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》以及《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，遵循语文教育规律，顺应学生身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的研究方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们在语文方面奠定基础，为终身研究、生活和工作打下坚实的基础。
二、材分析
本教材为2018年秋季使用的全国统一部编版语文教材，共包含27篇课文，以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。教材中的“语文园地”包括五个栏目：识字加油站、字词句运用、写话、展示台、我爱阅读。教材内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。本教材主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解，同时也注重词语的积累运用、口语表达能力的培养以及引导学生发现、探究、解决问题。
三、教学进度安排
1.第一单元：想象生活
本单元主要由《大青树下的小学》、《花的学校》和《不懂就要问》三篇课文组成，旨在引导学生学会把握课文的主要内容，体会和想象童年生活的美妙，热爱研究生活，积极向上。同时，本单元还安排了作《猜猜他是谁》，旨在帮助学生掌握作的格式，学会先说后写，抓住人物主要特点写。
2.第二单元：秋天的美景
本单元主要由《古诗三首》、《铺满金色巴掌的水泥道》、《秋天的雨》和《听听，秋的声音》四篇课文组成，旨在引导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽，培养学生观察和想象的能力，激发学生热爱大自然、热爱秋天的情感。
3.第三单元：童话
本单元主要由《去年的树》、《那一定会很好》、《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成，旨在引导学生把握童话的主要内容，感受童话中生动、鲜明的人物形象，培养想象的能力，从中得到一些启示。
【精选】部编版2018-2019学年八年级语文下学期期中原创卷A卷(安徽)
绝密★启用前
2018-2019学年下学期期中原创卷A卷
八年级语文
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共6页。请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版学生字典。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用（35分）
1．默写古诗文中的名句名篇。（10分）
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。
①
，率妻子邑人来此绝境。（陶渊明《桃花源记》）
②一日不见，
！（《诗经·郑风·子衿》） ③微君之故， ？（《诗经·邶风·式微》）
④蒹葭萋萋， 。（《诗经·蒹葭》）
⑤ ，在河之洲。（《诗经·关雎》）
⑥ ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（2）根据提示写出相应的名句。
①《望洞庭湖赠张丞相》中，孟浩然以欲渡湖却无船作比，表达自己想从政却无人引荐的苦衷的句子是： ， 。
②《送杜少府之任蜀州》中，王勃表明真正的朋友即使相隔天涯心也会紧紧相依的名句是：
， 。
2．阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。（9分）
我们每天的事情大概是掘蚯蚓，掘来穿在铜丝做的小勾上，伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的，所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛，但或者因为高等动物了的yuán故罢，黄牛水牛都欺生，敢于欺侮我，因此我也总不敢走近身，只好远远地跟着，站着。这时候，小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”，却全都嘲笑起来了。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
钳．（ ） yuán故（ ） 欺侮．（ ）
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分） （3）“呆子”在文中的意思是 。（2分）