2015年江西省“振兴杯”技能竞赛计算机程序员技术文件(学生组)

2015年江西省“振兴杯”技能竞赛计算机程序员技术文件(学生组)
2015年江西省“振兴杯”技能竞赛计算机程序员技术文件(学生组)

2015年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛暨“我能出彩”技校主题活动

技能竞赛决赛技术文件

计算机程序设计员

(学生组)

2015年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛暨“我能出彩”

技校主题活动技能竞赛组织委员会

二〇一五年八月

注:1.本技术文件如有更新,将在大赛网站(https://www.360docs.net/doc/8b1274411.html,)上及时公布,请注意上网查询。

2.本技术文件最终解释权归2015年江西省“振兴杯”技工院校职业技能竞赛

暨“我能出彩”技校主题活动技能竞赛组织委员会。

目录

一、技术文件制定标准 (1)

二、竞赛内容、形式和成绩计算 (1)

(一)竞赛内容 (1)

(二)竞赛形式 (1)

(三)成绩计算 (1)

三、命题原则 (1)

四、试题范围、比重、类型及其它 (1)

(一)理论知识理论竞赛 (1)

(二)实际操作竞赛 (5)

五、竞赛规则 (7)

六、成绩评定方法 (8)

七、申诉与仲裁 (9)

一、技术文件制定标准

计算机程序设计员(学生组)竞赛技术纲要的制定是依据《计算机程序员国家职业技能标准》高级计算机程序设计员(国家职业资格三级)的标准制定。适当增加国家技能竞赛考试内容和相关新知识、新技术、新技能等内容,同时具备理论知识和实际操作能力。

二、竞赛内容、形式和成绩计算

(一)竞赛内容

本次竞赛试题内容由理论知识和实际操作两部分组成,理论知识占30%,竞赛时间90分钟,满分100分;实际操作占70%,竞赛时间330分钟,满分100分。

(二)竞赛形式

采用单人竞赛形式,独立完成规定的工作任务。

(三)成绩计算

理论知识竞赛试卷满分为100分,理论知识竞赛成绩占总成绩的30%;实际操作竞赛满分为100分,实际操作成绩占总成绩的70%。理论知识竞赛成绩与实际操作竞赛成绩经折算后相加得出竞赛总成绩。

三、命题原则

依据国家职业标准,注重基本技能,体现新技术,注重软件工程思想,结合生产实际,考核职业综合能力,并对技能人才培养起到示范指导作用,接轨国家级职业技能大赛。

四、试题范围、比重、类型及其它

(一)理论知识理论竞赛

1.竞赛范围

以软件开发的程序语言、数据结构、数据库、网络编程基础知识为主;计算机系统组成、网络基础知识、软件工程、计算机文化基础、计算机英语、职业道德与时事为辅。

(1)职业道德

1.1职业道德基本知识。

1.2职业守则。

●遵纪守法,尊重知识产权,爱岗敬业,严守保密制度。

●实事求是,工作认真,尽职尽现,一丝不苟,精益求精,

团队精神。

(2)基础理论知识部分

2.1 计算机系统的组成

①计算机硬件的基本组成。

②计算机软件的基本组成。

2.2 软件开发基础知识

①程序语言基础知识。

②数据结构基础知识。

③操作系统基础知识。

④数据库基础知识。

⑤网络编程基础知识。

⑥软件工程基础知识。

2.3 网络基础知识

①网络基本结构。

②网络协议与标准。

③信息安全基础知识。

2.4 计算机专业英语基础知识

2.5 相关法律、法规知识

①知识产权的相关知识。

②劳动法的相关知识。

(3)专业理论知识部分

3.1程序设计

①汇编、编译、解释系统的基础知识和基本工作原理

②程序设计语言的基本成分:数据、运算、控制和传输,过程(函数)调用

③各类程序设计语言主要特点和适用情况

3.2面向对象技术

①面向对象概念,对象和类之间的关系。

②面向对象多态、封装、继承三大特征的应用。

③虚拟类、抽象类及接口的应用开发技术

④面向对象中的事件、方法、属性的应用开发

3.3数据库基础知识

①数据库管理系统的功能和特征

②数据库模型

③数据模型,ER图,第一范式、第二范式、第三范式

④数据操作(集合运算和关系运算)

⑤数据库语言(SQL)

⑥数据库的控制功能(并发控制,恢复,安全性,完整性)

⑦数据仓库和分布式数据库基础知识

3.4软件工程

①软件工程和项目管理基础知识。

②软件生命周期各阶段的任务。

③软件开发模型。

④面向对象开发方法基础知识、分析与设计。

3.5计算机网络

①网络的功能、分类、组成和拓扑结构。

②网络体系结构与协议。

③网络通信设备的类型和特性。

④网络管理基础。

⑤ LAN和Internet基础知识。

2.试题比重

基础知识约占试卷总分的20%;专业知识约占试卷总分的80%。具体配分比重见表。

理论知识竞赛内容比重表

项目配分比重基本要求

职业道德与时事5%

基础知识15%

专业知识

程序设计30% 面向对象技术20% 数据库技术15% 软件工程10% 计算机网络5%

合计100%

3.试题类型

采用客观题的形式命题。(选手自带答题用2B铅笔、橡皮、钢笔或水笔)

4.竞赛时间

竞赛时间为90分钟。满分100分。

5.命题方式

专家命题。

(二)实际操作竞赛

实际操作竞赛以实际操作技能为主。对程序设计技能的掌握理解为对项目文档的编写和软件的程序设计,使用高级程序设计语言(https://www.360docs.net/doc/8b1274411.html,、C#或Java)(以下简称程序设计语言)编制完整的B/S或C/S结构的软件程序,并完成软件系统相关设计文档和软件测试说明书的编写,完成作品的发布。

1.竞赛范围与内容

学生组依据国家颁发的《计算机程序员国家职业技能标准》三级(高级工)标准制定。

2.竞赛时间

实际操作竞赛总时间330分钟。满分100分

3.命题方式

专家命题。

4.竞赛场地与设施

(1)竞赛场地

①每个竞赛选手至少有1台电脑,每个竞赛场地至少有一台服务器用于比赛选手试题上传,选手比赛完毕后上传作品,且签字确认后方可离开。

②每个比赛座位位标明选手编号。

③赛场电源功率必须能够满足所有设备正常启动工作。

④确保每台比赛电脑运行正常

⑤每个比赛场地有比赛备用机,备用机的数量为比赛选手的

20%。

⑥光线充足,照明良好;供电供水设施正常且安全有保障;场地整洁,无外界干扰。

(2)赛场设施

①设备数量:比赛计算机45台。(其中备用10台)

