光电信息科学与工程专业本科人才培养方案
光电信息科学与工程专业人才培养方案
一、基本学制：四年。
二、培养目标
本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，具有光纤通信技术、激光技术、光电信息获取及处理（激光与光纤通信方向），平板显示及相关技术（信息显示与光电技术方向），光电材料与光电器件工程工艺（光电子材料与器件方向）等方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的工程科学与技术人才。
学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发及管理等工作。
三、业务培养要求
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握物理学以及本专业所需要的数学、计算机科学、光电子学等方面的基本理论、基本知识，具有坚实而宽广的专业基础。
2．受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，掌握从事光电信息方面的实验工作和技术工作所必需的基本技能和方法，获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练，能够较熟练地解决工程中的有关问题。
3．了解激光技术、光纤通信技术、光电显示技术、光电材料和光电器件等领域的发展动态，对与本专业方向密切相关的交叉学科的一般知识和高新技术的新发展有所了解，能适应当代科技的不断发展。
4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，熟悉文献检索和其他获取科技信息的方法，具有较强地创新意识及团队合作精神。
5．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、译、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
6. 有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感、健康的体魄和良好的心理素质。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节
1．主干学科：光学工程、电子科学与技术。
2．学位课程：普通物理学、电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、量子力学基础、应用光学、电磁场与电磁波、信号与系统A、半导体物理、单片机原理及应用A、激光原理与技术A、光电探测与信号处理A。
3．主要实践性教学环节: C语言课程设计、光学计算机辅助设计、印刷电路板制作、电子技术课程设计与CAD、单片机原理及应用课程设计、光电探测与信号处理课程设计、光电工程实训、光纤通信技术课程设计（或显示器件驱动技术设计或光电子材料与器件的制备及检测）、生产实习、毕业论文。
五、专业特色
本专业致力于培养“厚基础、重实践、亲产业”的从事光纤通信与激光技术或信息显示与光电
技术或光电子材料与器件方面的应用型专业人才, 适应国家光电产业发展。
六、毕业规定
学生在毕业时应达到德育培育目标和大学生体质健康标准，应获得最低总学分170学分，其中
课内理论必修课111.5学分，实践教学30学分，选修课（含通识教育选修课8学分）28.5学分。
自主发展计划10学分。
七、授予学位
工学学士。
九、自主发展计划
学生应取得10个自主发展计划学分，具体详见《第二课堂学分管理办法（试行）》。
十、学时学分统计表
（集中性实践教学环节按每周20学时计）。
十一、专业课程中英文对照
制定人：张华峰、熊艳学院审定人：田永红。
光电信息科学与工程专业人才培养方案
光电信息科学与工程专业人才培养方案专业代码：080705 学科门类：工学一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备良好职业道德和文化素质，具有扎实的数理基础，掌握光电信息领域的基本理论、基础知识与基本技能，了解现代工程实践特点，具备发现、研究与解决现实中光电信息领域复杂工程问题的初步能力，富有社会责任感、团队合作精神和创新实践能力，能够从事光电信息产品的设计、开发、应用与集成，并能通过自我学习能胜任其他相关工作的本科层次应用型人才。
二、毕业要求1. 具有从事光电信息领域工程技术工作所需的相关数学、自然科学知识，具有基本的工程图学知识，具有电路与电子线路理论与技术、信号与信息处理理论与技术、光学理论与检测技术、计算机技术及应用、信息与通信系统工程理论与技术等专业基础知识，能够将这些知识用于解决光电信息领域复杂工程问题。
2. 能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、描述和分析光电信息领域复杂工程问题并进行实验验证，以获得对相应复杂工程问题的深刻认识并得出有效结论。
能通过文献检索与学术写作、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息，提取、整理、分析和归纳资料，为问题分析过程提供有益参考。
3. 能够在分析现有问题的基础上，设计针对这些问题的解决方案，并能通过设计性实践环节检验设计的合理性。
