人教部编版八年级上册第10课《三峡》课件(共43张PPT)

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八年级上人教部编版第10课《三峡》课件(共38张PPT)[优秀课件资料]

八年级上人教部编版第10课《三峡》课件(共38张PPT)[优秀课件资料]
瞿塘峡
巫 峡
西陵峡
白 帝 城
神女峰
秋 天 的 三 峡
冬 天 的 三 峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙 处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午 夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命 急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间 千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
重岩叠嶂,隐天蔽日 (陡、高峻)
自非亭午夜分,不见曦月
→ (高峻、狭窄) 铺垫 夏水的迅猛
❖写山,突出连绵不断、遮天 蔽日的特点。写水,则描绘 了不同季节的不同景象。
❖山——奇险
❖水: 夏——湍急 春冬— —清幽 秋——凄凉
3、作者运用哪些语句来描 写三峡春冬的景色的?观察 角度有何不同?
素湍绿潭,回清倒影
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻 茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常 有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, 猿鸣三声泪沾裳。”
一、作者简介
郦道元(466?—527)字善长,范阳 涿鹿(现河北涿鹿)人,北魏著名的地 理学家、散文家。代表作《水经注》。 郦道元,做过州刺史、御史中尉等官职, 治政严整,执法峻刻,为权豪所惮。他 生性好学,历览群书,撰《水经注》40 卷,是为魏晋时代无名氏所著的《水经》 一书所作的注释。
绝巘多生怪柏,悬泉 瀑布,飞漱其间 白浪、绿潭、青山、花草 “清” “荣” “峻” “茂”
俯视 仰视
色彩艳丽 一字一景
4、作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎 样的时间和事物?请用两个词语概括其 特点。
晴初霜找出关键字词说明每个季节水的特点:
❖夏季 特点:水势浩大,流速迅猛— —险

第10课《三峡》课件(共40张PPT)语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共40张PPT)语文八年级上册
文章着重描写山高峰峻以及由此带 来的江水四季变化。夏季是水旺的时候, 秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋的记叙 次序,是根据水由旺到枯的变化过程来安 排的。春冬二季之所以合在一起写,是因 为水的状况比较接近,并不是一般性的略 写处理,以写景为主要内容的三段文字, 是以“水”为线索贯穿起来的。
作者描写景物,不但有形有色,而且有声有情,请 你找出表现形、色、声、情的关键词语,并认真体 味。
助词,取独不译
春冬之时,
急流的水
则素湍绿潭,
深水
回清倒影。
回旋着清波
翻译:春冬季节,白色的急流,回旋着清波;碧绿的深潭, 映出了(山石林木的)倒影。
极高的山峰
冲荡
的确
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着泉 水瀑布,从它们中间冲荡下来,水清,树茂,山高,草盛,实 在是趣味无穷。
课时作业
选出下列节奏停顿有误的一项:( D ) A、至 于 / 夏 水 襄 陵 B、绝 巘 / 多 生 怪 柏 C、清 / 荣 / 峻 / 茂 D、常常 有有/ 高高 /猿猿/ 长长 啸啸
退出
课堂训练
理解性背诵默写。 1、表现山之连绵的句子: 两岸连山,略无阙处 2、表现山高峡窄的句子: 重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月 3、表现水位高、水势大的句子:
写法探究
1.布局合理。
作者先写七百里山势,再写夏水暴涨,继 写春冬美景,后写寒秋肃杀。因为三峡的山不 同寻常,不但多、连、高,而且峡间很窄。可 想而知,江水通过这样的峡谷必然比其他处更 急,更壮观。
水涨总有水落时,一年四季,涨落有 致。夏季江水暴涨,春冬风平浪静,秋天 水枯谷空。
2.节奏有张有弛。

人教部编版八上10《三峡》 精品课件 (28张ppt)

人教部编版八上10《三峡》 精品课件 (28张ppt)
的特点,对这些美丽的景观作者并未细加描绘,仅以寥寥数笔
勾勒三峡的山势,这样叙写有何用意? 作者重点写山势,突出其“连”而“高”的特点,为下文写
长江的水势和江水给两岸带来的四季景色作了铺垫。正因为山 势高峻,才使得夏季水势险恶,“沿溯阻绝”;正因为“重岩 叠嶂”,才会出现“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间”的 奇景;正因为“两岸连山、略无阙处”,且难见“曦月”,才 能使人在秋日倍感“林寒涧肃”,十分凄清。由此可以看出, 作者写三峡,重在写“水”。
6. 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生 怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣
味。
流,
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急
回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的
山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,山峰之间有悬泉瀑布
,在之上飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,确实趣味
无穷。
7.每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引凄异,空谷传响,哀转久绝。