②比赛计算机主要参数见下表。

项目二级项目参数

计算机硬件

CPU 双核以上处理器2.0G以上内存DDR 2.0G以上

硬盘500G以上

显卡显存512M

网络局域网联通

软件配置

Window 7 专业版以上

开发工具

方案1:VS2013+SQL Server 2008

方案2:JDK1.6+Eclipse+MYSQL/ SQL

Server 2008

★选手报名时需说明选择哪个方案

办公软件

Office 2007\2010、

PhotoShop CS6、Dreamweaver CS6 辅助开发工具

Viso2010\2013、Rational

Rose2003\2007、

PowerDesinger12\15

界面设计Jquery或Extjs

5、比赛要求

要求参赛选手掌握以下基本知识和技能:

(1)熟悉Windows 7环境,可以独立进行编程工作;

(2)人机交互界面设计美观易用;

(3)能够实现文档的打印预览功能,模拟打印出指定样式的文档和报表。

(4)能够实现图片文件读取、保存和显示功能,并能绘制直线、矩形、圆等基本图形。

(5)掌握数据库的基本操作和数据访问技术(数据库的结构设计与修改、多表间一对多与多对多的关联处理、数据的增删改和查询功能、查询统计和排序功能、数据库安全设计等)。

(6)所开发程序和数据库文件存放在指定文件夹内,无需设置路径参数就可以在其它计算机的Windows环境中运行,并能在不同分辨率的屏幕上可以正常使用。

(7)掌握最基本的加密和解密方法以增强系统的安全性。

6、评分标准

序号实际编程评分项目最高分

1 软件设计文档10

2 程序功能(题目要求的符合程度)30

3 程序界面(菜单、工具条及窗口等界面元素设计合理)20

4 数据库及数据结构10

5 程序代码规范性(变量命名、注释等符合行业规范)10

6 软件测试(错误及异常处理) 10

7 软件使用文档10

8 总分100

五、竞赛规则

1、选手参赛报名时在备注中注明比赛用的开发工具中的方案1或方案2。比赛时必须携带有效证件。

2、参赛队在竞赛前进行抽签来决定竞赛座位号,竞赛前20分钟进入竞赛座位号,核对现场提供比赛设备,如设备存在问题,立即举手示意工作人员;竞赛开始前10分钟,拆封竞赛任务书,讲解考试注意事项。

3、竞赛时间为330分钟,连续进行;选手如厕时间计算在竞赛时间内,竞赛过程中严禁接受任何形式的场外指导。

4、选手入场前由裁判员和工作人员将比赛试题放置比赛选手座位上,不能更换。

5、竞赛期间选手不得离场,不得携带手机等移动通信或上网设备、移动存储设备、纸介资料等与竞赛无关的物品。

6、竞赛过程中,选手须严格遵守安全操作规程及劳动保护要求,确保设备及人身安全,并接受裁判员、现场技术服务人员的监督和警示。

7、因设备自身故障导致选手中断竞赛,经确认后由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

8、选手若提前结束竞赛,应向裁判员举手示意,竞赛终止时间由裁判员记录,选手结束竞赛后不得再进行任何操作。

9、选手需按照竞赛任务书要求完成竞赛。竞赛完成后,选手须清理现场卫生。

六、成绩评定方法

1、参赛选手的成绩评定由大赛专家咨询委员会的裁判组负责。

2、理论知识理论竞赛由评分裁判员根据评分标准统一阅卷、评分与计分。

3、操作技能的成绩,根据软件设计和实现进行判分,要求至少三名(含)以上的评委进行评定,获取多个评委的平均分,进行客观评判、计分。

4、参赛选手的最终名次依据两项成绩的累加成绩排定,当出现成绩相同时,比较操作技能成绩,以成绩高者名次在前;若还不能分出先后,取相同名次。

5、违规扣分

选手有下列情形须从参赛成绩中扣分:

①在完成工作任务的过程中,因操作不当导致事故,酌情扣5~20分,情况严重者取消竞赛资格。

②因违规操作损坏赛场提供的设备,污染赛场环境等不符合职业规范的行为,视情节扣5~10分。

③扰乱赛场秩序,干扰裁判员工作,视情节扣5~10分,情况严重者取消竞赛资格。

七、申诉与仲裁

(一)申诉

1、参赛选手对不符合竞赛规定的设备,有失公正的检测、评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2、选手申述均须通过本代表队领队、指导教师,限用书面形式向仲裁工作组提出。仲裁工作组要认真负责地受理选手申诉,并将处理意见尽快通知领队或当事人。

(二)仲裁

1、为保证竞赛顺利进行,保证竞赛结果公平公正,组委会下设仲裁工作组。仲裁工作组负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁。

2、仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛选手不得因对裁决结果不服而停止竞赛,否则按弃权处理。

中职计算机专业技能竞赛规则

2010年全国职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛规程 为办好2010年全国职业院校技能大赛中职组计算机技能比赛,确保本 届比赛各项赛事活动的公平、安全和顺利进行,为参赛选手提供公正、合理的竞赛环境,特制定本规程。 一、比赛项目与内容 (一)网络综合布线技术 利用本届大赛执委会提供的1套网络综合布线实训装置、1台综合布线故障检测实训装置、1台标准网络实训机架、1台计算机等设备和耗材,按比赛要求进行网络综合布线工程设计和编制预算,完成RJ45网络模块和通讯模块安装与端接、网络跳线制作、铜缆链路安装与端接,光缆链路安装与熔接,PVC线管和线槽安 装与施工等综合布线系统的设计、施工任务,完成指定链路的质量 检测和故障诊断,并编写竣工资料等任务。 (二)工业产品设计(CAD)技术 本项目比赛由白主创意和现场制作两部分组成。 白主创意部分报到时提交。 现场制作部分根据大赛执委会提供的软硬件环境和制作要求 利用Inventor以及3Ds Max Design 2010完成一种工业产品的创意、设计。 (三)数字影视后期制作技术 本项目比赛由白主创意和现场制作两部分组成。 白主创意部分报到时提交。 现场制作部分根据大赛执委会提供的软硬件环境和素材、制作要求,利用Avid Media Composer 4.0软件编辑、制作片头、片尾、字幕、 配音、添加必要的旁白并合成。 二、比赛软硬件环境及比赛项目说明

