2019年河南省九年级语文中考试卷含答案
2019年河南省九年级语文中考模拟试卷含答案(时间：120分钟，满分：120分)一、积累与运用(28分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )(2分)A．晕．车/黄晕．省．亲/不省．人事吐．故纳新/上吐．下泻B．缜．密/嗔．怪自诩．/栩．栩如生海市蜃．楼/唇．亡齿寒C．星宿．/名宿．押解．/浑身解．数长吁．短叹/气喘吁．吁D．追溯．/朔．方称谓．/喟．然长叹蓦．然回首/朝三暮．四2．下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)A．籍贯泄气阻拦索诚慌诚恐正人君子B．奇葩由衷富士山藏污纳垢油光可鉴C．寒暄颁发顶粱柱任劳任怨摧枯拉朽D．底蕴燥热同盟会遥无消息抑扬顿挫3．古诗文默写。
(8分)(1)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
____________，____________。
(陆游《游山西村》)(2)郦道元《三峡》中，侧面描写群山高峻的句子是：“____________，____________。
”(3)山居茅屋，大漠边关，多少思念在流淌。
一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀“__________，____________”(《夜雨寄北》)；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾“________________，______________”(《渔家傲·秋思》)。
4．名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)下面是高尔基《童年》中的三个片段，请从中任选一个，概述其情节。
①与外祖父等人联欢②米哈伊尔和雅柯夫打架③外祖父打外祖母________________________________________________________________________________________________________________________(2)罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。
请结合《名人传》中任一主人公的经历说说你对这句话的理解。
____________________________________________________________5．在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
(4分)对联是中国汉族传统文化瑰宝。
对联文字长短不一，短的仅一两个字；长的可达几百字。
__①__，如有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。
__②__：一要字数相等，断句一致；二要平仄相合，音调和谐；三要词性相对，位置相同；四要内容相关，上下衔接等。
①__________________________________________________________②__________________________________________________________6．请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。
(8分)(1)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动，学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。
下图是开展活动前后的问卷调查统计图表，请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。
(4分)三秦中学“我最崇拜的人物”问卷调查统计图表________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)报告会后，学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。
请你在留言区说几句话，表达对英雄的崇敬之情。
(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、现代文阅读(28分)(一)阅读下文，完成7～10题。
(16分)红心番薯林清玄①看我吃完两个红心番薯，父亲才放心地起身离去，走的时候还落寞地说：为什么不找个有土地的房子呢？②这次父亲北来，是因为家里的红心番薯收成，特地背了一袋给我，还挑选几个格外好的，希望我种在庭前的院子里。
他万万没有想到，我早已从郊外的平房搬到城中的大厦，根本是容不下绿色的地方。
③我无法形容父亲的表情有多么近乎无望。
他在屋内转了三圈，才放下提着的麻袋，愤愤地说：“你住在这种上不着天下不落地的所在，我带来的番薯要种在哪里？”④对于番薯，有一些童年的记忆。
有一次我和几位内地的小孩子吵架，他们一直骂着：“番薯呀！番薯呀！”我就回骂：“老芋呀！老芋呀！”⑤对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。
他打开一张老旧的地图，指着台湾的那一部分说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯。
”而无知的我便指着北方广大的内地说：“那，这大陆的形状就是一个大的芋头了，所以内地人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是内地来的，只是来得比较早而已。
”⑥然后他用一支红笔，从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到我们所居的台湾南部。
那是我第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！⑦我更早的记忆，是从我会吃饭开始的。