4.文 本 与 接 受 就呈 现出一 种相互 作用的 关系: 一方面 文本在 相当程 度上规 定了接 受者理 解的范 围、方 向,让 理解朝 它的本 义靠拢 ;另一 方面, 文本不 可能将 接受者 完全制 约住、 规范住 ,接受 者必然 会按照 自己的 方式去 理解作 品,于 是不可 避免地 就会出 现误读 或创造 。
本文对三峡的描写比较客观,作者的思想感情并没 有用语
言直接表述出来,但从字里行间我们可以体会得到,试结合文
章分作析者。描绘三峡奇景,景中含情,情景交融。如写群山连绵, 高耸入云,体现了作者欣赏赞叹的情感。他惊叹自然的神奇, 盛赞夏日三峡的奔放美,春冬之时的清幽美,秋日三峡的凄 婉美,“良多趣味”作者直抒其怀,体现其独特的审美观。 特别是秋日三峡,水枯气寒,猿鸣凄凉,读来使人不觉潸然 泪下,那悲凉的渔歌,使人觉得作者是在叹人生多舛,百姓 艰难。总之,步入郦道元笔下的“三峡”,似乎也走进了作 者丰富的内心世界。

部编版八年级上第10课《三峡》课件(43页PPT)

部编版八年级上第10课《三峡》课件(43页PPT)
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
霜旦:下霜的早晨。 肃: 肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响: 回声。 哀转:声音悲凉婉转。 绝: 消失。
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
部编版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
重点字词 自: 于,这里是“在”的意思。 略无: 毫无,完全没有。 阙: 通“缺”,空隙、缺口。 重岩叠嶂: 重重叠叠的山峰。 隐天蔽日: 隐蔽天日,遮蔽了天空和太阳。 自非: 如果不是。 亭午: 正午。亭:正。 夜分: 半夜。 曦月: 日月。曦,日光,这里指太阳。
部编版八 年级版八 年级上 第10课 《三峡 》课件( 43页PP T)
读准字音
读准下列标红的词语
阙 (quē)
叠嶂 (zhàng)
曦月 (xī)
襄陵 (xiāng)
沿溯 (sù)
素湍 (tuān)
绝 (yǎn) 长啸 (xiào) 属引 (zhǔ)
三峡
郦道元
引入新课
在祖国的壮美山川里,滚滚东逝的长江像是一条闪光的 腰带横贯东西,而三峡就是腰带上那一颗最美最亮的宝石。 它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激 发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐 怕是其中最早的一位了,今天,我们学习选自《水经注校正》 里的《三峡》,跟着郦道元,去欣赏一下长江三峡的美丽风 光。
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端,宜昌 的南津关是其东端,其间全长193千米。三峡自西向东依 次是瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。

第10课《三峡》课件(39张PPT) 部编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(39张PPT)  部编版语文八年级上册

春冬之时,
极高的山峰。绝: 形容词,极高的。
则素 湍 绿 潭, 冲荡
回清倒影。 的确
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋着清波, 碧绿的潭水倒映出山石林木的影子。 极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞 流冲荡。水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。
如有
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,
虽 乘 奔 御 风,不 以 疾 也。
即使 飞奔的马
不如
驾着风走
有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白 帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百 里,即使骑上飞奔的快马,也不如船快。
助词,取独不译
激起白色浪 花的急流
深水
回旋着清波。清: 形容词作名词。
素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流中有回旋的清波,绿色的 潭水中有倒映着的各种景物的影子。
清荣峻茂,良多趣味。 水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
霜:名词作动词, 肃杀, 下霜。旦:早晨 凄寒
每至晴初霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,
“林寒涧肃”正常语序为“林涧寒肃”
连续 延长
回声
消失
属 引 凄异,空谷传响,哀转久绝。
太阳 不见曦月。
正常语序:自非亭午不见曦,自非夜分不见月
如果不是在正午,就看不到太阳;不是在半夜,就看不到月 亮。
自非亭午夜分,不见曦月。
如果不是在正午,就看不到太阳;不 是在半夜,就看不到月亮。
至于夏水襄陵, 漫上山陵
沿