(一)网络综合布线技术 软硬件环境 1套网络综合布线实训装置(西安开元电子实业有限公司KYSYZ-12-1233)、1台综合布线故障检测实训装置(西安开元电子 实业有限公司KYGJZ-07-01 )、1台标准网络实训机架(广州市唯康通信技术有限公司VS0802 )、1台光纤熔接机(西安开元电子实业有限公司KYRJ-369)、2套工具箱(西安开元电子实业有限公司KYGJX- 12 )、1套光纤工具箱(西安开元电子实业有限公司KYGJX-31 )、1台计算机(供设计施工图)等设备、材料。 软件环境: Windows Vista Ultimate SP2 64 位(中文版) https://www.360docs.net/doc/8b1274411.html, 3.2(中文版) Autodesk AutoCAD 2010(中文版) 参赛选手要首先完成工程项目设计和预算并绘制出施工图,再 进行安装施工,质量检测和故障判断,最后编写竣工资料、整理工具和清洁场地。 (二)工业产品设计(CAD)技术 1. 软硬件环境 一台计算机 处理器:AMD 3200+ 2.0GHz 内存:2 GB 磁盘:120 GB 独立显卡:Nvdia GeForce 6200 显存:256MB

信息技术和计算机基础测试题

信息技术和计算机基础测试题 班级:九()班姓名: 第1单元信息社会 一、判断下列说法是否正确: 1、计算机中分别用二进制和二进制编码表示数值信息和非数值信息。() 2、目前最通用的字符编码方案是ASCII码。() 3、ASCII码使用16位二进制数对字符进行编码。() 4、在计算机中最基本的信息存储单位是KB,它由8个二进制位组成。() 5、存储一个英文字母需要1个字节。存储一个汉字需要2个字节。() 二、选择题 1、可以通过电视了解发生在远方的消息,这体现了信息可以在()上传递。 A、时间 B、通信 C、信道 D、空间 2、发布到网络上的资源可供人们自由下载,这体现了信息的() A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、必要性 3、我们常常在报纸电视上看到关于IT行业的各种消息,这里的“IT”是指() A、信息 B、信息技术 C、通信技术 D、计算机 4、“你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们就有了两种思想”这句话表达了信息的()特征。 A、载体依附性 B、价值性 C、时效性 D、共享性 5、在计算机内部,一切信息的存取、处理和传递都是以()形式进行的。 A、十进制 B、ASCII码 C、GB2312-80码 D、二进制 三、问答题: 1、下图所示是一个“上”字的8×8信息编码点阵图,假设空白方格用“0”表示,黑方块用“1”表示,写出该点阵图的信息编码。 “上”字的8×8信息编码点阵数据由()个字节组成。 第2单元计算机的组成 一、判断下列说法是否正确。 1、计算机的基本工作原理是存储程序和程序控制。() 2、随机存储器RAM中信息不会因断电而丢失。() 3、U盘加上写保护后,对它只能进行读操作而不能进行写入操作。() 4、计算机软件按其功能划分为程序和数据两类。()

全市职业院校技能大赛英语技能比赛实施方案

全市职业院校技能大赛英语技能比赛 实施方案

临沂市职业院校技能大赛 外语专业比赛实施方案 一、组织领导 (一)主办单位:临沂市人民政府 (二)组织实施单位:临沂市教育局 临沂市经济和信息化委员会 临沂市财政局 临沂市人力资源和社会保障局 (三)承办单位:山东省临沂卫生学校 (四)大赛成立执行委员会,下设仲裁委员会、评判委员会和大赛办公室等机构。 1.执行委员会 主任委员:丁成建市教育局副局长 副主任委员:杜森林市教育局职成科、职教研究科科长 于珊珊市经济和信息化委员会企业科科长 郭郑市财政局教科文科科长 王洪礼市人力资源开发服务管理办公室技工教育科科长委员:各参赛代表队领队 2.仲裁委员会 主任:杜森林 3.评判委员会 主任:张洪杰(兼总裁判长)

委员:邀请有关外语专业教育教学专家组成评判委员会。4.大赛办公室 设在临沂卫生学校 主任:王燕 副主任:李学松 接待组:庄新华吴志刚 报到组:李胜南于伟 宣传组:周安山 联络组:于伟 赛务设备组:赵立春于伟 安全保卫组:屈海 后勤保障组:赵大新田峰 医疗服务组:刘淑娟 传真:8187341 电话:8184209 8192731 地址:临沂市临西九路15号 邮编:276000 E- mail: 二、大赛日程 (一)报到时间、地点 1、时间: 5月27日下午15:00—16:20

2、地点:山东省临沂卫生学校办公楼一楼大厅 联系人及电话:于伟 (二)比赛地点临沂卫生学校实验楼四楼北401室 (三)赛程安排 三、大赛规程 (一)竞赛名称 英语口语技能大赛 (二)竞赛目的 经过竞赛,检查参赛选手的英语口语表示水平和语言综合运用能力,创立一个交流学习、拓展视野的平台,展现中职学校英语教学改革

职业英语技能大赛模拟试题

职业英语技能大赛模拟题11 第一部分能力测试 Section 1 Directions: In this section, you will hear five short sentences and questions. There are three pictures marked A, B, and C for each question. Choose the picture that best matches the question. Each sentence and question will be read twice. You will have 10 seconds for each question. (图片判断。在本节中,你将听到5个句子和相应的问题,每道题配有A、B、C三幅图片,请选择与题目内容相符合的一幅图片。每道题读两遍。每题你将有10秒钟的作答时间。) 1. W: John is crazy about playing the Internet games. M: What may be one of John’s hobbies? A) B) C) 2. W: It is a great time to dress up in costumes, trick-or-treat, and have parties M: What day is the woman talking about?