同时，能够在设计环节中掌握基本的创新方法，体现创新意识，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 能够在分析现有问题、提出解决方案的基础上，基于科学原理并采用科学方法，对光电信息领域新的复杂工程问题进行提炼、归并处理和拓展，开展有针对性的建模、仿真与优化研究，设计创新性实验获取、分析处理与解释数据，探索付诸工程实施与检验，并通过对各种研究手段获取的信息进行综合，得到合理有效的结论。
5. 能够针对光电信息领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，进行问题分析、设计开发解决方案及开展研究。
光电信息科学与工程专业本科培养计划
光电信息科学与工程专业本科培养计划（卓越工程师教育培养计划实验班）Undergraduate Program for Specialty inOptoelectronic Information Science and Engineering （Undergraduate Experimental Program for Exemplary Engineer Education）一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives培养具备坚实的光电专业理论基础、工程实践能力和相关创业能力，创新意识、创业素质和综合能力强，具备多学科视野和国际竞争力的光电领域研究型高端工程技术人才。
毕业生能在光电产业部门、研究院所、高等院校及其相关领域创造性地从事光电信息工程相关的研究、开发和管理等工作。
Aiming at preparing all-rounded, high-quality talents with international competence, this program will enable students to be solid grounded in basic theory, wide-ranged in specialized knowledge, capable of practical work and particularly specialized in Laser Science and Engineering, Optical Fiber Communication Technology, Optoelectronic System and Information Processing, Optoelectronic Integrated Devices. Students can be fit into jobs in IT department research centers and colleges. They can do research, design and develop the integrated system in Information Science and Technology area.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:1．扎实的数理基础；2．熟练掌握光学与光电子学、电子与信息科学的基本理论和方法；3．分析解决本学科领域内工程技术问题的能力；4．了解本学科重大工程技术的发展动态和前沿；5．外语应用能力强；6．出色的文献检索、资料综述和撰写科技论文的能力；7．较好的创业素质，较强的项目协调、组织能力；8．创新精神强。
光电信息科学与工程工专业本科人才培养方案-长春理工大学教务处
光电信息科学与工程（工）专业本科人才培养方案一、专业代码与名称专业代码：080705专业名称：光电信息科学与工程二、培养目标本专业培养具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，理论基础扎实、知识面宽，具有从事光电信息科学与工程及现代光学技术领域的科学研究与工程应用能力，并具有一定实践创新能力的创新应用型高级工程技术人才。
所培养的学生能够从事光学系统、光机结构、光电照明、光电显示及光电信息等领域的研究、设计、开发、制造和管理等工作，能够适应当代信息化社会高科技迅速发展的需要。
三、培养规格光电信息科学与工程（工）专业是以光学为主，光、机、电、算应用相结合的宽口径专业，在本科生培养上以光学为主体，并注重电子、机械、计算机、材料等与光电信息科学相关的领域知识的拓展。
通过本专业系统学习和训练，使学生具有实际应用能力与独立思考能力。
毕业生应获得以下几方面知识与能力：具有研究、开发新系统和新技术研究的能力，了解光学工程学科的发展前沿，系统地接受现代光电信息方面的工程技术训练，具备一定的实践、创新和工程应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有良好的职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；2.具有较扎实的工程及其它相关的自然科学和实践基础，掌握光学、电子、机械、计算机、材料等与本专业相关的专业基础知识、理论和应用技能；3.掌握一门外语，能顺利地阅读本专业书刊、文献资料，并熟悉文献检索和其它获取科技信息的方法，具有国际视野和跨文化环境下沟通与交流的能力；4.掌握现代光学系统的设计、光学制造技术、光通信技术、照明与显示技术以及相关的光电技术等基本理论和专业知识；5.具有分析与解决问题的能力和基本的实践技能，具有较强创新意识、团队沟通和合作能力；6.了解本专业技术理论前沿、应用前景与发展趋势，具有一定的国际参与意识和竞争的初步能力。