我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯，有时吃腻了，我就抱怨起来。
⑧听完我的抱怨，父亲就激动地说起他少年的往事。
他们那时为了躲警报，常常在防空壕里一窝就是一整天。
所以祖母每每把番薯煮好放着，一旦警报声响，父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕。
他的结论常常是：“那时候有番薯吃，已经是天大的幸福了。
”⑨父亲的番薯训诫并不是寻常都如此严肃，偶尔也会说起战前在日本人的小学堂中放屁的事。
由于吃多了番薯，屁有时是忍不住的，父亲形容说：“因此一进了教室往往是战云密布，不时传来屁声。
”而他说放屁是会传染的，常常一呼百应，万众皆响。
有一回屁放得太厉害，全班被日本老师罚跪在窗前，即使跪着，屁声仍然不断。
父亲玩笑地说：“因为跪的姿势，屁声好像更响了。
”⑩然后是一阵战乱，父亲到南洋打了几年仗，在丛林之中，时常从睡梦中把他唤醒，时常让他在思乡时候落泪的，不是别的珍宝，只是普普通通的红心番薯。
战后返回家乡，父亲的第一件事便是在家前家后种满了番薯。
家前种的是白瓤番薯，屋后一小片园地是红心番薯。
白瓤番薯是为了预防战争逃难而准备的，红心番薯则是父亲南洋梦里的乡思。
⑪每年父亲从南洋归来的纪念日，夜里的一餐我们通常只吃红心番薯，听着父亲诉说战争的种种。
⑫在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人。
老人是个老兵，家乡在山东偏远的小县份。
有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺的家乡甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜似的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。
看着他的神情，使我想起父亲和他的南洋，他在烽火中的梦，我乃真正知道，番薯虽然卑微，它却联结着乡愁的土地，永远在乡思的天地里吐露新芽。
(选自2018年3月17日《文摘报》，有删改)7．第③段画线句表现了父亲怎样的心理？(4分)他在屋内转了三圈，才放下提着的麻袋，愤愤地说：“你住在这种上不着天下不落地的所在，我带来的番薯要种在哪里？”__________________________________________________________________________________________________________________8．文章④⑤⑥段插叙了“我”童年对番薯的记忆，有何作用？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________9．第⑧段画线语句在文中有何作用，从结构和内容上分析。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________10．结合文章，理解下列语句的含义。
(4分)番薯虽然卑微，它却联结着乡愁的土地，永远在乡思的天地里吐露新芽。
________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下文，完成11～13题。
(12分)我们需要“制造快乐的能力”韩硕①“今年当你听到自己的名字，先别着急，等一分钟再上来！”在第九十届奥斯卡颁奖典礼上，一开场主持人以去年误颁最佳影片的乌龙事件为引子，既活跃了气氛，也巧妙地对会务工作做了提醒，引得现场观众掌声连连。
②谁都不会拒绝一个有趣的人，“学会了幽默，全世界都会欢迎你”。
一位白人记者曾向南非总统曼德拉发问，南非局势那么乱，黑人参政到底有没有希望？他回答，“小伙子，我的年龄比你大得多，但我比你乐观得多，你为何如此悲观呢？”有朋友的孩子看见爱因斯坦就号啕大哭，爱因斯坦却摸着孩子的头说：“你是第一个肯当面说出对我的印象的人。
”可以说，幽默是“人类心灵舒展的花朵”，不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达，也给他人带来欢乐，为人际交往增光添彩。
③法国作家埃斯卡皮，曾在著作《论幽默》中，将幽默比作是真理大家族的一员，是机智和快乐的孩子，这道出了幽默的本质。
表面上看，幽默是一种引人发笑的手段，似乎人人都能轻松掌握。
但让人快乐并非如想象得那么简单，是否具备洞察生活的能力，温和宽容的心态等，都是决定幽默能否戳中笑点的重要因素。
从国外的《今夜秀》《艾伦秀》等脱口秀，到国内的《欢乐喜剧人》等喜剧类节目，这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎，主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握。
如一位观察者所言：让人笑，是一件值得人尊重的事。
④作为智慧的标志，幽默不分国界，但会因民族、文化的差异，呈现出不同的特质。
比如，大不列颠的幽默有不少反讽、奚落、荒诞和双关，中国等东亚国家的幽默则较为含蓄，需要读出字面意思背后的内涵。
2019河南语文中考试题及答案word
2019河南语文中考试题及答案word一、现代文阅读（共30分）1. 文章第一段中，作者描述了哪些景象？（4分）答案：作者描述了夕阳西下、晚霞满天、归鸟入林等景象。
2. 第二段中，“他”为什么感到“一种莫名的惆怅”？（6分）答案：因为“他”在欣赏美景的同时，意识到自己即将离开这片熟悉的地方，这种即将离别的情绪让他感到惆怅。
3. 文章中“她”的形象是如何塑造的？请结合文本分析。
（8分）答案：文章通过“她”的动作、语言和心理活动来塑造其形象。
例如，“她”在夕阳下静静站立，目光远眺，表现出一种深沉的思考和对未来的憧憬；“她”的话语简洁而富有哲理，显示了她的智慧和成熟；“她”的心理活动复杂而微妙，反映了她对“他”的深厚感情和对离别的不舍。
4. 文章最后一段表达了作者怎样的情感？（12分）答案：文章最后一段表达了作者对过去美好时光的怀念和对未来的期待。
作者通过对夕阳、晚霞、归鸟等自然景象的描绘，传达了一种淡淡的忧伤和对美好记忆的留恋。
同时，通过对“她”的描述，作者也表达了对未来的希望和憧憬，以及对人生旅途中不断前行的勇气和决心。