A) B) C) 3. W: Sydney is beautiful city, and my parents and I want to spend our holiday there in the coming winter holiday. M: Which scenic spot will the family visit this winter? A) B)

网络部-技能大赛“计算机网络应用”赛项 选拔 A教学文稿

网络部-技能大赛“计算机网络应用”赛项 选拔A

为2016陕西省高等职业院校技能大赛 “计算机网络应用”竞赛 选拨试题 第一部分赛题说明 一、竞赛内容分布 数据中心、云计算网络设备配置的正确性、规范性、合理性; 二、竞赛时间 竞赛时间为2个小时。 三、竞赛结果文件的提交 按照题目要求,提交符合模板的WORD文件。 四、项目背景及网络拓扑 1.项目描述 某大型外企在国内建立了自己的总部。为满足公司经营、管理的需要,现在建立公司信息化网络。总部办公区设有市场部、财务部、人力资源部、信息技术部等4个部门,统一进行IP及业务资源的规划和分配。 公司规模在2015年快速发展,业务数据量和公司访问量增长巨大。为了更好管理数据,提供服务,公司决定建立自己的小型数据中心及云计算服务平台,以达到快速、可靠交换数据,以及增强业务部署弹性的目的。 2. 网络拓扑规划 网络拓扑结构如图1所示。

其中一台S5800交换机编号为SW1,用于接入PC;另外两台S5800编号为SW2、SW3,作为总部的核心交换机;两台MSR2630路由器编号为RT1、RT2,作为总部的核心路由器;一台S5800编号为SW4,作为服务器上行接入二层交换机。 请根据拓扑图及网络物理连接表完成设备的连线,如果现场已经提供的线缆不能满足需要,请现场制作所需线缆。 图1 网络拓扑结构图 表1-1 网络物理连接表 源设备名称设备接口目标设备名称设备接口 SW1 G1/0/1 PC1 SW1 G1/0/2 PC2 SW1 G1/0/23 RT1 G0/0 SW1 G1/0/24 RT2 G0/0 RT1 G0/1 SW2 G1/0/1 RT1 S3/0 RT2 S3/0

信息学奥赛――计算机基础知识试题选择题详解重点

计算机基础知识试题详解---选择题 ? 1.一个完整的计算机系统包括____。 A 主机、键盘、显示器 B计算机及其外部设备 C系统软件与应用软件 D计算机的硬件系统和软件系统解答:一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。计算机的硬件是一个物质基础,而计算机软件是使硬件功能得以充分发挥的不可缺少的一部分。因此,对于一个完整的计算机系统,这两者缺一不可。本题的正确答案为D。 2.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是____。ACPU BALU CMPU D主机解答:CPU是中央处理器的简称,包括MPU和ALU;MPU是微处理器的简称;ALU是算术逻辑单元的简称;CPU和内存储器的总称为主机,它是微型机核心部分。本题正确答案为D。 3.“长城386微机”中的“386”指的是____。 ACPU的型号 BCPU的速度 C内存的容量 D运算器的速度解答:CPU的品质直接决定了微机的档次,在奔腾出现之前,微机名称中直接使用微机中的CPU型号,386机表示了它们使用的CPU芯片为80386。本题的正确答案为A。 4.在微型计算机中,微处理器的主要功能是进行____。 A算术逻辑运算及全机的控制 B逻辑运算 C算术逻辑运算 D算术运算解答:微处理器是计算机一切活动的核心,它的主要功能是实现算术逻辑运算及全机的控制。本题正确答案为A。 5.反映计算机存储容量的基本单位是____。 A二进制位 B字节 C字 D双字解答:存储容量大小是计算机的基本技术指标之一。通常不是以二进制位、字或双字来表示,因为这些表示不规范,一般约定以字节作为反映存储容量大小的基本单位。本题正确答案为B。 6.在微机中,应用最普遍的字符编码是____。AASCII码 BBCD码 C汉字编码 D补码解答:字符编码是指对英文字母、符号和数字的编码,应用最广泛的是美国国家信息交换标准字符码,简称为ASCII码。BCD码是二—十进制编码。汉字编码是对汉字不同表示方法的各种汉字编码的总称。补码是带符号数的机器数的编码。本题正确答案为A。 7.DRAM存储器的中文含义是____。 A静态随机存储器 B动态只读存储器 C静态只读存储器 D动态随机存储器解答:动态随机存储器的原文是(Dynamic Random Access Memory:DRAM。随机存储器有静态随机存储器和动态随机存储器之分。半导体动态随机存储器DRAM的存储速度快,存储容量大,价格比静态随机存储器便宜。通常所指的64MB或128MB内存,多为动态随机存储器DRAM

职业英语技能大赛模拟题3

职业英语技能大赛模拟题3 第一部分能力测试 Part I Listening 听力 Section 1 Directions: In this section, you will hear five short sentences and questions. There are three pictures marked A, B, and C for each question. Choose the picture that best matches the question. Each sentence and question will be read twice. You will have 10 seconds for each question. (图片判断。在本节中,你将听到5个句子和相应的问题,每道题配有A、B、C三幅图片,请选择与题目内容相符合的一幅图片。每道题读两遍。每题你将有10秒钟的作答时间。) 1. W: We’d better take a bus to the meeting. It’s almost impossible to find a taxi durin g rush hour. M: What shall we take to the meeting? A) B) C) 2 W: Now many young men spend much time in the Net Bar in playing the net games. . M: Where do the young men play the net game?