阻绝。
顺流而下 逆流而上
(动词, 隔断)
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只 的航路都被阻断,无法通行。

第10课《三峡》课件(共52张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共52张PPT) 2023-2024学年统编版语文八年级上册

谷传响,哀转久绝。
• 晴初霜旦:天刚放晴,
下霜的早晨。
• 肃:肃杀,凄凉
• 属引:接连不断。属,连接。
引,延长。
响:回声
翻译:(在秋天),每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧 里一片清凉和寂静,常常有一些高处的猿猴拉长了声音鸣叫, 叫声连续不断,音调凄凉怪异。空旷的山谷里传来了猿啼的回 声,悲哀婉转,很久很久才消失。
作者介绍
郦道元(?-527年),字 善长 ,范阳涿州(今
河北涿州市)人。南北朝时期 北魏地理学家 ,青州
刺史郦范之子。 他一生对中国的地理做了大量的调查、考证和研
究,并且撰写了地理《巨水著经注》 ,为中国古代的地
理科学做出了巨大的贡献。 全书共四十卷,约三十万字,详细记载了一千多
条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说 等。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚 烂,语言清丽,具有较高的文学价值。它与裴松之的 《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的 《文选注》齐名,史称“四大名注”。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒
• 时:季节。 • 则:连词,不译。 • 素:白色。 • 湍:急流的水。 • 回清:回旋的清波。
翻译:春冬时节,则是白色的急流, 碧绿的深潭,回旋的清波中倒映着 各种景物的影子。 素湍绿潭,回清倒影——素湍回清, 绿潭倒影
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间, 清荣峻茂,良多趣味。
候,上行和下行的航道都被阻断,
不能通航。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二 百里,虽乘奔御风,不以疾也。
或:有时 宣:传达 虽:即使 奔:动词用作名词,
这里指飞奔的马。
翻译: 有时皇帝的命令要急速传达,这时候只要 清早坐船从白帝城出发,傍晚便可到了江陵,这中 间相距一千二百里,即使是骑着飞奔的马,驾着疾 风,也没有这么快。

第10课《三峡》课件(共41张ppt)统编版语文八年级上册

第10课《三峡》课件(共41张ppt)统编版语文八年级上册

学习目标
➢ 落实字词,疏通文意,熟读成诵。
➢ 品析课文,展开想象,领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽
的景色。
➢ 揣摩课文,品味语言,感受作品创设的意境。
➢ 在诵读中深入体味作者对三峡独特美的赞赏之情。
走进作者
郦道元(约470—527)
北魏地理学家。字善长, 范阳涿县
人。出生官宦世家,为官正直严猛,刚正不阿,执著认真,
词语概括其特点。
晴初霜旦
林、涧、猿啸、回声
悲寂、凄凉
疏通文意
天刚放晴
肃杀,凄寒
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄
凄惨悲凉
下霜的早晨
消失
接连不断
异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡
回声
声音悲凉婉转
巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
疏通文意
译文:每到天刚放晴的时候或者下霜的早晨,树林和山涧(显
其间。清荣/峻茂,良多/趣味。
每至/晴初/霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿长啸,属引/凄异,空谷/传响,
哀转/久绝。故/渔者/歌曰:“巴东三峡/巫峡/长,猿鸣三声/泪/沾裳。”
重难字词
阙( quē )
曦月( xī
叠嶂( zhàng )
)
沿溯( sù )
绝 ( yǎn )
御风( yù
)
襄陵( xiāng )
陵峡以“险”著称。
朗读课文
自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处。重岩/叠嶂,隐天/蔽日。自
非/亭午/夜分,不见/曦月。
至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江
陵,其间/千二百里,虽/乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则/素湍绿潭,回清/倒影。绝 /多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/