四、学制学制：4年五、修业年限修业年限：4-6年六、授予学位授予学位：工学学士七、专业方向及特色专业方向：光学设计与仪器、光学制造技术、光信息与光通信技术、照明与显示技术。
光电信息科学与工程人才培养方案
光电信息科学与工程人才培养方案
嘿，大家想不想知道光电信息科学与工程人才是怎么培养出来的呀？那就听我慢慢道来。
想象一下，光电信息科学与工程就像是一座神奇的城堡，要进入这座城堡，那可得有条清晰的路呢！咱们的培养方案就是这条路。
先来说说基础课程吧！就好比盖房子得先把地基打牢固，那些物理、数学课程就是根基呀！你想想，没有扎实的物理知识，怎么能搞懂那些复杂的光学原理呢？对吧！比如学了力学，才能更好地理解光的传播和折射呀！“你说是不是呀？”
然后呢，专业课程就像城堡里的一个个房间，每一个房间都有独特的宝贝等着咱去探索。
像光学设计、光电检测技术，这可都是超级实用的技能呢！“要是没学过这些，那可不得抓瞎呀！”小明就曾经感叹过：“哎呀，学了这些专业课程真的感觉像打开了新世界的大门！”
还有实践环节呢，这简直就是让我们真正踏上城堡探险之旅呀！实验室里的动手操作，项目中的团队合作，那可都是锻炼咱本事的时候。
“不信你
去问问那些学长学姐们，谁没在实践中吃过苦、收获过甜呀！”小王就特别有感触地说：“我在那次项目实践中真是学到了好多课堂上学不到的东西呀！”
咱们的培养方案就是要把大家培养成既能掌握理论知识，又能在实践中独当一面的光电信息科学与工程人才呀！它就像是一把钥匙，能帮大家打开通往成功的大门。
所以说呀，同学们，一定要好好利用这个培养方案，努力让自己变得更加优秀呀！咱们一起加油，朝着那座神奇的城堡前进吧！。
光电信息科学与工程专业培养方案
思想政 治理论
课
马克思主义基本 2.5 40 40
原理
毛泽东思想和中 国特色社会主义 4.5 72 72
理论体系概论
马克思主义
必修 14
2-1
学院
学分
马克思主义
3-2 学院
形势与政策
每学期不低于
2.0 8 学时
马克思主义
1-1~4-2 学院
英语
大学英语 A1/大学
/
3.0 64 32 32
英语 B1
三、培养方式
按照创新型和复合型两个方向进行培养，学生前 2 年进行基础理论学习和专业基础理 论学习，在第 3 学年选择专业方向，然后按专业方向进行培养。
四、主干学科与相关学科
主干学科：光学工程 相关学科：物理学、电子科学与技术等
五、专业核心课程
信号与系统、原子物理与量子力学、电动力学、应用光学、物理光学、信息光学、激 光原理与技术、智能传感与检测、光电图像处理、光电子学等
〔5〕材料管理 材料的资量、消耗直接影响到建筑本钱。这里只提现场 管理中协助施工单位对材料的管理 ① 材料的进场检验 建筑材料验收入库时必须向供给商索要国家规定的有关 质量合格及生产许可证明。工程采用的设备、材料应经检验 合格，并符合设计及相应现行标准要求。材料检验单位必须 具备相应的检测条件和能力，经省级以上质量技术监督部门 或者其授权的部门考核合格后，方可承当检验工作。 材料〔包括试样〕的验资，应有我公司人员监督取样， 一起共同去质捡部们交验，防止中途掉包。检验结果有我公 司专人取回。 ① 材料存放管理 建筑材料应根据材料的不同性质存放于符合要求的专门
注：1.大学英语实行分类、分层、分级教学，采用 6+3 教学模式，具体方案及大学英语拓展课清单见《大 学英语 6+3 教学模式改革实施方案》（附件 1）。
光电信息科学与工程专业本科人才培养方案-长春理工大学教务处
光电信息科学与工程专业本科人才培养方案（国际化精英班）一、专业代码与名称专业代码：080705专业名称：光电信息科学与工程二、培养目标本专业培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质，理论基础扎实、知识面宽、英语交流能力强；能够从事光电信息科学与工程及现代光学技术领域的科学研究与工程应用，并具有一定的创新能力；能够综合运用光学、机械和电子学知识进行光学仪器与设备的研究、设计和制造，能从事光学系统设计、现代光学制造、光电信息技术等领域技术工作，具有一定国际视野与国际竞争能力的专业技术人才。
三、培养规格光电信息科学与工程专业(精英班)是以光电技术及应用为主宽口径专业，在本科生的培养上注重专业基础的全面拓宽和教学内容与国际接轨，主要学习光学、电子学、机械等基础理论，了解光电信息科学与工程的发展前沿，具有研究、开发新系统、新技术的能力，系统地接受现代光电信息科学与工程技术训练，具备一定的实践、创新和应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养。
（2）具有较扎实的工程及其它相关的自然科学和实践基础，掌握光学和电子学的基础理论、计算机理论和应用技能；（3）熟练掌握英语，能顺利地运用英语进行语言表达、阅读专业书刊、文献资料，并熟悉文献检索和其它获取中英文科技信息的方法，具有国际视野和跨文化环境下沟通与交流的能力。
（4）系统地掌握本专业所涉略的技术理论知识，主要包括光学、电子、机械和材料等方面的专业基础知识；（5）掌握现代光学系统的设计、光学制造技术以及相关的测试技术的基本理论和专业知识；（6）具有分析与解决问题的能力和基本的实践技能，具有较强的自学能力、创新能力、团队沟通和合作能力；（7）熟悉安全生产的政策法规，了解国内外市场经济、企业管理的基本常识，对本专业的技术规范及国内外标准有一定的了解。