大学计算机信息技术基础知识,DOC

大学计算机信息技术基础知识 第一章信息技术概述 1.比特(bit,binarydigit)即二进位,只有0和1两种取值,是组成数字信息的最小单位, 一般用小写字母b表示。计算机中存储信息的最小单位是字节(byte),用大写字母B 表示。换算关系:1B=8b,八个比特(八位二进制数字)构成一字节。 一个触发器可以存出一个比特。中央处理器中的寄存器可以存储一组比特。 在内存储器中使用2的幂次作单位:1GB=1024MB=10242KB=10243B;在数据通信和计 高,极限工作频率就越高。 摩尔定律:单块集成电路的及成都平均每18~24个月翻一番。 我国第二代居民身份证是采用非接触式IC卡制成的,进一步改善了防伪性能。 第二章计算机组成原理 7.计算机应用模式的演变:集中计算模式、分散计算模式、网络计算模式。 根据前文所述的计算机划代标准,计算机从上世纪四十年代至七十年代中期以来一共可分为四代。 计算机分类:巨型计算机、大型计算机、服务器、个人计算机、嵌入式计算机。巨型和大型计算机的区别在于巨型计算机的CPU个数是大型计算机的成百上千倍。

计算机逻辑组成:中央处理器(CPU)、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备(通称I/O设备)。它们通过总线相连。CPU、内存储器、总线等构成计算机的“主机”;I/O 设备和外存储器通常称为计算机的“外围设备”或“外设”。 8.CPU的根本任务是执行指令。包括:寄存器组(暂时存放计算结果)、运算器(ALU,进 行算术运算和逻辑运算)、控制器(存放正在执行的指令的地址)。 指令由操作码和操作数地址组成。不同品牌的CPU大多数指令系统各不相同。 CPU性能指标:字长(能够同时进行运算的二进制位数即寄存器的宽度,32位或64位等)、主频(内部数据传输和操作速度快慢)、总线速度、高速缓存cache容量和结构、指令系统、逻辑结构、内核个数。 9.PC主机机箱组件 10.扫描仪:手持式、平板式、胶片专用、滚筒式。其中家用办公用途通常为平板式。 数码相机工作原理:先将影像聚焦在成像芯片CCD或CMOS上,在经过A/D转换变成数字图像并经过一定的数据压缩和图像处理。 常见输出设备:显示器、打印机、绘图仪、音箱等。 第三章计算机软件 1.程序是软件的主体,软件指设计比较成熟、功能比较完善、具有某种使用价值的程序。 软件和程序本质上是相同的。 软件按功能和作用划分可分为系统软件(如BIOS)和应用软件。应用软件按开发方式

中职类职业英语技能比赛(职场应用练习题3)

For Contestant A Only 选手A:假设你是ABC公司的人事部经理,需要为总经理招聘一名秘书,你手头有总经理拟定的秘书这个岗位的相关要求。你的队友是一名就业服务中 心的主任,手上有三个应聘者的相关信息。你需要与队友沟通并共同选 出一个最佳人选。 Read the following information about the requirements of the secretary. Questions for presentation: 1) What is your group’s task? 2) Which person do you choose for the general manager of ABC Company? 3) Why do you make such a choice?

For Contestant B Only 选手B:假设你是一名就业服务中心的主任,手上有三个应聘者的相关信息。你的队友是ABC公司的人事部经理,需要为总经理招聘一名秘书,手头 有总经理拟定的秘书这个岗位的相关要求。你需要与队友沟通并共同选 出一个最佳人选。 Read the following information about the three applicants and help Contestant A complete the worksheet. Mary, female, 23 years old Marital status: single Experience: worked as monitor in a vocational college for 3 years Self-introduction: I am an outgoing and considerate person. I always help others in my life. I am good at communicating with others, so I get along well with others. As the monitor, I always help my head teacher input some data by computer. I have a good knowledge of French, and in my spare time I learned Chinese and now I have passed the mandarin test. Steven, male, 25 years old Marital status: unmarried Experience: worked as a salesman in a company for three years Self-introduction: My major is computer application. I am a polite and helpful person. I like parties and being with other people. As a salesman, I am good at communicating with others. English is my mother tongue, and in my spare time, I learned French and got the certificate. Helen, female, 28 years old Marital status: married Experience: worked as a secretary in a small company for two years Self-introduction: My major is secretary. Now I am a mother of a three-year-old kid. I am communicative and considerable. I like being with other people and always help others. I master English and German, and I can also speak a little Chinese. I am familiar with office software. Questions for presentation: 1) What do you think of your task completion? 2) What do you think of the cooperation between you and your partner? 3) What is your group’s advantage for doing the task?

职业学校英语技能大赛、笔试题

职业学校英语技能大赛笔试题 Reading Section 1 Directions: In this section, you will read five short texts. There is a question and four possible answers for each text. Choose the best answer for each question. (选择题。在本节中,你将读到5个短信息。根据短信息,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。) 1. What does the sign mean? A. Both people and bike can cross. B. People can cross but not the bike. C. Bike can cross but not people. D. Neither people nor bike can cross. 2.

What does the Spoonful want? A. It wants to thank the customer. B. It wants to help the customer. C. It wishes the customer to do a survey. D. It wants to do advertisements. 3. Survey The maximal pressure from the students in vocational schools. What does the survey suggest? A. Over half of the students worry homework most. B. Least of the students worry daily cost. C. Nothing change amount to 15% of the total students. D. Least percentage of students choose other reasons. 4. What is this note for? A. Asking for two days’ leave . B. Asking the doctor to treat him. C. Describing his illness to the doctor. D. Asking the doctor to give him two days’ leave . 5.