第10课三峡课件(35张PPT)部编版语文八年级上册

第10课三峡课件(35张PPT)部编版语文八年级上册

本文通过描写三峡的雄奇险 拔、清幽秀丽的景色,抒发了 热爱祖国大好河山的感情。
作者为什么先写夏水?又为什么先写山,后写水?
作者是为江水作注,重点是写水,而水以 夏季为盛,故先写“夏水”。
为写水势,先写山势,这既能揭示水急的 原因(山高水的落差大,水速自然急速。),
找出语句来印证李白的《早发白帝城 》中相关诗句内容
朝辞白帝彩云间:朝发白帝 千里江陵一日还:朝陵发其白间帝千,二暮百到里江。 两岸猿声啼不住:高猿长啸,属引凄 异,
空谷传响,哀转久绝。 轻舟已过万重山:虽乘奔御风不以疾也。
两岸连山,略无缺处。 重岩叠幛,隐天蔽日
【文言知识】
(1)通假字
阙:通“缺”,空缺。 (2)词类活用 虽乘奔御风 (动词活用作名词,奔驰的快马。)
(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。故/渔者歌曰:
“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!”
山 水 全文描绘了三峡的_____与_____。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

毫无 通“缺”
翻译:在三峡七百里之中,两岸都 是相连的高山,没有中断的地方。
重岩叠嶂,隐天蔽日。 直立像屏障的山峰
翻译:层层的悬崖,排排的峭壁, 把天空和太阳都遮蔽了。
幽深 秀丽
三峡—巫峡
幽深 秀丽
三峡—西陵峡
滩多 水急
阙处(quē) 曦月(xī ) 沿溯( sù ) 素湍(tuān) 绝巘(yǎn) 飞漱(shù) 属引(zhǔ ) 襄陵( xiāng)
三峡
郦道元
自/三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非/亭午夜分,不见曦(xī)
月。
至于/夏水/襄陵,沿溯(sù)/阻绝。或/王命急
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三峡
郦道元
引入新课
在祖国的壮美山川里,滚滚东逝的长江像是一条闪光的 腰带横贯东西,而三峡就是腰带上那一颗最美最亮的宝石。 它迭出的奇境、变幻的四季、涌动的波涛、耸峙的山峦,激 发了古今诗人画家多少情思与灵感!北魏地理学家郦道元恐 怕是其中最早的一位了,今天,我们学习选自《水经注校正》 里的《三峡》,跟着郦道元,去欣赏一下长江三峡的美丽风 光。
作者简介
了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识
郦道元(约470—527), 字善长,范阳涿州(今河 北涿州)人。南北朝时 期北魏地理学家。
介绍作者:名、时、地、评、作
了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识
郦道元出生在河北省涿县一个官宦世家,少年时代就博览 奇书,喜爱游览,曾随父亲到山东访求水道,后又游历秦岭、 淮河以北和长城以南的广大地区,考察河道沟渠,搜集有关 的风土民情、历史故事、神话传说。后来他做了官,就到各 地游历,每到一地除参观名胜古迹外,还用心勘察水流地势, 了解沿岸地理、地貌、土壤、气候,人民的生产生活,地域 的变迁等。他发现《水经》(古代的地理书),虽然记载了 大小河流的来龙去脉,但由于时代更替,城邑兴衰,有些河 流改道,名称也变了,但书上却未加以补充和说明。郦道元 于是给《水经》作注,写成名垂青史的著作《水经注》。
阙 (quē)
叠嶂 (zhàng)
曦月 (xī)
襄陵 (xiāng)
沿溯 (sù)
素湍 (tuān)
绝 (yǎn) 长啸 (xiào) 属引 (zhǔ)
课文朗读停顿
自 / 三 峡 / 七 百 里 中 ,两 岸 / 连 山 , / 略 无 / 阙 处 。重 岩 / 叠 嶂,隐 天 / 蔽 日 ,自 非 / 亭 午 夜 分 ,不 见 / 曦 月。
霜旦:下霜的早晨。 肃: 肃杀,凄寒。 属引:接连不断。属,连接。引,延长。 凄异:凄惨悲凉。 响: 回声。 哀转:声音悲凉婉转。 绝: 消失。
重点句子翻译 ①重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
重重叠叠的山峰,遮蔽了天空和太阳。如果不 是正午和半夜,就看不见