二、古诗文阅读（共20分）1. “会当凌绝顶，一览众山小”出自哪位诗人之手？（5分）答案：杜甫。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描述的是哪个季节的景象？（5分）答案：春季。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了诗人怎样的情感？（5分）答案：表达了诗人在异乡过节时对家乡和亲人的深切思念。
4. “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“霜叶”指的是什么？（5分）答案：“霜叶”指的是秋天被霜打过的枫叶，呈现出鲜艳的红色。
三、作文（共50分）请以“我眼中的家乡”为题，写一篇不少于600字的作文。
答案：略。
（考生需根据个人经历和感受，围绕家乡的自然风光、人文历史、社会变迁等方面进行写作，表达对家乡的热爱和思考。
）。
D-河南省2019年中考语文试卷(有答案)
河南省2019年中考语文试卷 注意事项: 1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分) A.夹缝/夹袄匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上 B.憔悴/荟萃默契/锲而不舍殚精竭虑/怒不可遏 C.龟缩/龟裂斗志/斗转星移发愤图强/令人发指 D.脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任2.下列词语中没有错别字的一项是(2分) A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指 B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻 C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里 3.古诗文默写。
(8分) (1)关关睢鸠，______________(《关雎》) (2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》) (3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
(任选一题作答)(4分) (l)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒 （2)《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
结合所给故事的相关情节简要分析。
①鲁智深与林冲(鲁智深大闲野猪林) ②李逵与宋江(及时雨会神行太保) 5.阅读下面材料，按要求答题。
2019年河南省中考语文试卷含答案解析 (2)
2019 年河南省中考语文试卷题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共 2 小题，共 4.0 分）1. 以下词语中加点的字，每对读音都不同的一项为哪一项（）A. 夹缝/夹袄均匀 /满意如意拾金不昧/拾级而上．．．．．．B. 憔倅/荟萃默契 /持之以恒殚精竭虑/勃然大怒．．．．．．龟缩/龟裂斗志/斗转星移发奋图强 /令人发指C. ．．．．．．D. 脊梁/贫乏胸怀 /默默无声勘察水位/堪当重担．．．．．．2. 以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）A. 对垒端量抱佛脚脱贫攻艰出类拔萃B. 驱动交融博眼球风云变化充耳不闻C. 幅员营销迭罗汉不行名状自成一家D. 寒暄急燥唱双簧山清水秀入木三分二、默写（本大题共 1 小题，共8.0 分）3. 古诗文默写。
关关睢鸠，______ （《关雎》）子曰：“ ______ ，能够为师矣。
”（《论语》）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“______ ，______ ”。
边塞风光，独到壮观。
王维出使塞上，描述了塞外“______ ， ______ ”（《使至塞上》）的奇美壮丽风光：岑参歌唱白雪，再现了边地“______ ， ______ ”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林情景。
三、语言表达（本大题共 3 小题，共分）4.阅读下边资料，按要求答题。
在我国文学史上，唐诗流传数目最多、影响最广。
这是什么原由呢？在唐以前，也有《离骚》等优异诗作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完好记着、广为流传的名篇名句却不多。
唐朝诗歌语言出现了一个巨大变化，诗歌的老百姓化和口语化程度大大改良。
朗朗上口，易记易背。
唐诗流传甚广，还有另一个重要的原由，_____ ．唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。
格律化的运用，大大增添了诗歌的节奏感，便于记诵。
所以，唐诗流传既多且广，到现在不衰。
资猜中画线句有语病，请写出改正建议。
在上边文字的横线处补写适合的语句，使整段文字语意完好、连接。
2019河南省中考语文试题及答案高清版语文
河南省2019年中考语文试题及答案（高清版）2019年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B.缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C.滑稽/畸形辍学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D.陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长页 1 第提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
河南省2019年中考语文试题及答案解析