四、学制学制：4年五、修业年限修业年限：4-6年六、授予学位授予学位：工学学士七、专业特色光电信息科学与工程专业（精英班）可以使学生受到光电技术与系统的光学设计、总体设计及分析，光学元件的设计、制造、检测等光学工艺与测试，光电信息技术与系统的分析、设计等方面的基本训练，具有设计、开发、应用及集成光电信息技术和系统、传统与现代光学元器件和特殊光学元器件的制造和检测、集成信息技术和系统等等方面的基本能力。
光电信息科学与工程专业(理)本科人才培养方案
光电信息科学与工程专业（理）本科人才培养方案一、专业代码与名称专业代码：080705专业名称：光电信息科学与工程二、培养目标本专业培养具有较高思想道德、文化素质、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素质，具备扎实的数理基础和光电信息科学领域的基础理论、专门知识和基本技能，可以从事激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术和光子学与光谱技术等领域的研究、设计、开发、应用和管理等工作的宽口径、厚基础、高素质、有创新意识和实践能力的创新应用型高级专门人才。
三、培养规格本专业学生首先强调学习物理学的基本知识和原理，以四大力学及数学物理方法为核心奠定深厚的数理基础。
在此基础上，重点培养学生系统的掌握光电信息科学的基本理论、基本实验技能、基本应用技术和方法，通过创新实验和实践等环节培养学生具有较高的科学素养和实践能力，能够在光电信息科学及其它相关领域中从事科研、教学、技术开发和管理等工作。
也可在本专业或其它相关专业继续深造。
毕业生应获得以下几方面的素养、知识和能力：1．具有较高的思想道德修养，良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；2．具备坚实的数理基础和较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语；3．掌握系统的光电信息科学的基本原理和基本知识；4．获得较好的专业实验能力及相关领域的工程实践训练；5．具有创新意识和科学研究的基本能力；6．具备自主学习和自我提高的意识和能力；7．了解相近专业领域的一般原理和知识；了解本专业领域的最新进展和发展动态；8．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取最新参考文献的基本方法；具有一定的科学研究和实际工作能力。
四、学制学制：4年五、修业年限修业年限：4-6年六、授予学位授予学位：理学学士七、专业方向及特色专业方向：激光科学与技术、光信息技术、激光应用技术、光子学与光谱技术激光科学与技术（方向1）注重激光理论的学习，包括激光器的基本原理、关键技术及实施方法和激光器件的设计与优化等内容，强调基础理论与新型激光器件及技术的融合，重点培养学生从基础理论出发研究、开发、设计新型激光器件的能力，为学生从事激光科学的理论和技术研究，以及激光在相关领域的技术开发、设备研制、生产管理等工作打下基础。
光电信息科学与工程专业人才培养方案
光电信息科学与工程专业人才培养方案一、专业概述：光电信息科学与工程专业是以光电技术与信息技术为基础，旨在培养具备光电信息科学与工程领域的基本理论知识和专业技能的高级应用型专门人才。
培养目标是具备系统地学习掌握光电信息科学与工程相关基础理论和专业知识，熟悉新光电器件、材料、设备的研制、加工和生产工艺、基本的光电信息处理与应用的设计、开发、应用以及面向光电信息系统的管理、维护和技术支持的能力。
二、培养目标：1.具备扎实的数理基础和光电信息科学与工程的基本理论知识，具备应用光电信息科学与工程的核心技术和方法；2.具备光电产品研制、加工和生产工艺等方面的能力，能够从事光电信息科学与工程领域的研发、制造与应用工作；3.具备光电信息系统的管理、维护和技术支持等方面的能力，能够从事光电信息系统的设计、开发与维护等工作；4.具备创新意识，能够在光电信息科学与工程领域中做出独立的创新研究。
三、培养模式：采取基础理论知识与专业实践相结合的培养模式。
强调理论与实践相结合的培养，通过实验室实践、工程实训等方式，提高学生的实践能力和创新能力。
四、课程设置：1.必修课程：包括数学、物理学、光电信息科学与技术、光电材料与器件、信号处理与通信、光电工程设计等。
2.选修课程：包括光电材料制备与表征、光学电子学、激光与光纤技术、光学成像与显示、光电传感器等。
五、实践环节：1.实验实践：通过实验课程的设置，培养学生的实验操作能力，提高实验的设计和分析能力。
2.工程实践：通过校企合作项目、工程实训和科技竞赛等方式，使学生能将所学知识应用到实际工程项目中，提高解决实际问题的能力。
3.实习实践：学生在校期间进行实习，通过实习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，提高实践能力。
六、创新实践：开设科技创新课程，组织学生参加学术研讨会和科技竞赛，鼓励学生进行科研项目的开展。
指导并推动学生参加科学研究和工程项目的实践，提高学生的创新能力和科研能力。
(完整word版)光电信息科学与工程专业人才培养方案