第一章计算机基础知识复习题

第一章计算机基础知识复习题 一、判断题: 1.对计算机RAM中的信息进行读、写操作时,主机必须通电。(√) 2.ROM中存储的信息断电即消失。(×) 3.机器语言与汇编语言都是低级语言,因此用它们编制的程序,其运行效率肯定低于高级语言所编的语言。(×) 4.采用计算机高级语言编写的程序,其执行速度比用低级语言编写的程序要快。(×) 5.汇编语言和机器语言都属于低级语言,都能被计算机直接识别执行。(×) 6.字长是衡量计算机精度和运算速度的主要技术指标。(√) 7.计算机区别于其它工具的本质特点是具有逻辑判断的能力。(√) 8.同一张软盘上不允许出现同名文件。(×) 9.点距是彩色显示器的一项重要技术指标,点距越小,可以达到的分辨率就越高,画面就越清晰。(√) 10.由于多媒体信息量巨大,因此,多媒体信息的压缩与解压缩技术中最为关键的技术之一。(√) 11.指令和数据在计算机内部都是以区位码形式存储的。(×) 12.UNIX是一种多用户单任务的操作系统。(×) 13.CAD系统是指利用计算机来帮助设计人员进行设计工作的系统。(√) 14.计算机的性能指标完全由CPU决定。(×) 15.电子计算机的发展已经经历了四代,第一代的电子计算机都不是按照存储程序和程序控制原理设计的。(×) 16.我国的第一台电子计算机于1958年试制成功。(√) 17.第三代电子计算机主要采用大规模、超大规模集成电路元件制造成功。(×) 18.计算机中用来表示内存容量大小的最基本单位是位。(×) 19.微型计算机的更新与发展,主要基于微处理器的变革。(√) 20.计数制中使用的数码个数被称为基数。(√) 21.ALU是控制器中的一个主要部件。(×) 22.20根地址线的寻址范围是512K。(×) 23.将八进制数154转换成二进制数是1110110。(×) 24.存储系统中的PROM是指可编程只读存储器。(√) 25.目前在以下各种设备中,读取数据快慢的顺序是内存、硬盘、光盘和软盘。(√) 26.微型计算机的运算器、控制器及内存储器的总称是主机。(√) 27.软盘驱动器属于CPU的一部分。(×) 28.计算机软件由文档和程序组成。(√) 29.编译程序的作用是将高级语言源程序翻译成目标程序。(√) 30.由Microsoft公司开发的Microsoft Office 2000软件属于系统软件。(×) 二、单选题: 1.操作系统是一种( A )。 A、系统软件 B、应用软件 C、软件包 D、游戏软件 2.下列各种进位计数制中,最小的数是( C )。 A、(1100101)2 B、(146)8 C、(100)10 D、(6A)16 3.利用大规模集成电路技术,将运算器和控制器集成在一块芯片上,该芯片称为( C )。 A、单片机 B、单板机 C、中央处理器 D、输入/输出接口 4.对于一张加了写保护的软盘,它( D )。 A、既不会传染病毒,也不会被病毒感染 B、不但会向外传染病毒,还会被病毒感染 C、虽不会传染病毒,但会被病毒感染 D、虽不会被病毒感染,但会向外传染病毒 5.微型计算机对工作环境有一定的要求,室内太干燥时,容易造成( B )。 A、软盘读写出错 B、静电干扰,引起误操作 C、机内元器件受潮变质 D、散热不好烧毁电源 6.主频又称为( C )频率,是指计算机的CPU在单位时间内工作的脉冲数。

初中信息技术考试带答案--计算机基础知识

、计算机基础知识 一、单选题 1、具有多媒体功能的微型计算机系统中,常用的 A :只读型大容量U盘 B :只读型光盘 C :只读型硬盘 D :半导体只读存储器 2、把硬盘的数据传送到计算机的内存中,称为_______ < A :显示 B :读盘 C :输入 D :写盘 4、下列叙述中,正确的选项是_______ 。 A :计算机系统是由硬件系统和软件系统组成 B :程序语言处理系统是常用的应用软件 C : CP可以直接处理外部存储器中的数据 D :汉字的机内码与汉字的国标码是一种代码的两种名称 5、下列关于计算机系统硬件的说法中,正确的是_______ < A :键盘是计算机输入数据的唯一手段 B :显示器和打印机都是输出设备 C :计算机硬件由中央处理器和存储器组成 D:内存可以长期保存信息 6输入设备是指_______ 。 A :从磁盘上读取信息的电子线路 B :磁盘、光盘等 C :键盘、鼠标器和打印机等 D :从计算机外部获取信息的设备 7、计算机病毒的特征有 ____________________________ < A :传播性、潜伏性、安全性 B :传播性、破坏性、易读性 C :传播性、潜伏性、破坏性 答案:B CD-RO M 答案:B 答案:B 3、操作系统是计算机系统中的 ___________________________________ < A :核心系统软件 B :关键的硬件部件 答案:A 答案:A 答案:D 答案:C

D :潜伏性、破坏性、易读性 答案:C

答案:D 答案:D 8、在计算机领域中,通常用英文单词"Byte"来表示 _________ A :字 B :字长 C :二进制位 D :字节 9、磁盘目录采用的是 _______ A :表格型结构 B :图型结构 C :网型结构 D :树型结构 答案:D 10、一台完整的计算机硬件系统是由存储器、输入 /输出设备和 A :加法器 B :控制器 C :驱动器 D :中央处理器 答案:D 11、存储器可分为 _____ < A : RAM 口 ROM B :硬盘与软盘 C :内存储器和外存储器 D : ROMP EPROM 答案:C 12、在计算机中, ______ 字节称为1MB A : 10K B : 100K C : 1024K D : 1000K 答案:C 13、按计算机系统结构来划分,Ofice 2003属于 _________ 件 A :计算机 B :系统 C :应用 D :游戏 答案:C 14、PC M 的中文含义是 ___________________________ < A :通用计算机 B :小型计算机 C :专用计算机 D :个人计算机 15、输入#号时,应先按住 ______ ,再按#号键 A : ALT

2020甘肃省 职业技能大赛 职业英语(服务类)竞赛规程

2020年甘肃省中等职业学校学生技能大赛职业英语技能(服务类)赛项 竞赛规程 甘肃天水 2020年5月

2020年甘肃省中等职业学校学生技能大赛 职业英语技能(服务类)赛项 一、赛项名称 职业英语技能 二、竞赛目的 本赛项致力于为全省中职学生及英语教师创建一个交流学习、拓展视野、展示才华的平台,推动中职英语教学模式和人才培养方式的转变,展现中职学校英语教学改革成果,着力于中职学生创新能力、思辨能力、沟通能力及职业能力的综合培养,服务于中职英语教学改革的发展需求。 三、竞赛日程安排 四、竞赛方式与内容

(一)竞赛方式 本赛项为团体赛,服务类专业组专业名录详见附件1。参赛队以院校为单位,不得跨校组队;每支参赛队由2名选手和1名指导教师组成。参赛选手须为省内中等职业学校(含技工学校)具有正式学籍的2017级、2018级在校生,每名学生按专业限报1个赛项,不限年龄。 (二)竞赛内容 本次竞赛内容分为职业英语能力测试、职业英语口语决赛两个环节。 1.职业英语能力测试 职业英语能力测试考查通用职业场景下的英语综合语言应用能力。本环节测试时间为1小时,满分100分。测试内容包括三个部分:听力、阅读、写作,所占分值分别为50分、30分、20分。每支参赛队2名选手卷面成绩相加后的平均分排名决定是否有资格参加职业英语口语决赛环节。 2. 职业英语口语决赛 选手以2人团队为单位通过分工协作完成一个场景中的工作任务,内容是与选手生活或将来工作紧密相关的场景。本环节满分100分。竞赛过程分为两个阶段:第一阶段在侯赛室进行,选手抽取任务后,在30分钟内通过分工协作完成该任务;第二阶段在在赛场内进行,一名选手在3分钟内用英语陈述任务完成情况,另一名选手在2分钟内回答评委教师1个问题。评委根据选手陈述任务完成情况和回答问题情况打分。 五、竞赛规则 (一)竞赛期间的每个环节,参赛选手须听从工作人员的安排,不得自