试卷第1页，总20页绝密★启用前河南省2019年中考语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A ．夹．缝/夹．袄 匀称．/称．心如意 拾．金不昧/拾．级而上 B ．憔悴．/荟萃． 默契．/锲．而不舍 殚精竭．虑/怒不可遏． C ．龟．缩/龟．裂 斗．志/斗．转星移 发．愤图强/令人发．指 D ．脊．梁/贫瘠． 胸襟．/噤．若寒蝉 勘．测水位/堪．当重任 【答案】C 【解析】 【详解】A.夹缝jiā/夹袄jiá，匀称chèn /称心如意chèn ，拾金不昧shí/拾shè级而上。
B.憔悴cuì/荟萃cuì，默契qì/锲而不舍qiè，殚精竭虑jié/怒不可遏è。
C.龟缩guī /龟裂jūn ，斗志dòu /斗转星移dǒu ，发愤图强fā/令人发指fà。
D.脊梁jǐ/贫瘠jí，胸襟jīn /噤若寒蝉jìn ，勘测水位kān /堪当重任kān 。
故选C 。
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）A ．对垒 端详 抱佛脚 脱贫攻艰 首屈一指B ．驱动 交融 博眼球 风云变幻 充耳不闻C ．幅员 营销 迭罗汉 不可名状 独树一帜D ．寒暄 急燥 唱双簧 山清水秀 鞭辟入里 【答案】B试卷第2页，总20页【解析】【详解】A ．有误，“脱贫攻艰”中的“艰”应为“坚”；C ．有误，“迭罗汉”中的“迭”应为“叠”；D ．有误，“急燥”中的“燥”应为“躁”；故选：B 。
试卷第3页，总20页第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、句子默写3．古诗文默写。
（1）关关睢鸠，_____（《关雎》）（2）子曰：“_____，可以为师矣。
2019年河南省中考语文试卷-答案
河南省2019年普通高中招生考试语文答案解析一、积累与运用1.【答案】C【解析】A. jiā/jiá，chèn，shí/shè；B. cuì，qì/qiè，jié/è；C. guī/jūn，dòu/ dǒu，fā/fà；D. jǐ/jí，jīn/j ìn，kān。
【考点】辨析汉字的字音。
2.【答案】B【解析】A.脱贫攻艰--脱贫攻坚；C.迭罗汉--叠罗汉；D.急燥--急躁。
【考点】辨析汉字的字形。
3.【答案】（1）在河之洲（2）温故而知新（3）（有时）朝发白帝暮到江陵（4）大漠孤烟直长河落日圆忽如一夜春风来千树万树梨花开4.【答案】（1）①示例：《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧妙结合。
比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥；菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。
②示例：《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。
比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编造谎言搪塞，不去巡山。
（2）①示例：野猪林中，公人（董超、薛霸）要杀害林冲，林冲泪如雨下，哀求放过自己。
正在这时，鲁智深从松树背后暴喝一声，抡起禅杖打两个公人，林冲连忙替两个公人求饶。
鲁智深的疾恶如仇与林冲的逆来顺受得以充分展示。
②示例：宋江在江州初遇李逵，李逵便找借口向宋江借银子，戴宗知道李逵好赌，劝阻宋江，宋江表示由他去赌输了罢，若要用时再送些与他使。
李逵得了银子后，想赢钱来请宋江，结果又把银子输光了。
李逵的好赌、耍小聪明和宋江的仗义疏财得以充分展示。
【解析】（1）答题时要明确人物性格是怎样的，动物的习性是什么；从提供的两个人物中选择自己理解透彻的一个，答题时要结合相关故事情节简要分析。
2019河南省中考语文试题及答案(高清版)语文
河南省2019年中考语文试题及答案（高清版）2019年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷语文注意事项：1.本试卷共l0页，四个大题，满分120分，考试时间l20分钟。
请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是【】(2分)A.湖泊/淡泊角逐/角色浑身解数/解甲归田B.缜密/慎重机械/训诫叱咤风云/姹紫嫣红C.滑稽/畸形辍学/点缀猝不及防/鞠躬尽瘁D.陨落/吮吸分歧/祈祷言简意赅/骇人听闻2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)A.端详亲和力两全其美一如既往B.捍卫必需品入不敷出不屑置辩C.松弛名信片直截了当变本加利D.抱负入场券不胫而走各行其是3.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【】(2分) 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。
百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。
__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
A.见证铸就只有才B.印证造就只要就C.印证铸就只有才D.见证造就只要就4.下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A.《西游记》中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。
师徒历尽磨难，取得真经。
B.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗•猫•鼠》中表达了对她的怀念之情。
C.《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
2019河南中考语文真题与答案