光电信息科学与工程专业人才培养方案一、基本学制：四年。
二、培养目标本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方面综合能力的训练，具有光纤通信技术、激光技术、光电信息获取及处理（激光与光纤通信方向），平板显示及相关技术（信息显示与光电技术方向），光电材料与光电器件工程工艺（光电子材料与器件方向）等方面知识和能力的宽基础、高素质、具有创新意识和实践能力的工程科学与技术人才。
学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事研究、设计、开发及管理等工作。
三、业务培养要求毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握物理学以及本专业所需要的数学、计算机科学、光电子学等方面的基本理论、基本知识，具有坚实而宽广的专业基础。
2．受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，掌握从事光电信息方面的实验工作和技术工作所必需的基本技能和方法，获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力训练，能够较熟练地解决工程中的有关问题。
3．了解激光技术、光纤通信技术、光电显示技术、光电材料和光电器件等领域的发展动态，对与本专业方向密切相关的交叉学科的一般知识和高新技术的新发展有所了解，能适应当代科技的不断发展。
4．熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，熟悉文献检索和其他获取科技信息的方法，具有较强地创新意识及团队合作精神。
5．具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、译、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。
6. 有较高思想道德和文化素质修养、敬业精神和社会责任感、健康的体魄和良好的心理素质。
四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节1．主干学科：光学工程、电子科学与技术。
2．学位课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、量子力学基础、应用光学、电磁场与电磁波、信号与系统A、半导体物理、单片机原理及应用A、激光原理与技术A、光电探测与信号处理A。
光电信息科学与工程专业人才培养方案
光电信息科学与工程本科专业人才培养方案专业代码：080705一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握光电信息科学与工程领域内的基本理论和基本实验技能；具有综合运用光电信息科学理论和技术分析解决工程问题的能力；能够在光电信息科学与工程相关领域从事相关研究、设计、开发、应用和管理等工作；富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。
二、培养要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程领域的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和研究方法等方面的基本训练，掌握光电信息系统应用、设计、集成与研发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握本专业所需要的物理、数学、计算机科学、光电子学等方面的基础理论、基本知识，具有坚实而宽广的专业基础。
2、受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，掌握从事光电信息科学与工程方面的实验工作和技术工作所必需的基本技能和方法，获得较好的光电信息系统分析、设计、开发方面的实践动手能力，能够较熟练的解决工程中的有关问题。
3、了解新兴信息显示、光电子器件等领域的发展动态，对与本专业方向密切相关的交叉学科的一般知识和高新技术的最新发展有所了解，能适应当代科技的不断发展。
4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规，熟悉文献检索和其它获取科技信息的方法，具有较强的创新意识及团队协作精神。
5、具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流能力，掌握一门外国语，具有良好的听、说、译、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和相关资料。
6、有较高思想道德和文化修养、敬业精神和社会责任感，以及健康的体魄和良好的心理素质。
三、专业方向1、平板显示：学习和掌握光电信息的产生、采集、传输、变换、接收、储存、显示及处理的基本理论和方法，具备光电信息显示的实现、显示产品分析和设计的基本能力。
能够在信息显示特别是平板显示行业及相近领域内从事设计、制造、研发及管理工作。
2、光电探测：学习和掌握光电探测技术及应用领域的专业理论知识和实验技能，具备光电成像、光电仪器设计、光谱分析与测试技术、光电探测信息处理等系统设计的基本能力。