三峡是万里长江上最为奇秀的一段,是大自然的鬼斧 神工造就的山水画廊。四川奉节的白帝城是其西端,宜昌 的南津关是其东端,其间全长193千米。三峡自西向东依 次是瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。
流烟滴翠的三峡美
烟波浩渺的三峡美
隐天蔽日的三峡美
早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
每 至 / 晴 初 / 霜 旦 ,林 寒 / 涧 肃 , 常 有 / 高 猿 长 啸 ,属 引 / 凄 异 ,空 谷 /传 响 ,哀 转 /久 绝 。故 / 渔 者 歌 曰 : “ 巴 东 三 峡 /巫 峡 长 ,猿 鸣 三 声/ 泪 沾 裳。”
重点字词 自: 于,这里是“在”的意思。 略无: 毫无,完全没有。 阙: 通“缺”,空隙、缺口。 重岩叠嶂: 重重叠叠的山峰。 隐天蔽日: 隐蔽天日,遮蔽了天空和太阳。 自非: 如果不是。 亭午: 正午。亭:正。 夜分: 半夜。 曦月: 日月。曦,日光,这里指太阳。
树林和山涧显出一片清凉和寂静,常有猿猴 在高处长声鸣叫,声音连续不断,凄惨悲凉。
• 在三峡七百里的行程 中,两岸都是相连的 山,全然没有中断的 地方。重重叠叠的悬 崖峭壁,挡住天空遮 蔽太阳,如果不是在 正午和半夜的时候, 就看不见太阳和月亮 。
• 到了夏天涨水的时候 ,江水漫上山陵,下 行和上行的船只都被 阻断,不能通航。有 时皇帝的命令要急速 传达,有时候清早坐 船从白帝城出发,傍 晚便可到达江陵,中 间相距一千二百里, 即使骑着飞奔的马, 驾着疾风也没有这么 快。
至于: 到了。 襄陵: 指水漫上山陵。襄,升到高处。陵,大土山。 沿溯阻绝:上行和下行的船只都被阻断,不能通航。
沿,顺流而下。溯,逆流而上。 或:有时。 宣:传达。 虽:即使。 奔:这里指飞奔的马。 不以疾: 没有这么快。以,此、这。 时:季节。
素湍:激起白色浪花的急流。湍,急流。 回清:回旋的清波。 倒影:倒映着各种景物的影子。 绝巘:极高的山峰。 飞漱:飞速地往下冲荡。 清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。荣,茂盛。 良:甚,很。 晴初:天刚放晴。
到了夏天,江水漫上两岸的山陵,下行和上 行的船只都被阻断了,不能通航。
③虽乘奔御风,不以疾也。
即使乘着飞奔的马或驾着疾风,也没有这样 快。
④素湍绿潭,回清倒影。
白色的急流,碧绿的深潭,回旋的清波, 倒映着各种景物的影子。
⑤清荣峻茂,良多趣味。
水清,树荣,山高,草盛,确实有很多趣味。
⑥林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异。
了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识
此书开创了我国古代“写实地理学”的历史,是我国 最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少 碑刻墨迹和渔歌民谣,文笔绚烂,语言清丽,具有较高 的文学价值。《水经注》也可称为我国游记文学的开创 者,对后世游记散文的发展影响颇大。
读准字音
读准下列标红的词语
了解并积累郦道元、《水经》、《水经注》等文学常识
《水经注》共四十卷,三十多万字,是当时一部空前的 地理学巨著。它名义上是注释《水经》,实际上是在《水经》 基础上的再创作。全书记述了一千二百五十二条河流,及有 关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,比原著增加了近千 条,文字增加了二十多倍,内容比《水经》原著要丰富得多 (《水经》记录河流137条,而《水经注》则记录河流1252 条。《水经》只有1.5万字,而《水经注》竟达30万字)。
至 于 / 夏 水 / 襄 陵 /,沿 / 溯 / 阻 绝。 或 / 王 命 急 宣 ,有 时 / 朝 发 白 帝 ,暮 到 江 陵 ,其 间 / 千 二 百 里 ,虽 / 乘 奔 御 风 ,不 以 / 疾 也 。
春 冬 之 时 ,则 / 素 湍 / 绿 潭 ,回 清 / 倒 影/ ,绝 / 多 生 怪 柏 ,悬 泉 / 瀑 布 ,飞 漱 / 其 间 。清 / 荣 / 峻 / 茂 ,良 多/趣味。
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