河南中考微信客服：550197108河南省2019 年中考语文试卷注意事项:1. 本试卷共6 页，四个大题，满分120 分，考试时间120 分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用( 共28 分）1 下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2 分)A. 夹缝/ 夹袄匀称/ 称心如意拾金不昧/ 拾级而上．．．．．．B.憔悴/ 荟萃默契/ 锲而不舍殚精竭虑/ 怒不可遏．．．．．．C.龟缩/ 龟裂斗志/ 斗转星移发愤图强/ 令人发指．．．．．．D.脊梁/ 贫瘠胸襟/ 噤若寒蝉勘测水位/ 堪当重任．．．．．．) (2 分2.下列词语中没有错别字的一项是对垒A 首屈一指端详抱佛脚脱贫攻艰驱动B. 充耳不闻交融风云变幻博眼球幅员C. 独树一帜迭罗汉不可名状营销D.寒暄鞭辟入里山清水秀急燥唱双簧3.古诗文默写。
(8 分)(1)关关睢鸠，______________( 《关雎》))( 《论语》: 子曰“______________，可以为师矣。
”(2)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是(3)，: “______________”。
______________ ______________，______________ ”((边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“(4) 使至: 岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”( 《白雪歌送武塞上》的奇美壮丽风光判官归京》) 的雪压冬林景象。
4.名著阅读。
( 任选一题作答)(4 分)《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选(l)一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒（2) 《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
请从下面两个选项中任选一项。
河南省2019年中考语文真题试卷(含答案)
河南省2019年中考语文试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（）A．夹缝/夹袄匀称/称心如意拾金不昧/拾级而上B．憔悴/荟萃默契/锲而不舍殚精竭虑/怒不可遏C．龟缩/龟裂斗志/斗转星移发愤图强/令人发指D．脊梁/贫瘠胸襟/噤若寒蝉勘测水位/堪当重任2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B．驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C．幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D．寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里3．古诗文默写。
（1）关关雎鸠，。
（《关雎》）（2）子曰：“，可以为师矣。
”（《论语》）（3）郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是：“，”。
（4）边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“，”《使至塞上》的奇美壮丽风光：岑参歌咏白雪，再现了边地“，”（《白雪歌送武判官归京》）的雪压冬林景象。
4．名著阅读。
（1）《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。
请从下面人物形象中任选一个结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________（2）《水浒》常把两个人物放在一个事件中来塑造，充分展示人物不同的性格。
9、(解析)2019年河南省中考语文试卷及答案(WORD版)
河南省2019年中考语文试卷注意事项:1.本试卷共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、积累与运用(共28分）1下列词语中加点的字，每对读音都不同的项是(2分)A.夹．缝/夹．袄匀称．/称．心如意拾．金不昧/拾．级而上B.憔悴．/荟萃．默契．/锲．而不舍殚精竭．虑/怒不可遏．C.龟．缩/龟．裂斗．志/斗．转星移发．愤图强/令人发．指D.脊．梁/贫瘠．胸襟．/噤．若寒蝉勘．测水位/堪．当重任1.C 解析：本题是对多音字辨认能力的考查。
解答时，要结合词语来准确认读，如C 项的读音都不相同，依次为：g uī/jūn dòu/dǒu fā/fà2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)A对垒端详抱佛脚脱贫攻艰首屈一指B.驱动交融博眼球风云变幻充耳不闻C.幅员营销迭罗汉不可名状独树一帜D.寒暄急燥唱双簧山清水秀鞭辟入里2.B 解析：本题是对汉字字形辨识能力的考查。
解答这题，要注意与同音字和形近字的区分，不能混淆使用，如A项中，“脱贫攻艰”应为“脱贫攻坚”；C项中，“迭罗汉”应为“叠罗汉”；D项中，“急燥”应为“急躁”。
3.古诗文默写。
(8分)(1)关关睢鸠，______________(《关雎》)(2)子曰:“______________，可以为师矣。
”(《论语》)(3)郦道元在《三峡》中，用江船的日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“______________，______________”。
(4)边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“______________，______________”((使至塞上》的奇美壮丽风光:岑参歌咏白雪，再现了边地“______________，______________”(《白雪歌送武判官归京》)的雪压冬林景象。
3.⑴在河之洲⑵温故而知新⑶虽乘奔御风，不以疾也⑷大漠孤烟直，长河落日圆忽如一夜春风来，千树万树梨花开评分标准：每空1分，有错该题不得分，共8分。