全国职业院校技能大赛竞赛计算机网络应用项目方案申报书

附件 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称:计算机网络应用 赛项组别:中职组□高职组■ 专业大类:电子信息大类 方案设计专家组组长:温涛 专家组组长手机: 方案申报单位(盖章):工业和信息化职业教育教学指导委员会 方案申报负责人:温涛 联系手机: 邮箱号码: 通讯地址:大连市软件园路8号A3-209 邮政编码: 116023 申报日期: 2015年8月 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 (一)赛项名称 计算机网络应用 (二)压题彩照

(三)赛项归属产业类型 电子信息产业 (四)赛项归属专业大类 电子信息大类—计算机类—计算机网络技术(110202) 二、赛项申报专家组 三、赛项目的 通过竞赛,考核学生对智慧园区网络的拓扑规划能力、IP地址规划能力、有线无线网络融合能力、IP通信网部署能力、数据中心搭建与实施能力、云计算网络的规划及实施能力、出口规划与实施能力、设备配置与连接能力、服务的搭建与调试能力、应用的接入与测试能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力、工程现场问题的分析和处理能力、组织管理与团队协调能力,推进计算机网络技术专业对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴网络

工程前沿技术和生产实际,调整课程结构,更新课程内容,有效开展实践性教学,促进产教深度融合的人才培养模式改革。 四、赛项设计原则 (一)确保公开、公平、公正是赛项设计的第一准则 严格遵守大赛制度文件,规范赛项设计、组织、实施各环节流程,确保赛项公开、公平、公正。 (二)赛项关联专业覆盖面广 全国1327所高职高专院校中开设计算机网络技术专业院校超过1000所,专业覆盖率超过75%。赛项覆盖院校多,具有较好的带动和引领作用。 (三)赛项关联技术是实施“互联网+”行动、“中国制造2025”的重要基础和支撑 实施“中国制造2025”,加快新一代信息通信技术与制造业的深度融合,加快发展智能制造和工业互联网,需要计算机网络技术的支撑;推进“互联网+”行动计划,推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等应用,构建以互联网为基础的产业新生态体系,计算机网络技术是基础。 (四)赛项关联岗位群人才需求量大 赛项主要关联计算机网络行业3个核心岗位群:网络组建项目实施与技术服务岗位(建网)、网络安全与管理项目实施与技术服务岗位(管网)、软硬件及网络应用系统实施与维护技术服务岗位(用网)。随着国内信息化产业的迅速推进、移动互联网应用和数据业务的快速发展、网络技术的日新月异,将对网络技术服务行业带来新的契机。市场对网络构建工程师、网络管理员、网络运维师等技术人员的需求

(完整版)信息技术与计算机基础知识

信息技术与计算机基础知识 ●计算机的发展(A) ?第一台电子计算机诞生年代为1946年,名称为ENIAC。 ?三个阶段: ?近代计算机阶段。 ?大型计算机阶段。 ?微型机网络阶段。 ●计算机的特点(A) 运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力、具有自动控制能力。 ●计算机的应用(A) 科学计算、数据处理、过程控制、辅助系统 ●计算机病毒(B) ?计算机病毒的一般特点 传染性、寄生性、潜伏性、可触发性、破坏性、衍生性以及攻击性。 ?计算机病毒(定义) 能够自身复制自身,并以其他程序为宿主的可执行的代码。(病毒是程 序) ?计算机病毒的根本特征是传染性。 ●使用计算机的基本道德和法规(A) 每个人在使用计算机的过程中,都应该遵循一定的道德标准,不应该有违反法律和法规的行为。 ?1990年9月7日,第七届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议 通过了《中华人民共和国著作权法》 ?1991年6月4日,我国政府颁布了《计算机软件保护条例》。 ?1992年9月25日,我国开始执行《实施国际著作权条约的规定》。

●信息的概念及主要特征(A) P195- 对信息概念有许多不同的说法,但从本质上看,信息是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除认识上的不确定性。 ?信息的主要特征。 普遍性、无限性、可传递性、共享性、信息载体的可变换性 ?信息与相关概念 1.信息与数据 数据与信息是计算机科学中常用的两个术语。数据是描述客观事实、概念的一组文字、数字或符号。 2.信息与信号 信息通过信号来传递。信号是信息的携带者,但并不是信息本身。 3.信息与消息 信息是消息的内核,信息是能给人带来新知识的消息。 4.信息与知识 信息是知识的“毛坯”,是现象与知识的中介。信息经过科学的系统的加工,才能上升为知识,知识是同类信息的积聚,是系统化和优化了的信息。 ●三大资源(三大要素)(A) ?物质、能量和信息是构成世界的三大要素。物质是一种资源,它提供各 种各样的材料。能量是一种资源,它提供各种形式的动力。信息也是一 种资源,它提供知识和智慧。 ?信息资源的重要意义 当今,人类已经认识到,在认识世界和改造世界的过程中,信息资源是 关键是灵魂,它起着支配全局、贯穿始终、无可替代的重要作用。 ●信息技术(概念及其基本内容)(A) P200 一般认为,技术是人类改变或控制环境的手段或活动,它的基本功能是辅助人认识世界和改造世界。 ?对信息技术的狭义理解分为以下三种:

信息技术与计算机基础考题及解析

1单选(2分) 当前气象预报已广泛采用数值预报方法,这种预报方法会涉及计算机应用中的( A )。 A.科学计算和数据处理 B.科学计算和过程控制 C.数据处理和辅助设计 D.科学计算与辅助设计 2单选(2分) 世界上公认的第一台电子计算机诞生在( C )。 A.中国 B.英国 C.美国日本 # 我国第一台半导体大型体计算机103机(定点32二进制位,每秒2500次)在中国科学院计算技术研究所诞生,并于1958年交付使用。参与研发的骨干有董占球、王行刚等年轻人。随后,由总参张效祥教授领导的中国第一台大型数字电子计算机104机(浮点40二进制位、每秒1万次)在1959年也交付使用,骨干有金怡濂,苏东庄,刘锡刚,姚锡珊,周锡令等人。其中,磁心存储器是计算所副研究员范新弼和七机部黄玉珩高级工程师领导完成的。在104机上建立的、由仲萃豪和董韫美领导的中国第一个自行设计的编译系统,则在1961年试验成功(Fortran型)。 3单选(2分) 按电子计算机传统的分代方法,第一代至第四代计算机依次是( D )。 A.晶体管计算机, 集成电路计算机,大规模集成电路计算机,光器件计算机 B.机械计算机,电子管计算机, 晶体管计算机,集成电路计算机

C.手摇机械计算机, 电动机械计算机,电子管计算机,晶体管计算机 D.电子管计算机, 晶体管计算机, 小、中规模集成, 大规模和超大规模集成电路计算机 4单选(2分) 世界上第一台电子数字计算机采用的主要逻辑部件是( C )。 A.继电器 B.晶体管 C.电子管 D.光电管 # 早期的计算机元器件是电子管,其体积大、耗电多。 5单选(2分) 下叙述正确的是( A )。 A.光盘中所存储的信息是数字信息 B.模拟信息将逐步取代数字信息 C.计算机中所存储处理的信息是模拟信号 # 二进制数据(高低电平)的形式 D.数字信息易受外界条件的影响而造成失真 # 模拟信息:模拟环境是通过使用由移动电话公司所提供的WAP手机模拟器来实现WML浏览。在网上能免费下载的模拟器提供了比较完整的集成开发环境。这种方式提供了集成环境和WAP手机基本一致的模拟器。但是很难说所使用的模拟器和其产品完全一致的,并且没有网关的参与(有的模拟器可以设置网关),因此这是一个不完备的检测,特别是与WTA(Wireless Telephony Application)相关的服务没有办法进行检测。对于开发阶段来说,这样的环境就已经足够 #模拟信息更易受干扰,数字信号都是0,1,0,1的数组成的,得需要解码器才能解出图像声音^ 而模拟信号直接在信号上做线性叠加,就会变成另外的信号了。。。所以现在什么都是数字的数字的,模拟的就要被淘汰啦

全国职业英语技能大赛 职场应用.pdf

XXXX年全国职业英语技能大赛职场应用 比赛说明及规则 比赛说明: 本部分含两个阶段 第一阶段:在备赛区进行,限时15分钟,两名选手通过沟通和协作完成并提交任务单(Worksheet),并按照比赛要求分别准备第二阶段的比赛内容。 第二阶段:在赛场进行,选手A按要求向评委陈述任务完成情况(限时3分钟),选手B回答评委的现场提问(限时2分钟)。 本部分满分30分。 比赛规则: 1. 选手只能用英语交流(包括读和写),否则将被取消参赛资格; 2. 两名选手之间不得互相展示或交换任何材料,否则将被取消参赛资格; 3. 选手可根据需要在备赛纸上书写内容,汇报或回答问题时可携带此材料,但不得携带除此以外的其他材料; 4. 本比赛环节期间,选手不得与除队友之外的其他人就比赛内容和方法进行交流,否则将被取消参赛资格。 For Contestant A Only 选手A:你是一家外资公司的秘书,你的老板计划利用圣诞假期和他的妻子去香港旅行。你的队员是一家旅行社的工作人员,他(她)手头有三个旅行计划供你选择。你需与队员沟通,选择合适的旅行计划。 在比赛第一阶段(15分钟内),你需要完成: 1. 阅读老板一家旅游的需求,提取相关信息; 2. 向队友询问其三个旅行计划的信息,根据要求完成任务单; 3. 与队友讨论,确定最合适的旅游方案; 4. 准备第二阶段的汇报内容。 备注:任务单仅由选手A填写。 在比赛第二阶段(3分钟内),你需要向评委汇报任务完成情况,内容需涵盖以下几个要点:1. What are your boss’ requirements for his tour?

2. A brief introduction of the three tour plans. 3. Explain your final choice. For Contestant A Only Please read the requirement of your boss. You work as a secretary in a foreign company in Beijing. Your boss is going to have a short holiday during Christmas. He’s going to have a party with the staff in the company on Christmas Eve. Then he plans to have a 2-day holiday in Hong Kong. He wants to get relaxed while his wife doesn’t want miss the Christmas sale in Hong Kong. And the price is preferably between 4500RMB to 5500 RMB. For Contestant B Only 选手B:你是一家旅行社的工作人员,你手头有三个香港旅行计划。你的队友是一家外资企业的秘书,他(她)需要为老板选择一个合适的旅行计划。你需与队友沟通,帮助他(她)选择合适的旅行计划。 在比赛第一阶段(15分钟内),你需要完成: 1. 阅读三个旅游计划,提取相关信息; 2. 与队友沟通,向其提供相关信息,协助队友完成任务单; 3. 与队友讨论,确定最合适的旅游方案; 4. 准备第二阶段的问答内容。 备注:任务单仅由选手A填写。 在比赛第二阶段(2分钟内),你需要回答评委现场提出的3个问题。回答需与实际任务相结合、观点鲜明、有理有据、有逻辑性。 For Contestant B Only Please read the 3 itineraries and help Contestant A complete the worksheet. Plan 1 Day 1Arrive in Hong Kong at noon. After lunch, go to the Ocean Park which is famous for dolphin shows. Day 2First go to Victoria Peak. The highest place in Hong Kong offers a brilliant view of the city. Then fly back to Beijing in the afternoon. Departure time: Depends on your schedule Price: 5200 per person Plan 2 Day 1Arrive in Hong Kong at noon. After lunch, go to the Repulse Bay. The charming beach with soft golden sand and blue water has made it a popular spot for relaxation. Day 2Pay a visit to Ladies Market, which is a must do for those who love shopping and bargaining. Fly back to Beijing in the evening. Departure time: On the 5th, 15th, and 25th of each month Price: 4900 per person

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